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禮物作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的禮物作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
禮物作文300字 篇1
秋風(fēng)輕輕地吹著,勤勞的秋姑娘帶著禮物,邁著輕微的步子來到人間。
秋姑娘把禮物送給田園。她把田間的高粱曬得紅彤彤的;把數(shù)不清的谷穗染得金燦燦的;一朵朵棉球如冬天的雪花,它們仰起可愛的笑臉,天真地望著蔚藍的天空,在秋風(fēng)的吹拂下,涌起層層白浪。
秋姑娘把禮物送給花園。你瞧,菊花爭相開放,紅的像火,黃的.如金,白的若雪,粉的似霞,一朵比一朵美。
秋姑娘把禮物送給果園。蘋果紅得就像孩子的臉蛋兒,香蕉彎得像天上的月牙兒,葡萄亮得就像珍珠一樣,柿子呢,就像一個個紅色的小燈籠……
秋姑娘把禮物送到校園。她把金錢柳吹出了花,一串串的,紅艷艷,就像一串串糖葫蘆;它喚醒了紫荊樹的花兒,像紫紅色的的五角星似的,微風(fēng)中吹落的花瓣紛紛揚揚,引來了小朋友爭相拾起,你聞聞,他嗅嗅,好香!
秋姑娘呀,你的禮物是豐碩的果實,是迷人的秋景,是人間的歡樂!
禮物作文300字 篇2
圣誕節(jié)快要到了,我很盼望圣誕老人可以給我送一個陀螺。這是我唯一盼望的禮物。
媽媽說:“平安夜的晚上,圣誕老人就會給孩子們送禮物的!笨墒沁^了平安夜,到了圣誕節(jié)的這一天,我要早早去上學(xué)。放學(xué)后,我驚奇的發(fā)現(xiàn):在餐桌的底下果真有兩個盒子,里面裝的是陀螺。我和哥哥一平分,哥哥的陀螺叫“飛天法杖”而我的是“破天巨錘”我一聽這個名字,就覺得它很厲害。
我的“破天巨錘”高高的,比我哥哥的陀螺還高。要數(shù)最高的是中軸,它是藍色的',上面口大,下面口小,像一個漏斗。它的陀尖是橡膠的,很適合我的陀螺。最好的地方是戰(zhàn)神環(huán)和攻擊環(huán)。它每一次都能打過我哥哥的“飛天法杖”我和哥哥有時候就拿拆裝工具把我們的陀螺拆成零件并互相交換戰(zhàn)神環(huán)、戰(zhàn)神蓋和陀尖。我們玩陀螺大戰(zhàn),可開心了。
圣誕老人的禮物我很喜歡,尤其是這個陀螺!
禮物作文300字 篇3
今天是12月24日,媽媽神秘對我說:“12月24日,圣誕老人都會給你們送禮物!蔽乙宦,連忙對媽媽說:“這是真的嗎?”媽媽說:“真的!蔽腋吲d得不得了!三更半夜,圣誕老人來了,我看見它在給小朋友送禮物。它的帽子是紅彤彤的,上面還有一個雪白的小球,它的眼睛是黑乎乎的,像個小彈珠,鼻子是紅色的,它的胡子又細又長的,像山羊的胡子。它的.衣服是紅艷艷的,它戴著一條長長的腰帶,戴著一雙綠油油的手套,一只手向我們問好,還有一只手拿著一袋禮物,它的褲子也是紅彤彤的,穿著一雙黑皮鞋。我還看見了圣誕老人趁小朋友熟睡的時候,把那位小朋友的襪子洗干凈,再把禮物裝在里面。到圣誕老人要走的時候,我看見它飛快地向天空飛去。我想:我會得到什么禮物呢?于是,我就尋找起來。
突然,我發(fā)現(xiàn)了我床前有個盒子,原來那是圣誕老人送給我的禮物,我迫不及待地打開袋子,里面有一個漂亮的玻璃蘋果。我可高興了,圣誕老人給我送了一份禮物。我把它放在床前的小廚子上,每當(dāng)我早晨起來的時候,我就會微笑著看上它一眼。我非常喜歡圣誕老人送給我的禮物。這就是我最高興的一件事情。
禮物作文300字 篇4
我每年過節(jié)日媽媽都會給我準備好多禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我也想送份禮物給媽媽,買什么呢?路邊有一家花店,花架上擺滿了各種各樣姹紫嫣紅的美麗鮮花。這邊是芳香怡人的紅梅瑰,那邊是艷 麗迷人的大百 合花,好一個花的.海洋我看得眼花繚亂,心想,就買只鮮花送給媽媽吧,讓媽媽的臉永遠像鮮花那樣美麗。
買花阿姨走到我身邊,親切的問我:“小朋友,你買花送給誰呀”“給媽媽做節(jié)日禮物!蔽一卮。阿姨從花架上拿了支花,說:“送媽媽,康乃馨最好!”“康乃馨?多怪的名字!蔽掖蛄窟@支 花,幾片小小的花瓣組成一朵普通的紅色小花,拿到鼻子邊使勁一嗅,也沒有醉人的香味!斑@行嗎?”我有些疑惑。阿姨笑著說:“康乃馨是送給媽媽的花,你媽媽一定喜歡!
