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飛揚青春作文(精)
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的飛揚青春作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
飛揚青春作文1
我會效仿李白手執(zhí)金樽,在風中吟嘯“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,也會像文天祥滿腔熱血地吟道:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!
——夢想著壯志豪情讓我聲名遠揚。
我羨慕齊白石,徐悲鴻,他們的畫栩栩如生,令人驚嘆不已,提起筆來,一幅名畫馬上誕生,讓我也學會用手中的畫筆,描繪多姿多彩的美麗人生。
——我夢想著成為一名畫家。
我崇拜過貝多芬,崇拜過巴赫,羨慕他們的音樂天賦,一曲《月光曲》讓人身臨其境,陶醉其中,一曲《波羅涅槃》如一片平靜的`湖面泛著點點微波,擊打著人的心弦。
——我夢想用雙手在黑白相間的琴鍵奏響人生的交響曲。
我太平凡了,就像沙礫、樹葉一般微不足道,但我擁有夢想后,就特殊起來,因為我會奮斗、拼搏,我會實現(xiàn)我的夢想,我的人生因此而美麗多彩。
我是13億人口中普通的一員,千千萬萬學生的一個,我有我的夢想與追求,在人生最寶貴的時期——青春期,不加奮斗拼搏,更待何時,讓青春飛揚在藍色的天空,不受絲毫束縛。
三個夢想就像現(xiàn)實中的三原色,混合后顏色就豐富了,三個夢想就這樣點綴著我的青春,我的青春因此絢爛。
我要的一種生命更燦爛,我要的一片天空更蔚藍,我知道我要的那種幸福,就在那片更高的天空。
飛揚青春作文2
生命是涌動的思潮,是美麗的印記。它總是在一個雜色的瞬間悄然出現(xiàn),令人有種目不暇接的感覺。贊美生命,為生命頌歌,這便是最動人的篇章。
把自己的心跳,落在睡蓮張開的花瓣上,懷揣一絲淡淡的幽香。一個個詞語,堆砌出古墻的幽深和不屈的脊梁;一個個省略號,猶如一條九曲綿長的`先河,洞穿歷史隧道,源遠流長。塵世間,每一次奇妙邂逅的背后,必然會有一顆豐盈的心,或精深或博大,無法用言語來詮釋其存在,其精妙引起人們的無限遐思。因為一顆心,一顆豐盈而感動的心。生命若是一條河,等待便是舒展的河段;生命若是一串項鏈,文字便是綿長而堅固的線;生命若是一曲廣陵散,詩歌便是嬌美而動人的臉龐。
握一只筆獨味生活,便也像嚼了一枚青橄欖,但也像吃了一塊蜜糖。靜靜地佇立在自己的岸上,在這盡屬于自己的空間,一遍又一遍的提醒自己,別辜負了生活,別辜負了生活那么多無私的給予。
閱讀世界的感觸便是對生活失去了信任或者對韶光流逝都感到悲憫時的一種懷念。即使沒有鮮血淋漓的摩擦,至少會成為一道傷痕,當記憶微微出汗,薄涼如荷,飄零的梧桐葉里隱藏著的心事,在青春轉(zhuǎn)彎的瞬間,凄迷地隨著眼淚緩緩滑落。遺落了年少的黃手帕,就像暈黃的40W燈泡,發(fā)出黯淡的光籠罩整個心房。在你思緒涌然而下時,執(zhí)筆去描繪那騰飛的思潮。在涌動的靈感里尋找文人墨客的蹤跡,讓自己的青春飛揚,添上亮麗的一筆。
飛揚青春作文3
青春猶如劇本,有著人生的多姿多彩;青春猶如樂曲,演奏著生命的絢麗多彩……
——題記
青春,就是一本書,記載的人生的絢麗多彩。青春,就是一首樂譜,唱出了人生的.音韻。
青春,是奮斗的時節(jié),不要在該奮斗時選擇安逸的生活。該奮斗時奮斗,不將遺憾落在青春年華!
