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禮物的作文

時間:2024-03-15 14:46:45 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的禮物的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  “五一”節(jié)那天中午,我因?yàn)椤叭蝿?wù)”在身,三口兩口扒完了碗里的飯,高高興興地拿著錢,急匆匆地上街去了。

  上人山人海,車水馬龍,可我什么都頤不上看。一口氣跑到了三聯(lián)商店。我來到食品柜前,左看看右瞧瞧,突然我的視線落到了一樣小東西上。對,就買這個吧,我向營業(yè)員付了錢,拿著這個小東西蹦蹦跳跳地回家去了。

  讀到這里,你或許會問:我為什么急急忙忙上街?這個小東西究竟是什么呢?噓——暫時保密。不過,我可以告訴你一點(diǎn)有關(guān)“信息”,今天正巧是爸爸的生日,我買的當(dāng)然是送給他的生日禮物啰。

  我的爸爸是高化二廠的一位工程師。他有許多優(yōu)點(diǎn),可他就是有一點(diǎn)不太好——就是愛吸煙。就是不認(rèn)識他的人見了他,看到爸爸那口黃黃的牙齒,也準(zhǔn)會知道他是一個老煙鬼。今天是他的生日,我非得送他一件意想不到的生日禮物。

  晚上,全家人圍坐在一起慶祝爸爸的生日。當(dāng)爸爸一口氣吹滅了40根生日蠟燭后,大家都?xì)g呼起來。這時,媽媽從提包里拿了一件新的羊毛衫給爸爸。大姐和二姐分別送給爸爸一把電動剃須刀和一支鋼筆。挨到我送禮物了,我手里緊緊地拿著一包東西,兩只手故意放在背后,仰起臉調(diào)皮地對爸爸說:“爸爸,您猜我送您什么禮物?”

  “是本子?”爸爸笑瞇瞇地猜道。

  “不對!

  “那么是一本影集?”

  “也不是!

  “我猜不出了,你告訴我吧。”爸爸猜了半天也猜不出,終于“求饒”了。

  “就是不告訴您!蔽夜室庹f。

  這下子,爸爸可沒法了,向媽媽投去了求援的'目光。媽媽見了,便虎著臉對我說:“調(diào)皮鬼,快把禮物拿出來吧。”我見媽媽有點(diǎn)生氣了,便對爸爸說:“爸爸,我送給您的禮物是這個——”說完,把手伸了出來,交給爸爸一包糖一樣的東西。爸爸接過仔細(xì)看,那上面正印著“戒煙糖”三個字。爸爸看了,沉思了一下,然對大家說:“嗯,今天海燕送給我的禮物最好,我接受了。”我聽了,高興得一下子跳了起來,抱住爸爸的脖子,激動地說:“噢,好爸爸!”爸爸也感動地對媽媽和姐姐說:“這次我的生日過得比往常都好,海燕送給我的東西最有意義呢。這孩子希望我戒煙,好,從此以后我就再也不吸煙了!卑职终f到后來有些哽咽了,我也激動得眼睛里充滿了淚花。

  從此以后,我家里再也沒有“煙霧”了。朋友們,如果你們的爸也吸煙,那你何不用這個方法試一試?

禮物的作文 篇2

  媽媽快過生日了,小英想為媽媽準(zhǔn)備一份最好的禮物。

  她知道,媽媽最喜歡別人送她的禮物,不是花錢買的,而是由本人親手完成的。周末就要到野外郊游了,小英決定在那一天采些野花,扎成束,到媽媽過生日那天送給她。

  到野外了,小英的家人在草地上鋪了一張墊子,坐地休息。小英要在這個時候找野花。

  “要什么顏色的花呢?”小英自言自語。

  小英認(rèn)為紅色是喜慶的含義,于是她采了一大把艷麗的小紅花;氐郊遥堰@些花插在一個自己做的花瓶里,又將花瓶小心翼翼地放到禮盒里。現(xiàn)在,她最希望媽媽的生日馬上到。

