無(wú)奮斗不青春作文

無(wú)奮斗不青春作文優(yōu)選(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的無(wú)奮斗不青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

無(wú)奮斗不青春作文1

　　天光撥開(kāi)暮色灑向大地，秋天的風(fēng)兒增添了幾許涼意，在這秋高氣爽的季節(jié)里。我們迎來(lái)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯，也共同迎來(lái)了每年開(kāi)學(xué)最有意義的《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　2022年《開(kāi)學(xué)第一課》以“奮斗成就夢(mèng)想”為主題，分為砥礪奮斗、接續(xù)奮斗，團(tuán)結(jié)奮斗三個(gè)篇章。各位奧運(yùn)健兒，護(hù)林人、青藏科考員、八一勛章獲得者、航天員等與我們共同上了一堂生動(dòng)有趣的“第一課”，給我們講述了新時(shí)代的奮斗故事。冬奧會(huì)的自由式滑雪高空技巧，奧運(yùn)健兒徐夢(mèng)桃，她一共參加了四屆奧運(yùn)會(huì)，前三屆都以失敗告終，甚至還受到了創(chuàng)傷。可她從不氣餒，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，努力、拼搏奮斗，并且在自己的計(jì)劃本中標(biāo)記了自己每天干的事，以及自己在比賽中會(huì)發(fā)生的一切可能和自己的應(yīng)對(duì)方法。她那堅(jiān)持不懈，向著夢(mèng)想，努力拼搏的精神深深地感動(dòng)著我。

　　這是一個(gè)奮斗夢(mèng)想的'時(shí)代，這些追光的奮斗者，最終都活成了一道光。在他們的故事里，我仿佛看到了中國(guó)人的勇氣、志氣、骨氣和底氣，更看到了祖國(guó)母親一段段的奮斗史，一路的艱辛令我潸然淚下，這偉大復(fù)興的夢(mèng)想，在無(wú)數(shù)中華兒女的共同努力下，終將實(shí)現(xiàn)。

　　一位位楷模人物喚醒了我內(nèi)心深處的力量，也掃清了我心頭的浮躁。以前我在吹洞簫的時(shí)候，因?yàn)槭种干w不住孔導(dǎo)致按孔不大準(zhǔn)確，想打退堂鼓，老師及時(shí)的糾正了我的錯(cuò)誤，并讓我回家努力改正�？墒俏乙恢倍技m正不了按孔的問(wèn)題，錯(cuò)誤還是時(shí)常會(huì)出現(xiàn)。所以我就給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，在一天之內(nèi)。要好好的把這個(gè)按孔問(wèn)題糾正過(guò)來(lái)，于是我在腦海中慢慢琢磨，加強(qiáng)練習(xí)，甚至手指都被印出來(lái)一個(gè)一個(gè)的小圈圈，我沒(méi)有氣餒，最終把這個(gè)攔路虎給打敗了。今后的日子，我要努力做強(qiáng)者，戰(zhàn)自卑、攀高峰、勝逆境、增才干、永學(xué)習(xí)，讓奮斗來(lái)成就夢(mèng)想。

　　奮斗是逆水行舟的氣魄，給予我們走向成功的強(qiáng)大動(dòng)力，又似大海中翻滾的波濤，閃爍著希冀和夢(mèng)想。

無(wú)奮斗不青春作文2

　　小扇引微涼，悠悠夏日長(zhǎng)。

　　度過(guò)了春風(fēng)和煦的春季，轉(zhuǎn)眼又是一年夏天，想來(lái)我已在這里呆了有兩年的光景了，時(shí)間的流逝總是讓人產(chǎn)生許多的聯(lián)想，無(wú)論怎樣，總歸還是在心底留下了一絲痕跡。

　　初次踏進(jìn)這片校園時(shí)也是一個(gè)夏季，那天的太陽(yáng)并不是很熱，伴著微涼的風(fēng)，陽(yáng)光照在身上暖暖的。在朋友的陪伴下遞交了學(xué)費(fèi)，自那一刻起，我就成為了這所學(xué)校的學(xué)生，我回過(guò)頭看了看這里：白色的教學(xué)樓在時(shí)光的侵蝕下略顯老態(tài)，但卻透出一分滄桑的感覺(jué)，旁邊是幾株法國(guó)梧桐，翠綠的葉子在陽(yáng)光下輕輕地?fù)u曳著，為這所學(xué)校平添了幾分生氣。

　　后來(lái)我便開(kāi)始了屬于我的高中生活，雖說(shuō)偶爾也會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露�感到困擾，但總體也沒(méi)有什么大事發(fā)生，我就在這平靜的時(shí)光中消磨時(shí)間，慢慢的，日子就這樣不知不覺(jué)間消逝。

　　當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)已經(jīng)到了高一下半學(xué)期了，不知為什么，那幾天的氣溫格外的高，也許是會(huì)考臨近，老天也在替我們著急吧，畢竟會(huì)考的重要性，也是僅次于高考的。

　　可留給我們的時(shí)間終歸是有限的，很快便到了會(huì)考的日子，那天，我早早地就到了考場(chǎng)的門(mén)口開(kāi)始等待考試，盡管復(fù)習(xí)的還算可以，但心底還是有一些緊張，所幸，一直到考試結(jié)束，我都沒(méi)有出現(xiàn)什么狀況。

　　后來(lái)我在操場(chǎng)散步時(shí)，無(wú)意間瞥見(jiàn)在夕陽(yáng)下矗立的教學(xué)樓，鮮艷的紅光落在白色的墻上，墻上的疤痕隱約可見(jiàn)，旁邊樹(shù)的影子浮現(xiàn)在墻上輕輕晃動(dòng)，但一切卻又是靜悄悄的，這種靜謐讓我心底有了一絲觸動(dòng)。

