青春夢(mèng)想優(yōu)秀作文（錦集15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的青春夢(mèng)想優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
青春夢(mèng)想優(yōu)秀作文1
時(shí)間似一條河，似永不回眸的方式行走著。夢(mèng)想是帆，幫助青春之船駛向遠(yuǎn)方……
——題記
從我踏入高中，通過(guò)殘酷的淘汰進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班的那一刻起，我的青春就注定在烏托邦里抗?fàn)�。烏托邦，一個(gè)虛無(wú)縹緲的地方，但是倔強(qiáng)的我又怎肯放棄？同是李氏家族，李白有著“我輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情，而正直青春花季的我，又豈可沒(méi)有雄心？
一 夢(mèng)始
還記得剛上高一的第一個(gè)班會(huì)，班主任說(shuō)：“……進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校后，你們就不再是個(gè)孩子了，從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，為自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，并為之去不懈地奮斗，這樣，你們才有可能開(kāi)拓出一片燦爛的天空……那一刻突然明白：中考結(jié)束是另一段路的開(kāi)始，我的人生不能黯然無(wú)光，考上一所本一名校的愿望一定要實(shí)現(xiàn)。而新中，那是離夢(mèng)想最近的地方。
于是，夢(mèng)始我心，我心筑夢(mèng)。
二 追夢(mèng)
夢(mèng)的美，那里只有歡樂(lè)幸福，沒(méi)有別人歧視，沒(méi)有殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有不為人知的痛苦……但追夢(mèng)是艱辛的，猝不及防的羈絆讓原本雜亂無(wú)章的生活變得更加混亂不堪。一次次清晨從被窩中掙扎出來(lái)，一次次深夜在孤燈下奮戰(zhàn)，一次次重復(fù)著“三點(diǎn)一線(xiàn)”的固有軌跡，半年后的'我變得不知所措。我慨嘆命運(yùn)的不公，我呼喚幸運(yùn)之神的來(lái)臨，可一切的企盼和希望都是蒼白無(wú)力，我得到的不是勝利后的喜悅，而是失敗后的苦痛與落寂。
我喜歡奮斗，我愿意為了理想而努力拼搏。在這個(gè)美麗的青春時(shí)節(jié)，縱使尋不到“面朝大海，春暖花開(kāi)”的房子，我也“衣帶漸寬為伊清得人憔悴�！�
三 夢(mèng)悟
偶然一次，在一位北大學(xué)姐的文章中讀到一句詩(shī)：“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。”“輸給追求？”我喃喃自語(yǔ)，腦海中不斷浮現(xiàn)出昔日追夢(mèng)的情景……
心漸漸平靜下來(lái)，感覺(jué)似乎是錯(cuò)了，好像只是關(guān)注最后一個(gè)結(jié)果，卻從未做好接受挫折的 心理準(zhǔn)備。我突然明白，夢(mèng)想僅是一盞燈，在它幽幽的光下，我們不會(huì)迷失方向，我們的追求更高，步伐會(huì)更堅(jiān)定。
我是幸運(yùn)的，在一次次嘗過(guò)失敗的苦楚后在流過(guò)無(wú)數(shù)的汗水與眼淚后，我終于長(zhǎng)大，終于成熟了。今天的我，即將跨入高三的門(mén)檻向夢(mèng)想的象牙塔沖刺。狹路相逢勇者勝，在尋夢(mèng)的旅途中，即使是弱者，也在拔劍出鞘，化身為一個(gè)騎士，抹掉胸口的創(chuàng)傷，前進(jìn)！
潮已落，新已變舊；
星已升，周而復(fù)始。
我將讓青春在汗水中閃光，讓汗水在追求中流淌，讓追求在夢(mèng)想中澎湃。既然風(fēng)帆已揚(yáng)起，就起航！
青春夢(mèng)想優(yōu)秀作文2
你把它放飛，當(dāng)他飛上藍(lán)天之后，無(wú)人看到它，也找不到它，它是雄鷹；無(wú)論你到哪里去捕捉它，都捉不到的，是雄鷹。小時(shí)的'你，望著飛上高高藍(lán)天的雄鷹，也想飛上去，看看外面的世界究竟有什么。
你追逐它，不曾停下腳步，一直讓你奮斗前進(jìn)的，是夢(mèng)想；跌倒了，傷心時(shí)，看著它，你又站了起來(lái)，繼續(xù)奔跑起來(lái)，它是夢(mèng)想。
繼續(xù)奔跑吧！在雄鷹的眼中只有新的高度，夢(mèng)想的終點(diǎn)是新的起點(diǎn)。
一只雄鷹，一個(gè)夢(mèng)想，一片藍(lán)天，一種涅槃！
青春夢(mèng)想優(yōu)秀作文3
我在夏日的晚風(fēng)中做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的人和你很像。
小小的我偷偷穿著媽媽的高跟鞋，背著小挎包，在客廳中央一遍又一遍地模仿著她走路時(shí)那優(yōu)雅的體態(tài)和神情，又或穿上那條絢麗的花裙子，在略顯空蕩的房間里，一圈又一圈地旋轉(zhuǎn)著，和著微醺的涼風(fēng)，我也沉醉其中……我醒來(lái)，看著自己稍長(zhǎng)的頭發(fā)，剛剛褪去稚嫩的臉龐，曾幾何時(shí)，我將成長(zhǎng)當(dāng)作夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)多少段時(shí)光，我用雙手細(xì)密引針，終于縫成這一幅錦帛般華麗的青春。而如今，歲月的裁縫將青春裁成華裳，我身披華裳，再度入夢(mèng)……
豆蔻年華時(shí)的夢(mèng)，像一枚橄欖，帶著一股青澀的苦味，而后化成一縷清香。那時(shí)的夢(mèng)，像悄悄藏在口袋里的糖果，可以回味著甜蜜。那時(shí)的夢(mèng)里，有著身著白襯衫在陽(yáng)光下打球、笑容像梔子花一般帶給人清爽的少年。青澀的夢(mèng)像一片深邃的海洋，小小的人兒心中已經(jīng)有了疏離的孤獨(dú)，有了難言的心事。青澀的夢(mèng)像一片深邃的海洋，有關(guān)人群中輕輕的一瞥，有關(guān)一封寫(xiě)在紫藤羅上的信，而它們都被深深埋在心底最隱密的角落，欲說(shuō)還休、欲說(shuō)還休……
而現(xiàn)在的夢(mèng)，少了些許熾熱，多了幾分冷靜，少了夢(mèng)幻，多了理智，卻帶有幾分年少輕狂，叫囂著以夢(mèng)為馬踏上人生中一段最奇妙的旅途。
我的夢(mèng)，剛剛開(kāi)始……
