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(經典)把奮斗寫進青春里作文600字10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的(經典)把奮斗寫進青春里作文600字,歡迎大家分享。
把奮斗寫進青春里作文600字 1
月夜中的星辰依然在閃爍,皎潔的月光一瀉千里,穿過并照亮千家萬戶,同時也照亮了那些深夜奮斗者的身影。
人生——若是將人生比作一朵艷麗的花,而我們現(xiàn)在,便是那一朵朵含苞欲放的花蕊。奮斗,我們努力奮斗的過程,便是一顆顆純凈酣甜、滋潤萬物的水滴。
青春,多么美妙,多么令人遐想。從古到今,有無數偉人在青春里譜寫出屬于他們的樂章,成就了屬于他們的輝煌,但這一切的重要基石,便是奮斗!
仲夏夜的明月,照進了每個奮斗者的心靈,我們跟著月光,看到了許多普通但足以撼動人心的場景:迎戰(zhàn)高考的高三學生,在臺燈下攻克難題;操場上的體育生,伴著微風奮力奔跑;實驗室里科研人員,不顧熬紅的眼睛,在鉆研新技術……還有我們,我們也應該與時間賽跑,在青春里描繪未來。
我國著名大學教授陸朝陽,用不懈的奮斗創(chuàng)造出巨大成就,獲取一系列國際獎項;貝多芬,雙目失明,雙耳失聰,仍然用奮斗譜寫一曲曲悲壯的樂章;作家奧斯特羅夫斯基,雙腿癱瘓,身殘志堅,憑借毅力和奮斗,書寫著生命的`頑強……每個人生都會受到挫折,但只有奮斗、只有鍥而不舍,才能用青春實現(xiàn)夢想。
此時此刻,在風華正茂的歲月里,我們要用奮斗成就未來!
涓涓小溪,靠自身奮斗,匯入大海;弱小的雛鷹,靠自身奮斗,征服藍天;巖縫里的小草,靠自身奮斗,散發(fā)清香;奮斗者才有青春,而彼時,人間美妙,陽光正好,風過林梢,我們正值年少。
無奮斗,不青春,無奮斗,不輝煌!讓我們在青春里,將奮斗譜寫成一曲輝煌的樂章!
把奮斗寫進青春里作文600字 2
青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要努力奮斗,所以青春在于需要懷揣著希望去奮斗。
奮斗的青春,需要堅定的信念。樹立信念乃成功第一步。法拉赫在條件惡劣的場地沒日沒夜地訓練,沒有一句抱怨的話,終于在里約奧運會上蟬聯(lián)長跑項目的兩塊金牌。蘇炳添成為亞洲飛人的道路并不順暢。在他決定換左腳起跑的那一段時間里跑的比原來還慢甚至連一起訓練的女隊員都跑不過。在堅持改變之后,終于在東京奧運會上打破亞洲記錄譽為黃種人的極限。奧運健將們成功的背后無不凝聚著奮斗的汗水。在無數披荊斬棘的背后是永恒不變的信念。信念如一股強大的力量鼓勵著他們。
奮斗的青春需要艱苦付出。明代宋濂小時候家里窮,只好找別人借書來閱讀,閱讀的同時他還會把書給抄下來。在求學路上凍得皮膚裂開也不放下經書。最終成為皇帝身邊的大紅人。范仲淹,從小刻苦讀書,每天都廢寢忘食。他為了有更多的.時間看書,冬天把粥凝固成一塊就這樣就這咸菜吃。長大之后成為北宋著名的政治家、文學家。他們的事跡無不啟示著廣大青少年要克服困難,無論前路多么坎坷,只管奮斗前行。
奮斗的青春需要樹立遠大理想。青年時期的毛澤東寫下“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉。俊扒⊥瑢W少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字糞土當年萬戶侯!钡暮姥詨颜Z。周恩來13歲時就決定“為中華之崛起而讀書”的遠大理想,為尋求救國救民的藥方,并把探求民主與科學的真理付諸于改造社會、振興中華的偉大實踐中。理想是船只,帶著最初的夢想啟航。
青春是最美好的時期,將奮斗寫進青春的篇章,我與奮斗出發(fā)遠航。
把奮斗寫進青春里作文600字 3
恰青春年少,風華正茂,他們不負青春年華,把奮斗寫進青春里,他們用奮斗圓青春之夢,書寫青春的華章。
