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成長(zhǎng)路上的那個(gè)人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)路上的那個(gè)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
他身高一米七五，年齡已過(guò)半百，頭發(fā)也已白了一半，眼睛卻大得很，從背后看他十分強(qiáng)壯，這人正是我的父親。
我的父親在我的成長(zhǎng)路上潛移默化地影響著我，教育著我……
父親讓我知道了面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)要臨危不懼，急中生智。在二一年的夏季，我們?cè)陂_(kāi)車去敦煌的路上遇到了沙塵暴。當(dāng)時(shí)車外的風(fēng)刮得呼呼直響，沙塵到處飛揚(yáng)，能見(jiàn)度非常低。我嚇得說(shuō)不出話來(lái)，手心直冒汗，心怦怦直跳，就連媽媽也害怕得手不住地抖。而爸爸卻面色不改，他依然小心謹(jǐn)慎地握著方向盤，讓車緩緩前行。他很快想到了一個(gè)辦法，駕車跟在一輛車后，再打開(kāi)雙閃，這樣就能使意外發(fā)生概率減小。事過(guò)之后，父親對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生之時(shí)，唯有臨危不懼才能使事情化險(xiǎn)為夷。”
父親讓我學(xué)會(huì)了用美的眼睛去看這個(gè)世界。有一年冬天的夜晚，大雪紛飛，我正在屋里趕作業(yè)。突然，父親走了進(jìn)來(lái)，興奮地說(shuō)道：“下雪了，外面可美了，要不要出去看看？”我卻不情愿地說(shuō)：“不行，作業(yè)太多了，沒(méi)空！”可父親卻說(shuō)：“生活不能光忙著趕路，更要學(xué)會(huì)觀察生活，享受生活�！闭f(shuō)完，他硬拉著我出去了，我不情愿地來(lái)到了樓下，卻被眼前的一幕震撼了：雪花飄舞著，被那不同窗子里透出的粉色、藍(lán)色、黃色的光照著，色彩繽紛。再看那被路邊大燈照著的雪白“地毯”，反射出銀色的亮光，眼前整一個(gè)童話世界。這時(shí)父親拍拍我說(shuō)：“美吧？要懂得發(fā)現(xiàn)生活的美，這樣的生活才有意義�！�
父親還讓我懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意義，學(xué)會(huì)看到他人。一次，我和朋友與父親一起打籃球，我和朋友進(jìn)攻，本想靠自己的速度以快取勝，不曾想正運(yùn)球時(shí)，突然間覺(jué)得手中空了，一回頭，發(fā)現(xiàn)球竟被父親一手拿著。父親嚴(yán)肅地說(shuō)：“你難道不知道配合嗎？明明看見(jiàn)朋友在那兒站著，為什么不知道傳球？一個(gè)團(tuán)體不能只看見(jiàn)自己，表現(xiàn)自己，否則你永遠(yuǎn)都贏不了。要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作！懂嗎？”我慚悔地低下了頭。之后，我和朋友互相配合，終于進(jìn)了球。這又是父親給我的人生上了一課。
父親對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不再是外在的“強(qiáng)壯”了，而是一種精神上的引領(lǐng)。他對(duì)我而言，像山、像燈塔，給我力量，指引我前行……
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