禮物的作文

禮物的作文大全[8篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的禮物的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　圣誕節(jié)到了，許多人家門前都擺起了圣誕樹。樹上掛滿了彩色的燈籠、鈴鐺和各種精美的禮物，樹頂那顆閃閃發(fā)光的星星，更是耀眼奪目。

　　每個(gè)人的臉上都掛著開心的笑容，到處洋溢著節(jié)日的氣氛，得到禮物的.孩子更是歡呼雀躍�！拔摇倍嗝聪Ｍ�能像其他孩子一樣，得到自己心愛(ài)的禮物呀！可是，自從爸爸去世以后，家里就沒(méi)了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，“我”就再也沒(méi)有收到過(guò)禮物了，“我”是多么傷心呀！

　　“ 篤篤篤”這時(shí)門外響起了一陣敲門聲，“我”開門一看：天哪！圣誕老人竟然站在門口。他戴著鮮紅的帽子，留著花白的胡須，臉上掛著慈祥的笑容，手里拿著一個(gè)漂亮的盒子，親切地對(duì)“我”說(shuō)：“圣誕快樂(lè)，愛(ài)麗斯！這是你的禮物。”“我”驚喜地接過(guò)禮物，迫不及待地打開盒子�！鞍。�多么漂亮的洋娃娃！謝謝您，圣誕老人。”我激動(dòng)地說(shuō)。

　　回到屋里，我拿出洋娃娃，發(fā)現(xiàn)下面有一張卡片，上面寫道：親愛(ài)的愛(ài)麗斯，我從援助中心的“給予樹”上看到了你的愿望，就買了這個(gè)洋娃娃送給你，（本來(lái)想買一個(gè)大一點(diǎn)的，可是我的錢不夠。）希望你能喜歡，祝你圣誕快樂(lè)！——金吉婭

　　看完這張卡片，“我”緊緊地抱著洋娃娃，說(shuō)不出一句話來(lái)，真沒(méi)想到，這個(gè)世界上，除了媽媽，還有這么多人關(guān)心著我。這時(shí)，“我”突然想到了，隔壁鄰居的小妹妹瑪麗，她的父母都已經(jīng)去世了，只有奶奶和她相依為命，她一定也沒(méi)有禮物。于是，我抱著洋娃娃，向門外走去……

禮物的作文 篇2

　　我們每時(shí)每刻都會(huì)收到禮物。出生時(shí)，的一聲祝福是禮物，出門時(shí)的一句“平安歸來(lái)”是禮物，回家時(shí)的一頓豐盛晚餐是禮物……我們收到的禮物就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。然而，總有一份禮物使我們深藏于心。

　　一封信、兩支筆、一塊橡皮，一個(gè)本子和一個(gè)文件袋，這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的東西了�？稍谖铱磥�(lái)，它們卻比寶石項(xiàng)鏈貴重得多。

　　那是一位已經(jīng)退休的老師送給我的開學(xué)禮。信的內(nèi)容主要是鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，不要虛度光陰，要成為一個(gè)有真才實(shí)干的人。內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但卻告訴了當(dāng)時(shí)初入初中、還想著玩樂(lè)的我在今后的三年里該怎么做，為我指明了方向。讀了信后，我開始把心思放到學(xué)習(xí)上來(lái)，想著如何學(xué)好各門功課，想著如何在下一次考試中考出好成績(jī)。漸漸地，我的`付出有了收獲，從頑皮的學(xué)生變成了勤學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，班上排名由三四十名變成了前十名。

　　我有這么大的變化，還真的是多虧了這位老師的禮物。我很慶幸我能收到這樣一份特殊的禮物。

　　盡管那之后我很努力地學(xué)習(xí)，但有時(shí)總會(huì)生出懈怠心理。記得初學(xué)二次函數(shù)時(shí)，，我總是搞不懂它平移之后與坐標(biāo)軸交于哪一點(diǎn)之類的問(wèn)題。多次向同學(xué)請(qǐng)教，同學(xué)都回答的不耐煩了，我卻仍像一團(tuán)亂麻一般，找不到正確的解答方法。這些涉及二次函數(shù)的問(wèn)題那么難，我干脆放棄好了！我自暴自棄地想。

