放飛青春的夢想作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的放飛青春的夢想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放飛青春的夢想作文 篇1
“我們紛紛趴到了那不停顫動的殘缺的木板兒上，我和兄弟們沉穩(wěn)地暗暗用勁，一點一點地挪……”爺爺當過兵，雖然他退役幾十年了，很多記憶隨時間慢慢模糊，但爺爺聊起曾經參加過的長征，還是像剛發(fā)生的一樣。
長征創(chuàng)造了奇跡般的成績，譜寫了壯大的革命篇章。途中紅軍不畏艱難，克服困難，表現出了不怕犧牲、敢于勝利的樂觀精神，更表現出了嚴守紀律、親密團結的高尚品德。究竟是什么力量支撐著他們勇往直前?那就是永存的.長征精神！長征精神就是把個人命運跟國家命運結合在一起的愛國精神。從紅軍勝利到達終點的過程中，我總結出長征精神的含義是：不懼艱難的樂觀主義；無堅不摧的英雄主義與顧全大局的集體主義。在強大的敵人和險惡的自然環(huán)境面前，紅軍艱苦奮斗、甘于奉獻，終于戰(zhàn)勝了敵人，取得了長征的偉大勝利。
朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當一名優(yōu)秀的律師”！
每當我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識來替受害者申張正義，為他們撐起一把保護傘，然后讓害人者得到應有的懲罰��！
實現夢想的路，還有很遙遠．我必須一步一個腳印，慢慢地走向律師這個職業(yè)�，F在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒用的，必須付諸于實際行動。為了實現我的理想，我每天都會抽出時間閱讀一些易懂的憲法條文，因為這樣我會覺得離自己的夢想更近了一步。
從現在開始，勤奮學習，我要用我的辛勤和汗水，使自己的理想不再是夢。希望通過我的努力，來傳承紅色基因，為國家做貢獻，放飛我的青春夢想!
放飛青春的夢想作文 篇2
如果人生是一首接響曲，那么青春就是一個舞臺，我要用“剛強”這根指揮棒，舞動青春的節(jié)奏，吹奏人生的交響曲，唱響屬于我大家的歌用謙腔熱忱為我的人生劃上一個完善的句號！
青春是什么？豈非只是構成壞性格或是壞習慣的時代嗎？恐怕這是個謬論。青春是我們從稚氣的孩童時代步進成年時代的一個功渡期，更是我們人生的一大轉折點。青年我，如許美妙的字眼，多么使人振奮的字眼！有句話說的`惡：誰英勇的接收青春之火的的浸禮誰就絕不害怕暮年的酷寒炭霜！青春路上，我們會碰到各種各樣的艱巨險阻，有的人會因而一敗涂地，這種人就是時期的淘汰者。也有的己會摔倒但他們還會再爬伏去，由于他們曉得這是人生之路上的小小的考驗，克服之后一定會帶來勝利的喜悅。爾們不干屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要作搏擊藍地、高瞻遙矚的雄鷹；咱們不做路邊隨風搖晃的小草，要做平地上根深葉茂、底天破地的蒼松。只有拼搏就必定會有播種。
青春是人畢生中最可貴的時期，而理想恰是這名貴的中心�！皞ゴ蟮睦硐氤煽兙薮蟮娜耍毕氡孛考w皆聽過，但真正懂得這句話的人恐怕不多少個。有理想不難，而將幻想變?yōu)槭聦崕缀醣鹊翘爝�難！這是盡大多數人的“獨特口聲”。說賴聽是心聲，不佳聽那就是借心，既然已經建立理想了，為什么不往盡力名現呢？不是理想太艱苦，而是從彼太怠惰，要知講“事在人為，人定勝天”。
莎士比亞說：“青春是一個短久的夢，該你醒來時，它早未消散無蹤�！奔偃缜啻簩嵉氖且粓鰤�，這么我就是整場夢的策劃者，即便它很欠暫，我也要讓本人在夢的舞臺上領光發(fā)明。果替這個舞臺回我所有我要舞動青春，抬飛幻想！
放飛青春的夢想作文 篇3
不論哪個人，心中都會有那么一份美好的夢想，但它能否實現還是取決于自身。我也有夢想。
不知從什么時候開始，我對演員很是崇拜。與其說是夢想，到不如說是空想，我從不付出什么行動，只是偶爾騰出些時間來幻想一下成名后的喜悅。
