- 好書伴我成長作文 推薦度：
- 好書伴我成長作文 推薦度：
- 好書伴我成長作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
好書伴我成長作文常用【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的好書伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長作文1
本好書能啟迪人的智慧，讓人受益無窮。記得高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我特別愛讀書，更愛讀好書，連吃飯、坐車的時間都不放過。書是伴我成長的好伙伴。
一張張卡片、一幅幅圖畫，把我從一個無知、幼稚的小孩子帶到認(rèn)識事物的道路上�？ㄆ�、圖畫是一種非常簡單的書，我記得小時候爸爸、媽媽經(jīng)常拿著它教會我認(rèn)識顏色、物品、動物……使我變得聰明、快樂了。
一個個故事、一幅幅漫畫，使我懂得了許許多多做人做事的道理，還帶給了我無窮無盡的樂趣。記得上幼兒園時老師教我們讀了《烏鴉喝水》的故事，這個故事使我懂得了遇到事情要自己想辦法解決。我們家有好多好多故事書，有《一萬個為什么》、《寓言故事》、《布魯姆博士搞不懂》……書使我懂得如何幫助別人，愛別人，媽媽還夸我懂事了呢！
一個個文字、一篇篇課文，把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋，六歲那年，我上學(xué)啦！我讀的書更多了，有語文、數(shù)學(xué)、英語……我讀的書越來越廣泛了，讀書使我掌握了豐富的`詞匯，計算的方法和許多單詞。我們的班主任孫老師經(jīng)常給我們推薦好書，比如說：《裝在口袋里的爸爸》、《柳林風(fēng)聲》、《愛德華的奇妙之旅》等，讀書使我掌握了更多的知識。
在書中行走，我的到了知識，得到了快樂，還有一份寧靜。高爾基說的沒錯，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我已經(jīng)邁上了這個階梯，我還要登上更高的階梯。
好書伴我成長作文2
書是我的好朋友，我和它形影不離，作業(yè)做完后、睡覺前、課外時間、甚至有時上廁所我也不忘看上一本，正因為我喜歡看書，同學(xué)們給我取了個外號－書呆子。
我書柜里有許多書，比如《十萬個為什么》、《論語》、《名人小時候的故事》、《神奇校車》、《成語故事》、《感悟108個故事》，這些書都是我愛看的，有些已經(jīng)看了好幾遍。
有一次，老師提問：“有哪些是沙漠勇士？”同學(xué)們都說：“是旅行家樹！”而我說：“有響尾蛇、仙人掌、撒阿拉沙漠蜘蛛”，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，我有點(diǎn)得意的說：“《十萬個為什么》里面告訴我的呀！”
書除了給我?guī)碇R，還給我?guī)砹嗽S多道理，就像《感悟108個故事》中“半壺水”的'故事講的是，有一個人在沙漠中兩瓶水喝完了，找了好久，找到一個茶壺，上面寫著：
茶壺里面的水因為外面太陽比較大，所以只剩下半壺水了，只要把茶壺里的半壺水倒進(jìn)抽水機(jī)里，可以抽出滿壺水來，給你喝。
那個人想了一下：如果將半壺水倒進(jìn)抽水機(jī)，抽不出水來怎么辦呢？那個人又反過來想，如果把把半壺水倒進(jìn)抽水機(jī)，能抽得出水，那該多好呀，還是去試一試吧。于是那個人將這半壺水倒進(jìn)了抽水機(jī)。果然，抽水機(jī)里抽出了滿滿一壺水，那人喝了后，清冽的水終于解除了干渴，心滿意足的走了。看了這個故事后，我就懂得了要信任別人，這不，有一次有一個同學(xué)第一次當(dāng)組長，還不是那么熟練，但是我對她說，我相信你肯定行，第二天，她果然把工作辦得好了，我信任同學(xué)，老師還表揚(yáng)我了呢！這也是書的功勞。
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，從書中吸收了這么多知識和本領(lǐng)。我想，好書會伴隨著我渡過童年，走向少年、青年一直到老。
