回憶與成長(zhǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的回憶與成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶與成長(zhǎng)作文 篇1
印象中家里沒(méi)有一個(gè)人愛(ài)寫作,所以家里的筆與紙都很少。雖然他們不愛(ài)寫,但卻總逼著我,讓我寫。我至今還記得奶奶拿出一本很厚的黃頁(yè)紙的本子,不大,就差不及與手掌一般大小。紙很糙,但卻并不影響書寫。從此這個(gè)小本就伴了我很長(zhǎng)的一段時(shí)間。奶奶讓我把這本子隨身帶著,我本是不大樂(lè)意的,雖說(shuō)這本子不大,但帶在身上還是有些麻煩的,但最終磨不過(guò)奶奶,便帶在身上了。那時(shí)鄉(xiāng)下圓珠筆很少,孩子們都用的'是黃鉛筆。鉛筆一家也不多,我家只有三根,我一根,表哥一根,還有一根被閑置了。
我那時(shí)小,還不懂怎樣寫作,只會(huì)寫單個(gè)的字和我的名字。名字是從小練的,所以這仨字寫的極為的大,好似在炫耀著什么。有時(shí)奶奶會(huì)用我的小本子記一些家常事,如:老李家借了什么東西,明天早上要買什么菜,今天又交了多錢的電費(fèi)之類的,一些日常的瑣事。所以,這個(gè)小本子是奶奶用的比較勤,而我有時(shí)就把小本子推脫給奶奶讓他保管了。
記得一次,姑媽來(lái)看望表哥,來(lái)時(shí)隨身帶了一本雜志,叫《讀者》,這是我第一次接觸真正的文章。聽姑媽朗讀這那充滿藝術(shù)氣息的語(yǔ)
言,我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心很是震動(dòng)。就如打開了一扇窗,開到了一個(gè)嶄新的世界。我留下了這本雜志。我去摘抄里面讓我魂?duì)繅?mèng)繞的句子,一個(gè)字一個(gè)字寫得很慢,但卻不是原來(lái)那樣的涂鴉了。
在往后的日子里,我開始學(xué)著去記錄生活,記錄身邊的伙伴,記錄今天的煩惱。那本子上的字一天天多了起來(lái),字體也不似原來(lái)那樣稚拙,而漸漸變得成熟起來(lái)。
直至如今,雖然那個(gè)黃色小本已不在我身旁,但每當(dāng)我回想起那個(gè)本子,它總是能勾起我的回憶,讓我想起閱讀帶給我那時(shí)快樂(lè)。
回憶與成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)路上的回憶有悲有喜,這些帶著不同滋味的回憶,也讓我們的成長(zhǎng)變得獨(dú)一無(wú)二。
我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)路上的一件悲傷的回憶,盡管那天的天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,但是卻一點(diǎn)都溫暖不了我悲傷的心。因?yàn)榫驮谀翘,一直陪伴著我長(zhǎng)大的寵物狗去世了。在我擁有模糊的記憶時(shí),我就知道小狗常常陪伴在我身邊。
我記得在我幼小奔跑之時(shí),小狗也時(shí)刻跟在我身旁,追著我往前跑。小狗奔跑的速度很快,每次我都跑不過(guò)它。我印象最深刻的便是當(dāng)小狗跑到了終點(diǎn)后,小狗會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭,搖著尾巴,用它亮晶晶的大眸子盯著在后面跑的上下喘的我。我從小狗的眸子里讀出了它對(duì)我的鼓勵(lì),以及當(dāng)它看著我時(shí)的那種鞭笞。
但是,當(dāng)小狗一步一步走進(jìn)暮年后,消瘦了很多,老了很多。最終在一天里,小狗閉上眼睛躺下了身軀。那一天的我是傷心的,就好似我失去了一位至親的人一般。那一天的記憶也是難忘的,是屬于我成長(zhǎng)路上難忘的回憶。
我成長(zhǎng)路上的回憶也有開心快樂(lè)的,這些讓我感到喜悅的成長(zhǎng)回憶也在我成長(zhǎng)路上開出了美麗的花。這些回憶中,有春天里我與朋友們一起高興的放風(fēng)箏的回憶;有夏天里,我學(xué)會(huì)了游泳的那一刻的`歡喜雀躍;也有秋天里,我們幫著農(nóng)民伯伯收獲果實(shí)的一幕;更有漫天飛雪的冬天里,我與伙伴們一起堆雪人,打雪仗的情景。在這一段段的成長(zhǎng)回憶之中,我是開心的,我收獲了很多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)路上的回憶有悲傷的,有高興的。在我們的成長(zhǎng)一路上,我們都會(huì)經(jīng)歷很多的事情,不少難忘的事情都會(huì)成為我們心中難忘的回憶。
