禮物的作文

禮物的作文通用10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的禮物的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　“寂靜的深夜，群星在閃耀......我的好老師”，每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，心中總會(huì)涌起一股暖流。是的，老師就像我們的媽媽，她愛(ài)我們，我們也愛(ài)她。

　　今天是國(guó)際“三.八”婦女節(jié)，我們也享受“特殊”待遇——只上兩節(jié)課就放學(xué)。放學(xué)前，學(xué)校的播音員用甜美的聲音給同學(xué)們布置了一項(xiàng)“艱巨的任務(wù)”：給自己的媽媽、老師（女）、外婆或奶奶做一件有意義的事，哪怕是幫她們捶捶背、揉揉肩或送上一句貼心的話語(yǔ)。

　　下午，我和幾個(gè)好朋友相約來(lái)到名為“陽(yáng)光女孩”的精品商店，準(zhǔn)備為我們最敬愛(ài)的佘老師（女）挑選一件節(jié)日禮物。這里的商品真是應(yīng)有盡有，望著琳瑯滿目的商品，平時(shí)很有主見(jiàn)的我一下懵了。送什么給佘老師好呢？什么樣的禮物適合佘老師呢？送一雙漂亮大方的手套，可是天氣漸漸轉(zhuǎn)暖；送一個(gè)乖巧大氣的`鼠標(biāo)墊，可是佘老師不喜歡上網(wǎng)；送一本傳遞知識(shí)的書(shū)，可是不知道佘老師喜歡讀什么類型的書(shū)。真叫人犯難！最后，我們幾個(gè)小朋友商議了一下，認(rèn)為什么樣的禮物都不能代替我們對(duì)佘老師的愛(ài)，只要是我們精心挑選、誠(chéng)意送出的禮物佘老師一定會(huì)喜歡。于是，我們分開(kāi)挑選自己認(rèn)為最適合禮物。過(guò)了一會(huì)兒，大伙又聚在一起，依次說(shuō)出自己心目中的禮物名稱。最后，我所選的“小花農(nóng)”禮物以90%比10%脫穎而出，勝利了！可就在同學(xué)們把錢湊齊準(zhǔn)備交給收銀員時(shí)，一個(gè)聲音打破了歡喜的氣氛：“是��！這個(gè)禮物的確獨(dú)一無(wú)二，可如果佘老師對(duì)薰衣草過(guò)敏怎么辦呢？”此時(shí)，我的手不禁顫抖了一下，腦子不斷的思索：“怎么辦？怎么辦？放棄這個(gè)選擇？可是‘薰衣草’她高貴的品質(zhì)正如佘老師的一樣總是帶給我們芬芳,留給自己的卻是一點(diǎn)一點(diǎn)地老去,這個(gè)禮物最適合佘老師不過(guò)了。我可舍不得放棄！”就在我焦急的時(shí)候，我的電話響了，是媽媽的電話，心里一下高興起來(lái):“有救星了,媽媽可以給我意見(jiàn)�！蔽野亚闆r告訴了媽媽，媽媽高興地說(shuō)：“薰衣草是一種很溫順的植物，它可以讓疲勞的的人們緩解精神壓力，對(duì)女士還有想不到的美容作用，還可以除去家里的甲醛......這個(gè)禮物最適合佘老師，你放心吧！”于是，我向同學(xué)們進(jìn)行了解釋，把湊起的錢交給了收銀員并讓收銀員小心地用禮品袋包裝好。

　　看著包裝好的禮物，我突然感到非常激動(dòng)，我期待著明天一早，我們送出禮物時(shí)，佘老師臉上的那一抹微笑！

禮物的作文 篇2

　　外面的光，暗淡，天空像籠罩著一張墨色的帷幔，陰沉，樹(shù)根投下一片黑影，零星幾片樹(shù)葉，溫柔。

　　在夜深人靜的時(shí)候，總喜歡用筆尖在紙上流瀉一下自己的感受。你看到了嗎？外面好像隔著一層紗，你透過(guò)它看到的世界是一片模糊的光影，這層紗的背后，你被它阻礙了發(fā)光，但我問(wèn)你，你會(huì)害怕嗎？