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。

　　現(xiàn)如今我已經(jīng)是一名準(zhǔn)高三的學(xué)生了，在學(xué)習(xí)的重壓下，已經(jīng)沒(méi)有多余的時(shí)間去供自己娛樂(lè)，偶爾有些空閑，也只是在校園中散步，每次下午晚自習(xí)前，我總會(huì)在學(xué)校的`池塘邊駐足一會(huì)兒，看池中的魚(yú)兒歡快的游動(dòng)、看湖面的落葉漫無(wú)目的的飄蕩、看湖面被風(fēng)吹起的道道漣漪、也看池中央的假山屹然不動(dòng)。

　　時(shí)間總是過(guò)得很快，老師們常說(shuō)：“高中三年并不長(zhǎng)。”是啊，三年的時(shí)間太短，短到我們沒(méi)有時(shí)間去認(rèn)識(shí)每一個(gè)人，短到我們不能記清學(xué)校的每一個(gè)角落，短到?jīng)]有見(jiàn)過(guò)每一個(gè)老師，也短到不能見(jiàn)證學(xué)校的變化。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，就像書(shū)中所說(shuō)的那樣：“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。

　　街喧鬧，人過(guò)往，且記曾相識(shí)，不為少年留。

無(wú)奮斗不青春作文3

　　臨近初三……

　　六月的碧空，晴朗萬(wàn)里，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹打著發(fā)絲任意飄掛在臉龐，卻吹不去心中的壓抑。只感覺(jué)心好疼，疼的不知怎么呼吸。

　　望眼窗外，驀地明白，定是因那份喧囂，因那些喧囂的人，因這即將屬于我的`喧囂。

　　窗外那些人，是即將從這里畢業(yè)的人，即將走向天涯海角的人，即將把這里稱之為母校的人，即將離開(kāi)的人，即將由我去替代的人。他們或哭或笑，卻都感染著我心底的每一根神經(jīng)，一年后，同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，我是會(huì)因達(dá)到目標(biāo)而欣喜若狂，還是會(huì)因失之交臂而不知所以，我愕然了，想到這些，心跳又莫名的加速。

　　青春，不是說(shuō)好了的美好嗎，可為什么卻要面對(duì)這些殘酷？這便是現(xiàn)實(shí)。

　　一秒后，我的思緒大概停留在了回憶。曾經(jīng)，因聰明自恃，自以為是，一次又一次的挫敗讓我不得不明白——你在停留，別人卻在向前走，你不努力，憑什么可以看起來(lái)毫不費(fèi)力，你要奮斗，才能換取說(shuō)好了的美好青春。

　　未來(lái)，并不是迷茫的路，因?yàn)�，奮斗，是路上唯一的選擇。

　　突然感覺(jué)釋然好多，然后，這一年，必將會(huì)是無(wú)比美好的一年，因?yàn)�，它被奮斗過(guò)。

　　感受點(diǎn)滴美好，品觸不一樣的充實(shí)，我在我的青春里，我在奮斗！

　　只愿——

　　心安

　　只為——

　　釋夢(mèng)

　　只知——

　　無(wú)奮斗，不青春

無(wú)奮斗不青春作文4

　　奮斗是青春的底色，行動(dòng)是最好的傳承。——題記

　　有人說(shuō)，青春仿佛是朵素雅的曇花，來(lái)不及鋪張，來(lái)不及遐思，甚至來(lái)不及彌補(bǔ)欠缺和瑕疵，就那么匆匆的謝了。

　　但青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的不可輪回。如果說(shuō)青春是一望無(wú)際的.大海，那么挫折只是一朵驟然翻起的浪花；如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失憶只是一朵漂浮的淡淡的云，平淡而常見(jiàn)。

　　青春是火，點(diǎn)燃我們心中的路；青春是燈，照亮我們前行的燈；青春是路，指引我們從青澀走向成熟；青春還是一包象征著陽(yáng)光的向日葵種子，現(xiàn)在撒下，在可期的未來(lái)會(huì)收獲那一株株飽含晨露和芬芳的花朵。

　　任何一顆向日葵種子，想要成為一株的花朵，都要付出不懈的努力和奮斗。

　　奮斗是劉禹錫筆下千淘萬(wàn)漉的辛苦，奮斗是鄭板橋筆下咬定青山的堅(jiān)韌，奮斗更是陸游筆下少壯功夫老始成的一番堅(jiān)毅和執(zhí)著想念。青春之花，離不開(kāi)奮斗！

　　無(wú)奮斗，不青春。這幾個(gè)字在王一博身上表現(xiàn)的淋漓盡致，他憑借著自己的努力和奮斗，二十出頭便成為了一位全能偶像。從初一開(kāi)始學(xué)跳舞，十四歲成為練習(xí)生，十七歲出道，十九歲成為《天天向上》主持人，二十二歲便成為了一名優(yōu)秀的演員，同時(shí)他還是一位職業(yè)賽車(chē)手。開(kāi)掛一樣的人生，我們更應(yīng)該看到和學(xué)習(xí)的是他默默付出的努力和流下的汗水。奮斗的青春最美麗，也正是奮斗才成就了這樣一位全能型偶像。

　　現(xiàn)在的我們，最大的資本就是青春，愿我們：莫負(fù)光陰不庸碌，珍惜青春吐芳華。

無(wú)奮斗不青春作文5

　　金秋九月，又是一年開(kāi)學(xué)季，《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至。今年的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”，節(jié)目通過(guò)“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗”三個(gè)篇章，講述了一代又一代中國(guó)人追逐夢(mèng)想的故事。