回憶與成長(zhǎng)作文 篇3
如果童年的記憶是一串串多姿多彩的貝殼,無(wú)論酸甜苦辣,都深深地印在我的腦海中。如果說(shuō)童年是一朵芬芳四溢的鮮花,往事便是那晶瑩的露珠。如果說(shuō)童年是一個(gè)寶盒,往事便是那一個(gè)個(gè)珍藏的秘密。如果說(shuō)童年是一個(gè)葡萄架,往事就是那一個(gè)個(gè)紫色的葡萄。此時(shí),我會(huì)摘下花朵,吹開露珠,采下葡萄,品味著酸甜苦辣,回憶那記憶中的記憶碎片。想到我給同學(xué)變扭,而生氣的走開,給同學(xué)們一起玩耍,一起努力,我便悄悄的落淚。小學(xué)時(shí)光是多么美好,多么多姿彩!回首想一想,我在美好的校園里留下什么?是一滴淚水?是一陣歡呼聲?是一次演講?還是一滴汗水?想到這我會(huì)心的笑了。估計(jì)是一起努力的景象,是一滴汗水吧。我們像童話一樣的童年時(shí)光,我們很快就要分開了,往事如過(guò)往云煙,多而美。它可以是媽媽的一聲叮嚀、老師的一個(gè)微笑;生活中的一次挫折;學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟;天邊的一片云彩;黎明的一道曙光。回憶往事,會(huì)讓生命感動(dòng),讓生活精彩,讓快樂(lè)永在心頭。那時(shí)我剛上三年級(jí)。一天晚上,
吃過(guò)晚飯。爺爺慈祥的對(duì)我
我的童年是有趣的,傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂(lè)的.童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶.“童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……
往事是美的,是精彩的,是多樣的……
往事會(huì)使我們陷入沉思,會(huì)使我們迷惑不解,會(huì)使我們興高采烈……
往事是感人的,是美好的,是痛苦的,是令我們難忘的……
回憶往事,我們會(huì)驚訝……
回憶往事,我們會(huì)贊嘆……
回憶往事,我們會(huì)哭泣……
但回憶往事——也會(huì)讓我們快樂(lè)……
回憶與成長(zhǎng)作文 篇4
回憶,是漫無(wú)目的地的,我習(xí)慣回憶,雖然明知道回憶并不是美好的。但是,我認(rèn)為,那是激勵(lì)我前進(jìn)的腳印。
回憶。就從回憶轉(zhuǎn)校開始吧。當(dāng)初,我是轉(zhuǎn)學(xué)生,盡管老師很好,可我還是感受到了拘束感。第一個(gè)星期就要將新書全部包皮。不允許沒(méi)有做完,不允許拖延任何一丁點(diǎn)兒時(shí)間,住公寓的自己包,不會(huì)包的讓家長(zhǎng)來(lái)。當(dāng)時(shí)我好像快要哭出來(lái)了,當(dāng)然,還包含了一點(diǎn)兒苦澀的回憶,我沒(méi)有做完,全班唯一一個(gè)女生。最后還是老師放寬交到周末做的。回家以后,我開始埋怨媽媽,其他同學(xué)都是父母在公寓幫做的,唯獨(dú)她!我看到媽媽眼里閃過(guò)苦澀,也就沒(méi)有在發(fā)脾氣,F(xiàn)在回憶過(guò)去,心中隱隱有些悶,還是有一種羞辱的感覺(jué),驕傲如我。
再到三年級(jí)吧,那時(shí)也是苦的.。老師依舊對(duì)我很好,那時(shí)候,也是剛轉(zhuǎn)學(xué)。可笑。到了宿舍報(bào)到的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)堂姐居然就在我的對(duì)面床鋪上,不過(guò)她沒(méi)有理我,她也很高傲,不過(guò),她家很有錢,她長(zhǎng)得也很高,那時(shí)候她的身高比現(xiàn)在我的還高,我1.55米。那時(shí)候還小吧,哪懂什么啊。于是,開學(xué)報(bào)到的第一天,老師讓我們做自我介紹。我感覺(jué)我心跳加速,當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直想暈過(guò)去了。而且學(xué)校是要求說(shuō)普通話的,我甚至當(dāng)著志愿者的面說(shuō)方言。
回憶,回憶,回憶,全是噩夢(mèng)。
