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讓青春與我同行作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的讓青春與我同行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓青春與我同行作文1
青春可以說(shuō)是一場(chǎng)徒步旅行，路上布滿了荊棘，也充滿了誘惑。但是，青春的路上有了親人的陪伴，可以讓年輕的我們?cè)诼猛静粌H不怕被誤導(dǎo)，而且一路上還有著青春的樂(lè)曲和鳥語(yǔ)花香相伴。
記得有一年放寒假，到了開學(xué)的前一天，媽媽說(shuō)要檢查我的寒假作業(yè)，當(dāng)時(shí)我的后背就冒出了冷汗：因?yàn)槲矣袔讟幼鳂I(yè)還沒(méi)有做完。但是，我卻對(duì)媽媽說(shuō)：“我都做完了，不用檢查啦！”可是，媽媽卻好像是充耳不聞一樣，一把把我的作業(yè)搶了過(guò)去，開始了她的魔鬼式“搜查”。我背后的冷汗更多了，就連雞皮疙瘩都跟著起來(lái)了，生怕被查出個(gè)好歹來(lái)。不久，我的“愿望”就被媽媽的'一句話給打破了：“你不是還有這么多沒(méi)有做完嗎？你怎么說(shuō)做完了呢？”“我……我……”我支支吾吾地說(shuō)著。媽媽接著就說(shuō)：“我并不是想罵你，只是因?yàn)槟惴噶隋e(cuò)誤還撒謊。撒謊會(huì)讓別人覺(jué)得你這個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，如果你長(zhǎng)期撒謊的話，人家就不會(huì)再相信你了。那么，別人一旦對(duì)你失去信任，這就會(huì)變成一件很恐怖的事。你聽明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽繼續(xù)說(shuō)：“好，那你現(xiàn)在就去把剩下的補(bǔ)完，我一會(huì)兒來(lái)檢查�！薄昂茫 蹦翘焱砩衔亿s到很晚終于把假期作業(yè)都完成了。我揉著有點(diǎn)發(fā)紅的眼睛，抬頭看到媽媽還在客廳等候的身影，鼻子酸酸的，媽媽無(wú)聲的陪伴讓我對(duì)自己的錯(cuò)誤無(wú)地自容，暗下決心一定要成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的人。
父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，不光是給了我們生命，還給了我們溫暖的家，健康的生長(zhǎng)環(huán)境，我們應(yīng)該知道感恩。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這樣的遺憾我們不要，所以從現(xiàn)在起我們就要做到孝敬長(zhǎng)輩。
我們停止不了時(shí)間的腳步，它匆匆地來(lái)，匆匆地走。它只是一個(gè)概念，它沒(méi)有告訴我們什么人才是最好的，什么事才是最值得去做的，怎樣才能成為一個(gè)好人。所以，在我們青春飛揚(yáng)的時(shí)節(jié)里不忘親恩，感恩所有在我青春的路上愛(ài)護(hù)我、幫助過(guò)我的人！
讓青春與我同行作文2
在青春燦爛的日子，我們盡情享受人生的絢麗美好。
當(dāng)容顏逐漸衰老時(shí)，我們不禁懷想青春靈動(dòng)的舞姿。
人人都能永遠(yuǎn)駐守青春，那該多好！但是，我們又何嘗不知，在綿延的歲月長(zhǎng)河里，青春只不過(guò)是一朵稍縱既逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進(jìn)，我們也無(wú)法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感嘆、懷想，到不如放開手腳，敞開心靈，激情滿懷地投入歲月的畫卷，為青春增添一些繽紛的顏色。