我一進門就對媽媽說:“媽媽節(jié)日快樂”
媽媽高興極了,看著媽媽高興的樣子,我比吃了蜜還甜。
禮物作文300字 篇5
我想送自己一個禮物,那就是許多顆“心”。
我先送自己一顆“耐心”。比如在做作業(yè)上,我就需要耐心。每次做作業(yè),我老是想著做快點做快點,做做好就可以好好玩了,每次都缺少這一顆耐心。寫字的時候,我也經(jīng)常會是應(yīng)付的心態(tài),寫得特別地難看。我想,只要我有了耐心,什么事情都會把它做好的`。
我再送自己一顆細心。好多次考試,我都因為粗心惹了禍,與一百分擦肩而過。有時也因為粗心,做作業(yè)的時候不是這道題做錯就是那道題又做錯啦,只要有了細心,好成績就會離我越來越近的。
我還要送自己一顆信心。有時候我太膽小,比如老師請我發(fā)言,我就總是怕出丑怕出錯,怕被別人嘲笑。有時候媽媽單位搞聯(lián)歡活動,她讓我上臺表演,我也不敢上去,媽媽拿我沒辦法,就投降了。只要有了信心,我想我會變得更大膽更自信,一切會變得越來越好!
最后,我還想送自己一個開心。之所以要送這個,是想讓我以后遇到煩惱事與傷心事,一下子就忘掉,能每天都過得開開心心的。
我要送自己耐心、細心、信心、開心,有了這幾份大禮,我相信我以后一定會成為一個專注努力積極向上的開心人!
禮物作文300字 篇6
我有許許多多的生日禮物,比如:泰迪熊、米老鼠、小白虎……但是我最喜歡的是萍姐姐送給我的芭比娃娃。
當(dāng)我去同學(xué)家玩時,都能見到幾個芭比娃娃,那時,我可真羨慕;丶液,我便會苦苦地求媽媽,讓她給我買一個娃娃,媽媽便說:“不行!絕對不行!”而最后也以失敗告終。
在我六歲生日那年,我邀請了我的好朋友們,我的朋友都一一給我送了禮物,然而,萍姐姐送的禮物,令我大吃一驚,萍姐姐送我的是——芭比娃娃。她穿著一件白紗裙,棕色頭發(fā)中透出了幾絲粉色,又圓又白的小臉蛋上有一雙可愛的.眼睛,還有一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴,我給她取名為“白光熒”。
“白光熒”與我經(jīng)歷了喜怒哀樂,當(dāng)我傷心時,她會出現(xiàn),和我玩耍,她用同情的眼神看我,好像在安慰我。當(dāng)我生氣時,她又用平靜的眼神看我,好像在和我談心。當(dāng)我開心時,她也會用開心的眼神看著我,仿佛正在對我說:“你是否很開心?”“當(dāng)然”我會如實告訴她,她好像會說:“我也很開心!”每當(dāng)晚上我害怕時,我就抱著她睡。每天我任務(wù)完成后就和她玩,我們倆就像姐妹似的。
“白光熒”天天陪著我,她是我的一個好朋友,還是我的精神伙伴。
禮物作文300字 篇7
蜜蜂的禮物是蜂蜜,土地的禮物是雨水,螞蟻的禮物是糖果。禮物對每個人有不同的意義,有的很重要,有的是廢物,還有的是完全不想要。
禮物不管是多小或多大,一定都是真心誠意的,或許你覺得不好的禮物,別人卻想要。爸爸是我最重視的人,因為他給了我最特別的禮物,就是—-ipad。
當(dāng)我收到禮物的那一剎那,我真的嚇壞了!其實那本來是我的.圣誕禮物,但是最荒唐的,是只有一大堆零件,最重要的主機竟然沒送來,我快昏倒了!“天!我好倒霉!”我的心吶喊著,我多么渴望時光流轉(zhuǎn)得更快,所以這個禮物真的是讓我既欣然又悵然的禮物,也是“世界上最特別的禮物了!”
