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特別的禮物的作文（通用8篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的特別的禮物的作文8篇，歡迎大家分享。
特別的禮物的作文 篇1
三年前的我剛入初中時，看著別人都穿牛仔褲，上學心里癢癢的，也感時髦的買了一條�？少I來以后才發(fā)現(xiàn)，我這腰太細，牛仔褲穿在身上，像披風一樣，生怕被風吹起。有人問：“你為什么不系皮帶呀？”誰都知道，穿牛仔褲要系皮帶，可媽媽給我買的這皮帶也太丑了。中間還畫著條鱷魚，土死了！
我又不是中年男士，系這種皮帶真是笑死人了。 算了，還是自己親自去挑吧。一個周末下午，父母正好有空，和我一起去逛街。進了衣服店，一條黑色皮帶便吸引了我的眼球。我連忙跑過去，拿起來細瞧——那是一條黑色的軟質皮帶，做工精細，款式新穎，十分適合我的性格。于是，我向站在一邊的父母說：“怎么樣，就這條吧？”母親伸手接過我手中的皮帶說：“不行，這不是真皮做的，一看就是假的，不實用�！蔽揖趩手樥f：“真假又有什么關系，系著好看就行�！备赣H也幫我說：“算了，隨孩子吧，孩子喜歡就行�！倍赣H卻依舊搖搖頭說：“不行，就是不行，不能買，咱換一家，好看的一定還有�！蔽亦街∽旃淞艘患矣忠患�，可就是受情緒的影響，一直沒看上條好看的。望著母親遞來的一條條皮帶，我看都不看，連連搖頭。逛了半天，母親急了，只好又回到原來那家商店，她有些不耐煩地對我說：“我是敗給你了，算了，就買這條吧！
”聽了這話，我高興的`抱著媽媽說：“還是媽媽好，我先試試，看看怎么樣！
”我連忙把皮帶系到腰上�？稍趺匆蚕挡痪o。皮帶太長了， 我興奮的心一下子又跌到谷底。最后，還是空手而歸。
晚飯時，我一直悶悶不樂。母親看在眼里想說點什么，可話到了嘴邊又硬生生的咽了下去。晚飯過后，父親與母親都出門了。 天也越來越黑，母親和父親都還沒有回來。奇怪！
怎么這么晚都還沒有回來，難道有事出門了。不會吧！
如果有事應該先和我聲招呼吧！
正在這時，門開了，父親與母親回來了。母親拿著條皮帶，見了我疲憊的笑了笑說：“給，你要的皮帶，我和你爸去裁縫店給你打了幾個洞，收小了，你試試�！� 望著父母疲憊的臉，我的心為之一震，自己仿佛一下子懂事了。父母為了我這小小的要求，晚上特地去裁縫店，而初中生的我卻依然這么任性。不顧父母的勞累，提出這些無理的要求。
我連忙把皮帶系上，皮帶雖然依然有點寬松，而我卻笑著說：“很好，剛剛好。”父母親都笑了，而我卻差點流淚了。
三年了，那條皮帶已經(jīng)風光不在，顏色漸漸褪去，字跡也模糊起來。然而，我一直把這條皮帶當作父母親給我的特別的禮物，倍加珍惜。系上它，父母的話就會時時記在心上。
特別的禮物的作文 篇2
我厭倦了這地方，還奢望著人們改變，我需要時間去彌補我的過錯。說好的永別，這次居然是假的，但是我還是希望它不要再來了！
生日伴隨著成長一起到來，但我卻對它不是這么的期待。想著每當生日的時候，家人和朋友總會用甜言蜜語滿足我的精神，也會用禮物滿足我的物欲，靜心想想，這些其實早已過時。
清風吹過這片青山，佛過我的臉龐。這是我時隔幾年之后在家鄉(xiāng)過的第一個生日，平時交情甚好的幾個小伙伴和感情較好的幾個同學，此時此刻，他們的身影飄過眼前，只留下形單影只的我坐在巖石旁，回憶著過往的一幕幕，懷念著以前的一重重。
到了晚上，慶祝生日時，哥哥給了我一張我與小學同學的.合影留念照片�？吹竭@些殘舊老照片，哥哥好似是在嘲笑，但我卻一直懷念在心。那是在學校里的操場上拍的，還記得當時是校運會，我和另兩名同學坐在觀眾臺上，說說笑笑的，他們的笑顏我可能再也見不到了吧。想著為什么每次回來都不想著去看看他們的時候，夏風又佛過心田，我們的身影又映襯在鄉(xiāng)間的小路上，風吹亂他們的頭發(fā)，我們彼此凝視，好不熱鬧，好不美好。
