成長(zhǎng)的痕跡作文錦集【15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)的痕跡作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的痕跡作文1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠶兒們經(jīng)歷了一次次蛻變終成了飛蛾，而我們的家、祖國(guó)不正是如此？我們正在蛻變，蛻變中留下了……
“開(kāi)飯嘍！”一聲吆喝拉開(kāi)了午餐的序幕，我端起飯碗，夾起一塊烤鴨，又夾了一塊燒雞，往嘴里扒了一些飯，不留意就撒了一些飯粒，我也沒(méi)在意，可老爸卻不高興了，說(shuō)：“飯?jiān)鯓幽艿粼谧雷由夏�？吃的時(shí)候要有吃相，要撿起來(lái)吃掉，多浪費(fèi)呀！”我卻不以為然，道：“這幾粒飯有什么關(guān)系，有什么好浪費(fèi)的！”“粒粒皆辛苦呀！農(nóng)民伯伯多辛苦呀！再說(shuō)咱們中國(guó)如果人人掉幾粒，那得有多少呀？”老爸教育我道。我反駁道：“哎呀，此刻都高科技時(shí)代了，哪要農(nóng)民伯伯種田啊，動(dòng)動(dòng)手指頭就行了。”聽(tīng)了我的話(huà)，爸爸神情凝重，把我們帶到他的童年的河去。
“我的童年生活在七十年代度過(guò)，家里一共有5個(gè)兄弟，每次吃飯，菜還沒(méi)上桌，饑腸轆轆的我們?cè)缫寻扬堃粧叨�，連碗里的飯粒也舔得干干凈凈。”我驚呼，插話(huà)道：“老爸，你們當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直是餓殍啊，那你們平常沒(méi)吃上幾塊餅干來(lái)充充饑？”“我們哪有你們此刻這么幸福，飯團(tuán)就是我們那時(shí)最好的'零食，平時(shí)肚子餓了，就拿飯團(tuán)來(lái)，別說(shuō)什么零食了。再看看每粒飯經(jīng)歷的過(guò)程吧：播種，施肥，收獲，剝殼，包裝，蒸熟等幾個(gè)環(huán)節(jié)，這才送到我們的嘴邊來(lái)。”
聽(tīng)了老爸的一番話(huà)，我似乎懂了一些，但是，為什么我和老爸的觀(guān)念不一樣呢？可到底是老爸的想法太陳舊，還是我的觀(guān)念太超前？我思前想后，總算找到了答案：祖國(guó)在發(fā)展，時(shí)代在變化，我們的追求發(fā)生了變化，人們的想法也在變化。中國(guó)十幾億人，而僅用這一小塊土地養(yǎng)活世界21%的人口，多不容易呀！雖然去年中國(guó)剛舉辦了2008奧運(yùn)會(huì)，可中國(guó)仍是發(fā)展中國(guó)家，她能經(jīng)得起我們浪費(fèi)嗎？這一切問(wèn)題的答案都告訴我們：“No！”所以，我懂了。
“鈴鈴”又是正午，咦，這家桌上沒(méi)有飯粒，碗里也吃得干干凈凈，這是誰(shuí)家呀？對(duì)，這是我家。
后記
蠶兒蛻變成了飛蛾，我也在蛻變中不斷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的痕跡作文2
就像魚(yú)兒，無(wú)論走到哪里，身上都有海的印記；就像我，無(wú)論怎樣成長(zhǎng)，身上都有你的痕跡。
小的時(shí)候，家中的小院子里有一顆榆樹(shù)，院子里的榆樹(shù)下有一個(gè)小小的我，小小的我和榆樹(shù)一塊長(zhǎng)大，我算是一個(gè)傍樹(shù)長(zhǎng)大的孩子。春天我最喜歡坐在榆樹(shù)下把傷心的開(kāi)心的事全部都告訴它，而它從來(lái)都是靜靜地聽(tīng)著。榆樹(shù)像是我的守護(hù)神，我的親人。我怕黑，怕下雨，卻在少有的沒(méi)有家人陪伴的.雨夜安然入睡，因?yàn)槲抑烙軜?shù)在窗外守護(hù)，電閃雷鳴喧鬧的黑夜，我家窗外是榆樹(shù)靜靜而慈祥的臉。
終于，在一個(gè)大雨滂沱的夜晚，閃電好似一雙恐怖的手撕開(kāi)天際，刺眼的恐懼從那一道縫隙里毫不留情地劈下，我躲在被子里瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樯倭擞軜?shù)的守護(hù)，它倒在那一年的雨中。
幾天以來(lái)，我都靜不下心，好似生活中缺了那樣一個(gè)角色，缺了那樣一種依賴(lài)。我把自己丟入繁忙的學(xué)業(yè)中，盡量不再想它。兩天后，我實(shí)在無(wú)法再在家里待下去，剛走出大門(mén)，忽地看到了那倒在地上的榆樹(shù)，一圈一圈刺眼的年輪更是提醒著我，它陪了我多少日子。我死死盯著那一截樹(shù)干，好似回到了那個(gè)風(fēng)雨交加的夜，好似又看到了獨(dú)自立在雨中靜靜地向著我微笑的老榆樹(shù)。驀地，好想感謝陪伴我孤單童年的老榆樹(shù)——我輕輕環(huán)住樹(shù)干，原諒我再貪戀這最后一絲的溫暖。