　　“要做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。”腦海里突然浮現(xiàn)了這些字。是啊，我怎么能容許自己懈怠學(xué)業(yè)呢？我應(yīng)該拿出十二分的毅力，克服這些困難，成為有真才實(shí)學(xué)的人哪！終于，皇天不負(fù)苦心人，我在同學(xué)老師的講解下弄懂了涉及二次函數(shù)的問(wèn)題。

　　那只是一份份普普通通的禮物，卻對(duì)我影響至深。有句諺語(yǔ)叫“千里送鵝毛——禮輕情意重�！比缤�這羽毛一般，這份禮物很輕，一只手就能拿起，但也很重，這份禮和情重到足以令我銘記一生，深藏于心。

禮物的作文 篇3

　　今天是小紅的生日�？墒牵�小紅生病了，不能去上學(xué)。

　　中午，小紅在房間寫作業(yè)。忽然，聽(tīng)到“篤篤”的敲門聲。小紅抬高了嗓門，問(wèn)：“誰(shuí)呀！快進(jìn)來(lái)呀！”

　　爸爸笑盈盈地走了進(jìn)來(lái)。小紅趕緊說(shuō)：“爸爸坐。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，用右手摸了摸小紅的額頭，關(guān)切地問(wèn)：“你好點(diǎn)了沒(méi)？”小紅連忙說(shuō)：“好多了！”

　　小紅看見(jiàn)爸爸總是把手背在背后，心想：這可不像爸爸的風(fēng)格�。�

　　小紅說(shuō)：“爸爸，你藏了什么東西在后面��？能讓我看一眼嗎？”爸爸快憋不住了，笑呵呵地說(shuō)：“讓你看可以，但是要答對(duì)我的問(wèn)題才行。”小紅說(shuō)：“什么問(wèn)題��？”爸爸說(shuō)：“你可聽(tīng)好了。你猜猜今天是什么日子��？”小紅說(shuō)：“是．．．．．．是7月15號(hào)啊�！卑职终f(shuō)：“不對(duì)�！毙〖t睜大了眼睛，說(shuō)：“對(duì)啊，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)啊�！卑职殖�小紅擠擠眼睛，神秘地說(shuō)：“你再仔細(xì)地想想。”

　　看著爸爸笑瞇瞇的臉，小紅實(shí)在想不出今天是個(gè)什么特別的日子。她撅著小嘴，搖著爸爸的胳膊，一邊說(shuō)：“爸爸，快告訴我吧!快告訴我吧！”一邊偷偷地掃視著爸爸的身后。嘿嘿！她看見(jiàn)了一個(gè)大大的包裝精美的紅色紙盒子！小紅心想：這是什么呢？

　　爸爸哈哈笑著，說(shuō)：“猜不出來(lái)了吧？今天是我們家小公主的生日��！”小紅一下子想起來(lái)了：“��！是�。〗裉焓俏业�.生日��！爸爸，你送我的是什么禮物呀？”爸爸從身后端出來(lái)紙盒子，說(shuō)：“生日快樂(lè)！”

　　小紅接過(guò)禮物，慢慢地揭開一層一層地包裝紙。哈哈！竟然是一個(gè)圓圓的地球儀。小紅捧出地球儀，端在手上，仔細(xì)地看著。過(guò)了一會(huì)兒，她把地球儀抱在懷里，看著爸爸，說(shuō)：“爸爸，為什么要送我地球儀啊？”爸爸說(shuō)：“爸爸希望你呀，把目光放遠(yuǎn)一些，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一番大事業(yè)啊�！�

　　小紅說(shuō)：“謝謝爸爸!你不會(huì)失望的�！�

　　這時(shí)候，媽媽在外面喊：“快出來(lái)呀，小壽星！生日宴會(huì)要開始了！”

禮物的作文 篇4

　　暑假的一天，我和爸爸在街上閑逛時(shí)，走進(jìn)了一家鐘表店。在琳瑯滿目的鐘表柜里，我十分喜歡一只款式新穎的多功能手表。爸爸會(huì)心地看了我一眼，二話沒(méi)說(shuō)就買了下來(lái)。