我夢(mèng)想過(guò)很多事情，它們有關(guān)遠(yuǎn)方、旅途、未來(lái)和希望。我夢(mèng)想我可以考上自己喜歡的大學(xué)，喜歡的專(zhuān)業(yè)；我夢(mèng)想一個(gè)人背著背包去往西藏，匍匐在布達(dá)拉宮前，心中默念六學(xué)真言，在哲蚌寺中轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)筒，在名叫瑪吉阿米的小酒館里喝著青稞酒陷入深思；我夢(mèng)想我以后可以擁有一間帶花園的小房子，有大大的書(shū)房、一只貓以及所有我喜歡的零碎兒物件。我的夢(mèng)想它太多呀，一旦打開(kāi)記憶的寶盒，它們就會(huì)一擁而出將我湮沒(méi)。于是，我夢(mèng)見(jiàn)了另一個(gè)國(guó)度里的自己說(shuō)：我在夏日的晚風(fēng)中做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的人，和你很像……
我想書(shū)寫(xiě)一份自己的夢(mèng)想，它有關(guān)時(shí)光不老，歲月靜好；我希望將一份夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，即使塔羅牌、水晶球無(wú)法預(yù)示。這一路風(fēng)塵漫漫、荊棘叢生。因?yàn)槟且环輭?mèng)想，所以我甘愿晨帶朝霞，夜披月華；我甘愿用一身稚嫩面對(duì)一切未知。甘愿被鋒利如刃的險(xiǎn)阻將自己雕刻成一朵怒放的花朵。我多想告訴這世界：我已經(jīng)整裝待發(fā)，我多想向這世界大聲宣布：夢(mèng)想已全副武裝！
小時(shí)候，我的夢(mèng)想像一泓清泉，潺潺地流過(guò)人生中最純真的歲月；到了十八歲的現(xiàn)在，我的.夢(mèng)想像一壇花雕，醉了這轟轟烈烈的青春，才能勇往直前無(wú)所畏懼！
我不怕路途太過(guò)遙遠(yuǎn)，這一路過(guò)于寂寞，因?yàn)槲抑�，總�?huì)有尋夢(mèng)的人同我一起踏上征途，共飲那一杯醇美如葡萄酒一般的夢(mèng)想！
我在夏日的晚風(fēng)中做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)女孩兒，學(xué)習(xí)我喜歡的專(zhuān)業(yè)，去我喜歡的地方、做我喜歡做的事，我夢(mèng)見(jiàn)的那個(gè)人，和我很像……
花開(kāi)花落，十八個(gè)春秋在時(shí)光之琴的一撥一彈中匆匆而過(guò)，我做過(guò)許多的事，夢(mèng)境不盡相同，卻無(wú)一例外地指向我的夢(mèng)想。駛向夢(mèng)想的那一列綠皮火車(chē)，請(qǐng)載上我，踏上尋夢(mèng)之旅。
青春夢(mèng)想優(yōu)秀作文4
心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航�！}記
每個(gè)夢(mèng)想都曾背負(fù)枷鎖，每段青春都曾蘊(yùn)含苦澀。一剪薄弱的光，也要驕傲地捧出輝煌這秋太涼。
初二的第一節(jié)地理課，所有人仿佛都帶上了“中考〞的金箍。我明顯感覺(jué)到老師的節(jié)奏快了許多，每一節(jié)的知識(shí)點(diǎn)跌撞而來(lái)，沒(méi)有重復(fù)，處處皆重點(diǎn)。錯(cuò)過(guò)，很容易。所以，上課容不得你走神，容不得你喝水，容不得你竊竊私語(yǔ)。要眼觀(guān)六路，要耳聽(tīng)八方，隨時(shí)做好回答問(wèn)題的準(zhǔn)備。手中的筆在紙上寫(xiě)著橫緯豎經(jīng)，眼睛盯著黑板分著晝夜晨昏。窗外，楓紅浸染了天幕，輝煌無(wú)限。彼冬甚忙
晚讀早在幾個(gè)月前就提前了五分鐘。這一節(jié)背生物，我翻出所有提綱，竟發(fā)現(xiàn)已有一指的高度。模擬考試將近，有的人忙的焦頭爛額，恨不得把書(shū)嚼碎了吞下去，有的人卻樂(lè)得自在，無(wú)所事事。我開(kāi)始背提綱，一句話(huà)背一遍要記住，速度要快，名詞要準(zhǔn)。前面課代表又發(fā)了一張?jiān)嚲�，講臺(tái)上老師數(shù)著的不知又是哪年的真題。窗外，白雪壓彎了枯枝，靜默無(wú)言。
來(lái)春勿惱
今晚的地生作業(yè)又邀我通宵，八張?jiān)嚲恚矣帽M乎哀求的眼神看著課代表，他卻搖搖頭，指了指講臺(tái)上得另個(gè)一摞試卷說(shuō)道﹕“老師已經(jīng)開(kāi)恩啦�！逼渌颇康淖鳂I(yè)陸續(xù)填滿(mǎn)了黑板。我嘆了口氣，拿起筆，準(zhǔn)備拼死一搏。直到下課鈴響起我才曉得，那不過(guò)是垂死掙扎。今夜注定又要熬到很晚了。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我不知道度過(guò)了多少個(gè)“欲睡不能，預(yù)醒不得”的夜晚。一種悲戚之感，一股倦怠之力突然出現(xiàn)。我回頭看表，“決戰(zhàn)地生”四字映入眼簾。一瞬間，這些苦楚成了理所應(yīng)當(dāng)。我渴望的分?jǐn)?shù)已化作信仰或者說(shuō)夢(mèng)想。我看窗外，微風(fēng)輕挑起嫩柳，春意盎然。
此夏成長(zhǎng)
考試于這個(gè)時(shí)間來(lái)說(shuō)已是尋常不過(guò)，一節(jié)考，一節(jié)講，下午背，抽個(gè)時(shí)間來(lái)此模擬，整整三天，皆是如此。中考將至，我在分?jǐn)?shù)的起起伏伏中卻更加迷茫。總聽(tīng)老師說(shuō)這次考試多么重要。可這不高不低的分?jǐn)?shù)讓我看不到曙光，那三天里，我近乎瘋狂，背課本，做題目，捋錯(cuò)題，成了我的`全部。隨著課桌上的小山越堆越高，我漸漸懂的老師的諄諄教導(dǎo)與苦口婆心。我也漸漸明白想要的要努力去爭(zhēng)取，才有希望擁有得到，唯有不放棄，才能締造輝煌。
中考如約而至，我們?nèi)缂s而至。四季的心血終于有了歸屬，鈴一響，千名考生步入考場(chǎng)我步履匆匆卻毫不緊張，我努力過(guò)，我對(duì)得起自己，對(duì)得起老師的教導(dǎo)，對(duì)得起父母的陪伴，我無(wú)怨無(wú)悔。樓梯的拐角處有一面鏡子，我沖鏡子里的我笑了笑，我看窗外，繁花棲滿(mǎn)了枝頭，正是大好年華。
青春夢(mèng)想優(yōu)秀作文5
你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的抉擇，又得到了太多驚喜與失望的，是迷宮；你無(wú)數(shù)次碰壁，卻不曾明確方向的，是迷宮；你無(wú)論是感覺(jué)在“迷霧”里，還是感覺(jué)在“光明平坦的世界中”，再次使你重新?lián)碛辛讼Ｍ蚴�，是迷宮。小時(shí)的你，在迷宮中一邊探索，一邊玩耍，成長(zhǎng)中的你，又在發(fā)現(xiàn)與抉擇中逐漸長(zhǎng)大。