那天以后，我學(xué)會(huì)了遷就、學(xué)會(huì)了陪伴、學(xué)會(huì)了任由別人拉著我的手向我訴說(shuō)生活的不順。我從不輕易哭泣，因?yàn)槲覉?jiān)信在偌大地球的某個(gè)角落，它一定默默注視著我：在我流淚的時(shí)候，它也痛得撕心裂肺；在我長(zhǎng)大要離開(kāi)時(shí)，他會(huì)笑著看我走，笑著笑著笑出了淚……或許，守護(hù)是孤獨(dú)的；或許，一切的守望都不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，一切的呵護(hù)都不會(huì)被在乎，但是被呵護(hù)的感覺(jué)真的很好，所以我努力陪伴著身邊每一個(gè)孤獨(dú)的人，努力用自己微弱的力量帶給他們哪怕是一丁點(diǎn)的溫暖。我也學(xué)會(huì)了做一個(gè)安靜的人，不搶著自己做主，不爭(zhēng)著控制大局，我可以像樹(shù)一樣靜靜聆聽(tīng)，可以在他人無(wú)助絕望的時(shí)候說(shuō)沒(méi)事。當(dāng)我自己絕望而孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)笑著看天上，輕輕呢喃……樹(shù)呀樹(shù)，你是不是更喜歡看到現(xiàn)在的我？不用擔(dān)心我，我長(zhǎng)大了！謝謝你在我成長(zhǎng)的過(guò)程中做靜靜的陪伴者，當(dāng)年我無(wú)意間說(shuō)下的刻在你年輪里的痛楚，忘了吧，我真的長(zhǎng)大了，我真的可以……
我經(jīng)�；秀钡脑谧约荷砩峡吹侥秋L(fēng)雨中笑著的老榆樹(shù)，原來(lái)不知不覺(jué)間我成長(zhǎng)的路上的滴滴點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)全都是你的痕跡。
成長(zhǎng)的痕跡作文3
生長(zhǎng)痕跡既深又淺。它就像一個(gè)品牌，深深地印在我們的心底，揮之不去。
在我的童年，我非常淘氣。我經(jīng)常和一群男孩在山林中玩耍。我不明白是否因?yàn)檫@個(gè)，我的性格和男孩很相似。我叛逆頑皮，這常常使我的母親沒(méi)有辦法帶我去。我慢慢長(zhǎng)大了。有一次我在街上看到許多女孩喜歡把頭發(fā)剪短。當(dāng)時(shí)，我非常欣賞這種男裝。于是我回到家，看著鏡子里的一縷黑發(fā)。我慢慢地拿起剪刀。就在我閉上眼睛準(zhǔn)備割傷的那一刻，我媽媽回來(lái)了。她看著我蓬亂的頭發(fā)，突然明白了我的意思。她對(duì)我大喊大叫；你想要什么？女孩的頭發(fā)剪掉后會(huì)很難看。你為什么不提前告訴她；我不屑于她，說(shuō)：“是的；你還需要向你報(bào)告嗎？我只是想試試看它是否好看你學(xué)習(xí)不好，整天想著這些事情�？纯茨愕某煽�(jī)，就像你看起來(lái)一樣。你整天在外面玩瘋了。像你這樣的人將來(lái)會(huì)有一個(gè)未來(lái)等級(jí)，等級(jí)，等級(jí)。你能整天談?wù)撃愕某煽?jī)嗎？我討厭你總是把你的成績(jī)當(dāng)作一切媽媽似乎被我惹惱了。她的呼吸很短，我能聽(tīng)得很清楚。她沉默了半分鐘。拿起我手中的剪刀，抓住我的頭發(fā)，你頂嘴，你就是這樣，我讓你切，讓你切一下“我母親可能是第一次生我的氣，這讓我很傷心。我大叫著打她的手。她似乎不想放棄。就這樣，我踢了她一腳，咬了她的'胳膊，大聲地哭了起來(lái)。我們之間的推搡和摩擦
他很粗心。冷剪刀剪斷了一撮頭發(fā)，穿過(guò)我的臉。當(dāng)一撮頭發(fā)落到地上時(shí)，我看到了血滴。這時(shí)，我母親的動(dòng)作停止了，剪刀跳躍我摔倒在地，母親茫然地盯著我看了很長(zhǎng)時(shí)間，我感到臉上的灼痛。我捂住臉蹲在地上。母親終于開(kāi)口了：“我的孩子；對(duì)不起，對(duì)不起，都是我媽媽的錯(cuò)，我為你感到抱歉“當(dāng)時(shí)，我不知何故失去了我的傲慢。看到母親臉上的淚水和痛苦表情，我似乎比她更難過(guò)，但這不是因?yàn)槲沂軅恕?/p>
我臉上的傷疤漸漸愈合了，我和母親之間的隔閡似乎被這件事徹底消除了。此刻，撫摸著臉上凹陷的傷疤，我似乎感覺(jué)到了那個(gè)歲孩子的幼稚和無(wú)知。我知道我深深地傷害了我的母親，但很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，我也把深深的自責(zé)歸咎于自己。
謝謝你臉上的傷疤。雖然我把我的痛苦歸咎于你，但更重要的是，我感謝你讓我明白了什么是成長(zhǎng)，什么是關(guān)愛(ài)。謝謝你和我一起長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)的痕跡作文4
不知何時(shí)，童年已漸漸離我而去，我則在成長(zhǎng)的夢(mèng)中漸漸成熟長(zhǎng)大。在記憶的印證中，留下了成長(zhǎng)的痕跡。
