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禮物的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的禮物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
如果回望過去，不是對(duì)今日的背叛，寧于那逝去的點(diǎn)滴之中，體味流光容易把人拋的絕然，任記憶的濃煙淺霧，于微風(fēng)輕揚(yáng)中散漫填充曾經(jīng)虛無的時(shí)空，那走過的過去，猶相機(jī)下定格的畫面，連延成無際古卷，一段你我的曾經(jīng)，任何人都曾有過的曾經(jīng)，就這樣，歲月給予了我們禮物。
恰如世無完全相同的樹葉，每一份的“過去”都深深打上了獨(dú)屬于它的主人的烙印，或喜或悲，或憂郁或潸然。我想說，那過去了的過去，倘若能記，便記得罷。忘了曾經(jīng)的歡笑淚水，任由記憶離逝，還能算做擁有完整生活的人么？
那獨(dú)在猶存的過去，便已流入血脈，你怎忍割舍，這歲月輪轉(zhuǎn)賜予你今生不復(fù)的財(cái)富？我不忍，于是我不會(huì)選擇遺棄過去，任由那不堪回首帶來的悲傷彌漫，因而卻構(gòu)成了這黑與白的天地，七彩人間。
你還記得第一次看到世界的欣喜么？你還記得第一次蹣跚跌倒的一刻么？你還記得第一次離家外出闖蕩的那天么？這是屬于自己的`過去，爭(zhēng)吵、玩耍、哭泣、彷徨……任歲月如煙，時(shí)光若風(fēng)，吹散了，她還在那里，你忍心硬生生割斷息息相連的過去么？
這是我們自己的過去，亦是，自己生命的一部分！一個(gè)不敢承認(rèn)過去，接受過去，坦待過去的人，怎么能擔(dān)當(dāng)起這茫茫塵世的新代引領(lǐng)？
我們珍惜自己的過去，尊重自己的過去，才會(huì)更懂得守護(hù)所有人的過去，也許黑色的紗籠罩了記憶的明澈，也許憂傷的雨滴浸濕了前進(jìn)的路途，也許過去的錯(cuò)已經(jīng)成了現(xiàn)在的坎坷，但我們要記得，再差的過去，也曾由自己親歷，我們無法舍棄那樣一個(gè)自己，只有認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)過去的自己，才會(huì)成為一個(gè)全新的自己。
當(dāng)最后的一抔黃土掩面埋身，便只剩下了一片未知留下的遺憾，失去了，才會(huì)知道珍惜。我們尚行進(jìn)在陽光正好的年少，更應(yīng)提早撫慰收藏起這此生唯一的過去，她，就靜默的立在那里，看你這無畏的少年前行的背影。
當(dāng)這一個(gè)個(gè)“過去”的片段匯集，方形成這續(xù)連不斷的記憶長河，他恰如歷史的嚴(yán)肅，巋然不動(dòng)，記下，這千千萬萬的行人，記下，這萬萬億億的曾經(jīng)，我們，所有的人們，便在這過去的推動(dòng)中，漸行漸遠(yuǎn)，漸遠(yuǎn)漸行……
深夜黑色擋住了彩虹，沒有五顏六色的光芒，因?yàn)槭卦谔祀H的是月亮，它很冷清，沒有太陽那熾熱的光線，自然不會(huì)折射出七色光，歲月給予的禮物就是那過去種種，雖已煙消云散。
禮物的作文 篇2
你聽！老師又在訓(xùn)人了，那么大聲，我決定要送給老師一罐喉糖，讓他的喉嚨不要再那么痛了。如果他還是要繼續(xù)訓(xùn)人的話，讓同學(xué)們安靜下來。
哆啦A夢(mèng)最愛吃銅鑼燒了，我猜他的牙齒一定蛀的坑坑八八的，唉！好可憐！蛀牙會(huì)很痛的呢！所以我就送給他漱口水，讓他每次吃完銅鑼燒，就馬上漱口，沒有牙齒的哆啦A夢(mèng)能看嗎？用了我送的漱口水，他的牙齒不但金光閃閃，還會(huì)反光呢！
我要送給奶奶很多很多的沐浴乳，因?yàn)樗於荚谔锢锕ぷ�，流好多的汗，回家洗澡的時(shí)候，用沐浴乳的時(shí)候，就會(huì)想起我這個(gè)最帥的`乖孫子。
最后，我要送給椰子樹一個(gè)彈簧床，因?yàn)閳?bào)紙上說，夏威夷有人被掉下來的椰子砸死了。如果椰子樹下有彈簧床就好了，一直彈上彈下的，一定很好看。也不會(huì)有人被k到，想喝椰子汁的時(shí)候，就跳到彈簧床上去抓椰子，那會(huì)是一種很好的運(yùn)動(dòng)，還可以減肥呢！
我送的禮物，一定不會(huì)跟人一樣重復(fù)的啦！
禮物的作文 篇3