奮斗的少年要戰(zhàn),戰(zhàn)就戰(zhàn)它個酣暢淋漓。一張張習卷堆積成山,一本本題冊壘積成丘,他們努力奮斗,只為學有所成,不僅穿梭在題海,也把希望握于手中。他們以筆為利刃,在一次次題海和卷場中奮力斗爭,奮斗的少年無堅不摧,無所不能,滿腔熱血所向披靡,用行動證明:青春逢盛世,奮斗正當時,書寫了青春最瀟灑的一面。
奮斗的少年會贏,贏就贏它個巔峰不敗!吧倌曷渫夭蛔R愁,天地游,載酒換花詡風流”,他們無畏無懼,勇攀知識高峰,青春因奮斗而精彩,奮斗讓他們往更高處去,欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑,只因他們明白:欲戴王冠,必承其重;欲達高峰,必忍其痛;欲有大成,必有其夢。所以少年持之以恒地奮斗,與群雄爭峰,不甘平庸,他們終會站在群峰之巔贏得無上榮光,為青春記錄下輝煌的.一頁。
奮斗的少年會輸,輸就輸它個無怨無悔。他們從那里跌倒,就從那里站起,繼續(xù)朝前奔跑,只因他們知道:被人拉起來和自己站起來是兩碼事,若一味地困在落寞的泥沼,將無所成就。少年不懼成敗,無畏輸贏,他們雖敗猶榮,輸得無怨無悔。他們在歷經一次又一次失敗后,還能勇敢站起,繼續(xù)在青春之途上奮斗作戰(zhàn)。于是,少年的桌上多了一句:向蔣丞選手學習,以他為榜樣努力奮斗,向他靠近。少年會輸,卻不會輸得一敗涂地,譜寫了青春最無畏的一章。
以青春之奮斗,書寫歲月的華章。把奮斗寫進青春里,少年會永懷熾誠之心勇聞知識的險阻,戰(zhàn)無不勝。
愿少年以夢為馬,不負青春韶華,努力奮斗、拼博,無所畏懼地冒險,取得心中所愿,絕唱云巔!
把奮斗寫進青春里作文600字 4
地球即成白首,吾人尚在青春,以吾人之青春,柔化地球之白首,雖老未老也。
——李大釗《青春》
夜靜如水,雨稀稀瀝瀝地下著,飄進屋檐的雨絲,染濕了青春的扉頁,風沿著我的睡意,襲入我的夢中,吹散了青春二字,在腦海中刻印出一種意念——把奮斗寫進青春里。
李大釗的青春振奮激昂。他認真求學,從天津北洋法政學院到東京早稻田大學,再到北京大學任教,這其間藏不住的是他夜以繼日的讀書奮斗,是他在學業(yè)與革命之間選擇的患得患失,是他自幼背井離鄉(xiāng)的苦痛。他將自己的青春完全投入于新文化運動,透過縫隙看到的是他舉起雙拳,眼神深邃,力呼日本留學生討袁的堅定身影,是他深夜伏在書案上因文思泉涌寫下《青春》一文的'激昂,是他遠望著多年未見的妻兒卻不得不倉皇逃走的遺憾。奮斗一詞早已深深印刻于他的心里。
郭心剛的青春使人華亭鶴立。身為青年,他那純凈的微笑可以用“時時猶帶瑰梅香”來形容。作為北大學生,他深信新文化的改革必是昏暗社會的一股清流;作為愛國青年,他咬破指尖血書“還我青島”四個大字;作為五四運動的先鋒,他拖著本已病入膏肓的身體,顫巍地走在隊伍的最前方,吹起革命的第一聲號角;作為中國公民,他在聽到山東恐不保的消息后,憂從中來,獨坐河邊竟一夜白了頭。他本可以與白蘭過著平淡的日子,可誰曾想就是這樣一位為國家尋出路而奮斗的有志青年抱著雙膝蜷縮在河邊時是何等的憂患……
青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于石硎,人生最可寶貴之時期也。
所以,我將奮斗寫進青春里,懷望先輩們的紅色年華;
我將奮斗寫進青春里,勉勵自己只爭朝夕;
我將奮斗寫進青春里,為當今青年傾注一股滿腔熱血。
把奮斗寫進青春里作文600字 5
今天在看孟晚舟阿姨回國的視頻,聽到她說:“如果夢想有顏色,那一定是中國紅!蔽腋杏|很多。
在加拿大被無故囚禁1000多天,她每天都在煎熬、難過、失落、恐懼、等待中度過。這讓我想起米蘭。昆德拉的一句話:“從現(xiàn)在起,我開始謹慎選擇生活,我不再輕易讓自己迷失在各種誘惑里,我心中聽到了來自遠方的呼喚……我要向前沖,我要努力奮斗,我要我的青春多姿多彩!”