痕跡一媽媽正在廚房里做飯，煙熏火燎，我走進(jìn)廚房，主動(dòng)幫媽媽洗碗擇菜。媽媽被油煙機(jī)嗆的咳了起來(lái)，我立刻幫媽媽捶背，打開(kāi)抽油煙機(jī)，給媽媽倒水。心疼地問(wèn)：“媽?zhuān)命c(diǎn)了沒(méi)？”媽媽輕輕地摸著我的頭發(fā)，欣慰地說(shuō)：“慧長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了。”看著媽媽慈祥的笑容，我甜甜地笑了，心想：成長(zhǎng)的痕跡就是媽媽的撫愛(ài)。痕跡二家里來(lái)了客人，我?guī)蛬寢尪瞬杷退�。媽媽跟客人聊天時(shí)，我安靜地聽(tīng)著，彬彬有禮。吃午飯時(shí)，又去幫忙做飯，上下打點(diǎn)著。
媽媽和客人都樂(lè)呵呵地看著我。我聽(tīng)客人對(duì)媽媽夸獎(jiǎng)我：“你孩子真懂事，你看我那孩子，真是一點(diǎn)都不懂事��！孩子大了，就是不一樣�！甭�(tīng)完后，我想：成長(zhǎng)的痕跡就是客人的稱(chēng)贊。痕跡三姥姥年紀(jì)大了，又有許多疾病纏身。我無(wú)論多忙，一段時(shí)間總會(huì)抽空去看望姥姥。每次去，都把最好的東西留給姥姥，放最多的心思在姥姥身上。姥姥吃什么藥，吃多少。誰(shuí)也沒(méi)我清楚。許多姥姥的事，舅媽都會(huì)跑老遠(yuǎn)來(lái)問(wèn)我。姥姥也是最?lèi)?ài)我的，她總是把最好的吃的留給我，不舍得給別人吃。每次去看她，姥姥總是慈祥地望著我，親昵地說(shuō)：“慧長(zhǎng)大了，知道疼人了�！蔽倚南�；成長(zhǎng)的痕跡就是姥姥慈祥地話(huà)語(yǔ)。
童年的.夢(mèng)隨著我的日益成熟漸漸破碎了，我逐漸由不諳世事的小女孩成長(zhǎng)為懂事的少女，也漸明白了身上的責(zé)任。我把心中的希望轉(zhuǎn)化為力量，讓自己迎著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的痕跡作文5
歲月的車(chē)輪靜靜地運(yùn)轉(zhuǎn)著，留下了流水般的文字痕跡，靜靜地隱藏在書(shū)頁(yè)之間。時(shí)光飛逝，我們留下了無(wú)數(shù)的痕跡，像貝殼。
風(fēng)雨，到處哀號(hào)，在這本該快樂(lè)的日子里，卻迎來(lái)了我的嘆息。沿著林蔭大道走著，夜晚很可怕，只有我在這里徘徊。
回顧白天的場(chǎng)景，就像一個(gè)視頻場(chǎng)景：考試結(jié)束時(shí)，每個(gè)人都高高興興地拿著高分試卷，燦爛的笑容綻放，而我卻拿著一張不及格的試卷站在那里。每個(gè)人都喜歡我，擔(dān)心我。在這個(gè)時(shí)候，我不再屬于那里了。下課后，他沒(méi)來(lái)得及收拾書(shū)包就跑出了學(xué)校。一聲嘆息讓綠樹(shù)在過(guò)去垂下了頭，一陣哭聲讓行人停下來(lái)問(wèn)。
走進(jìn)房子，突然發(fā)現(xiàn)了他悲傷的父親，這在他心中是一陣凄涼。父親站了起來(lái)，低聲說(shuō)：“我的孩子，我的孩子。”；出去走走“我緊張地跟著父親，一個(gè)高大低矮的影子在月光下?lián)u曳，一個(gè)又深又淺的腳印在潮濕的土地上。
突然，前面出現(xiàn)了一條岔路，擋住了我們的路。上帝反對(duì)我。我心想：“我們回去吧�！蔽覈@了口氣。
但我父親總是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親的一百?gòu)埬樖侨绱算俱埠蜕n老，甚至連銀絲都出現(xiàn)在他的頭上。歲月在他臉上留下痕跡，使他不再年輕。我父親說(shuō)：“我不知道；選擇哪一個(gè)我仔細(xì)觀(guān)察了這一點(diǎn)；面子兩條路中的一條突然變得明亮，寬闊干凈，另一條雜草叢生，破敗不堪。我毫不猶豫地走上了“好”的道路。我忍不住暗自慶幸，一路上沒(méi)有困難和障礙。但幾分鐘后，我們走進(jìn)了一條死胡同。悲傷出現(xiàn)在我的'臉上，我不知所措。
爸爸和藹可親地說(shuō)：“我不知道；回去換一個(gè)于是我回到岔路口，不情愿地走上了“爛路”。沿途荊棘遍地，腐爛的樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)，不時(shí)傳來(lái)奇怪的聲音。我滿(mǎn)懷憤怒，繼續(xù)前進(jìn)。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)前面有一片麥田。麥田散發(fā)出一股香氣，吸引著我繼續(xù)前行。
回頭看“我按照父親的意愿轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)我走的地方留下了腳印，這是我從迷茫中成功的痕跡。一排排腳印的深度不同，但卻讓我頓悟。
事實(shí)上，你會(huì)在人生的道路上留下許多痕跡。有些人誤入歧途，有些人走向成功。他們見(jiàn)證了你的人生歷程和成長(zhǎng)過(guò)程。正是這一軌跡，也將引導(dǎo)你從幼稚走向成熟，從逆境走向成功，從錯(cuò)誤走向正確。生活就像一次旅行。我想成為一名游客。雖然我很累，但誰(shuí)見(jiàn)過(guò)我后退。
成長(zhǎng)的痕跡作文6
回憶就像一個(gè)臺(tái)階，在那上面，滿(mǎn)是我成長(zhǎng)的痕跡。
那年，偶3歲
