禮物的作文

時間：2024-03-17 07:35:40 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的禮物的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　今天我真高興，那是因為，爸爸出差回來了。

　　上個星期二爸爸出差去了，在外面出差一個星期，我還真是有些想他呢，今天總算回來了，回來時，還給我買了禮物呢。

　　第一件禮物是一把梳子，這把梳子是用黃楊木做的，爸爸說了，這把梳子不僅美麗，而且還能不掉頭發(fā)，對于我經(jīng)常有掉頭發(fā)的現(xiàn)象還真是適合我呢，哈哈。我還發(fā)現(xiàn)，在梳子的最上面還刻著我和媽媽的名子，那是爸爸專門找人刻上去的，看到名字我是更加喜歡了。

　　第二件禮物是一套飾品，這套飾品有兩樣?xùn)|西組成，一個是手鏈，另外一個是項鏈。我先說說手鏈吧，手鏈是一個光亮的晶石做成的，晶石里面有一個桃心形的花，這朵花是紅色的十分鮮艷像是玫瑰花，紅花的下面是幾個小一些的粉花，像開放的梅花一樣，兩種花合在一起還非常有立體感，和真的`是一模一樣，我喜歡的不得了。再說說項鏈，項鏈的原料也是一樣的，樣子很奇特，像透明的雨滴，掛在胸前又像火紅的心，真是漂亮。我連睡覺都舍不得摘下來。

　　這些禮物代表了爸爸對我的愛，我會永遠珍惜它。

禮物的作文篇2

歡歡：

　　看著你一年一年的長大，一年一年地在變化，想想你呱呱墜地來到這個世界已經(jīng)第十個年頭了，十年前的今天你成為了爸爸媽媽一生中最想用心創(chuàng)造的作品。

　　每一年的今天你會收到爸爸媽媽送的蛋糕、書本等等不同的生日禮物，今天你卻收到了這份別樣的禮物，不管你是喜歡還是不喜歡，都希望你用心去讀一讀。

　　首先是祝你生日快樂!身體越來越棒、學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚、學(xué)習(xí)成績更上一層樓!希望你長大了做一個優(yōu)秀的人、正直的人、堂堂正正的人，無論做什么職業(yè)，能夠為我們的國家、人民做些事情的人。同時要常懷一棵感恩的心，感謝陽光雨露讓你茁壯成長，感謝老師同學(xué)幫助你的成長，感謝親朋好友讓你愉快地成長，感謝爸爸媽媽……是我們給了你生命。

　　其次是希望你能理解爸爸媽媽，特別是要求養(yǎng)成良好習(xí)慣方面，因為如何培養(yǎng)你良好的習(xí)慣上，我和你爸爸費勁了腦汁。許多教育家都認為“父母是孩子的'第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)�！�，我們認為要想使你真正成才，必須從你小時候抓起，因此，除了不斷地向你灌輸樹立遠大理想之外，有時候一些話語，我和你爸爸曾反反復(fù)復(fù)地告訴過你，而你卻似懂非懂，不以為然，有時候你還嫌媽媽羅嗦，盡管如此，為了你能快樂地、健康地成長，我還是不厭其煩地說，你可能會覺得很煩，大人們對你吃飯要管、睡覺要管、學(xué)習(xí)要管、看電視要管，其實爸爸媽媽何嘗不想讓你自主管理自己，可是你還小，有時候會控制不了自己好玩好動的孩子天性。我曾試過不管你做作業(yè)，可結(jié)果很晚才完成，同時也嘗試過讓你盡情看電視，但非常擔心你的視力會下降。因為你正如一棵小樹要長成參天大樹，需要有人不斷地澆水、施肥、剪枝一樣。歡歡，你能接受這個過程嗎?

　　你在老師的撫育下，學(xué)到了許多本領(lǐng)，記得你上一年級的第一天，媽媽可為你擔心呀，因為你是在媽媽身邊度過了快樂的幼兒園生活，你的一舉一動從沒離開過我的視線，然而，我的擔憂是錯誤的，因為我們的歡歡長大了，得到了老師、同學(xué)的喜歡，并且給爸爸媽媽帶來了無窮的快樂，你從小就是一個聽話的孩子，和小朋友和平相處，不罵人、不打架，善良、寬容，愛學(xué)習(xí)、更有愛心，我感到非常的自豪。媽媽希望你繼續(xù)保持這一顆純潔的心。

　　歡歡，請接受這一份別樣的禮物吧!

