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禮物的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的禮物的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
禮物的作文300字 篇1
今天是三八婦女節(jié),我想送給我的奶奶一件禮物。
送什么好呢?我用手支著頭,苦苦思索著。我想起了有一次我問(wèn)奶奶的白頭發(fā)怎么這么多啊。奶奶告訴我她頭上那銀絲般的白發(fā)一半是我給的,一半是媽媽給的。當(dāng)時(shí)我還淘氣地問(wèn)如果我聽(tīng)話(huà),媽媽也很孝順的話(huà),奶奶的.白發(fā)還能變成烏黑烏黑嗎?奶奶笑瞇瞇地告訴我不能了,因?yàn)闀r(shí)間不能返回。奶奶老了,不能再回到從前了。我想到這里,決定從我的零花錢(qián)中拿出一部分給奶奶買(mǎi)一頂假發(fā)?墒菧悂(lái)湊去,錢(qián)不夠。
唉,這次假發(fā)沒(méi)有買(mǎi)成,我送什么給奶奶呢?有了,我可以用行動(dòng)表示我很聽(tīng)話(huà)。奶奶又要買(mǎi)菜、又要做飯,有時(shí)還幫我們打掃家里的清潔,多辛苦!我要幫奶奶洗一次碗。我等大家吃完飯,就抱起碗跑進(jìn)廚房。我把碗放進(jìn)洗碗池,放水后,擠了一點(diǎn)洗潔精,用抹布用力擦起來(lái)。然后又用水清了一次,再拿出來(lái)一看,一個(gè)個(gè)亮閃閃的碗出現(xiàn)在我的面前。
我神秘地對(duì)奶奶說(shuō):“我要送您一件禮物,你猜猜。”說(shuō)完拉著奶奶的手,把我洗干凈的碗指給奶奶看。奶奶的臉上露出了慈祥的笑容,把我緊緊地抱在懷里,連聲說(shuō):“我的鳳鳳真是一個(gè)孝順的孩子!蔽铱戳艘幌履棠痰陌装l(fā),咦,好像變黑了一點(diǎn)。
禮物的作文300字 篇2
今天是個(gè)感恩的節(jié)日——母親節(jié),我在金筆作文課堂上學(xué)了手工,我要在這個(gè)母親節(jié)送給媽媽。
老師發(fā)下來(lái)了材料,我們一一打開(kāi),老師說(shuō):“我們先來(lái)做花瓶!蔽蚁耄夯ㄆ靠隙ê芎米觥?墒俏倚列量嗫嘧隽耍捣昼姴虐鸦ㄆ孔龊昧。我又覺(jué)得花瓶好難做啊,但我還是耐心地繼續(xù)做沒(méi)有放棄。我又把鐵絲拿起來(lái),再把扣子花一個(gè)一個(gè)的穿到鐵絲里面?圩踊ㄓ写笥行。總(gè)扣子上都有四個(gè)小洞,我把其中2個(gè)洞穿到鐵絲里面,再把花放到了里面,然后又把鐵絲繞了2圈,我對(duì)老師說(shuō):“老師,是不是這樣做的呀?”老師微笑地說(shuō):“是的!笨吹嚼蠋煹奈⑿,我緊張地心情慢慢平緩下來(lái),老師說(shuō)我做得對(duì),我很開(kāi)心。
老師又發(fā)下來(lái)綠色的大紙,紙?zhí)罅,為了不浪費(fèi),每?jī)蓚(gè)人用一張紙,我拿起筆畫(huà)了一個(gè)特別難看的葉子,我覺(jué)得不好看就沒(méi)有剪下來(lái),心想:這么難看的'葉子會(huì)拉低整瓶花的顏值的!又畫(huà)了一個(gè)好看的葉脈,然后我把樹(shù)葉剪了下來(lái),把樹(shù)葉粘在鐵絲上。最后老師發(fā)下來(lái)了像蘋(píng)果一樣的紙條,讓我們把想對(duì)母親說(shuō)的祝福語(yǔ)寫(xiě)在上面,然后粘在花瓶上就完成了。我寫(xiě)的祝福語(yǔ)是:母親節(jié)快樂(lè)!媽媽?zhuān)Df(wàn)事如意,健健康康,天天開(kāi)開(kāi)!