　　爸爸給我買東西從來(lái)沒(méi)有這么爽快過(guò)，今天怎么出手如此大方？哦，他在履行自己的承諾呢。原來(lái)好長(zhǎng)一段時(shí)間里，我的有些作文是在爸爸的指導(dǎo)下，通過(guò)電腦搜索后剪輯而成，媽媽對(duì)此頗有怨言，她非常擔(dān)心爸爸把我慣壞了。而爸爸卻一直認(rèn)為模仿性寫作能打好作文的基礎(chǔ)。前些日子，我在游玩了“靈山幻境”和宋城之后，媽媽見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)臨，讓我對(duì)兩個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行獨(dú)立寫作，以驗(yàn)證爸爸的指導(dǎo)是否正確。爸爸在我寫作時(shí)，反復(fù)承諾如作文寫得精彩，一定送件禮物給我。后來(lái)我才知道當(dāng)時(shí)他十分緊張，怕我寫砸了，在媽媽面前無(wú)法自圓其說(shuō)。

　　每篇作文寫好后，都先經(jīng)過(guò)媽媽的親自驗(yàn)收。特別是第一篇《游靈山幻境》寫好后，爸爸比我都還要急不可待，他把作文交給媽媽時(shí)那種忐忑不安的.表情，好像是一個(gè)沒(méi)有自信的學(xué)生，直到媽媽露出了笑容，他還在問(wèn)：“怎么樣？怎么樣？”“不錯(cuò)，不錯(cuò)”媽媽說(shuō)著滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭�！霸趺礃�，我指導(dǎo)出來(lái)的兒子不會(huì)讓我丟臉的”看著爸爸得意的樣子，我默默地想：這下我的禮物有著落了！

　　俗話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金。爸爸這么爽快地買下這塊手表，肯定是要我珍惜時(shí)間，有時(shí)間觀念。

　　每天當(dāng)我把它戴在手腕上，猶如一股清流，沁入我的心脾。那不斷閃爍的分分秒秒，仿佛在時(shí)刻催促我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

禮物的作文 篇5

　　今天是2月14日，是情人節(jié)，也是小林夫婦倆的“結(jié)婚記念日”，他倆都是普通勞工，工作在平凡的工作崗位上，生活并不富裕，但很甜蜜。

　　在這個(gè)浪漫的日子里，倆人也決定去浪漫一下，經(jīng)過(guò)仔細(xì)地斟酌，反復(fù)地商量，決定去他倆初次邂逅的地方月光野餐。

　　那么是個(gè)很有情調(diào)的小樹林，故地重游，總有一些激動(dòng)，何況又是那個(gè)極不平凡的“故地�！�

　　天還沒(méi)有黑，他們已經(jīng)布置好了一切。他們攜手漫步在林間小道上，等待著那一刻，訴說(shuō)彼此的情懷，夕陽(yáng)都仿佛被他們吸引，久久不舍離去，連新月都仿佛為他們所著迷，早早地就出來(lái)了，小林夫婦陶醉了，為此景；此景好象也陶醉了，為此景。

　　突然，一陣嬰兒的哭聲打破了寧?kù)o。他倆循聲望去，一個(gè)黑影閃過(guò)，迅雷不及掩耳之勢(shì)閃地?zé)o影無(wú)蹤，只剩下不遠(yuǎn)處的石凳上一個(gè)照紅的襁褓，里面的嬰兒發(fā)出稚嫩柔弱的哭聲。

　　他們想喊，可他們知道：聲音無(wú)法喚回那個(gè)丟棄親骨肉的人，又有什么聲音比孩子的哭聲更具有說(shuō)服力呢��？

　　面對(duì)眼前這個(gè)可愛(ài)的小生靈，他們無(wú)語(yǔ)，只是沉默，沉默背后掩藏著無(wú)比的憂慮……

　　許久，小林才用恐怕自己才能聽(tīng)到的聲音，問(wèn)了句：“怎么辦？”

　　妻子先是一驚，盡全力壓低分貝說(shuō)：“什么，你剛才說(shuō)什么？”

　　他倆誰(shuí)都不敢妄下決定，因?yàn)椋?/p>

　　收留她，那他們的.工作怎么辦？將來(lái)自己的孩子怎么辦？……

　　不收留，她被人販碰見(jiàn)怎么辦？被野獸碰見(jiàn)怎么辦？幾天沒(méi)人碰，又該如何是好？……

　　又是許久的一段沉默后，妻子將聲音提高了一點(diǎn)：“我們收養(yǎng)她吧，不就是個(gè)孩子嗎！”話是陳述句，但話音里帶著強(qiáng)烈的征求意見(jiàn)的口吻。

