在失敗中成長作文

[精品]在失敗中成長作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的在失敗中成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在失敗中成長作文1

　　成長中不可或缺的就是要認(rèn)清自己，而認(rèn)清自己有時(shí)候需要經(jīng)歷失敗。

　　——題記

　　回想起手指觸碰琴鍵時(shí)那細(xì)膩的手感，熟悉的旋律便一直在耳畔回響。永遠(yuǎn)忘不了那一刻——在即將參加比賽的后臺(tái)，我努力想平復(fù)自己內(nèi)心的恐慌與緊張，可全身卻像著魔了似的不聽使喚，雙腿顫顫發(fā)抖，雙眼目視前方，空洞無神……要換做平常，順利彈奏參賽的這首曲子自然是信手拈來的事情。可站在幕后那一刻，我卻是滿頭冷汗……老師在臺(tái)下向我示意，還對(duì)做了個(gè)加油的動(dòng)作。我禮貌性地向老師微微一笑，努力平復(fù)內(nèi)心的波動(dòng)。舞臺(tái)上空終于還是響起了我的名字，我撓了撓頭皮，破釜沉舟般地走上了舞臺(tái)，用身體努力拖動(dòng)著自己顫抖的雙腿。

　　鞠了一個(gè)躬，坐穩(wěn)了身子，深呼吸一口，我開始彈奏了……一切還算順利，樂曲進(jìn)入了高潮部分，臺(tái)下鴉雀無聲，我也為自己暗暗慶幸�？善�偏就在這時(shí)候，大腦如短路般突然一片空白。飛舞的手指也不自覺停了下來，一秒、兩秒……全場一片寂靜，明明都能聽見觀眾呼吸的聲音，可我的腦海中卻是充滿了各種各樣的雜亂的聲音……我趕緊調(diào)整自己，再次讓手指飛舞起來，可大腦卻還在抽搐當(dāng)中，當(dāng)我真正回過神來才發(fā)現(xiàn)，剛才的飛舞之下，全是重復(fù)的音與錯(cuò)音……

　　我無法想象我是如何在眾目睽睽之下走下舞臺(tái)的。只知道那一刻，腳下的'紅毯如針一般的刺眼，自己的腳步帶著對(duì)自己的失望、責(zé)怪，沉重而雜亂。

　　回家的路上，我一言不發(fā)，總在想，我怎會(huì)把閉著眼睛都能彈下來的曲子忘得一干二凈�；叵氲角懊孢x手淡然的神情，再想到在幕后雙腿不停發(fā)抖的自己。我突然懂得，成功并非只有天賦與汗水。還要有在面對(duì)考驗(yàn)時(shí)良好的心態(tài)�！肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻�必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”失敗并不可怕，若能積極反思，改進(jìn)自己，在磨礪中收獲，在失敗中成長，失敗也會(huì)變成我們成長中寶貴的財(cái)富。

在失敗中成長作文2

　　時(shí)光總是如此匆匆，不知不覺我們迎來了語文的第一次月考，分?jǐn)?shù)很快出來了。當(dāng)忐忑不安的我拿到試卷的瞬間，腦海里只剩下了震驚：在小學(xué)里總是驕傲地捧著98、99分試卷的我，竟然只考了88分，這、這、這……

　　淚往心里直流！當(dāng)我冷靜下來，細(xì)細(xì)地看起卷子后，慚愧之情涌上心頭，我的作文竟然扣了7分！天文數(shù)字啊！我卻一直得意地以為我的作文很好！這當(dāng)頭一棒使我意識(shí)到了許多。驕傲、浮躁一直蒙蔽著我的眼睛，使我不能真正去看清自己的不足，而這刺眼的88分就像是一汪清水，洗去了我眼前的假象，使我看清了自己的道路，我想這也是一件好事呢！

　　其實(shí)，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后就再也爬不起來了。反之，只要我從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，將經(jīng)驗(yàn)化作動(dòng)力，時(shí)刻在自己前進(jìn)之路上打上一個(gè)明顯的警記，我就可以少走一些彎路，多得一些成功的喜悅與歡愉。

　　不經(jīng)歷失敗怎能見彩虹？不有一次的失敗又怎能全面俯視自己？失敗是一面鏡子，失敗是一座警鐘，失敗也是人生中一個(gè)親密的伴友，因?yàn)橛辛怂�，我們才能更好地體會(huì)到成功的來之不易！

　　輕輕合上卷子，慢慢閉上眼睛，我知道，我的`思維在成長，在變得成熟。因?yàn)�，我失敗了！我反思了！而且我悟出了一個(gè)道理：失敗，有時(shí)就像蝴蝶的繭，當(dāng)你破繭而出時(shí)，你就是一只美麗的蝴蝶，而那些因?yàn)楹ε率�敗而永遠(yuǎn)失去勇氣的人，就只能是一只只丑丑的毛毛蟲，雖然向往藍(lán)天，卻永遠(yuǎn)長不出一雙叫“堅(jiān)強(qiáng)”的翅膀。

　　握著拳頭，深呼吸，輕輕給自己打氣，就讓我從失敗中成長，在成長中一步一步走向成功吧，我堅(jiān)信自己，只要刻苦勤奮，戒驕戒躁，那離破繭成蝶的那天，肯定不遠(yuǎn)了……