當我們面對挫折,失敗時,千萬不能害怕,要敢于奮斗。在這似水的年華中,相信這只是命運對你開的玩笑,送你的考驗。
青春,究竟該如何度過?要努力拼搏才不是虛度青春,沒有努力,不能算是無能為力。拼搏的標準是什么?就是達到自己的目標,為夢想而拼搏,而奮斗!
在青春中,要努力拼搏,努力奮斗!即使可能已經(jīng)來不及,但還要做出自己最后的努力,不到最后一刻絕不放棄。把青春傾注到渴望做的事上,現(xiàn)在不奮斗,何時才奮斗!
青春多姿多彩,是豐富人生閱歷的大好時光,是為人一生奠定基礎(chǔ)的重要時期!
在這么重要的時期,我們要努力拼搏,努力奮斗。讓青春飛揚!讓青春飛揚!
讓青春飛揚!
飛揚青春作文4
黑龍江省五常鐵路學校八年一班馬雨萌指導教師張曉晶
校園是青春的殿堂,她讓我充滿活力,神采飛揚,她是我實現(xiàn)理想的人生殿堂。
天微亮,我伴著清晨的朝陽一起奔跑,小鳥在頭上嘰嘰喳喳,為我加油!到了學校,便開始晨讀,一個個稚氣未脫的聲音在操場上回蕩著。我們遨游在古典詩文的情懷中,領(lǐng)略著吳均對世俗官俗的厭惡和愛慕美好大自然的情懷,領(lǐng)略著五柳先生的率真放達,安貧樂道的精神,領(lǐng)略著千里馬不遇伯樂的不幸,領(lǐng)略著“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”的壯志豪情。
午休的時候,我們徜徉在快樂的時光中,一個個穿著t桖和牛仔褲的學生,在馬路邊吃著漢堡,喝著飲料,這種自由是沒有瑕疵的一塊美玉,不加裝飾。一個個低年級的妹妹跳著皮筋,辮子一甩一甩的,她們的臉上洋溢著燦爛的`笑容,人世間還有什么比這更美好的東西嗎?我漫步在校園中,聆聽著廣播的音樂,一種愉悅油然而生?粗矍暗囊磺,我是那么的快樂。我的校園,讓我懂得青春的色彩,讓我擁抱青春的快樂,青春在美麗的校園中飛揚。
飛揚青春作文5
正處于青春期的我們朝氣蓬勃、精力旺盛、樂觀自信,為人生劃下一道道完美的弧線,譜寫著一曲曲華麗的樂章。
紀念五四運動94周年拔河比賽,無疑是我們展示風采、張揚個性的大好機會。得知學校將進行拔河比賽的消息后,我們七2班的同學無不爭先恐后地報名參加,班主任從中篩選出了男生和女生各10名。
比賽開始了。我們贏了,大家都特別高興,但這只是第一回合。第二回合是跟3班比,對方個個都很高很壯,似乎勢在必得,而我們班都較矮,以至于有些懷疑能贏嗎?隨著一聲令下,兩個班開始了較量,紅旗在雙方之間徘徊不定,而我們作為觀眾,則在一旁加油打氣,仿佛也同他們在一起“戰(zhàn)斗”。
后來,因為前方?jīng)]有站穩(wěn),使得我們輸?shù)袅诉@場“戰(zhàn)役”,班上同學頓時一個個像霜打的茄子,沒有了昔日的神采奕奕。而3班一個個笑得像春天里暖人心扉的一縷陽光,我們貌似成為了襯托他們的綠葉。
雖然我們輸了,但我知道這場比賽給我們帶來的啟示并不小。盡管班上還有不少人在找借口安慰自己,但事實是殘酷的.,有喜必有悲,沒有誰可以做“常勝將軍”,正所謂“人外有人,天外有天”。同時我也在想,倘若3班遭遇更厲害的班級時,也會必輸無疑。所以,我們這次輸,沒什么大不了,只要我們繼續(xù)努力,也就一定會成功。
只要有班集體的力量,全班上下團結(jié)友愛,我們就一定會贏!