12月26日一早醒來，我馬上去看床頭的襪子。“啊，圣誕老爺爺送我禮物了！”我高興地大叫起來。于是，我馬上把拿了出來�！鞍�，是一個(gè)可愛的'兔子蒙奇奇。它全身綠綠的，大大的眼睛，特別是手里的小奶嘴愈發(fā)顯得萌。我把它緊緊地抱在懷里。來到客廳，我東找找，西找找。突然，我發(fā)現(xiàn)在我書桌旁有一個(gè)神秘的大袋子。我趕緊跑過去，迫不及待地打開來，“啊，是一個(gè)大大的蒙奇奇，是一個(gè)彼得兔蒙奇奇�！眿寢屔衩氐卣f,“大概圣誕老爺爺知道你很努力，就獎(jiǎng)勵(lì)你兩個(gè)禮物，你真是太幸運(yùn)了！”我抱著娃娃，大聲地說：“謝謝您，圣誕老爺爺！我會(huì)更加努力的！”
禮物的作文 篇4
今年的冬天冷的真早，小動(dòng)物們都早早做起了過冬的準(zhǔn)備。
“哇，終于織好了�！彼墒髬寢尠衙兹椎膰韲搅诵∷墒蟮腵脖子上。小松鼠開心地轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒，然后問媽媽："您能在織一條更長的圍巾嗎？”“是啊，圍巾長一點(diǎn)兒更暖和！”松鼠媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
“哇，終于織好了�！焙倠寢尠衙兹椎拿弊哟鞯叫『偟念^上。小狐貍開心地跳了跳，然后問媽媽：“您能在織一頂更大的帽子嗎？”“是啊，帽子大一點(diǎn)兒更暖和！”狐貍媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
“哇，終于織好了�！豹{子?jì)寢尠衙兹椎氖痔状鞯叫—{子的手上。小獅子開心地?fù)]舞著手臂，然后問媽媽：“您能在織一雙更厚的手套嗎？”“是啊，手套厚一點(diǎn)兒更暖和！”獅子?jì)寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，小松鼠、小狐貍和小獅子每個(gè)人都抱著一個(gè)盒子，往森林里深處走去。“咚咚咚”——大家敲開了熊伯伯家的門�！皣硭徒o您�！薄懊弊铀徒o您。”“手套送給您�！毙懿_心極了，把三個(gè)小家伙抱起來。“咚咚咚"——門又響了。會(huì)是誰呢？啊，原來是小松鼠、小狐貍和小獅子的媽媽們來了，她們還帶來了香噴噴的松仁餅干、藍(lán)莓蛋糕和蘑菇餡餅。
大家一起吃點(diǎn)心，喝蜂蜜，聽故事。啊，這個(gè)冬天一點(diǎn)兒都不冷啦。
禮物的作文 篇5
時(shí)光荏苒,記憶如梭，回不去的，是美好的舊時(shí)光，將點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連，一份獨(dú)家的禮物，一世留戀。
——題記
打開福特盆，映入眼簾的是一合年代久遠(yuǎn)的深卡相機(jī)，盆里還有一張卡片，寫道：每一次按下快門，都只有一次記錄美好的機(jī)會(huì)，不可復(fù)制，無法刪除。
看著這厚重的年代感，仿佛歷經(jīng)無數(shù)主人記錄不同年代不同背景不同主人翁的畫面依次出現(xiàn)在腦海。每一條線索都是不同的故事。拿著禮物的新鮮感，第一件事想到的竟是，讓它和數(shù)碼單反在性能上一決高下。于是，拿出單反一看，內(nèi)存卡竟然已滿，三千張照片讓我疑惑，何時(shí)留下了如此多的零星小事，打開之后，又頗為汗顏。大至一座山，小到一棵草，每一個(gè)場(chǎng)景幾乎都反復(fù)拍了好幾次，更甚于吃的，喝的.。
記憶仿佛重新加載了當(dāng)時(shí)的情景，熱鬧的人群，美味的飯菜，然而，憶不起的，卻是陪在身邊，一起出行的那些人了。在這個(gè)信息暢通的時(shí)代，總是急于與他人分享生活中的每一件小事，將記憶的初衷改為了告知，恨不得全世界都與我同在。然而那些真正需要留下的，又都去哪兒了呢?
右鍵，點(diǎn)擊刪除，三千余張，竟剩下了僅僅不到100張，是該開心，還是該反省?那獨(dú)家的記憶又該如何保留?高考滿分作文就在這時(shí)，腦海里卻想起卡片上的話，是啊，一次快門，一次機(jī)會(huì)。電腦放著一張6個(gè)月時(shí)照片，沒有底片，媽媽無數(shù)次的描繪過那天拍照的場(chǎng)景，歷久彌新。媽媽為何能記住我成長的印記?
我想，答案是：用心。在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們的注意力被分散的太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到忽略了生活的本質(zhì)，遠(yuǎn)到我們忽略了身邊的小事，遠(yuǎn)到我們忘記了記錄真正的美好，忘記了珍惜每一處點(diǎn)滴。
謝謝這一份禮物，我會(huì)用你，留心更多的美好，將點(diǎn)滴記錄，再造一份獨(dú)家的禮物，送給自己，送給你。
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