青春是短暫的，青春又是永恒的。只要我們的心與青春同行，將青春的芳華一直寫在臉上，揚(yáng)在眉梢，印在心里，短暫也就成了永恒。
青春的`內(nèi)涵不僅僅是年輕，青春要的是活力，是熱忱，是創(chuàng)造，是大膽，是理想。也許，因?yàn)榍啻何覀冇龅搅烁嗟钠D難險(xiǎn)阻；也許，因?yàn)榍啻何覀兏鎸?duì)很多的失敗打擊。然而，正是因?yàn)閾碛星啻�，我們就多了一塊生長(zhǎng)希望的綠洲，多了一份奮斗抗?fàn)幍挠職�，多了一份追求成功的自信。還因?yàn)椤啻菏俏覀円簧凶罡挥屑で楹蛣?chuàng)造力的黃金時(shí)段，是我們生命季節(jié)里春意盎然'揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的最佳里程。
也許，我們的青春是那么的平凡簡(jiǎn)單，但平凡不是平庸，簡(jiǎn)單不是單調(diào)。在青春的起跑線上，我們每一個(gè)人都是平等的，只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追趕，就沒(méi)有趕不上的路追不上的夢(mèng)。
青春不怕失敗，青春不說(shuō)后悔，青春不相信眼淚；青春要目標(biāo)遠(yuǎn)大，要果斷勇敢，要旗幟鮮明。
與青春同行，我們拒絕狂妄。野馬脫韁般的放浪形骸，只是你年少輕狂的偏執(zhí)，不是青春的灑脫。
與青春同行，我們拒絕浮躁。那些短章片語(yǔ)的浮華炫耀，只是你的幼稚虛榮，不是青春的魅力。
與青春同行，我們拒絕平庸。十七八歲如花的年齡，只是自然的造化，不是你青春的精彩。
與青春同行吧！不管你正當(dāng)年輕還是曾經(jīng)年輕；攜青春之手，揚(yáng)帆起程，哪怕是撞斷桅劃斷槳，一路走下去，就能抵達(dá)青春夢(mèng)想的彼岸！
讓青春與我同行作文3
每個(gè)人都有一段屬于自己的青春，那也許是一段美好的回憶，也許是一場(chǎng)可怕的回憶，但那都是一段能讓你記憶深刻，在時(shí)光縱橫淚水的歲月里，讓溫暖歡笑的自己一個(gè)人走在青春的小路上。曾經(jīng)，美好的青春，成為了你最寶貴的回憶。
小時(shí)候還記得與寬窄巷子，那時(shí)只覺(jué)得那里繁華，人山人海，一眼望去也只有人海，我只好用我那矮小的身體去和那些高大的身體撞，我只是為了去玩，去看一些從來(lái)沒(méi)見過(guò)的新玩意兒。有些時(shí)候已迷失方向，找不到媽媽而放聲大哭，但沒(méi)有人會(huì)在意你，你只會(huì)看到一雙雙冷漠的眼睛。那時(shí)，我還沒(méi)有體會(huì)到這種感受。我最喜歡去聽?wèi)�，那時(shí)，就喜歡看上面的人跑來(lái)跑去，畫得五顏六色，唱的搖頭晃腦，是我童年最著迷喜歡的地方，每當(dāng)周圍的人群笑起來(lái)時(shí)，我也跟著無(wú)憂無(wú)慮、沒(méi)心沒(méi)肺的大笑起來(lái)。
到了小學(xué)，我也喜歡去寬窄巷子，但這時(shí)我去卻不是為了聽?wèi)颉⒖赐嬉鈨海侨テ穱L美食——三大炮。一聲聲震耳的咚咚聲音傳入我的耳中，腳也不聽使喚迫不及待的跟著聲音跑，只有那一口圓圓的三大炮能停下我狂奔的腳步。說(shuō)到火鍋，它的香味更足，只要一開張整條巷子都彌漫著垂涎欲滴的香辣味，當(dāng)鍋里的'高湯混著牛油咕咕作響時(shí)，我的口水就止不住往下流。把菜放進(jìn)去、涮一涮、沾上香油，放進(jìn)嘴里——那叫一個(gè)“解饞”。
上了初中，我距離寬窄巷子更近了，但感覺(jué)卻離它遙遠(yuǎn)了。它的繁華、熱鬧在我眼前就像是一部無(wú)聲的黑白電影。我偶爾也去坐坐，走在光滑的青石上，看著它歷史與現(xiàn)代的文化交錯(cuò)，買一杯咖啡、拿一本書，竟能靜靜的渡過(guò)一上午的光陰。不過(guò)這樣的慢時(shí)光真的很少了，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，經(jīng)常路過(guò)卻沒(méi)時(shí)間停留。但在我心里向往的地方總有一個(gè)位置留給它，它是我的記憶、我的歡樂(lè)，哪怕靜靜呆在那里一句話不說(shuō)，也是幸福的。
