禮物的作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的禮物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
今天，是我的生日，我的好朋友付國濤送給我一件生日禮物。我迫不及待地打開盒子，心中充滿了憧憬和希望。我心想：是布娃娃，還是什么？盒子打開一看，原來是一艘輪船。
我仔細一看，船頭有一面旗子，旗子旁有兩只小企鵝放在兩個洞里，船中央還有兩只小熊筆直地站在那里。船頭雕著一個龍頭，船的底部還有一個發(fā)條，按順時針方向扭一扭發(fā)條，就會發(fā)出一陣陣好聽的樂曲。我把小企鵝放在上面，小企鵝就會轉(zhuǎn)動。我奇怪地問：“為什么企鵝會轉(zhuǎn)動呢？”媽媽說：“你自己看吧。”我拆開音樂盒一看，里面有四個一樣大小的磁鐵，在指引小企鵝轉(zhuǎn)動，我開心地說：“我明白了�！�
媽媽對我說：“你看這塊白色的甲板下面有一塊磁鐵，甲板上企鵝的腳下也有一塊磁鐵，兩塊磁鐵吸在一起，磁鐵就動了，當你放下去的時候，小企鵝就會跟著轉(zhuǎn)。” 我點點頭開心地笑了。啊！這個禮物是我收到的'最好的禮物了！
禮物的作文 篇2
秋高氣爽，校園里一派歡樂的氣息，明天就是教師節(jié)了，同學們都在忙活著做各種準備工作，準備在教師節(jié)那天好好祝賀一下。我做些什么呢？我向在教師節(jié)那天送老師一份禮物。
我想老師一份我親手辦的幽默手抄報，讓老師在閑暇時看看它，使老師開心，可以解除一天的疲勞。
我又想送老師一張自制的賀卡，上面寫上“祝敬愛的老師節(jié)日快樂”，以表達我對老師的祝福。
我想啊想，一想到平日里老師為我們操勞而日漸消瘦的身影，我就覺得想送老師的禮物很多很多，但仔細一想，這些都還不是老師最想得到的禮物，老師的心愿一定是希望我們能以最優(yōu)異的成績向教師節(jié)獻禮。
于是，我想好了，下午回到家里，我自己制定了一份本學期的學習計劃，并把它抄得工工整整，打算作為教師節(jié)的.禮物送給老師。
望著那凝結著我心愿的學習計劃，我仿佛看到了當我雙手捧著它給老師的時候，老師欣慰地笑了。敬愛的老師，我是多么愛看您那燦爛的笑臉��！
禮物的作文 篇3
禮物，非要是一件實物嗎？這是個值得引人深思的問題。我坐在椅子上發(fā)呆，看著那99，98的數(shù)學試卷，不由得想起了那一次
在1-3年級的時候，我語文總是九十幾，但數(shù)學不一樣，九十一，八十一，分數(shù)十分不穩(wěn)定。媽媽為了我，也是煞費苦心。
終于，媽媽把我送到了一個培訓機構。我卻說：不要，不要！周末本來就是休息的時間，為什么要上補習班？”媽媽語重心長地對我說：你現(xiàn)在數(shù)學成績這么不穩(wěn)定，以后怎么辦？到你讀五年級，六年級的'時候，你的數(shù)學能得多少分？”我沉默了，只能聽媽媽的話，去上那個補習班。
我進了補習班，看到有很多同學已經(jīng)到了。有的在竊竊私語，有的在專心閱讀，還有的趴在桌子上，盯著天花板，不知道在想什么。正在我準備找個位置坐下時，一位年輕的女老師走了進來，她一邊把把電腦打開，一邊說：同學們好，我是你們每個周末的數(shù)學老師，我姓”