在失敗中成長作文3

　　即使是到了成年的年紀(jì)，我依然懼怕失敗，相信不僅是我，很多人都是一樣的。

　　在還小的時(shí)候，之所以會(huì)害怕失敗的回憶是來源于騎自行車。

　　本來看別人學(xué)騎自行車的時(shí)候自己就很糾結(jié)，為什么一摔一騎的，來來回回好幾次，而且每一次晃晃悠悠的卻還是堅(jiān)持要騎。后來，身邊好多同學(xué)都會(huì)騎自行車了，出于一種要強(qiáng)心理吧，自己也開始學(xué)習(xí)。本來是和小伙伴一起的，搖搖晃晃的，我前面騎，他后面推。之后也摔過很多次，也蠻辛苦的，之后勉強(qiáng)算是會(huì)了。不過在后來的騎行中，我沒少跌倒，甩過好多次，身上也有因?yàn)樗�傷留下的疤痕�?/p>

　　嚴(yán)格意義上這也不算失敗，畢竟我確實(shí)學(xué)會(huì)了。只是要知道，這之所以不算失敗，不是因?yàn)樽詈笪页晒α�，而是因�(yàn)槲以谒さ沟倪^程中并沒有選擇放棄！

　　后來，我到了高中，被選為了班長。

　　說起來，這本來也沒什么，無非就是要積極一點(diǎn)。只是，當(dāng)?shù)谝淮蔚钠谀┏煽兂鰜淼臅r(shí)候，我立馬感到壓力倍大。我的名次很靠后，連前十都沒有進(jìn)去，這對(duì)我來講是很大的打擊。倒也不是說我對(duì)自己的要求有多高，只是單純的在意別人對(duì)自己的看法。擔(dān)心有人會(huì)質(zhì)疑自己，會(huì)講，呀，一個(gè)班的班長原來成績也就這樣……這種層面上的失敗并不是所有人能夠理解的，因?yàn)樵��?jīng)的自己隨便一考就是前十�？涩F(xiàn)在，身邊人更優(yōu)秀了，大家都是優(yōu)秀的，身邊的人也給恒多了，那么落后的概率自然也就更大了。

　　原本對(duì)此我是十分失落的，可后來我想到了自己有責(zé)任去起到一個(gè)帶頭的作用，所以就開始努力。倒也不是自己多么的多么的想要去考到某個(gè)名字，只是單純的認(rèn)為，你在一個(gè)班上要想更順利的領(lǐng)導(dǎo)別人，至少你有足夠的能力得到大家的認(rèn)可才行。

　　之后的自己一直記得那種感覺并開始了不斷地努力。說出來我自己都不太相信，當(dāng)時(shí)的自己為了考的更好甚至一張卷子重復(fù)的去做兩遍！買練習(xí)冊(cè)這類的直接買成兩份的！當(dāng)然，如果說只是這種行為，那么并沒有什么大不了的。重點(diǎn)是自己真的認(rèn)認(rèn)真真的在重復(fù)這個(gè)過程，并且兩份都是閉卷考，然后糾錯(cuò)，并且沒有偷懶的全部做完為止。

　　正是因?yàn)檫@種努力吧，我在第二次大考，也就是期末考成績出來了之后，年級(jí)三十六名，班里的名次也順利的進(jìn)入了前五。

　　也許這些都是瑣碎的小事兒，但我只是想說，失敗的經(jīng)歷我們每個(gè)人都會(huì)有的，再優(yōu)秀的人也會(huì)面對(duì)令自己陷入困境的難題，再努力的人也會(huì)在某一刻經(jīng)受失敗的`打擊，這些都是成長當(dāng)中的一部分。度過了，那么你將會(huì)更進(jìn)一步，如果過不去的話，那么你將一直陷入到一團(tuán)迷霧里無法迅速的進(jìn)步，而是反復(fù)的繞圈子……

　　對(duì)于這些情況，最好的解決辦法還得是自己。聽人勸的話，很難達(dá)到戰(zhàn)勝失敗的程度，頂多只是排解壓力。如果你在和一個(gè)人訴說，那么一定要多聽聽對(duì)方的建議，不要讓自己走不出自己的內(nèi)心。

　　也許失敗能夠讓我們磕破了頭，留點(diǎn)兒血。也許失敗就是一團(tuán)迷霧讓我們一時(shí)之間分辨不了前行的道路。也許我們會(huì)因?yàn)槭�敗而氣餒，也會(huì)因?yàn)槭�敗而分了心神，可至少，在�?zhàn)勝了失敗之后，我們面對(duì)的將會(huì)是黎明的曙光，成功的殿堂。

　　前路很難，很遠(yuǎn)，不要害怕，不要擔(dān)憂，勇敢向前就好。即使是錯(cuò)了，即使失敗了，那也只不過是從頭再來罷了，我們事實(shí)上并沒有失去什么并且還多了一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì)，不是么？

在失敗中成長作文4

　　滔滔黃河，滾滾長江，不知遇到多少高山峽谷的攔截圍堵才奔入大海。人類如此聰慧，也是因?yàn)榄h(huán)境的磨難才獲得的。甚至一些微小的生命也是如此，何況一個(gè)人的人生呢？

　　我也算是一個(gè)較成功的學(xué)生了。小學(xué)時(shí)，成績穩(wěn)保前二十，出格的.錯(cuò)誤沒有犯過一次。但失敗卻也接連不斷：成績下滑，演出演砸，競選失敗……

