(通用)青春成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的青春成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
青春成長(zhǎng)作文1
時(shí)光的車輪碾碎了我所有的幻想。時(shí)光帶走的那些永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái)了,時(shí)光也將我內(nèi)心深處埋藏的念頭沖洗得越來(lái)越清晰,表明一切一去不復(fù)返,只待去追逐明天。愿時(shí)光在這一秒定格,愿時(shí)光在下一秒定格!}記
定格華美的轉(zhuǎn)身
我希望,當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí),能發(fā)現(xiàn)幸福正在尾隨著我;叵脒^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留下的只是空白的扉頁(yè)。我寧愿就此走向泥濘,我寧愿就此走向荊棘,即使有太多的茫然,太多的誘惑交織著,我也不后悔。
不要以為其他的生命沒(méi)有感知,你對(duì)它們的尊重,你對(duì)它們的理解,你對(duì)它們的仰望,就像掠過(guò)樹(shù)梢,掠過(guò)大地的風(fēng),風(fēng)去后,雖然沒(méi)留下任何痕跡,但經(jīng)風(fēng)撫摸過(guò)的一切,都要向著風(fēng)離去的方向深切地彎腰。你可知道,那就是這些生命對(duì)你最崇高的敬禮。而這時(shí)候的你,也就完成了自我生命中最華美的一次轉(zhuǎn)身,而唯美就在這一刻定格,構(gòu)成一幅無(wú)與倫比的畫(huà)卷。
定格飄渺的天空
天空是淡淡的灰藍(lán)色,寧?kù)o而潮濕,似一潭凝滯的湖水。一如一張慈祥而溫和的笑容,亙古不變。而一條生命突然的消失,讓人毫無(wú)防備,措手不及。那段陰霾的日子連同那片陰霾的天空,刻骨銘心。黑藍(lán)的天幕,細(xì)雨飄飛,千般思緒,無(wú)人可訴,問(wèn)天,天不語(yǔ)。凝望天空,刺目的光亮暗淡了世界。心乏了,閉上眼,卻滿是混亂的光斑交錯(cuò)閃現(xiàn),像打翻一地的顏料,不知如何收起。于是,我選擇忘記,盡管自欺欺人。那片天存在著,生活便要繼續(xù)。一切終抵不過(guò)時(shí)間。
細(xì)細(xì)收集起曾經(jīng)的`美好,刻在我的生命之中,好好珍藏。讓飄渺的天空定格成你的笑容,溫暖、永恒……窗外的天空,一捧橘色潑墨般暈染開(kāi)來(lái),浸透了那張藍(lán)色宣紙。
仰望蒼穹,百感交集……
定格淵遠(yuǎn)的歷史
掬一捧清水,品味歷史的漫溯;拾一粒卵石,撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。
見(jiàn)慣了滿月光華,完美無(wú)缺,那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺,讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。陶淵明因看不慣官場(chǎng)仕途,選擇了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的田園隱居生活。
觀遍了浩蕩滄海,無(wú)端無(wú)涯,那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小,讓思想者探究生命的奧秘。屈原抱有“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的態(tài)度,最終是以見(jiàn)放,投身汨羅。
識(shí)盡了喧囂紅塵,擁堵繁盛,那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥,讓孤寂者頓悟宇宙的深意。昭君出塞,維系著一個(gè)朝代的興衰,一曲驚大雁,她肩膀上的擔(dān)子是重大的。
歷史長(zhǎng)河滾滾,定格淵遠(yuǎn)的歷史,展望美好的未來(lái)。
能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間,以時(shí)間來(lái)推移感情,時(shí)間越長(zhǎng),沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶;能銘記一切的除了記憶就是定格,定格我們飛揚(yáng)的青春,成長(zhǎng)的歷程
青春成長(zhǎng)作文2
人生,猶如年輪軌跡中的四季,青春,亦是鶯歌燕舞的春天,繽紛多彩的花季;荆杏,有風(fēng),有晴。
——題記
還沒(méi)來(lái)得及跟“童年”道別,還沒(méi)來(lái)得及向天真說(shuō)再見(jiàn),還沒(méi)來(lái)得及享受幼稚的擁抱,就已被無(wú)情地推上青春的戰(zhàn)車。可知,踏上青春的門(mén)檻,便步入煩惱的殿堂?青春,是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的警告。青春是“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的提醒。青春是“莫等閑,白了少年頭”的催促。面對(duì)書(shū)桌上堆積如山的作業(yè),面對(duì)試卷上一道道“滿江紅”,面對(duì)課堂上老師念的緊箍咒,面對(duì)父母一次又一次的關(guān)心,面對(duì)自己一陣又一陣的嘆息,心在哭泣,天在下雨。青春的花被豆大的雨點(diǎn)砸得低下高傲的頭。哦!這亦是青春,亦是煩惱的青春,亦是雨天的花季。
青春的花海是深?yuàn)W的,是走不盡的,是讀不透的。駐足于花海,放眼望去,茫然,心的方向在哪兒?問(wèn)自己,卻無(wú)回答。平坦?坎坷?是“柳暗花明又一村”?還是“世事茫茫難自料,春愁黯黯獨(dú)成眠”?時(shí)光老人的腳步從未放慢,青春的我們不覺(jué)也被卷入時(shí)間的旋窩,旋轉(zhuǎn),眩暈,時(shí)針的方向是我們?cè)摮霭l(fā)的`方向嗎?青春如題,蘊(yùn)藏人生的茫然;青春如筆,暢寫(xiě)人生的疑惑;青春如畫(huà),讀不透人生的奧妙。青春的花海,被一陣陣狂風(fēng)吹亂,無(wú)厘頭,縱橫交錯(cuò)。哦!這亦是青春,亦是茫然的青春,亦是刮風(fēng)的花季。
“前方那條白線就是終點(diǎn),堅(jiān)持,千萬(wàn)別停下腳步,快點(diǎn),再跑快點(diǎn)……”已經(jīng)缺氧的心臟不停提醒自己,終于,腳尖躍過(guò)了終點(diǎn)。青春,是美妙的,是花開(kāi)得最美的季節(jié),一陣陣迷人的花香鉆入鼻孔,一起分享勝利的喜悅,努力的果實(shí)。心里明白,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持了,勝利就不遠(yuǎn)了。青春的我們,是快樂(lè)的,快樂(lè)地享受人生的熱情與生機(jī);青春的我們,是幸福的,幸福地感受人生的好奇與創(chuàng)新;青春的我們,是幸運(yùn)的,幸運(yùn)地體驗(yàn)人生的奧妙與新奇。青春,是勤奮結(jié)出的甜果,是苦辛得到的掌聲,是經(jīng)歷風(fēng)雨后的花苞,綻放迷人的花瓣,歌頌自己的色彩。哦!這亦是青春,亦是蓬勃奮飛的青春,亦是雨過(guò)天晴的花季。
青春如茶,先苦后甘;青春如路,柳暗花明;青春如火,燃燒激情。月兒彎彎,乘載青春的夢(mèng)想;白云飄飄,灑落青春的甘露;星光閃閃,照亮青春的方向。
青春,人生的亮點(diǎn),奮斗的時(shí)光,花開(kāi)的季節(jié)。奮斗吧,青春!綻開(kāi)吧,花朵!奔跑吧,自己!