你不想經(jīng)歷抉擇的困難與其過(guò)程的漫長(zhǎng)，卻又不舍它的美好的，是青春；你為一個(gè)人有了心悸，為一張成績(jī)單感到失落的，是青春；你無(wú)論做了怎樣的.掙扎，都會(huì)被它磨平棱角，最后都會(huì)像雞蛋一樣橢圓的，是青春。
青春，用迷宮般的變幻和未知，吸引了好奇的腳步，美好的展望！
青春夢(mèng)想優(yōu)秀作文6
青春，懷揣著夢(mèng)想。夢(mèng)想給青春插上羽翼。羽翼，讓夢(mèng)想與青春飛翔。
青春懷揣著夢(mèng)想——
每個(gè)人的心靈天空，都有夢(mèng)想精靈在飛翔著。童稚的夢(mèng)，天馬行空；青春的夢(mèng)，璀璨斑斕；暮年的夢(mèng)，樸實(shí)平淡。我們的夢(mèng)便是青春的夢(mèng)，充滿(mǎn)活力與激情。當(dāng)你向老師投去敬仰的目光，當(dāng)你在一件藝術(shù)品前深思，當(dāng)你在一首樂(lè)曲中陶醉，那夢(mèng)便已在你心中萌芽。
夢(mèng)想給青春插上羽翼——
隨著時(shí)間的流逝，知識(shí)豐滿(mǎn)了夢(mèng)的羽翼，我們展開(kāi)夢(mèng)的翅膀，欣賞著，陶醉著。我們歡呼、跳躍，扇著夢(mèng)的羽翼，無(wú)不躊躇滿(mǎn)志，躍躍欲試。當(dāng)一陣清風(fēng)拂來(lái)，我們縱身一躍，伴著風(fēng)，我們踏上了人生的'另一個(gè)階梯。高興的同時(shí)，我們也驚嘆天空的無(wú)限�；仡^一望，那停駐腳下的，便是我們的夢(mèng)吧？努力吧，天空將會(huì)更加蔚藍(lán)，我曾這樣鼓勵(lì)自己。是的，我聽(tīng)到了夢(mèng)想的呼喚，于是努力地扇動(dòng)著羽翼漸豐的翅膀，向更遠(yuǎn)的天空飛去。
羽翼，讓夢(mèng)想與青春飛翔——
有了羽翼的夢(mèng)才能飛得更高，有了夢(mèng)的青春才能更精彩。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們?cè)谑『痛煺勖媲皬牟坏皖^；因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才能在逆境中奮發(fā)；因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才會(huì)不懈努力，直達(dá)成功的彼岸。
時(shí)光從指間劃過(guò)，僅留下的那一片笑語(yǔ)也將封存。今年夏天，是個(gè)多么美麗的季節(jié)，在畢業(yè)之際，讓我們一起放飛屬于我們的青春與夢(mèng)想吧。
青春夢(mèng)想優(yōu)秀作文7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我要為大家演講的題目是：青春瘋狂，不負(fù)夢(mèng)想。
一開(kāi)始我先問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題：
第1個(gè)：你有夢(mèng)想嗎？每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的人想成為像愛(ài)因斯坦那樣的科學(xué)家，有的想象科比那樣成為球場(chǎng)的寵兒，有的想成為煎餅俠，只要?jiǎng)e人遇到危險(xiǎn)，總會(huì)從天而降.不管你的夢(mèng)是什么，只要你擁有夢(mèng)，你就是勇士。第2個(gè)問(wèn)題：你有為夢(mèng)想奮斗過(guò)嗎？
夢(mèng)想說(shuō)得容易做的難，我也有夢(mèng)想，我喜歡舞蹈，喜歡在舞臺(tái)上的感覺(jué)，但在追夢(mèng)的路上聽(tīng)到最多的聲音不是掌聲，不是鼓勵(lì)而是每當(dāng)我訓(xùn)練晚回家時(shí)父母會(huì)說(shuō)“看看都幾點(diǎn)了，你現(xiàn)在只是個(gè)學(xué)生，應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上，這些無(wú)關(guān)緊要的應(yīng)該先放下”當(dāng)成績(jī)考差時(shí)總會(huì)聽(tīng)到“你看你的成績(jī)下降了這么多，都說(shuō)了不要去訓(xùn)練，一心怎能二用”這些話(huà)大家可能覺(jué)得并不陌生。嗯，追夢(mèng)的路上總會(huì)有坎坷，而這些坎坷便是我們最美好的回憶�？赡茉�(jīng)說(shuō)著的夢(mèng)想，沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，可是你卻在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力中，找到了喜歡的那個(gè)自己。也許你會(huì)說(shuō)人生很殘酷但是人生有多殘酷，你就該有多堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在讓你難過(guò)的事情，許久回過(guò)頭來(lái)看都會(huì)覺(jué)得那不算事，你之所以會(huì)把痛苦看得那么重，是因?yàn)槟憬?jīng)歷得不夠多。覺(jué)得難過(guò)的時(shí)候，不妨告訴自己，現(xiàn)在正是你蛻變的契機(jī)。
“有志者事竟成”這句話(huà)的意思有志向的人,做事一定成功�？晌矣X(jué)得有志向并且有意志力的.人才會(huì)成功。有些人口口聲聲說(shuō)，我有夢(mèng)想，我要成為一個(gè)怎樣的人。但是他的行動(dòng)卻沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，就像有些同學(xué)說(shuō)：“我喜歡打籃球，喜歡在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)揮灑汗水的樣子，喜歡挑戰(zhàn)自己的感覺(jué)！”當(dāng)然在運(yùn)動(dòng)方面他們是完美的，但在課堂上，在平時(shí)的表現(xiàn)里也是這樣嗎？試問(wèn)自己平時(shí)有沒(méi)有因?yàn)橛?xùn)練而去逃避早讀，逃避值日，把訓(xùn)練當(dāng)作借口，這都是不尊重夢(mèng)想的行為，熱愛(ài)一件事時(shí)你就會(huì)為他克服一切困難！