　　我的回答是：不會(huì)，從來(lái)都不會(huì)。

　　我把自己關(guān)在黑暗的窗子里，讓黑夜融入我的身體，開(kāi)始慢慢侵蝕我的每一處神經(jīng)�！昂诎禃�(huì)使渺小的人顯露原型”，我在黑暗中尋找，就像顧城的詩(shī)，“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”，黑暗是恐怖的，陰沉的，容易讓人在幻境中迷失了自己。渺茫的夜空，劃過(guò)一瞬亮麗的風(fēng)景，就像是華麗的人生從此落下了帷幕，再美，也不過(guò)瞬間，但不管怎么說(shuō)，“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)”就足夠了。

　　你或許又會(huì)想，唉，這生活如此反復(fù)循環(huán)，這樣的生活千篇一律，活著有什么意思？如果真是這樣想的未免狹隘了些。

　　你有卸下包袱獨(dú)身子一人去旅行過(guò)嗎？祖國(guó)的大好河山，人文地理，風(fēng)土人情，你領(lǐng)略過(guò)嗎？如果沒(méi)那樣的經(jīng)歷，那么請(qǐng)去嘗試一下吧？或許那里有你想要尋找的生活真諦。我們所追求的詩(shī)和遠(yuǎn)方，并不只是建立在物質(zhì)精神上，詩(shī)和遠(yuǎn)方，是心中的`指示標(biāo)，指引我們一路前行。

　　我最害怕的就是那些喜歡把假象掛在臉上然后朝著我靠近的人，我怕她會(huì)把我的本心污濁了，但心有一方凈土，便不怕被喧囂打攪但紀(jì)伯綸不是說(shuō)了嗎？“走的太遠(yuǎn)，也千萬(wàn)不要把自己的初心給忘了”，我害怕的是自己走的太遠(yuǎn)，與那些美好的事物愈相背道而馳，反倒是自己變了。

　　你在地球的這一邊，我在大陸的這一邊，相隔萬(wàn)里卻想著彼此有交集。只是陌生人而已，行路不同，觀念不同，有些事物，不是自己的就不要肖想著去占有，有時(shí)候，懂得放棄也是一種智慧。

　　在漫漫的生命長(zhǎng)河中，你我不過(guò)是流星一瞬，黑暗也把我們包圍裹狹。但請(qǐng)不要害怕，每一份孤獨(dú)的背后，都是上天賜予我們的禮物，是成長(zhǎng)的禮物！那是成長(zhǎng)付出的痛苦過(guò)后所贈(zèng)予我們的洗禮！

　　所以，請(qǐng)相信生活的每一個(gè)角落都灑滿了陽(yáng)光！

禮物的作文 篇3

　　我生日的時(shí)候,媽媽帶我去甲蟲(chóng)店買了一只南洋大兜蟲(chóng),當(dāng)時(shí)我好高興喔!可是我一看到價(jià)錢就嚇到了,因?yàn)橐恢灰獌r(jià)竟是四百元,不過(guò),媽媽還是買了,我實(shí)在好感動(dòng)喔!

　　回家我就打開(kāi)盒子給它出來(lái),我把它放在我的手上,結(jié)果它突然飛了起來(lái),飛到電燈上我抓不到,只好等它自己飛下來(lái)。等到第二天,它終于自己飛了下來(lái),我好高興,于是就請(qǐng)它吃水果獎(jiǎng)勵(lì)它,當(dāng)它吃水果時(shí)，我發(fā)現(xiàn)到它頭上的兩個(gè)角像上弦月及下弦月；兩角中間凸起像個(gè)小三角形；兩眼之間有個(gè)像電鋸一樣尖的角。甲殼是綠藍(lán)色,很美麗。它的身長(zhǎng)雖然只有一百一十五毫米,但是力氣卻很大,大到可以把人的'手抓到流出血來(lái)。