　　記得曾經(jīng)有一次數(shù)學(xué)測試。那時(shí)的我，根本沒把那小小數(shù)學(xué)放在眼里，還怕那小小的測試嗎？發(fā)下試卷，我便開始慢悠悠地做著題。等到做完后，離下課還有二十分鐘，于是便放下試卷發(fā)呆去了。一天后，數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷了。我看了看分?jǐn)?shù)——78！我頓時(shí)呆住了，心中疑惑我是不是拿錯(cuò)試卷，再看看名字，真的是我！心呼的掉進(jìn)了深淵，眼前一片模糊，腦中一片空白。幸虧老師并沒點(diǎn)名批評(píng)，否則，這丑可出大了。找到原因——最后一道應(yīng)用題沒做！十多分的一道題，我竟然沒做！不過，我還是從失敗中爬起來了，在以后的數(shù)學(xué)測試也不敢輕敵了。

　　在失敗中爬起來，再被下一次失敗絆倒，再重新爬起來，一直這樣反反復(fù)復(fù)，直到到達(dá)終點(diǎn)，沖向成功！雖然失敗并不代表成功，但失敗卻造就成功！

在失敗中成長作文5

　　上初中以后，突然覺得自己長大了。時(shí)間老人在把我的身體拉長之時(shí)，還將健康與智慧裝入我的頭腦。在我走過的十幾個(gè)春秋里，有快樂、有幸福、有壓力，更有挫折。

　　記得上三年級(jí)的時(shí)候，一天早晨，當(dāng)我讓媽媽幫我梳頭時(shí)，媽媽卻說：“你已經(jīng)長大了，梳頭這樣的小事應(yīng)該自己做了。”

　　“可我不會(huì)梳呀。”我說。

　　“誰也不是生下來就會(huì)梳頭，自己練幾次就會(huì)了。”媽媽堅(jiān)持讓我自己動(dòng)手。

　　沒辦法，只好硬著頭皮自己動(dòng)手了。我手里拿著梳子，卻不知從哪里下手，我對(duì)著鏡子看來看去，極力回憶媽媽以前是怎么給我梳頭的，可就是想不起來。

　　我正在犯難，媽媽的聲音飄了過來：“你先用梳子把頭發(fā)梳通，再梳成小辮。”

　　我用梳子從額頭向后梳頭發(fā)，梳到后腦勺時(shí)，頭皮被拽得火辣辣地疼，眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)，干脆放棄梳通頭發(fā)，直接梳小辮吧！我把頭使勁向后仰，這樣就連腦后面的頭發(fā)也聚攏過來了。我從鏡子里一看，咦，這不是易多了？

　　我心里想著，就用兩只手去攥頭發(fā)，可是看著簡單的事做起來卻出了問題：剛攥住這幾縷，那幾縷又掉下來了，我本來就是個(gè)“急性子”這樣反復(fù)了幾次，心里覺得火燒火燎的，著急的眼淚不知不覺又流了下來。

　　我氣急敗壞地跑到媽媽面前：“為什么讓我自己梳頭呀？讓我獨(dú)立完成之前應(yīng)該先教我呀！我不會(huì)，怎么也梳不好！”

　　媽媽不慌不忙地對(duì)我說：“誰也不是天生就會(huì)梳頭。你今天第一次自己梳頭，梳不好沒關(guān)系，可以慢慢練，但你不能對(duì)自己失去信心，應(yīng)該把每一次失敗變成動(dòng)力，我相信你一定能學(xué)會(huì)梳小辮子�！�

　　聽著媽媽的話，我的心情漸漸平靜下來。是呀，我既然能學(xué)會(huì)其他各種各樣的.本領(lǐng)，梳頭這樣的小事我也一定能掌握！

　　從這天開始，我每天都堅(jiān)持自己梳頭，開始時(shí)梳得不好，有時(shí)到了學(xué)校，同學(xué)會(huì)說：“今天你的小辮真難看。”我會(huì)告訴她：“我練習(xí)自己梳頭，難看一點(diǎn)兒也是正常的�！�

　　經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我梳頭的“技術(shù)”逐漸提高了�，F(xiàn)在我不僅會(huì)梳馬尾辮、麻花辮，還學(xué)會(huì)了盤頭。有時(shí)，我會(huì)指著自己梳得滿意的發(fā)型驕傲地對(duì)小伙伴說：“這是我自己梳的，還不錯(cuò)吧？”

　　現(xiàn)在我終于明白了，這也算成長的一個(gè)細(xì)節(jié)。在今后的生活中，也許我會(huì)遇到各種各樣的困難或者挫折，只要不怕失敗，不輕言放棄，勇于嘗試，就一定能戰(zhàn)勝困難。經(jīng)歷各種失敗的體驗(yàn)，就是最好的成長。

在失敗中成長作文6

　　許多人總是取得了一項(xiàng)成績后就沾沾自喜，忘記了繼續(xù)努力；而失敗會(huì)讓他們意識(shí)到自己的驕傲，從而改正，并讓他們成長許多。對(duì)于這一點(diǎn)，我深有感觸。