  等啊等,盼啊盼,終于到了媽媽的生日。小英和家人都聚在集客廳。地板拖得發(fā)亮,天花板掛著明亮的水晶燈,四周潔白的墻壁上貼滿了許多照片,客廳的中央放著一張圓桌,在圓桌的中心擺放著一個美味的蛋糕。點(diǎn)蠟燭,關(guān)上燈,媽媽閉上眼睛許了愿,“呼”的一聲吹滅蠟燭,一縷青煙緩緩上升。這時,小英將她準(zhǔn)備的禮物獻(xiàn)給媽媽。媽媽打開禮盒,她看到了一把干枯的花束。小英看到這場景,瞬間想起什么,“不!我竟然忘了這樣放花是活不了的!”說完,淚水籟籟地落下來。

  媽媽一把抱過小英,對她說:“媽媽喜歡鮮艷的花,但相比之下,我更喜歡你送的`這一束已經(jīng)干枯的花,因?yàn)轷r艷的花再漂亮也比不上你的心意,快聞聞看,這束花精心準(zhǔn)備,你的心意是帶給我的最好的禮物。”

  小英破涕為笑,緊緊地?fù)肀ё寢尅?/p>

禮物的作文 篇3

  去年的9月10日,我很想給敬愛的老師送上一份禮物。送什么呢?送束鮮花?獻(xiàn)一首小詩?不,我要用自己手中的

  畫筆給老師畫一幅最能表達(dá)我的情意的肖像

  先畫什么呢?對!先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往。由于過度勞累,絲絲白發(fā)過早的出現(xiàn)在她的頭上。我專

  心致志地畫著,望著畫筆下出現(xiàn)的根根白發(fā),勾起了我的回憶。

  記得幾年前夏天的一個傍晚,突然下起了大雨,同學(xué)們都陸續(xù)被家長接走了,只留下我一個人。爸爸又出差去了,媽媽工作忙,常常天黑才回家。我望著天空中的烏云,心急如焚,不由的趴在座位上委屈地哭了,心里不斷的呼喊著:媽媽,你怎么還不來接我啊!這時,一只手輕輕地放在我的肩上,我以為是媽媽來了,高興地跳了起來,一看是老師,有點(diǎn)不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚,風(fēng)趣的說:“呀,這么大了還落金豆豆!”我不由得破涕為笑,抬起頭來望著老師那縷縷白發(fā),感激得不知說什么好,老師教我們已經(jīng)很辛苦了,沒天不但起早貪晚,有家而不顧,還這樣關(guān)心我們的生活;丶业穆飞希腋械嚼蠋熞魂囮嚢l(fā)抖,抬頭一看,。±蠋煘榱瞬蛔屛伊苤,把大半雨衣披在我身上,而她自己卻淋濕了半個身子。我感動的落下了眼淚,雨水打在我的臉上,分不出哪是雨水,哪是淚水。到家了,我不由得又抬起頭望著老師那濕漉漉的頭發(fā),!那幾絲白發(fā)格外顯眼。

  畫完了老師的頭發(fā)。最能表達(dá)老師的`特點(diǎn)和情感的就是眼睛了,眼睛是沒個人心靈的窗戶,畫紙上,老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切的看著我,是我又一次展開回憶的思路。

  那天語文課上,我看見書桌上的那個玩具式小油筆,手癢了,不知不覺地伸過去,在課桌下偷偷摸摸地玩起來,正巧被老師看見了。她看了我一眼,那目光含著責(zé)備,含著關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚,趕緊端端正正地把手放在桌上,認(rèn)真地聽老師講課!

  接著,我又畫了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘,從她嘴里送出的話語,總是那么熱情,那么生動,像一股股甘露汩汩地流進(jìn)我那求知的干涸的心田。你孜孜不倦,循循善誘,用那諄諄言語,為我們傳播了知識的種子和優(yōu)良的道德,沒當(dāng)我遇到困難和挫折時,就會想起您那親切鼓舞的話語!

