禮物作文

(實(shí)用)禮物作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的禮物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物作文 篇1

　　在我過生日的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)生日禮物――聲控洋娃娃。

　　那聲控洋娃娃可漂亮了！她有一對(duì)可愛的'麻花辮子和一雙水靈靈的大眼睛，活像兩個(gè)紫色的大葡萄，兩條腿很勻稱，腳上穿著一雙肉色的鞋子。

　　她有很多本領(lǐng)。在她的面前擊掌，她就會(huì)被嚇得哇哇大哭，只要把她抱起來，她就不哭了。她還會(huì)教我古詩、唱歌、畫畫等。

　　有一件事讓我對(duì)洋娃娃的喜愛增加了許多。記得那次老師讓我們回家給家長背十二生肖，我一聽，急哭了，十二生肖我根本不知道。忽然，我發(fā)現(xiàn)洋娃娃有這樣的本領(lǐng)，我就讓她教我背，太好了。

　　我喜歡我的洋娃娃，你們喜歡她嗎？

禮物作文 篇2

　　今天，我們要上公開課，我非常高興！我坐在座位上，焦急地等待上課鈴聲響起"叮呤呤"，"同學(xué)們，你們好！"姚老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)對(duì)大家說，"姚老師好！"大家說。姚老師又對(duì)大家說："今天我們要上關(guān)于愛的作文課。"說話之間，姚老師便提上來一個(gè)皮箱子，說是給我們的禮物，讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請(qǐng)王子涵同學(xué)上臺(tái)來拎一拎這個(gè)箱子，王子涵同學(xué)說："很輕！""轟！"的一聲，全班炸開了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著箱子里的東西，有的人更是墊起腳尖，焦急的.眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老師又問王子涵同學(xué)："你猜可能是什么？""嗯……可能是一樣學(xué)習(xí)用品。

　　"姚老師神秘地說："是什么呢？陳子軒你來打開盒子吧！"禮盒打開的一剎那，我們個(gè)個(gè)伸長了脖子，當(dāng)陳子軒把禮物發(fā)到我的手上時(shí)，我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴！它是姚老師親手做的！千紙鶴把我冰冷的手捂熱了，它雖然只是一只做工簡單的、用紙做的千紙鶴，但是里面卻裝滿了姚老師真誠的心意。謝謝您，姚老師！時(shí)間就像坐火車看外面的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。這節(jié)關(guān)于愛的公開課非常有意義。通過這次公開課我明白了：姚老師愛我們就像愛自己一樣，愛是深刻的，"愛"這個(gè)字讓我永遠(yuǎn)記住了這節(jié)公開課。姚老師，其實(shí)我們也非常愛您！

禮物作文 篇3

　　今年圣誕節(jié)前夕，我思考著給媽媽什么禮物她能喜歡呢？媽媽的東西都一堆，她又少什么呢？我想了又想，終于決定送媽媽一張精致的賀卡。

　　我如四月的冰河——開動(dòng)了。我拿起10元錢，拔腿就往附近的精品店跑。精品店的人還真多，我跨進(jìn)店門，從大人的腋下擠過去。呀！短發(fā)弄亂了，沒事，我總算站在一堆賀卡面前了，在一堆花花綠綠的賀卡里，我的眼睛急切的翻找著，卻找不到我滿意的賀卡。沒關(guān)系，從頭來，再找一遍，就這個(gè)了。淡粉色的.賀卡最適合我送給媽媽了。

　　我仿佛踩著一朵幸福的云，飛快地飄進(jìn)了家。我打開賀卡，美妙的“鈴兒響叮當(dāng)” 傳進(jìn)了我的耳朵，我想到媽媽平日對(duì)我的照顧，我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：“祝您圣誕節(jié)快樂”，我在空白處寫道。大功告成，我會(huì)心的笑了。

　　我躡手躡腳的走進(jìn)媽媽的房間，迅速將賀卡塞進(jìn)媽媽的手心里，大聲對(duì)媽媽說：“這是我送給您的圣誕節(jié)禮物！”。然后逃之夭夭。媽媽先是一愣，然后打開賀卡，我躲在屋外，心里忐忑不安：媽媽會(huì)喜歡我送給她的圣誕節(jié)禮物嗎？ 媽媽看完了賀卡，微笑的招了招手讓我進(jìn)來，我既靦腆又得意洋洋，問：“媽媽喜歡嗎？”“喜歡，我閨女送的，能不喜歡嗎，精巧、細(xì)致、漂亮……！”，夸獎(jiǎng)聲雨點(diǎn)般落在我的身上。媽媽神采飛揚(yáng)的說：“我要好好保存這張賀卡，永遠(yuǎn)！”看著媽媽高興的笑容，我第一次發(fā)現(xiàn)：原來媽媽笑的那么美，真像一朵盛開的菊花。我也開心的笑了。