　　看完節(jié)目，我的心里思緒萬(wàn)千。即驚嘆于節(jié)目的別出心裁，又驕傲于祖國(guó)發(fā)展日新月異，同樣又感佩于嘉賓可歌可泣的動(dòng)人事跡。內(nèi)心久久不能平息，仿佛有個(gè)聲音不斷追問(wèn)自己，我該如何書(shū)寫(xiě)自己的青春？

　　最讓我動(dòng)容的莫過(guò)篇章一砥礪奮斗中徐夢(mèng)桃講述她為奧運(yùn)奪冠的故事。1990年她出生在遼寧省鞍山市，她說(shuō)這是她第四次參加冬奧會(huì)，在此期間她受了無(wú)數(shù)的傷，且都與金牌失之交臂。即便如此，她沒(méi)有放棄奮斗，她在20年中做了406張戰(zhàn)術(shù)表，測(cè)算每一次跳躍，復(fù)盤(pán)每一個(gè)問(wèn)題……為每一個(gè)贏的可能做準(zhǔn)備，最終在家門(mén)口舉辦的北京冬奧獲得自由式滑雪女子空中技巧冠軍，為自己為祖國(guó)爭(zhēng)光！

　　徐夢(mèng)桃的故事告訴我，奮斗和拼搏是對(duì)青春最好的詮釋。有了夢(mèng)想就要向夢(mèng)想奔跑，努力奮斗。我相信，只要我們不放棄，一直努力的去拼搏，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　潮起萬(wàn)象新，奮斗正當(dāng)時(shí)。奮斗不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，它不必轟轟烈烈，但需要我們胸懷理想抱負(fù)，同時(shí)腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，實(shí)現(xiàn)人生每個(gè)階段最大的.價(jià)值�！捌D難困苦，玉汝于成。”誠(chéng)然，青春不會(huì)一帆風(fēng)順，也會(huì)有辛酸、有困難，我們要把這種環(huán)境當(dāng)做磨煉的機(jī)遇，即使失敗了，拍拍身上的灰塵，仍然擁有很多機(jī)會(huì)可以重頭再來(lái)。因?yàn)閵^斗的青春才“無(wú)悔”，青春的底色永遠(yuǎn)是奮斗。只有在年輕的時(shí)候，努力奮斗拼搏，才能在未來(lái)回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。

　　百舸爭(zhēng)流，奮楫者先；千帆競(jìng)發(fā)，勇進(jìn)者勝。愿我們能夠勇挑時(shí)代重任，在祖國(guó)大地上譜寫(xiě)屬于我們自己的精彩人生！

無(wú)奮斗不青春作文6

　　青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。

　　青年最富有朝氣，最富有夢(mèng)想，馬克思曾言：“一個(gè)時(shí)代的精神是青年代表的精神，一個(gè)時(shí)代的性格是青年代表的性格�！奔t日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。這正是青春的力量。每個(gè)人的青春都是一道與眾不同的風(fēng)景，而我為青春奮斗的號(hào)角是在那個(gè)周末吹響的

　　那個(gè)周末，我閑來(lái)無(wú)事，在臥室里來(lái)回踱步，一會(huì)兒走到這，一會(huì)兒走到那，甚是無(wú)聊。由于實(shí)在是耐不住性子，我便隨意找了道數(shù)學(xué)壓軸題做。剛開(kāi)始讀題時(shí)，望著一個(gè)個(gè)工工整整的`黑色宋體字，再望著只有寥寥幾條線段構(gòu)成的幾何圖，我絞盡腦汁，抓耳撓腮，思忖良久，也不見(jiàn)有什么進(jìn)展。此時(shí)我心中不禁著急起來(lái)，猶如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我和紙上題目彼此盯著對(duì)方，看到我一籌莫展的樣子，它似乎朝我投來(lái)了鄙視的目光。

　　萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好翻看答案。望著答案上的解析，我對(duì)自己反問(wèn)道：“為什么明明每個(gè)字我都認(rèn)識(shí)，可湊在一起就成了天書(shū)了呢？”于是我只好硬著頭皮抓著筆在草稿紙上演算起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的一番分析，終于解出了答案。此刻，我如釋重負(fù)，一種溢于言表的難。我們敢拼，我們贏得起，就算失敗了又有何妨！哪怕撞得頭破血流，我們也絕不認(rèn)輸！哪怕我們什么都沒(méi)有，但青春就是我們的本錢(qián)！讓我們盡情燃燒火一樣的青春吧！

　　青春，很堅(jiān)強(qiáng)。操場(chǎng)上，我們與時(shí)間賽跑，笑著灑下汗水，在晶瑩的汗水里，折射出青春的光芒。教室里，我們與書(shū)香為伴，‘‘書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟’’。求學(xué)之路并非一帆風(fēng)順，但是為了更加美好的明天，哪怕山高萬(wàn)丈我們也要攀登，哪怕水深千尺我們也會(huì)渡過(guò)。為了心中的夢(mèng)想，我們不斷堅(jiān)持�？傆幸惶欤�我們會(huì)成為天空中最閃亮的一顆星。讓我們努力點(diǎn)亮青春的夢(mèng)想吧！