我皺著眉頭，用小手穿上旱冰鞋，站了起來(lái)，“哎喲！”我摔了一跤，媽媽看見(jiàn)了，想上前幫我一把，我揮開(kāi)她的手，自己從旁邊的石頭上站了起來(lái)，走了幾步后，我又摔跤了，膝蓋已經(jīng)流出了鮮血，我馬上站了起來(lái)，滑了幾下，終于，我在無(wú)數(shù)次摔跤中學(xué)會(huì)了滑旱冰。
3歲那年，我在臺(tái)階上留下了一個(gè)腳印，它叫自立。
那年，偶5歲
早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天晚上我和你爸爸去外面辦事，很晚才回來(lái)�！甭�(tīng)完，我眼前充滿(mǎn)了恐懼。
晚上，我來(lái)到超市，買(mǎi)了一桶方便面，回來(lái)時(shí)在樓道里聽(tīng)到了野貓的叫聲。我打開(kāi)門(mén)的`手抖了一下，手中的方便面掉在了地上，我趕緊從地上拿起來(lái)，沖進(jìn)房間關(guān)上了門(mén)。心平靜下來(lái)，我鼓勵(lì)自己打開(kāi)燈，燒好水，再泡好面，美餐一頓后，心里的恐懼慢慢消失了。
五歲那年，我在臺(tái)階上留下了一個(gè)名叫獨(dú)立的腳印。
我回頭看滿(mǎn)是回憶的臺(tái)階，回味著自己走過(guò)的路程，心中感慨良多。我會(huì)在以后的道路上留下更多的痕跡，來(lái)見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的痕跡作文7
我的家，并不富裕，有三個(gè)兄妹，我的弟弟生不逢時(shí)，趕上了計(jì)劃生育嚴(yán)格時(shí)期，因此，我媽媽便出去外面“躲”，撫養(yǎng)我的艱巨任務(wù)，便落在了奶奶身上。奶奶很疼我，據(jù)說(shuō)她對(duì)我爸，我叔在小時(shí)候，從來(lái)沒(méi)對(duì)他發(fā)過(guò)一次脾氣，更別提“暴力”了。而在這種環(huán)境下，我便溺愛(ài)成了小淘氣，總是喜歡闖禍，她便也從不發(fā)火，只是說(shuō)“走吧，孩子，下次不準(zhǔn)了哦！”有一次，我的堂弟碰巧來(lái)了奶奶家，于是我就帶他出去玩，可剛沒(méi)走多遠(yuǎn)，便聽(tīng)見(jiàn)我們村的搗蛋鬼喊：“沒(méi)了媽?zhuān)瑳](méi)了爸，還敢?guī)У艿艹鰜?lái)玩�！蔽乙宦�(tīng)，惱氣直竄，便和他們打起來(lái)，他們打不過(guò)我，就用旁邊的小石子扔，“哇……”我一看，堂弟腦門(mén)上的血直往下流，我也被嚇壞了，便驚慌失措地趕回去叫奶奶，抱著弟弟往醫(yī)院跑。奶奶嘆了聲氣，“回家吧！”然后，轉(zhuǎn)身就走，望著她遠(yuǎn)去的佝僂的背更彎了，我趕忙跑上去說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，你打我吧！”奶奶一震，緩緩回過(guò)頭說(shuō)：“囡囡，長(zhǎng)大了，要自己思考，走吧，回家�！毕﹃�(yáng)西下，將我倆的背影拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，坑坑洼洼的泥土中，留下一大一小稀疏的腳印，深深的淺淺的。
五個(gè)腳印
上初中之后，我儼然成為一個(gè)小大人，奶奶越來(lái)越老，皺紋悄悄地爬上了她的臉上，花白的頭發(fā)更見(jiàn)證了她滄桑的過(guò)去。在我上初中的第二年，奶奶的腿由于醫(yī)生的誤診有一條落下了殘疾，只能依靠拐杖來(lái)行走，由于我住校，去奶奶家的次數(shù)越來(lái)越少，我和她的`話(huà)也愈來(lái)愈少，我開(kāi)始厭煩奶奶的嘮叨，不愿接近她，雨后的路上，出現(xiàn)的是三個(gè)靠前、兩個(gè)靠后的腳印。
沒(méi)有腳印
現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)走了，不知怎么了，我開(kāi)始想奶奶了，瘋狂的。我開(kāi)始懷念奶奶對(duì)我說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，想起我后來(lái)對(duì)奶奶的態(tài)度，我懊悔不已，可我，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)向她說(shuō)“對(duì)不起”�，F(xiàn)在，鄉(xiāng)村的路上，早已不是曾經(jīng)泥濘不堪的泥路，早就換上了大馬路，也再也沒(méi)有腳印了。
敬愛(ài)的奶奶，請(qǐng)您原諒我！對(duì)不起，您在天堂一定要過(guò)得好好的！
您的孫女
成長(zhǎng)的痕跡作文8
三歲，我第一次上幼兒園�？吹皆S多小朋友哇哇大哭，大喊，“媽媽?zhuān)职植灰ビ變簣@！”我也很想哭，但我想到老師很和藹，同學(xué)很熱情，就忍住不哭。走進(jìn)教室，我向老師們問(wèn)好，老師也說(shuō)：“甜甜真乖�！蔽矣辛擞職�。
三歲時(shí)，我有了勇氣的痕跡。
七歲，我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，他們很關(guān)心別人，也會(huì)幫助別人。有一次我看到一位同學(xué)受傷了，就扶他去醫(yī)務(wù)室。