這份禮物代表了爸爸對我的愛,有了他的協(xié)助,我一定會更上一層樓,也會更努力的,我相信爸爸一定是我的生命中給我最大動力的人。
這份特別的禮物在我的心中刻下了深刻的痕跡,就像太陽一樣溫暖。
禮物作文300字 篇8
晚上,外面下起了小雨,“嘩啦啦,嘩啦啦”。我正在心不在焉地做作業(yè),外面雨點的聲音打亂了我的思考。正在客廳中看報紙的爸爸說:“好風(fēng)氣!”
媽媽說:“什么好風(fēng)氣呀?”
爸爸答:“報紙上寫了,一個學(xué)校倡議:今年教師節(jié)三不:‘不收賀卡,不收禮物,不收錢財’”媽媽說:“這些都是表面上說說的,其實老師心里想要禮物。如果不送禮物,虧待了我們的`孩子怎么辦。”媽媽停下了手里的活說,“試試看,送一張賀卡吧!”
第二天一早,班級里的人剛到齊,老師就說:“今年的教師節(jié),倡議‘三不’:‘不收賀卡、不收禮物、更不收錢財’!甭牭竭@里,我想,不收賀卡,那賀卡也別送了。
中午回家,我把這個消息告訴了爸爸和媽媽。媽媽說:“那怎么辦,總不能一樣?xùn)|西都不送吧!”我好像突然開竅了似的,對著爸爸媽媽說:“我們不送禮物,送一幅毛筆字,上面寫著‘祝全體老師教師快樂!’,這是一個很好的節(jié)日禮物,不是嗎?”
果然,全班只有我教師節(jié)送這個禮物。老師說:“老師不收禮物,這副毛筆字,送給教室吧!蔽业倪@幅毛筆字被掛在了教室里。
禮物作文300字 篇9
每個人都有一個難忘禮物,可能是在生日、圣誕節(jié)或兒童節(jié)、而是我最難忘的禮物是幼兒園老師再我六歲的時候,送我的鉛筆盒。
記得那天是星期六,我到幼兒園找老師。只見老師在那里改簿子。我跑過去并對他說:“今天是我生日!好棒阿!”只見老師不慌不忙的的從抽屜拿出一個芭比的鉛筆盒,我好高興的跑過去,接過禮物。哇!一個藍色背景,美麗的芭比鉛筆盒,讓人愛不釋手。
禮物可以代表祝賀、安慰,也可以是鼓勵的意思。收到祝賀的禮物會讓人感到很高興,收到安慰的禮物會讓人感到很欣慰;收到鼓勵的禮物會讓人感到很開心。禮物可以撫慰人心,也可以感到送禮人的誠意。俗話說“千里送鵝毛,禮輕情意重”,意思是送禮重要的是誠意。東西的`價格,并不重要。重要的是送禮人的心意。
每次打開抽屜,看到老師送的鉛筆盒,就讓我想起老師的叮嚀和祝福。即使離開幼兒園已經(jīng)很多年了,但是,我仍然感覺得到老師對我的鼓勵。
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