　　青春，很彷徨。我們的熱血早已沸騰，卻得不到釋放。我們渴望被人認(rèn)可，卻終究懵懵懂懂，能力不夠。我們渴望獨(dú)立，卻依舊是親人眼中的孩子。于是，我們叛逆、浮躁、急于反抗，一顆火熱的心無(wú)處安放，像一只迷途的羔羊不知路在何方，像一顆未經(jīng)打磨的小石頭，想要闖蕩四方，卻又處處碰壁。時(shí)間漸漸流逝，我們慢慢磨去那刺人的張揚(yáng)，不再那么咄咄逼人，而是放下一顆浮躁的心去完善自己。我們漸漸懂得：青春來(lái)去匆匆，不應(yīng)讓自己留下遺憾，今日我們付出多少，明日我們便會(huì)收獲多少，人生因努力而精彩！讓我們向著美好的未來(lái)堅(jiān)定前行吧！

　　不得不說(shuō)，青春是我們?nèi)松�路上最美好的一段時(shí)光。請(qǐng)?jiān)谖覀冏蠲赖那啻郝猛局�，留下汗水，留下足跡，留下拼搏，留下希望。讓我們高呼：青春無(wú)悔！

無(wú)奮斗不青春作文7

　　青春，像人生中一篇優(yōu)美的樂(lè)章；青春像一朵盛開(kāi)的花；青春像一棵頑強(qiáng)的小草；青春也像大海上劈波斬浪的船帆�？蛇B綿細(xì)雨也會(huì)變成狂風(fēng)暴雨。我們會(huì)遇到各種各樣的困難，但這并不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐。

　　在我的老家的庭院里，有一株在墻角的小草。周?chē)�堆滿了雜物，由于是一些不常用的東西，落了一層又一層的灰塵。有次妹妹的彈珠掉到了那里，我找了好久都沒(méi)有找到，當(dāng)我找到了彈珠準(zhǔn)備站起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一株青草。它長(zhǎng)得很小。藏得很隱蔽。那種草我也說(shuō)不上是什么，只見(jiàn)它葉子很長(zhǎng)，很多，顏色是翠綠的，還長(zhǎng)出了嫩芽。

　　一株小草，在一片雜亂的角落中，能如此頑強(qiáng)的生存，必定有它的生存之道！它也許是依靠夾縫中的陽(yáng)光，下雨時(shí)透過(guò)的雨水生活下來(lái)的`吧！即使生活環(huán)境很惡劣，即使生長(zhǎng)在無(wú)人問(wèn)津的地方，也憑借著頑強(qiáng)的生命力生存了下來(lái)。也許以前周?chē)�有很多這樣的草，但經(jīng)不住命運(yùn)的考驗(yàn)變成了枯草。我們也要學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)的精神。

　　我是一個(gè)對(duì)跳舞一竅不通的人，但我卻學(xué)會(huì)了一支舞蹈。進(jìn)入了初中生活，我參加了一個(gè)社團(tuán)，為了文藝匯演能更加成功，我們也編排了一支舞。剛開(kāi)始，我對(duì)此一竅不通，眼看著其他人早已跳了一遍，而我還沒(méi)掌握動(dòng)作的要領(lǐng)還呆在原地不知所措。

　　由于自身沒(méi)有跳舞的經(jīng)歷，所以也更加比她人學(xué)起來(lái)更難。我常找那些跳舞很熟練的同學(xué)一次一次的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我見(jiàn)到她都會(huì)找她練一遍，這使她每次見(jiàn)到我都繞著走。最后，功夫不負(fù)有心人，我們也取得了很大的成功。

　　人生必定困難重重，我們要有勇氣戰(zhàn)勝；我們很平凡，我們都是億萬(wàn)中的那渺小的一員。我們都很特別，直面生活的勇氣，積極向上的態(tài)度。青春，不被限定！

　　青春，拼搏；青春，奮斗！

無(wú)奮斗不青春作文8

　　青春須早為，豈能長(zhǎng)少年�！�—題記

　　真正的強(qiáng)者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。不去奮斗，又和談青春，我們要學(xué)習(xí)海浪，海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘�，就算失敗，也需要奮斗，只要你勇敢的去奮斗，那么，青春便不會(huì)負(fù)你，青春，需要的是奮斗，唯有奮斗，不負(fù)青春。

　　靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏�活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。在美好的'青春中，在生活中，讓我們找到自己的最佳位置，去拼搏，去努力，去奮斗，不辜負(fù)自己的青春，青春一定將給你美好的未來(lái)。

　　還有一年，我將面臨小升初的畢業(yè)考，之前的日子，都是在歡笑與快樂(lè)中度過(guò)的，最后一年了，看似漫長(zhǎng)，卻又短暫，在這短暫的日子里，我需要拼搏，奮斗，畢業(yè)考在向我招手，必須努力奮斗了，夢(mèng)想當(dāng)主持人，文化底蘊(yùn)也很重要，那么，我就必須從畢業(yè)考開(kāi)始，奮斗，朝夢(mèng)想前進(jìn)，不負(fù)青春。

　　青春不能在渾渾噩噩中度過(guò)，青春需要什么?需要奮斗，唯有奮斗才能不負(fù)青春。我們的青春，總會(huì)因奮斗發(fā)光發(fā)亮，成功的你，會(huì)感謝這時(shí)努力拼搏奮斗的你。

　　青春的路雖然平坦，但總會(huì)有些磕磕絆絆，只要你肯奮斗，肯努力，這些小磕小絆會(huì)化為泡影，遇上大風(fēng)大浪也可以很輕易的度過(guò)。若是你不肯努力，那在你青春的路上，總會(huì)失敗，應(yīng)為磕磕絆絆而屈服，更別說(shuō)大風(fēng)大浪了，那樣的話，你的青春并不完美。