七歲時(shí)我留下了熱情的'痕跡。
九歲，我第一次比賽拿到了特等獎(jiǎng)，我驕傲極了，老愛(ài)對(duì)別人說(shuō)我很厲害，別人就在私下說(shuō)我很煩！有一次比賽我只得了銀獎(jiǎng)，我才知道人要虛心，不能自滿(mǎn)，不然只會(huì)十室九空。
九歲時(shí)，我留下了虛心的痕跡。
十歲，我以前很沒(méi)有自信，每次認(rèn)為別人很不喜歡我。有一次，一位女同學(xué)讓我去參加她的生日會(huì)，我們玩到很晚才回家，我才知道自信才能和別人成為朋友。
十歲時(shí)，我流下了自信的痕跡。
從我三歲到十歲，我留下了勇敢熱情，虛心自信的痕跡，也給我留下一串成長(zhǎng)的腳印。
成長(zhǎng)的痕跡作文9
我們一天天在長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有悲又有喜;有成功，也有失敗;既笑過(guò)，也哭過(guò)。是的，我也不例外。
就在今年舉辦的校運(yùn)會(huì)田徑比賽，我是學(xué)校田徑隊(duì)里的一員，我們的比賽場(chǎng)地在順德舊一中的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們?cè)谝粋�(gè)地方坐下來(lái)休息，等待著比賽。看到賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們激勵(lì)的比賽爭(zhēng)分奪秒的想要拿到第一，再看，在場(chǎng)外準(zhǔn)備比賽的`運(yùn)動(dòng)員們心情都非常緊張。上午還沒(méi)輪到我比賽，老師說(shuō)我的比賽項(xiàng)目在下午有一場(chǎng)，下午回到賽場(chǎng)，去做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。下午我在跑到上跑了兩圈，我一邊跑一邊自言自語(yǔ)：“不能過(guò)于緊張，沉著冷靜去迎接比賽，加油，加油！”突然廣播響起，播音員說(shuō)：“在場(chǎng)上正在練習(xí)的運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)撤退，馬上就要開(kāi)始進(jìn)行比賽了，請(qǐng)現(xiàn)在參加比賽的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)プ龅怯洠M(jìn)行比賽�！蔽彝顺隽速悎�(chǎng)，老師給我的比賽卡拿著賽場(chǎng)里做登記，進(jìn)行比賽。比賽開(kāi)始了，看見(jiàn)其他學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員實(shí)力相當(dāng)強(qiáng)，自己的實(shí)力卻不如別人，扔了一次，兩次，在第三次的結(jié)果里選出扔得最遠(yuǎn)的十位進(jìn)入決賽。我呢？卻扔到了6。28米，沒(méi)資格，我被淘汰了，我輸了，我拿著被發(fā)回的比賽卡慢悠悠地走到了休息地方，當(dāng)時(shí)我哭了，傷心的流下了眼淚，覺(jué)得很對(duì)不起大家。
我在休息的地方坐了下來(lái)，隊(duì)友們看到我回來(lái)了，就問(wèn)：“怎么了？”我望了望他那期待要知道答案的目光，我差點(diǎn)忍不住要掉下眼淚，不知如何的去回答。隊(duì)中的一位女隊(duì)員，走過(guò)來(lái)用安慰的口吻對(duì)我說(shuō)：“你比賽輸了，對(duì)嗎？沒(méi)有進(jìn)入決賽是嗎？其實(shí)你不用把事情看得那么不開(kāi)啦，如果是因?yàn)槟銢](méi)有進(jìn)入決賽，你如果說(shuō)自己輸了，那就錯(cuò)了，你還可以跟那些沒(méi)進(jìn)入決賽的人比啊，如果你扔得比她們遠(yuǎn)的話(huà)，那你就勝利了。”我想她可能是注意到我眼里的淚水了，才能看得出我的失敗。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中遇到了不少的挫折，也經(jīng)歷過(guò)成功和失敗。從這件事中讓我懂得了要用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去對(duì)待一件事，也明白，身為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，重要的不是在賽場(chǎng)上獲得成功，而是訓(xùn)練過(guò)程中的付出。
成長(zhǎng)的痕跡作文10
成長(zhǎng)的路上我留下了很多足跡，其中有堅(jiān)強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)和獨(dú)立。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)——傍晚，一個(gè)聲音高叫著：“怎么了？才這樣就不行了？”