　　一份禮物就是一份無私的愛。以后，我一定多送一份禮物，一份無私的愛和祝福。

禮物作文 篇4

　　有一天，我站在圣誕樹旁。這時(shí)看見了圣誕老人！他正騎著幾只馴鹿向我跑來。“停！”馴鹿立即停了下來。我迫不及待的問道：“圣誕老人，你有沒有給我——”“當(dāng)然有啦，小鬼頭！這份禮物——”圣誕老人還沒說完我就插嘴道：“您現(xiàn)在就給我？”“哈，我24號(hào)派禮物，20號(hào)就跟你派了？只不過是跟你來個(gè)‘預(yù)告’！”“‘預(yù)告’？”“你在這幾天內(nèi)必須做10件好事，24號(hào)晚上8點(diǎn)我們?cè)谶@棵圣誕樹前見面，那時(shí)我將會(huì)給你一個(gè)神秘的禮物盒！”“如果沒有做十件好事呢？”我焦急的問道�！澳蔷桶す髯訃D！”圣誕老人剛剛說完，一陣白色的霧氣就飄了過來，霧氣被寒冷的冬風(fēng)吹散了，圣誕老人也消失了。這時(shí)從天空中傳來圣誕老人的聲音：“圣誕夜見！”

　　第二天，我走在去學(xué)校的小路上。這時(shí)，我看見一個(gè)面黃肌瘦的小女孩坐在路旁。我沒有看見她的父母，也許她的父母遺棄了她。寒冷的冬風(fēng)在吹著�？纯绰愤叺耐瑢W(xué)，他們穿的都是大皮襖；她穿的衣服是多么的單薄。她全身臟兮兮的，衣服褲子各有一個(gè)大大的補(bǔ)丁�！澳銕讱q了？”我懷著同情心問到。小女孩嗓子啞了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“五、五歲……”我嚇了一跳，她才五歲！我擋不住同情心，晶瑩的小水珠一顆一顆的從我眼框里跳出。我迅速地把我最喜愛的圍巾解了下來，披在小女孩的肩上。并叢書包里拿出我的早餐——面包，遞給了小女孩。小女孩雖然什么都沒說，不過從她的眼里能看出她很感激我。

　　我回到家第一眼看到居然是圣誕老人！“神秘的禮物盒給你！不過在12月25日以不能打開！其實(shí)這是一個(gè)新的.任務(wù)！而且要繼續(xù)做好事！12月24日我就不來了！”圣誕老人嚴(yán)肅的對(duì)我說�！盀槭病�—”我還沒說完，圣誕老人就消失了。不過我聽到了一個(gè)聲音：“太忙了！”做了一天的好事，我才發(fā)現(xiàn)助人為樂是多么的有意義！從這天開始，助人為樂成了我的習(xí)慣。圣誕節(jié)終于到了，我打開了盒子，盒子里唯一的東西就是一張紙，紙上寫著：“恭喜你，你已經(jīng)得到了這份禮物！誠實(shí)，你沒在25日之前打開盒子，否著這里面將什么都沒有；你還有了助人為樂的好習(xí)慣！今天晚上我來你家舉辦圣誕大餐吧？我會(huì)帶很多美味佳肴哦！”

　　我覺得奇怪，他這么忙還有時(shí)間？

禮物作文 篇5

　　這個(gè)星期六早晨，三姨要來我家做客。不一會(huì)兒門就“咚！咚！咚！”地響了。三姨一來到我家，就笑容滿面的，肯定有什么好事兒。果然，三姨說：“寶貝，你猜，我給你和哥哥帶來了什么禮物？”我迫不及待地說：“什么？”“給你們一份遲來的生日禮物，祝你生日快樂！”說完，三姨從一個(gè)袋子里面拿出了一本書和一個(gè)被包裝過的盒子�！昂凶�？這個(gè)是給我的嗎？”“是的，不然你親自把這個(gè)打開？”“嗯！”說完，我就把這個(gè)包裝過的盒子打開，“哇！”我高興極了，原來，這是一個(gè)驚喜！盒子上面寫著三個(gè)字--“公主房”。我使勁的親了一下三姨的臉，說道：“謝謝你，我親愛的三姨！”三姨說：“喜歡嗎？”“喜歡！”我樂呵呵地說。

　　我和三姨一起把“公主房”打開，里面分成了“A”、“B”、“C”，里面還有一個(gè)說明書。我和三姨按照說明書一步一步的`做，經(jīng)過我們的合作，終于，我們把漂漂亮亮的“公主房”制作好了。它得到了我們所有人的認(rèn)同，“公主房”好像也對(duì)我豎起了大拇指。晚上我把“公主房”放在床頭，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我迷路了，走著走著，我看到了一個(gè)公主的房子，走了進(jìn)去，最讓我意想不到的事情發(fā)生了，我竟然變成了公主，坐到我和三姨制作的床上……這個(gè)夢(mèng)使我心里暖暖的，忍不住笑了起來。

　　我喜歡我的“公主房”，也愛我最親愛的三姨！

【禮物作文】相關(guān)文章：

禮物的作文04-21

禮物的作文04-21

禮物的作文04-21

禮物的作文04-21

禮物的作文04-21

禮物的作文04-21

禮物的作文04-21

禮物的作文04-21

禮物的作文04-21

禮物的作文04-21