青春成長(zhǎng)作文3
在人生的道上一步一個(gè)腳印,或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長(zhǎng)的深度。成長(zhǎng)越慢的人往往受得傷就會(huì)越多,面對(duì)種種傷痕我們要做的不僅僅是承受,更多的是要感恩。
太多的人總是嘆息時(shí)光的殘忍和成長(zhǎng)的無(wú)奈。其實(shí),成長(zhǎng)真的是一個(gè)毛毛蟲(chóng)羽化成蝴蝶的過(guò)程,總是要經(jīng)歷過(guò)蛻變的疼痛才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開(kāi)的笑容或是沒(méi)有人看見(jiàn)的眼淚,在若干年后回首時(shí),都會(huì)是你意想不到的!未來(lái)的道路不管是崎嶇還是暢通,都需要你一個(gè)人去獨(dú)自品嘗和體會(huì)。
大就像是一顆神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長(zhǎng)大才能使我們接觸到更多,更好的世界。長(zhǎng)大,是酸痛,是幸福。
踏過(guò)如歌的'花季,走過(guò)如詩(shī)的雨季,忽然發(fā)現(xiàn):以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時(shí)的枕邊,孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩!跋﹃(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)說(shuō)愁而賦的新詞墨了。然而,成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……
很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己在生活中失去了什么,難道成長(zhǎng)的代價(jià)就是煩惱,竟然連一份童稚的空氣都保留不住。就連那時(shí)眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,而有人卻把這個(gè)叫做歷練。不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng),以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣,已被塵封許久,縱然這使我們不再魯莽,不再?zèng)_動(dòng),以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長(zhǎng)中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中,我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度。的確,成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩……我雖然煩,但卻不混亂,我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”
于是我來(lái)到了青春。有時(shí)青春很迷茫,有時(shí)青春也會(huì)墮落,我們要明白:青春不是風(fēng)花雪月,青春也不是紅杏綠柳,青春更不是富麗的象牙塔,它是生命的一個(gè)階段,是人生成熟的漸近過(guò)程,也是我們奉獻(xiàn)的開(kāi)端,因此我們要有一個(gè)好的開(kāi)端,同時(shí)珍惜這唯一的青春,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)它的應(yīng)有價(jià)值。
如果你說(shuō)人生如夢(mèng),只因你生活在夢(mèng)中;如果你說(shuō)青春是一個(gè)迷,只因你不懂青春的含意。青春本是生活的一部分,只有把青春融入生活,你才能領(lǐng)會(huì)青春的真諦。青春并不是華麗的外衣,人生并非花團(tuán)錦簇,青春的笑容也常和眼淚融在一起。幾次挫折便是生活的全部嗎?走出失敗的陰影,世界會(huì)變的更加美麗,并不是所有的失落都意味著不再擁有,當(dāng)你感嘆夕陽(yáng)西下的時(shí)候,朝陽(yáng)正從你的背后升起。我們不一定能使自己完美……
青春是花,美麗卻易飄零,假如不去呵護(hù),在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是風(fēng),來(lái)得倉(cāng)促去得匆忙,假如不去挽留,就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)情地飄走無(wú)蹤;青春是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;青春是負(fù)荷,讓人在付出的輪回中找不到休息的角落;青春是拼搏,讓人懂得攀登才能攬勝,奮斗才會(huì)成功;青春是一條不悔的路,走過(guò)去就無(wú)法再回頭;青春是一本厚重的書(shū),可以填滿快樂(lè),也可以寫(xiě)下孤獨(dú),卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。
青春成長(zhǎng)作文4
有些人,刻意去忘記,卻記得更加清晰;沉入腦海里,翻翻那些陳年往事,陌生又熟悉,曾經(jīng)的故事,只留下悲歡離合的淺淺印記,成長(zhǎng),模糊了那時(shí)距離,F(xiàn)在,我們面對(duì)的是物是人非的相遇——世上最為悲哀的結(jié)局。
生活是一場(chǎng)自導(dǎo)自演的電影,是悲劇還是喜劇都由自己決定,我們可以說(shuō)自己想聽(tīng)的臺(tái)詞,但有時(shí)也會(huì)無(wú)奈的吐出一些言不由衷的話語(yǔ),那些令人不解之舉,總有不為人知的秘密。劇中偶爾會(huì)突然出現(xiàn)一些陌生的人影,只是匆匆路過(guò)后又旋即揚(yáng)長(zhǎng)而去,一路煙塵弄得你不知所以,但請(qǐng)不要責(zé)怪他們的無(wú)禮,因?yàn)槟阋矔?huì)不小心闖入別人的領(lǐng)域后忽然消失,別人也感到困惑迷離。所以,彼此之間多一份諒解,因?yàn)檎l(shuí)也不知道接下來(lái)的故事。