自我介紹后，我們都互相有了印象，也知道這位老師應該挺嚴厲的。這時老師打開了電腦和投影儀，屏幕上跳出了幾道數(shù)學題。�。『秒y�。∵@怎么做？”我心里嘀咕著看見別的同學也是傻了眼。老師發(fā)現(xiàn)了我們的神情，笑著說：這就是我們今天要解決的一個板塊，如果你把這塊知識搞懂，并把書上和練習本上的習題做完，你今天的任務就算完成了！”然后，老師就開始給我們講解幾道題目的做法。我雖然聽得云里霧里，但總算有一點頭緒。更令我驚訝的是，有幾道習題我居然做出來了！要知道這可都是拓展題中的題目！
以后我每周六都會去上補習班，我的數(shù)學成績也慢慢地從89，90變成了98，99。這份禮物是媽媽和補習班數(shù)學老師一起送給我的，它是一種看不見也摸不著的東西，它叫成績！
禮物的作文 篇4
四年級的時候，我和幾個要好的同學一起創(chuàng)建了一個微信群，可沒過多久，其中一個朋友要去外地上學了，我們十分不舍，紛紛送他禮物當紀念品。從此以后，我們只能通過微信來溝通，偶爾找他聊聊天。
又過了一個多月，馬上我就要生日了，我請了許多朋友，唯獨就是沒請那位轉(zhuǎn)學的朋友，我心想：他都去外地了，應該不會回來了吧？嗯，不行，還是要先問問。于是，我抱著一線希望，點開了他的微信，發(fā)出了一條消息：“我生日到了，你來嗎？”“叮！”等了很久，他的回信終于來了，我急忙跑過去一看，我明亮的眼神不禁暗淡，不出所料，他有事，不來了，不過他說要送我一個禮物，一個大大的驚喜。
轉(zhuǎn)眼間，就到了我的生日。我早早地來到了酒店，等候著同學們的到來。一個、二個、三個……所有同學都陸續(xù)地來了。生日party開始了，這是一個愉快的'聚會，可我一直心不在焉，總是盼望那位朋友可以來。不知是幸運，還是怎么的，在唱生日歌的時候，那位朋友竟然來了，他居然風塵仆仆地趕來了！
我連忙沖了上去，喜出望外地問：“你怎么來了？”他笑著回答：“我說過要給你一個大驚喜的呀！”我頓時反應過來，和他一起哈哈大笑。
雖然這是一個遲到的“禮物”，但生日會上有了他，這個生日就變得更有意義。
禮物的作文 篇5
痛并快樂這個詞大家可能都不大熟悉。同名快樂，就像學習一樣，學習中很痛苦，但是痛苦的最后就是努力的結果會讓你很快樂。
在我身邊也有著這么一件讓我痛并快樂的事情，而且讓我永遠也忘不掉。
因為期末考試我考得不太理想，所以我的老媽就想盡一切辦法讓我上一個適合自己的，而且能快速提高成績的英語課。終于老媽給我找到了一個合適我還可以讓我快速提高成績的，而且學著還很開心的。而且這個英語課非常的神奇，神奇在哪兒呢？因為一般的英語課，每次上課的時候都要騎車、開車、走路去上課。但是這個是網(wǎng)課，所以只要在家有一部電腦或者手機就可以了，用一部手機或電腦就可以學到這么多的'知識，誰不愛呢？而且還能提高效率。而且這個課是外教老師，表演著，還有一個中國老師講著，特別容易聽懂。
剛開始老媽說要給我報，報完之后我就特別煩，我想著會不會很難��？如果提刑非常多，而且講的非常多，我都記不住，該怎么辦呀？但是我聽完一節(jié)，我就每天想著他，只要我一起床都想去完成這項作業(yè)，可是我也不能辜負了我的計劃，所以只好按計劃上的走，早上要先去晨練，吃完飯才到寫作業(yè)時間。而且如果我寫別的作業(yè)寫累了，也可以來做這個，你們聽聽這個課的擁處都有這么大呢！而且到最后的時候，我越聽越想學真是痛苦和快樂一并向我走來，給我說：“李心甜，你好。我是你以后的好朋友，也是你的好伙伴，學而思輕課。讓我們一起變聰明吧！”
這真是個好禮物，是讓我變聰明的禮物，更是讓我難忘和痛并快樂的禮物。
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