青春是一個(gè)美好的東西，它伴隨著我的成長(zhǎng)，揉進(jìn)了我的酸甜苦辣，它的每一絲毛發(fā)都撥動(dòng)我的情緒。我感恩這些好的、壞的，有溫度的、沒(méi)溫度的，會(huì)動(dòng)的、不會(huì)動(dòng)的，它都將變做我更堅(jiān)實(shí)的羽毛，讓我大膽起飛、越飛越遠(yuǎn)、越飛越高！
讓青春與我同行作文4
我們享受青春，愛(ài)上了青春。青春應(yīng)是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長(zhǎng)。這樣的花樣年華，怎能過(guò)于膽怯，怎能不滿懷勇氣大膽去闖？
青春拒絕膽怯！
青春要迎接一次次的挑戰(zhàn)，我們擁抱著自己的理想，向前行進(jìn)，或選擇考大學(xué)，或在自己的特長(zhǎng)中找到未來(lái)的路，不同的人，不同的理想，一樣的青春。
拒絕膽怯，我們就要更自信，挫折或許很多，但我們會(huì)握緊雙手；不平的路或許很長(zhǎng)，但我們會(huì)更謹(jǐn)慎地邁出每一步；今天的天空或許陰霆，但我們相信明天的曙光。
拒絕膽怯，就是在黑色六月來(lái)臨之時(shí)，對(duì)自己微笑著說(shuō)：“你能行”；拒絕膽怯，就是緊緊把握每一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)；拒絕膽怯，就是在18歲的生日歌唱響之際，學(xué)會(huì)去承擔(dān)一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任；拒絕膽怯，就是在失敗的面前依然自信，依然擁有熱情。
電影《阿甘正傳》中有這樣一句話：“明天就像巧克力，沒(méi)有誰(shuí)知道下一口是什么滋味�！笔堑模魈炀拖袂煽肆�，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青澀或快樂(lè)，我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不論是苦得讓人流淚，還是甜得讓人感到幸福。
青春拒絕膽怯，我們正青春，我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來(lái)，有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不論它是什么�；蛟S，這樣的勇氣正是青春的魅力所在，正是這樣花樣年華最有意義和價(jià)值的東西。
在這個(gè)美麗的國(guó)家，有我們這樣一群正為夢(mèng)想而搏擊打拼的人：我們拒絕膽怯，我們相信，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們擁有澆不滅的`熱情、開天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng)造登月的奇跡，我們要像劉翔演繹火一般的自信；我們要像史鐵生勇敢地與命運(yùn)之神搏斗，我們要像司馬遷堅(jiān)定自己的夢(mèng)想永不放棄；我們要像雨后的彩虹，在湛藍(lán)的天空燦爛。
青春拒絕膽怯，青春正在進(jìn)行，我們的青春是火，點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來(lái)的交錯(cuò)處，永不謝幕。
讓青春與我同行作文5
曾經(jīng)的我什么都不懂，是一個(gè)無(wú)牽無(wú)掛的孩子，天實(shí)的目光貪心地呼吮著陽(yáng)光。現(xiàn)在才曉得那一切如許值得紀(jì)念。
青春如一朵靜靜凋謝的花兒，無(wú)論多長(zhǎng)的花期都讓人認(rèn)為欠久，回想時(shí)，像是在朦朧的厚霧中，如夢(mèng)如幻。
