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成長的故事小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-29 17:45:14 話題作文 我要投稿

成長的故事小學(xué)作文匯總(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的成長的故事小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

成長的故事小學(xué)作文匯總(15篇)

成長的故事小學(xué)作文1

  在我成長的道路上,父母關(guān)心著我的生活,一位位的同學(xué)在我遇到困難的時(shí)候,默默的幫助我、支持我,而在學(xué)習(xí)的過程中,一位位的老師孜孜不倦的教導(dǎo)著我。

  記得在我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí),我的語文成績?cè)絹碓讲,甚至跌到班?jí)倒數(shù)幾名,平時(shí)考試八十幾分也就算了,連期中、期末的考試也考得非常糟糕,其他同學(xué)的成績相當(dāng)優(yōu)秀,而我每次作文不是寫偏了題,就是寫錯(cuò)字,字體不規(guī)范,在作文上扣分很多,有時(shí)連80分都沒上,父母、老師對(duì)我的語文成績下降也煩心。對(duì)此,我自己也彷徨,無奈……,甚至對(duì)寫作文產(chǎn)生厭煩的情緒,不愿去寫作文。

  在一個(gè)語文下課時(shí)的課間休息,班主任范老師把我叫到辦公室,耐心、仔細(xì)地幫我把以往的試卷進(jìn)行作文分析,指出我失分的地方,糾正我原來寫字不整齊的.習(xí)慣;對(duì)每個(gè)作文題目分析,指出偏題的原因,同時(shí)告訴我要對(duì)周圍的事情仔細(xì)觀察、親身體驗(yàn)、獨(dú)立思考,充實(shí)作文的素材,讓我對(duì)作文的認(rèn)識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過老師的悉心點(diǎn)撥,我的作文不會(huì)偏題了,字也寫的規(guī)范了,對(duì)寫作文的興趣有了,自然而然我的語文成績有了穩(wěn)步的提升。

  成長的道路上,最多的莫過于同學(xué)、老師、父母的鼓勵(lì)了。成長并不只是意味著身體的長高、成熟,更多的是體現(xiàn)出心理的變化,獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng),思想情感的豐富,邏輯思維的擴(kuò)張等。一季有一季美麗的鮮花,一代有一代成長的故事。

成長的故事小學(xué)作文2

  從小到大,我經(jīng)歷過許許多多的事情,但讓我印象最深的是:五歲時(shí)一個(gè)兒童節(jié)的事情,好了我也不多說了,下面讓我給你講一講這個(gè)有趣的故事吧!

  一年一度的兒童節(jié)要到了,這次我們班表演的節(jié)目是我很喜歡你,你喜不喜歡我跳舞動(dòng)作很大的`人才跳得好看,因?yàn)槲夷懽雍苄,所以不敢參加,我默默地站在一旁,王老師似乎看見了我,走過來親切地對(duì)我說:你怎么不參加呢?你平時(shí)不是很喜歡跳舞的嗎?我,我我跳得不好,會(huì)被同學(xué)們嘲笑的。不會(huì)的,你定會(huì)成功的!王老師耐心地給我說。我想了想,點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了六月一日,王老師笑著對(duì)我說準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好了我自信的回答道。老師笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。節(jié)目一個(gè)個(gè)的過去了,就要到我們表演了,我的心怦怦直跳。其他節(jié)目都表演完了,只剩下我們班表演了。我精神抖擻地上了臺(tái),觀眾們響起了熱烈的掌聲,音樂隨著掌聲響起,我隨著音樂舞動(dòng)起來,我們跳完了,觀眾們又響起了熱烈的掌聲。我們自信滿滿地下了臺(tái),王老師走過來對(duì)我豎起了大拇指,那時(shí)候,我神氣極了!

  只要想起這件事,我就為自己的成功感到自豪!