但是,值得一提的是,我現(xiàn)在自我介紹不會(huì)想暈過(guò)去,能和同學(xué)交流的很自然,和堂姐的關(guān)系也算萍水相逢,而且,我會(huì)包書皮了,能夠包的很好很好。這就是回憶的好處,我成長(zhǎng)了。雖然實(shí)在不想回憶噩夢(mèng),但是,噩夢(mèng)確實(shí)讓我成長(zhǎng)了。
回憶與成長(zhǎng)作文 篇5
日記,是我們回憶美好的見證,是我們成長(zhǎng)酸甜苦辣的調(diào)味包。翻開那本日記,一個(gè)身影悄悄浮現(xiàn)在我腦海中
——題記
雪,還記得冬天里的那本日記嗎?你曾對(duì)我說(shuō):瑩,我們即相識(shí)在那本日記,就讓它成為我們友誼的見證,好嗎?我曾輕輕地笑者,沒(méi)有回答。單我知道這本日記不會(huì)在是一本普通的日記了。它里面凝聚著我與雪深深的友誼,永不可破的友愛(ài)之墻。
那是一個(gè)靜謐的冬天,雖然來(lái)得晚一些,但輕輕的白雪卻早已悄然落入發(fā)絲中,開學(xué)的前一天,我看見一本很精致的日記本。本的皮面設(shè)計(jì)的很獨(dú)特,于是我走進(jìn)了商店。剛摸到日記時(shí),竟同樣有人看到了這本日記。我細(xì)細(xì)觀察來(lái)人,那是一個(gè)很漂亮可愛(ài)的女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)垂落腰間,頭上帶著一枚別致的.發(fā)夾,一張瓜子臉,還有一雙黑溜溜的大眼睛正望著我。
怎么辦?我也很喜歡它呀!女孩先出了聲。我沒(méi)有說(shuō)話,因?yàn)槲覐牟幌矚g與人掙?yáng)|西,我靜靜地等待對(duì)方的態(tài)度。突然女孩想到了一個(gè)好的辦法。這樣好了,你只要帶著這本日記送我到家門口就行了,這本日記就屬于你。我沒(méi)有想到女孩會(huì)這樣說(shuō),但還是答應(yīng)了。
隨后,女孩在路上一直看著日記本,一面與我交談。我們談的很投機(jī),便把我們最真摯的友誼定格在那本日記里。
后來(lái),你對(duì)我說(shuō)你要離開這座城市了。臨走前你說(shuō)你還想看看那本日記。翻著翻著,我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的時(shí)期,一次次浮現(xiàn)在你我的眼前,我一直沉默,因?yàn)槲抑,我們的友誼,是不需言語(yǔ)的。
那是最純正的情,最真摯的友誼。你雖然走了,但留下了那本日記,我會(huì)一直懷念你的,雪。
輕輕的合上了那本日記……
回憶與成長(zhǎng)作文 篇6
從牙牙學(xué)語(yǔ)到翩翩少年我們一直在成長(zhǎng),成長(zhǎng)中一定會(huì)有酸甜苦。我努力尋找成長(zhǎng)中的貝殼,五顏六色的。下面就聽聽我的成長(zhǎng)故事吧!
先來(lái)說(shuō)說(shuō)“酸”吧!小時(shí)候家里有了弟弟,當(dāng)然那時(shí)候我和弟弟都還小。小孩子嘛!難免不會(huì)打架。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天下午,我們剛從外婆家回來(lái)?墒莿倓傄换貋(lái),我就跟弟弟打得不可開交。弟弟跑,我就追;弟弟追,我就跑。可跑著跑著那“毛孩”竟然跑到了沙發(fā)上,那兒可是我的地盤,今天,我就替天行道,收了你這“妖怪”!以我這脾氣,肯定跟他大干一場(chǎng)。于是我和弟弟在沙發(fā)上跑呀跑,不好,弟弟的額頭受傷了,栽在了茶幾上。我急忙叫著媽媽,弟弟也在嚎啕大哭。媽媽來(lái)了,弟弟被送到醫(yī)院去縫好了傷口。看著弟弟可憐的'眼神,我的心里不禁酸酸的。
當(dāng)然在成長(zhǎng)的過(guò)程中還是“甜”最多。
三年級(jí)的我,學(xué)校開展了習(xí)作競(jìng)賽,我獲得了一等獎(jiǎng)。我心里甜開了花,美滋滋的。
小時(shí)候,我們幾個(gè)小孩子調(diào)皮,常常在鄉(xiāng)下摘柚子吃。一個(gè)個(gè)柚子穿著青綠色的大衣,掛在樹上,好像還沒(méi)成熟,我們哪管三七二十一,只要能吃就行。但是,我個(gè)子小,只能找枯草堆疊上去,青柚子像石頭一樣硬,怎么剝也剝不開。我舉起青柚子,使勁往地上砸。那汁卻“爆發(fā)”了,噴了我一臉,那滋味可不好受,酸汁酸得我眼睛都睜不開,我們只好轉(zhuǎn)移到甘蔗地去。
“拔呀拔呀拔,可拔不出來(lái)!哎,難道就此放棄了嗎?”我失落地說(shuō)。“快看!快看!”一位小伙伴不知從哪里弄到了一把鐮刀,我們便學(xué)起大人的樣子。甘蔗到手了!把甘蔗洗凈,吧唧吧唧,甘蔗真甜吶!