小的時(shí)候，我特殊暖衷于私主裙，小皮鞋，一直無(wú)邪地以為穿得美麗，人也漂明，而只有穿裙子就是英俊的象征，只有所有比他人賴才神氣。但天色就像孩子的臉，忽時(shí)雨忽時(shí)晴，令人捉摸不透。有美多少地，因?yàn)闅庀蟮钠鹨�，一直穿不上我�?mèng)寤以供的裙子，歸到家我把幾天的惱怒向父母訴甜，標(biāo)認(rèn)為能夠得一絲撫慰，再補(bǔ)充我。誰(shuí)知，父親板著臉，一聲不吭，表情嚴(yán)正極了，似乎是狂風(fēng)雨的預(yù)兆，終于，一巴掌不禁分辯地?fù)粼谖业哪樕�，過(guò)后，我很仇恨爸爸，感到他是那種鐵石心地的人。并不清楚，本來(lái)是父疏，他愛(ài)我才這樣作的。
而當(dāng)初，鏡子前的從彼褪往了一絲稚氣，也不再替裙子而使性子，何時(shí)口中多了一絲叛逆，腦中充斥很多八怪七喇的設(shè)法主意卻并無(wú)己認(rèn)可，只有一集體一次次去反詰大家。
我不恰是用腦袋對(duì)抗著光明，盡力沖破約束嗎？第一次，乖乖父對(duì)父母說(shuō)了“不”，從父母驚奇的眼光中，跟我不堪設(shè)想的立場(chǎng)中，我察覺(jué)我變了，不再免我晃布了。
深夜，靜偷偷的，柔和的月光下，我在為畢業(yè)考而干充足的籌備。
畢業(yè)考，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)小學(xué)階段的'末起，而在我封閉了這扇大門時(shí)，也正邁出了青春期的第一步。
朗朗的讀書聲，翻書的聲音，寫字的聲音始終為我陪奏著。無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的重任壓得我喘不外氣來(lái)，一望睹面前顯現(xiàn)沒(méi)父母期盼的目光，老師一弛張信賴的臉，更使我轉(zhuǎn)動(dòng)不得�，F(xiàn)在，我是“低頭記墻點(diǎn)，抬頭功課堆”，只有向這些年幼的孩子們，投去愛(ài)慕的綱光。許久，我趴在書桌上睡覺(jué)了，夢(mèng)見六歲的我和齊野去漫步，這時(shí)，我笑了，啼得佳甜，惡甜……
青春中的咱們，有快活，有得志，有歡笑，有淚水，這是成長(zhǎng)中的腳印，無(wú)論是歡笑還是淚水，都是青春的賜賚；無(wú)論是苦甜仍是香甜，皆是青春的實(shí)在——不人主殺，沒(méi)有人部署，一切靠你自人。
爾無(wú)畏且要發(fā)明屬于本人的青春！
讓青春與我同行作文6
青春，這洋溢飄灑的字眼，寄予了我們年少時(shí)的歡聲與笑語(yǔ)；刻上了年少時(shí)那美好的記憶；遇到了那些伴隨一生的好友。感恩，這充滿情懷的字眼，在我們青春的時(shí)代里，在那些年少懵懂的日子里，感恩伴隨著青春走過(guò)了那段最純粹美好的時(shí)光。
流星很美，轉(zhuǎn)瞬即逝；日子很長(zhǎng)，過(guò)眼云煙。感恩伴隨青春成長(zhǎng)，青春伴著感恩逝去。在青春的時(shí)代里，看著父母逐漸遠(yuǎn)去的背影，看著父母逐漸增多的皺紋，看著父母逐漸老去的面容，回家對(duì)父母說(shuō)一聲感恩吧，多和父母說(shuō)一說(shuō)話吧，這也不是多么困難的事情�。∮行〇|西，有些事情，有些話不要等到失去了才懂得珍惜，不要等到一切都來(lái)不及的時(shí)候才知道后悔了，才懂得感恩，才懂得父母的那一份關(guān)懷。
青春和感恩相伴而行。感恩在最美好的年華里訴說(shuō)，青春在最美好的言語(yǔ)里逝去。青春和感恩度過(guò)了那個(gè)美好，最幸福的夏日，那段逝去的時(shí)光，伴著青春的氣息一去不復(fù)返了。
青春，一聽到這個(gè)詞語(yǔ)多多少少的`人想到的是校園的時(shí)光吧，那又有多少人能夠想到的是那段感恩呢？這個(gè)詞語(yǔ)，對(duì)于某些人說(shuō)，會(huì)有那么一段不同尋常的意義吧。或許想到時(shí)多多少少會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)和意外的驚喜吧。