　　在一次學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我積極的報(bào)名參加了。預(yù)賽中，我活動(dòng)筋骨，一路過五關(guān)斬六將，來到了決賽。我好不威風(fēng)，心想：初賽那么多跑步高手都被我干掉了，決賽還不是手到擒來！老師勸我不要太驕傲了，可在那么多的榮譽(yù)下，我怎么能不驕傲呢？決賽當(dāng)天，操場上人山人海，顯然都是被這決賽所吸引。我自信滿滿地走上跑道，做了充分的準(zhǔn)備。隨著“砰”一聲發(fā)令槍響，縷縷青煙在空氣中彌漫，我如同一支離弦之箭，飛馳在跑道上，身旁一個(gè)矮子緊緊跟在我身后，滿臉通紅，眉毛已經(jīng)豎了起來，雙手拼命的擺動(dòng)，還真有幾分拼命三郎的氣勢。我有些輕視他，這么矮，跑這么吃力干脆回家歇著吧！我邁開雙腿向前跑去，眼看即將到達(dá)終點(diǎn)，就在這時(shí)我的余光瞄見一個(gè)人影，剛才被我小看的矮子突然爆發(fā)，超越了我沖到了終點(diǎn)，得到了冠軍。比賽結(jié)束，我無力地倒在賽道上，心中滿是挫敗感。驕傲霎那間消失的.干干凈凈，在這失敗的瞬間，我成長了，當(dāng)我呆呆的看著那矮子的身影時(shí)，我明白了“人外有人，天外有天”這個(gè)道理，在努力面前，驕傲就是一個(gè)無用的士兵。

　　雖然這次比賽我輸了，我感受到了失敗，但是在失敗中我確確實(shí)實(shí)體會(huì)到人外有人，天外有天的真諦，失敗就像一面鏡子，讓我們看到因驕傲迷失的自我并提醒我們改正。

在失敗中成長作文7

　　每個(gè)人都會(huì)遇到失敗，但每次失敗都會(huì)離成功更近一步。我相信，我終究會(huì)從失敗中不斷成長、走向成功！

　　數(shù)學(xué)一直是我最喜歡的學(xué)科。每一個(gè)跳躍的數(shù)字，每一組變幻的圖形，每一次嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菟銛?shù)學(xué)世界的奇妙有趣總是深深地吸引著我。在班級(jí)里，我的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。也正因如此，一年級(jí)時(shí)我滿懷信心地參加了學(xué)校的奧數(shù)競賽，等待成績的日子是那么難熬，我多想快一點(diǎn)知道自己的成績啊，夢中脖子上掛的都是金牌！

　　終于等到發(fā)布成績的那一天，我難以置信地看著發(fā)下來的`試卷，卷子上鮮紅的叉叉好像活了過來，爭先恐后地來嘲笑我，感覺自己從頭到腳被澆了一盆冷水，難道我的眼睛在欺騙我？我的眼淚不爭氣地從眼框里滾落下來

　　回到家，媽媽看到我眼睛鼻子紅通通的，猜到我肯定是因?yàn)闆]考好哭過鼻子了，她安慰我：“生活中，人總會(huì)經(jīng)歷一些失敗。失敗其實(shí)是成功的墊腳石。只要你一直努力，肯定會(huì)戰(zhàn)勝失敗的！”聽了媽媽的話，我恍然大悟，只要努力過，就沒有遺憾！失敗了，再來過！我擦干淚水，打開奧數(shù)書，準(zhǔn)備下一次戰(zhàn)斗！

　　經(jīng)歷了這一次失利，我給自己制定了奧數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃。每天堅(jiān)持鉆研題目，遇到難題先自己思考，再去尋求老師的幫助。其間有好多次想放棄的時(shí)候，我都會(huì)不斷提醒自己：不要懈怠啊！繼續(xù)努力才能不再失�。�

　　功夫不負(fù)有心人。二年級(jí)時(shí)，我再次參加了奧數(shù)競賽。在考場上，一道道題目仿佛我的老朋友，我沉著冷靜地做完了所有的題目，最終獲得了二等獎(jiǎng)。二等獎(jiǎng)雖然沒有達(dá)到我的期望，但我已經(jīng)做好了再次奮斗的準(zhǔn)備，在下一次的考試一定能再次取得進(jìn)步！

　　一株稚嫩幼苗想要長成參天大樹，必須經(jīng)受風(fēng)雪的考驗(yàn)；一簇涓涓細(xì)流想要擁抱大海，必須闖過急險(xiǎn)的漩渦；一匹瘦弱小馬想要馳騁草原，必須經(jīng)得起學(xué)步時(shí)的跌撞。

　　當(dāng)我從失敗中吸取教訓(xùn)，從失敗中積蓄力量，從失敗中不斷成長，定能成為更好的自己！

在失敗中成長作文8

　　常言道：“失敗乃成功之母”，沒有失敗，何來成功。每一個(gè)人在成長中或多或少必定經(jīng)歷過幾次失敗。而我，又何嘗不是呢？

　　在小學(xué)時(shí)，我進(jìn)入了�！皠�團(tuán)”。在為期一年的基本功練習(xí)之后，我有幸被老師選中參加市級(jí)的比賽。我與另外的六位同學(xué)一起開始了排練。為了買到表演用的道具，我滿大街地找；為了演一個(gè)古怪的表情，我花了整整三周的時(shí)間；為了演一個(gè)被撞的'情節(jié)，我不顧肩膀被撞得生疼，繼續(xù)練習(xí)。就這樣，半年很快就過去了。

　　比賽的時(shí)間到了，我們?cè)趫鱿戮o張的準(zhǔn)備著�！艾F(xiàn)在有請(qǐng)打虎山路第一小學(xué)表演‘女生的秘密’！”隨著主持人洪亮的聲音，我們忐忑不安的上場了。