成長的故事小學(xué)作文3

  書是我們的朋友,也是我們的老師,我原來是一個(gè)不怎么愛看書的人,但因?yàn)橐恍┦,使書走進(jìn)了我的世界。

  我是一個(gè)愛玩的人,寫完作業(yè)就會(huì)和朋友一起在院子里玩,要不然就是一個(gè)人窩在家里看電視、玩電腦?墒亲詮纳狭硕昙(jí)以后,媽媽就開始讓我看書,媽媽說:“多看點(diǎn)書,積累的知識(shí)多了,學(xué)習(xí)就容易多了!蔽覐臎]有看書的習(xí)慣,可是又不敢不聽話。于是,剛開始就隨便拿一本書應(yīng)付一下,可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本,就識(shí)破了我的小算盤,所以就指定一本書讓我看。我有時(shí)會(huì)撒嬌,有時(shí)甚至?xí)褧仄饋怼5珶o一例外,都被媽媽識(shí)破了,每一次都會(huì)被“打回原形”。經(jīng)過幾次“以身試法”的體驗(yàn)后,我終于好好地去看書了。

  剛看開頭的時(shí)候,我覺得非常沒意思,就硬著頭皮看。經(jīng)過幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”,當(dāng)我真正看到里面的.內(nèi)容時(shí),我深深的吸引了。我漸漸地開始看一些我原來碰都沒碰過的書,后來我越來越喜歡看書,F(xiàn)在,只要一買新書我就會(huì)先看幾眼,如果有新書卻不讓我看,那才真是急死我了!

  我和書就是“不打不相識(shí)”,但自從“相識(shí)”了以后,我便開始喜歡它,它就是我最好的朋友和老師。

成長的故事小學(xué)作文4

  某年的初春,嚴(yán)寒剛剛消散。表姐望了望窗外,說:“今天天氣多好!佳佳,不如帶你去公園學(xué)溜冰吧!”“好!”我毫不猶豫的答應(yīng)了,我臉上泛出信心滿滿的表情,還一個(gè)勁點(diǎn)頭!鞍谖疑砩习!表姐!”我心想:不就是溜冰嗎?不會(huì)難倒我的!表妹都可以,難道我會(huì)不行嗎?

  到了公園,公園里早已有許多孩子了。有的比賽跑步,有的在跳繩,還有的.在溜冰......在這時(shí),我艱難的穿上了溜冰鞋,我沒想到,我剛站起就摔倒了,兩腳如同栓了鉛球一樣重,站起來就摔倒,我有點(diǎn)泄氣了。這是表姐給了我提示:“先扶著樹慢慢走。”我聽到這句話后,自信又一下子涌了上來。不緊不慢的扶著有樹的地方慢慢滑,表姐一直緊跟我的后面,表姐似乎在我的身上找到了她當(dāng)初的影子。漸漸地,我熟練了,表姐笑吟吟的對(duì)我說:“試著溜起來吧!放心,我在后面呢!不用怕摔跤,失敗是成功之母嘛!”我下意識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。心里默默的對(duì)自己說:沒事的,沒事的......我剛開始溜得時(shí)候感覺還不錯(cuò),可是之后,我的身體漸漸地不知怎樣停下來了,我下意識(shí)的身體往后仰!班!”的一聲。我摔倒在地。有可能是因?yàn)樘吹木壒,我逐漸想放棄溜冰了。但是這時(shí),我腦內(nèi)閃出了表姐的那一句話。這句話如同有魔力一般的是我信心倍增。最終,我學(xué)會(huì)了溜冰。真是蒼天不負(fù)有心人!