歲月流轉(zhuǎn),年華如同信箋,抑或是流水落花,寧?kù)o地到來(lái),也終將,平淡的離去。世上沒(méi)有用永恒來(lái)修飾的東西,連時(shí)間也不能。
年年歲歲,歲歲年年,我們乘著一葉破舊的小舟,在時(shí)光這條不能回頭的河流中獨(dú)自漂流,我們一直前行,激流拍著我們的漿,河水勢(shì)不可擋地涌入我們的小舟,所以我們?yōu)榱嘶蠲,必須要不斷地舀水,而且與此同時(shí),我們還要時(shí)時(shí)刻刻地注意著埋伏在水底的暗石,稍有不慎,便會(huì)沉入水底,只能留下失落的淚。
從出生到現(xiàn)在,我們一直在人生路上輾轉(zhuǎn)奔波,渴望長(zhǎng)大,渴望自由,渴望愛(ài)。也許我們?cè)?jīng)都有過(guò)一次擦肩而過(guò)的緣分,我們也一直在失去那樣的`緣分。多么希望陽(yáng)光能一直照著我們的前方,讓我們牽著彼此的手,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)與悲傷,一路上,向日葵在身邊盛開(kāi)。
我們會(huì)偶爾專注的思念著某個(gè)人,偶爾在一個(gè)人面前紅著臉不知所措,偶爾為一個(gè)人無(wú)怨無(wú)悔地拼盡一切……他們是我們心中最閃亮的幾顆星,但有一天他們會(huì)從我們的生命中悄然退場(chǎng),只留下記憶中殘缺的身影,這時(shí)不要悲傷,畢竟他們見(jiàn)證了我們的一段成長(zhǎng)。
絕望,希望,一字之差,卻是兩種完全不同的結(jié)局,一個(gè)將人帶入無(wú)邊黑暗,一個(gè)將人引入萬(wàn)丈光芒。
夢(mèng)里也曾冷清得如同一切都睡去了一般,沒(méi)有聲音,沒(méi)有色彩,只有一片白茫茫的真空和那令人窒息的冰冷。每個(gè)人都會(huì)想許多與自己無(wú)關(guān)的事,過(guò)去與未來(lái)都隱沒(méi)在我們自己眼中……
每次受傷后,我們都希望與人世隔離,獨(dú)舔著自己的傷口,閉上眼睛,讓眼淚流回去,在心底滴答滴答地跌碎,等傷口愈合后,一切便又那么自然的釋?xiě)蚜恕?/p>
青春是一場(chǎng)繁華夢(mèng),經(jīng)年之后,明媚仍如昨。
青春成長(zhǎng)作文5
我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。
青春是人生最美好的春天,是絢麗多彩播種希望的季節(jié)。青春的雨季,綠葉盈盈,滴滴雨露晶瑩碧透,純潔無(wú)暇;青春的花季,新蕾朵朵,枝枝花蕊美麗鮮亮,笑靨可人。
青春如夢(mèng)一樣幻妙,如詩(shī)一樣清新,如畫(huà)一樣芳潔,如樂(lè)曲一樣雋永……用青春的絲線編織未來(lái),用青春的汗水在希望的田野里播種新綠,必將收獲一個(gè)豐腴芳香的金秋。
盼著云來(lái),以云絮的溫柔擦拭青春的淚滴;盼著雨來(lái),以雨點(diǎn)的淅瀝洗滌青春的.煩擾。青春是詩(shī),是酒,是音樂(lè),是花蕊,是激情。
走進(jìn)青春,你就走進(jìn)了人生最美好的花季;走進(jìn)青春,你就走進(jìn)了世間最迷人的驛站;走進(jìn)青春,冰雪便在我們的肌膚上融化,不再結(jié)冰;走進(jìn)青春,情感便在我們的企盼中駐扎,不再漂泊。
但是,青春在我們的世界中,或許真的遙不可及。但離我們最近的,是我們自己的心靈。不妨在心中開(kāi)拓出一片純潔無(wú)瑕的空地,虔誠(chéng)的許愿,讓自己的青春的種子永遠(yuǎn)駐扎在那里。這樣,我們就都能在心中擁有屬于自己的青春。用心呵護(hù)它,讓青春在心靈深處生根發(fā)芽,以自己的方式向世界宣布,我的青春,一直都在。
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳,讓我如此深深著迷。
“青春,是一本太倉(cāng)促的書(shū)。這是席慕蓉說(shuō)的!蔽蚁矚g這句話,因?yàn)槠椒驳淖盅劾飬s透露出無(wú)限的感概。
“青春,是一個(gè)短暫的美夢(mèng)!边@是莎士比亞說(shuō)的。我喜歡這句話,因?yàn)樗浅脸恋耐锵,卻道出無(wú)數(shù)人的憂傷。
“青春,是一首肆無(wú)忌憚的狂想曲。”這是我說(shuō)的。我喜歡這句話。因?yàn)檫@正是我所遐想的。
倉(cāng)促,短暫,狂想,就是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流,密密的交際在一起,涓涓的流過(guò)我們自以為成熟的心靈,最后匯聚起來(lái),形成我們龐大的青春。
青春是美好的,人生是美好的,處在青春時(shí)代的我們,更是朝氣蓬勃,風(fēng)華正茂,英姿煥發(fā),對(duì)未來(lái)充滿了希望。我們將駕著命運(yùn)之舟,揚(yáng)著青春之帆,隨時(shí)準(zhǔn)備駛向生活的海洋,去品味美好的人生。
蹉跎的歲月,匆悠的青春年華。只有秋天的時(shí)候,你才知生命的季節(jié)已經(jīng)悄悄遠(yuǎn)遁。落葉之下,簌簌的風(fēng)聲,很難再記起在春天的日子里是如何萌發(fā)希望的新綠。
青春短暫,人生無(wú)常。朋友,讓我們?cè)谙M奶镆袄锎竽懛棚w自己的夢(mèng)想,去追尋明天吧!朋友讓我們好好把握青春,揚(yáng)帆起航吧!
青春成長(zhǎng)作文6
這幾篇文章都精雄細(xì)刻,帷妙惟肖地描繪出了一幅幅青春的畫(huà)像。掩卷之際,我不禁感嘆于青春成長(zhǎng)的生機(jī),驚嘆于青春成長(zhǎng)的活力,而成長(zhǎng)中的青春也帶著絲絲的感傷,這感傷又讓我從中收獲了不少的人生感悟。
青春是年華賦予我們的最寶貴的禮物。高莎的《年齡》賦予我們“一個(gè)充滿幻想、狂熱迷蕩、稚嫩”的空間,讓我們盡情地“思付斑斕的人生,幢憬美好的未來(lái),張開(kāi)想像的翅膀,飛向瓊樓玉宇!边@字里行間洋溢著青春的勃勃生機(jī)和不可抵檔的朝氣。郭凱敏的《成長(zhǎng)的心曲》所表現(xiàn)的卻是青春氣宇桿昂的另一種神氣,“一只練翅的鳥(niǎo)兒”剛飛出溫暖的巢穴時(shí),誰(shuí)也不能注定前途是一帆風(fēng)順的,紛繁復(fù)雜的人情變遷會(huì)給我們的心靈或多或少地帶來(lái)陣陣隱痛,而這種有傷痛的心情也會(huì)在青春的拼搏中,在血淋淋的穿利中逐漸豐滿起來(lái),“正如落葉是為更新一樣”,在精神升華中,便有從來(lái)沒(méi)有過(guò)的力量陡然滲通全身。于是,青春便有了另一種壯美的生機(jī)。讓青春在求索的荊棘中染紅,讓生命在人生的熔爐中鍍亮!