　　青春之路荊棘叢生，別怕，前方等著你的，一定是你所追求的。

無(wú)奮斗不青春作文9

　　當(dāng)青春變成老照片，若你仍懷念，你還青春。若青春還未來(lái)，但你心期盼，你已青春。但青春正至，若你享受，你正青春。青春不止一個(gè)年齡段，這是一個(gè)時(shí)代。

　　炎熱的下午。一群平均身高一米七以上的少年走向籃球架，看來(lái)是要進(jìn)行一次比賽。比賽不因?yàn)榭崾疃鴽](méi)了勁頭，反而更加激烈。突然，籃球高高飛起，劃過(guò)像電影里無(wú)聲、放慢的鏡頭一樣，所有人，先是目光，再是頭，接著是整個(gè)身體，都跟著整個(gè)球的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)球與籃筐一陣撞擊，球終于掉進(jìn)了籃筐，落向地面，就在籃球打向地面的一剎那，歡呼聲頓起。這是青春。

　　某天在路上，看到兩位老人，騎著山地自行車(chē)，裝備十分齊全，雖然都是白發(fā)蒼蒼，但精神非常抖擻。正巧，等紅綠燈時(shí)站在兩位老人的邊上，便聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話。對(duì)話的內(nèi)容并沒(méi)有記得很清楚，只記得他們要騎車(chē)到省外，印象十分深刻的，是他們對(duì)話時(shí)的朝氣，一種能感染人的，蓬勃向上的朝氣。我想，他們有不老的心。這是青春。

　　出了學(xué)校，也不過(guò)是不的距離，就看見(jiàn)一群被稱作“混混”的青少年。他們有著非常社會(huì)性的打扮，比彩虹顏色還豐富的頭發(fā)，打了許多洞的耳朵，眼部一圈黑的妝容，還有看起來(lái)很時(shí)尚的`衣服，他們沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生的氣質(zhì)。他們或玩著手機(jī)，或抽著煙，形容他們的詞是：叛逆。但這叛逆后隱藏著青春，像許多人說(shuō)的“那時(shí)年少不懂事”和“誰(shuí)青春時(shí)沒(méi)有瘋狂過(guò)”。這是青春。

　　青春是個(gè)大時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代里游蕩者許多以前以后可能不會(huì)有的東西。啜一口青春的酒，在這個(gè)時(shí)代中舞蹈

無(wú)奮斗不青春作文10

　　青春如同一滴滴落時(shí)間海洋的墨水，在不知不覺(jué)中氤氳開(kāi)去，漸漸消失得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)光不再，青春不返，唯有奮斗，才能成就青春的精彩和永恒。

　　教室墻上的時(shí)鐘還在不知疲倦地轉(zhuǎn)著，而我們已經(jīng)成為了即將跨入中考考場(chǎng)的初三學(xué)子�？梢哉f(shuō)初三生活緊張而充滿挑戰(zhàn)，但也不乏歡樂(lè)和自豪的瞬間。與時(shí)間的賽跑，與習(xí)題的較量，讓我們明白了肩頭的責(zé)任之重，更讓我們知道，只有奮斗才能不留下遺憾。

　　自習(xí)課上的瘋狂競(jìng)速

　　“鈴鈴！”上課鈴準(zhǔn)時(shí)響起。隨著一陣急促的腳步聲，政治老師快步走上講臺(tái)，抄起粉筆，在黑板上刷刷寫(xiě)下了幾道大題。

　　“熟悉課本，背誦重點(diǎn)�！闭�治老師的話音剛落，響亮的讀書(shū)聲隨即回蕩在教室的上空�！叭缛绾巫龅揭婪ㄖ螄�(guó)？”“依法治國(guó)”盡管是自習(xí)課，但沒(méi)有人松懈，大家都扯開(kāi)嗓子快速讀記著。

　　朗朗書(shū)聲中，題目背過(guò)一道又一道，書(shū)本翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，同學(xué)們的熱情始終高漲。時(shí)間在一分一秒地流逝，半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間馬上就要過(guò)去了。望著黑板上還剩下的未背完的題目，我們不得不與時(shí)間展開(kāi)了瘋狂競(jìng)速，加快識(shí)記速度，教室里的熱浪又高過(guò)了一層。不知情的人可能會(huì)認(rèn)為我們?cè)诩�體B-box。

　　“好，停！”政治老師滿意地笑著，“開(kāi)始默寫(xiě)�！币黄瑖W然聲中，我們拿出本子，為了爭(zhēng)取在下課前完成默寫(xiě)，一場(chǎng)與時(shí)間的競(jìng)速又開(kāi)始了。

　　為了夢(mèng)想而不斷超越，這才是青春。

　　烈日下的艱苦訓(xùn)練

　　天空晴朗，沒(méi)有一絲云彩，只有耀眼的太陽(yáng)在炙烤著大地。跑道上陸續(xù)走來(lái)了一群又一群的學(xué)生。

　　排好隊(duì)形，一聲令下，我們迎著熱浪如同離弦的箭一般沖了出去。一圈，兩圈，大概是漫長(zhǎng)的寒假消磨了我們的意志，在離終點(diǎn)還有一圈的.時(shí)候，不少同學(xué)泄了氣，速度慢了下來(lái)，但大家依然在堅(jiān)持。

　　望著遙遙領(lǐng)先的體育委員，我不禁猛吸一口氣，加快了速度。

　　還有半圈，100米，終于到了沖刺階段，可我的腳步卻異常沉重，心臟在猛烈地跳動(dòng)著。“加油，只有20米了�！蔽沂钩隽顺阅痰膭牛�終于沖過(guò)了終點(diǎn)。