  這次的事情,讓我懂了:做事不要半途而廢,要堅(jiān)持不懈,這樣才能成功。

成長的故事小學(xué)作文5

  在我成長的道路上,做過的事情不計(jì)其數(shù),可是,令我后悔的事卻也不少,可最令我后悔的事還是小時(shí)候沒有好好保護(hù)眼睛……

  眼睛是心靈的窗戶,如果沒有了這扇窗戶,前途將是一片暗淡?墒,我心靈的窗戶卻在慢慢破碎。遠(yuǎn)的不說,就說現(xiàn)在,學(xué)校的課堂上,由于近視,黑板上的字是模模糊糊的.看不清楚,久而久之,老師講的知識(shí)也是一知半解,導(dǎo)致成績下降。我在班中的成績是數(shù)一數(shù)二的,可因?yàn)榻,期末的評(píng)優(yōu)也會(huì)落選。在家里,由于近視,常受到父母的批評(píng),做什么事情也是不自由的,電視電腦只能看一會(huì)兒。父母為了治療我的眼睛,也是操碎了心,花了許多冤枉錢,可是導(dǎo)致近視也是怪我自己,是自己小時(shí)候看完電視就馬上看書,看完書又馬上看電視,那時(shí),我嬌嫩脆弱的眼睛是承受不起這樣的惡性循環(huán)的。如果時(shí)間可以重來,我一定會(huì)好好愛護(hù)我的眼睛的……

  我常聽人說:世上是沒有后悔藥的。我也很清楚這個(gè)道理,可我總也不禁要相信時(shí)間會(huì)重來。如果時(shí)間真的會(huì)重來,我要重做的第一件事就是先好好保護(hù)眼睛——那個(gè)時(shí)候,我看完電視,就一定要先眺望一下遠(yuǎn)方,看書的時(shí)候不在陽光下,不在床上,在桌子上看。做作業(yè)的時(shí)候一定要胸離桌子一尺,手里筆尖一寸,時(shí)常眺望遠(yuǎn)方,我堅(jiān)信我的視力就不會(huì)下降,現(xiàn)在的視力依然是明亮的……

  世上無難事,只怕有心人,雖然時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)再重來,但只要有毅力,凡事都可能會(huì)成功,我的視力也一定會(huì)好轉(zhuǎn)!

成長的故事小學(xué)作文6

  打開成長的檔案,里面記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  那是我第一次打掃地。我握著掃把,三下兩下就掃完了。我回頭一看,咦?地上怎么還是臟臟的?我急了,握著掃把在地上使勁地掃,但地上不但沒有變干凈,反而更臟了——掃把上的灰掉了下來。媽媽看著我氣急敗壞的樣子,笑了:“掃地要仔細(xì),不能著急!”“噢,知道了!蔽沂植恍嫉卣f。媽媽知道我并沒有聽進(jìn)去,于是給我做起了示范。媽媽先把屋子里的灰都掃出來,把每個(gè)角落都掃一下。這時(shí),我打了一個(gè)哈欠。媽媽又把灰以及臟東西掃到一起。我又打了一個(gè)大哈欠……等到媽媽掃完地時(shí),我已經(jīng)很困了。我想:好困啊,還是先睡一覺再說吧。但是看著媽媽剛剛掃過的地干干凈凈,整個(gè)房間的地板像新的一樣,亮晶晶的。我想:不能放棄,如果我放棄了,房間的地板就是臟兮兮的,看著就難過。我打消了這個(gè)念頭。于是我拿起掃把認(rèn)真仔細(xì)地掃起來,可是,地板上有的地方被我做手工的不干膠貼住了,怎么也掃不掉,一旁的.媽媽看見了,就會(huì)笑吟吟地把拖把遞給我,讓我把不干膠擦掉。半個(gè)小時(shí)后,家里就干干凈凈的了,地板像鏡子一樣閃閃發(fā)亮!

