在成長(zhǎng)的路上作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的在成長(zhǎng)的路上作文，希望能夠幫助到大家。
在成長(zhǎng)的路上作文1
在成長(zhǎng)的道路上，我遇到過許多的事，有開心的，也有悲傷的。
還記得那次數(shù)學(xué)考試，試卷一發(fā)下來，我就看到試卷上有一個(gè)一，后面還有兩個(gè)零，我高興極了，心想：這次總算可以得到爸爸的禮物了——一碗方便面，之后，我看到同桌考了99分，心里樂開了花，還記得考試前我們打賭，看誰考的分?jǐn)?shù)高，哦耶，我贏了。 就在這時(shí)，我看到了一道題和同桌的一樣，但是我對(duì)，他錯(cuò)，我認(rèn)真驗(yàn)算了一下，才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我心里默默傷心，這下方便面到不了手了。
我慢慢悠悠的來到了辦公室，敲了敲門，推開門看到老師溫柔的目光，心里忐忑不安，小聲的說到：“老師，我的試卷上有一道題改錯(cuò)了，我得不到滿分�！崩蠋熆戳丝丛嚲�，說：“你的勇氣可嘉。就不給你減分了，你自己改過來吧”聽到老師的`話我高興極了。我蹦蹦跳跳的回了教室。
通過考試這次風(fēng)波，讓我明白了，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，誠實(shí)做人，會(huì)有意想不到的收獲。
在成長(zhǎng)的路上作文2
在成長(zhǎng)的路上，我遇到過許多有趣的事，傷心的事……但有一件事讓我明白了許多。
上課鈴響了，我回到了座位上，李老師把試卷發(fā)下來后，我看到了一后面有兩個(gè)零再向我招手，我高興極了，看到同桌才才99分，我心里高興極了，記得以前才才都比我考得高，可是今天我卻比才才考得高，我還能得到爸爸的禮物。
當(dāng)我看到才才有一道題和我一樣，但我的判對(duì)，才才的'判錯(cuò)。我驗(yàn)算完發(fā)現(xiàn)我這道題寫錯(cuò)了，我心里猶豫極了，如果我去找老師，我的禮物就沒了，如果不去找老師，同學(xué)們就會(huì)用另外一種眼光看我的。
我悄悄地來到辦公室，我先敲了敲門，然后推開了門，老師說：“小琪，你有什么事嗎？”“老……老師您這道題給我判錯(cuò)了。”我結(jié)結(jié)巴巴的說到。老師喜笑顏開地說：“你把這道題改過來吧，我就不算你錯(cuò)了。”“謝謝老師！”我高興的說到。
通過這件事我明白了，只要你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，沒準(zhǔn)兒你還有收獲呢！
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