最后就是苦啦!這不考試沒(méi)考好,又被強(qiáng)迫上了一堂“思想政治課”疲倦地走在放學(xué)的路上,書包里塞滿了作業(yè)、課本,鼓鼓的,而我像路旁曬蔫的樹葉,軟塌塌的。我真想對(duì)天說(shuō)句:“苦。
我再次來(lái)到成長(zhǎng)的沙灘,拾起一塊又一塊貝殼;我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中有酸有甜有苦,記錄了一件件痛苦與快樂(lè)的回憶
回憶與成長(zhǎng)作文 篇7
擁有回憶,究竟是得到還是失去是一種幸福,還是一種痛苦?
也許我是一個(gè)喜歡安靜卻又害怕孤獨(dú)的孩子!一天天的長(zhǎng)大。一天天的看著朋友們從我身邊走開,只有我還留在原地徘徊。很多個(gè)陽(yáng)光明媚的下午我都會(huì)習(xí)慣于抬頭仰望那片蔚藍(lán)的天空,很認(rèn)真的看天空中每一朵漂移的云彩,在它們背后似乎隱藏著太多太多的純真的笑容,在我眼睛里若隱若現(xiàn),象及了我們一起走過(guò)的歲月中遺留下的那一張張灑脫,不羈,豪放,無(wú)邪的笑臉?墒侨缃竦哪銈兌级愕侥睦锶チ四兀〔艜(huì)讓現(xiàn)在的我笑的如此無(wú)奈,如此虛偽,如此的不灑脫!
站在回憶的風(fēng)中,看著跑過(guò),跑向不很多的人帶著同樣漠然的表情,從我身邊快速同的出口,追尋著屬于每個(gè)人的未來(lái),一個(gè)遙遠(yuǎn)到?jīng)]有盡頭的地方。周圍是漆黑的夜,我努力的在風(fēng)中掙扎,企圖保留住自己曾經(jīng)的快樂(lè)?晌艺娴腵很累了,我沒(méi)有力量同時(shí)間的軌道抗?fàn)幭氯,也許終有一天我是會(huì)同每一個(gè)向前奔跑的人一樣,丟掉我僅存的那點(diǎn)純真。因?yàn)樯唤虝?huì)了我們不斷的向前奔跑,而不曾給予我們后退的權(quán)利。
擁有回憶也許是得到了,在回憶中我擁有最多的快樂(lè),可以回想小時(shí)候同朋友在一起最純真的快樂(lè)和友誼。可以回想難過(guò)流淚時(shí)朋友那微微顫抖的肩膀,回想朋友那被自己眼淚打濕的衣裳,回想起我們手拉手站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那份自信與囂張。這些現(xiàn)在我們或許都不在擁有,有些東西甚至已經(jīng)開始變質(zhì)。但在我的回憶中,這些可以永遠(yuǎn)不過(guò)保質(zhì)期。
擁有回憶,也許是失去了。因?yàn)橹挥性陔x開后有些東西才會(huì)存在于記憶中。才會(huì)讓我們?cè)诿恳粋(gè)安靜的夜晚靜靜的去體會(huì)曾經(jīng)的那份感動(dòng)與真誠(chéng)!