  “其實(shí)……掃地也沒有那……那么難,”我累極了,斷斷續(xù)續(xù)地說,“堅(jiān)持……就是成功。”

  我知道,我成長的檔案里,又多了一件讓我驕傲的事。

成長的故事小學(xué)作文7

  生活是由許許多多的小事構(gòu)成的,成長過程中會(huì)經(jīng)歷很多的苦與樂。

  我最快樂的事情是在鄉(xiāng)下老家河山村。那時(shí)候我才八歲,爸爸剛好回來了,爸爸看見我這一次考得很好,就帶我去買魚竿釣魚了。我的桿子是兩米七的,爸爸的桿子是三米六的,我們馬上拿出魚竿開始釣魚了。

  我用的魚餌是米飯,我在鉤子上溝了一粒米飯放在水中,過了一分鐘就上魚了,我一拿上來就有了一條魚。爸爸說:“你太厲害了。”爸爸也下了一桿,他過了兩分鐘才上魚,比我慢了一分鐘。過了一會(huì)兒,我又釣到一條魚,這一條魚很大,足有半斤重。

  這就是我最快樂的事,不過在生活中,我也有很痛苦的事情。

  我最痛苦的事就是作業(yè)太多。上個(gè)星期五,我一回到家來不及吃飯,就開始寫語文作業(yè)了,我寫了十五分鐘才寫好。接著又開始寫作文了,老師說要寫四百字,作文太難寫了,作文我寫了四十分鐘。

  這時(shí)媽媽回到家了,我吃罷晚飯便開始寫數(shù)學(xué)作業(yè),這一次的數(shù)學(xué)作業(yè)很少,數(shù)學(xué)作業(yè)馬上就寫完了。最后我又開始寫科學(xué)抄寫了,科學(xué)抄寫很多,我抄寫得很慢,等我寫完已經(jīng)夜里十一點(diǎn)了。幸好這一次的'英語沒有作業(yè),不然不知道作業(yè)要寫到什么時(shí)候。

  這就是我的童年,有苦也有樂,我希望我的未來幸福快樂。

成長的故事小學(xué)作文8

  每當(dāng)看到大哥哥、大姐姐們?cè)谟斡境乩锔吲d地打鬧時(shí),我心里羨慕極了。好不容易等到了暑假,我迫不及待地參加了游泳培訓(xùn)班。

  第一次來到游泳池,我被那一池碧綠的水嚇壞了,心想:這水有多深呀?下去會(huì)不會(huì)被淹死呢?就在這時(shí),培訓(xùn)班的吳教練鼓勵(lì)我說:“要想學(xué)好游泳,可要下苦功啊!”聽了吳教練的話,我鼓起勇氣,閉上眼睛,“撲通”一聲,跳下了水。教練告訴我們學(xué)游泳,要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來。腿部動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的70%,要學(xué)蛙泳,腿部動(dòng)作更重要。第一收腿,第二上翻,第三弧形蹬夾……

  我按照老師的要求去練,有時(shí)一不小心就會(huì)喝進(jìn)幾口水,那滋味可真難受。在這些動(dòng)作中,最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿要翻起來朝天,而弧形蹬夾,速度既要快,又要符合要求。唉,難啊!苦啊!第一天訓(xùn)練回到家,我筋疲力盡,倒在床上,動(dòng)彈不得,飯與不想吃。盡管那么累,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持參加訓(xùn)練。

  “世上無難事,只要肯登攀!笔畮滋斓挠(xùn)練,我已經(jīng)掌握了游泳的'基本動(dòng)作。一天,爸爸、媽媽帶我到鹽城去游泳時(shí),我望著熱乎乎的溫泉水,一下子找到了感覺,甩開爸媽給我套上的游泳圈,“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池,水池里的我像條小鯨魚似的自由自在地游了起來。嘿,那種滋味只有自己知道!