飛揚青春作文6
青春里的我們恨過也愛過,但是我們卻從來沒有體會過“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。寒假就要到了,回首過去,我才知道走了多少路,又闖了多少禍。讓我印象最深的就是那一次。
被關(guān)了一個星期的我,終于被釋放了;氐郊抑械牡谝患庐斎皇峭骐娔X。但老天卻跟我開了個玩笑,家里停電了。很是郁悶的我便二話不說進了房間,用力地摔上門并反鎖了起來。就在我剛剛躺下打算睡覺時,媽媽又來踢門,并用質(zhì)問的口氣說:“一回家就關(guān)在屋里,誰知你又在搞什么鬼,一天不搞學習,就知道玩……”我轟地一下打開了門,反駁了媽媽。但隨之而來的'卻是一個耳光。我震驚了,在之前的十二年里,媽媽從未這樣打過我,即使我犯了再大的錯,也沒有過。
在接下來的兩天里,我沒有和媽媽說過一句話。到了學校,我越想越覺得委屈,不就是學習么,有必要這樣嗎。于是我就像發(fā)瘋了一樣,把以前不會的,背不到的全都拿了出來,一股腦兒的背呀,做呀。但令我沒有想到的是,以前我不會的,我竟然都能做到了。
這時我才明白,并不是我傻我笨,而是在這青春里沃根本就沒有努力去拼過,去嘗試過。我也懂得了媽媽的一片苦心。
“世上無難事,只怕有心人”,在青春里。我們應該去拼,去爭取。只有這樣,我們才能飛得更高,飛得更遠。
飛揚青春作文7
我的青春多姿多彩,但令我難忘的事情還是在那一個暑假。
那一個暑假,太陽公公每天按時“上班”,從不請假。人走在大街上,太陽照在身上火辣辣的`疼。理所當然,我也就在家里吹空調(diào),玩電腦,做作業(yè)。暑假還沒放幾天,我的暑假作業(yè)全都做完了,整天在家里游手好閑。
媽媽見我每天懶得像一頭豬一樣,悄悄地給我報了一個舞蹈班。一天,她告訴我說:“快一點,一會兒還要去報到呢!”“報什么到?”我停下手中的游戲,看著媽媽說!拔医o你報了舞蹈班,這個暑假你每天就去那兒待著。”媽媽淡定地說。我眨巴眨巴地看著媽媽,像一只可憐的小狗一樣,可媽媽看都沒有看我一眼。我只好跟著媽媽走出家門,走向那“魔鬼教室”。我跟媽媽來到教室,媽媽把我交給老師后就走了。老師是一位女老師,看上去和藹可親,可誰想得到啊……
那位老師第一次就把我折磨得半死。老師讓我們把腳放在鐵做的管子上,然后身子向左側(cè)傾斜,就是俗稱“壓腿”。我乖乖地把腿抬上去,可是要壓的話,會十分疼,于是我就站在那兒。老師看見了之后,走過來說:“你站在這里干什么?別的小朋友都在練習!庇谑抢蠋煴銕土宋移饋,才壓一下,我便哇哇大哭起來。嘴里還喊著“太痛了,太痛了呀。”可是老師一句話也沒有說,只是繼續(xù)幫我壓著。后來慢慢地,我也咬牙忍了過去。因為我知道,只有這樣,你才能讓關(guān)心你的人也得到回報,就算哭也不能解決問題。
把握好青春,有青春作伴,定能飛得高遠。
飛揚青春作文8
青春,是人們在回顧過去展望未來、在與思想拼命作斗爭尋找人生出口的一個復雜而又敏感的時期。
不要說青春壯得像一棵參天大樹,經(jīng)得起狂風,擋得住暴雨;不要說青春柔得像一棵剛鉆出地面的嫩草,經(jīng)得住成長的考驗,撐得住惡劣天氣無情的摧殘;不如說青春是岸邊一朵小小的浪花,隨著浪濤進了又退,退了又進,總在過去與未來之間徘徊著,獨自一人在與飄搖不定的思想作著混亂的斗爭。等待著思想激出生命的火花的那一剎那,于是你的腳幾踏出了雪白的起跑線,遠方的巨石在等著你去翻越。
