- 相關(guān)推薦
誰不說俺家鄉(xiāng)好
懷著激動(dòng)的心情,我來到了武漢理工大學(xué),遠(yuǎn)離了鄉(xiāng)村的那種樸素后,城市內(nèi)琳瑯滿目的商品是我眼花繚亂。但是這種快樂并不是發(fā)自內(nèi)心的快樂,此刻我很懷戀家鄉(xiāng)的那份安逸與恬淡。思鄉(xiāng)之情猶如滔滔江水,奔騰不息,充溢了我的心田。
突然,我很想聆聽家鄉(xiāng)那清脆的鳥鳴;突然,我很想徜徉在家鄉(xiāng)那涓涓的流水中;突然,我很想踮起腳去盡情吮吸家鄉(xiāng)那清新的空氣;突然,我懷戀家鄉(xiāng)那溫暖的陽光!城市的喧囂與煙霧彌漫讓我感到厭煩每當(dāng)我想起家鄉(xiāng)那四季常青的松柏和那滿山遍野五顏六色的花朵時(shí),我就無法抑制自己發(fā)自內(nèi)心的愉悅!
我的家鄉(xiāng)有號(hào)稱“華夏第一河”的護(hù)城河,他不僅將我的家鄉(xiāng)緊緊摟在懷里,同時(shí)也給我熾熱的心帶來絲絲清涼的慰藉。那細(xì)細(xì)的流水和那奔騰的浪花不僅給寧?kù)o的家鄉(xiāng)帶來了生機(jī),也同樣給我干涸的心田注滿了活力。漢江中那涓涓流水流到了我的心田也跑進(jìn)了我的夢(mèng)里。我的家鄉(xiāng)歷史悠久,在這里你仍然可以看見杜甫那蕩氣回腸的詩篇,你也可以看見岳飛那英勇殺敵的豪壯身影;你也可以看見孟浩然覓足山水田園的悠閑!
說起歷史就不得不提起古隆中。古隆中——一個(gè)充滿了文化底蘊(yùn)的勝地。他是我家鄉(xiāng)的標(biāo)志,是我家鄉(xiāng)的象征。集智慧與美德于一身的諸葛亮出身在這里,它的誕生無疑為我的家鄉(xiāng)增添了絢麗的色彩,這里仍然屹立著諸葛亮沉著的雕像,這里仍然流傳著劉備三顧茅廬的佳話,這里仍然回蕩著鞠躬盡瘁死而后已的愛國(guó)雄音!
此刻,生活在大都市里,人們都忙碌地走著跑著,少了一份清閑卻又多了一分忙碌。造我的家鄉(xiāng)那個(gè)我心目中的世外桃源,人們臉上時(shí)刻掛著熱情的微笑,大家和睦相處,互相幫助,那質(zhì)樸純真的風(fēng)氣時(shí)刻鞭策著我教育著我。雖然此刻我已身在異地,但我始終能感受到家鄉(xiāng)的氣息,她無時(shí)無刻地環(huán)繞在我的身邊,深情地呼喚著我快回家!
秋天快結(jié)束了,白楊樹的葉子快羅完了吧,馬路上也應(yīng)該鋪滿了金黃的落葉吧!冬天也快要來了那片片白雪應(yīng)該會(huì)給我的家鄉(xiāng)裝飾的更加完美吧!
當(dāng)我身在異地時(shí),才感覺到自己的家鄉(xiāng)是那么的好,那么的溫馨,現(xiàn)在我真的很想回家看一看,去摸一摸樹,爬一爬山,聽一聽鳥兒譜寫的歌唱家鄉(xiāng)的歌曲!啊!襄樊——我的家鄉(xiāng),我想你!我愛你!
【誰不說俺家鄉(xiāng)好】相關(guān)文章:
誰的習(xí)慣好教案06-20
《誰的主意好》說課稿01-17
《誰的主意好》小班教案05-21
中班教案《誰和誰好》06-24
中班《誰和誰好》教案04-02
中班語言誰和誰好教案03-07
小班語言說課稿:誰的主意好06-17
中班語言教案誰和誰好03-22
中班語言活動(dòng)《誰和誰好》教案12-30