成長的故事小學(xué)作文9

  聽媽媽說,在她那個(gè)生活的年代沒有高樓大廈,沒有水泥路,田間到處種著莊稼,沒有臺(tái)燈、電視、小汽車,一切都沒有現(xiàn)在那么美好,科技也沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá)。但媽媽說他們都會(huì)發(fā)揮自己的智慧制作成屬于他們那個(gè)年代的玩具和各自不同的.玩法。那時(shí)候路邊長著花、野草,不像現(xiàn)在有綠化帶和人工種植的花草,而且也沒有公路,只有泥巴路。

  小時(shí)候媽媽穿的衣服都是外婆一針一線縫出來的,鞋子是由“千層底”和“布帶針”織而成的,媽媽穿著那雙布鞋去田間放風(fēng)箏,捉蝴蝶,在泥巴路上跑的飛快。一不小心鞋子壞了就會(huì)露出小腳丫。媽媽還會(huì)挎著一個(gè)小籃子,里面放著小鐵鏟出去挖野菜給小豬,小雞,小鴨吃。每到農(nóng)忙的時(shí)候媽媽都會(huì)穿著這雙布鞋去田里跟著外婆一起收麥子,水稻,體會(huì)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦這首詩的真正含義。幾乎在媽媽小時(shí)候的生活中這雙布鞋是不可缺少的,從而也表達(dá)了外婆對(duì)媽媽的愛!

  同學(xué)們我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活,以及父母們用他們的勤勞智慧帶給我的幸福,我們要像媽媽他們童年一樣學(xué)會(huì)自立,不能只做溫室里的花朵,要做一棵高大的青松。

成長的故事小學(xué)作文10

  成長如一首詩,平平仄仄的詩句,記述著我們快樂與幸福的回憶;成長如一首歌,跌宕起伏的音符,記載著我們歡樂與悲傷的生活;成長如一幅畫,色彩繽紛的畫筆,渲染著我們美好與豐富的歷程……成長的歲月好似流水,十一年在彈指之間悄然而逝。如今,我已六年級(jí)了,在那美麗的慶來學(xué)校,留下許多美好的回憶……

  慶來學(xué)校,是我的另一個(gè)家,給予了我溫暖,教會(huì)了我知識(shí),讓我明白做人的道理。記得我要上小學(xué)前,爸爸媽媽經(jīng)過多方面的了解,認(rèn)為慶來學(xué)校不論是從辦學(xué)理念,還是學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施方面,都是一流的,更重要的是,慶來學(xué)校的老師充滿愛心,對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,都像對(duì)自己的孩子一樣有耐心。所以,他們毫不猶豫的為我選擇了慶來學(xué)校。事實(shí)證明,他們的選擇是正確的,在慶來學(xué)校五年多的學(xué)習(xí)生活,讓我不斷的成長,不斷的進(jìn)步。讓我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子,成長為現(xiàn)在自信、陽光、德智體全面發(fā)展的我,這離不開學(xué)校對(duì)我的`培養(yǎng),離不開老師對(duì)我孜孜的教悔!

  記得有一次,我很榮幸地被選上參加演講比賽。為了讓我取得優(yōu)秀的成績,老師放棄了休息時(shí)間,幫我修改稿子,為我調(diào)整每一個(gè)動(dòng)作、細(xì)節(jié)及語氣的把握,無比辛苦。終于,在我的努力下,我成功地選上了。通過這次比賽,使我更加優(yōu)秀,更加自信。

  成長,是我人生中的小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)洶涌澎湃,但在慶來學(xué)校這片大海里,在老師這個(gè)船長的引導(dǎo)下,我的成長之舟并未退縮,而是迎著海風(fēng),毅然前行……

成長的故事小學(xué)作文11

  打開記憶的大門,我駕駛著帆船暢游在記憶的海洋。在成長的過程中,我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清;猶如大海里的水滴,咸咸的,但細(xì)細(xì)品味又有一絲甘甜;猶如一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸五味具全。但其中有一件事情,至今讓我無法忘卻。

