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禮物的作文300字

時間:2024-03-26 16:28:35 話題作文 我要投稿
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實用的禮物的作文300字集錦(5篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的禮物的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

實用的禮物的作文300字集錦(5篇)

禮物的作文300字 篇1

  星期六,我成功地做了一個小籃子,送給媽媽,因為在下個星期二,是重陽節(jié),是尊老愛老的節(jié)日。那時,我正好要上學,所以沒有時間送給媽媽,我打算星期天送給媽媽。我要把這個小籃子送給媽媽,希望媽媽以后不用再帶一個小包包,提著走。我送媽媽的小籃子里面包含著媽媽從小到大的感謝。

  這個小籃子是這樣做的',我拿來兩張紙,一把剪刀和一個雙面膠,我先把一張紙折成一個很細的長方形紙,然后把另一張紙折成一個正方形紙,再用雙面膠貼在長方形紙旁,再把雙面膠撕了,放在正方形紙旁。然后在外面畫上一些圖案,圖上漂亮的顏色,這樣一個小籃子就做好了。

  星期天,我送給媽媽,媽媽看見了,十分感動,我說了我的想法,媽媽感動得流出了眼淚。

禮物的作文300字 篇2

  上課后,老師從容地走進教室,手里拿著一個紅色的禮盒,同學們都萬分激動與好奇,七嘴八舌地討論起來。我認為會是一本書,因為老師想讓我們多讀書。我和同學們都想迫不及待地打開禮盒,但老師總是賣關子,弄得我心里的石頭總是放不下,使我坐立不安。

  老師選擇了“沉默者”——羅濤同學抽選同學開獎。當羅濤抽中6號喝9號中時,作為同桌的我祝賀了她一下。6號梁洪文臉上笑開了花,大步流星地走上講臺。29號宋星瑤更是欣喜若狂,全班轟動!

  開箱的一刻終于到了,同學們都睜大眼睛仔細看著,恨不得把眼睛放到禮物上!扒校≈皇且粋紅包”同學們不約而同地說。老師又開始賣關子,讓我們猜猜盒子里是什么!板X!一定是錢!”“什么都沒有”“吃的”。同學們議論紛紛。

  紅包打開了,是揭開懸疑的`時候了。里面有一張紙,上面有一首詩:

  想要作文寫得好

  心理描寫少不了

  我來為你支一招

  聽好嘍

  心理描寫有絕招

  內(nèi)心獨白常用到

  巧用修辭真是妙

  多用哦!

  雖然禮物少,但教會了我寫作的妙招。

禮物的作文300字 篇3

  在我的記憶里,有許許多多難忘的事情,其中最難忘的是給媽媽準備禮物。

  去年母親節(jié)的前一天,我正在看書,忽然,看到了一行字:母親節(jié)來了,我們送給媽媽一件禮物吧。于是,我決定親手制作一件禮物送給媽媽。

  我馬上找到彩紙和剪刀,拿出美術書,看到了一朵美麗的郁金香,我拿起紅色的紙開始一下一下疊起來。不一會兒,我就疊好了郁金香的花朵。還有葉子和它的`莖呢,于是,我又用綠色的紙折它的莖和葉子。我用一張紙卷成一根小棍,當它的莖,再用另一張綠色的紙當葉子,最后用膠水把三個部位連在一起,一支美麗的郁金香就制作好了,我很高興。

  第二天,我把郁金香送給了媽媽,并祝媽媽母親節(jié)快樂。媽媽驚訝地看著我送的郁金香,說:“樂樂,這是你自己制作的嗎?實在太漂亮了,你真棒!”

  我想,以后每一年母親節(jié),我都會給媽媽準備一件漂亮的禮物。

禮物的作文300字 篇4

  今年七月的最后一天,是我外公六十二歲生日。我思來想去,最后決定,給外公親手畫一張賀卡。

  趁外公出去買菜,我趕緊拿出材料,準備給外公畫一幅壽桃圖。因為壽桃象征著“福如東海,壽比南山”。我要把壽桃畫得圓圓胖胖的,底下用來襯托的葉子畫得綠綠的,壽桃的頂子畫得粉粉的`。

  我拿著彩筆,在紙上細細地畫了起來,往事如煙霞般在我的腦海中升騰。

  還記得幼兒園時,爸爸媽媽工作特別忙,都是外公外婆陪伴著我。有一次他送我去排練節(jié)目,那天風大雪大,外公硬是在寒風中整整等了我一個多小時;還有一次,我在幼兒園里摔傷了,外公趕來后,把我抱在懷里,流下了傷心的淚水……

  我就這樣畫著想著,想著畫著。

  抬頭看看墻上的掛鐘,時間不早了,趕緊做最后的收尾。在外公敲門聲響起之前,要把賀卡藏起來。

  外公一到家,我就讓外公去找他的生日禮物。外公高興地這里翻翻,那里找找,最后在枕頭下找到了賀卡。外公打開賀卡,微微一笑,眼睛一下子濕了,他頓一頓,柔和地說:“小昊昊真是長大了!

  我想好了,明年外公生日,我要學會一道菜,親手燒給外公吃,我想外公一定會更開心的!

禮物的作文300字 篇5

  今天是一年一度的教師節(jié)。

  我們班為了慶祝教師節(jié),舉辦了一次生動有趣的語文、數(shù)學競賽。第一堂課是數(shù)學競賽,同學們目不轉晴地盯著黑板上胡屹東出的幾道‘速算二十四’的題目,看完后,迅速地拿起筆思索起來,過了一會兒,還沒到規(guī)定的時間,同學們都涌躍地舉起了右手,嘴里還不停地叫著:“我、我、我,胡屹東,快喊我呀!”可是,主持人最終還是喊了鮑昶,只見他一點也不緊張,口齒伶俐地說出了正確答案。場下的`掌聲和失望聲匯成了一曲交響曲,雖然吵雜,但給比賽增添了氣氛,由于同學們的涌躍發(fā)言,我們這些班長都快把準備的獎品送完了。

  第二節(jié)課是語文競賽,競賽內(nèi)容是詩朗誦,看同學們就更厲害了,班長隨意地請人背某某詩,只見他們有的閉著眼睛,搖頭晃腦地背,顯得很輕松;有的背誦時出現(xiàn)了故障,緊鎖眉頭,顯得很焦急。有二十三人參加了這項比賽,竟然有十六人的分數(shù)達到了九十分以上,連我們班學習比較后進的張子靖同學,也達到了一百分。真是出人意料。『芸,這堂有趣的語文競賽在清脆的下課鈴聲中結束了。

  這場有趣的比賽不僅促進了同學們的學習勁頭,也是我們大家送給老師最好的節(jié)日禮物。

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