青春的外表看起來總是給人一種扛得起千斤重石的感覺,其實不然,青春的心卻是脆弱得像肥皂泡一樣,一碰就會碎,是那么的不堪一擊。然而,青春的路還是要走下去的.,所以它需要的是從新站起來的勇氣,去建造成熟堅強的心,然后再去翻山越嶺尋找人生的出口。這樣,到達青春的終點站將會迎來下一個起點站。
青春不僅僅只有令老年人羨慕的外表,而且還有艱苦奮斗、創(chuàng)建新未來的精神和勇往直前的動力。不一樣的人擁有不一樣的青春、不一樣的夢,但一樣的是每個人都擁有充滿活力的青春。
青春,是愛的花朵,只懂得奉獻自己的嬌艷與芬芳;青春,是一只硬朗的大雁,只懂得追求屬于自己的藍天;青春,是一條歡快的小溪,永遠向往著浩瀚無邊的大海;青春,是一棵嫩綠的幼芽,只知道自己的成長是為了在金燦燦的秋天里長出累累碩果。
飛揚青春作文9
青春是一條輕盈的小河,淙淙流淌著歡樂的歌。
青春是一朵嫩綠的花,嬌妍中透出幾分質(zhì)樸與美麗。
青春是一首壯美的詩篇,未來的眼睛將讀千遍、萬遍……
十七歲,步入蒙蒙的細雨,我感覺一股青春的氣息在身上流動,給我增添無限的`魅力和想象。我幻想在一個春暖花開的季節(jié)里撐一把小傘漫步在阡陌之間,讓歌聲漫溢在春的田野。我渴望風吹起我的秀發(fā),親吻我的臉龐,讓我觸摸一次風的性格。突然間,我好想把田野的“綠”全部擁抱在我胸懷。在生命的河流上,我更希望在“綠”間飛揚。
青春是寶貴的,也是易逝的。誰能保持永遠的青春,誰就是偉大的人。青春是美麗的,但一個人的青春可以平庸無奇,也可以放射出英雄的火光。可以因虛度而懊惱,也可以用結(jié)實的步子,走到輝煌美壯麗的成年。親愛的朋友,切莫在青春的綠叢中虛度。
青春是偉大的,純潔的,浪漫的。這浪漫中透著幾分成功與喜悅。青春固然美,可青春更需要體驗荊棘的生活。在河流上與海浪拼搏,那種殘酷與刺激,雖然有危險,可也會帶來碩果累累。這樣的青春才是更美。
用生命去點燃青春的火花吧,讓青春升華人生,讓青春散發(fā)陣陣香飄,在“綠”間飛揚。
飛揚青春作文10
時光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,一個無憂無慮的輕松暑假給我們留下了太多的遐想,可惜時間不允許我們停留,還沒有好好回憶暑假到底有何作為,就已經(jīng)踏入中學的門檻,步入青春的殿堂。
飛揚的青春,個性的天空,本應自由自在,無拘無束;張揚的性格,活力的歲月,本應去感受詩一般的朦朧和唯美。而如今的我們,卻被局限于“好好學習,天天向上”的范圍里,是的,我們是快樂的,誰也不能否認知識與成就所帶給我們的欣喜,但,徜徉在箐箐校園,看夕陽所帶來的星星點點的月光;冒雨奔跑于美麗的花園,看雨滴滿載銀鈴般的笑聲為大地洗去塵埃,這樣的青春不是更具魅力色彩嗎?可是,人生不是完美的,有些無奈我們無法彌補,有些東西我們必須放棄。絕對自由的青春只有在夢中才能得到滿足,在現(xiàn)實中,我們一定得以學業(yè)為重,否則,將樂于現(xiàn)在,苦于將來,我們沒有必要為圖一時之快,而毀掉大半輩子的人生。百家講壇,動畫片,都是我喜歡的電視,有時錯過了一兩集,我都會懊惱個半天,可如今,除了雙休日,我就連眷戀它的時間都沒有,偶爾記起來,又會在我心中掀起一陣不小的`波瀾,那種想看的欲望讓我不能自已,可我卻又不能違背自己許下的諾言,有時可真是讓我跋前躓后,左右為難。
飛揚的青春,縱然也有失落,也有無奈,可在這充滿活力的歲月,對于個性張揚的我們是能夠分得清孰輕孰重的,讓我們用心去描繪那個青春無悔的夢吧!