也許為了一切的一切,為了遙遠(yuǎn)而又渴盼的前程和未來(lái)。我們真的應(yīng)該丟掉過(guò)往的一切了。人只有懂得丟掉曾經(jīng),不斷的向前奔跑才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。只有懂得放棄,才能更加勇敢的走向未來(lái)。
回憶與成長(zhǎng)作文 篇8
成長(zhǎng),往往是多么的迅速,多么的短暫,但那些留在人們心中所留下的深刻記憶,才是最珍貴的。
小時(shí)候,我和伙伴們常在公園里的假山上玩耍。夜晚,我們便一起仰望著美麗的星空,一起數(shù)著那此明亮的星星,在不知不覺(jué)中,我往往是第一個(gè)睡著的,但每當(dāng)我醒來(lái)后,伙伴們?cè)缫焉⒈M,只留下他們?nèi)齻(gè)還依然坐在我身邊陪伴著我,他們?nèi)齻(gè)見我醒來(lái),就興奮的告訴我星星的數(shù)目,雖然他們?nèi)齻(gè)人的意見不同,常會(huì)打鬧起來(lái),即使我有時(shí)會(huì)天真的相信他們?nèi)齻(gè)算出的數(shù)目,但我還是知道,那是不可能的`。
無(wú)論何時(shí)何地,他們?nèi)齻(gè)總會(huì)相信我說(shuō)的話,即使我是在騙他們。
小時(shí)候的我因?yàn)轭B皮,所以有些不是我干的是老師總會(huì)把他們壓在我的身上。有一次在上課時(shí),老師發(fā)現(xiàn)他坐的椅子上粘了一個(gè)口香糖。而我正好被同學(xué)逗笑,老師便毫不猶豫的把罪名定在了我的身上,盡管我努力的想要洗清自己的罪名。但我的愛(ài)搞惡作劇的性格是老師更加確定了我的罪名,抓起木棍向我重重地打去,但我卻發(fā)現(xiàn),他早已擋住了老師的這一擊,努力的為我辯護(hù)著,盡管他們?nèi)齻(gè)被老師同樣無(wú)情的擊打著,但他們?nèi)齻(gè)并不閃避,而我卻只能見自己的朋友挨打卻束手無(wú)策,心中充滿了痛苦與傷心,即使我不想回憶這段過(guò)去。但那段影像始終在我腦海中徘徊,怎么也忘不掉。
兄弟是我與他們?nèi)齻(gè)之間的代言詞,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)照著對(duì)方,如有福同享,有難同當(dāng),即使我們不知道兄弟是什么意思。
回憶過(guò)去,難免會(huì)有悲傷與痛苦,但請(qǐng)不要哭泣,因?yàn)閷儆谀阌洃浿械乃麄,一定不愿意見到你在傷心?/p>
回憶與成長(zhǎng)作文 篇9
玻璃娃娃已碎,無(wú)論再拼湊得多完美,它已是傷痕累累……
曾幾何時(shí),喜歡望著湛藍(lán)的天空發(fā)呆;曾幾何時(shí),喜歡聽著悅耳的歌感嘆;曾幾何時(shí),變得多愁善感。也許是十五六歲的我們有一顆敏感的心,我們?cè)诤趺恳淮蔚幕ㄩ_花落,我們?cè)诤趺恳环N眼神,我們?yōu)橹械綉n愁或感嘆!
現(xiàn)實(shí)是殘酷的,漸漸地感到世間的百般無(wú)奈。猛然間,我們長(zhǎng)大了。各自摸索著自己的夢(mèng)想,各自尋找自己的人生。漸漸的曾經(jīng)的友誼一去不復(fù)返,曾經(jīng)美好的都不愿重提,仿佛那些都是不值得回憶的。多少次的無(wú)奈,多少次的落寞,讓我不得不回憶美好的事,它使我溫暖,快樂(lè)!
人生,不再是一個(gè)詞性。回憶往事,曾經(jīng)荒廢的時(shí)光已無(wú)返,曾經(jīng)的幼稚思想已消散。人生不再迷茫,路途再遙遠(yuǎn),我也要全力以赴,理想讓我插上翅膀,嘗試飛翔,不管摔的再痛,也要強(qiáng)忍著;貞浄路饘(duì)我說(shuō):”你要做男子漢,你要堅(jiān)強(qiáng)!“是的,我沒(méi)有理由不堅(jiān)強(qiáng)!甭浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。“我應(yīng)該用我的'另一種眼光去欣賞這個(gè)世間萬(wàn)物。
回憶人生,不再是一種悔恨,而是一種動(dòng)力。玻璃娃娃已碎,友誼未碎。玻璃娃娃象征著往事一去不復(fù)返。友誼不在距離,而在與心!
望著天空,聽著歌,又一次感嘆,感嘆回憶的美好,感嘆時(shí)光的流逝。用心去傾聽每一個(gè)角落,每一件事情,它會(huì)使你心曠神怡!
回憶讓我變得堅(jiān)強(qiáng),不再默默的多愁善感!窗外的世界很美,曾經(jīng)的小伙伴嬉戲的場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前,一起數(shù)天空中的小鳥,一起看那河邊的小魚,聽那小溪的"叮咚聲"。我們一起鬧過(guò)、瘋過(guò);貞浻忠淮未问俏腋袊@人生的種種無(wú)奈,澎湃的心情難以平息,交織的心理又一次出現(xiàn)。無(wú)數(shù)次的回憶,換取無(wú)數(shù)次的快樂(lè)或無(wú)奈。交織的心理,交織回憶,隨著時(shí)間的推移,將會(huì)越來(lái)越敏感,回憶讓我有前進(jìn)的動(dòng)力。將伴隨我的一生!
回憶不再是詞性,是伴我成長(zhǎng)的動(dòng)力!