想起以前媽媽給我規(guī)定每周背誦古詩兩首,可我覺得古詩晦澀難懂,似一群怪獸,張牙舞爪地向我的腦袋沖擊而來,把我的搞得一團漿糊,想出去玩的我只好能逃就逃,不能逃就選擇最短的古詩糊弄了事。今天看到孟阿姨在她囚禁期間,每天除了準備出庭辯護,還堅持上七八門功課考博士的報道,我被她深深的震撼了,我想起那些糊弄了事的日子是多么可悲。
人的一生中最美好的是青春,而青春最美好的是奮斗的汗水;厥走^去被媽媽逼著心不甘情不愿的`背古詩,哭過,耍賴過,為每周背誦兩首、四首、六首、十首痛恨過媽媽,到現(xiàn)在愛不釋手的拿著唐詩一萬首,不管是常常喝得爛醉如泥還在關心國家大事的李清照,還是“先天下之憂而憂,后天下樂而樂的范仲淹,都讓我陶醉其中,我為得到了一把通往過去世界的鑰匙而欣喜若狂”。
讀了唐詩三百首,不會寫也會吟。背誦古詩不僅豐富了我的業(yè)余生活、提高了我的語文成績。還收獲了志趣相投的朋友。
青春是用來奮斗的,我一路奔跑著,奮斗著,不知不覺就開出來許多美麗的花朵,給了自己一個五彩斑斕的青春,愿你我一路向著未來狂奔,那么我們的都會繁花似錦。
把奮斗寫進青春里作文600字 6
烈日下的操場散發(fā)著炙熱,深藍色的教學樓前,一群少年揮汗如雨,踢著足球,為他們成為足球隊員的夢想而奮斗。
青春的我們總是深處迷茫中,有著一股沖勁卻不知如何使用。也曾追尋那本不現(xiàn)實的夢,誰都不曾例外。
課上睡覺、課下踢球似乎已成常態(tài)。是紅白相間的操場上,班主任的厲聲呵斥,卻不能讓我們“浪子回頭”。他講了一個故事:他的青春也曾癡迷于籃球,又恰好趕上“非典”那年,高考與心儀的學校失之交臂。聽到這一番話,同學們既驚訝又遺憾,更多的則是對自己的反思。那群孩子不再做無聲的抗議,重拾起筆,走出青春的迷茫。
足球終究是在墻角落了灰,卻換來了我們的醒悟。是上、下學時背單詞的身影,是下課時追著老師問問題的匆匆,是半夜改作文的堅持。奮斗終要回到學習上。
“為中華之崛起而讀書”是讀書、學習的最高境界,同學們也真正地將它用在了自身。讀書的盡頭不應是考上好的`大學,更應努力成為祖國的棟梁之材,為人民和祖國效力,實現(xiàn)人生價值。這群少年也終于懂得了奮斗的價值和意義。
我們把對足球的愛轉移到了學習,或說是國家。這便是一個個有意義的青春,一個個散發(fā)光和熱的青春。
夕陽西下,操場寂靜,深藍色的教學樓下,少了那樣一群敢拼敢搏的身影。陽光透過窗,還是一群為了未來奮斗的少年,筆尖下,影子越拉越長,他們又一次為夢想而奮斗。
把奮斗寫進青春里作文600字 7
有人說童年是天藍色,因為它純潔、無暇;有人說暮年是黑色,因為它是漫漫人生路的盡頭。那我們的青春是什么顏色?
