禮物的作文

時(shí)間：2024-04-02 08:15:13 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的禮物的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　今年冬天，阿姨送我一匹小馬，祝我在鼠年馬到成功，我懂得了阿姨對(duì)我的'期望。

　　去年冬天，爸爸送我一個(gè)足球，我和伙伴們快樂地踢足球，我懂得了合作與分享。

　　小小的禮物，寄托著親人的關(guān)愛和期盼，正如春雨綿綿，不斷地滋潤(rùn)著我幼小的心田。

禮物的作文篇2

　　禮物是什么？《郎讀者》中說(shuō)道：“仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物。低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物，孩子是給父母的禮物，朋友是陪伴的禮物，回憶是時(shí)間的禮物�！倍Y物有什么用呢？“禮物它是人與人之間美好感情的見證，也是一種美好的回憶和向往，禮物它不僅僅只是禮物，它也代表著別人對(duì)你的關(guān)心、關(guān)愛，在乎程度”。

　　從我記事起，我就無(wú)比渴望得到一份獨(dú)一無(wú)二的禮物，可是爸爸媽媽每天忙于自己的事業(yè)，他們根本就不記得我的生日，他們也更不會(huì)關(guān)注我。在他們眼里，他們覺得過(guò)生日買禮物就是浪費(fèi)錢，可是我，我也只是僅僅想要得到一個(gè)禮物而已。后來(lái)我遇到了她，她像一個(gè)盔甲呵護(hù)著我，她像一縷陽(yáng)光溫暖著我，她像一個(gè)螢火蟲指引著我。是她贈(zèng)予了我第一個(gè)禮物。

　　生日那天，隨著時(shí)間的推移，我也漸漸忘記自己的生日，但是那天我像往常一樣出門找她，可她卻像不復(fù)存在一樣，最后我在小巷的拐彎角那找到了她，她在地上撿著瓶子和紙箱，然后又蹦蹦跳跳地跨步向前走，漸漸消失在小巷里。然后她又出現(xiàn)在我的背后，戳了戳我的后背，緊接著又跑到我的面前，對(duì)我說(shuō)句生日快樂，這時(shí)我才明白今天是我的生日，她說(shuō)：“等我把東西賣了就可以買蛋糕了，你開心嗎？”

　　我霎時(shí)間心抽搐了一下，低下咬著嘴唇，忍住那即將盈眶而出的眼淚，緊接著大滴大滴的淚水情不自禁的往下落，很快就打濕了一小片地面。她說(shuō)：“別哭��！過(guò)生日就要快快樂樂的，臉都哭花了”接著她用手擦了擦我的眼淚，又沖我笑笑說(shuō)，你等會(huì)我。過(guò)了倆小時(shí)，她邊跑邊沖我揮揮手，然后跑到我面前氣喘吁吁的對(duì)我說(shuō)：“看蛋糕!”她跑的'滿臉通紅，汗流浹背。

　　之后，我們把蛋糕放在天臺(tái)上，在這時(shí)她掏出自己的禮物說(shuō)：“這是我給你做的，你看看喜不喜歡�！蔽掖蜷_之后發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)貝殼項(xiàng)鏈，我連忙沖她點(diǎn)頭。

　　雖然她的家庭并不富裕，送的禮物也并不貴重，但最重要的不是這個(gè)禮物，而是因?yàn)檫@個(gè)禮物是你做的！我喜歡這個(gè)禮物！

禮物的作文篇3

　　看到烏鴉模仿老鷹去捉山羊，大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為烏鴉一味地盲從與照搬是自不量力，沒有自知之明，但我卻認(rèn)為烏鴉在模仿老鷹練習(xí)俯沖時(shí)，付出了多少艱辛，如果它沒有自知之明，那它為什么還要不斷地訓(xùn)練俯沖？

　　我們總是片面的思考問(wèn)題，可我們想過(guò)沒有，他每一次失敗，挫折，但它義無(wú)反顧地重頭再來(lái)，它的精神是可嘉的，如果沒有突破性的嘗試和努力，哪有意外的收獲和成功？

　　牧羊人說(shuō)：“這是一只忘記自己叫什么的'鳥�！蹦怯衷鯓�？烏鴉至少為自己的目標(biāo)努力過(guò)，而牧羊人能做到像烏鴉這樣嗎？他只是站在最高點(diǎn)譴責(zé)別人，烏鴉沒有能力甚至連自知之明都沒有。在這里我想說(shuō)：“奮斗也許無(wú)濟(jì)于事，但至少證明他努力，過(guò)程是美好的�！�

　　想想我們的這些名人，如果馬云沒有勇敢地挑戰(zhàn)，也不會(huì)創(chuàng)造出阿里巴巴的商業(yè)帝國(guó)，倘若沒有馬云沒有敢于挑戰(zhàn)也許就碌碌無(wú)為的過(guò)完一生�！澳X白金”的老板虧報(bào)了幾個(gè)億，但它勇于挑戰(zhàn)生產(chǎn)了“腦白金”，讓他的人生登上了巔峰。倘若沒有他也許還一貧如洗，他的嘗試是智慧的，當(dāng)時(shí)他沒有能力，但他放手一搏成就了他一生的輝煌。

　　曾在寧波大學(xué)就讀的周志毅，他堪稱時(shí)代的楷模。12歲時(shí)因玩耍時(shí)觸電而失去雙臂，但憑著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了打電腦，發(fā)短信，打乒乓，寫書法，他完全可以與心靈手巧的中學(xué)生媲美。打乒乓時(shí)他把斷臂和護(hù)腕連在一起，高拋兇悍。最后還考上了寧波大學(xué)。

　　當(dāng)我看見烏鴉這段材料時(shí)，不禁有新的一番領(lǐng)悟，人生能有幾回搏？烏鴉雖然沒有成功，荊軻也未能凱旋而歸，但是他們卻毅然挑戰(zhàn)，這種氣概，是深藏心底的永恒。

　　挑戰(zhàn)，生活處處有挑戰(zhàn)，要?jiǎng)?chuàng)新自己的生活，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，不要畏首畏尾，不要甘于平庸，你的人生會(huì)更上一層樓！

【禮物的作文】相關(guān)文章：

禮物的作文02-06

禮物作文02-12

(經(jīng)典)禮物的作文10-12

禮物作文【經(jīng)典】10-15