　　愛你的媽媽

　　XX年3月3日

禮物的作文篇3

　　今天早上，英語老師獎了我八個紅花，可以換一個禮物。

　　我走入辦公室找老師換禮物，老師拿出禮物，里面有車、直升機、人樣子的橡皮，還有好多卡通圓珠筆。我想要哪個呢？我想了想，最后選了一支筆蓋上有個稻草人的圓珠筆。然后對老師說聲謝謝，就離開辦公室回到課室。我寫了一下字，很流利，老師果然沒騙我們，既好寫，又可愛，我喜歡。

　　放學(xué)回到家，我拿著那支筆開心地走到媽媽面前，問她好不好看。媽媽說好看，問我去哪賣的`。我告訴媽媽是怎么回事，然后媽媽開心地笑了。我拿著筆不知道放哪里好，怕小表妹把它拿走了，就藏起來了。吃完飯，我去拿那支筆來做作業(yè)，卻忘了放在哪里。叫媽媽幫我找，找呀找呀，找了好幾分鐘，還是找不到，后來還是媽媽幫我找出來。媽媽說我記性差，老要別人幫找東西。哈哈……我下次一定不會啦。

　　晚上我還用那支筆來做作業(yè)，心情愉快，作業(yè)很快做完了。我一定要繼續(xù)努力，下次再換多幾支。今天真開心

禮物的作文篇4

　　我的桌子上有一塊未完成的木雕，木雕是一個人形的輪廓。每天晚上，在爸爸給我講完睡前故事后，我都會悄悄從床上爬下來，走到桌前，拿著小小的刻刀，一刀一刀雕刻著這塊木雕。

　　木雕的材料是我和爸爸在旅游的時候，從一個路邊小攤上看到的。那時，這塊木頭上還有些泥巴，懶洋洋地躺在一堆古玩中，絲毫不引人注目。爸爸看到這塊木頭時，眼神閃爍了一下。似乎是喜歡的神色。

　　攤主和我們聊天時，無意中說了一句：“這塊木頭只是個朽木，朽木不可雕也。賣了好久都賣不出去�！卑职致牭竭@句話時，眼中的歡喜就消失了。但是，我還是纏著爸爸，嚷著要買下這塊木頭。攤主似乎是心情極好，以其極便宜的價格賣給了我們。

　　這塊木頭外表坑坑洼洼，像是經(jīng)歷了許多滄桑，而且十分堅硬。我用刻刀用力刻的時候，只在上面留下了幾道白痕，還把自己的手弄的很疼。幾天以后，木頭也只是被刻掉了半個指甲蓋的一小塊。

　　我看到這個結(jié)果，幾乎都要放棄了。這些時間，我都能刻完一整個木雕了。在我要把它扔到倉庫的時候，聞到了一絲淡淡的香味。香味是從那塊木雕上散發(fā)出來的。我把它拿到近前，仔細端詳了起來。

　　被我刻掉的小坑底部，透露著和外表不一樣的顏色，似乎木頭的里面和外邊是不同的材質(zhì)。木頭的里面究竟是什么呢？難道是丑陋的外表掩蓋了什么？我的心中充滿了疑問，拿起刻刀繼續(xù)雕刻著這塊木頭。

　　忍著手疼，我用了幾個月的時間，終于把那層堅硬的外殼全部刻掉了。觀察著手上的木頭，我的`心驚喜交加�；液稚耐獗砩�，帶著一些條紋，摸上去軟硬正好，靠近聞時散發(fā)著淡淡的香味。

　　這塊木頭比我用來練習(xí)的木頭看上去更好。也許是它經(jīng)歷了什么，才用堅硬的外表，坑坑洼洼的外形掩蓋了內(nèi)心的真實。

　　到了父親節(jié)那天，我的木雕正好完工了。我走到爸爸面前，把它高高舉到爸爸的眼前。爸爸拿起這塊木雕驚訝地問道：“這是上好的檀香木啊，你是從哪里弄來的？”我用食指豎在嘴唇前，說道：“這是個秘密。爸爸你看我雕刻的人像不像你？”

　　爸爸拿著木雕仔細看著，高興地笑了起來：“像，非常像，謝謝寶寶送的禮物。”看到爸爸的笑容，我的心中也十分歡喜，如果這塊木頭也會思考，它會不會因為正真的自己能得到別人的欣賞，而欣喜起來呢？

禮物的作文篇5

　　盼望著，萬眾期待的復(fù)學(xué)日終于到了，開學(xué)那天我們收到校長送給每個銀河學(xué)子的一份禮物，一封信和一包種子。讀完信，原來校長是想讓我們懂得怎么樣來珍惜生命！

　　種子是校長給我們的禮物，我們一定要播種下去，細心照料，我還要給它準備一個漂漂亮亮的花盆呢！

　　課堂上我們每個孩子都拿到了一個黃色的花盆。經(jīng)過一翻構(gòu)思，我便拿起筆畫了起來，先在盆的上面起了像海浪一樣的`波浪線，然后畫上鋸齒，清新淡雅。第一次在盆上畫畫，我格外地用心，我用大拇指緊緊按在盆的上方，用食指按下方害怕這個小花盆悄悄溜走。我小心翼翼地畫著，寫著自己的名字，怕一不小心畫錯或畫斜了。偶爾抬起頭來看看其它同學(xué)；有的同學(xué)托著腮幫子，絞盡腦汁也想不出畫什么；有的同學(xué)左看看，右看看，似乎很想看到有別的同學(xué)畫好的來做模板，就連平時很調(diào)皮的那些孩子也在默默思考，我想大家一定是想為這粒屬于自己的種子建造一個美的家吧，這一刻同學(xué)們好像都與畫融為一體了。