回憶與成長(zhǎng)作文 篇10
成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的一個(gè)階段,它就像一種回憶,始終透露出兒時(shí)的那種味道。
我的成長(zhǎng)就也因?yàn)槟切⿻r(shí)刻難忘的事情展開。
還記得我五歲那年,一個(gè)晚上。媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,去把尿布拿來(lái)!蔽衣犃,就像戰(zhàn)士接到命令,一蹦一跳地來(lái)到隔壁房間,我拿好尿布,又原路返回。夜晚,沒(méi)有開燈的大廳似乎顯得有點(diǎn)幽靜,我的內(nèi)心害怕,于是隨心所欲的小腿突然奔跑起來(lái)。幾秒鐘過(guò)后,隨著碰的一聲,我一頭以一個(gè)90度的旋轉(zhuǎn)栽在了地上,地上的灰塵頓時(shí)一震。接著,一股刺痛馬上從我的神經(jīng)傳來(lái),極其敏感的痛讓我放聲大哭。媽媽聞?dòng),馬上從房間里趕來(lái),她看見我倒在地上,馬上把我扶起,叫道:“寶寶別哭!笨墒菋寢尩膭褡璨](méi)有讓我哭聲停止,而是讓我的哭聲越來(lái)越大。其實(shí)這一切的原因只有一個(gè):我的大門牙被堅(jiān)硬的.地給磕掉了。滾燙燙的淚水從我的眼角下流出,當(dāng)淚水來(lái)到嘴角附近,眼淚又順帶著鮮血從我的下巴上流下?蘼曇廊粵](méi)有停止,慌張的媽媽馬上叫來(lái)了奶奶和爸爸,爸爸趕來(lái),連忙帶我去漱口,熾熱的水讓我嘴里的鮮血停止流淌,但是它卻彌補(bǔ)不了我心中的傷痛…………
就這樣,我童年四年時(shí)光,我都過(guò)著沒(méi)有大門牙的日子。在幼兒園時(shí),我還不知道大門牙掉了是件恥辱,可我漸漸長(zhǎng)大了,就知道沒(méi)了大門牙是多么的丑,別人都會(huì)無(wú)止境地來(lái)侮辱你,但值得慶幸的是我的大門牙長(zhǎng)起來(lái)了。我懷疑這是老天在給我教訓(xùn),時(shí)刻提醒著我們,做什么事都要小心,不要莽撞行事,不然失去大門牙四年或當(dāng)年的痛處就是一個(gè)血的教訓(xùn)。哎,早知今日,何必當(dāng)初,不對(duì),我還是應(yīng)該感謝命運(yùn),他總讓我們明白某些道理。
成長(zhǎng),永遠(yuǎn)的回憶!我一定會(huì)銘記于心!
回憶與成長(zhǎng)作文 篇11
事實(shí)上,在成長(zhǎng)這件事里,我們都忽然變成了另一個(gè)自己。
那日,只是一個(gè)令人煩躁的中午,像往常一樣,我端著碗守在電視機(jī)前吃飯,媽媽在一旁沉默不語(yǔ),一同聽著主持人說(shuō)一件又一件的新聞事,常常在某個(gè)時(shí)候,媽媽會(huì)突然問(wèn):“這個(gè)事情怎么了?怎么會(huì)這樣?”我耐心地復(fù)述,心里面還一邊想:事情就是這樣簡(jiǎn)單,怎么會(huì)不明白呢?看著她若有所思的神情,突然在那一刻,我詫異,是什么時(shí)候變成了我主導(dǎo)地講,而媽媽在聽?是我變了還是媽媽變了?
直到后來(lái),才明白,那是我發(fā)現(xiàn)的成長(zhǎng)。
有那么一段時(shí)間,“自立自強(qiáng)”的野心日益膨脹,終于決定與同伴一起去“掙錢”。我們知道自己沒(méi)什么能力和經(jīng)驗(yàn),所以把目標(biāo)鎖定于街上被風(fēng)吹得叮呤咣啷到處跑的飲料瓶子,我們穿過(guò)大街小巷,嗮過(guò)了一個(gè)毒日頭,耗盡了一個(gè)下午,來(lái)來(lái)回回地忙活,也絲毫不理會(huì)同齡人投來(lái)異樣的目光,直到塑料袋鼓鼓囊囊,才心滿意足地去回收站,得到的錢平分后,我買了一瓶啤酒回家給爸爸,記得那時(shí)我的心里仿佛樂(lè)開了花。
直到后來(lái),才明白,那是我理解的成長(zhǎng)。
是成長(zhǎng),讓今天鮮綠的麥苗,明日就變得金黃;是成長(zhǎng),讓今天飽滿的麥穗,明日就躺進(jìn)了打麥場(chǎng);是成長(zhǎng),讓今天含苞的玫瑰,明日就會(huì)嬌艷綻放;是成長(zhǎng),讓今天芬芳的花蕊,明日就融進(jìn)了泥土的溫床——不,不要為躺進(jìn)打麥場(chǎng)的麥穗和融進(jìn)了泥土的花蕊悲哀,沉寂也是一種成長(zhǎng)。