這是最好的年紀(jì)，我們已經(jīng)不是小孩了，可以勇敢地做自己喜歡的事，又因?yàn)槟贻p，即使做錯(cuò)了事，也會(huì)被原諒，所以�。r(shí)間別花在猶豫和畏懼上，考慮清楚了就去做，去相信，去奮斗，去愛(ài)去恨去浪費(fèi)，去闖去夢(mèng)去瘋狂。人生沒(méi)有那么多“如果”和“萬(wàn)一”，要時(shí)刻保持渴望和戰(zhàn)斗力。你要去相信，沒(méi)有到不了的明天！總有一天你會(huì)站在最亮的地方，活成自己曾經(jīng)渴望的模樣！
我的演講完了，謝謝大家！
青春夢(mèng)想優(yōu)秀作文8
青春年少，風(fēng)華正茂。每個(gè)人都擁有自己渴望的青春夢(mèng)。
青春的我們，希望可以如內(nèi)心渴望一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，活躍在校園的每個(gè)角落。青春的我們，渴望擁有一份驕傲的答卷，青春的我們，渴望進(jìn)行一場(chǎng)屬于我們少男少女的野外郊游，擺托那些閑言碎語(yǔ)。15歲的我們充滿(mǎn)了希望。
多想，拋下書(shū)山題海，二胖可以清楚哪些嘮叨的教誨，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，插上翅膀，飛到校園，在校園里遺留屬于我們?nèi)昕鞓?lè)的時(shí)光：飛到桂林山水，欣賞秀麗的大好河山;飛到香格里拉，尋覓春天的足跡，享受田園風(fēng)光，凈化心靈。
多想，沒(méi)有考試的學(xué)習(xí)。初二的我們，三天一小考，五天一大考。學(xué)習(xí)中等的我們經(jīng)受不了此起彼伏的紅叉叉，那鮮艷的分?jǐn)?shù)。沒(méi)有負(fù)擔(dān)，自主學(xué)習(xí)，這亦是大多青春學(xué)子的夢(mèng)吧?多想老師不要以成績(jī)衡量一個(gè)人的好壞，評(píng)價(jià)一個(gè)人啊!
多想進(jìn)行一場(chǎng)活動(dòng)，讓我們少男少女彼此學(xué)習(xí)，消除隔膜，互相促進(jìn)。十五歲的我，渴望被人理解，沒(méi)有那些閑言碎語(yǔ)，沒(méi)有性別之差，我們都是朋友。
多想，實(shí)施那種平等促進(jìn)的師生民主關(guān)系，沒(méi)有長(zhǎng)輩之分，都是朋友課堂上你那抑揚(yáng)頓挫講訴的每句話(huà)一定會(huì)印在我們的腦海，多想我們師生關(guān)系就像張麗莉老師和她的學(xué)子一樣啊。多想課堂上也可以彼此探討解決問(wèn)題，課后我們嬉戲玩耍。我想這樣的學(xué)習(xí)一定深受青春大多學(xué)子的喜愛(ài)吧。
青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是滿(mǎn)山青草中最具生機(jī)的一簇。
孩子是終究要離開(kāi)籠子的鳥(niǎo)，每一位父母，每一個(gè)家庭，都只是孩子暫時(shí)的避風(fēng)港，要遠(yuǎn)征的船，是始終要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無(wú)法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對(duì)，孩子的.一生，父母無(wú)法去替代、去承擔(dān)。
我的青春我做主，爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)舍去你們的溺愛(ài)，讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩，作為90后的孩子，時(shí)代給予我們太多的機(jī)會(huì)，讓我們勇敢地脫下包袱，著一身輕裝奮力前行，盡管道路充滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)溝壑、充滿(mǎn)暗夜，但我們不怕，青春的力量能化解一切災(zāi)難，青春的力量能迎接各種挑戰(zhàn)。
雖然在這個(gè)大環(huán)境里，我們沒(méi)有理由說(shuō)不，課業(yè)負(fù)擔(dān)，太重，太重，太重……
看不完的，是書(shū)。
聽(tīng)不完的，是嘮叨。
怕不完的，是成績(jī)單。
做不完的，是各科作業(yè)。
青春也要懷著積極的態(tài)度去迎接考試的選拔，畢竟學(xué)習(xí)也是為了更好的生活，考試只是選拔人才的重要手段。
我的青春勇氣，在生活中，我們要新穎，要多變，張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓生活之水沸騰，我們要規(guī)范，要穩(wěn)定，要內(nèi)斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水，在青春中，用內(nèi)斂和張揚(yáng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會(huì)讓青山黯然。別忘了張揚(yáng)，也別忘了內(nèi)斂，青春的道路中不會(huì)一帆風(fēng)順，既然選擇了青春自己做主，就必須有非凡的思辨能力，把一切都放在腳下。
我的青春勇氣，我的路，既然選擇了，便會(huì)一直延伸，沒(méi)有終點(diǎn)。
我們的青春就像命運(yùn)恩賜的一枚青澀的果子，我們迫不及待地塞進(jìn)嘴里，卻酸澀得流下淚來(lái)，無(wú)可救贖。青春，是一本太倉(cāng)促的書(shū)。
常去的書(shū)城，一轉(zhuǎn)角，遇上小學(xué)同學(xué)的幾率是萬(wàn)分之一吧，就那么巧，我碰見(jiàn)了余珉瑤。
我們坐在茶吧里，點(diǎn)了兩份奶昔，她放下書(shū)包，拿出一本輔導(dǎo)書(shū)在寫(xiě)。珉瑤說(shuō)自己最近在學(xué)吉他，“呵，手指頭有時(shí)都能被弦勒出痕來(lái)。”如果是我，我便不會(huì)有這毅力，我怕痛。幾年前，我報(bào)了跆拳道班，只不過(guò)試學(xué)幾天，便直不起腰了，更不用說(shuō)腳背一陣一陣的生疼，我的跆拳道生涯便在我的哭聲中落下帷幕�！爸皇怯X(jué)得譚杰希能把吉他彈那么有勁、那么帥，便有了一股學(xué)到底的干勁呢。我還年輕，可以多嘗試、多追求自己所向往的東西�！辩氍幷f(shuō)道，又拿出了好幾本輔導(dǎo)書(shū)，她的包還是鼓鼓的�！皩W(xué)習(xí)壓力重嗎?”我疑惑地看著她迅速的填滿(mǎn)書(shū)上的空白。
“呵�！彼奈⑿τ行┙┯�，只是嘆了口氣，輕描淡寫(xiě)的一句“還好吧�！�
直到我們走出茶吧，她終究是說(shuō)了，“當(dāng)初曾經(jīng)說(shuō)要在一起的朋友，勾勾手說(shuō)永遠(yuǎn)的時(shí)光，到現(xiàn)在好像有些蒼白�！边@與學(xué)習(xí)壓力有什么關(guān)系?我看向她�！耙郧氨车乩镎f(shuō)句誰(shuí)的壞話(huà)，朋友的那句‘不跟你好了’好像有些幼稚呢。與現(xiàn)在比，與她們有話(huà)掖著比，那些都顯得萬(wàn)分珍貴。”我下意識(shí)地點(diǎn)頭�！皼](méi)有朋友，一個(gè)人在角落里學(xué)習(xí)，就像平行線(xiàn)永不交集那般孤單……小學(xué)的時(shí)候，我并未付出多少，卻有很多獎(jiǎng)狀、有好成績(jī)，連上下學(xué)都有人陪著……現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)對(duì)那一切的不屑多么可笑!”她搖著頭，低下了眼眸，看不出喜怒�！皼](méi)有老師關(guān)注，沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)。突然想挽回曾經(jīng)那一切，可是再努力也沒(méi)有收獲，于是更著急去付出�？墒�，可是，遙遙無(wú)期的感覺(jué)太過(guò)痛苦，每日活在痛苦之中，我也變成令人討厭的人……”于是，我明白，這便是壓力了。她不過(guò)換了一個(gè)角度講述。
我們?nèi)ベI(mǎi)了很多吃食，在一家店里看見(jiàn)一個(gè)男孩子在哭泣，只不過(guò)為了一根棒棒糖。我對(duì)珉瑤說(shuō)，“我嫉妒他�！�
向大人撒嬌的年齡已經(jīng)過(guò)了，賭氣和朋友鬧別扭的時(shí)光不復(fù)返了，青春的列車(chē)將往何處�？�?
余珉瑤看著我的雙眼，笑了。
我望向天空，天上的浮云那么遙遠(yuǎn)，那么自由。我渴望是浮云之一。
青春夢(mèng)想優(yōu)秀作文9
青春就像一棵梅花樹(shù)，那樣堅(jiān)強(qiáng)，又那樣脆弱，它可以在寒冬臘月中奔放，也會(huì)在陽(yáng)春三月里凋落，它偶爾郁郁寡歡，但更多的時(shí)候它向往未來(lái)，充滿(mǎn)激情！尤其是當(dāng)它和藝術(shù)連結(jié)在一起的時(shí)候。這不，我們學(xué)校最近剛剛舉辦的“青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想起航”第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)，就讓我充分看到了青春與藝術(shù)碰撞在一起后的璀璨光華。
湛湛藍(lán)天，沒(méi)有一絲云彩，平日里讓人冷的瑟瑟發(fā)抖的冷空氣也不知蹤影。開(kāi)幕式上，各個(gè)班級(jí)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到大操場(chǎng)，兩架無(wú)人飛機(jī)相繼上空進(jìn)行錄制。同學(xué)們看到無(wú)人機(jī)在頭頂盤(pán)旋，都激動(dòng)地抬起頭向它揮手。
國(guó)旗彩旗方隊(duì)邁著整齊的步伐緩緩走向正中央的`國(guó)旗臺(tái)，飄揚(yáng)的彩旗紅似火，粉似霞……這大概就是青春的色彩吧！同學(xué)眼中閃爍著青春的光亮；他們的臉龐上映照著成長(zhǎng)的印記；他們的眉間掛著晉澤的榮耀。花束隊(duì)捧著花束緩緩走來(lái)，我想這花一定是象征了：在這像花一樣的年齡，我們應(yīng)該不負(fù)韶華為夢(mèng)前行！
終于等來(lái)了最讓人振奮精神的開(kāi)幕式表演了，我們身穿紅袍，手拿黃色響扇，伴著《霸王別姬》的音樂(lè)由左右兩個(gè)方陣向中間匯集，我想，空中的無(wú)人機(jī)拍到的一定是一片紅色的海洋，而我就是這紅色海洋中一朵激越的浪花。手持黃扇的我們?cè)谝黄痖_(kāi)扇的同時(shí)“刷”的一聲讓人頓時(shí)振奮精神，那磅礴的氣勢(shì)，那威武的動(dòng)作很難不讓人由衷的感嘆一句：“這難道不是青春的力量嗎?”一套一套剛勁有力的招式，一聲聲齊刷刷的開(kāi)扇聲讓我在表演中無(wú)比驕傲自豪，在結(jié)尾的造型我們擺了一個(gè)校徽的標(biāo)志。雖然我無(wú)法在上空看到，但是直覺(jué)告訴我：這個(gè)表演十分圓滿(mǎn)，十分完美。果然，后面的其他年級(jí)的同學(xué)老師以及家長(zhǎng)們立刻歡呼起來(lái)，掌聲響徹了整個(gè)校園……
開(kāi)幕式圓滿(mǎn)落下帷幕，我們又興致勃勃地參加了剪紙大賽、國(guó)風(fēng)吟唱、英語(yǔ)話(huà)劇表演以及綜合文藝晚會(huì)等活動(dòng)。每一場(chǎng)活動(dòng)都是青春活力的無(wú)限綻放，都是青春夢(mèng)想的揚(yáng)帆起航。愿我們都能以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
青春夢(mèng)想優(yōu)秀作文10
世界上有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，那就是夢(mèng)想；還有一堵很高很硬的墻，那就是現(xiàn)實(shí)。翻越這堵墻，就是堅(jiān)持；推倒這堵墻，就是突破。
其實(shí)夢(mèng)想是會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化的。當(dāng)下我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)高中。每每聽(tīng)到正讀高中的朋友向我抱怨自己起得比雞早，睡得比狗晚，累到半癱狀態(tài)時(shí)，我總是付之一笑。高中生活不管有多苦，絲毫不會(huì)動(dòng)搖我對(duì)夢(mèng)想的追求。因?yàn)槲抑乐挥锌歼M(jìn)重點(diǎn)高中的我，才有更大的希望考進(jìn)理想的大學(xué)；只有進(jìn)入理想中的大學(xué)，才可能擁有自己日日夜夜憧憬的生活，我才能更容易成為一個(gè)平凡而幸福的人，這就是蝴蝶效應(yīng)。
追求夢(mèng)想的路漫長(zhǎng)而曲折。就如《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中的主人公保爾一樣，雖然病魔一直折磨著他，但他的.夢(mèng)想一直在支持著他。即使他身患重癥甚至癱瘓，也依然追求夢(mèng)想；音樂(lè)巨人貝多芬，在雙耳失聰?shù)那闆r下，依然創(chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》；為了使自己夢(mèng)想成真，陳景潤(rùn)不管是酷暑還是嚴(yán)冬，在那不足6平米的斗室里，食不知味，夜不能眠，潛心鉆研，終于攻克了世界著名數(shù)學(xué)難題“哥德巴赫猜想”。