　　雖然離滿分還有一定距離，但我們還會(huì)繼續(xù)努力。測(cè)完長(zhǎng)跑后我們喘著粗氣，汗流浹背，又回到操場(chǎng)開(kāi)始了運(yùn)球訓(xùn)練。

　　為了夢(mèng)想而揮灑汗水，這才是青春。

　　放學(xué)后的挑燈夜戰(zhàn)

　　黑暗籠照著大地，那唯一的一縷燈光撕破夜的黑暗，傾瀉而出，照亮著窗前的樹(shù)木。周?chē)�是那樣的寂靜，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)窗外微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的聲音。

　　窗外，樹(shù)影婆娑；屋內(nèi)，燈光明亮。我端坐桌前，刷著中考題。草稿紙上留下了一遍又一遍的演算過(guò)程，試卷上呈現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)滿意的答案。燈上蚊蟲(chóng)縈繞，燈下筆尖疾轉(zhuǎn)，當(dāng)一天的最后一次報(bào)時(shí)響起，我才帶著倦意進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也許這樣的日子令人疲倦，但我并不覺(jué)苦。

　　為了夢(mèng)想而努力奮斗，這才是青春。

　　青春不會(huì)重來(lái)，人生沒(méi)有重演。只有把握當(dāng)下，才能不留遺憾；只有努力奮斗，才能成就青春的輝煌。無(wú)奮斗，不青春！

無(wú)奮斗不青春作文11

　　夏至已至，光陰流水。離別的畢業(yè)窗一扇一扇悄悄打開(kāi)著，時(shí)間是偉大的治愈師，替我們磨平高中三年的磨難，深深刻畫(huà)著每一幕高中生活的印記。在這個(gè)冗長(zhǎng)的，迷幻的，永不結(jié)束的夏天，屬于我們的畢業(yè)季注定不平凡。

　　當(dāng)我們第一次作為一名高中新生步入這所校園，我們有些懵懂卻又滿懷期待。遇上了一位嚴(yán)格的班主任，結(jié)識(shí)了一些有個(gè)性的朋友，喜歡上課輕松的氣氛，也為搞笑的同學(xué)在課堂上的舉動(dòng)而開(kāi)懷大笑。我們一起吐槽學(xué)校的每一個(gè)角落，大到整體的校園氛圍，小到水泥路上走幾步就有一個(gè)井蓋，無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)讓我不知從何說(shuō)起，這，就是我們的校園。

　　蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤。上了高中之后，會(huì)有大大小小的考試，每一個(gè)學(xué)期都不會(huì)讓你消停，更加努力的學(xué)習(xí)也因此成為了我們新的目標(biāo)。

　　古人的書(shū)生泛指讀書(shū)人，又稱儒生。他們滿腹經(jīng)綸，不管出身高貴還是貧賤，都可以靠讀書(shū)來(lái)改變命運(yùn)。高中對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，時(shí)常會(huì)讓你猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地的走下去，認(rèn)清方向，明確目標(biāo)，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。何為書(shū)生氣？腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是香書(shū)能致遠(yuǎn)！我們雖做不到像古時(shí)候的書(shū)生一樣，認(rèn)認(rèn)真真十年寒窗苦讀，只為金榜題名，但考上好的大學(xué)，尋得好的出路，是我們上中以來(lái)最堅(jiān)定的目標(biāo)。

　　每天都會(huì)覺(jué)得有做不完的數(shù)學(xué)題，考不完的試，讓人措手不及和百般無(wú)奈。讓我不禁有了“此題無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭的感嘆�？墒欠艞売质亲畲蟮哪Ч�，它會(huì)侵蝕你的心靈，面對(duì)一些壓力，這本就是我們作為書(shū)生該做的事，又怎能說(shuō)失去了追問(wèn)的勇氣！

　　想一想你會(huì)為了會(huì)考過(guò)關(guān)而拼命奮斗的樣子，眉眼間帶著越發(fā)精神的書(shū)生氣，意氣風(fēng)發(fā)。

　　我想，談及高中，每個(gè)人的心里都會(huì)留有一個(gè)位置，你的老師。

　　鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，我們就是一級(jí)一級(jí)的小兵，老師們駐守的學(xué)校就是我們的軍營(yíng)。百煉成鋼之后，你是否會(huì)永遠(yuǎn)記得陪伴你度過(guò)、熬過(guò)高中沖刺那段日子的人。都說(shuō)沒(méi)體驗(yàn)過(guò)高中生活的人生是不完整的'人生，可能就是體驗(yàn)爭(zhēng)分奪秒的每一天。

　　對(duì)老師們來(lái)說(shuō)我們只會(huì)成為他們?cè)��?jīng)教過(guò)的上千個(gè)學(xué)生之一，多年后也許會(huì)忘了你是誰(shuí)。一屆師生，一份情。陽(yáng)光燦爛的日子總是匆匆而過(guò)，我們都會(huì)希望，與親愛(ài)的老師久別重逢之后，他還會(huì)說(shuō)：“哎！我好像記得你。”

　　因?yàn)槲覀冇啦粫?huì)忘記，三尺講臺(tái)上滿頭大汗講課的老師，寫(xiě)滿了擦，寫(xiě)滿了擦的黑板，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，照在書(shū)桌上，課本上，地上，照進(jìn)了每個(gè)人的心里，還有老師欣喜的笑容上。陪我們走完高中這一段路，而后，我們遠(yuǎn)走高飛，他們繼續(xù)帶著我們下一屆學(xué)弟學(xué)妹。

　　畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過(guò)去，血肉模糊之后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。當(dāng)燕子來(lái)年銜著綠色回歸，你是否還記得初入高中的第一天。