直到后來(lái),才明白,這是我感悟的'成長(zhǎng)。
也許是從潦草歪扭的框架字變成了涓涓字跡開始,也許是才發(fā)現(xiàn)父母親漸漸花白的頭發(fā)而嘆息難過(guò)開始,也許是從不明事理的孩童變成了冷靜懂事的少年開始,我變成了一個(gè)不同于過(guò)去的我。
現(xiàn)在,我早已明白,這是我捕捉到的成長(zhǎng)的記憶。
當(dāng)日歷日期一天又一天地被劃去,當(dāng)時(shí)鐘一圈又一圈地行走,當(dāng)明天變成了今天成為了昨天,別擔(dān)心,成長(zhǎng)會(huì)把我們變得更好。
回憶與成長(zhǎng)作文 篇12
成長(zhǎng)的過(guò)程伴隨著各種滋味,足以令我們回味。
小時(shí)候,我的家境不是很好,媽媽每天早晨都要到集市上去賣蔬菜。記得那是一個(gè)冬天的清晨,為了能夠搶得一個(gè)人流多的攤位,剛剛五點(diǎn)多鐘,天還黑黑的,我就和媽媽一起上路了。北風(fēng)從我們的臉上刮過(guò),像是針扎,我覺(jué)得自己的渾身全涼透了。街上的人不算多,忙著和顧客討價(jià)還價(jià),不知不覺(jué)太陽(yáng)也就升得很高了。風(fēng)仍然在吹,我坐在菜攤前,看著母親的汗水滴落在綠油油的蔬菜上,我的眼淚不由自主地流了下來(lái),那一年我八歲。也就在那一刻,我嘗到了酸的滋味。
看著媽媽日夜操勞,而我卻幫不上什么忙,我心急如焚。忽然,我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭,屋后不是有一條小河嗎?河里長(zhǎng)著螺螄,螺螄可以吃,但是也可以賣呀!我干嘛不去撈一些拿去換錢呢?說(shuō)干就干,我偷偷拿著籃子來(lái)到小河邊,碧綠的河水,一個(gè)個(gè)螺螄隨著河水的流動(dòng)在河底晃晃悠悠,清晰可見。我迫不及待地甩了鞋子,卷起褲腿,下了河。一會(huì)兒就撈出了許多。剛剛提著籃子到了家門前,就看到媽媽在門前張望,我告訴了她撈螺螄的原因,媽媽感動(dòng)的落淚了,那一年我十歲。也就在那一刻,我嘗到了澀的滋味。
不知不覺(jué)我上了初中,學(xué)校里那沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓人難以接受?荚嚽埃鱾(gè)科目的練習(xí)卷如雪片似的飛來(lái),讓我目不暇接。整天只有做、做、做,學(xué)、學(xué)、學(xué),夢(mèng)中面前都擺著堆積如山的作業(yè)……但是,我咬了咬牙,堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槲抑,和那次賣菜的.經(jīng)歷相比,這算不了什么,這一年我十三歲。也就是那一刻,我嘗到了苦的滋味。
現(xiàn)在,已進(jìn)入初一年級(jí)下學(xué)期,我繼續(xù)在致遠(yuǎn)中學(xué)上學(xué),在這里繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。我想,我一定要通過(guò)自己的努力,讓自己的成績(jī)優(yōu)秀再優(yōu)秀,今年,我十四歲。將來(lái),我要讓自己也要讓媽媽嘗到甜的滋味。
回憶與成長(zhǎng)作文 篇13
感謝上蒼讓我成為了您的孩子,如果有來(lái)世,我愿做您的太陽(yáng),驅(qū)逐您心里的黑暗,讓溫暖滋潤(rùn)心田。
情在指尖上滾動(dòng),愛(ài)在心間里跳躍。記得那次,天空中烏云密布,不一會(huì)兒的功夫,便是大雨傾盆而下。恰巧剛好到了我們放學(xué)的時(shí)候,所有的學(xué)生都被陸續(xù)趕來(lái)的家長(zhǎng)接走。一個(gè)又一個(gè)地,在同學(xué)們羨慕的眼神兒下離開。
我站在那片空白的屋檐下,內(nèi)心充滿了矛盾。因?yàn)槲抑,我的爸爸媽媽和別人家的.不一樣,他們有自己的事情要忙,他們連自己都顧不上呢,怎么可能還有時(shí)間接我呢?這在我的身上根本就是不可能的事情。雖然明知道是不可能的,但是我的心里還是抱有一絲僥幸的心理,我一邊羨慕的看著自己身邊的同學(xué)被他們親愛(ài)的爸爸媽媽,爺爺奶奶,一個(gè)一個(gè)地接走,一邊眼神兒不住的向遠(yuǎn)方那個(gè)空白的地方望去,總是希望出現(xiàn)我心里希望出現(xiàn)的人。