可有一次，我忽然聽到老師給大家講的一個故事。這故事可以說是人人皆知，可當我聽到時，還是不禁為自己的.行為而深感慚愧，這故事是關于愛因斯坦的，他3歲時才開始伊呀學語，妹妹也先學會說話，父母因而認為他是一個傻子。上學后，老師也勒令他退學，16歲時報考大學又因成績差而名落孫山。但他并不灰心，通過勤奮學習，成了杰出的物理學奠基人。他為何能取得這么大的成就呢？不就是因為他心中懷揣著一個夢想，和為了實現夢想而堅持不懈的那份毅力嗎？
想到這我不禁臉紅了起來。15歲正值花季，正在擁有著這樣大好年華的我們難道不應該勇敢地去追求，努力地去拼搏嗎？15歲的我們充滿著活力，充滿著家人的希望和期待，所以，我們更應該把握好這珍貴的青春，用這青春時光大膽地向前走去。要知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”青春一旦散去，就不會再回來了，后悔了，難過了，你才會發(fā)現晚了，它早已離得好遠，無法挽回了。
夢想，就像一座高山的山尖，明明看得到，但你不向上走，就永遠也到不了。那我們又何必只差那么幾步的距離而甘愿在山腳下駐足呢？我們正值年輕，活力正旺，為何不加把勁，一口氣登到山頂去俯視整片大地呢？
讓我們把握好自己的青春年華，去放飛心中那美好的夢想吧！
放飛青春的夢想作文 篇4
歲月的風鈴丁丁東東地伴著我們稚嫩的腳步，歡快地度過了天真的童年。時鐘滴滴答答地送走了歡天喜地的少年，不知不覺，我們已經走進忙碌的中學時代。一面面漲滿希望的風帆在教鞭的指點鞭策下，向著彼岸競發(fā)。
耳邊回蕩著校園的鈴聲，我欣賞著周身熟悉的花草樹木，心中默默祈禱著明天考試卷中的100分，祈禱著明天會更好，別讓老師自信的臉上充滿憂慮。仿佛一切都注定我是老師的得意門生，可我真的好累！我把我的祈禱放進了精美的日記本中了。
有人說我們是初升的太陽，祖國的明天。確實如此，盡管其中的征程漫漫。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，斑斕的`色彩繪成了青春的世界！人生的詮釋有無數種，但我們都有一個永恒的主題，那就是：努力，再努力，用行動實現人生的價值！
如果你是成績的棄兒，請不要放棄，請不要輕易服輸。因為人生的道路不會一帆風順，驚濤駭浪是常有的，但人心不應該蒼老，不應該疲憊，更不應該失落——何況正值青春年少的我我們呢？生活給我們帶來的困難和磨練，往往比想象中的更加難以接受，或許再走一步就有“粉身碎骨”的危險，或許再拼一把就有“柳暗花明”的驚喜……
如果你是成績的寵兒，請你不要驕傲，請不要滿足。因為成績的背后意味著競爭。每個人都在努力，都在爭取。通往未來的是一條羊腸小徑，這路上，有荊棘，有沼澤，有陷阱……無數雙腳都渴望去走，只有靠堅持不懈的奮斗，才能爭取到瑰麗的寶藏。老是把自己當作珍珠，就會有埋沒的痛苦；把自己當作泥土吧，讓眾人踩成坦途。
朋友，不管你是“春風得意”，還是被“秋霜打過”，都要記住，青春雖絢麗多彩，但也會稍縱即逝。青春不是資本，經不起風吹雨打，任意揮霍。只有抓住分分秒秒，才有大的收獲。世界因我們的努力而美麗，我們因青春的活力而可愛。
夢想像風箏一樣，要靠勁風才能放飛！讓我們趁著青春的風，放飛五彩的夢吧，不要彷徨，不要徘徊，因為——
我們正年輕！
放飛青春的夢想作文 篇5
青春是一片浩瀚的海洋，夢想是隨波逐流的小舟。船舵是我們選擇的道路，而我們就是那船上掌舵的人。
我們每個人都駕著一艘船，迷茫的在海上航行，你永遠都不會確定你將會遇到什么。是風暴？礁石？陽光？還是烏云？所以當你遇到風暴時不要驚慌，這是每個人航行路上都會遇到的，但如果你實在不知該如何是好，但至少不能放下手中的舵，前路還長，還是要繼續(xù)的。
航行時，不論遇到什么都要向陽而生。在重要時刻，如果你不放棄遠航的'夢，那一切都還沒有結束。向日葵向陽你就會一直看到它的大笑臉，如果它低頭了那陽光一定被遮住了。
在青春期的我們，現在已經駛到我們最美好，但又最困難的階段，翻船的越來越多，當我們看到船畔覆滅的萬千船只，心中是否猶豫前路是否值得一去？難道要半路返航嗎？