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
禮物的作文300字 篇3
明天是教師節(jié),我準(zhǔn)備送給老師一個(gè)禮物,送什么好呢?送花,有點(diǎn)俗;送卡片,有點(diǎn)小兒科;買(mǎi)禮品,有點(diǎn)太貴……思來(lái)想去,有主意了。
我送給了老師一個(gè)高智商機(jī)器人,他可以幫助老師干各種各樣的事情:他可以很快把黑板擦干凈,不讓老師一直吃粉筆灰;他可以幫助老師批改作業(yè),減輕老師的負(fù)擔(dān);他可以及時(shí)遞給老師清嗓喉片,讓老師的'嗓子不;如果老師的電腦壞了,他還可以幫老師把電腦修好;當(dāng)老師有事外出時(shí),他還可以幫老師維持班級(jí)紀(jì)律;他甚至還可以把教室打掃得干干凈凈,讓老師、同學(xué)們心情愉悅,這樣上課的效率就高了;到下課時(shí),他會(huì)主動(dòng)把老師的上課用具整理好,幫老師送到辦公室……怎么樣,我送給老師的教師節(jié)禮物特別吧!我想,老師收到禮物,一定會(huì)非常高興的。
禮物的作文300字 篇4
從小到大,我收到了很多的禮物, 有爸爸送的、媽媽送的、阿姨送的、外婆送的……我收過(guò)的'禮物,我最喜歡的是媽媽送的;叵肽且惶,是最令我驚訝、開(kāi)心的一天,整個(gè)人都飛了起來(lái),開(kāi)心極 了!那個(gè)禮物是我生日時(shí)得到的,一開(kāi)始,我并不知道媽媽要送我這份禮物,每天一直期待著那份禮物到底是什么?一直問(wèn)媽媽?zhuān)珛寢尶傉f(shuō)生日時(shí)就知道。
收到禮物那一刻,我一直想著:是什么?當(dāng)我把禮物拆開(kāi)時(shí)那一瞬間,表情笑嘻嘻、心情愉快、超開(kāi)心的,我說(shuō):”這個(gè)東西好棒喔!哪時(shí)候買(mǎi)的?”我高興地跳來(lái)跳去!
這份禮物是媽媽送我的第一份禮物,有著寶貴的意義,我以前都會(huì)把它拿出來(lái)玩,也把禮物放在房間的床上玩,但現(xiàn)在不會(huì);可惜的是它已經(jīng)不見(jiàn)了,那份禮物,是媽媽表示疼愛(ài)我一個(gè)最棒的禮物。
那個(gè)禮物是一顆大大的球,每次把它擺在床上,在我的眼中,它總是發(fā)出了耀眼的光芒,就像小狗看到一顆大球,一直想去玩。
禮物的作文300字 篇5
“三八”婦女節(jié)到了,這天老師在課堂上教我們?nèi)绾胃卸髂赣H。
下午放學(xué)后走在路上,我一直在想,送什么禮物給媽媽呢?回到家,看見(jiàn)媽媽愁眉苦臉地躺在沙發(fā)上,急忙跑上去問(wèn)媽媽怎么了?媽媽無(wú)精打采地說(shuō):“我突然覺(jué)得全身不舒服,沒(méi)力氣。”
爸爸剛好在開(kāi)會(huì),只能我來(lái)照顧媽媽了,于是我像個(gè)小護(hù)士一樣伸出手來(lái)摸了摸媽媽的額頭,有點(diǎn)燙!一定是發(fā)燒了!澳憬裉煊袥](méi)有干什么活?有沒(méi)有吃什么臟東西?有沒(méi)有……”我不停地詢(xún)問(wèn)著媽媽?zhuān)詈笪矣窒駛(gè)小醫(yī)生一樣下結(jié)論,開(kāi)藥方,“一定是得了病毒性感冒,得吃點(diǎn)板藍(lán)根!