人生原本是一種漫長(zhǎng)的旅行,而成長(zhǎng)中的青春卻是這次旅行中的一個(gè)最重要的擇站,這里只有惟一的一列車在等待我們,我們只有通過(guò)不懈的努力去獲得那帷一的車票,才能按時(shí)地平安到港,不然,即使筋疲力竭,也只能落個(gè)南轅北轍的下場(chǎng)。馬海亮的《高三寫(xiě)意》清晰地再現(xiàn)了高三學(xué)習(xí)t張、身心疲憊的真實(shí)生活,而全文洋溢的卻是一種昂揚(yáng)向上的樂(lè)觀精神,奮斗的青春便也是無(wú)悔的.青春。“把意志繃成弦,高三似離弦的箭,永不言敗是我們的風(fēng)格!碑(dāng)我們?yōu)槔硐氲膶?shí)現(xiàn)奮力拼搏時(shí),身邊也就多了家長(zhǎng)的殷切企盼,多了老師的語(yǔ)重心長(zhǎng),備受關(guān)愛(ài)的青春更會(huì)馬不停蹄,于是不再管山高水深,都會(huì)牢牢地抓緊纖繩,前進(jìn),前進(jìn).再前進(jìn)!生命因杭爭(zhēng)而更加壯美,人生因奮斗而愈發(fā)亮麗;厥淄,我們可以自由地高喊:“我們的青春無(wú)憾無(wú)悔!”
當(dāng)然,年輕的心又總免不了有幾多的沖動(dòng)。激蕩、向往、追求之后,也會(huì)為了維護(hù)自己心中的“一方凈土”,去狂妄地胃險(xiǎn)。正《年齡》中的這支“狂想曲”,這是全然符合青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)的。然而,就是這樣的一群我們,又總是自覺(jué)不自覺(jué)地要用自己清醒聰慧的頭腦將一切都分析到原子級(jí),因?yàn)椤澳欠f善良之心容不得半點(diǎn)虛偽,眼睛里容不下半粒沙”,因?yàn)槟贻p的心比天還高,
青春成長(zhǎng)作文7
歲月匆匆,沒(méi)有人能追上它的腳步;青春流水,我鞠一捧最美的清泉。成長(zhǎng)歲月漫漫,你是否做到了讓青春無(wú)悔呢?
談及青春,多少人要發(fā)出感嘆:青春,是一堂多么深?yuàn)W的課程;青春,是一次多么偉大的修行:青春,又是一次多么華麗的蛻變。在這場(chǎng)單程旅行中,我們漸漸成長(zhǎng),慢慢懂事。也做到在成長(zhǎng)中進(jìn)步,在成長(zhǎng)中大放異彩,閃亮未來(lái)……
時(shí)光時(shí)光,帶走憂傷;記憶記憶,留下回想。時(shí)光老人悄悄走過(guò),留下一滴滴滋潤(rùn)人心的甘露,落在心靈之河上,濺起一圈又一圈漣漪。圈圈圓圓,滴滴點(diǎn)點(diǎn),都化作最美的思念。
如今,九年級(jí)的我,早已熟悉了教室,寢室,餐廳這三點(diǎn)一線,每天不變的生活;仡檹那,三年前的'我,才剛剛踏入初中的大門(mén),心中充滿了希望,憧憬。我們也曾嘗遍校園生活的苦辣酸甜,但如今記起也只留下淡淡的辛甜。曾幾何時(shí),我們也迷茫過(guò),苦惱過(guò),歡喜過(guò),氣憤過(guò),但如今想起,也都會(huì)一笑而過(guò)。因?yàn)檫^(guò)去,都只是過(guò)去,現(xiàn)在,才能成就未來(lái)!所以我只向前走,不管前方有多少磕磕絆絆。
因?yàn)槲抑,青春是我們成功的資產(chǎn)。因?yàn)榍啻,所以我可以在操?chǎng)上盡情揮灑汗水;因?yàn)榍啻,所以我可以在課堂上發(fā)表自己的觀點(diǎn);因?yàn)榍啻,所以我可以在成長(zhǎng)之路中煥放光彩,點(diǎn)亮自己人生的舞臺(tái)!
所以,青春的我們,更應(yīng)該珍惜時(shí)間,把握一點(diǎn)一滴,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,這句話不會(huì)錯(cuò)!青春的我們,更應(yīng)該把握每一個(gè)機(jī)遇,珍惜每一次機(jī)會(huì),不錯(cuò)失任何一個(gè)展翅的機(jī)會(huì)!青春的我們,更應(yīng)該學(xué)會(huì)勇于實(shí)踐,在探索中成就自己的未來(lái)!
所以,讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)未來(lái)!
所以,讓我們一起把握現(xiàn)在!
所以,讓我們銘記:這是我們的時(shí)代!
愿所有擁有青春的人都能做到成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔。
青春成長(zhǎng)作文8
“誰(shuí)上?”