我再一次摩拳擦掌：“哼，誰(shuí)不行了，再來(lái)一局。”
我正在與母親打乒乓球，輸給了母親一局之后，我重新拿上拍子，滿(mǎn)懷自信地發(fā)出一個(gè)快速球，噢！不，打低了，這局我又輸了，輸?shù)美仟N不堪。
我垂頭喪氣，離開(kāi)球桌。我感覺(jué)到母親盯了我很久，但我也不敢抬頭看母親。過(guò)了一會(huì)，我心情稍微平復(fù)了，坐在椅子上。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗幾次就放棄，你還是個(gè)男子漢嗎，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)，人啊，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”
我聽(tīng)了這番話(huà)，沉默了一會(huì)，又重新拿上了拍子，再一次走到了桌臺(tái)旁。母親見(jiàn)此情形，嘴角不禁露出了微笑。我們之后還打了一個(gè)回合，但我又輸了。不過(guò)我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)——中午太陽(yáng)已經(jīng)升到頭頂上了，但周?chē)臉?shù)木仿佛跟我的.心情一樣低沉。
完了完了，今天踢球忘記了時(shí)間，回去晚了肯定會(huì)挨罵的。得想個(gè)理由，要不說(shuō)老師把我留下來(lái)了。不行，這樣老爸一聽(tīng)一定會(huì)發(fā)火的。
嗯，說(shuō)放學(xué)要搞衛(wèi)生，推遲放學(xué)。好像也不行，中午我們不搞衛(wèi)生。要是老爸問(wèn)老師就慘了。對(duì)了！就說(shuō)老師拖堂，走到一半發(fā)現(xiàn)手機(jī)忘在學(xué)校了，回來(lái)的時(shí)候又去洗了個(gè)眼鏡，好！就這樣。
到了家，爸爸怒氣沖沖地向我走來(lái)：“干嘛去了？這么晚才回來(lái)，早就和你說(shuō)過(guò)要早點(diǎn)回來(lái)，現(xiàn)在飯菜都涼了�！�
“我……�！眲偛庞�(jì)劃好的話(huà)，到了嘴邊也說(shuō)不出口了。最終我還是把真實(shí)的情況告訴了爸爸。挨了一頓痛罵，但這次我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
我學(xué)會(huì)了獨(dú)立——清晨我緩緩地睜開(kāi)眼，看見(jiàn)媽媽在我眼前。我模模糊糊聽(tīng)到一個(gè)聲音。
“起來(lái)了，幫媽媽洗一下碗�！�
“��！我洗，可是……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就走出房間了。沒(méi)辦法，只能硬著頭皮上了。我把臟碗放進(jìn)了水池，放了一點(diǎn)洗潔精。一個(gè)一個(gè)地洗起來(lái)。洗了一半，手就已經(jīng)麻木了。唉，好累，休息一會(huì)吧。強(qiáng)烈的休息欲望使我躺在了沙發(fā)上。休息夠了，我趕緊去把剩下的碗洗了。不然老媽又要嘮叨了，我終于把碗洗了。我也學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
成長(zhǎng)的足跡遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止堅(jiān)強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)，獨(dú)立三個(gè)，以后還會(huì)有更多……
成長(zhǎng)的痕跡作文11
第N遍翻完了我的影集，卻依然覺(jué)得意猶未盡。從1年級(jí)起，每年一本，我在回憶中長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大中回憶。
幼兒園的。我是頂天立地的“愛(ài)哭鬼”，也是“愛(ài)笑鬼”，照片上一眼就能看出來(lái)。低著頭，嘴半張不合的，胖胖的臉抹的通紅，左手拿著麥克風(fēng)。身上披著一個(gè)“白大褂”，戴一頂博士帽，神氣極了。至于唱的是什么，我也不知道了，好象是老師什么玩意兒的.。嘿嘿！6年了，神仙能記得。
評(píng)價(jià)：當(dāng)年長(zhǎng)的和現(xiàn)在不是很貼近。我就弄不明白，好好的一個(gè)小孩孩，居然變的這么快！
一年級(jí)的。臉型不是那么胖了，開(kāi)始變瘦變長(zhǎng)了，不過(guò)一笑臉的兩惻肉還是不少。小牙也參差不齊，因?yàn)槲业粞懒�。照片上的我梳著碎花辮，花里胡哨。穿著公主裙，戴王冠，溫柔嫻靜。（不過(guò)現(xiàn)在不是了）靠著一個(gè)超大號(hào)“假鴨梨”（照相館的），擺個(gè)POSS，酷極了！
評(píng)價(jià)：開(kāi)始轉(zhuǎn)變了，不過(guò)胖乎乎的臉還是好難看！
二年級(jí)的。我的性格開(kāi)始變了，不愿意做“小小公主”了。所以，這次我選擇的是“休閑裝”：上身藍(lán)底紫花，下身粉底藍(lán)花，和去年照的截然不同。頭型換上了馬尾辮，也不扎頭花，拿著一把吉他（假的）一站，撅個(gè)小嘴，手摁琴弦，一張作品又“誕生”了。