我立刻跑到房間里,找出兩包板藍(lán)根,泡好端給媽媽喝,然后又叫媽媽到床上去睡一覺(jué),并且?guī)椭鷭寢屔w好被子,等媽媽睡著后,我才開(kāi)始做作業(yè)。晚上爸爸開(kāi)會(huì)回來(lái),我把這件事告訴了爸爸,爸爸直夸我是媽媽的好幫手。媽媽的節(jié)日,我雖然沒(méi)有送禮物給媽媽?zhuān)珛寢屨f(shuō)她已經(jīng)收到了一份珍貴的.禮物。
禮物的作文300字 篇6
在這個(gè)周末,我意外地收到了一份快遞。打開(kāi)一看,是一個(gè)精美的禮品盒!我心想:這是誰(shuí)送的禮品盒呢?多漂亮的一個(gè)綠色禮品盒啊,上面系著紅色絲帶。
我將禮品盒打開(kāi),是一個(gè)一模一樣的禮品盒;再打開(kāi)是一個(gè)金黃
色的.禮品盒。我耐著性子一連打開(kāi)了一百三十二個(gè)禮品盒。我不禁想:這難道是誰(shuí)在惡作。拷K于打開(kāi)了最后一個(gè)禮盒,里面居然是一張小紙條,上面還有一行字,寫(xiě)著:你被騙了,真正的禮品盒被我藏在了房屋里面的一個(gè)小角落里。
我不服氣地找了一個(gè)下午,終于找到了這個(gè)禮品盒!我迫不及待地打開(kāi)一看,又是一張紙條,上面寫(xiě)著:禮品盒在門(mén)外的草叢里。我忍不住想:到底是誰(shuí)在搗蛋?
我垂頭喪氣地走出門(mén)外,我的眼前一亮:草叢里又一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西。我滿(mǎn)懷希冀地走過(guò)去一看,是個(gè)禮品盒!打開(kāi)竟然是個(gè)拳頭,它飛了起來(lái),打到了我的臉。
我失落又氣憤地走回家,這時(shí),“咚咚咚…”門(mén)響起來(lái)了。我開(kāi)門(mén)一看,是爸爸。他用狡黠的眼神盯著我,告訴我禮品盒是他跟我開(kāi)的玩笑,真正的生日禮物是模型飛機(jī),而且是我最喜歡的模型!我開(kāi)心地說(shuō):“謝謝爸爸!”
這個(gè)禮物讓我感到太意外了!
禮物的作文300字 篇7
今天是三月八日國(guó)際婦女節(jié),我一大早就想:今天是媽媽的節(jié)日,我要給媽媽一個(gè)什么樣的禮物呢?媽媽是單位上一名出色的職工,連著兩次獲得廠級(jí)“三八紅旗手”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),媽媽這么辛苦,我一定要給媽媽一個(gè)特別的禮物,還要是自己能干的,是什么呢?我冥思苦想,“啊,還是在晚上給媽媽洗個(gè)腳吧!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
晚上終于到來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓侨藡D女節(jié),我給您洗個(gè)腳吧”。說(shuō)完,我請(qǐng)媽媽坐下,把媽媽的襪子給脫下來(lái),然后把媽媽的腳放進(jìn)剛剛接好的水里,問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆娣䥺幔俊眿寢尭吲d地回答:“舒服極了!”我先給媽媽按摩腳面,再給她按一按腳掌。然后,我讓媽媽休息了一會(huì),又拿來(lái)了身邊的肥皂,打在媽媽的腳上,我又讓她把腳放入水中,又用清水洗了一遍。最后,我說(shuō)道:“好了,媽媽你可以睡覺(jué)了,我再把你的襪子洗一洗,這件禮物我就完成了,我祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)!”
媽媽是辛苦的`,每天都要做飯、洗衣服、要給我講功課,還要上班……所以,媽媽是非常辛苦的,我們都要敬重她們,在成長(zhǎng)中,媽媽給了我們極大的鼓勵(lì),所以,我想:我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好學(xué)習(xí),天天向上。長(zhǎng)大后來(lái)報(bào)答她們?yōu)槲覀兏冻龅男难?/p>
禮物的作文300字 篇8
一年母親節(jié),小明想送媽媽一份禮物,可想了半天也想不到送什么好。突然家里的花盆里的花引起了小明的注意,小明立刻想到送花。為了給媽媽一個(gè)驚喜,小明就偷偷地把所有零用錢(qián)都放進(jìn)口袋。為了想辦法出去,小明就對(duì)媽媽說(shuō):“我出去透透氣,一會(huì)兒回來(lái)!