　　……“班長”一邊發(fā)著《彩虹報(bào)》，一邊說：“這一期的《彩虹報(bào)》只有女生才有哦！”步凡轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我使了一個(gè)眼色：輪到我了�？墒�，我居然忘記臺(tái)詞了！過了一會(huì)兒，我仍然沒有想起來。步凡為了救場，替我說了我的臺(tái)詞。霎時(shí)間我被一種失落和羞愧包圍了。一下場，我的隊(duì)友便開始數(shù)落我的各種不是。我感到無地自容，心里有了打退堂鼓的念頭。這時(shí)我們的輔導(dǎo)老師蘇老師對(duì)我說：“別擔(dān)心，“勝敗乃兵家常事”，只要不怕困難，從這次的失敗中吸取教訓(xùn)，我們就一定能在接下來的區(qū)比賽中勝出。

　　于是我便開始加倍努力地練習(xí)。

　　又到了舞臺(tái)下，我又拿出那一張?jiān)缫驯车脻L瓜爛熟的稿子，開始復(fù)習(xí)了起來。終于輪到我們了，我滿腦子都是臺(tái)詞、動(dòng)作。又到那一個(gè)環(huán)節(jié)了，我站起身，向前跨一步，說“只有你們能看，什么意思？”我隨即做出了那一個(gè)練習(xí)了整整三周的古怪表情。一直到結(jié)束我們都沒有出任何差錯(cuò)。結(jié)果出來了：“打一小學(xué)，第一名！”“耶！”我們高聲歡呼道。

　　沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒有經(jīng)歷失敗的人生不會(huì)完整。世上沒有恒常的失敗，也一定沒有永遠(yuǎn)的成功。讓我們用疾首的失敗，來迎接燦爛的成功吧！

在失敗中成長作文9

　　人不可能永遠(yuǎn)都是成功者，人也不可能永遠(yuǎn)都是失敗者。面對(duì)失敗，我們要從中吸取教訓(xùn)，為下一次成功打下基礎(chǔ)，在積累經(jīng)驗(yàn)中不斷成長。

　　要明白失敗算不了什么，應(yīng)該當(dāng)成是吸取人生經(jīng)驗(yàn)的一課。這種情況之下，我們不應(yīng)只是抱著消極的態(tài)度面對(duì)。人生遇到的失敗比得到成功更能磨練出堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性。失敗迫使我們自我反省，以免重蹈覆轍。如果人生路上沒摔過跤，我們會(huì)自視過高，自以為是，最后更可能會(huì)一敗涂地。要知道，人總有一天會(huì)犯錯(cuò)誤，你應(yīng)視障礙為人生的絆腳古籍，更應(yīng)該把它視為重新起跑的助跑器。

　　失敗后，只懂得歸咎自己運(yùn)氣不好的失敗者才是真正的失敗，這樣不思進(jìn)取于事無補(bǔ)，已經(jīng)失去的永遠(yuǎn)也追不回來，往事已矣，應(yīng)一心一意把它拋在腦后，努力向前，開創(chuàng)美好明天。

　　失敗乃成功之母，它可以激勵(lì)人們?nèi)ヅ�力，去探索。如果失敗指出了成功的方向，我們甚至可將其視為成功。正如一位作家說的`那樣：“我最近修改了一些名言，其中之一便是將‘一右成功，事事順利’改為‘一事成功，事事失敗’，因?yàn)槲覀儚某晒χ袑W(xué)不到任何東西。惟一給我們以教益的便是失敗。成功僅僅堅(jiān)定我們的信念�！�

　　失敗并不意味著我們是失敗者，它只意味著我們尚未取得成功;失敗并不意味著我們愚味，它只意味著我們的智慧有待提高;失敗并不意味著我們應(yīng)該退卻，它只意味著我們要有更頑強(qiáng)的毅力。

　　在失敗中，我們得到了很多教訓(xùn)，積累了許多經(jīng)驗(yàn)，讓我們更明確成功的方向。在無數(shù)失敗中，我們的智慧得到了提高，見識(shí)也增廣了。讓我們不再畏懼失敗，從容面對(duì)。這時(shí)我們?cè)诓粩喑砷L。

在失敗中成長作文10

　　“周海玲98分，賀冬雪98分……鄭美麗60分”

　　一瞬間，天灰了、花謝了、茶涼了、心冷了。

　　當(dāng)老師用失望的眼神望著我的時(shí)候，我懂我敗下了。當(dāng)我看到卷子上一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉，像一把把利劍刺入我的心，我心好痛，好痛。我的眼淚再也忍不住了，簌簌的流了下來。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈的回家了，而我又該何去何從呢？回家吧，可是回家又怎么樣交待呢？可是除了回家我又能去哪呢？走在回家的路上，路旁的楊樹無精打采的耷拉著腦袋，好像為我傷心。小河嘩嘩的流淌，好像再諷刺我，就連草中的螞蚱也在嘲笑我。

　　我一路在想，同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候我在干什么，我在看漫畫書，這樣的.學(xué)習(xí)難道能考好嗎？當(dāng)同學(xué)們起早貪黑的時(shí)候，我卻在被窩里享受，我這樣學(xué)習(xí)，難道應(yīng)該考好嗎？

　　我感到?jīng)]有權(quán)力哭，甚至沒有資格哭。

　　到了家門口媽媽滿面春風(fēng)的迎出來，看到我那雙紅腫的雙眼，明白了，就把我領(lǐng)進(jìn)屋里語重心長的對(duì)我說：“麗麗你坐下，聽媽說，媽只希望你快快樂樂的生活，只希望你健健康康�！蔽覔屩�說：“媽，我對(duì)不起你。”媽媽繼續(xù)說：“天下父母心，不要任何的回報(bào)，只要一家人快樂。人們做事是經(jīng)過千萬次失敗才能取得成功，跌倒了要能夠自己爬起來，在失敗中吸取教訓(xùn)。這次沒考好沒關(guān)系，只要你不灰心，以后改正缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得好成績的媽媽相信你！”