　　有一天我?guī)�它去跟朋友的甲蟲(chóng)p.k.它居然贏了,我好開(kāi)心好開(kāi)心! 可是好景不常,不久之后，它生了蛋就死了,讓我好難過(guò)！

　　回想擁有它時(shí),我好開(kāi)心也好高興! 它帶給我好多快樂(lè)的回憶!雖然大兜蟲(chóng)死了,我還是好懷念它。真希望它能活過(guò)來(lái)再陪我玩。雖然大兜蟲(chóng)死了,但是我還擁有它的下一代，期待它孵化成一只只又可愛(ài)又漂亮的南洋大兜蟲(chóng)。

禮物的作文 篇4

　　一天，天剛蒙蒙亮，我就早早起來(lái)。我也不知道我今天為什么起得這么早，一看日歷我才知道今天是6月26日，是媽媽的生日！

　　我一下子急了：天哪！今天是媽媽的生日，我竟然忘了！我該怎么辦？送給媽媽什么呢？哦！做一頓早餐？主意不錯(cuò)。想到這兒，我便躡手躡腳地走出臥室，直奔廚房，穿上反穿衣，小心翼翼地從柜子里拿出鍋?zhàn)樱�在里面倒了一點(diǎn)油，再拿出幾個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備開(kāi)始燒我的拿手好菜——煎雞蛋了。

　　我打開(kāi)煤氣灶，把它開(kāi)到大火，開(kāi)始熱油，不一會(huì)兒，油熱了，“噼哩啪啦”爆開(kāi)了花，于是我把火關(guān)到小火，輕輕把雞蛋敲破，小心翼翼地把雞蛋打到了鍋里。這時(shí)，油鍋里“噼哩啪啦”爆得更厲害了。過(guò)了一會(huì)兒，我認(rèn)為蛋已經(jīng)煎得可以翻身了，我用鏟刀把蛋挑起，慢慢地，輕輕地把雞蛋翻了一下。我又照原來(lái)的方法翻了幾次，直到熟了，我才把雞蛋鏟到盤(pán)子里，澆上醬油和麻油，真是色香味俱全，美味誘人��！

　　我又按剛才的.方法煎了兩個(gè)雞蛋。煎完蛋后，我發(fā)現(xiàn)鍋里還有油，媽媽一再說(shuō)要勤儉節(jié)約，而且就一個(gè)煎雞蛋也不行吧？于是，我又想還有什么可以當(dāng)作早餐的。有了！媽媽以前還煎過(guò)饅頭，而且煎得還很好吃呢！我就做這道菜。

　　一個(gè)小時(shí)后，熱騰騰的煎饅頭出鍋了。我想還沒(méi)有喝的，于是，我便燒了一壺水，幫爸爸、媽媽和我每人泡了一杯奶茶。做完后我便叫爸爸、媽媽來(lái)吃早飯，并祝媽媽生日快樂(lè)！

　　爸爸、媽媽吃完后，我問(wèn)：“這次燒得怎么樣？是什么味道？”“哦，是愛(ài)的味道，也是我收到過(guò)的最好的禮物——愛(ài)的禮物�！�

　　這下，我笑了，爸爸笑了，媽媽也笑了，整個(gè)世界都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中了。作文

禮物的作文 篇5

　　今天是唐僧師徒四人的取經(jīng)20xx年周年紀(jì)念日，唐僧決定送三個(gè)徒弟每人一份禮物。

　　唐僧送給了豬八戒一個(gè)巨大的盒子。盒子里都是豬八戒喜歡吃的水果，有綠油油的大西瓜，紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，酸酸甜甜的橘子等等。豬八戒一看，大口的吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“謝謝師傅！”

　　唐僧送給孫悟空是一根新的.金箍棒和一串香甜的香蕉。孫悟空拿起金箍棒在手上轉(zhuǎn)了兩圈，十分順手，開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝師傅！我很喜歡�！比缓蟠蠓降膶⑺�的香蕉送給大家一起嘗。