  望著老師的肖像,注視著她那和善、熱情的眼睛和慈祥的面容,我對老師更是肅然起敬,啊!尊敬的老師——人類靈魂的工程師,向您獻(xiàn)上這份禮物,它代表著我對老師的美好祝愿和純真深厚的情感。

禮物的作文 篇4

  今天,戴老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié),讓我們?nèi)ジ兄x那些給予我們幫助的人,并讓我們做禮物送給他。

  看到有的同學(xué)在商量著做賀卡,我也想做一個送給我親愛的爸爸。我用了一節(jié)課的時間終于做了一個又難看但卻能表達(dá)感恩的禮物,把怪模怪樣的信封里塞上我寫好的`紙條,說是紙條其實(shí)那是我的一份心意 -------我要把它送給我最親最愛的人。

  爸爸和往常一樣又來接我。到了家我把書包放下,打開書包,趕緊把那個很丑的信封遞給他,臉熱熱的,低著頭,覺得有些不好意思。爸爸有點(diǎn)奇怪地看看我,打開了信封,讀了起來,我看到爸爸的眼里有些亮亮的東西,“爸,這個禮物沒做好……”我小聲地對爸爸說。爸爸卻一把抱住我,笑得是那么的開心。我看著爸爸,覺得有很多的話要對他講,卻不好意思說出來,只有緊緊得用力抱住爸爸,在心里暗暗地說:“爸爸,您為我付出的太多太多,我愛您!”

  爸爸對我的關(guān)懷與呵護(hù)歷歷在目,每天都按時接送我,風(fēng)雨無阻,陪我度過每個日日夜夜,無論多忙,爸爸都會細(xì)心地打理我的生活,即使是一雙小小的鞋墊,都會及時為我更換。雖然我們現(xiàn)在家里的條件不是很好,但是我不怕,我要和爸爸相依為命,我要陪伴爸爸度過以后的日子,因?yàn)槲沂撬呐畠,我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真掌握所學(xué)的知識,考出好成績來報答爸爸!

  小小紙條不起眼,它卻是我送給爸爸的真情一片!

禮物的作文 篇5

  以前,我常常被班里一些同學(xué)如箭般的語言“攻擊”得“顏面盡失”唉,誰叫我這個水瓶座的心是用“玻璃”做的呢?因此,我回家時經(jīng)常是愁眉苦臉的。但現(xiàn)在,每天我都是歡天喜地,開開心心的。這一切都要?dú)w功于我的媽媽。他送給我一種隱形的防護(hù)盾,讓我的“玻璃心”變成了“鋼化玻璃”。

  有一天回家我忍不住向媽媽抱怨道:“媽媽,班里有些同學(xué)實(shí)在是太過分了!天天都要說我,說我腿毛太長是妖怪變的,不男不女。我?guī)屯瑢W(xué)整理東西說我假好心。我指出同學(xué)的錯誤,說我多管閑事”眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

  媽媽給我一個擁抱,然后拉著我到房間坐下,問:

  “你覺得他們說的'是事實(shí)嗎?”

  “當(dāng)然不是”我堅定地回答。

  “既然不是那你為什么傷心呢?”

  我的眼睛明亮了一些。

  媽媽摸了摸我的頭,繼續(xù)說道:

  “腿毛多是體毛比較旺盛,你遺傳了媽媽你看我也是呢,這是世上獨(dú)一無二的你。你幫同學(xué)整理東西,說明你很有愛心。你指正同學(xué)的錯誤,說明你很有正義感。是這樣嗎?”

  “嗯嗯嗯!”我收起眼淚用力地點(diǎn)頭。

  “既然同學(xué)說的不是真的你,那你還為什么難過呢?我們不能阻止別人的語言,但是我們可以做更好的自己。只要你相信自己,做你認(rèn)為對的事,同學(xué)的語言就攻擊不了你”

  聽君一席話,勝讀十年書!我豁然開朗,感激,興奮地抱住了媽媽。

  后來,我在一本書上看到一句話:“燕雀安知鴻鵠之志哉!”意思是:飛得很低的燕雀,怎么能理解翱翔在高空中的鴻鵠的遠(yuǎn)大志向呢?這句話令我受益匪淺,我把它牢牢的記在腦海中。是!我是要做鴻鵠的人。

  許許多多先賢的話,也在激勵著我:“我們都是人類,但我們不是一類人”“不無遠(yuǎn)慮,必有近憂”“走自己的路,讓別人說去吧!

  現(xiàn)在,我在班里可謂是:“天不怕,地不怕”一有人說我,我的腦海中就浮出這些媽媽和課外書送給我的“禮物”。它們能讓我受用終生。

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