　　第二天，我去學(xué)校的路上，看見大樹精神抖擻的站在那里，小河嘩嘩的為我喝彩，螞蚱吱吱的在叫，似乎在為我加油，我滿懷信心迎接新的一天，我相信只要我付出努力一定會(huì)有收獲的！

在失敗中成長作文11

　　“失敗乃成功之母”，今天，小青龍實(shí)驗(yàn)室做了一個(gè)雞蛋的沉浮實(shí)驗(yàn)。讓人期待萬分：雞蛋到底是沉還是浮呢？

　　實(shí)驗(yàn)材料很簡單：圓滾滾的“生雞蛋寶寶”，清澈的“水小姐”透明的“罐子先生”和漂亮的“彩虹糖妹妹”。

　　李老師拿來兩個(gè)罐子，首先，把彩虹糖溶解，一瓶絢爛的水就出現(xiàn)了。另一瓶在水中倒入鹽，直到不能溶解為止。淡水的罐子溫柔地說：“小雞蛋，瞧里面的`水多漂亮呀！你要不要來泡個(gè)澡呀？”“雞蛋寶寶”可能被水的外表所欺騙了，“撲通”一聲，跳進(jìn)了水里。雞蛋迅速地下沉，它不會(huì)游泳，拼命地掙扎著，大喊“救命”，被救回了上來，不然就要光榮犧牲了。沒想到，雞蛋不管三七二十一，又跳進(jìn)了鹽水罐子，竟然神奇般地浮了起來。雞蛋在鹽水中會(huì)浮，在淡水中沉。

　　接著，見證奇跡的時(shí)刻到了，李老師把淡水倒入鹽水中，會(huì)像她所說那樣，淡水和鹽水分層嗎？同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著，但是，結(jié)果太出乎意料了，淡水和鹽水并沒有分層，上下顏色一樣了。雞蛋寶寶還是浮著的。同學(xué)們都紛紛找原因，東一句西一句地提意見。我總結(jié)出失敗的原因是：水的溫度不一樣，一杯是冷水，一杯是熱水；鹽的密度不夠大。

　　第二次，李老師吸取了教訓(xùn)，又嘗試了一次，但是在準(zhǔn)備分層的時(shí)候，李老師又倒入了一些鹽，攪拌了一下，實(shí)驗(yàn)又失敗了。從中得出：在兩杯水混合后不能攪拌。我們還不服氣，做了第三次，實(shí)驗(yàn)終于成功了。彩色淡水浮在鹽水上，雞蛋浮在彩色水中。

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：實(shí)驗(yàn)要多做幾次，要有可復(fù)制性。在生活中，我們做事不能放棄，堅(jiān)持就是勝利。

在失敗中成長作文12

　　在成長的旅途中我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的精彩，或糟糕的事情，需要我們樂觀面對(duì)，在那一刻我懂得了許多許多……

　　一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了迎面接力跑的比賽，過程中我奮力向前沖去，努力趕上別班同學(xué)的速度，身后的一片加油聲在不斷激勵(lì)著我們，誰都不愿意看到同學(xué)們臉上失落的'表情，在我們班上個(gè)個(gè)都是跑步的能手，第一名非我們所得，可誰知道會(huì)發(fā)生那樣的事……

　　在交接接力棒時(shí)，我不小心把棒掉在了地上，等到反應(yīng)過來時(shí)別的同學(xué)已經(jīng)跑到一半了，那一瞬間仿佛時(shí)間停止了，心跳不斷地加快，要知道這可是關(guān)系到結(jié)果的關(guān)鍵呀！真是糟糕透了。

　　我自責(zé)地低下了頭，身后有無數(shù)雙眼睛緊緊地盯著我看，無法面對(duì)這個(gè)事實(shí)�！巴瑢W(xué)們會(huì)怎么說我？完了，完了。”我不安地想著，眼角不知不覺得流下了綠豆般大小的淚珠。

　　“加油，加油！”操場上充滿了響亮的聲音，我們班同學(xué)依然堅(jiān)持著，沒有放棄，快了，快到了。離終點(diǎn)就差幾步，真是可望而又不可即呀！幾秒鐘過去了最后一位選手穩(wěn)穩(wěn)地把棒交接完成了，可惜只得了第二名，同學(xué)們議論紛紛的聲音在我耳邊散開。

　　現(xiàn)在想起這件事，覺得是人生中最精彩的一幕，一次掉棒讓我明白下次會(huì)更加細(xì)心，同時(shí)也讓我明白了：在失敗中成長，也是精彩的！

在失敗中成長作文13

天空，一反常態(tài)的藍(lán)，藍(lán)得讓人感到眩暈，連太陽也被這藍(lán)驚地躲了起來，陽臺(tái)上的花花草草都耷拉著腦袋，沒精打采地看著我，望著眼前的一切，我心里的落寞越發(fā)沉重了起來……　　小考失利的景象像放映電影一樣浮現(xiàn)在腦……

　　天空，一反常態(tài)的藍(lán)，藍(lán)得讓人感到眩暈，連太陽也被這藍(lán)驚地躲了起來，陽臺(tái)上的花花草草都耷拉著腦袋，沒精打采地看著我，望著眼前的一切，我心里的落寞越發(fā)沉重了起來……