　　沙和尚的是降妖寶杖，當(dāng)他拿起來(lái)那一刻臉上綻開(kāi)了大大的笑容。唐僧一看就知道他的徒弟非常的喜歡這個(gè)禮物。

　　徒弟三人知道師傅非常的喜歡經(jīng)書(shū)，于是他們給唐僧準(zhǔn)備了三卷經(jīng)書(shū)。唐僧接過(guò)去緊緊的抱在懷里，臉上露出了開(kāi)心的笑容。

　　就這樣，他們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完了他們的20xx周年紀(jì)念日。

禮物的作文 篇6

　　我有一個(gè)外表很可愛(ài)的手表，它有很多的功能，可以看時(shí)間、計(jì)時(shí)、還有鬧鈴設(shè)計(jì)，再加上淡紫色的外殼，真可說(shuō)是錦上添花。它讓我養(yǎng)成守時(shí)的觀念，它更是媽媽送我的'禮物。

　　指針一分一秒的在轉(zhuǎn)動(dòng)，我和媽媽的回憶似乎浮現(xiàn)在眼前，只要我看一眼手表，就會(huì)帶給我一些自信。這個(gè)手表在我墜入黑暗之中救了我一把，散發(fā)它暖暖的光芒， 照亮了我人生的路程，在我任性賴床不起床時(shí)，發(fā)出”滴滴滴”的聲音，把我從夢(mèng)里拉回現(xiàn)實(shí)，不再遲到，這只手表帶給我如媽媽的溫暖及關(guān)懷，讓我培養(yǎng)守時(shí)的觀念。

　　有些人認(rèn)為送禮就應(yīng)該要送昂貴的、有品牌的，但有些人則認(rèn)為不管禮物的品牌、價(jià)錢，只要有”誠(chéng)意”就好了，因?yàn)檫@份送禮的心意是再多錢也買不到的，所以每個(gè)人對(duì)禮物的感覺(jué)是不同的。

　　這支手表是我朝夕相處的好朋友，天天形影不離，更是媽媽送我的寶貝禮物，我要好好珍惜我的”好朋友”，不讓他受到任何的損壞，這支表就是我最寶貝的禮物了。

禮物的作文 篇7

　　你的突然離開(kāi)，使我無(wú)法接受，可我只能呆呆地坐著，聽(tīng)著你喜歡的音樂(lè)，吃著你喜歡的零食，流著淚水，回憶著過(guò)去……

　　在記憶中，你就如王子一般，有著優(yōu)雅的風(fēng)度，溫柔的性格，以及帥氣的容顏；你的笑就如毒一般，可以迷倒萬(wàn)千少你，同時(shí)也迷倒了我，使我現(xiàn)在一回憶起來(lái)，都是痛苦的……..，忘不了，毀不掉。

　　不知你是否還記得，我們的相遇，那是你轉(zhuǎn)到這所學(xué)校的第一天，老師把你換成了我的同桌，你剛剛想要坐下，全班女生，投來(lái)了刀子一般的眼神，使我感到了萬(wàn)箭穿心的疼痛，為了我的生命安全，我為你在一周內(nèi)規(guī)定了，一大堆非人類的規(guī)定，如∶一個(gè)月不許和我說(shuō)超過(guò)三句以上的話，除了上課在其他地方離我一米遠(yuǎn)……等，你看到這些規(guī)則時(shí)，十分氣憤，但最終還是認(rèn)真的做了下去，基本上很少做錯(cuò)，使我對(duì)你的好感大大增加。