　　小林一掃剛才臉上的緊張的神情，笑道：“是啊，不就是個(gè)小孩嗎？”

　　這時(shí)，已經(jīng)是皓月當(dāng)空，月亮是那樣的喜人，充滿活力，她如同一個(gè)剛剛產(chǎn)下嬰兒的小婦人，而周圍的群星好像是一個(gè)個(gè)新生命，她慈愛(ài)的看著他們。

　　冬夜本該是寒風(fēng)刺骨，月冷星縮，但此時(shí)此刻地是這樣的溫暖。溫馨，溫情。

　　時(shí)光如水，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼，六個(gè)春秋悄然即逝，同樣是2月14日，同樣是那樣一個(gè)月夜星晚，同樣是這條林間小道，四個(gè)人一路歡聲笑語(yǔ)，談笑風(fēng)生，一個(gè)男人，一個(gè)女人，一個(gè)男孩子，一個(gè)女孩子，踏著月光，走著……

　　推薦點(diǎn)評(píng)：全文突出優(yōu)點(diǎn)是利用環(huán)用環(huán)境描寫來(lái)反映情節(jié)，且文字優(yōu)美，行文流暢。

禮物的作文 篇6

　　昨天，我和爸爸、媽媽一起到易初蓮花超市買圣誕禮物。剛走到超市外面的廣場(chǎng)上，就聽(tīng)到美妙的圣誕歌聲。步入超市，一個(gè)大大的雪人和一棵閃著霓虹燈的圣誕樹矗立在門口，四周還布置了許多小掛件，可漂亮了！我們來(lái)到二樓，貨架上掛滿了各式各樣的小飾品：有彩帶，有貼紙，還有圣誕帽等。我東摸摸、西看看，開始動(dòng)手挑選起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)了許多帶有立體感的圣誕老人貼紙，我挑了一張放在小推車?yán)��！斑@里有鈴鐺”，隨著爸爸的`叫聲，我走了過(guò)去。果然，一串串金燦燦的鈴鐺掛在那里，我取了一串下來(lái)。媽媽還替我選了彩帶、五角星雪花片�？粗�小推車?yán)锏男《Y物，我可高興了。

　　我決定今天把它們帶到學(xué)校里去，把它們布置在我們教室里，為我們一（8）班增添一點(diǎn)節(jié)日氣氛，讓同學(xué)們感受到我們一（8）班是一個(gè)溫馨的集體。

禮物的作文 篇7

歡歡：

　　看著你一年一年的長(zhǎng)大，一年一年地在變化，想想你呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)第十個(gè)年頭了，十年前的今天你成為了爸爸媽媽一生中最想用心創(chuàng)造的作品。

　　每一年的今天你會(huì)收到爸爸媽媽送的蛋糕、書本等等不同的生日禮物，今天你卻收到了這份別樣的禮物，不管你是喜歡還是不喜歡，都希望你用心去讀一讀。

　　首先是祝你生日快樂(lè)!身體越來(lái)越棒、學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃厚、學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓!希望你長(zhǎng)大了做一個(gè)優(yōu)秀的人、正直的人、堂堂正正的人，無(wú)論做什么職業(yè)，能夠?yàn)槲覀兊膰?guó)家、人民做些事情的人。同時(shí)要常懷一棵感恩的心，感謝陽(yáng)光雨露讓你茁壯成長(zhǎng)，感謝老師同學(xué)幫助你的成長(zhǎng)，感謝親朋好友讓你愉快地成長(zhǎng)，感謝爸爸媽媽……是我們給了你生命。