飛揚青春作文11
青春應該怎樣度過?有的如同烈火,永遠照耀別人。有的卻像熒光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個人在戰(zhàn)斗中站的位置。
在那體育場上,我們努力拼搏,超越夢想,我們的`熱情像火一樣燃燒起來。在操場上奔跑的身姿,好像一匹雄壯的駿馬,充滿活力。記得那次接力比賽,我們的運動員們都竭盡全力,我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動員們說,聽到我們的吶喊,他們又充滿了力量,速度飛快的沖向終點,取得了勝利,贏得了掌聲,超越了夢想。啊!我們充滿了活力,我們青春飛揚!
在實驗臺上,我們探索真理,絞盡腦汁,我們的智慧豐富了起來,一次又一次的實驗,成功了,高興歡呼,失敗了,從頭再來。我們不怕失敗,因為我們相信一切可以從頭再來。因為我們正處于人生的黃金時期,永遠樂觀,永遠微笑,努力做到最好,因為我們充滿活力,我們青春飛揚!
在課堂上,書聲瑯瑯,為了美好的明天,我們寒窗苦讀,認真跟隨老師的思路,思維活躍起來。我們的學習蒸蒸日上,因為我們正處于青春期智力發(fā)展到頂峰,我們在此時光,努力學習,奮發(fā)向上,積極思考,點燃希望。我們正年少,我們青春飛揚!
在課間,我們和睦相處,笑聲飛揚,男生女生親如一家,遇到困難一起解決,共同經(jīng)營我們的和諧大家庭,因為我們充滿活力,我們青春飛揚!
這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。
飛揚青春作文12
小草因為有了夢想才努力生長;竹筍因為有了夢想才破土而出;而我,也正是因為有了夢想才努力學習。
我的夢想是做一名皮膚科醫(yī)生。因為我從出生就患有一種皮膚性疾病,只好三天兩頭地跑醫(yī)院、找醫(yī)生。雖然現(xiàn)在病情已經(jīng)控制住了,但我的腿上還是留下了一道長長的丑陋傷疤。
我比任何人都知道被嘲笑的滋味。夏天,我不敢穿裙子,只能穿上長長的褲子,去接受別人異樣的眼光。我曾想過不去在意這些,但很快,我就發(fā)現(xiàn)——我做不到!看著他們的眼神,聽著他們的譏笑,心里的苦水一下子傾瀉而下。我已經(jīng)受夠了這些!
但我深深的知道,自己無法改變這些。我相信,在這個光怪陸離的世界上,一定還會有人像我一樣,我不想讓更多的人擁有像我一樣這么悲慘的'命運。所以,我下定決心,要用自己的力量去幫助他們。這也成為了小小的我一個小小的夢想。
媽媽告訴我,如果要想當一名醫(yī)生,就必須努力學習,讓自己成為一個知識淵博的人。也正因如此,我開始努力學習,用盡全力想要成為媽媽口中的知識淵博的人。
夢想,讓我的生活變得豐富多彩;夢想,讓我的學習有了動力;夢想,讓我的青春飛揚!
飛揚青春作文13
一年一度的運動會要開始啦!我想班上同學已經(jīng)摩拳擦掌啦!