好書伴我成長作文3
法國作家蒙田說過，“與書本交往，其樂無窮”，英國文學(xué)家培根說。“讀書足以怡情，足以長才”，我國作家林語堂說讀書可以“開茅塞，除鄙見，得新知，增學(xué)問，廣見識，養(yǎng)靈性”。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，在書中我們可以閱讀到更多的課外知識，得到許多道理，常識。如果沒有書，就像沒有身份證一樣，會被社會淘汰;沒有書，就會跟不上時代的步伐。沒有了就不能好好地工作。
在書的海洋中，我懂得了許多做人的道理。記得有一次，我看了一篇文章——《寬容》，這里面講的是有一個小男孩偷了一個男孩家的梨子的時候腳受傷了，而男孩的父親發(fā)現(xiàn)后，并沒有處罰這個男孩，而是熱情地招待這個小男孩，而且還幫他包扎他受傷的腳。從這個故事中，使我懂得了做人要學(xué)會寬容，退一步海闊天空！
在書的海洋里，我盡情地遨游，在書的天地里，使我懂得了其實外表美并不重要，只要內(nèi)心美才是最重要的'。
還記得有一次，我看了一篇叫《丑陋的鴨子》的文章。這里面講的是有一只十分丑陋的鴨子。因為它覺得自己特別丑，見不得人，所以總是低著頭，不敢跟人打招呼。一天它聽說狐貍可以幫人整容，所以就高興地跑去，讓狐貍幫它整容。其實狐貍根本不會整容，它就隨便一弄，跟鴨子說你已經(jīng)變得十分美麗了。鴨子信以為真，高興極了，走在路上跟人打招呼，人們也熱情的跟它打招呼。當(dāng)它走到河邊的時候，發(fā)現(xiàn)自己跟原來一樣丑，一點(diǎn)也沒有變。這時，它明白了丑并不是錯，只要內(nèi)心美才是真正的美。從這個故事中，讓我懂得丑并不怕，內(nèi)心美，才是真正的美。
書，讓我知道了許多知識。它可以讓我們品出做人的道理。它是我們最忠實的朋友！它將伴我到永遠(yuǎn)……
好書伴我成長作文4
“覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我喜歡書，我喜歡看書。小說、漫畫書、百科書……在書里，我尋找著無窮的快樂。
這個暑假里，我看了許多書。其中最讓我記憶深刻的就是《豺王》。我最喜歡其中《狼妻》這篇故事。
這篇故事講的是捕獸夾夾死了一只“狼爸爸”，一只懷孕的母狼哀嚎著，“我”在醉意朦朧的時候聽到母狼的叫聲，腦子里冒出一個很怪很怪的想法：如果“我”當(dāng)母狼的丈夫會怎樣呢？
于是“我”為了研究狼的生活方式，扒下狼皮，披在身上，開始履行“狼丈夫”的.責(zé)任。為母狼擋風(fēng)寒，找食物。并在小狼崽危在旦夕的時刻救出了他們，并且給狼崽們指出了一條生存之道。母狼成功地利用了“我”把小狼崽撫養(yǎng)大。后來，母狼的同伴發(fā)現(xiàn)了“我”是個假的狼，要傷害“我”。是母狼阻止了同伴對“我”的攻擊，原諒了我……
狼，一種大家都認(rèn)為非常兇惡的動物。但是，在《狼妻》這篇文章里，我看到了母狼的善良、堅韌�！盎茧y見真情”，再兇狠的動物也是有感情的。所以，在生活中，我們同學(xué)之間也要相互幫助。
暑假里還有一本書也讓我受益匪淺。《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒，用她堅強(qiáng)獨(dú)特的生活方式感動著我。她雖然看不見花草，但是她的世界卻充滿著陽光和愛。她用微笑面對困難。我是一個健康的少年，今后無論遇到什么艱難險阻，我都要向海倫·凱勒一樣，微笑著去生活！
閱讀一本好書是多么美妙的事情呀！讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，讓好書伴隨著我們一起成長吧！
好書伴我成長作文5
書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀是通往成功的捷徑，是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊环N生活，好書可以伴隨我們成長。