“我……吧。”
我回答得不太堅(jiān)定,確切地說(shuō)還有些畏懼。我抬起頭,目光順著那面被彩色石頭點(diǎn)綴的厚墻一路攀爬,仿佛能感受到烈日下云朵的踹息聲。干癟的草也被熱浪抽干最后一絲力氣,微不足道的風(fēng)已足夠讓它們暈頭轉(zhuǎn)向。
我不太熟練卻又小心翼翼地穿上護(hù)具,隊(duì)友們像是送我“出征”。所有人都夸我勇敢,我只是想去拼搏,去挑戰(zhàn),在青春里寫(xiě)意一篇名為“勇氣的”篇章。
“加油!”簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,是我心底最真實(shí)的吶喊。我像木偶似的.笨拙地攀爬著,手指緊扒著石頭,指尖泛白,粗糙的質(zhì)感和灼熱的溫度從手心傳來(lái),我的汗珠隨著時(shí)間一同滾落。
底下的隊(duì)友們操碎了心,“踩左腳紅色的那個(gè)!”“手腳配合要緊密!”“別急,慢慢來(lái)!”他們面色緊張,你一言我一語(yǔ),雖然有些“吵”但感動(dòng)似乎無(wú)法抑制的爆發(fā)。謝謝你們,我最可愛(ài)的隊(duì)友。
時(shí)間過(guò)了很久,我漸漸感動(dòng)體力不支,手似乎再也使不上力,腳也不停顫抖,一滑,我被安全繩懸了起來(lái),短暫的幾秒里,我內(nèi)心無(wú)比掙扎。
我多想就此放棄,安全繩會(huì)讓我快速降落,我也無(wú)須再與這烈日和漸漸不支的體力抵抗。沒(méi)登頂也無(wú)所謂,不會(huì)有人責(zé)怪我。但我內(nèi)心是更偏向堅(jiān)持的。也許因?yàn)殛?duì)友的一聲聲鼓勵(lì),也許因?yàn)槔蠋煷认榈哪抗,也許因?yàn)橐粋(gè)不服輸?shù)淖约骸?/p>
放棄很容易,堅(jiān)持卻很難。
我艱難地用那顆燃燒的心向上攀爬著,在一次次的絕路中找到新的出路,帶著希望,終于登頂。
我觸碰到頂端的鐵桿,徹底釋放。我知道我成功了,我快樂(lè)地想大喊大叫,連那些汗珠也發(fā)出喜悅的歡笑。我能感到云朵輕柔的呼吸,微風(fēng)清脆的口哨,還有太陽(yáng)閃耀的光芒,高處自有風(fēng)景。
這13米的高度正如我很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路。有人悉心指導(dǎo),有人默默陪伴,有一帆風(fēng)順,有坎坷困難,有過(guò)針扎和迷茫,但終究會(huì)變成更堅(jiān)定的決心。青春里莫名其妙的沖動(dòng)和勇氣,也許正是成長(zhǎng)的答案。
我看到我的成長(zhǎng),我看到那些瑣碎里的溫暖,那些絮叨下的關(guān)心,那些純真,那些勇敢。
沒(méi)有一個(gè)夏天會(huì)如今夏,但總有一段青春叫“成長(zhǎng)”。
青春成長(zhǎng)作文9
爸爸媽媽終于答應(yīng)帶我去滑雪了!剛剛獲知這個(gè)消息,我高興得一蹦三尺高,甚至連覺(jué)也沒(méi)睡好。
第二天,我們?cè)缭绲貋?lái)到滑雪場(chǎng),真是天助我也,人不太多!我手持滑雪杖,腳踩滑雪板,一小步一小步地在雪地上挪動(dòng)著?粗郎弦粋(gè)個(gè)輕盈的身形,我也躍躍欲試,在平地上小心翼翼地練習(xí)著。可一不留神,來(lái)了個(gè)“仰面朝天”,霎時(shí),剛剛的興奮勁兒一下子飛到了九霄云外。費(fèi)了好半天,我才從雪地上爬起來(lái),可滑雪板似乎重了許多,我站在那里不知所措,生怕再摔。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“放開(kāi)膽子滑吧,媽媽陪你到半山腰去試試?”“?那么高?不要不要,萬(wàn)一摔倒了怎么辦?”“沒(méi)事,學(xué)會(huì)滑雪哪有不摔跤的?挑戰(zhàn)一下去?那邊比你還小的孩子不也滑得輕輕松松嗎?”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我終于邁出了勇敢的一步。
來(lái)到半山腰,我發(fā)現(xiàn)比我想象的要高許多,我又一次膽怯了,但是我已經(jīng)上來(lái)了,除了滑下去還是滑下去,沒(méi)辦法,只有逼自己一次,我仔細(xì)地觀察周圍人的動(dòng)作,聽(tīng)媽媽給我講動(dòng)作要領(lǐng),壓低身子,控制好滑雪板的'距離,膝蓋用力……我調(diào)整好姿勢(shì),鼓起勇氣,腳下一使勁,滑雪杖往后一推,身體就像“飛”一般沖下山坡,我的心揪得緊緊的,雙眼直直地盯著前方,終于,我安全到達(dá)了山坡下,耶!我成功了!
又經(jīng)過(guò)了一會(huì)兒的練習(xí),我和媽媽決定挑戰(zhàn)“極限”,從五十多米高的的山頂滑下。來(lái)到山頂,“啊?不會(huì)吧,這么高?”我頓時(shí)覺(jué)得以前滑的只是小兒科,現(xiàn)在的坡比以前的更長(zhǎng)、更陡!但是,我已經(jīng)乘坐傳送帶來(lái)到了山頂。無(wú)奈,我只能下滑。可是我還是害怕呀,只得讓媽媽先往下滑。哇!媽媽真往下滑了!我把滑雪杖往后用力一推,我就開(kāi)始了高速下滑?赡苁蔷o張吧,我手心濕漉漉的,眼睛一下也不敢眨,只覺(jué)得胸脯涼涼的,很爽。當(dāng)我快接近地面時(shí),我發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽為我舉起了大拇指。
成長(zhǎng)的路上,經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,但這并不可怕,只要你有足夠的勇氣去克服它,去戰(zhàn)勝它,你才會(huì)真正地長(zhǎng)大。這次滑雪讓我受益匪淺。
青春成長(zhǎng)作文10
時(shí)光如白駒過(guò)隙,曾經(jīng)年少無(wú)知的我們?nèi)缃褚衙撊ブ蓺獾拿纨,走在屬于自己的青春之路上。那么,在青春的路上,我們是一路向前通往自己的成功之門(mén),還是脫離了原來(lái)的軌道,漸行漸遠(yuǎn)了呢?