在我的青春中可能會(huì)有迷茫，也可能有挫折，但心中的夢(mèng)想時(shí)常警醒著我，給予我動(dòng)力和奮斗的信心。
雖然我的夢(mèng)想并不遠(yuǎn)大，但它會(huì)一直鼓勵(lì)著我度過(guò)人生中最美的時(shí)光。即使我實(shí)現(xiàn)了這一夢(mèng)想，也不會(huì)安于現(xiàn)狀，我會(huì)再定一個(gè)更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，因?yàn)槲业那啻豪镆恢庇袎?mèng)，一直有夢(mèng)……
青春夢(mèng)想優(yōu)秀作文11
十六、七歲是美麗的花季。我們已不再頑皮，成了一個(gè)穩(wěn)重的自己；也不再像孩子一樣?jì)蓺�，而成了一個(gè)能夠忍受的自己……
在青春的夢(mèng)里，我們都在改變著自己。
曾記兒時(shí)的夢(mèng)里，青春就像一棵大樹(shù)，擁有自己的一片天地；而長(zhǎng)大后的青春卻變化得憂(yōu)郁起來(lái)，會(huì)莫名其妙的發(fā)呆�？粗炜罩凶杂勺栽陲w翔的水鳥(niǎo)，好想擁有自己的那片天空，好想擺脫各種各樣的束縛翱翔藍(lán)天，然而面對(duì)著爸爸媽媽的期望，面對(duì)著學(xué)習(xí)的壓力，這些只能成為美好的想象。
我向往無(wú)有無(wú)慮的生活，那樣，我就可以在青春的夢(mèng)里自由飛翔；我就可以在空曠的'田野里放聲歌唱，我就可以在廣袤的草原上勇往直前地奔跑；我就可以在夢(mèng)想的天空放飛帶著自己理想的風(fēng)箏……
青春的歲月，花樣的年華！然而現(xiàn)實(shí)，不允許我們我行我素。
在我們面對(duì)生活、面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，我們的心中要多一份責(zé)任，多一份牽掛，多一份愛(ài)心，這樣我們的青春才有價(jià)值！
在我們面對(duì)挫折、面對(duì)成功時(shí)，我們的心中應(yīng)多一份自信，多一份謙虛，多一份勇敢。這樣我們的青春才會(huì)充實(shí)！
在擁有青春的日子里，我們有笑有淚，有成功也有失敗。我們的人生就像一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣，盡在其中。青春路上的復(fù)雜情感，不是對(duì)它最好的詮釋嗎？
追尋青春的夢(mèng)，遇到困難，擦干眼淚，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇敢面對(duì)；遇到成功，不驕傲，不浮躁，把成功只看作是一個(gè)小小的臺(tái)階上的勝利……
青春的夢(mèng)，讓我們拋棄昨天的痛苦！
青春的夢(mèng)，讓我們放飛自由的理想！
青春的夢(mèng)，讓我們攜手一起去追尋！
青春夢(mèng)想優(yōu)秀作文12
有人說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有青春。
——題記
又一次看完了《北愛(ài)》，雙手拖著腦袋發(fā)呆了很久。屏幕的演繹，讓我看到了一群北漂，一群兄弟如何開(kāi)始與結(jié)束他們的夢(mèng)想和青春。故事的結(jié)尾，給了每個(gè)人很好的歸宿，也許是小猛的身世,也許是他和我們太過(guò)相像，我對(duì)他的同情，源于我努力在他身上尋找我以后畢業(yè)的影子。面包與愛(ài)情的選擇，我一定會(huì)說(shuō)選擇愛(ài)情，愛(ài)情的美值得一輩子去留戀，但我理解選擇面包的小猛，他的結(jié)局他的未來(lái)難道不是現(xiàn)如今社會(huì)的壓迫所致嗎？青春是那么美好，但生活的流浪，你惡心的跌宕，逼迫我們把個(gè)自的夢(mèng)想變了又變。青春、夢(mèng)想，盲目蒼夷！
回歸現(xiàn)實(shí)，青春就在那里。我們也進(jìn)入了夢(mèng)想中的大學(xué)，但我真正回憶起來(lái)這段時(shí)光的時(shí)候，我卻找不到我有過(guò)的什么夢(mèng)想，仿佛我的這一段青春，就是這樣隨波逐流而來(lái)，還好，我還是收獲了一些親情、友情、愛(ài)情。是否我的`夢(mèng)想就與這些有關(guān)，我當(dāng)然很希望就是這些。好了，不想再說(shuō)的如此陰暗，生活應(yīng)該還是光明的，我的青春與夢(mèng)想當(dāng)然也是。我深信一句話(huà)，青春指的是一種狀態(tài)，夢(mèng)想是這段狀態(tài)的產(chǎn)物與支持物。
知道嗎？擁有青春是件很美妙的事情。青春的我們可以帶著夢(mèng)想，在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，在水底觀(guān)看魚(yú)兒的嬉戲，在天機(jī)盡覽大地的神奇，夢(mèng)想讓不可能便可能，青春讓不現(xiàn)實(shí)變現(xiàn)實(shí)！
無(wú)數(shù)的人都稱(chēng)贊過(guò)青春，他是我們?nèi)松罟饬恋臅r(shí)刻，那時(shí)無(wú)論你是貧窮與富有，青春都是你夢(mèng)想最大的保障。青春是飛翔的紙鶴，承載著美麗的夢(mèng)想。但無(wú)論如何都要珍惜，因?yàn)榍啻阂彩且粭l小河，卻終有干涸的一天，青春是一道彩虹，終有干涸的一天。無(wú)數(shù)的人挽留青春，感嘆青春的流逝。蕭伯納的說(shuō)法道出了這分挽留的真理：年輕的激情是從未實(shí)現(xiàn)，年老的追憶是從未發(fā)生，勇氣是年輕人漂亮裝飾。假若人生下來(lái)就是中年然后，在逐漸年輕起來(lái)，他就會(huì)珍惜一切時(shí)光，絕不會(huì)在無(wú)所謂的事情消耗自己。風(fēng)華正茂。夜晚給老年人帶來(lái)平靜，給年輕人帶來(lái)希望�；蛟S吧，青春是那么難能可貴，夢(mèng)想不流轉(zhuǎn)，青春人會(huì)消逝。趁年輕，春完成夢(mèng)想，夢(mèng)想點(diǎn)亮青春。
最還是很想說(shuō)那么一句話(huà)：多么渴望一份寧?kù)o，那是不在關(guān)乎青春與夢(mèng)想！
青春夢(mèng)想優(yōu)秀作文13