如今，他們都長大了，我有點不認識他們了。想著當時我們在一個學校里嘻哈、被老師罰、在那草地上打滾……淚如泉涌。對于哥哥的這個特別的禮物，我很感激，他激起了我許多美好的回憶，這是一段無法用語言描述的童年回憶。彈指一揮間，酒濃的回憶伴著蟬鳴已經(jīng)過了五個夏天。
晚風拂過，他們的秀發(fā)如煙，渲染了那一年；他們的微笑淺淺，畫風很美，身后孤形已絕，把初見撕成告別，這份特別的禮物我便會收藏一生，感謝陪伴。
特別的禮物的作文 篇3
今天是三八婦女節(jié)，放學時我想這個節(jié)日該給媽媽送什么禮物呢？我邊走邊想，不一會兒就到了家。開門我發(fā)現(xiàn)桌子上有一雙媽媽的臟手套，心想媽媽每天都那么辛苦，不如……
想著想著便迅速拿著手套跑進洗手間，放進了盆子里，用水沖洗。沖洗過后，我就使勁搓洗，接著用香皂把手套打了一遍，慢慢揉搓，最后大部分臟物都被我趕跑了。我又開始輕輕地揉每一個手指，像是撫摸著可愛的小寶寶一樣。這時我心里突然想起了辛苦的媽媽，心里一陣心酸，眼睛濕潤了。媽媽每天下班既要給我做飯又要給我洗衣服，還要輔導我學習。我給媽媽洗雙手套算什么呢！長大了我一定要好好報答媽媽！想到這里，我的眼淚不由自主地流了下來，像掉了鏈的珠子。我又一絲不茍地洗了起來，最后手套被我洗得一塵不染。我的手雖然都搓紅了，但我還是很開心。
媽媽下班后，聞見了清新的香味，走到了陽臺看了看自己的.臟手套變得干干凈凈，不由得大吃一驚，萬分高興地對我說：“兒子，你果然長大了，真是媽媽的好孩子，這是媽媽收到的最好的禮物！”
特別的禮物的作文 篇4
新年快到了，班里的小朋友都開始為老師準備禮物了，我也不例外。我想，我一定要送給老師一份特殊的禮物。自己做賀卡？一二年級的小弟弟小妹妹都會了，真沒意思……我已經(jīng)是三年級小學生了，可得送上一份特殊的禮物。
我平時都挺規(guī)矩的，膽子也不小，回答問題聲音也響亮……可是寫起作文，麻煩就來了，那就是我錯別字特別多。有辦法了，我就把“消滅”錯別字作為禮物送給老師吧。
可真巧呀，老師剛好布置了寫作文，太好了。這次作文我一定要消滅錯別字。一回到家，我迫不及待地拿出文稿紙，一寫就是一頁多。啊，終于寫完了，我的眼睛開始澀了，手也開始酸了。要是在平時的話，我會毫不猶豫地把文稿紙塞進書包�？僧斘蚁肫鹞乙徒o老師的禮物時，我鼓起勇氣，打起精神，開始讀了。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的錯別字。我用查字典的方法，消滅了全部的錯別字。
我這份禮物雖然算不上什么禮物，卻又是最好的禮物，因為這是我用真誠的`心做的禮物！
特別的禮物的作文 篇5
11年來，我的每一個生日都收到了各種各樣的禮物：精致小巧的手表，可愛憨厚的熊娃娃，美麗動人的風景畫， 令人喜愛的音樂盒……而今年我卻收到了一個精致的小本子，這個本子雖然普通，但卻非常特別，因為它記錄了我和好朋友蘭蘭在一起學習、一起玩耍時的點點滴滴，它是我們友誼的象征。
生日的那天早上，我像平常一樣早早的來到學校。那排放整齊的桌椅，干干凈凈的黑板，明媚的陽光，這世間的萬物都在向我祝賀。在我的課桌里，一本已經(jīng)被包裝得美麗漂亮的小本子映入眼簾。我好奇地拿了出來，啊!這里面竟然記錄著我和蘭蘭在一起學習，一起玩耍的點點滴滴!我的心里有著說不出的激動，淚水情不自禁地奪眶而出。我和蘭蘭同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上我們共同進步，互相激勵;生活中，我們互相幫助，是一對形影不離的`好朋友。雖然這份禮物不是像貴重的水晶石一樣的華麗，但讓我感受到了朋友的重要，友誼的重要。
在我的生活中，有這樣的一位好朋友相伴，我是感到幸福的。我應該取長補短，學習蘭蘭身上的優(yōu)秀品質，認識自己身上的缺點，改進自己的錯誤。和蘭蘭一起學習，一起努力，一起爭當“四好少年”!我相信，在我們的互相幫助下，我一定會從一個知識膚淺的小女孩變成一個滿腹經(jīng)綸的大女孩!