青春是粉紅色。青春中常有多彩的夢想和希望,浪漫、清新。它沒有飽經風霜后的滄桑,也沒有歷經世俗考驗后的深沉,更沒有歲月的束縛。我們擁有未來,就已經足夠幸福,在幸福中,只有奮斗能在青春留下痕跡,不至于使希望隨著時光遠去。
青春是嫩綠色。你可曾見過春光下的幼苗?或是剛剛破土的嫩芽?這就是青春的顏色。青春的我們擁有無限可能。唐代詩人王維17歲就寫出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩篇;物理學家麥克斯韋15歲就發(fā)表了第一篇論文……正是他們能在青春時期把握機會和光陰,努力奮斗,造就了他們偉大的一生。
青春也是灰色。因為我們缺乏成熟和理性,容易稍有成就就沾沾自喜;因為我們缺乏經驗,容易在人生的多個路口徘徊……當然,青春是允許年輕人犯錯的,在一次次失敗后,我們將會收獲成熟,收獲理性,也收獲奮斗的勇氣。
其實,每個人的.青春都由這三種顏色混合而成,因為用量的不同,每個人青春的顏色也各不相同,這是人生中最獨一無二的色彩!
別等太陽高掛才開始一天的生活,別等鮮花凋謝才開始珍惜,別等機會遠去才開始痛心,別等青春遠去,才開始睜眼尋找青春的色彩。所以,在太陽高掛前,在鮮花凋謝前,在機會遠去前,也在青春遠去前,用奮斗調配出青春最亮眼的底色。
把奮斗寫進青春里作文600字 8
青春如同雨后斑斕的彩虹,如同黑夜中燦爛的煙火。青春很短,但不應該是匆匆過客。青春充滿著激情,充滿著希望,我們應該把握青春,為充滿希望的未來奮斗。
“花有重開日,人無再少年”一生能有幾個青春,青春消逝即逝,別等消逝了,發(fā)出“白了少年頭,空悲切”的感慨;ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土,才得以在陽光下發(fā)芽微笑;小鳥要躍打,失去無數根羽毛,才能錘煉出堅硬的的翅膀;就連上帝,也不過是曾經在地獄走了最長的路掙扎最艱難的那個人。
人生亦是如此,人生不平的,人生是坎坷的,但我堅信:在人生中只有奮斗中曲線前進的快樂,沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的烈火,前進的腳步若江濤海浪,遇山開山,遇水截水!抓住青春的一分一秒,勝過虛度的一年一月。
巴基斯坦人講:不抗爭而活,是恥辱;不抗爭而死,是懦弱;抗爭而生,是光榮;抗爭而死,也是甘心,在青春中奮斗,就算失敗,亦無怨無悔,青春無畏,我怕誰,青春是種積極向上的心態(tài),是一種不可抵擋的力量,如果你有奮斗的夢想,那么向全世界都會為你讓路。
人生,最寶貴的莫過于光陰,人生,最璀璨的莫過于青春,人生,最快樂的.莫過于奮斗。青年人,要看到明天,抓住今天,在奮斗中前進,也許在明天旭日出山之前,你又創(chuàng)造了奇跡。永遠不要平息那一刻奮斗的心。
我們有青春,我們還年輕,我們擁有世界上最雄厚的資本。人生,就是要闖出自己的路,開拓一片自己的天,也許你會說,歲月無長,誰知走的對不對。是,我們無法預知未來,但只求問心無愧!人生,因為有青春,才有無限功力;人生,因為有奮斗,才有卓越追求。
積極奮斗,百分之一的希望也有可能實現(xiàn);消極等待,百分之九十九的把握也會泡湯。你還在等什么,把握今天,才有更美好的明天,還在青春年少的我們,奮斗吧!