  那件事發(fā)生在四年級(jí),一個(gè)我永遠(yuǎn)也忘不了的早晨。那天,早操過后,我一如既往的回班早讀?墒沁@時(shí),我的肚子卻劇烈的疼痛起來。可是老師卻偏偏讓站起來讀書,我的肚子疼的更厲害了,臉色蒼白的像一張紙,豆大的汗珠從兩頰滑落下來。終于熬到下課了,同學(xué)們都去吃飯了,我趴在桌子上,嘴唇發(fā)紫。這時(shí),好朋友小婷喊我去吃飯。她見我這個(gè)模樣,便關(guān)切的問道:“兔子(我的'外號(hào)),你怎么了?”我有氣無力的告訴她我肚子疼。她二話不說扶著我就往醫(yī)務(wù)室走去。我死活不肯,她只好放下我。然后跑上跑下的為我接熱水。她從書包里拿出一個(gè)面包讓我吃。她的一舉一動(dòng)都像一縷陽光,照射在我心里,頓時(shí),病中的我感覺溫暖如春,肚子也不疼了。

  成長的道路上發(fā)生的每一個(gè)故事,就像一顆顆晶瑩玉潤的珍珠、收藏在我記憶的寶盒里;就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,留在我記憶的芳草地里;就像一朵朵芬芳清雅的鮮花,它的芳香永遠(yuǎn)留在我心里。

成長的故事小學(xué)作文12

  成長的過程都會(huì)遇到許許多多的事,它們就像大海中的一朵朵浪花,匯聚成我成長的`過程。它們有傷心,有快樂;有煩惱,也有喜悅。在暑假期間,一天早晨,我起得很早,媽媽還沒有起床做早餐。我突然發(fā)現(xiàn)廚房里有幾個(gè)饅頭,心想;要是我?guī)蛬寢屪龊昧嗽绮,媽媽起床后就可以不用那么辛苦地做早餐了嘛。我立刻跑進(jìn)了廚房,我把圍裙系好后,先把饅頭切成兩半,每半再切三片,然后把鹽和五香粉放在小碗里,加上水?dāng)噭蛄,又把每個(gè)饅頭片在小碗里浸了浸,然后逐個(gè)裝在盤子里。接著,我把鍋刷干凈,架在爐子上,點(diǎn)著火。等鍋干了以后,再把兩勺油倒進(jìn)去。過了一兩分鐘,油熱了,我趕緊把一個(gè)饅頭片扔在鍋里,鍋里立刻發(fā)出“啪啦,啪啦”的響聲,并濺起了許多油花,我有點(diǎn)害怕。這時(shí),站在后面指導(dǎo),監(jiān)督的媽媽忙說:“別扔,沿著鍋邊把饅頭片滑下去!”我照做了,果然油不濺了。可是,我用鏟子

  一翻,又有許多油花濺了起來。這回我不那么害怕了,用鏟子慢慢地將饅頭片翻過來又翻過去。等它慢慢變黃了,就鏟出擺在盤子里。

  我夾了一塊炸好的饅頭片嘗了嘗,啊,外焦里松,可好吃了。媽媽吃了,連說:“好吃,好吃!女兒長大了,學(xué)會(huì)幫媽媽做事了。”我聽了,心里美滋滋的。在媽媽的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)炸饅頭片了。

  這件事讓我成長,讓我高興,讓我懂得了:細(xì)心做好每一件事,回報(bào)生我,養(yǎng)我的父母,自己快樂,父母也快樂。

成長的故事小學(xué)作文13

  在我成長的道路上,發(fā)生了許許多多的事情,其中我和同學(xué)小陳之間發(fā)生的事,給我留下了深刻的印象。

  那還是三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我跟小陳同學(xué)并不是很熟。雖然我們同學(xué)了三年,但是并沒有說多少話,也沒怎么交流。他很愛說話,但不跟我說話,他學(xué)習(xí)成績很好,人品好,讓人感覺很陽光,但我只當(dāng)他是我的一個(gè)普通的同學(xué)。但是有一件事,使我們之間的感情更進(jìn)了一步。