青春，匆匆地來(lái)，又匆匆地溜走，我好想抓住那段與青春同行的時(shí)光，那段感恩的故事�？墒前�，誰(shuí)讓時(shí)間是一場(chǎng)猝不及防的旅行，晴時(shí)有風(fēng)，陰時(shí)有雨吧，或許吧，當(dāng)時(shí)不太那么懂得感恩吧。青春，它靜悄悄的，不曾聽任何人訴說(shuō)，青春，要學(xué)會(huì)感恩。
青春，它無(wú)聲無(wú)息地走過(guò)，帶著我們記憶中那段最洋溢的，最值得感恩的那段時(shí)光帶向遠(yuǎn)方。而感恩，好似一場(chǎng)舒心的，幸運(yùn)的音符，好似一場(chǎng)徒步的旅行。經(jīng)歷過(guò)了青春，才懂得珍惜青春；走到了這里，才懂得了青春。人生，就好比一場(chǎng)戲，一場(chǎng)演得比一場(chǎng)累，一場(chǎng)演得比一場(chǎng)辛苦，還好有那段似童話般的青春。感恩青春，在這一刻忽然明白每個(gè)人都是會(huì)以不一樣的方式過(guò)完自己的一生�，F(xiàn)在不經(jīng)易間再回憶起那段青蔥的歲月，那段感恩的時(shí)光，眼睛里就會(huì)閃爍著曾經(jīng)的時(shí)光。
青春，是記憶里的一抹斜陽(yáng)；感恩，是腦海里的一段時(shí)光。青春，伴著感恩走過(guò)了沿途的風(fēng)景；感恩，伴著青春，遇見了沿途的恩情。
讓青春與我同行作文7
絢麗的彩虹上，璀璨的燈光下，暗淡的燈光中，喧鬧的城市里，記錄著我們飛揚(yáng)的青春。青春是美好的象征，是長(zhǎng)大的標(biāo)志，是魅力的代名詞，是陽(yáng)光下淡淡的憂傷，是月光下縷縷的惆悵，是星星下點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)奈。當(dāng)我們懂得微笑背后的悲傷時(shí)，從我們意識(shí)到要去珍惜時(shí)，我們已走上了一條名字叫做青春的路。
在這條青春的路上，你會(huì)錯(cuò)過(guò)很多，但是我們不會(huì)錯(cuò)過(guò)那些甜蜜與憂傷，我們要珍惜這段青春，不要留下一生的'遺憾。在這條路上，我輕狂過(guò)，我驕傲過(guò)，我不屑過(guò)，我也為我的輕狂、驕傲與不屑付出了或多或少的代價(jià)。
我踏著唐詩(shī)的小徑，乘著散文的清風(fēng)，伴著小說(shuō)的風(fēng)情，駛著詩(shī)詞的小舟，來(lái)到了文學(xué)世界，是這里的人教會(huì)我珍惜青春。
魯兵遜漂流記后，為魯冰遜的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀而心生敬佩。他放棄了舒適的一切，獻(xiàn)出了寶貴的時(shí)間去追尋夢(mèng)想，揮灑汗水，傾注所有，承受命運(yùn)的刁難與歷練。在一個(gè)荒涼的島嶼上，他樂(lè)觀并堅(jiān)強(qiáng)的生活著，不管島上的生活多么艱苦，他仍然不屈服，不惜獻(xiàn)出自己的青春，為自己的夢(mèng)想努力并奮斗著。是笛福為我們塑造了這樣一個(gè)偉大的人，讓我明白要不負(fù)青春。
接著又看到了貝多芬傳，那個(gè)音樂(lè)奇才貝多芬的遭遇非�？部�，但他并沒(méi)有低頭，面對(duì)一切困難他都勇敢地戰(zhàn)勝了。然而，在遭遇雙耳失聰后，他仍然堅(jiān)持音樂(lè)事業(yè)，不負(fù)青春夢(mèng)想，毅然踏上了艱難的音樂(lè)之旅，成為了一位赫赫有名的音樂(lè)家。正是他擁有流過(guò)血的手指，他才能彈出世間的絕唱；正是他經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，他才擁有了創(chuàng)造天堂的力量。這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，讓我明白要把握青春。
最后看到了李白的坎坷經(jīng)歷，他官場(chǎng)迂腐，百官勾結(jié)，不受重用，但他絕無(wú)灰心喪氣之舉，他一生淡泊名利，后來(lái)憑著奮斗獲得了成功，把自己的親身經(jīng)歷寫進(jìn)了詩(shī)里。這樣一個(gè)高尚的人，讓我明白要珍惜青春。