達·芬奇追夢的故事我們應該都有所耳聞，他從小愛好繪畫，父親送他到當時意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家韋羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手，他畫了一個又一個，足足畫了十多天。
老師見他有些不耐煩了，便對他說:“不要以為畫蛋容易，要知道1000個蛋中從來沒有兩個是完全相同的；即使是同一個蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會有差異。所以，要在畫紙上把它完美的表現出來，非得下番苦功不可�！睆拇�，達芬奇用心學習素描，經過長時期勤奮艱苦的藝術實踐，終于創(chuàng)造出許多不朽的名畫。
欲窮千里目，更上一層樓。放飛夢想，展望未來。夢離我們有些遠，但我們可以像達·芬奇一樣一點點接近他。
“向前跑，迎著赤子的驕傲驕傲，生命的光闊不歷經磨難怎能感到？命運它無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱�！边@是《追夢赤子心》中最令人震撼的地方。正當赤子的我們，應像這詞中寫得一樣——向前跑。
夢想的舵由我們來掌，就算到不了彼岸去遠方也可以。
放飛青春的夢想作文 篇6
青春是一段絢麗多姿的畫卷，是一首激揚灑脫的詩歌，平凡的我們，如何書寫自己不凡的青春？當我手捧這本充滿青春氣息與生命力的小說時，我的面前似乎出現了一條雖布滿荊棘，但金光燦燦的成功之路。青春奮斗的方向何方？意義何在？在這本書中我找到了答案。
《帥型的青春》以作者自己的創(chuàng)業(yè)經歷為原型，向讀者講述了主人公杜韓森創(chuàng)業(yè)道路上的磕磕絆絆、淚水與歡笑。從韓森去愛博應聘英語教師開始，我們感受到了青春少年身上所煥發(fā)出的勃勃生機。不論是韓森面對挫折時沉著冷靜的處事態(tài)度，還是他放眼未來時自信堅定的奮斗決心，都讓我們看到了青春的希望與魅力。還記得那些路上的絆腳石嗎：別人的不理解與冷嘲熱諷、白手起業(yè)的'種種困難、被迫出售培訓班的無奈，還有勞動成果險些被剽竊的意外。這一個個接踵而來的困難，非但沒有將這個少年打倒，反倒被他用智慧與勇氣化解，給了他經驗與教訓的財富。杜韓森就像一株幼苗，起先是那樣的弱不經風，但不斷經過疾風驟雨的磨礪，陽光雨露的滋潤，終于長成一棵參天大樹。
記得作者在后記中寫道：“其實每個人都是一道亮麗的風景線，每個人都可以去創(chuàng)造自己的一片天地�！边@句話恰巧提示了我們，當我們在分享他人成功的快樂時，為何不想想自己呢？別人能獲得成功，我難道就不行嗎？我們所缺的不是智慧，而是勇氣，是一個奔往成功的信念。每個人在不同的領域都有著杰出的才能，在我們遇到事情時，我們要會思考，會總結經驗，永遠有一種不認輸的勁頭，永遠持有一種向成功出發(fā)的精神。
在本書結尾，當年的情景似乎重現一樣，我們又看到了一個追夢少年。這是一個新的輪回，也是一個新的開始，那一聲“加油！”不僅是對那個追夢少年的鼓勵，還是韓森對自己的鼓勵。如今的成就是屬于過去的，而明天還將有新的奮斗，我們不會將奮斗的腳步停止，但我們會永遠期待新的挑戰(zhàn)！
青春年華，我們放飛我們的夢想，創(chuàng)造屬于我們的青春價值！
放飛青春的夢想作文 篇7
蝶，努力揚起自己的翅膀，讓夢想引領自己高傲的飛翔！
人都應該有自己的夢想，有了夢想就不應該怕痛。就像知了，在漫長的歲月里，一直呆在不見天日的地下。支撐它們的是什么樣的力量？竟然如此的強大，能讓它們忍受漫長的黑暗與等待？是夢想。它們?yōu)榱俗约簩崿F夢想，一直在地下祈禱著，等候著……
終于，到了它們展示自己炫彩的時候了。它奮力的從土里鉆出來，與其他的知了你爭我搶的向上爬。它終于成功了，實現了自己的夢想。在自己的身上，看到了成功。在黎明將要到來的時候，從自己的硬殼中掙脫出來，努力的讓自己照耀到清晨的第一束陽光。在太陽的`照射下，在樹枝間唱起它那成功的歌，向人們訴說著它那成功的歷程。