　　��！終于畫完了，種子的小家可真美�。�

　　回到家了，我迫不及待拿出種子和營養(yǎng)土，再把營養(yǎng)土一點一點放入盆中，大概放了半盆左右，然后散上幾�；ㄗ�，接著在上面散了一層薄薄的土。就像給種子蓋上一條薄被子一樣，讓它不會著涼。最后澆上水，總算大功告成了。我選擇了溫暖的陽臺為它的家，希望它能快快長大。

　　我每天早上去上學(xué)的時候，我會跟它告別；放學(xué)一回到家，就連忙來到它旁邊，說說煩惱的事、開心的事。傾訴這些事，我的心事大大變好，我希望她知我的喜怒哀樂，快快長大。

　　一周過去了，每天種子都會長高，突然有一天它長出了葉子，看著這顆新栽培的植物，我內(nèi)心無比自豪和興奮。經(jīng)過這一次的種植，讓我懂得生命的神奇和可貴，一粒小小的種子，只要用心呵護，也許能成為參天大樹，生命是值得珍惜的。

禮物的作文篇6

　　昨天在我的身上，發(fā)生了一件讓我很暖心的事情。

　　前段時間是我的生日，在我的生日當天，我有一個很好的朋友，并沒有來祝福我生日快樂，這讓我的心里種下了一個小小的心結(jié)，心里面十分的不爽。但是由于她的是我好朋友，過了幾天以后，我漸漸的辦這個事情淡忘了，我覺得她不記得可能是有其他的原因，就不再心有怨念。

　　可是昨天中午的時候，我正在準備出去吃放，好朋友來的我的座位旁邊，笑嘻嘻的遞過來一個紙包。我有點不知所措，但是還是接了過來，好朋友笑著說：“前幾天在給你準備生日禮物，就沒有及時的祝你生日快樂，對不起啦，快拆開來看看是什么�！蔽业男闹蓄D時感到一股暖流涌上心頭。我打開來看，里面是她親手心的一封賀卡，還有她自己縫制的'一個布娃娃，雖然做工不是特別的精細，但是在我眼中，這個布娃娃是最漂亮的。

　　這個遲到的生日禮物，給了我大大的驚喜，感謝我的好友，我真的很開心。

禮物的作文篇7

　　直到現(xiàn)在，我還清楚地記得他那純潔、天真的笑。這可能是他人生中最后的禮物，此后，他的生命就很快走向了盡頭……

　　那是一個天空著飄著蒙蒙細雨的早晨，我作為學(xué)校大隊干部，這天，我跟老師一起去醫(yī)院看望一位生病的同學(xué)。

　　他的名字叫“小唐”。是我校一名普普通通的二年級學(xué)生。我并不認識他，只知道他小小年紀就患上了“絕癥”，生命已經(jīng)所剩無幾了。我們懷著同情的心里，載著全校師生的關(guān)懷，帶著大家的探望禮物，來到了病房。病房很安靜，空氣中飄著淡淡的百合清香。這個房間共住有三位病人，他們都是生命垂危的絕癥患者，這氣氛，頓時有點讓我呼吸緊張了。在病房的最里邊，那是給個很黑的角落窗戶緊鎖，窗簾緊閉，床上躺著一個臉色有些蒼白，但卻眉清目秀的少年。他雙眼緊閉，試圖想睡著的樣子，被子使勁裹住他的身子。他就是小唐同學(xué)吧？”我這樣想。我和老師一同走了過去，他察覺到我們的腳步聲，被子裹得更緊了。

　　我沒在意他的舉動，道“小唐同學(xué)，這是咱同學(xué)送給您的禮物”。他偷偷地向我手中那棕褐色的信封瞥了一眼。那是個鼓鼓的信封，開口處用五顏六色的貼紙粘著，我小心翼翼地打開他它。里面是一張張賀卡，我隨便挑了張，讀道：“小唐同學(xué)，我是你的.同學(xué)小李，還記得我嗎？有一次，我們打架被老師批評了，還記得我們一起去雨后的花壇做蝸牛嗎？那些回憶，我可都記得清清楚楚，您可千萬不要忘了哦……”讀完了信，我更哽咽了，鼻子感到一陣酸楚。而小唐則哭出聲，把頭探出了被窩。拿過我手中的信，一次又一次的讀著。我沒有說話，大家都沒有說話，只是默默地注視著他，看著他的淚水一滴又一滴順著臉頰流進嘴里…不知道，他把那些信讀了多少遍。最后，他終于不哭了，不再讀信了，他朝我們笑了。他那天真燦爛的笑容，那笑容仿佛能戰(zhàn)勝世間所有的困難，像冬天最純潔的雪花，像黑暗里一束溫暖而的光……

　　今天，窗外又飄起了微微細雨，我又想起了他，想起那份最后的禮物。

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