在這條青春的路上，在我們這個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)里，我們一定要珍惜，要用盡所有的力氣，去奮斗，去爭(zhēng)取，要不負(fù)青春，把握青春，珍惜青春。奮斗吧，無(wú)遺憾，不青春；不珍惜，毀一生。
讓青春與我同行作文8
青春代表著朝氣，代表著希望，代表著依然年輕。轉(zhuǎn)眼間，十三年過(guò)去了，現(xiàn)在的我已讀初二，青春與我同行。與青春一起走過(guò)的日子是那么美好�！}記
青春如淅淅春雨般的柔和，如煦日夏光般的熱情，如颯颯秋風(fēng)般的清爽，如寒冰刺骨般的凜冽。青春就是這樣的讓人愛(ài)恨不得，與青春一起走過(guò)的日子讓我永生難忘。
是誰(shuí)說(shuō)要堅(jiān)持，永不放棄？是誰(shuí)曾在田野大聲呼喊，要留住今天？是誰(shuí)太敏感，總要為一件微不足道的小事思考半天？答案就是自己！曾經(jīng)的`自己太過(guò)輕狂，太過(guò)驕傲，總是在口頭說(shuō)著只要今天，不想明天，但不得不被現(xiàn)實(shí)折服，思考明天的自己將要怎樣度過(guò)，爭(zhēng)取不浪費(fèi)時(shí)間。一天天思考，一天天度過(guò)，感謝青春，與青春一起走過(guò)的日子讓我學(xué)會(huì)了妥協(xié)，折服，讓我明白明天是靠自己計(jì)劃行動(dòng)而不是在今天滯留等待的。
哦，何時(shí)有了這么多的記憶？在與青春一起走過(guò)的日子，讓我明白不能在挫折面前低頭，不能在跌倒時(shí)哭泣，不能在孤傲中成長(zhǎng)……年少的我是一個(gè)天真幼稚的孩童，認(rèn)為太陽(yáng)就是圍繞著自己轉(zhuǎn)，父母就應(yīng)該疼愛(ài)我們，現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年，明白太陽(yáng)守護(hù)每一個(gè)人，父母給予我們一輩子也無(wú)法償還的愛(ài)。青春太過(guò)短暫，只給人們一個(gè)美好的瞬間，卻不讓人們永久的擁有，等到秋風(fēng)落葉來(lái)到身邊，才只知青春在一天天流逝�？释L(zhǎng)大的我駐足在原點(diǎn)，回望走過(guò)的歲月，原來(lái)有那么多的溫馨！感謝青春，與青春一起走過(guò)的日子，讓我一天天成長(zhǎng)，一步步向前，一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持！
青春如一本厚厚的書，我在書的扉頁(yè)鄭重的寫下我的名字，我一頁(yè)頁(yè)閱讀，一段段欣賞，無(wú)論是明媚的笑容，還是苦悶的憂傷，都被剪貼成絕妙的輪廓，記錄我的青春，與青春一起走過(guò)的日子，讓我懂得每一個(gè)時(shí)刻，值得我們銘記，在朝圣的路上，把我引進(jìn)心中的圣地，在成長(zhǎng)的道路上，有青春作伴，我們踏歌而行。
讓青春與我同行作文9
人們常說(shuō)，人生無(wú)悔再少年。青春歲月稍縱即逝，但對(duì)于我們而言，青春還是未知的漫長(zhǎng)，我們才剛剛將它緊握在手中。
“練習(xí)800米！”體育老師威嚴(yán)的聲音是那么不可抗拒，卻把這本是明晃晃的陽(yáng)光變得像悲劇電影中慘淡的濾鏡。我們一列女生仿佛從頭到腳澆了一盆冷水，嘆氣如刺骨的寒。
我本是耐力就差，不禁十分焦慮。不知是誰(shuí)打趣了一句：“這可以用千年老文堅(jiān)持不懈寫篇作文了！”我聽了，絲毫也笑不出來(lái)。硬著頭皮開始跑步，耳畔是我們不絕于耳的“呼呼”喘氣聲。我?guī)缀酢皾L”過(guò)了終點(diǎn)。老師的臉色告訴我們，大部分沒(méi)有及格。4分30秒這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我們望塵莫及。“看到了嗎？這就是你們平時(shí)偷懶的后果�。∧銈円詾闀r(shí)間有很多嗎？”