就這樣,我一邊避雨,一邊盤算著怎么回家,一邊還用自己的眼神兒不住的看向遠(yuǎn)方,明明知道不可能,還是我的心里還是期待奇跡的出現(xiàn)。
好久,好久,身邊的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)走光了,原本就安靜的地方就只剩下了我一個(gè)!鞍!走吧!”在我不住的向遠(yuǎn)方眺望無(wú)果之后,我的內(nèi)心如是告訴我自己。
于是我決定奮力一拼,鬧著不住掉落的大雨,我只顧在雨中奮力的奔跑。有句老話說(shuō)得好啊,沒(méi)傘的孩子就得努力往前跑。我也是卯足了勁努力往前跑去,突然,“吆,我們家小孩子自己跑出來(lái)了。」,來(lái),把傘帶上,我背你回去!本瓦@樣,我上了爸爸寬大的背,一路上,我在別人羨慕的眼神兒里把頭揚(yáng)的高高的,“看,我老爸對(duì)我多好!,內(nèi)心深處一股暖流緩緩的滑落我的心間,回到家的時(shí)候,媽媽做了一桌子的菜等著我和爸爸,還不住的抱怨“回來(lái)了。】纯茨,把我家小可愛(ài)淋成什么樣了!闭f(shuō)著媽媽一把就抱過(guò)我沖著我的頭上一頓擦洗。
……
有家的感覺(jué)真好,有個(gè)疼愛(ài)自己的爸爸媽媽感覺(jué)更好。
我愛(ài)我的爸爸媽媽,愿他們每天都能笑口常開,身體健康,好運(yùn)相伴。
回憶與成長(zhǎng)作文 篇14
成長(zhǎng)回憶中的幸福,是溫柔的、細(xì)小的,用心感悟,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一滴都是幸福。
——題記
放學(xué)了,我漫無(wú)目的地走著,手中抓著試卷,向著那個(gè)陪伴我長(zhǎng)大的“家”走去,淚水在臉上肆虐的流著,迎面吹來(lái)的冷風(fēng)似乎也在嘲笑我,腦海中不斷浮現(xiàn)出媽媽責(zé)怪我的'場(chǎng)景,我不知道我是怎么回到家的,不知道是怎么將那張不堪的試卷給了媽媽,我屏住了呼吸,等待那暴風(fēng)的來(lái)臨。果然,媽媽拿著卷子指著我鼻子大聲的說(shuō):“班上那么多95以上的,你怎么才考這點(diǎn)分?”我不說(shuō)話,低著頭,無(wú)聲的哭著。“哭?你還有臉哭呀!這么爛的成績(jī),讓我給你簽字,太丟人!”媽媽生氣的將試卷撕了,扔向我,漫天的碎片像雪花一樣飄下來(lái)。沒(méi)有人知道我心中的悲傷,“成績(jī)不好,怎么給你弟弟當(dāng)榜樣。”媽媽還在責(zé)備著。我再也忍不住了,沖進(jìn)房間,“哐當(dāng)”一聲門關(guān)上鎖好,趴在床上哭泣著。
月光從窗戶外透進(jìn)來(lái),柔柔的月光似乎也因?yàn)槲胰旧狭艘粚颖瘋。黑暗中的我是那么無(wú)助,我甚至不想再認(rèn)她了,她還是我的媽嗎?為什么不是安慰我呢?哭著哭著,不知不覺(jué)睡著了,早上起床,發(fā)現(xiàn)媽媽在對(duì)著燈光,用膠帶一點(diǎn)一點(diǎn)將試卷復(fù)原。媽媽看見我說(shuō)“給你,下次要考好了”我看著那張復(fù)原得幾乎和原來(lái)沒(méi)什么兩樣的試卷,看著那一條條膠帶鼻子發(fā)酸。原來(lái)她還是在乎我的……
一天晚上,媽媽看著我那微微發(fā)紅的雙手說(shuō):“走!娜兒,媽帶你去買一雙手套。”牽著我走出家門,月光灑在我們身上暖洋洋的,在賣東西的夜攤上,媽媽為我挑了一雙藍(lán)色的手套。我悄悄的望著媽媽精心挑選手套的樣子,心中有些感動(dòng)。
不知何時(shí),歲月磨走了媽媽的青春讓青絲覆上她的耳鬢,媽媽一抬頭看見我在看她,沖我一笑,我多么希望時(shí)間在這一刻停下。這溫暖在我們之間長(zhǎng)存,我心中洋溢著幸福。
原來(lái)回憶中的幸福藏在細(xì)小的舉動(dòng)中,我笑了笑擺頭看著筆思考著,是回憶和幸福讓我的成長(zhǎng)有滋有味。
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