在比賽的前幾天,語文老師就已經(jīng)下令全班每人要交30篇稿,至今我們已經(jīng)收到了一千零九張的加油稿了,我相信今年的道德風尚獎一定是我們班的。
運動會如約而至,雖然天空中下著小雨,但這依然消減不了同學們的熱情,宣傳組的同學正在奮力的寫稿;保衛(wèi)組的同學時時刻刻跟在運動員身邊,生怕有什么事情發(fā)生;后勤組的同學正馬不停蹄的在老師和同學們之間穿梭,遞給老師和同學們一瓶水;啦啦隊的同學們正在為奮力追趕的運動員加油……
最激動人心的便是10乘200米的接力賽跑了,我也在十名運動員中,在開始前,我腦子里一片緊張,生怕自己不小心在賽場上摔倒掉棒。但是站在賽場上的那一刻,我忽然全身放松,由于跑第二棒的同學跑步慢,棒到我手上的時候,別人已經(jīng)跑了大半圈了,我接過棒,像一只箭一樣沖了出去,可就在這時,我的胃開始拼命的.疼了起來,我臉色發(fā)白冷汗直流。我努力的告訴自己,快了,快了。終于我跑到了終點,下一名選手他也盡自己所能地跑了起來。要說最精彩的就是體委了。她在第五棒,棒子一拿到手她就飛快地跑了起來,慢慢地,她點點的靠近了前面的同學,在最后關(guān)頭終于超過了前一名同學,她將我們班差的大半圈硬生生的追了回來!
最后,因為我們班體育不好只得了第六名,不過沒有關(guān)系,重在參與嘛。
飛揚青春作文14
今天,我們期盼已久的運動會終于到來了。同學們的臉上都掛著笑容,相信在他們心中一定充滿著溫暖的陽光。
首先是開幕式,各個班級都排著整齊的隊伍走過主席臺......
精彩無需等待,比賽終于開始了。運動員們在賽場上一字排開,只聽見一聲巨響,運動員們就像離弦的箭一樣奔跑起來,奔向終點。我們情不自禁地喊著“加油!”。只見她們漸漸拉開了距離。
終于,我們的運動健將們戰(zhàn)勝了對手勝利了,我們都洋溢在勝利的喜悅之中。
其中最讓我記憶猶新的是1500米的跑步比賽。她們在起點等待著比賽的'開始。比賽開始了,她們就像一群雄鷹,翱翔在晴空之中。她們的目光仿佛充滿著自信,仿佛一直相信勝利就在前方。第三圈的時候,我們的運動員領(lǐng)先了,雖然在她們的臉上,我看到了疲憊,但是她們還是堅持不懈地向終點沖去。終于,勝利終究還是屬于我們,我們都非常開心,
在這次難忘的運動會中,我懂得了一個道理:生活就像是賽場,只要努力拼搏,勝利就會屬于我!
飛揚青春作文15
“而我,卻是一直生活在這個地方,看著的時光一點點和這個城市糾纏在一起,彼此枝繁葉茂地纏繞,再也分不開。”郭敬明在《青春·揚花·念念不忘》中這樣描述他所生活的城市,我想如果將其生活的“城市”改為學校,大概可以描述我的三年高中生活了,當然前提是在實驗中學。這所中學有著無以倫比的美,最顯而易見的是環(huán)境。大片大片的綠茵地在陽光的照射下格外惹眼,那開滿紅的、粉的、白的花朵的樹更是像打扮光鮮的少女,在萬綠叢中盡情舒展自己婀娜的身姿,五彩的蝶兒和勤勞的蜜蜂開始穿梭于花叢中,一派生機勃勃之景。而環(huán)境美的精髓大概也就在于這日日更新的.生機吧!當然實驗還有比這更美的。
每一位就讀于實驗中學的學生都要在這兒渡過自己的花季、雨季,將要畢業(yè)時才發(fā)現(xiàn),自己逝去的青春時光中的點點滴滴都與這所學校絲絲相連,回憶中一團團五彩的影子無不圍繞著這所學校,這才驚覺記憶中那紛紛揚揚的青春,早已深深地烙在了實驗中學,成為它輝煌形象的襯托。于是實驗中學本質(zhì)的美溢現(xiàn)出來了,那美是每位同學無限美好的夢想組合而成的,更是每位同學華麗而難忘的記憶拼合而成的。這里有我們生活的氣息,這里有我們歡笑的聲音,這里有我們哭泣的淚痕,這里有我們夢想和希望……在這里,生命踏上滑板,青春激越飛揚。
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