把奮斗寫進青春里作文600字 9
人生五月,我們乘風破浪,人生五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時代畫卷,我用青春唱響時代旋律,我用青春揚起時代風帆。奉獻,是我無悔青春。
有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙旋律,有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗浪漫色彩。
92年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國獨立富強,一群意氣風發(fā)青年用熱血生命譜寫了一曲最壯麗青春之歌,織就了一幅最宏偉青春之圖!
如今,“五四”運動已作為光輝一天載入了中華民族史冊,而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱愛精神,是青年對國家前途命運關注,乃至對祖國未來發(fā)展創(chuàng)新進步責任財富。時代賦予我們使命,應該為祖國更加繁榮昌盛奉獻我們一切!今天,“五四”大旗傳到我們手中。我們流淌著是我們祖先英雄血液,我們品味著是我們祖先傳承下來文明。難道我們不該把這赤色旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血旗幟,扛進二十一世紀嗎?青春是整個人生旅程中最絢麗最奇妙最燦爛一站,青春孕育著無窮無盡能量等著我們去開采去挖掘去釋放。人生根本目就是對于人生價值認識詮釋乃至于實現(xiàn),而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值黃金時期。歷史年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來就是日趨激烈競爭,隨著全球經濟一體化中國加入wto,挑戰(zhàn)就機遇并存。作為21世紀青年應該如何實現(xiàn)人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進方向,找到自己完美`目地!讓我們青春之源,源遠流長吧!同學們,不,應該是同志們,前進號角已經吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們身影。讓我們釋放青春能量,去撐起一片湛藍天空!
把奮斗寫進青春里作文600字 10
青春歲月,一個奮斗的年華,心中有夢,不問艱險。
——題記
拼搏是一首詩,浪漫而優(yōu)雅;拼搏是一杯酒,醇香而熱烈;拼搏是一扇門,帶來希望和新生。
一下課就和同學們坐在一起聊天,好像大家都沒有努力,可是你考出來的成績總是不盡如人意,而他們卻能站在領獎臺上。你問他們?yōu)槭裁,他們卻總是淺淺一笑。你是否想過:你真的有努力拼搏過嗎?
“天可補,海可填,南山可移。日月既往,不可復追!睍r間不等人,這是人盡皆知的道理。當你已經差他們一大截,想要努力追趕時,你才發(fā)現(xiàn),你輸掉的不僅僅是時間。
你下定決心。在教室,你不再和他們聚在一起天南海北的聊,而是拿出練習冊開始刷題。筆尖劃過潔白的.紙張,發(fā)出窸窸窣窣的聲音,一串串黑筆字顯現(xiàn)在你的眼前。你知道,只有不斷奮斗,你才能填補曾經挖下的漏洞。當你的成績不再一上一下,而是趨于穩(wěn)定、慢慢上升,拼搏的重要性終于得到驗證。
“一分耕耘,一分收獲!痹谄床倪^程中,結果已然不重要,堅定決心、努力奮斗是你真正的收獲。國父孫中山先生,青年時期外出游學,便于同游的人傾吐救國之志;毛澤東青年時期,立于橘子洲頭,便指點江山,糞土當年萬戶侯;周恩來青年有志,昂首答曰:“為中華之崛起而讀書!”;鄧小平更是于年僅十八歲之際踏出中國,立足于世界,宣傳其紅色中國之夢!他們如高山,使人驚嘆、折服;他們如群星,在黑暗中煥發(fā)光澤。他們?yōu)楹文苄膽褖阎?因為他們懂得拼搏!
我們也正值青春,一生中最美好的年華,如果荒廢了它,將會成為你一生中的遺憾。既然選擇詩和遠方,便只顧風雨兼程;像大鵬展翅,扶搖而上九萬里。
“條條大路通羅馬”,可有些人就生在羅馬。他們的起點已經比我們還高,我們能怎么辦?——拼搏!為自己搏出光彩,搏出道路,搏出一片屬于你的星空!
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