　　畢業(yè)那天揮手說(shuō)著再見(jiàn)，走廊的光線，剪影的校園，即將是從前。但送君千里，終須一別，但愿我們是滿腹經(jīng)綸的一介書(shū)生，終不忘校園的一屆師生。

無(wú)奮斗不青春作文12

　　臨近初三。

　　六月的碧空，晴朗萬(wàn)里，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹打著發(fā)絲任意飄掛在臉龐，卻吹不去心中的壓抑。只感覺(jué)心好疼，疼的不知怎么呼吸。

　　望眼窗外，驀地明白，定是因那份喧囂，因那些喧囂的人，因這即將屬于我的喧囂。

　　窗外那些人，是即將從這里畢業(yè)的人，即將走向天涯海角的人，即將把這里稱之為母校的人，即將離開(kāi)的人，即將由我去替代的人。他們或哭或笑，卻都感染著我心底的每一根神經(jīng)，一年后，同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，我是會(huì)因達(dá)到目標(biāo)而欣喜若狂，還是會(huì)因失之交臂而不知所以，我愕然了，想到這些，心跳又莫名的加速。

　　青春，不是說(shuō)好了的.美好嗎，可為什么卻要面對(duì)這些殘酷？這便是現(xiàn)實(shí)。伏流，一瀉汪洋。這正是青春的力量。每個(gè)人的青春都是一道與眾不同的風(fēng)景，而我為青春奮斗的號(hào)角是在那個(gè)周末吹響的

　　那個(gè)周末，我閑來(lái)無(wú)事，在臥室里來(lái)回踱步，一會(huì)兒走到這，一會(huì)兒走到那，甚是無(wú)聊。由于實(shí)在是耐不住性子，我便隨意找了道數(shù)學(xué)壓軸題做。剛開(kāi)始讀題時(shí)，望著一個(gè)個(gè)工工整整的黑色宋體字，再望著只有寥寥幾條線段構(gòu)成的幾何圖，我絞盡腦汁，抓耳撓腮，思忖良久，也不見(jiàn)有什么進(jìn)展。此時(shí)我心中不禁著急起來(lái)，猶如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我和紙上題目彼此盯著對(duì)方，看到我一籌莫展的樣子，它似乎朝我投來(lái)了鄙視的目光。

　　萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好翻看答案。望著答案上的解析，我對(duì)自己反問(wèn)道：“為什么明明每個(gè)字我都認(rèn)識(shí)，可湊在一起就成了天書(shū)了呢？”于是我只好硬著頭皮抓著筆在草稿紙上演算起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的一番分析，終于解出了答案。此刻，我如釋重負(fù)，一種溢于言表的滿足感和自豪感油然而生。

　　感謝那個(gè)周末，感謝那次學(xué)習(xí)征途中的收獲，讓我體會(huì)到了一種溢于言表的滿足感、自豪感。從那以后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了顯著的增長(zhǎng)。初二期末考試，我的數(shù)學(xué)考了全班第一，而且還比第二名高了7分。日后雖然有幾次考試失利，但我沒(méi)有沮喪，反而很坦然。我意識(shí)到了自己的不足，也激起了我?jiàn)^斗的火把，熱烈而明亮。

　　無(wú)奮斗，不青春。奮斗是青春的本色，青春也會(huì)因奮斗而奪目有光。

無(wú)奮斗不青春作文13

　　青春，這一古往今來(lái)被無(wú)數(shù)人講爛了的話題，今天又一次拿出討論，可這正證明了青春的未知以及其說(shuō)不盡的意義。而我自認(rèn)為，我們正是最有發(fā)言權(quán)的一族，因?yàn)槲覀冋�值青春年華。真正的青春不為他用，就是用于拼搏的，倘若有著破釜沉舟的勇氣，百二秦關(guān)也會(huì)最終屬楚。

　　正所謂“無(wú)奮斗，不青春”，青春代表的是一種熱血，用自己的每一分氣力去完成最值得做的事，這就是青春的意義所在�？扇缃竦脑S多正值青春年華的年輕人，卻曲解了青春的本意，他們把抽煙、喝酒、燙頭視作青春，并以之為豪，我認(rèn)為這是大錯(cuò)特錯(cuò)的，這類青春就是把青春視為兒戲，沒(méi)想到的是竟有熱播劇還將此標(biāo)榜為青春，大言不慚地說(shuō)：“把所有煩惱都踩在腳下，沒(méi)什么大不了的……”這著實(shí)令人無(wú)語(yǔ)，當(dāng)你拿著溫嶺電大的錄取通知書(shū)，看著同學(xué)飛向北京，你還認(rèn)為這是青春?jiǎn)�？所以青春是“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”式的努力，是“不到最后不罷休”的`拼搏。

　　每一位少年都應(yīng)有為自己未來(lái)而活的覺(jué)悟，熱播劇《青春派》則向我們傳遞出這樣一種力量：“破釜沉舟，搏它個(gè)日出日落；背水一戰(zhàn)，干它個(gè)無(wú)怨無(wú)悔！”話雖糙了些，但背后的道理卻遠(yuǎn)比“沒(méi)什么大不了的”來(lái)得積極。每一位少年也都應(yīng)了解：我們來(lái)時(shí)是一絲不掛地來(lái)，去時(shí)也帶不走一絲一毫，我們唯一能做的，就是在地球上留下自己的痕跡。法拉第走了，可我們還在用著電；牛頓走了，我們還在他的基礎(chǔ)上構(gòu)建物理體系；霍金走了，我們卻沿著他的足跡拍到了黑洞�！罢嬲�的死亡是世界再?zèng)]有一個(gè)人記得你�！庇械娜嘶钪�，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。我們的青春以及我們現(xiàn)在所做的一切都是為活出自己生命的意義做著準(zhǔn)備。所以，請(qǐng)珍惜青春！