海闊憑魚(yú)躍？天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待？夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)？青春歲月充滿(mǎn)奇跡？我們心中大大小小的夢(mèng)？在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚(yáng)帆起航？飄過(guò)遼闊的海洋？去追尋彼此的青春夢(mèng)想？問(wèn)世間什么最美麗？是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著的波瀾？我說(shuō)？最美麗的是我們跳躍的青春？對(duì)于我們？青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園？大家活躍在這美麗的校園中？拿著課本？背著書(shū)包？青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息？青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。青春的夢(mèng)想是石？敲出星星之火？是燈？照亮前行的道路？是火？點(diǎn)燃希望的燈？
是路？引你走向黎明。但是？如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)？我們將一事無(wú)成？就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔？能夠指引著前進(jìn)的方向？而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍？任何理想？只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說(shuō)過(guò)？“夢(mèng)里走了許多路？醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們？人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭R淵羨魚(yú)？不如退而結(jié)網(wǎng)”？“合抱之木，生于毫未，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下？”
這些都是古人的語(yǔ)言？告訴我們切莫空想？要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起？把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當(dāng)然？實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇？我們需要有決心？有信心？有不畏艱難、鍥而不舍的精神？面對(duì)挫折？我們不能望而生畏？就此卻步？要拿出客服困難的勇氣？不懈地去努力？面對(duì)成績(jī)？則不能沾沾自喜？不思進(jìn)��？要戒驕戒躁？以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功？
因?yàn)椋壳啻赫谫x予著我們激情、力量？我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈�。繌亩ダ速M(fèi)它？我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩？讓青春飛揚(yáng)？正是青春的激情？鼓舞著我們的斗志？正是青春的芬芳？陶醉著我們的心靈？正是青春的奮斗？成就著遠(yuǎn)大的.理想？昨天的理想？就是今天的希望？今天的理想？就是明天的現(xiàn)實(shí)？放飛我們的理想？相信你有改變的力量？放飛我們的理想？心手相通一齊努力的方向？放飛我們的理想？讓大海掀起巨浪？讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航？我的演講結(jié)束了？謝謝大家。
青春夢(mèng)想優(yōu)秀作文14
青春是我們懷念童年、暢想未開(kāi)的時(shí)節(jié)；青春是我們走進(jìn)人生新起點(diǎn)的時(shí)節(jié)；青春是我們懷有美好夢(mèng)想和新奇想像的時(shí)節(jié)……青春期的我們，正處于叛逆時(shí)期，我們有夢(mèng)想，也同樣相信自己有力量。
我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的舞者，再緩緩流淌的音樂(lè)聲中翩翩起舞，每一個(gè)華麗而優(yōu)美的動(dòng)作都使我心中澎湃。想象著自己站在舞臺(tái)中央，臺(tái)下觀(guān)眾都興奮的喊著：“這舞跳的真好看，再來(lái)一支……”時(shí)，自己臉上的笑容慢慢綻放……
自己不努力，任何人都給不了你想要的生活。小時(shí)候，家里并不是很富裕，沒(méi)有多余的錢(qián)去報(bào)舞蹈班，每次放學(xué)回家路過(guò)舞蹈班的時(shí)候，我都會(huì)偷偷的'趴在窗戶(hù)上“偷師學(xué)藝”，久而久之，放學(xué)回家練舞蹈已成為我的一個(gè)習(xí)慣。
追逐夢(mèng)想，尋覓夢(mèng)想的清香。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：夢(mèng)想的代名詞是跌倒、挫折、希望與成功。而在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，恰恰也需要這種動(dòng)力。不要彷徨了，不要悲傷了，堅(jiān)定的信念會(huì)射穿夢(mèng)想，照耀到人們的心田。它會(huì)讓人們感到夢(mèng)想的清香無(wú)時(shí)不在；它會(huì)讓人們感到幸福與溫暖無(wú)時(shí)不有；它會(huì)讓人們感到只有付出才有收獲；它更會(huì)讓人們感到希望的種子不會(huì)自然去成長(zhǎng)，只有用人們的雙手去栽培它，它才會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
追逐夢(mèng)想，追尋金色的希望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會(huì)有阻擋，只要有夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就充滿(mǎn)著希望；每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免都會(huì)受傷，只要有夢(mèng)想在激勵(lì)，未來(lái)就承載著希望。夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在慢慢走來(lái)，給人們帶來(lái)希望、光明和心靈的洗滌。