那天我很無聊，媽媽從書櫥里拿出一本書給我，說：“回自己屋里看去吧！”我不情愿地接過書，一抬頭，看到一副極兇的臉，我只好拿著書回屋去看看。開始一直很不專注，可后來越看越精彩，我漸漸著迷了，我來給你講講吧，這個故事是馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》。
湯姆是一個非常小的小鎮(zhèn)上的英雄，但他白天春風(fēng)得意，晚上卻膽戰(zhàn)心驚的。鎮(zhèn)上要捉拿印第安人喬，喬有寶藏，挖掘?qū)毑厥敲恳粋�男孩的欲望。他們挖了一些地方，最后進(jìn)了鬼屋，兩個孩子上了二樓，他們聽見了兩個人的'談話，其中一個是喬，在談話中，他們聽到喬有六百五十塊銀洋，因為喬發(fā)現(xiàn)上面還有大人，就沒顧上理他們。最后兩個孩子發(fā)現(xiàn)藏銀洋的地方，湯姆“發(fā)了財”卻“犯了愁”。因為當(dāng)富人一切規(guī)矩要從頭學(xué)起，要改變有生以來的習(xí)慣，而積習(xí)本身又包含了過去全部的生活。為此，他寧可選擇了放棄財富，去尋找失去的生活，找回自我。
這本書還真是好看，里面的湯姆大有男子氣概，尤其她在山洞里保護(hù)蓓姬。
故事里的湯姆又像極了我的父親。在一天晚上，我在床上睡得正香，一只小老鼠爬到我的床頭上，弄了弄我，我突然醒了，看了一下床頭，“啊——”的一聲，爸媽吵醒了，爸爸一看我也看見了老鼠，就立刻跑出去拿來鐵锨，把燈打開，將老鼠拍死了。那時的爸爸就像湯姆保護(hù)蓓姬一樣保護(hù)我和母親。
從此，一顆讀書心，一個愛讀書的優(yōu)點(diǎn)，更是在我心中根深蒂固，我愿帶著一顆充滿好奇的心靈，在書中探索，在書中吸取，在書中成長……
好書伴我成長作文6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是偉大文學(xué)家高爾基的名言，是啊！書是大海，我就是靈活的小魚兒，在書海里游來游去；書是藍(lán)天，我就是矯健的雄鷹，在藍(lán)天上自由翱翔；書是大山我就是強(qiáng)壯的登山人，以自己的毅力登上頂峰，俯覽世界的神奇和美麗……書讓我和一百個中國孩子一起做有趣的夢，書讓我和肖曉一起在追求夢想，書讓我在成語的王國里漫游……
書不但讓我收獲到了快樂，也讓我收獲到了興奮的淚水。那一次我買了一個精美的`胡蘆絲，我愛不釋手。媽媽看出了我的喜愛，就給我報了一個興趣班。開始學(xué)習(xí)時，我因吹得五音不全而遭到了同學(xué)們的譏笑，我無地自容。媽媽仿佛知道了我的心思，笑著拿出了一本書，《好詞好句好文》翻開了書頁，“天道酬勤”四個大字便印入我的眼簾，是啊，如果我們不勤學(xué)苦練，是不可能獲得成功的。
每天，我在鳥兒們的歡歌笑語的伴奏下，開始吹起那悠揚(yáng)的樂曲，一日日，一月月，刻苦練習(xí)，我起早貪黑地練習(xí)，有的音符可真難以駕馭，我堅持不懈地練習(xí)，終于能嫻熟地吹奏出美妙的樂曲！那優(yōu)美的旋律時而高亢激昂，宛如千軍萬馬奔騰而下，時而委婉連綿，宛如清泉從幽谷中流淌……長期的辛勤勞動才得到了這樣的成果，我笑了。
在一次比賽上，我得到了第一名的好成績，我看到了那一張鮮紅的獲獎證書，想到了“天道酬勤”四個大字，頓時淚流滿面。一本好書像一位引路人指引我走向成功的彼岸，好書伴我成長。
好書伴我成長作文7
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是指引我們走向成功的引路燈。讀書，我們就能不斷地充實自己，讀好書，我們就能從中獲得啟示，還能寫出一篇篇好的文章。我喜歡讀書，它伴隨著我走過了無數(shù)個春秋，給我的學(xué)習(xí)生活帶來了很多快樂。
鏡頭一：看書癡迷的我
平時我喜歡看書，常常被書中動人有趣的故事吸引得忘了時間，為這沒少被爸爸媽媽提醒“注意眼睛”，一到假期，我更喜歡睡“懶覺”，請不要認(rèn)為我很懶，其實呀，我常常喜歡在自己的房間，津津有味地看書，《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》四大名著我都看過，如果聽到爸爸媽媽的腳步聲來了，我就會迅速放下書，閉上眼睛睡覺，當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我睡得正酣而悄悄走后，我又會爬起來繼續(xù)看書。