　　小考失利的景象像放映電影一樣浮現(xiàn)在腦海。今年是我小學(xué)的最后一個(gè)暑假，本來已經(jīng)計(jì)劃好了這個(gè)假期一定要好好地玩一玩，讓自己那已經(jīng)繃一個(gè)學(xué)期的神經(jīng)放松放松，但計(jì)劃總是趕不上變化，現(xiàn)實(shí)往往就是那么地殘酷。我記得那天的天氣很熱，爸爸早早地就趕到學(xué)校去幫我查分?jǐn)?shù)，在家里的我，雖然坐在電風(fēng)扇前卻仍感到異常的熱，我不停地從陽臺(tái)和屋子之間來回地踱步，從陽臺(tái)緊張地往遠(yuǎn)處張望著，很想早點(diǎn)看到爸爸的身影，卻又很害怕從爸爸那里聽到不好的消息。心里像十五只吊桶打水——七上八下。終于，爸爸回來了，出門前還是興高采烈的他，這會(huì)兒卻黑著一張臉，他瞪了我一眼，然后一句話也不說，就回房間了。家里的氣氛一下子凝重了起來，像變了天的天氣，頃刻間烏云密布，大家誰都不說話。從爸爸的表情里我大概猜到發(fā)生了什么。吃過晚飯，爸爸出門了，收拾碗筷時(shí)，我鼓起勇氣向媽媽打聽起自己的成績。媽媽猶豫了一會(huì)兒，才把成績告訴了我。盡管之前已經(jīng)猜到了七八成，可聽了媽媽的話，我的.眼淚還是像斷了線珠子一樣，劃過臉頰。我跑回了房間，躲到床上偷偷流眼淚，我不敢哭出聲來，生怕媽媽聽到又是一頓數(shù)落。哪之后的幾天，家里的氣氛一直都很不好，爸爸好幾天都不看我的臉，不跟我說話。我的心情糟透了，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)來問我功課的弟弟發(fā)火。媽媽看到我這個(gè)樣子，也只能在一旁無奈地嘆氣。很快地父母幫我聯(lián)系好了補(bǔ)習(xí)家教，他們想讓我，趁著暑假把落下的功課補(bǔ)上去，可不管父母怎么勸說，我就是不愿意去，因?yàn)槲矣X得自己就算再怎么努力，可能都沒辦法把書讀好。我甚至產(chǎn)生不上學(xué)，去打工的念頭。我把自己關(guān)在房間里不出來，父母也拿我沒辦法。

　　一個(gè)星期后，二叔帶著他的兒子，來我家做客。媽媽為了讓我換換心情特地把我從房間里拉了出來，讓我?guī)兔ε憧腿�。從房間里出來后，因?yàn)椴幌肴魏稳丝吹阶约海�再提起自己的成績，所以我找了一個(gè)別人不太會(huì)注意到的角落，躲了起來。但是，我那位超級(jí)“八公”的二叔，卻不會(huì)忘了我。他一坐下，就笑著對(duì)爸爸說：“我那位‘多才多藝’的侄女呢?怎么沒看到她，我聽說她這次考的成績，從我這糊涂蛋兒子還低，該不會(huì)是我聽錯(cuò)了吧?哈哈哈”當(dāng)時(shí)的我就像當(dāng)街被人扒光的衣服，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一旁的爸爸低下了頭。媽媽抿著嘴，不滿地看了看二叔，又擔(dān)心地看了看我。我拼命忍住的淚水，還是奪眶而出了。

　　二叔走后，媽媽跑到房間安慰我，我擦干了眼淚，問媽媽補(bǔ)習(xí)老師什么時(shí)候能給我上課。媽媽吃驚地看著我，接著欣慰地笑了，她知道我終于走出了失敗的陰霾。二叔的話，就像一盆冷水，徹底把我澆醒了，我突然明白了過來，自怨自艾，不能改變什么，只有奮起直追，才能邁成功的彼岸。

　　于是我繁忙的暑假生活開始了，首先我要攻克的難關(guān)便是，這次害我馬前失蹄的讓我深惡痛絕的數(shù)學(xué)。媽媽幫我找來的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師是我的表哥，表哥可是一個(gè)相當(dāng)盡職的補(bǔ)習(xí)老師，為了讓我弄明白解題的思路，有時(shí)一道題他會(huì)為我講上十幾遍，直到我弄明白為止。當(dāng)然課后的練習(xí)題也是少不了的，他給我留了很多的家庭作業(yè)，看著那一道又一道的題目，一個(gè)又一個(gè)的法則，聽著窗外，小朋友們你追我趕做歡樂的笑聲，我從心里羨慕他們，能夠這么無慮的玩游戲，而我卻不得不每天周旋地題海中，與唐詩宋詞為伴、與數(shù)學(xué)法則為伴----隨著補(bǔ)習(xí)的深入，題目開始變得越來越難，有時(shí)一道題我花了一個(gè)小時(shí)都做不出來，盡管表哥已經(jīng)很用心地為我講解，可我的腦袋卻亂得像一團(tuán)麻，怎么也聽不懂，表哥氣得，把我臭罵了一頓。漸漸地我又在心里詛咒起這該死的數(shù)學(xué)題，心里煩得想把所有的題都撕了，從此逃到一個(gè)沒數(shù)字的世界中去，于是那好不容易鼓起來的斗志，正一點(diǎn)一點(diǎn)地被消磨掉。我開始偷偷地在演算數(shù)學(xué)題的本子上，畫古代美人、畫音符、畫五線譜，然后便是盯著草稿紙發(fā)呆，但二叔那刺耳的嘲笑聲總會(huì)闖進(jìn)我的世界中，我又狠狠地把剛剛畫好的畫撕掉，強(qiáng)迫自己回到數(shù)學(xué)的世界里-----。慢慢地，我開始適應(yīng)了數(shù)字的世界，再演算起題目來，也漸漸得變得有點(diǎn)得心應(yīng)手了。最后我發(fā)現(xiàn)自己竟有點(diǎn)喜歡上了數(shù)學(xué)。

