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禮物的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的禮物的作文5篇,歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
禮物!我感到好奇,是誰的禮物?一問才知道是教師的禮物。我猜了出來,9月10日是教師節(jié)!
我真的是為這個節(jié)日付出了許多,并為每個老師準(zhǔn)備了一個小禮物哩!
我的'班主任,也就是我們的語 文 老師。我想了一想,因?yàn)槔蠋煼浅5卣J(rèn)真,所以我打算送給老師一個筆筒,作為認(rèn)真的象征。
我的新數(shù)學(xué)老師不僅漂亮,而且非常的可笑哩!上課時,老師把4寫成了3,告訴我們說是睡了一晚上,降到了3!我打算送給老師一枝花,作為對這位老師的贊賞吧!
至于英語 老師嗎……我打算送給她一個頭花也算是對這位美女老師的贊許吧!因?yàn)槠琳l都可以擁有!
禮物分好了,當(dāng)然我也是要去做的,不能說話不算話呀!
禮物的作文 篇2
前幾天爺爺和奶奶去奶奶的老家了,昨天晚上回來了,今天早上我看到了一個非常漂亮的小盒子,問奶奶:“奶奶,這是什么呀?”,奶奶說:“這是老家的一個阿姨給你買的一個禮物”,我又問奶奶:“里面是什么禮物呀?”,奶奶說:“我也不知道,你打開看看吧”,聽了奶奶的話,我迫不及待的想看看里面是什么東西了,我連忙把盒子打開,哇,我對奶奶說:“這就是那個阿姨送給我的禮物嗎?”,奶奶說:“對呀,這就是阿姨送給你的禮物”,我先看了看,哦,原來是個布娃娃!她的頭還會動呢,我搖了搖看了看,接著說:“哇,好可愛呀”,你們想知道阿姨送給我的布娃娃長得是什么樣子的嗎?想知道的'話,那就讓我給你們講講吧:
她的頭上有一雙烏黑明亮的眼睛,還有一對小小的耳朵,最好看的是,她還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她的身上穿著一件粉紅色的短裙子,腰上帶著一條桃紅色的腰帶,非常的漂亮 。她的兩只小腳丫穿著白色的小襪子,還穿著一雙粉色的小鞋子,我很喜歡她。
奶奶問我:“你喜歡她的什么地方呢?”,我說:“我呀,都挺喜歡的,最最喜歡的還是她那件漂亮的不得了的花裙子”,奶奶說:“我也是”。奶奶接著說:“你應(yīng)該給她起一個好聽的名字”,我的腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),覺得奶奶說的很有道理所以就想來想去,這時我的腦子里冒出了一個可愛的名字,就是叫做:小粉,我告訴了奶奶,奶奶高興的說:“太好了,你想的這個名字跟我想的一模一樣”,我的心里高興極了,因?yàn)槲易钕矚g和奶奶玩兒了,這回又和奶奶起的名字相同,我們倆天生就是一對兒好搭檔,什么都一樣,沒有一樣不同的。
我對奶奶說:“在這個暑假期間,我每天晚上都要和小粉,玩上20分鐘,怎么樣。俊,奶奶說:“好呀,好呀”,我高興極了,玩了一會兒,就到睡覺的時間了,我和小粉說了晚安,我覺得小粉也似乎閉上她那無比明亮的眼睛睡著了,今天度過的真幸福呀!
禮物的作文 篇3
就在那短暫的一瞬間,她的話、她的臉、她的微笑仿佛定格了,刻在我的腦海,銘記我的心里。我想,那也許就是給予我心靈的禮物吧!