鏡頭二：看書鉆研的我
說起鉆研，我想我還真有一些呢，可不要說我吹牛，聽聽下面的故事就知道了。有一次媽媽給我買了一本《希臘神話》，第一遍，我沒弄明白這本書里的人物關(guān)系，所以我又認(rèn)真看了第二遍，邊看邊記，到第三遍我終于搞明白了古希臘的神，也驚嘆古希臘的人們竟有那么多的智慧。
鏡頭三：好書伴我成長
好書伴我成長，在《愚公移山》中我明白了只要堅持不懈，就會取得成功：從《白雪公主》中我知道了一個人要是惡毒就必然不會有好下場，要做一個善良的人；從《雷鋒日記》中我懂得了助人為樂是做人的根本；從《伊索寓言》中我知道了不能對別人有壞心思，否則下場會很悲慘······
書陪伴我走過了無數(shù)個春秋，有了它的'陪伴，讓我感到生活其樂無窮，書是照亮我前進(jìn)的啟明燈，書是讓我不再寂寞的好伙伴，書是讓我開心的快樂泉。好書伴我成長，在我人生的旅途上播下希望的種子。
好書伴我成長作文8
說到加尼諾——一個總是因為好心而闖禍的孩子。在好心的驅(qū)使下，加尼諾創(chuàng)下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上；把苯胺放進(jìn)肉絲湯……他的搗蛋事例真是太多了！他去了哪兒，哪兒都會被他搞得翻天覆地，久久不能安寧。闖禍之后，得到的沒有表揚(yáng)，凈是數(shù)落。其實加尼諾的'本意是好的，只是后來……這就是小孩所受的“冤屈”；這就是大人對小孩的不理解；這就是家庭教育的誤區(qū)。
沒錯，現(xiàn)在的小孩總是被不分青紅皂白的父母給挨罵，小孩的好心被大人誤以為是“不好的事”，而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說不出了；因為有口難辯，小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個角度來想，想一下加入自己是小孩，會怎么做？大人也許就不會這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉：一天，小明在放學(xué)的路上看到一個小弟弟受傷了，當(dāng)小明準(zhǔn)備赴他去醫(yī)院的時候，他想到爸爸給他的警告：早點(diǎn)回家！他轉(zhuǎn)來又一想，這是件好事�。“职植粫R我的！于是他就扶那個小弟弟去醫(yī)院了�；氐郊液螅呀�(jīng)很晚了。小明還沒說話，爸爸就揚(yáng)起了巴掌……這只是一個小小的事例，但是卻體現(xiàn)出了家庭教育的缺陷；父母的不可理喻……加尼諾就是這樣。
《搗蛋鬼日記》這本書蘊(yùn)藏著快樂，而快樂卻徘徊在“倒霉”邊緣。經(jīng)過我的閱讀，我發(fā)現(xiàn)“倒霉”一詞經(jīng)常都出現(xiàn)在加尼諾的日記里面呢！這本書不僅是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年，也一樣在教育著家長。
再見了！加尼諾，我們下次再見……
好書伴我成長作文9
在人的一生中，總會有一本或幾本書讓人最為珍貴最為重要的。書能讓一個人從邪惡的邊緣拉回到人最為純潔的開端。對，書能凈化一個人。所以，我們必須選擇好身邊的書籍，以免讓人誤入歧途，一本壞的書也能讓人徹底毀滅。
在我還在小學(xué)念書的時候，媽媽送了一本書給我，當(dāng)時家非常貧窮，甚至還負(fù)擔(dān)不起一本書。當(dāng)我拿到這本書時，我望著媽媽充滿希望的眼神，對她說："媽，家那么窮，你為什么還買這么貴的書呢？"媽媽語重心長地說："這并不貴，就算生活再苦再累也要買，我相信等你讀完這本書后你一定會有所改變。"說完，他用她那粗糙怖滿皺紋的手拍了拍我的頭。