　　生命像一條長河，經(jīng)歷波折是一種必然，面對(duì)失敗的痛苦，如果只懂得逃避，那么你永遠(yuǎn)無法克服困難。這次的小考失利讓我品嘗到了失敗的痛苦，但從中我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，那就是在困難面前絕對(duì)不會(huì)再當(dāng)逃兵。

在失敗中成長作文14

　　我的生活中，有過大大小小的成功與失敗，但那次的失敗讓我受益不淺。

　　小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我由于有點(diǎn)小聰明，成績還算不錯(cuò)，所以那時(shí)的我一直毫不收斂地拿著“聰明”的護(hù)照在學(xué)校里學(xué)習(xí)。

　　一次，要舉行一個(gè)聽說很難的`數(shù)學(xué)比賽，我十分積極地報(bào)了名，心里暗暗得意道：“很難的數(shù)學(xué)比賽？像我這么聰明，我一定可以拿到名次的�！�

　　于是在有了這種“自信”下，我在別人忙碌地翻著學(xué)習(xí)資料，預(yù)習(xí)題目時(shí)，玩得十分痛快�？荚嚨那皫讉�(gè)小時(shí)才拿起資料掃了幾眼。

　　到了考場，發(fā)下試卷，我頓時(shí)傻了眼！先不說題目有多難，光是有些運(yùn)算符號(hào)就是我沒見過的，我心里有些發(fā)虛，但還是自負(fù)地想：這么難，別人一定也不會(huì)做，我還是可以拿到名次的。我榨干腦汁地把會(huì)做的題目都做了，但是到了交卷時(shí)，卷子還空著一大半。

　　過了幾天到了公布成績的日子，我在電腦看到了結(jié)果，結(jié)果是公正的，我果然沒有拿到名次。

　　深知我性格的數(shù)學(xué)老師對(duì)我說：“你太自負(fù)了，你要找準(zhǔn)你的位置�！笔前�！我一直把我放在了頂峰，而從沒有抬過我的頭看看在那更高的山峰上站著的人，只有看清自己的位置，并向上爬，才能到達(dá)那更高的山峰。

　　從此以后，我摘下了那顆聰明的護(hù)照，開始像別人一樣腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。

　　我相信，我親自經(jīng)歷了一場悲劇，就不能讓另一個(gè)悲劇再次上演。這次失敗不是一件壞事，它會(huì)成為一面鏡子時(shí)刻提醒我：看準(zhǔn)自己的位置。

在失敗中成長作文15

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　這次演講的主題是：從失敗中爬起來。這次是我第一次演講，站在臺(tái)上，我非常緊張，有不足之處敬請(qǐng)見諒。

　　人，從生物學(xué)來講，它是一個(gè)生物，單從這方面來說，人大體總是一樣的，但這種生物從誕生開始即擁有感情。擁有感情總是會(huì)出錯(cuò)。但人之可貴就在這種錯(cuò)誤的出現(xiàn)。貴在什么地方？貴在他犯錯(cuò)之時(shí)會(huì)意識(shí)到錯(cuò)誤，并從其中汲取教訓(xùn)，并用在自己的身上。也就是學(xué)習(xí)。人類就因?yàn)檫@個(gè)才與猿截然不同。下面讓我說一個(gè)故事。

　　當(dāng)時(shí)的我從網(wǎng)上買了一張CD，是關(guān)于人類進(jìn)化史的。這張CD講的是什么，請(qǐng)聽我娓娓道來。人類自誕生之初的本質(zhì)即是碳基生命體，之后無脊椎，有脊椎……直到分支到一個(gè)分支——猿，人類的進(jìn)化史才真正開始。一開始出現(xiàn)的是元謀人，之后的則是北京人，北京人這時(shí)才剛剛認(rèn)識(shí)到火的存在，他們對(duì)火既向往又感到恐懼，向往的是它很亮也很溫暖，但怕的是它也很危險(xiǎn)。因?yàn)檫@個(gè)的嘗試，死了很多同伴。他們雖然都害怕，但并沒有停止他們對(duì)火的向往……他們終于意識(shí)到了接觸火是需要介質(zhì)的，他們數(shù)次嘗試后，他們成功了——就像我們?nèi)祟�，至此，CD戛然而止，讓人無限回味，意味深長。

　　所以，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后沒有勇氣再站起來，并且不敢再向你的目的'地邁出一步——哪怕那么一絲絲的移動(dòng)，甚至后退或者——倒下。話雖如此，但，你真的是否能再用晴朗的心態(tài)去看待前方呢？你是否還能擁有原先的勇氣去面對(duì)呢？你真的能用實(shí)際行動(dòng)前進(jìn)嗎？……這些確實(shí)值得每個(gè)人深思。

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