成長(zhǎng)的痕跡作文12
成長(zhǎng)的過(guò)程就像一個(gè)日記本，記錄我的喜怒哀樂(lè)，大小事情，每發(fā)生過(guò)一件事，我的日記本就會(huì)留下痕跡。
五歲
五歲那年，我還只是一個(gè)天真爛漫的小孩，那時(shí)的我，正在費(fèi)力的一個(gè)人穿著襯衣，由于老是扣不住紐扣，媽媽就過(guò)來(lái)幫忙，我揮了揮手，示意她走開(kāi)，我又認(rèn)真的扣起紐扣，終于，功夫不負(fù)有心人，我把紐扣全部扣了上去，這時(shí)候，日記本就悄悄地記錄下了兩個(gè)字，自立。
十歲
十歲的時(shí)候，我與哥哥走在回家的路上，我在前面走著，哥哥在后面跟著。走著走著，忽然看到了一百元錢(qián)，我高興的拾了起來(lái)，就在低頭的.一剎那，我看到了一個(gè)中年婦女朝這邊走了過(guò)來(lái)，我看到她頭頂上豆大的汗珠和著急的眼神，正低著頭，俯著身子在地上尋找這什么，我走過(guò)去把錢(qián)遞給她說(shuō)：“這錢(qián)是你的嗎？”她一下子眉開(kāi)眼笑說(shuō)：“是的，謝謝你，小朋友，”話(huà)音剛落，她便急忙朝醫(yī)院的方向跑去了，此時(shí)，日記本又記上了兩個(gè)字，誠(chéng)實(shí)。
翻開(kāi)日記本，回想著那些發(fā)生過(guò)的事情，我想，在未來(lái)的道路上，我會(huì)留下更多的記憶，要好好的去珍藏。
成長(zhǎng)的痕跡作文13
我們每個(gè)人從來(lái)到這個(gè)世界到現(xiàn)在，都有一些成長(zhǎng)的痕跡，而這些痕跡，是我們印象中最深刻的，揮之不去的記憶，我記得在我6歲那年，我心里“烙”下了第一道痕跡。
那時(shí)，我爸爸準(zhǔn)備去城里買(mǎi)東西，我哭著喊著要跟著去，爸爸很疼愛(ài)我，就答應(yīng)帶我去了。當(dāng)時(shí)爸爸小心翼翼地用自行車(chē)推著我，慢慢地走著，到了一個(gè)下坡處，我的腳不小心被車(chē)輪夾了一下，開(kāi)始我還沒(méi)什么感覺(jué)，可后來(lái)忽然流出了很多血，疼得我大哭起來(lái)，爸爸趕緊把我抱下來(lái)，往醫(yī)院跑去……
在醫(yī)院包扎好后，爸爸就背著我回家了。回到家后，媽媽急忙跑到我身邊，邊說(shuō)邊哭了起來(lái)，我告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò)后，媽媽生氣地把爸爸罵了一頓，責(zé)怪他沒(méi)看好我。并把爸爸剛推回來(lái)的自行車(chē)從街上扔到水溝里去了。
我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊e怪爸爸了，都是我的錯(cuò)，如果我小心一點(diǎn)就不會(huì)造成這樣的事情了……”
媽媽哭著為我輕輕擦藥，我看到媽媽的眼睛都哭腫了，我的眼淚也緩緩地從眼眶中掉了下來(lái)。我又朝外面看了一下，我看到爸爸正躲在廚房里偷偷地擦著眼淚，并時(shí)不時(shí)地說(shuō)著什么。
看到這一幕，我的眼淚就像傾盆大雨一般流了下來(lái)。我心想：爸爸一定正在暗暗指責(zé)著自己，怪自己沒(méi)細(xì)心地看好我，讓我受到了這么大的傷害，他一個(gè)男人，竟然哭了，我真不敢相信，爸爸真是太愛(ài)我了……
媽媽看到我哭得那么傷心，趕緊問(wèn)我：“丹丹，你怎么了，是不是傷口又開(kāi)始疼了，你別哭，媽媽給你揉揉……”說(shuō)著，媽媽也哭了起來(lái)。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)事，只是看到你們這個(gè)樣子我很難受，你們別哭了，我沒(méi)事，你看你眼睛都哭腫了還哭，我又沒(méi)什么事，爸爸一個(gè)大男人家，哭得眼睛都紅了。你們哭，我也很想哭。”
媽媽說(shuō)：“好，我不哭了，你也別哭了�！蔽野寻职纸谢貋�(lái)，說(shuō)：“爸爸，你別哭了，你堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，我又沒(méi)事，你哭時(shí)，我心里會(huì)很難過(guò)的�！卑职终f(shuō)：“丹丹，都是爸爸的錯(cuò)，都是爸爸不小心，讓你這么小就承受這么大的疼痛�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)后，覺(jué)得我真的好幸福，有這么疼愛(ài)我的'父母陪著我，我還能喊疼嗎？最疼得應(yīng)該是看到他們這么傷心，茶不思，飯不想的樣子吧！
所以，我心中暗示自己，一定要堅(jiān)強(qiáng)，決不能讓他們擔(dān)心，為我再傷心、難過(guò)了。我一定要快點(diǎn)好起來(lái)，這樣才會(huì)讓爸爸媽媽露出笑容，在這幾天，我想吃什么，媽媽就給我做什么；我想要什么玩具，爸爸就會(huì)給我買(mǎi)。