物理學(xué)家霍金小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)并不理想,學(xué)習(xí)能力也不強(qiáng),同學(xué)們也都因此而嘲笑他,說(shuō)他永遠(yuǎn)都不可能成才。但是,他沒(méi)有喪失信心,隨著年齡的增長(zhǎng),他對(duì)很多事物都充滿了好奇心,他發(fā)現(xiàn)他對(duì)物理學(xué)很感興趣。于是,他開(kāi)始了自己的科學(xué)之旅,并開(kāi)創(chuàng)了一片屬于自己的物理新天地。再青春歲月里,我們要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘那些自己感興趣的事物,并為此努力。
匡衡從小家境貧寒,但這樣的挫折并沒(méi)有使他屈服,由于沒(méi)有燈光,但為了讀書(shū),他鑿?fù)烁舯诩业膲Ρ冢柚鴱泥従蛹覀鱽?lái)的一縷微弱的光線來(lái)讀書(shū),在他的不懈努力下,他成功了!他最終得到了漢武帝的賞識(shí)。這是我們大家都熟悉的故事,但能像他那樣用功讀書(shū)的人又能有幾個(gè)呢?正值青春年華的`我們難道不應(yīng)該有他這樣拼搏的毅力嗎?
著名數(shù)學(xué)家華羅庚,小時(shí)候因家境貧寒而輟學(xué),盡管他不能去上學(xué),但他仍然堅(jiān)持自學(xué),功夫不負(fù)有心人,在數(shù)學(xué)領(lǐng)域,他終于取得了優(yōu)異的成就,引起了全世界的重視。在青春歲月里他不輕言放棄,執(zhí)著追求著,上天寄予他的回報(bào)證明了他曾經(jīng)的努力是值得的,再青春的路上,我們必須要有堅(jiān)定的信念和勇氣去奮力拼搏!
每個(gè)人的青春只有一次,但在青春的路上盡管岔路很多,我們都要竭盡所能的去投準(zhǔn)方向。在青春成長(zhǎng)的路上,我們不能空有滿腔熱情,我們要明確自己的目標(biāo)為此奮斗,拿出自己的毅力,堅(jiān)定自己的信念,為青春努力拼搏,讓自己的青春無(wú)悔!
青春成長(zhǎng)作文11
青春,一個(gè)美麗又充滿活力的字眼!一個(gè)容易滿足而又對(duì)未來(lái)充滿憧憬的年紀(jì)。一個(gè)渴望獨(dú)立但又稚嫩的小大人。
每個(gè)人都有屬于自己的一份天真,一份稚嫩。隨著年紀(jì)的增大,以前崇拜的爸媽現(xiàn)在在我們看來(lái)確是“老古董”我們不滿爸媽對(duì)我們的一切評(píng)價(jià),我們反對(duì)爸媽的只有好好學(xué)習(xí)才有出路。漸漸的,我們與爸媽距離遠(yuǎn)了,有了代溝。漸漸的,我們不再摟著爸爸要他給我們買(mǎi)零食,不再和媽媽說(shuō)著那些小秘密。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)枕邊的日記本又被翻過(guò)的痕跡,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們的通話記錄有被查過(guò)的痕跡,我們一定會(huì)不管一切和他們大吵一架,不管不顧他們的臉色摔門(mén)而去。因?yàn)槲覀冇憛掃@樣。
當(dāng)我們下定決心要離開(kāi)他們自己獨(dú)立時(shí),但最后卻發(fā)現(xiàn)哪里也沒(méi)有家里溫暖,以前努力想要逃離的地方如今確實(shí)我們最好的歸宿。
當(dāng)我們慢慢走出青春期,開(kāi)始正眼看看他們的'時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)有了幾根白發(fā)。當(dāng)我們想要和媽媽交流的時(shí)候她卻說(shuō),你已經(jīng)大了,自己的事自己解決吧。當(dāng)你想摟著爸爸撒嬌的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)比爸爸高了。失落嗎?以前想要得到的東西現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有他們重要。
是的,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。當(dāng)青澀蛻變?yōu)槌墒臁N覀円灿捎蓟闪说。?dāng)青春已成長(zhǎng),我們也應(yīng)該努力。努力為自己打拼一份天地。
青春成長(zhǎng)作文12
青春如稍縱即逝的流星,總在不經(jīng)意間滑落,不等你來(lái)得及反應(yīng),最絢爛的一瞬間已灑落你身后。一回頭,找尋那遺失的美,卻發(fā)現(xiàn)早已是物是人非。就這樣,青春,那純真的似水年華,停在時(shí)光的角落,任歲月摧殘,依然不失其青澀懵懂的顏色。
曾經(jīng)的我們,為著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,奮起揚(yáng)帆,年少輕狂,曾受傷,也曾流淚,跌倒,那時(shí)的我們,以手撐地,忍痛站起,朝著跌倒的地方,輕輕一笑,繼續(xù)微笑奔向下一個(gè)路口。成長(zhǎng)的路上,處處充滿荊棘,刺傷我們脆弱的心,同時(shí),一米陽(yáng)光悄然而至,不知不覺(jué)中為我們?cè)鎏砬啻旱牧α浚嗳踔蟮膱?jiān)強(qiáng),經(jīng)風(fēng)雨洗禮的執(zhí)著與堅(jiān)韌,終成勇敢無(wú)畏的強(qiáng)者。成長(zhǎng)的過(guò)程,如破繭成蝶,一次次蛻變,脫去稚嫩與無(wú)知,痛并成長(zhǎng)著,收獲著成蝶的美麗。 在人生的十字路口,一轉(zhuǎn)身,無(wú)論舍得還是舍不得,都得學(xué)會(huì)一個(gè)人向前走,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),因?yàn)闆](méi)有人一直陪在我們身邊,父母會(huì)老去,朋友戀人會(huì)遠(yuǎn)去,兄弟姐妹更有他們的路要走。沒(méi)有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故的出現(xiàn)在我們的生命中,他們或多或少給我們成長(zhǎng)的啟示?鞓(lè),還是悲傷,溫暖或是寒冷,都在這段美好的時(shí)光里留下了不可磨滅的記憶。當(dāng)成長(zhǎng)的我們落入困境時(shí)回味一下年少的勇氣,舔舔那熟悉又遙遠(yuǎn)的味道,嘗到苦中的一絲清甜,我們又重新?lián)碛行律牧α咳ネ瓿蓪儆谧约旱耐隄M。