　　如果你在青春時(shí)做著退休該做的事，那你要青春何用？我想“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”的拼搏才是青春的真諦吧！

無(wú)奮斗不青春作文14

　　恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂，正處于青春的我們充滿朝氣和力量，是勇敢追求夢(mèng)想，是不懈奮斗的最佳時(shí)期。我們要把握住機(jī)遇，不畏艱難險(xiǎn)阻，在這黃金年華中積極奮斗。只要我們踏出追求夢(mèng)想的第一步，那么第二步還會(huì)遠(yuǎn)嗎？堅(jiān)持下去，我們實(shí)現(xiàn)理想的路途還會(huì)遙不可及嗎？我們要朝著目標(biāo)奮進(jìn)，朝著明天奮進(jìn)。

　　人為何而活著？為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想、理想而活著！不要在本該奮斗的年紀(jì)選擇了安逸�！皧^斗”是青春的代言詞，是活力青春的象征。這個(gè)時(shí)期的我們應(yīng)有充實(shí)的`生活，不應(yīng)沉浸在虛擬世界中。不應(yīng)在奮斗的年華選擇了去完成一件老年可以完成的事。不應(yīng)在奮斗的年華選擇了碌碌無(wú)為，不要讓我們晚年回首青春的時(shí)候，留下的不是激昂的奮斗歷程，而是聲聲嘆息。

　　人為何而活著？人就是為了擁有更美好的明天而活著！我們沒(méi)有像偉人那般博大寬廣的胸懷，但我們必須擁有一顆敢于奮斗的心，我們可以不為世界，不為人類而奮斗，但是我們必須要為自己的人生而奮斗，為了擁有更美好的明天而奮斗。讓我們用青春作筆墨，用行動(dòng)作證明，書(shū)寫(xiě)一篇奮斗的人生篇章。

　　人的一生只有一次青春，現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的，我們應(yīng)在奮斗中揮灑青春。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗！為了自己無(wú)悔的青春而奮斗！為青春的自己而奮斗！無(wú)奮斗，不青春！

無(wú)奮斗不青春作文15

　　青春是人生中最美好的一段歲月，美好的歲月應(yīng)當(dāng)做一些美好的事情，而不是虛度光陰，碌碌無(wú)為�！叭说囊簧�只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。”不要讓遺憾伴隨我們的整個(gè)青春，甚至一生。

　　冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！苯鹎�歌王蕭敬騰在娛樂(lè)圈的發(fā)展，可謂是順風(fēng)順?biāo)�。在他巨大的成功背后，�?5歲開(kāi)始學(xué)習(xí)爵士鼓每天堅(jiān)持苦練10個(gè)小時(shí);是16歲已是臺(tái)北知名爵士鼓鼓手卻還在努力地學(xué)習(xí)著鋼琴、吉他、薩克斯和聲樂(lè)；是17歲還是學(xué)生的他為了獲得登臺(tái)演唱的機(jī)會(huì)，放學(xué)后四處趕場(chǎng)奔波到深夜。正是他在音樂(lè)上的不斷學(xué)習(xí)積淀和不懈努力堅(jiān)持，20xx年他拿下了第24屆金曲獎(jiǎng)國(guó)語(yǔ)歌王。這是奮斗的青春饋贈(zèng)給他的禮物。

　　去年夏天，我報(bào)考一中，不幸落榜。我開(kāi)始反思過(guò)去的近十年里我的所作所為——那是一段在青春的叛逆里迷茫的歲月。在二中的這一年里，我才真真切切感受到奮斗的重要性。青春是用來(lái)奮斗的，既然不甘于現(xiàn)實(shí)，那我選擇迎頭趕上，只要時(shí)間還來(lái)得及，只要努力奮斗，青春歲月將開(kāi)出美麗的花朵。

　　無(wú)熱血，不少年；無(wú)奮斗，不青春！

　　在朋友圈里看到一句話：你哭過(guò)最慘的一天一定成長(zhǎng)了不少吧。我想是的，正因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)中考慘痛的失敗，我懂得了所有的事情必須要有一個(gè)良好的開(kāi)端，才能有始有終，得到最美的結(jié)局。所以說(shuō)“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。”不能一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。當(dāng)然，最怕的'不是犯錯(cuò)，而是你改正時(shí)發(fā)現(xiàn)早已錯(cuò)過(guò)了最佳期限。

　　每個(gè)人的青春是公平的。無(wú)論你的青春是虛度光陰，碌碌無(wú)為；還是轟轟烈烈，輝煌一世。青春只有一次，錯(cuò)過(guò)了，也就失去了。如果意識(shí)到這一點(diǎn)，我們?cè)跄懿缓煤谜湎В壳啻簹q月里需要找到一個(gè)合適的目標(biāo)，把它作為青春的支點(diǎn)，不懈奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中一次次擊起耀眼的浪花。

　　我們的青年時(shí)代，應(yīng)該是充滿激情的時(shí)代，千萬(wàn)不要在青春歲月里因怠惰而失敗。新時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，身為青少年的我們，在如此美好的新時(shí)代里更應(yīng)該朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，艱苦奮斗。用我們奮斗的激情去感染同胞，用我們的成功來(lái)強(qiáng)盛國(guó)家。相信未來(lái)引領(lǐng)新時(shí)代的我們前途似錦！相信走在偉大復(fù)興路上的青春中國(guó)大道其光！

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