你們以為時(shí)間有很多嗎？我竟有些愣住了。我們有大把的青春，可這時(shí)間，是用來(lái)?yè)]霍的嗎？我們，真的知道怎樣把握它么？
“這節(jié)課測(cè)試800米�！碧鞖夂軟�，我們穿著厚重的冬裝。“加油！等會(huì)兒我們一起跑吧！”大家紛紛互相鼓勵(lì)著。我感受著冷風(fēng)吹過(guò)臉頰帶來(lái)的寒意，暗地里為自己打氣。哨聲一落，我們拔腿就跑。帶著蕭瑟的'陽(yáng)光像一卷綢帶，飄蕩在我們的身上。紅色跑道上，是一個(gè)個(gè)向前追逐的身影，我們既追趕著風(fēng)兒又與時(shí)間在賽跑。由于發(fā)力過(guò)猛，我漸漸有些上氣不接下氣了，但我顧不上拂面的冷風(fēng)，有些瀟灑的把校服隨手一甩，我們有青春，我們有何畏懼？又到了第二圈的彎道，我腿腳有些發(fā)軟，有一步?jīng)]一步的跑著。
在我前方不遠(yuǎn)處的小H看到我，喘著氣向我伸出手來(lái)，笑著鼓勵(lì)我。冷風(fēng)中，醒目的紅色跑道上，兩個(gè)花季女孩手牽著手，相視一笑地向終點(diǎn)沖刺著，無(wú)疑是我心中最溫暖的的風(fēng)景。我們跑著，耳邊又聽到風(fēng)的呼嘯聲。“4分零7秒！”我再次“滾”過(guò)終點(diǎn)，但這次身旁還有她，還有我們互相擊掌的她們。
我們有青春，我們還有這永不停歇的夢(mèng)，有著向著夢(mèng)想永不停歇的腳步。
我最不喜歡的事跑步，最喜歡的也是跑步，因?yàn)榘盐瘴覀兊那啻�，就是要像那首歌唱的那樣——隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐夢(mèng)想閃電的力量……
我們有青春，我們定不辜負(fù)！
讓青春與我同行作文10
青春似乎離我十分遙遠(yuǎn)，但又離我十分近。在我不知不覺(jué)中，青春一點(diǎn)一點(diǎn)度過(guò)了。時(shí)光，也在我不知不覺(jué)中過(guò)去了。
記得小時(shí)候，我還是一個(gè)十分瘦小的小毛孩，可現(xiàn)在呢，我的個(gè)子長(zhǎng)高了，人也長(zhǎng)胖了。那時(shí)，我經(jīng)常從奶奶家跑到哥哥家去玩。有一次，我和哥哥以及姐姐用水槍打水仗。我被分到了姐姐那一隊(duì)。可是，那時(shí)候我年少無(wú)知，總是跑到哥哥那邊去，替他擋水，成了擋水牌”。結(jié)果，我的衣服全濕了，哥哥姐姐笑了個(gè)半死，我也在旁邊傻笑。青春，就在歡笑聲中度過(guò)了。
我剛上一年級(jí)時(shí)，怕蟲子的'性格就逐漸顯露出來(lái)了。一次上體育課，一個(gè)同學(xué)在草坪中抓了一只草地蚱蜢。我乍一看，還以為是一根草。可是，當(dāng)我看到它在同學(xué)手上爬動(dòng)時(shí)，我大叫一聲，立刻逃到了幾十米之外。那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)特性，就拿著那只草地蚱蜢沖向了我，還把蚱蜢用力朝我扔來(lái)。我拼命地跑，最后終于失去了力量，停了下來(lái)�！拔�，你怎么不跑了？蚱蜢來(lái)嘍！”同學(xué)略帶譏諷地說(shuō)。我聽了，又拼了命跑了起來(lái)�？勺詈�，我還是沒(méi)了力氣。“蚱蜢來(lái)嘍！它會(huì)慢慢的、慢慢的，爬進(jìn)你的衣服里！哈哈……”那個(gè)同學(xué)又開始譏笑我了。我紅著眼，望著他。他又沖了過(guò)來(lái)�！拔覛⒘四�！”我揮著拳頭，沖向他。“��！救命��！陳天燚殺人啦！”那個(gè)同學(xué)恐懼的望著我，逃向了教室。青春，就在恐懼憤怒中度過(guò)了。