　　可還是逃不過(guò)上帝，有一天，體育課，老師說(shuō)同桌一起跳雙人跳繩，做得最少的人，同桌兩人一起，繞操場(chǎng)跑七圈，老師的話音剛落，我就已經(jīng)開(kāi)始欲哭無(wú)淚的樣子了，第一我的心臟不好，不能跑跳，體育老師是新來(lái)的不知道，所以果斷地拒絕了我的請(qǐng)假，第二要和他在一起跳，我才不要，我還不想死呀，所以心中不斷吶喊∶誰(shuí)來(lái)救救我，老師你是在整我嗎，如果我跳了，全班整死我，如果我不跳，你就整死我，救命呀，我要回家找媽媽，你們欺負(fù)我……，隊(duì)形已經(jīng)分開(kāi)了，我仔細(xì)的找你的身影，可沒(méi)有找到，只能坐在操場(chǎng)上，看著一對(duì)對(duì)同桌們，跳著雙人跳繩，過(guò)了一會(huì)，你輕輕地拍了一下我的肩膀，手里拿著跳繩、兩瓶水、兩包衛(wèi)生紙、一包濕巾，你把跳繩拿了出來(lái)，其他的放在了地上，拉起我的手，說(shuō)了一句“放心有我在”，我瞬間感受到了溫暖，只能跳了，會(huì)不會(huì)被群毆，過(guò)后再說(shuō)吧，在跳的過(guò)程中，你一直是跳一會(huì)歇一會(huì)，遷就著，知道我的心脹可能不舒服，在之前買了水，拿出來(lái)給我喝，所以，我們的時(shí)間觀念太弱，成了光榮的最后一名。

　　在我跑到第四圈的時(shí)候，心臟就已經(jīng)不舒服了，他把我扶了下來(lái)，我看見(jiàn)老師氣得臉都紫了，他害怕老師把我攆著接著跑，于是他去和老師說(shuō)了什么，老師才同意我下來(lái)，我靜靜的看著，等到我看到他跑完第四圈時(shí)，我急忙送上水，可他推開(kāi)了，繼續(xù)跑了三圈，我懂了，他答應(yīng)老師替我跑完，淚涌出了眼眶，他下來(lái)時(shí)，整個(gè)人累的像魚(yú)干，我送水，一個(gè)勁說(shuō)他傻，可他還是微笑的說(shuō)沒(méi)事。

　　來(lái)來(lái)往往，兩年過(guò)去了，一天放學(xué)，我們一起悠閑的走在回家的路上，我剛到家門口，你拉住我的衣袖，問(wèn)我“如果我走了，你會(huì)哭嗎”我以為只是個(gè)玩笑，笑嘻嘻的說(shuō)“不會(huì)”這一刻，你抱住了我說(shuō)“傻丫頭，我相信會(huì)的，你一定要開(kāi)心”你的'話音剛落，就跑開(kāi)了，等回到了家，我發(fā)現(xiàn)我的肩膀上有著濕乎乎的感覺(jué)，我沒(méi)太注意，第二天，我來(lái)到學(xué)校，打算問(wèn)問(wèn)你昨天怎么那么反常，結(jié)果，班里的同學(xué)告訴我，你轉(zhuǎn)學(xué)了，走的時(shí)候，給我留下了一句∶等我回來(lái)，我哭了，一切都解開(kāi)了，昨天的反常。

　　你留下了回憶，留下了擁抱，留下了濕潤(rùn)我肩膀以及心靈的淚水，這個(gè)時(shí)候，我才明白，擁抱是世界上，最遙遠(yuǎn)的距離，因?yàn)�，他幫你隱瞞了，離開(kāi)我的消息。

　　快樂(lè)的的好兄弟，名為悲傷，你帶走了快樂(lè)，留下了可以撕碎人心的悲傷……

　　謝謝你，給我留下了，世界上最美的禮物……

禮物的作文 篇8

　　我有一個(gè)愿望，就是能得到一個(gè)用木頭做的儲(chǔ)蓄罐，可媽媽一直不給我買。

　　一天傍晚，媽媽把我接回了家，我走進(jìn)了書(shū)房，驚呆了！因?yàn)樵谖业臅?shū)桌上擺著一個(gè)用木頭做的企鵝儲(chǔ)蓄罐，我簡(jiǎn)直無(wú)法相信我所看到的這些是真的，像是做夢(mèng)一樣。我扭了自己一下，“�。『锰郯。　蔽腋写_定，我不是在做夢(mèng)。