從此，當(dāng)我一有空時候，我就會拿起這本書看，這本書的小男孩讓我印象深刻，他比我家還貧困，他有一位臥在病床的媽媽要照顧，甚至不能在學(xué)校里增長自己對社會的知識。從此，他在人們還在夢鄉(xiāng)的時候就開始工作，用賺到的.錢去幫助臥在病床的母親，有時候還會買一些書籍，當(dāng)有空時，會悄悄回學(xué)校偷聽老師所授的知識。即使生活再貧困，路再崎嶇，他也一直在挑戰(zhàn)著命運(yùn)，他的不服輸終于感動了上帝超越了宇宙，他成了知名的企業(yè)家。
同時，他也感動了我，我也要向他一樣，不屈服于命運(yùn)，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，讓那些看不起我的人刮目相看，讓他們后悔。每天認(rèn)真聽取老師所傳授的知識，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不斷努力，考到一所好的大學(xué)，努力賺錢，讓父母住上好的屋子。
我也要謝謝這本書，讓我明白了許多的知識。同學(xué)們，一本好書能改變你的一生！
好書伴我成長作文10
待春回大地時，是你陪伴著我迎來了春暖花開；待花團(tuán)錦簇時，是你攜著我的手來感受自然；待金秋時節(jié)，是你引著我來感受田園氣息，滿載而歸；待白雪皚皚時，是你在我眼前拉開了冬的序幕。你，陪伴我度過了十幾個春夏秋冬，帶我見識了不同人的興衰榮辱，帶我領(lǐng)略世態(tài)萬千的大千世界。
我對書的興趣來源于我哥哥的啟發(fā)。每每拿起書本時，就會想起那個令人難忘的夏天，我第一次感受到了書的魅力。當(dāng)柳絮在空中翩翩起舞，用那潔白的身影襯托著天空的寧靜時，我一如往常的來到公園找哥哥玩。
陽光透過樹隙，灑脫的照在哥哥手上的書�；ɑňG綠的封面吸引了我的注意，上面布滿了密密麻麻的黑芝麻，連一副有趣的插圖都沒有。哥哥頭也不抬，樹上聒聒不停的蟬讓我頓時變得尷尬又委屈，正當(dāng)我想要一氣之下結(jié)束它的生命時，哥哥響亮的一聲喝住了我，小宇宙終于爆發(fā)了！
我哇的一聲就哭開了，哥哥不知所措。正當(dāng)我想要盡情發(fā)揮時，熟悉的聲音傳來了。那是一個很動聽很發(fā)人深省的一篇文章。一直等待了十七年的.蟬終于破繭而出時，殊不知等待他的時間只有七天，為的展現(xiàn)自己的生命的蟬日夜鳴叫，我們怎么可以剝奪他的生命呢？聽完這個美麗動聽猶如童話般的故事，改變了我殘忍的性格，激發(fā)了我讀書的無限樂趣，一條讀書之路就這樣被開辟了。
從那以后，我開始不斷讀書，有時候，我會抱著一本字典一查就是一個下午；有時候，我會毫無厘頭的為一個美好的故事續(xù)寫一個完美的結(jié)局。我就這樣，在書中憧憬著美好的未來。
好書伴我成長作文11
我最喜歡讀書，因為書是五彩繽紛的世界；我最喜歡讀書，因為書是開闊視野的海洋；我最喜歡讀書，因為書是一把打開人生大門的金鑰匙…… 書，伴隨我走過了八個春夏秋冬，在我成長的歲月里始終彌漫著書的芳香。寂寞時，書與我相伴；沖動時，書教我冷靜；痛苦時，書給我安慰；歡樂時，書與我共同分享，手捧一本好書，無人打擾，坐在椅子上，或清晨或日暮，放飛思想的信鴿，讓心情與清風(fēng)共舞。此時端詳椅子中的`我，像一個活生生的雕塑。
讀到傷心處我會淚花飛濺；讀到歡悅處，我會不由自主的笑起來，心情像歡樂的小鳥；讀到精彩處愈是不可放過，會拍案叫起，連聲叫好，從我第一次，接觸書起，我就與書結(jié)下了不解之緣，我看的書種類可多了，上知天文下知地理，只要是好書，拿來就看，由于我的小房間里全是書，每當(dāng)走進(jìn)房間，我仿佛置身于書的海洋。我特別愛看書，常常做了一會兒作業(yè)，手里就多了一本書，津津有味地“啃著”，作業(yè)則拋到腦后。每當(dāng)我飄飄欲仙時，老媽已“幽靈”般站在我身后，用“地雷式”的聲音把我炸醒，隨即沒收我的書。不過用不著擔(dān)心，我的書多著呢。這不，幽靈剛剛離去，我又去“啃”另一本書，因為我通常一“啃”就是一個多小時，絲毫不覺得疲倦，所以作業(yè)總是來不及做。為這事老媽不知批評過我多少回了。不過即使這樣，我對書的熱情依然不減，反而對書更加癡迷了。
以前我最喜歡讀書，現(xiàn)在仍然喜歡讀書，今后我還會喜歡讀書。因為書是我最好的朋友！我要告訴大家：“我最喜歡讀書，也希望大家與書做朋友！”