我們每一個人都有著自己的夢想，這夢想可大可小，可遠可近，但卻都是我們人生向前進的目標。就像射箭一樣，靶心就是目標，沒有靶子，箭不知道應該向哪兒邊走，路不知道應該向哪邊行。目標就是陽光，它能讓我們看到成功的.希望。
花兒為什么要爭奇斗艷，因為它們有夢想，它們想在廣闊的藍天下開出自己的芬芳；
鳥兒為什么要放聲歌唱，因為它們有夢想，它們想在茂密的枝頭唱出自己的色彩；
蝴蝶為什么要破繭成蝶，因為它們有夢想，它們想在美麗的田野里舞出自己的陽光。
正如一首的詩歌寫的那樣：理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明……
是呀，人都應該有自己的夢想。沒有夢想，就沒有希望；沒有夢想，就沒有陽光；
沒有夢想，就沒有歡笑；沒有夢想，就沒有成功。讓我們一起舞動青春，放飛夢想，在自己的天空翱翔！
放飛青春的夢想作文 篇8
蝶，努力揚起自己的翅膀，讓夢想引領自己高傲的飛翔！——題記
人都應該有自己的夢想，有了夢想就不應該怕痛。就像知了，在漫長的歲月里，一直呆在不見天日的地下。支撐它們的是什么樣的力量？竟然如此的強大，能讓它們忍受漫長的黑暗與等待？是夢想。它們?yōu)榱俗约簩崿F夢想，一直在地下祈禱著，等候著……
終于，到了它們展示自己炫彩的時候了。它奮力的從土里鉆出來，與其他的知了你爭我搶的向上爬。它終于成功了，實現了自己的夢想。在自己的身上，看到了成功。在黎明將要到來的時候，從自己的硬殼中掙脫出來，努力的讓自己照耀到清晨的第一束陽光。在太陽的照射下，在樹枝間唱起它那成功的歌，向人們訴說著它那成功的歷程。
我們每一個人都有著自己的夢想，這夢想可大可小，可遠可近，但卻都是我們人生向前進的目標。就像射箭一樣，靶心就是目標，沒有靶子，箭不知道應該向哪兒邊走，路不知道應該向哪邊行。目標就是陽光，它能讓我們看到成功的希望。
花兒為什么要爭奇斗艷，因為它們有夢想，它們想在廣闊的藍天下開出自己的芬芳；鳥兒為什么要放聲歌唱，因為它們有夢想，它們想在茂密的枝頭唱出自己的色彩；蝴蝶為什么要破繭成蝶，因為它們有夢想，它們想在美麗的`田野里舞出自己的陽光。
正如一首著名的詩歌寫的那樣：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明……
是呀，人都應該有自己的夢想。沒有夢想，就沒有希望；沒有夢想，就沒有陽光；沒有夢想，就沒有歡笑；沒有夢想，就沒有成功。讓我們一起舞動青春，放飛夢想，在自己的天空翱翔！
放飛青春的夢想作文 篇9
人能走多遠？這話不是要問雙腳而是要問志向；人能攀登多高？這事不是要問雙腳而是要意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實；在我看來，這就是不虛此生。因此，我們應該在雨季中，放飛自己青春的夢想。
想停下來深情的沉湎一番，怎奈行使的船卻沒有鐵苗；想或頭去重溫舊夢，怎奈身后早已沒有歸途，因為時間的鐘擺一刻也不曾停頓過，所以使命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停的顛簸。為何我們不在年少時，放飛自己青春的夢想呢？
生命不是一張永遠旋轉的唱片；青春也不是一張永遠不老的容顏；愛情是一個永恒的故事，從冬說到夏，從綠說到黃；步履是一個載著命運的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠你看到那陽光明媚，金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩歌中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之門么？同學們，讓我們一起用我們的青春夢想，敲開這神奇玄妙的門！