我從小都十分愛(ài)看書，每天晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)都要看書�？墒�，這整整一個(gè)小時(shí)，我都覺(jué)得不夠，還經(jīng)常延遲。一天，我做完作業(yè)，便想著爬上床，看會(huì)兒課外書。不久，媽媽叫我了，說(shuō)是8點(diǎn)了，應(yīng)該熄燈睡覺(jué)了。我一看鐘，呀，都8點(diǎn)10分了�！皨寢�，再看一會(huì)兒吧！求你了！”“不行！必須睡覺(jué)，不然你明天醒不了了的。”我只好說(shuō)：“好吧！”我也愛(ài)寫毛筆字，周末，我都會(huì)用一個(gè)小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)來(lái)練書法。一次，正好是星期天。我想，既然作業(yè)已經(jīng)做好了，那就寫一會(huì)兒字吧。我說(shuō)到做到。不一會(huì)兒，我就鋪好了墊子，準(zhǔn)備好了工具。我一直寫，一直寫，卻不知道時(shí)間正在一分一秒的過(guò)去。寫完了幾張字后，我一抬頭，竟然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是5點(diǎn)鐘了。我竟然從3點(diǎn)鐘寫到了5點(diǎn)鐘！青春，就在看書寫字中度過(guò)了。
讓我們好好利用青春，不虛度光陰吧！
讓青春與我同行作文11
春如詩(shī)，青春如歌，只是這完美的年華中也有迷茫，也有惆悵。
升入高中之前，我滿心期待著它的到來(lái)，可是此刻，當(dāng)高中生活的輪廓由模糊變清晰時(shí)，迷茫就像洪水猛獸，占據(jù)我的整個(gè)心房。
初中時(shí)，身旁的同學(xué)都不太優(yōu)秀，習(xí)慣了為他們講題，習(xí)慣了他們講完題后的感激與敬佩。而此刻，即使身處普通班，班里也都是初中時(shí)在學(xué)校時(shí)的佼佼者，個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。自我的自信一度被打壓至低谷。
初中時(shí)，我的數(shù)學(xué)就很不拔尖，而此刻，數(shù)學(xué)難度增加，我為我學(xué)習(xí)中的攔路虎，一次又一次打擊，使我產(chǎn)生了疑惑：難道自我是真的笨嗎？我的未來(lái)究竟怎樣，我該怎樣辦？
我不明白接下來(lái)的路怎樣走，也不甘心就這樣被埋沒(méi)，直到之后，我翻開語(yǔ)文書，第一單元的課題是“向青春舉杯”，我的心里五味雜陳，說(shuō)不上是什么感覺(jué)，隨手往后翻，《雨巷》映入眼簾，讀著讀著，我眼前似乎出現(xiàn)了一幅畫卷：丁香姑娘在悠長(zhǎng)寂寥的雨巷中哀怨，彷徨一如此刻的我，望不到未來(lái)，也把我此刻，再翻，是海手的詩(shī)，進(jìn)取的背后深埋著消極，一種道不明的情緒蔓延在心頭……
往前面看看吧，我心說(shuō)。
前面是的豪情壯志，他少年時(shí)期便有偉大而又崇高的夢(mèng)想，救國(guó)救民于水火之中，終或一番大事業(yè)，我也能禿廢，想到那里，遠(yuǎn)方的道路似乎清晰了一些。
還有食指的相信未來(lái)，充滿了對(duì)未來(lái)的熱忱，我明白，不管此刻如何，只要我們堅(jiān)定信念，努力去做，未來(lái)總是光明的。黑暗之中，遠(yuǎn)方的`燈光亮了一些。
往后些，是《斷章》讀到那里，我有些豁然開朗，自我亦是風(fēng)景，何必仰望他人，自信地去做事，必須能夠更好！讀那里《致橡樹》中洋溢著舒婷青春的活力，對(duì)夢(mèng)想感情的憧憬，《錯(cuò)誤》中表達(dá)了鄭愁子對(duì)大陸的思念以及渴望統(tǒng)一的心境，《回旋舞》寫出了對(duì)和平的渴望。我們每個(gè)人的青春都是這樣的，有迷茫，也有歡樂(lè)與完美。
想起小同的話：“我們都一樣，正處于期盼未來(lái)，掙脫過(guò)去。當(dāng)下使勁的樣貌，會(huì)狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然。誰(shuí)的青春不迷茫其實(shí)我們都一樣。
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