至于曾經(jīng)心里的那份青澀的美好,漸漸隨著歲月的流失點(diǎn)點(diǎn)滴滴的如風(fēng)般淡淡的飄散,終有一天,無(wú)意翻動(dòng)記憶,它已化成嘴角15度的微笑,淺碰心波不再激起漣漪。這時(shí)候,我們還是我們,只是時(shí)間無(wú)情的磨平了我們身上的棱角,像刺猬拔去身上的刺,成為一個(gè)不再像自己的我們。因?yàn)橥,所以叫做青春。因(yàn)橥,所以我們不得不成長(zhǎng)。不去經(jīng)歷痛苦,不去經(jīng)歷迷茫,又怎知疲憊,又從何處汲取正能量,去奮斗與80后不一樣的'青春年華。
當(dāng)我們回憶起那段一起哭一起笑的歲月,才知那時(shí)的的我們是多么單純,多么的天真無(wú)邪,像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),總不要我們太過(guò)幼稚。無(wú)數(shù)次的煩惱告訴我們:成長(zhǎng)是必修的課程,用我們的無(wú)知去換取人生更多的分?jǐn)?shù),直到修滿學(xué)分為止。這是個(gè)公平的世界我們失去的同時(shí)也會(huì)得到我們想要或不想要的的東西,我們要抱著我們擁有的,勇敢的走下去。失去的,不去追悔,那些經(jīng)歷風(fēng)雨留下的,才是我們真正的財(cái)富。
成長(zhǎng),是不停歇的,有夢(mèng),有路,有腳步,成長(zhǎng)便不曾逗留。不走尋常路的90后的我們,終會(huì)長(zhǎng)大。
青春成長(zhǎng)作文13
春草初生,春水初盛,春風(fēng)十里。伴隨著花香和隨風(fēng)飄揚(yáng)的歡笑,我們高舉班旗,昂首迎風(fēng),開(kāi)始了一場(chǎng)不同尋常的春行。18歲,正如同這個(gè)季節(jié),生機(jī)盎然,充滿活力。我們都一樣,充滿希望。
隨著韓校長(zhǎng)的一聲令下,我們出發(fā)了。有風(fēng)有陽(yáng)光的天氣,行走在清潩河畔,花香,綠樹(shù),藍(lán)天,紅旗,同學(xué)們高昂、富有激情的歌聲,讓我感到了一種小幸福。作為高四生,很難有機(jī)會(huì)像這樣放松;叵肴ツ晷凶咴谶@條路上時(shí),不同的同學(xué)和不同的心情,不禁讓我想到“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”這句詩(shī),很慶幸,我又收獲了一些很真摯的朋友,還有,這個(gè)陪在我們身邊一直不停給我們拍照的可愛(ài)的老班。如果你問(wèn)我:幸福是什么?那么我想告訴你:“幸福是正擁有的青春,是身邊的人陪伴和朋友的掛念,是頭頂?shù)倪@片藍(lán)天白云和漲滿河岸的河水,是現(xiàn)在。”
一路歡聲笑語(yǔ),期待著目的地的到達(dá)。路雖遠(yuǎn),卻沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。我一直擔(dān)心那些身體虛弱的同學(xué)走不下來(lái),但他們也都堅(jiān)持了下來(lái)。一路上大家其樂(lè)融融,向好朋友訴說(shuō)自己的感受。時(shí)間一分一秒的向前走。我們到達(dá)了目的地:飛虹橋。
聽(tīng)從安排,我們到指定位置觀看節(jié)目。場(chǎng)地放著歡快的音樂(lè),大家享受著微風(fēng)吹拂。主持人的隆重介紹,第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。優(yōu)美的舞姿,快節(jié)奏的音樂(lè),把觀眾情緒帶上高潮。之后,琵琶彈奏,相聲,歌曲串燒和我們的大合唱《IFYOU》,一系列精彩的表演,消除了我們路途的疲憊。人才濟(jì)濟(jì)的一高,藏龍臥虎的一高,讓我大開(kāi)眼界。
還記得這首《IFYOU》,我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的中文版歌詞,獻(xiàn)給青春,也獻(xiàn)給日夜陪伴我們的老師和同學(xué)。今天,我把它唱了出來(lái)。合唱團(tuán)每個(gè)同學(xué)都折了百合花,要獻(xiàn)給最喜歡的'人。我在結(jié)束后,迅速跑到我的會(huì)利女神跟前,謝謝她的辛苦付出,謝謝她的細(xì)心呵護(hù)。她笑得像個(gè)孩子,也像個(gè)天使。我們每個(gè)人的青春,一定都會(huì)有一個(gè)重要的人在心里,想說(shuō)什么,但卻不好意思開(kāi)口,但卻心靈相通,她知道,你想說(shuō)什么。
返程途中,班里在玩兒接歌游戲,氣氛很歡樂(lè),不覺(jué)得疲憊。傍晚微涼的風(fēng),遠(yuǎn)處的夕陽(yáng),路上的我們。在離高考71天的日子里,對(duì)未來(lái)充滿信心,大家相互鼓勵(lì)加油。這次遠(yuǎn)足,我收獲頗多,作為班長(zhǎng),我為翱翔3班的每一位同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)和超強(qiáng)的集體觀念感到自豪。作為即將高考的考生,我更加堅(jiān)定了前行的腳步。
我們都一樣,年輕有希望……未來(lái)的路多漫長(zhǎng),我們一起攜手同行。
靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖;
我們的小小的心,總是被彼此填滿;
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè),充滿了溫暖的時(shí)光。
——后記
青春成長(zhǎng)作文14
成長(zhǎng),它讓我知道我所做的錯(cuò)事,讓我后悔,讓我感傷。卻吝惜的連改過(guò)的機(jī)會(huì)都不給我。成長(zhǎng)又是件漫長(zhǎng)的事,它讓我品嘗到酸甜苦辣的滋味才知道人生的豐富。它要讓我經(jīng)歷太多的磨難與艱辛,才知道人生的無(wú)奈,命運(yùn)的多桀。它還要我經(jīng)歷失敗的痛苦,又讓我感受成功的.喜悅后,才給我向前沖的信心,永不言棄的決心。