朋友啊，青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把它作了最精確的均分，給每個人僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧。你一生中能擁有一次，因而才有了“花有重開日，人無再少年”“百年容易過，青春不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的慨嘆。才有了“勸君惜取少年時”的`勸勉。同學們，你們的夢想可以造就你們的一生，何不趁著青春年少，與夢想共譜一曲，等到來年再與它共舞一曲呢？或許你可以不屑一顧，或許你可以置之不理，或許你也可以浪費，但是，你知道嗎？你浪費的不僅僅是青春，還有你的夢想。讓我們一起來放飛我們的青春，放飛我們的夢想吧！
放飛青春的夢想作文 篇10
我們都是正處在青春時期的中學生。青春年少的我們，樹立自己正確的人生目標是重要的。青春是早晨的太陽；青春是一只高飛在天上的鳥兒；青春是蓬蓬勃勃的生機。天地間回蕩著自己激情的腳步，誰可以阻擋我們尋找自己的夢想呢？
人類的成功來源于夢想，而我們美好的青春更加需要夢想的存在。
青春的夢想是石，敲出星星之火；是火，點燃希望的燈；是燈，照亮前行的道路；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動，我們將一事無成，就如同一萬個零不如一個一。
夢想可以激發(fā)進取心。世界著名的音樂家貝多芬，當他真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對一個音樂家來說，還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！是因為他有了音樂的夢想，讓他對自己的生命充滿了自信，并且勇敢的繼續(xù)往前走，終于成為世界著名的音樂家。馬克思說過：“使人生具有意義的不是權勢和表現的顯赫，而是尋找那種不只滿足一己之私，且能保證全人類幸福的完美理想�！�
魯迅年少時期有了一個夢，為了改變中華民族在世界上命運，改變中國人的精神，棄醫(yī)從文。魯迅把個人的'人生體驗同整個中華民族的命運聯系起來，奠定了他后來作為一個文學家、思想家的基本思想基礎。為了夢想而堅持，就是邁向成功的秘訣。
同學們，讓我們把自己的青春夢想，當做一個風箏，讓它在天空中，能夠自由的翱翔。風箏會飛多高，權利掌握在你的手上；風箏會不會飛高會決定了你一生的成功與否。
假如我們的青春沒有夢想，就猶如盲目的小船在無邊廣闊的大海上，沒有目標和方向，永遠到達不了成功的彼岸。
邁向成功的道路上一定要與夢想同行，青春年少的我們更加需要夢想的存在。為了美好的未來，為了人生的精彩，讓我們一起努力揚起夢想的風帆，放飛青春的夢想！
放飛青春的夢想作文 篇11
我們在早春的三月，播下金榜題名的種子，待到六月收獲飽滿的果實。
——題記
升入初三后，沒有了初一、初二時候的悠閑。初三，一個關鍵時刻。時間更是一個無形的殺手，剝奪了我們渴望自由的權力，褒義還是貶義，都無法形容現在的狼狽。中考后的我們，是興奮、期待？還是擔憂、緊張？我們誰也無法從下一秒獲悉，也許吧……
人生如夢，白駒過隙。轉眼到了初三的時光，看著計時板上的時間在流逝。一陣莫名的心情涌上了心頭，說不出是什么滋味，大概酸、甜、苦、辣、咸五味俱全罷了。
大量的練習、無盡的壓力、疲倦的'學習。不斷的向我襲來，連呼吸都是那么的困難。每天陪著星星離家，又伴著月亮離家，每個夜晚夢都被函數、ABC、之乎者也、串聯并聯、原子分子包圍的團團轉，又被“√”“×”“-1”“-3”打敗，但卻在不知不覺中進步著、成長著……
我不知道未來的道路該怎么走，更不知道現在生活的滋味又是怎樣……抬頭仰望星空，那深邃的夜空中綴著幾個寶石般閃亮的心，它們是那樣的閃耀、迷人。我……突然醒悟，那深邃的夜空不就是初三生活的外表嗎？而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的內在美嗎？心里充滿了夢想，不管未來怎樣，永不放棄希望，世界任我闖蕩。
我想對自己說：即使再苦再累、我也將不會退宿；即使自己選擇了一條布滿荊棘的路，就算再難，跪著也要把它走下去。
當鮮花盛開，樹葉不再飄落，風不再捎來寒意。我就會張開雙臂，將初三點滴積累，放飛青春的夢想，讓它揚帆起航。
——后記
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