追逐夢(mèng)想，尋找自己的藍(lán)天。在人生的道路上難免不會(huì)遇到挫折，偶爾遇到挫折，就猶如遇到暴風(fēng)雨般的平常。當(dāng)人們遇到這種挫折、困難、憂(yōu)傷、失意時(shí)，不要灰心喪氣，應(yīng)該沉著應(yīng)對(duì)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？相信自己，在五彩繽紛的世界中，總有一片屬于自己的藍(lán)天。而這片藍(lán)天，是人生旅途的終生伴侶，它將跟隨每個(gè)人走完人生路上的每一條布滿(mǎn)荊棘的征程。
追逐夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想的搖籃。詩(shī)人說(shuō)，夢(mèng)想是如春風(fēng)般了無(wú)痕跡；科學(xué)家說(shuō)夢(mèng)想是推動(dòng)他們從事研制創(chuàng)造各種的原動(dòng)力；哲人說(shuō)，夢(mèng)想是主觀(guān)思想對(duì)客體世界的希翼當(dāng)夢(mèng)想的搖籃帶著雙翼飛向人們時(shí)，當(dāng)人們邁出奮斗的第一步時(shí)，夢(mèng)想便在藍(lán)天中輕輕滑行，漂亮風(fēng)箏的飛翔要依靠于細(xì)繩下的人，龐大的飛機(jī)的飛翔，有恃于人類(lèi)的智慧，夢(mèng)想的飛翔也需要人們?nèi)シ棚w。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。追逐夢(mèng)想，讓我們一起飛翔！
當(dāng)風(fēng)帶來(lái)春的生命，當(dāng)陽(yáng)光照射出夏的火熱，當(dāng)落葉蕩出秋的果實(shí)，當(dāng)雪洗刷冬的潔白，我知道夢(mèng)已然輪回，輪回于這大千世界之中，輪回于心之深處，等待四季的洗刷，等待夢(mèng)的足音響起，開(kāi)始吧！夢(mèng)的天地，我的青春因你而精彩！
青春夢(mèng)想優(yōu)秀作文15
小草，因?yàn)橛辛藟?mèng)想破土而出;溪流，因?yàn)橛辛藟?mèng)想勇往直前;雄鷹，因?yàn)橛辛藟?mèng)想展翅高飛;青年，因?yàn)橛辛藟?mèng)想艱苦奮斗。為了心中的夢(mèng)想，我們應(yīng)當(dāng)全力以赴。
有人說(shuō)，青春是火紅色的，它象征著青年人奔放的熱情，沸騰的生活，興旺的學(xué)業(yè)。不信，你看那腳手架上閃爍的火花，煉鋼爐旁奔騰的鐵流，******前涌動(dòng)的紅旗。有人說(shuō)，青春是翠綠色的，它象征著生命，孕育著希望，代表著未來(lái)。不信，你看那畫(huà)架下不倦的揮灑，鋼琴旁執(zhí)著的追求，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的騰躍。有人說(shuō)，青春是雪白色的，它象征著青年人純真的心靈，無(wú)私的品質(zhì)，天真的幻想。不信，你看那河水中嬉戲的浪花，寒風(fēng)中屹立的`雪人，天空中穿梭的白云。
要我說(shuō)，青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色。而夢(mèng)想就是你的調(diào)色盤(pán)，你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過(guò)花季，走出雨季，付出汗水，奉獻(xiàn)才智，努力為著夢(mèng)想的希望而拼搏，青春才會(huì)呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩!
一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是地球上最美的思維之花�！笔堑模辛藟�(mèng)想就有了奔頭，就有了人生的航標(biāo)。從小到大，我的夢(mèng)想有過(guò)許多，夢(mèng)想去翱翔、去當(dāng)詩(shī)人、去當(dāng)畫(huà)家等等。千奇百怪，卻都很美好。
我不在乎衣著打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎夢(mèng)想的希望。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致;和龔自珍去證實(shí)“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的真言天理;與李白共希翼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)時(shí)有，直掛云帆濟(jì)滄�！钡拿篮迷竿�;同蘇東坡相守那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的思想之情。
我明白“天生我材必有用”，我陶醉于“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗，因?yàn)樾氖菬o(wú)暇的碧玉，即使碎了，那又何妨?只要問(wèn)心無(wú)愧，只要努力拼搏過(guò)，那結(jié)果的好壞并不是最重要的。是啊，奮斗是一個(gè)過(guò)程，我就是喜歡這個(gè)過(guò)程。雖然坎坷，有荊棘，有風(fēng)浪，但人的力量永遠(yuǎn)是無(wú)敵的。只要有堅(jiān)定的信念，有堅(jiān)韌的步伐，我相信定會(huì)走出一條光明大道，定會(huì)瞧見(jiàn)那天邊的七色彩虹。對(duì)，那就是對(duì)成功者的嘉獎(jiǎng)，那就是勝利的信號(hào)，那就是耕耘后的收獲!
為了青春的夢(mèng)想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣蟬翅高飛吧�，F(xiàn)在是我們奮斗的時(shí)刻，讓我們乘載著夢(mèng)想乘風(fēng)遠(yuǎn)航吧!
【青春夢(mèng)想優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想青春我優(yōu)秀作文12-25
青春夢(mèng)想優(yōu)秀作文01-24
青春、夢(mèng)想作文03-13
青春的夢(mèng)想作文06-30
青春放飛夢(mèng)想作文03-06
青春·夢(mèng)想話(huà)題作文03-07
青春夢(mèng)想作文02-21