這份禮物,說它特殊,是因?yàn)樗褚唤z陽光照耀著我,又像一股清泉滋潤我的心田,令我終生難忘。
那一次,突如其來的挫敗感讓我措手不及。因?yàn)樵陂L笛比賽的時候,我也去報名參加,原本自信滿滿的我,卻一時大意,錯了一個音,讓整首曲子亂了套,變得難聽極了。就是那個失誤,讓我與大獎擦肩而過,只得了鼓勵獎。
我的心里像打翻了五味瓶一樣,很不是滋味,整天悶悶不樂,無精打采,心情就像跌入了萬丈深淵。我很傷心,為什么認(rèn)真準(zhǔn)備卻得到了這樣的結(jié)果。就在那一刻,她踏著輕盈的步伐走過來,拍了拍我的桌子,露出了溫暖人心的微笑。
她看著沮喪的我,我也望著她明亮的大眼睛,她說:“沒事吧!不要每天悶悶不樂的!边@句話語,讓我似乎明白了些什么,明白自己不應(yīng)該那么垂頭喪氣,我好想發(fā)泄一下自己傷心的情緒。她接著說:“好朋友,不要傷心了,誰沒有失敗過呢?”我抬起頭,看著她暖陽般的微笑,清澈的'眼睛及甜甜的小酒窩。我搓著手,長長的頭發(fā)甩了個弧度,噘著嘴,久久無法平復(fù)自己的心情。
就在那一刻,我收到了生命中珍貴而又特殊的禮物。她張開了櫻桃小嘴,笑著對我說:“沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹?”我抬起頭,眨巴著眼,將這一刻刻在腦海,銘記在我心里。我明白了,陽光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷挫折,才能取得成功。我不能將挫折當(dāng)成絆腳石,而是成功的墊腳石,只要發(fā)奮努力,就一定能取得佳績。
這份禮物,像陽光般耀眼;這份禮物,像寶石般珍貴;這份特殊的禮物,將伴隨著我茁壯成長。
禮物的作文 篇4
從小到大,我收到的禮物不計其數(shù),有筆記本、手表、毛絨玩具、水杯……而我最喜歡的禮物是一個精致的文具盒。
這個文具盒是三年級上課時老師獎勵給我的。
記得那是星期二上語文課的時候,老師給我們講完《太陽》一課后,問了我們一個問題:“誰能給我們背一下這一課的第五自然段?”班里一下子就安靜了,仿佛空氣都凝固了一般,老師那一束嚴(yán)厲的`目光仿佛一道紅外線,掃過每一個人的臉。我在心里默默地祈禱著:“千萬不要點(diǎn)到我呀,我可不會背。”就在這時,老師說:“李博雅!蔽倚睦锵胫骸安皇俏遥昧!”就在我高興時,老師突然又來了一句:“不對,點(diǎn)錯名字了,李雅涵,你來背一遍!蔽异话驳卣玖似饋,結(jié)結(jié)巴巴地開始背,中間有好多內(nèi)容都忽略了,我背完后,老師走了過來,我心想:這下一定要收到批評了。但老師這次走過來不但沒有批評我,反而還溫柔地對我說:“不要怕,再背一遍試一試!”聽到老師的鼓勵后,更有信心的我重新背誦了一次,這一次,我背誦得非常流暢,下課,老師作為獎勵,送給我那個精致漂亮的文具盒。
從此以后,我自信了許多,而這個文具盒也一直陪伴著我,仿佛一看到它,就看到了老師對我的鼓勵,謝謝你筆袋!謝謝您老師!
禮物的作文 篇5
清晨,打開關(guān)閉已久的窗戶,凜冽的寒風(fēng)就迎面襲來,嗖嗖嗖地刮在臉上像刀割似的。天氣預(yù)報 說今天會有大雪,聽了這個消息后,我就高興的一蹦三尺高,急切地等待著天空飄雪。
剛吃完午飯后,天色灰蒙蒙的,仿佛要壓下來似的。不一會兒,天空就飄起了鵝毛般大的雪花。雪花的姿態(tài)千變?nèi)f化,有的像含苞欲放的花蕾;有的像欣然怒放的花朵兒。雪花先是松松散散地落下來,后來越來越大,飄飄灑灑。雪花娃娃落到了大樹姐姐的懷抱聽故事;來到了屋頂哥哥家睡覺;來到了電線叔叔家,給電線叔叔鍍上了一層銀…….雪花娃娃落到了古老長青的松樹上,像一朵朵盛開在松樹上的'白花朵兒;它落在地上像給大地媽媽穿上了一件嶄新的銀狐大衣,又像給大地蓋上了一條白色的松軟的大地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片朦朧,分不清是夢幻還是真世。河上的大木橋,早就已經(jīng)變成了一座玉橋,河水也早已經(jīng)結(jié)了冰,連石頭都鉆不破,甚至連人走在上面也不會掉下去。旁邊的大樹枝杈上的葉子寥寥無幾,枝杈上也落滿了雪,有的像一大塊白色的奶油蛋糕,使人忍不住想咬一口下來;有的像一只形狀怪異的蜜蜂窩,讓人避之不及;有的像一直正準(zhǔn)備翩翩起舞的蝴蝶,想讓人捧在手心里……一棵樹就是一個珍貴的奇珍異寶,樹葉上也全都是厚厚的雪,把樹都壓彎了,像個做錯事的小孩子低著頭,真是美極了!屋檐上長了一排排玲瓏剔透的冰柱,有長有短,忍不住想讓人抓一根下來玩一玩,舔一舔…….
雪,下了一天一夜,第二天一早,整個世界都是白茫茫的一片,冰天雪地,美得似仙境。雪花,潔白晶瑩的雪花,我愛雪花,更愛看這美麗的雪景和在雪地里同伙伴玩游戲…….
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