雖然在這段時(shí)間我很快樂(lè)，但我想爸爸和媽媽一定很傷心，很勞累，我的腳好多了，我終于可以看見(jiàn)他們那燦爛的笑容了，我好高興、好興奮�。∥业募艺媸翘腋Ａ�，太溫暖了！
又過(guò)了一段時(shí)間，我的腳已經(jīng)好利索了。所以，我每天早上都和爸爸媽媽去山上干活，回到家里還可以吃到熱乎乎的美餐。我最喜歡看電視了，媽媽和我還有爸爸，我們經(jīng)常在晚上看電視，好把勞累都洗脫掉。
�。∥医K于明白了幸福到底是什么？就是一家人快樂(lè)地在一起生活著，努力而得到收獲，就這樣一直下去。
這就是我成長(zhǎng)的痕跡，是我永世難忘的美好回憶，也是我度過(guò)的最幸福、最快樂(lè)的時(shí)光。我的爸爸媽媽是最最疼愛(ài)我的人，我一定不會(huì)讓他們傷心、難過(guò)的，我以后一定會(huì)牢記住這個(gè)成長(zhǎng)的“痕跡”的！
成長(zhǎng)的痕跡作文14
回憶就像一片沙漠，在那上面，滿(mǎn)是我成長(zhǎng)的痕跡。
那年，我四歲
我皺著眉頭，看著那可怕的柳江河，心想，今天爸爸會(huì)把我從那個(gè)跳板上拋入這與深淵沒(méi)什么兩樣的河水中嗎？我想著，忽然我被爸爸拎起走上了跳板。我用力的.抓住爸爸的手，掙扎著不讓他把我給拋出去�？墒前职值牧獗任掖蠛枚啵毁M(fèi)吹灰之力就把我拋到了河水里。我就這樣恐懼地落在河里，用力掙扎，張開(kāi)嘴大喊，手腳亂踢。這時(shí)爸爸也跳進(jìn)了水里，游了過(guò)來(lái)。他用手撐起了我的肚子說(shuō)：“用手劃水，用腳踢水�！庇邪职诌@靠山在身邊，我慢慢放松下來(lái)，手開(kāi)始劃水，腳隨著爸爸有節(jié)奏的喊聲踢水。游著游著，我心里還是擔(dān)心爸爸會(huì)突然放手。想著，不放心地回頭看看爸爸，我大吃一驚，爸爸居然離我有一點(diǎn)點(diǎn)距離了。我愣在水里不知所措，突然被嗆了一口河水，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“像剛才那樣游回來(lái)�！�
那年，我在成長(zhǎng)的路上留下了勇氣。
那年，我9歲
這是我9歲的時(shí)候，爸爸帶我去玻璃棧道玩，我興奮得前一晚都睡不著覺(jué)。到了玻璃棧道大門(mén)口，我頓時(shí)傻了眼，心跳速度1秒鐘跳5次。那玻璃橋在山頂，長(zhǎng)長(zhǎng)的棧道猶如一條巨龍那樣輕蔑地嘲笑我：“小子，膽怯了吧！”“你已經(jīng)9歲了，不能懦弱，要勇敢�！卑职衷谖叶吂膭�(lì)著我。我到了玻璃橋的前面，一個(gè)飛沖，跑了大概五分鐘，睜開(kāi)了眼睛，兩腳發(fā)抖，站在了玻璃橋上一動(dòng)也不敢動(dòng)，可我已經(jīng)到終點(diǎn)了。
那年，我在成長(zhǎng)的路上留下了勇敢。
父愛(ài)如山，父親是我成長(zhǎng)的動(dòng)力，讓我在成長(zhǎng)的路上留下了一串串珍貴的回憶，伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的痕跡作文15
我是一本上了年紀(jì)的日記本，模樣已有些發(fā)黃。
我和我主人之前的玩具被放在床頭柜上。不過(guò)那是之前，現(xiàn)在放在高高的柜子上了，相當(dāng)于束之高閣。
像是一種塵封，我們已整整齊齊多年而未被翻動(dòng)，背上那些記載著日期的數(shù)字怕是也永遠(yuǎn)不會(huì)更迭了；
這里正像個(gè)紀(jì)念堂。
那些個(gè)散發(fā)著陳舊氣息的事物，同我和玩具一樣，在主人那段有別于中年的穩(wěn)健和老年的安詳而被稱(chēng)作青春的年代中，共同扮演了一種叫做“成長(zhǎng)的痕跡”的角色。
我們是沒(méi)有靈魂的，或者說(shuō)我們的靈魂寄托在主人的靈感里。我們注定要隨
著主人的'際遇起落，注定要迸發(fā)激情，又注定要承受這激情過(guò)后的逐漸冷落。
有關(guān)過(guò)去的記憶，經(jīng)過(guò)時(shí)間的篩選，只沉淀在我們身上，閃爍著青澀的光芒。我們純真地保存了一些理想的東西，努力地完成著豐富感情的任務(wù)。
總歸它是一個(gè)老去的節(jié)奏。
年輪圍繞一個(gè)特定的中心輕輕地過(guò)三四圈后，主人從遙遠(yuǎn)的地方歸來(lái)。是為了那點(diǎn)牽掛，還是為了得到那早應(yīng)得到的釋?xiě)�？他打開(kāi)了抽屜。
我們得以重拾。熟悉的體溫從指尖傳遞下來(lái)。溫暖和感動(dòng)的不只是我們，還有一顆沉睡的回憶的久違的心。那遲遲得不到灌溉的溫馨，此時(shí)也在此滿(mǎn)盈起來(lái)。我們看到一種曾經(jīng)熱情似火的眼神，正變的溫柔寧?kù)o；那消瘦倔強(qiáng)的臉龐也飽滿(mǎn)平和起來(lái)；還有以往時(shí)常凝重的表情，正舒展著，仿佛抹掉了所有悲傷；就連那夾雜著痛苦的偶爾的嘆息聲，也被這難以遮掩的輕輕一笑取而代之。
我想，我們同主人一樣又年輕了，老去的只會(huì)是機(jī)能慢慢衰退的身體，而非心靈，而非我們懷揣記憶、懷揣信念和理想的心靈。我們從來(lái)都是與青春有關(guān)的。
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