　　我走過(guò)去，捧起儲(chǔ)蓄罐，仔細(xì)地端詳著可愛(ài)的.“小企鵝”。小企鵝雕刻得很形象，光看眼睛就雕得活靈活現(xiàn)的，又大又圓。它的嘴是張開(kāi)的，中間有一條縫，要把硬幣放進(jìn)去，就往這條縫里，當(dāng)然，后面也有一條縫，比前面的要大的多，因?yàn)槭怯脕?lái)取錢的，小企鵝矮矮的，胖胖的，它的肚子又大又圓，好像肚子里塞滿了東西，鼓鼓的，不過(guò)，我覺(jué)得很可愛(ài)！

　　我又發(fā)現(xiàn)，書(shū)桌上有一封信，是寫(xiě)給我的。我迫不及待地打開(kāi)信封，哦，是表姐寫(xiě)的：“能能，我知道你一直想擁有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，今天，我就送你一個(gè)。希望你喜歡！也希望你不斷加油，下次能看到你取得更好的成績(jī)，加油！”

　　我捧著信反復(fù)讀了好幾遍，又愛(ài)不釋手地捧著儲(chǔ)蓄罐仔細(xì)地看了又看，心里比吃了蜜還甜。望著可愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐，我暗暗想：我不會(huì)讓姐姐失望的，我一定會(huì)加油！

禮物的作文 篇9

　　深夜，小屋。

　　窗外，輕柔的月光悄悄地灑在窗簾上，我從淡藍(lán)色的窗簾后探出頭來(lái)，看到一輪明月正從夜幕中掙扎著將月光送到我面前。我干脆拉開(kāi)窗簾，看著月光飄落在我的屋里，本來(lái)就不大的小屋顯得更加和諧。又肥又大的睡袍將我裹了起來(lái)，我坐在窗邊，睡意全消。

　　幽幽的月光緩緩爬上了我的書(shū)桌，那枝鋼筆靜靜地躺在書(shū)桌的一角，在清輝下熠熠閃亮著淡淡的光彩。我伏在桌上，任由窗外的繁星輕柔雀躍。忽得，目光收斂了，落在了鋼筆上，又移到了精美的日記本上，踱來(lái)踱去。

　　半晌，一陣蟲(chóng)兒清亮的鳴叫聲打破了這片寂靜。我回過(guò)神來(lái)，理了理散亂的劉海，拿起筆，在紙上盡情地飛揚(yáng)。我望著它散發(fā)出的光芒，心中不覺(jué)一震，思緒又回到了從前。

　　半年前，我剛邁進(jìn)中學(xué)的門檻。撥動(dòng)琴弦，奏起了屬于自己的青春序曲。我心中的夢(mèng)想蠢蠢欲動(dòng)，最終振翅而飛。心中裝著一個(gè)小小的世界的我四處尋覓，渴望觸碰到那沁人的書(shū)香，讓小小的心靈更加充實(shí)。

　　一天，我從時(shí)間老人那里得到了一枝鋼筆——筆桿很細(xì)，但畫(huà)出的線條卻是那樣得有力；墨色很濃，但記下的卻是童真的細(xì)膩；筆頭很寬，正如思想者的開(kāi)闊的心境。我愛(ài)上了它，愛(ài)上了這枝小巧的鋼筆。不光愛(ài)它可愛(ài)的外表，更瘋狂愛(ài)上了它給我?guī)��?lái)的精神上的充足。

