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禮物的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的禮物的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
當(dāng)我們?yōu)榱烁兄x或是鼓勵而心甘情愿送他人物品,這個令人很窩心的物品就是禮物。禮物就如糖果,吃在嘴里,甜在心里;禮物就如荒漠里的甘泉,不須一流溪水,只要點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也就能夠滋潤溫暖心房。
禮物可以是用的、吃的、穿的或是住的等有形物品,例如:漂亮的衣裳、一席的山珍海味、富麗輝煌的豪宅等;禮物也可以是無形的表示或是驚喜,譬如考試考得很好,比賽得到佳績,這些無形的努力結(jié)果也是送給爸媽最好的禮物。
這次期中考,我考得不錯,當(dāng)然分?jǐn)?shù)不代表什么,但卻代表著我努力的結(jié)晶,令我狂喜不已。爸媽、補(bǔ)習(xí)班老師和主任都送我玩具,也請我吃麥當(dāng)勞的兒童餐做為鼓勵,這些禮物讓我覺得十分開心,原來表現(xiàn)得好就可以得到這些夢寐以求的獎勵,下次我還要繼續(xù)努力爭取好成績,回報父母與師長,而且說不定我還能再得到意想不到的.禮物呢!真是一舉數(shù)得。
那些得來不易的禮物,我會好好珍惜,視為珍寶?吹侥切┒Y物,也會激起我奮發(fā)向上,努力求學(xué)的動機(jī)。謝謝爸媽和師長,我會再接再厲以爭取更好的成績,更上層樓,來回饋您們的褒賞。
禮物的作文 篇2
在我生日那天,媽媽送給我一個彩色的盒子,上面寫著“美好的禮物”。我很好奇:媽媽會送我什么禮物呢?于是,我興奮地接過盒子,激動地打開一看,原來是一盆美麗的長壽花!
長壽花住在紫色的.陶瓷盆里,粉紫色的花苞正含苞待放,盆土上面還鋪了一層五顏六色的小石子,真的是太好看了!媽媽告訴我:長壽花因生命力強(qiáng),花期長,能在四季開放,又寓意健康長壽而得名。
我把媽媽送給我的長壽花帶到學(xué)校的植物角,每天悉心照料。半個月后,粉紫色的花開了。課間休息時,我和同學(xué)們都會去植物角欣賞植物,每當(dāng)看到蜜蜂來采蜜,蝴蝶來授粉的,我們心里真是樂開了花。我還送給我的好朋友們一些彩色的小石子,同學(xué)們都非常開心!
我媽媽是一個養(yǎng)花高手,辦公室和家里的陽臺上都是她的杰作。我想媽媽送我親手種的長壽花,一定是希望我像長壽花一樣積極樂觀、健康快樂地成長吧!美麗的長壽花,我真的特別喜歡你們!這真是份美好的禮物啊!
禮物的作文 篇3
一個晴朗的星期天早晨,媽媽的節(jié)日到了,我想來想去也想不出要送給媽媽什么禮物,就在媽媽去買菜時,我想出了一個好主意:“做一個手鐲!”我為這個主意激動著,急急忙忙去找材料了。
我先從我的小盒子里精心挑選了三個鑲有水鉆的圖案,分別是小魚、愛心和蝴蝶結(jié),又從膠帶盒里拿了幾卷彩色膠帶,又拿了剪刀,就開始“埋頭苦干”了。
我先在一卷膠帶上剪了一小截,又把三個圖案粘在膠帶中間,然后把多余的兩頭粘在一起,一個手鐲就大功告成了?墒俏易罂纯、右看看,總覺得少了點(diǎn)兒東西,就是記不起來。忽然,我一拍手,說:“對了,裝飾,我怎么給忘了呢,真笨!”于是,我立刻從幾卷膠帶各剪下一截,有規(guī)律地粘在手鐲背面,一個精美的手鐲就展現(xiàn)在我眼前。
這個手鐲看起來銀光閃閃,它的`背面彩色膠帶托付著它,顯得五彩繽紛,美麗極了。
我準(zhǔn)備晚上送給媽媽。我想:“以后,媽媽老了,看見這個手鐲,就會想起我;看見這個手鐲,心頭就會涌起許多幸福美好的回憶。”
禮物的作文 篇4
很快就到青蛙的生日了,蛤蟆知道了,很想送一件特別的禮物給青蛙。
送什么呢?蛤蟆想了又想,還是送一件衣服給青蛙吧!于是他去小兔的商店,精心的挑選了一塊漂亮的布料,回到家里蛤蟆拿來尺子’剪刀,粉筆,在那塊布料上比劃來比劃去,就開始裁剪了,可是剪呀剪,不小心剪壞了。第二天,它不好意思的對青蛙說:“我本來想送一件衣服,可是現(xiàn)在只能送背心了!鼻嗤芨吲d地說:“很好,我很喜歡背心!被氐郊依铮蝮≌J(rèn)真地開始做了起來,可是最后還是被蛤蟆剪壞了。第二天,蛤蟆對青蛙不好意識地說:"背心剪壞了,只能送一頂帽子了!鼻嗤芨吲d地說:"謝謝!沒關(guān)系!”回到家里蛤蟆下定決心一定要做好,可是到了最后還是剪壞了,第二天,蛤蟆來到了青蛙的.家說:“小青蛙,帽子沒做成”小青蛙說:“沒關(guān)系!”
到了小青蛙生日的那一天,蛤蟆送給小青蛙一條精美的手絹。小青蛙高興地說:“這是我收到的最特別的禮物。謝謝你!”
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