  那是在一次體育課上,我們幾個(gè)人一塊兒玩籃球,小陳也在其中。正玩得起勁時(shí),我被飛來的籃球猛撞了一下中指,痛得蹲下來,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。小伙伴們都圍上來,關(guān)切地問:“你沒事吧?”我搖搖頭沒有說話。這時(shí),小陳過來看著我痛苦的表情,拍拍我的肩膀,說:“別擔(dān)心,只出了一點(diǎn)血,放在水里,泡一會(huì)兒就好了。”說完,把我領(lǐng)到水龍頭旁邊,把我的手放在水龍頭下面,沖完后,用紙巾幫我擦干手,又幫我貼上了創(chuàng)可貼,我的.心里非常感動(dòng)。

  從那以后,我主動(dòng)地去找小陳說話,并一塊兒放學(xué)、上學(xué),成為了一對(duì)形影不離的好朋友。我也懂得了友誼的珍貴。

成長的故事小學(xué)作文14

  在我們的成長中有許多的酸甜苦辣,而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長,使我們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對(duì)我的愛。

  記得那是我四年級(jí)的一個(gè)下午,下著傾盆大雨,而我忘記了拿傘!岸b忊彙保聦W(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室,而只剩下了我一個(gè)人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上書包走出去了,剛走到教學(xué)樓口時(shí),我停住了腳步,正在這時(shí)一滴雨水滴在我的手上,我感到冰涼的,正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時(shí),一回頭忽然看見了我的'一位同學(xué)在我身后,我激動(dòng)的跑上去抱住了她,當(dāng)我把她放下來時(shí)。她驚訝的看著我,并問我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對(duì)我說:“我送你回家吧!”我們?cè)诼飞嫌姓f有笑的。當(dāng)她把我送回家時(shí)我看見她全身都濕了,再看看我,身上一滴雨水也沒有。正當(dāng)我要說“謝謝”時(shí),她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動(dòng)。我一直看著她的背影消失在雨季里,直到太陽出來我的心還是暖暖的。

  同學(xué)們,這就是我印象最深刻的一件事。其實(shí)在我們成長的道路上有很多像這樣的愛陪伴著我們。從這個(gè)事情也讓我明白了:其實(shí)愛無處不在。而這些愛也是我們成長的動(dòng)力。

成長的故事小學(xué)作文15

  我成長中的故事有很多很多,像滔滔江水。而我的故事可不像別人那么簡單,那就讓你們聽聽的我成長故事。

  以前,爸爸,媽媽不讓我玩一些鋒利的東西,比如;螺絲釘和鐵絲之類的怕我被刺傷,所以我就想為什么不讓我玩鋒利的呢?我絞盡了腦汁想啊想,一次我就想嘗嘗螺絲釘?shù)?滋味,所以就把螺絲釘吃到了嘴里,沒想到,一下子掉到了床底下,釘子狠狠的扎到我喉嚨里,害的去醫(yī)院扎了好幾次針。這次我知道了“它們”很危險(xiǎn)了,我們不要隨便觸碰“它們”。

  在我七歲那年,我在上一年級(jí)時(shí)下課時(shí)間,我和同學(xué)們?cè)谛@追打,一不小心跌倒在地上,正好碰到了石頭上。往回走時(shí)看見了徐家睿。他見了我就往回跑。我心想我又不是鬼你跑什么?我摸摸眼角一看是血就趕緊往回跑,這時(shí)看見了呂老師,呂老師見我流了血就趕忙拿紙給我堵住傷口避免血的流失。

  然后就去了學(xué)校后面的衛(wèi)生所,后來呂老師就給我爺爺打電話,等爺爺來了已經(jīng)包扎好了,爺爺吧我抱回家,過了好長時(shí)間才好,到現(xiàn)在我眼睛上依然有道疤時(shí)時(shí)刻刻提醒著我走路一定要小心看路。

  這就是我的成長故事。

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