話(huà)完未落,小明已經(jīng)出門(mén)了,路上小明一直在想買(mǎi)什么花,突然想起來(lái)老師說(shuō)過(guò)康乃馨是母親節(jié)送給母親最好的花。小明帶著這個(gè)想法走進(jìn)花店,老板看見(jiàn)小明走進(jìn)花店,溫和地問(wèn):“小朋友,你要買(mǎi)什么花呀?”“康乃馨”小明回答!翱的塑5元一束,小朋友你的錢(qián)夠嗎?”
老板又問(wèn),小明點(diǎn)了點(diǎn)錢(qián),“夠!痹(huà)沒(méi)說(shuō)完,老板已經(jīng)拿出一束康乃馨,小明把錢(qián)給老板,拿著花跑回家。媽媽看見(jiàn)小明拿著花,還沒(méi)明白怎么回事,小明便開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō):“節(jié)日快樂(lè)!”媽媽這才明白怎么回事,她對(duì)小明說(shuō):“孩子,禮物不一定要花錢(qián),有時(shí)不花錢(qián)的禮物也能讓別人快樂(lè),不過(guò)你心里念著媽媽?zhuān)@朵花是最值錢(qián)的`!闭f(shuō)完,媽媽便把小明摟在懷里。
禮物的作文300字 篇9
從小到大,我收到的禮物不計(jì)其數(shù),有筆記本、手表、毛絨玩具、水杯……而我最喜歡的禮物是一個(gè)精致的文具盒。
這個(gè)文具盒是三年級(jí)上課時(shí)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
記得那是星期二上語(yǔ)文課的.時(shí)候,老師給我們講完《太陽(yáng)》一課后,問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)能給我們背一下這一課的第五自然段?”班里一下子就安靜了,仿佛空氣都凝固了一般,老師那一束嚴(yán)厲的目光仿佛一道紅外線(xiàn),掃過(guò)每一個(gè)人的臉。我在心里默默地祈禱著:“千萬(wàn)不要點(diǎn)到我呀,我可不會(huì)背。”就在這時(shí),老師說(shuō):“李博雅。”我心里想著:“不是我,太好了!”就在我高興時(shí),老師突然又來(lái)了一句:“不對(duì),點(diǎn)錯(cuò)名字了,李雅涵,你來(lái)背一遍。”我忐忑不安地站了起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)始背,中間有好多內(nèi)容都忽略了,我背完后,老師走了過(guò)來(lái),我心想:這下一定要收到批評(píng)了。但老師這次走過(guò)來(lái)不但沒(méi)有批評(píng)我,反而還溫柔地對(duì)我說(shuō):“不要怕,再背一遍試一試!”聽(tīng)到老師的鼓勵(lì)后,更有信心的我重新背誦了一次,這一次,我背誦得非常流暢,下課,老師作為獎(jiǎng)勵(lì),送給我那個(gè)精致漂亮的文具盒。
從此以后,我自信了許多,而這個(gè)文具盒也一直陪伴著我,仿佛一看到它,就看到了老師對(duì)我的鼓勵(lì),謝謝你筆袋!謝謝您老師!
禮物的作文300字 篇10
神秘的圣誕節(jié)禮物令我很開(kāi)心也驚訝!那是一份我意料中沒(méi)有的禮物,而且那也是唯一一次老師送給我的禮物!這個(gè)貴重的禮物-----書(shū)。書(shū),是知識(shí)的海洋,也同樣是在我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的東西!
那次,馬老師讓我們?cè)谝粋(gè)本子上寫(xiě)出我們最大的愿望,我寫(xiě)了我要一本冰心的小說(shuō),寫(xiě)完后大家都很激動(dòng),你問(wèn)問(wèn)我寫(xiě)了什么,我問(wèn)問(wèn)你寫(xiě)了什么,并想著發(fā)禮物的時(shí)候會(huì)不會(huì)有自己的.禮物。
發(fā)禮物是由“星”的高低的得到的,星的多少就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的見(jiàn)證。作業(yè)好的加一顆,早讀好的加兩顆作文好的加五顆……
果然,發(fā)禮物的那一天有我的禮物,而且是我最想要的禮物。每個(gè)禮物上都有老師的批語(yǔ),我也如此,我的批語(yǔ)是“讀書(shū)有三道,為心道、眼到、手到!我很珍惜整份禮物這本書(shū)。
此時(shí)此刻,我感受到了老師為了提高我們寫(xiě)作能力的用心良苦。
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