好書伴我成長作文12
我家的書房擺設(shè)著各式各樣的好書，有文學(xué)書、科普書、雜志、畫報、教科書還有漫畫書，它們陪伴了我九年的時光，從小收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的啟蒙知識，此刻仍浮此刻我的腦海中。我的書柜最上層放漫畫書，第二層放科普書，第三層放文學(xué)書和教科書，最終一層放雜志和畫報，這樣安排既簡單又方便。說起我與書的故事，要從我4歲講起。
那時我還在上幼兒園，不會認(rèn)字，每一天回家，爸爸媽媽都會給我講一個個好聽的故事，通常都給我講《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》里面的故事，講的最多的就是安徒生童話了，當(dāng)我聽到《賣火柴的小女孩》的時候，我心里想，那小女孩多可憐啊，如果我在場，我必須會送她一絲溫暖；當(dāng)我聽到《皇帝的新裝》的時候，我體會到了要充分發(fā)揮智慧，不要上了別人的當(dāng)。安徒生童話帶給了我們很多的樂趣。
之后，隨著我年齡的增長，我認(rèn)識的字越來越多，漸漸地能夠自我看書了，此刻我經(jīng)常看科普書、文學(xué)書、畫報等�！吨型馕膶W(xué)經(jīng)典》這種文學(xué)知識，讓我明白了許多的名人的`故事�！度嫛纷屛伊私饬嗽S多古代中國人對戰(zhàn)事的重重計謀，讓我對歷史有更多的了解�！妒f個為什么》這些科普知識，讓我學(xué)會了許多許多。從時間來看，前面是世界歷史的長河，后面是未來的新奇創(chuàng)造。從空間來看，上頭是宇宙燦爛的星河，下頭是地球的繁榮富強(qiáng)。漫長的時空遼闊壯觀，還有很多等著我們?nèi)ヌ剿�，去�?chuàng)造。我長大了想當(dāng)科學(xué)家，期望這類書籍能給我?guī)碇R的啟迪，讓我離夢想更進(jìn)一步。
“書籍是人類提高的階梯”，我以后會看更多的好書，隨著它乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸，讓好書伴我一路成長！
好書伴我成長作文13
好書伴我成長如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長；如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長！從小，我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時，我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么？
只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏……隨著時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷。
我閱讀了《我真棒》，讓我克服了不自信，學(xué)會了要與困難作斗爭的`道理。我閱讀了《糖巫婆和超級棒棒糖》，在這個童話世界里，我體驗了成功的喜悅，懂得了只有付出努力才能夠成功。我還讀了《從橡皮頭開始的故事》，我就想長出會飛的翅膀，飛上藍(lán)天，飛到遙遠(yuǎn)的地方，去游玩。
我非常的開心，每次到圖書館上課，我都會去借一本書，比如《紅樓夢》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《名人名言》等等雖然，有些書的內(nèi)容，我不能完全理解，但是我相信總有一天，我會讀懂他們的！我熱愛讀書，就像我們熱愛玩具一樣。我要養(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣！
好書伴我成長作文14
回憶我讀書的經(jīng)歷,媽媽應(yīng)該算是我的啟蒙老師.在我上幼兒園的時候,媽媽就給我買了許多連環(huán)畫,而且每天都不厭其煩地讀給我聽.我是一個感情豐富的女孩子,常常被書中的故事所感染,與書中的人物一起同喜同悲,漸漸的,我喜歡上了讀書.