　　其次是希望你能理解爸爸媽媽，特別是要求養(yǎng)成良好習(xí)慣方面，因?yàn)槿绾闻囵B(yǎng)你良好的`習(xí)慣上，我和你爸爸費(fèi)勁了腦汁。許多教育家都認(rèn)為“父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)�！�，我們認(rèn)為要想使你真正成才，必須從你小時(shí)候抓起，因此，除了不斷地向你灌輸樹立遠(yuǎn)大理想之外，有時(shí)候一些話語(yǔ)，我和你爸爸曾反反復(fù)復(fù)地告訴過(guò)你，而你卻似懂非懂，不以為然，有時(shí)候你還嫌?jì)寢屃_嗦，盡管如此，為了你能快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)，我還是不厭其煩地說(shuō)，你可能會(huì)覺(jué)得很煩，大人們對(duì)你吃飯要管、睡覺(jué)要管、學(xué)習(xí)要管、看電視要管，其實(shí)爸爸媽媽何嘗不想讓你自主管理自己，可是你還小，有時(shí)候會(huì)控制不了自己好玩好動(dòng)的孩子天性。我曾試過(guò)不管你做作業(yè)，可結(jié)果很晚才完成，同時(shí)也嘗試過(guò)讓你盡情看電視，但非常擔(dān)心你的視力會(huì)下降。因?yàn)槟阏�如一棵小樹要長(zhǎng)成參天大樹，需要有人不斷地澆水、施肥、剪枝一樣。歡歡，你能接受這個(gè)過(guò)程嗎?

　　你在老師的撫育下，學(xué)到了許多本領(lǐng)，記得你上一年級(jí)的第一天，媽媽可為你擔(dān)心呀，因?yàn)槟闶窃趮寢屔磉叾冗^(guò)了快樂(lè)的幼兒園生活，你的一舉一動(dòng)從沒(méi)離開過(guò)我的視線，然而，我的擔(dān)憂是錯(cuò)誤的，因?yàn)槲覀兊臍g歡長(zhǎng)大了，得到了老師、同學(xué)的喜歡，并且給爸爸媽媽帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，你從小就是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，和小朋友和平相處，不罵人、不打架，善良、寬容，愛(ài)學(xué)習(xí)、更有愛(ài)心，我感到非常的自豪。媽媽希望你繼續(xù)保持這一顆純潔的心。

　　歡歡，請(qǐng)接受這一份別樣的禮物吧!

　　愛(ài)你的媽媽

　　XX年3月3日

禮物的作文 篇8

　　在平安夜的那個(gè)晚上，小男孩邁可把一雙襪子放到了枕頭邊，希望圣誕老人給自己一份大禮物，而且還在襪子里放上了一盒鈣奶餅干，準(zhǔn)備送給圣誕老人品嘗。

　　早上起來(lái)一看，“哇” 那一盒鈣奶餅干竟然沒(méi)有了，里面還有一張游戲卡，游戲卡上寫著：請(qǐng)到電腦前，將卡觸一下電腦的屏幕。{不要輕易做出決定，除非有心里準(zhǔn)備!}邁可毫不猶豫的將卡拿到電腦前將卡觸了一下屏幕，邁可“嗖”的一聲，跑進(jìn)了電腦里，當(dāng)邁可發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)陌生的'地方時(shí)，旁邊飛來(lái)了一個(gè)小精靈，小精靈對(duì)邁可說(shuō)：“你好，這里是紅寶石宮殿，因?yàn)�，這里的所有的東西都是用紅寶石做成的，不知道你注意了沒(méi)有，而且，這里都是精靈，每一個(gè)精靈都會(huì)魔法。你聽(tīng)，這里放的音樂(lè)叫什么?叫做銀色音樂(lè)，只要是聽(tīng)過(guò)這種音樂(lè)的人，都會(huì)變的非常善良。但是，這里是一個(gè)虛擬的世界�！边~可說(shuō)：“你好，我叫邁可，是有一張卡讓我跑到這里來(lái)的，希望你能放我回去�！本�靈說(shuō)：“明白了，好吧，我放你走，跟我來(lái)。”接著，精靈就帶著邁可來(lái)到了一個(gè)耀眼的地方，那就是紅寶石儲(chǔ)藏室，里面有許多紅寶石。精靈說(shuō)：“上來(lái)吧!等一會(huì)兒，紅寶石飛船啟動(dòng)時(shí)，摁一下這個(gè)紅色摁紐就行了，再見(jiàn)�！辈灰粫�(huì)兒，邁可就到家了。

　　這時(shí)，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音;“邁可，快起床，趕快吃早餐，一會(huì)上學(xué)要遲到了!”

　　邁可這才明白過(guò)來(lái)，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

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