特別的禮物的作文 篇6
星期一，陽光明媚，微風徐徐，同學們個個都精神抖擻地來到學校。走進校門，滿園的清香迎面而來，聞之者，沁人心脾，直入肺腑。你猜猜怎么了？哦！原來今天是教師節(jié)，同學們手中都捧著鮮花，個個都朝氣蓬勃。
叮鈴鈴……上課了。周老師推開門，慢吞吞地挪動著沉重的腳步來到課桌前，眉頭緊鎖，呈八字形，面如土色，平時臉上的紅潤也逐漸消失，就像霜打過的茄子。我心想，哎！平時周老師精神抖擻，聲音清脆有力，怎么今天有氣無力呀！同學們議論紛紛，教室里頓時炸開了鍋，鬧哄哄的。有人開玩笑的說“周老師這是怎么了，難道被人操控了”，又有人說“周老師應該生病了吧！”……真是七嘴八舌，過了一會兒，終于有人走到周老師面前問：“老師，您怎么了？”周老師有氣無力的說：“最近頸椎病犯了，一動就特別酸痛，難受極了�！蓖瑢W們聽了有人便說：“周老師，今天是教師節(jié)，是屬于老師們的專屬節(jié)日，您可不能愁眉苦臉的，”有人又說：“對呀，笑一笑，十年少，”又有人說：“您既然頸椎疼，那就讓我們來幫您揉揉吧！”說完，大家都一窩蜂的擠過去，人挨人，人擠人，像螞蟻一樣多，把周老師圍成了一個圈。周老師看了看，笑了笑說：“沒事的`，就這點小病痛不礙事�！庇腥吮阏f：“z這怎么能行呢，您就像辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國的花朵，現(xiàn)在您身體有恙，頸椎疼，就讓我們來幫幫您吧，何況今天是教師節(jié)呢！”周老師聽了留下了激動的淚水，說：“那好吧”。
周老師挑了兩位代表，他們伸出小手，時而握緊拳頭，掄起胳膊，兩只小手有節(jié)奏的不停地上下敲打著。時而張開虎口大拇指朝后，四個指頭朝前使勁揉捏著。漸漸地，周老師皺起的眉頭舒展開來，原本蒼白的臉色也漸漸的紅潤起來，嘴角微微上揚，說了一聲：“哎！真舒服呀！你們真是兩位出色的按摩師，謝謝你們！”
突然，我發(fā)現(xiàn)周老師的若影若現(xiàn)了幾絲白發(fā)，心想，這一定是周老師為我們操勞而留下的吧！不禁想起了一句格言：老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我一定要好好學習，長大之后爭取做國家的棟梁之才，不辜負老師對我的辛勤教誨，這才是獻給老師－—教師節(jié)最好禮物。
特別的禮物的作文 篇7
今天是傳統(tǒng)節(jié)日，二月二龍?zhí)ь^的日子。
老師給了兩個同學一份小小的禮物。
這個禮物表面上是一個橙子。
老師先在手中的橙子的底部畫了一個沒有封口的圓，沿著橙子的外圓又畫幾條彎曲的線，又畫了幾條豎線。開始我不知道老師在做什么。接下來老師用刀在橙子皮上刻了幾刀。呵成形了。開始我們互相猜測，這是什么呢？�。≡瓉硎且粋�小孩抱著一個大橙子。
我們的老師手真巧，把這個小孩做的活靈活現(xiàn)、栩栩如生：孩子的臉上露出了開心的笑容，非常吃力的抱著大橙子。我想它一定是想把這個橙子帶給家里的人吃吧，或者送給貧困山區(qū)的小朋友吃，還有，可能它把這個橙子和小朋友一起吃。這個小孩非常有愛心，它用這個大橙子關懷許多人。
我非常喜歡這份禮物，希望老師下次送禮物的.時候讓我也得到一份那么可愛的禮物。
特別的禮物的作文 篇8
每一個人都會有一份禮物，而且非常特別，例如：圣誕禮物、兒童節(jié)禮物等等。。。。。。我最特別的禮物是一份難忘既特別的禮物。
當時，是我爸爸和媽媽離婚的第四年，我回到老家過新年，當時我真的很高興，因為我終于可以見到許久不見的爸爸和奶奶，我到了以后迫不及待的去找爸爸，回到家后看到許多親人紛分趕過來準備吃年菜，爸爸騎車在我到客運，在到客運的時候特別的禮物總算出來了。
這份禮物讓我非常感動，想哭，這份大禮就是一份彩虹，我沒想到竟然會有彩虹，這讓我充滿了幸福的滋味，這個回憶深深的記在腦海里，我喜歡這個回憶，所以到現(xiàn)在都還記得。
在別人的回憶里有可能很常見，不以為然，但是我最深刻最難忘的回憶，而且竟然是我在老家的最后一天也是令我最悲傷的一刻，所以我希望以后的`生日，能夠收到更特別的。
當時我很感動，很想哭，但我沒哭我忍住了，看著美麗的彩虹，陪伴我到客運，就好像父親陪伴著小孩一樣，我深深的記住我腦海哩，我在想爸爸和媽媽為什么要離婚，這樣我就可以每天見到爸爸，但如果爸爸不離婚就沒有這個回憶了，我一直沒辦法思考。
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