上學(xué)后,我認(rèn)識了一些字,讀書的興致便更高了.一,二年級時,童話便是我的最愛.它那美的意境,美的言語,深深地吸引著我,感染著我,使我愛不釋手.我用心地傾聽灰姑娘述說她的不幸,與丑小鴨同列飛行,跟隨小靈通一起漫游未來世界,陪同葫蘆娃七兄弟一起智斗妖精......正是這一個個引人入勝的'童話故事,使我懂得了什么是真,善,美;什么是假,惡,丑.
隨著年紀(jì)的增高,我讀書的品味也越來越高.由妙趣橫生的童話故事,轉(zhuǎn)向了科普讀物,歷史故事,中外名著......幾年來,我從高爾基的<<童年>>到奧斯托洛夫斯基的<<鋼鐵是怎樣煉成的>>從施耐庵的<<水滸傳>>到羅貫中的<<三國演義>>'從法布爾的<<昆蟲記>>到霍金的<<時間簡史>>......我樂此不疲地在書的世界里留戀,在書的世界里陶醉,在書的世界里靜聽自己成長的拔節(jié)聲......
讀書使我認(rèn)識了大自然和人參,了解人和社會,懂得做人的道理.書--我永恒的愛,我要終生與你為伴!
好書伴我成長作文15
高爾基說：“書籍，是人類進(jìn)步的階梯�！笔前。┯[群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。對我來說，讀書是一種享受，它帶給我快樂，伴我成長。
記得小時候，我只知道玩，不懂得把書好好珍惜，把爸爸買給我的那些小人書撕下來折成小時候最流行的紙飛機(jī)和小伙伴們一起玩耍，被爸爸罵了一大頓。被罵后還不理解為什么爸爸會為那幾本小人書把他心愛的寶貝——我給罵了。但從此以后，我再也不敢對書那么殘忍了，而且還懂得了慢慢去珍惜它！
過了幾年，我上小學(xué)了。隨著我逐漸地成長，讀的書越來越多，知識的積累也越來越多了！讀書讓我知道：冰心老奶奶對我們的殷切期望、巴金爺爺對我們的無比關(guān)愛……原來的`《機(jī)器貓》、《喜羊羊與灰太狼》、《貓和老鼠》已經(jīng)不能滿足我對知識的渴求。于是我便更加努力去尋找更多喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。
現(xiàn)在，讀書已成了我生活重要的一部分。我喜歡讀《安徒生童話》、《愛的教育》、《一千零一夜》、《木偶奇遇記》、《感動中國學(xué)生的100個故事》系列叢書……課后，我和同學(xué)常常聚在一起分享好書、談?wù)勑牡�，從中我收獲了不少知識，明白了許多道理！盡管有些書看起來有點(diǎn)長，會有些不理解，但也是非�？鞓返�。
讀書是一種享受，也是一種樂趣。在我成長的道路上，我愿與好書為伴！
【好書伴我成長作文】相關(guān)文章：
好書伴我成長（精選）08-17
好書伴我成長02-17
[經(jīng)典]好書伴我成長03-04
好書伴我成長02-28
（精選）好書伴我成長09-09
好書伴我成長作文（經(jīng)典）08-03
好書伴我成長作文【精選】07-30
好書伴我成長作文（精選）08-10
好書伴我成長作文【經(jīng)典】08-14
好書伴我成長作文(精選)08-12