青春年華,就像空中色彩繽紛的煙火,轉(zhuǎn)眼即逝。黃昏再美,終要天黑。很快很快,我就已經(jīng)長(zhǎng)大了,或許現(xiàn)在的我,什么也不懂,還只是無(wú)知的未成年人。
但我已明白再美的花也會(huì)凋謝。對(duì)自己說(shuō)每天不要在猶豫,每天不要不開(kāi)心,畢竟身邊還是有很多的人陪著你、關(guān)心著你。她們一直都再原地等你,一直都在。我也不會(huì)一度的幻想未來(lái)卻丟了現(xiàn)在,F(xiàn)在的我,已經(jīng)有了自己明確的目標(biāo),已經(jīng)學(xué)會(huì)冷靜的看待身邊的一切,不在迷惘,不會(huì)只侵在回憶里了。
成長(zhǎng)中的我開(kāi)始慢慢成熟,成長(zhǎng)中的我痛并快樂(lè)著。我會(huì)在成長(zhǎng)中幸福的長(zhǎng)大,堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后的我會(huì)因成長(zhǎng)而更加珍惜眼前的一切。
邁著沉重的步伐,走在成長(zhǎng)的小道上。任憑汗水肆虐,信念依然堅(jiān)定;ㄩ_(kāi)花落,四季在不斷輪回,成長(zhǎng)的路上荊棘密布,傷痕累累的身軀,泥濘崎嶇的路程,無(wú)數(shù)的困難多少次曾動(dòng)搖著我們的心,我們多少次想退縮、止步、屈服。但這一切在我們看來(lái)又是那么微不足道,如果成長(zhǎng)的路上只是一帆風(fēng)順的話,那就不該叫成長(zhǎng)了。正是這一路的坎坷與困難,才更激起我們的斗志與興趣。當(dāng)扒開(kāi)一處荊棘的我們還沉浸在喜悅中時(shí),前方又出現(xiàn)了一處更大片更密的荊棘,但只要闖過(guò)去,我們便可以再一次驕傲地笑……沒(méi)有過(guò)不去的坎,沒(méi)有克服不了的困難,有的只是你懦弱的心。面對(duì)生活中成長(zhǎng)里接踵而來(lái)的一道道難題,勇敢地去面對(duì),去挑戰(zhàn),你就是勝者……
青春成長(zhǎng)作文15
迎著夏日的陽(yáng)光,伴著知了的小調(diào),我?guī)е矏偅ふ易钫嬲\(chéng)的歡樂(lè)!
——題記
暑假,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一曲由歡樂(lè)的音符編奏而成的夏日小調(diào),雖不華麗,卻很充實(shí);雖不抒情,卻依然動(dòng)聽(tīng)。也許,歡樂(lè)真的很簡(jiǎn)單!
歡樂(lè)音符1
Yeah!最終放暑假了!教室里一陣歡呼,同學(xué)們個(gè)個(gè)如被松了線的風(fēng)箏,顯得無(wú)比簡(jiǎn)便歡樂(lè)。我感覺(jué)自我像是一只紙風(fēng)箏,乘著風(fēng),裝著滿懷的歡樂(lè),飛翔在自由的天空。
能夠回家了,太好了!這次我考得還不錯(cuò),爸爸媽媽必須會(huì)很高興吧,我心里想著!皨寢專一貋(lái)了!”我小跑著進(jìn)了家門(mén),放下行李,迫不及待地向爸媽匯報(bào)著這次考試的成績(jī),每科都上了90分,對(duì)于上個(gè)學(xué)期分?jǐn)?shù)極不穩(wěn)定的我來(lái)說(shuō),真是很大的一個(gè)提高。爸爸媽媽顯然十分高興,笑得都合不攏嘴了,雖然眼角有了一些皺紋,但彎彎的眼里滿是笑意,充滿了滿足和自豪?粗謰尠l(fā)自內(nèi)心的笑顏,聽(tīng)著弟弟妹妹那銀鈴般的笑聲,我感覺(jué)到歡樂(lè)就在我血液里流淌著……
歡樂(lè)音符2
暑假的一天,媽媽外出參加活動(dòng)了,爸爸有事要忙,家里就由我來(lái)當(dāng)家了。那么,首要任務(wù)當(dāng)然就是把家務(wù)做好了。好吧,開(kāi)始行動(dòng)了!
看著骯臟的地板,我皺了皺眉,拿來(lái)掃把,把家里里里外外都仔細(xì)掃了一遍。之后,我找來(lái)地拖,認(rèn)真地拖了兩遍,累得我滿頭大汗?墒,總算把地都拖得亮堂堂的了,這讓我自豪感油然而生,心里喜滋滋的。原本就不錯(cuò)的心境加上此刻的高興,使得我的干勁更大了。我把書(shū)桌上的文具擺整齊,又找來(lái)抹布抹了一遍。忽然想起洗衣機(jī)里的衣服還沒(méi)晾呢,又趕緊把衣服晾了。等晾完衣服,我好累,低頭看了一下手表,快12點(diǎn)了。要快點(diǎn)煮飯才行,不能餓著弟弟妹妹啊。煮些什么呢?我看到廚房有些蔥和生菜,冰箱里還有云吞,那就煮云吞面吧。好不容易煮完了,看著碗里漂浮著蔥花,金黃中點(diǎn)綴著碧綠的云吞,再看看弟弟妹妹狼吞虎咽還說(shuō)著“好吃,好吃,清清淡淡的很好吃”的'模樣,還有干凈整潔的房間,我忽然覺(jué)得之前付出的勞動(dòng)都不算什么了,因?yàn)闅g樂(lè)才是最重要的。
歡樂(lè)音符3
書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。身為90后的我,讀書(shū)不再是為了功名利祿,而是為了單純的歡樂(lè)!
大半個(gè)暑假里,我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)都埋首于書(shū)中。也許,你會(huì)覺(jué)得,書(shū)有什么好看的?可是,我偏偏就覺(jué)得書(shū)是好看的,我能夠在書(shū)中走向世界,了解風(fēng)土人情,看到動(dòng)物的生活,領(lǐng)悟古人的文化和智慧……我像是一只小小魚(yú)兒,遨游于書(shū)的海洋,享受著閱讀的歡樂(lè),如饑似渴的吸收著書(shū)中的知識(shí),永不停歇,因?yàn),學(xué)海無(wú)涯。
暑假這一首夏日小調(diào)伴隨著低調(diào)的尾聲結(jié)束了,但我最終明白了。歡樂(lè),真的很簡(jiǎn)單。它是家人的幸福,是勞動(dòng)后的成就,是書(shū)中的知識(shí)……
歡樂(lè),不在別處,它就在那里。
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