　　我的老師曾略顯神秘地對(duì)我說(shuō)，日記就像玲瓏的花朵，對(duì)翩翩的蝴蝶有著無(wú)盡的誘惑。它的含苞，綻開(kāi)，怒放，凋謝，都是歲月的精彩。她說(shuō)這話的時(shí)候，柔和的光線透過(guò)玻璃窗，安靜地鋪展在地面上，時(shí)間在那一刻好像停頓了許久，我的腦海里出現(xiàn)一幅夢(mèng)境中的畫(huà)面。我愛(ài)上了寫(xiě)日記，用這樣的方式去表達(dá)纂刻著我的快樂(lè)和悲傷。張愛(ài)玲說(shuō)，每一只蝴蝶都是花的靈魂，回來(lái)尋找它的前身。我從未奢望我的日記可以成為燦爛的蝴蝶谷。我只希望自己不是一個(gè)太糟糕的花匠，而我所耕耘的花園能夠吸引某一只落單的蝴蝶在我的筆尖飛舞，流連。并且，嗅到愛(ài)的氣息。

　　或許，它們的色彩是我的表情：開(kāi)心時(shí)，是曲折的`線條；而有時(shí)，卻會(huì)讓我跌入雨季，留下的便是一個(gè)個(gè)焦?jié)獾暮邳c(diǎn)。而我，更愿意兩者的結(jié)合——線條正因有了斑點(diǎn)的點(diǎn)綴，才會(huì)更加豐富。不是嗎？

　　于是，秋日午后的小院，夜闌人靜的燈下，雨下茶香的窗邊，鋼筆成了我最好的陪伴。在我的“秘密花園”里，我如一只彩蝶，走街穿巷，在花叢中纏綿。漸漸地，我的日記本變得厚實(shí)起來(lái)，頭腦仿佛是一汪清澈的湖水，千萬(wàn)條溪水奔涌而至。

　　如今，我禁不住神經(jīng)的興奮，躍躍欲試。我盡情從日記中汲取養(yǎng)分，去開(kāi)枝展葉。我愿意用真摯的心去華麗地旋轉(zhuǎn)，留下一串串輕快的舞步。

　　歲月的禮物，在我的視野里，綻放著歲月的光亮……

禮物的作文 篇10

　　辭舊迎新之際，我要準(zhǔn)備一件禮物——把它送給自己，也送給大家。我從來(lái)沒(méi)有給自己送過(guò)禮物。不過(guò)，從小到大，我收到的禮物卻為數(shù)不少。

　　記得小的時(shí)候，最翹首期盼的是過(guò)年時(shí)得到的壓歲錢。在我那時(shí)的心目中是極為神圣的數(shù)目大小完全可以決定我在孩子中的地位。對(duì)錢的朦朧的崇拜意識(shí)沖塞著我的心靈。到了五六年級(jí)后，伙伴們的聊天幾乎忽略了壓歲錢這個(gè)話題，領(lǐng)了錢，也找不到可以炫耀的地方——“英雄”無(wú)用武之地。于是開(kāi)始感到世界上還有比錢更有價(jià)值的`東西。

　　以后慢慢長(zhǎng)大了，隨著社交范圍的擴(kuò)大，收到別人的禮物也與日俱增。小至琳瑯滿目、芳香四溢的賀卡，大至能唱歌的玩偶，能叮當(dāng)作響的風(fēng)鈴，及造型別致、惟妙惟肖的洋娃娃。乍看來(lái)，昂貴的禮物，衷心的祝福，滲透在其間的友情，是一份真摯的心意。然而，在我孤獨(dú)苦悶、痛苦失意、孤立無(wú)援時(shí)，那些花大力氣送禮物的人往往表現(xiàn)的令我大失所望。世故人情，終于讓我漸漸的體會(huì)到，人生在世最值得珍惜的，是人與人之間的那份真情，是一顆沒(méi)有虛偽，也不必包裝的愛(ài)心，漸漸地接受了蘇格拉底的勸誡：“不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。”

　　這些都是禮物，該是送一件給自己的時(shí)候了。

　　不需要花錢去買，也不需要任何塵俗的色彩來(lái)點(diǎn)綴，只需要一張信紙，寫(xiě)給自己，反反復(fù)復(fù)告訴自己：人生的美在于一顆愛(ài)心，人與人之間的真情，一個(gè)真實(shí)的自己！

　　我想說(shuō)，這無(wú)疑是最好的禮物了。

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