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[精品]青春有夢(mèng)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的青春有夢(mèng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[精品]青春有夢(mèng)作文6篇](https://p.9136.com/00/l/c7e0b4ba2_2.jpg)
青春有夢(mèng)作文1
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗，堅(jiān)持夢(mèng)想，才能到達(dá)成功的彼岸！《開學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程，其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳，他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，當(dāng)一名國(guó)家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員，但是結(jié)果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)，痛哭過(guò)，但他堅(jiān)持自己的信念挺了過(guò)來(lái)，又重返校園讀書，最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了：在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來(lái)，勇敢執(zhí)著的追求，只有這樣才會(huì)成功。
同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅(jiān)持成就夢(mèng)想！讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。堅(jiān)持夢(mèng)想吧！
青春有夢(mèng)作文2
青春女孩有個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)做得從容，這個(gè)夢(mèng)做得火紅，這個(gè)夢(mèng)做得深沉而多情，這個(gè)夢(mèng)也很迷蒙，就如青春女孩的內(nèi)心很難讀懂。
曾經(jīng)依偎在媽媽懷里聽(tīng)故事，眨巴著黑白相間的眼睛，數(shù)著滿天的繁星，再想著白天路上瘋狂的男孩子，無(wú)語(yǔ)，因?yàn)榕⒁灿凶约旱膲?mèng)。
曾經(jīng)跳皮筋的小女孩，為點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，伸出小手討要糖果吃，幼稚的她們?nèi)侨诵Γ齻円苍陔鼥V中成長(zhǎng)……
曾經(jīng)哭泣的小女孩，被人們視為弱女子，她們不甘心，拭干了眼淚，準(zhǔn)備好踏上艱難的旅程……
那日，含羞的女孩綻放了甜甜的笑容，笑容中帶著自信，站在陽(yáng)光下大膽的幻想：幻想著自己的理想，事業(yè)，未來(lái)。
在幻想的剎那間，青春女孩便帶著夢(mèng)起程，夢(mèng)中裝有希望，也裝有憧憬，裝有老師的寄托，也裝有父母的叮嚀。有過(guò)淚，有過(guò)苦，但未丟過(guò)夢(mèng)。跌倒了，爬起來(lái)；摔傷了，不礙事。那個(gè)陰天，她們心系陽(yáng)光，上帝與她們一同祈禱……
女孩終于長(zhǎng)大了，為了夢(mèng)，堅(jiān)強(qiáng)了，勇敢的放開父母的手，走自己的.理想之路。心系陽(yáng)光，臉系微笑，不為小事而沮喪，努力走過(guò)艱辛的旅程，嘗遍人生路上的千味草。
女孩的青春，女孩的夢(mèng)，青春的女孩為了夢(mèng)，帶著圣潔，帶著憧憬，相伴走過(guò)青春旅程……
青春有夢(mèng)作文3
急急地走著，忽然，一片落葉從我面前飄過(guò)，它隨風(fēng)蕩來(lái)蕩去，最終極不情愿不落在了地上。
我愕然，已經(jīng)到了蕭瑟的秋天了嗎？抬頭望望四周，哦，大部分樹葉已經(jīng)泛黃了。我似乎已聞到冬天冰冷的氣味了。
放慢腳步，我靜靜地品嘗著這份蕭瑟與孤寂，心隱隱地痛————我竟如此的漠視大自然的微妙的變化了。我是該慶幸呢，還是悲哀？我不是努力想讓自己心如止水嗎？我不是努力想和外界隔絕嗎？
這偌大的校園，我只識(shí)得幾個(gè)人，走在校園里，再也不會(huì)遇到對(duì)我微笑的.臉，再也不會(huì)聽(tīng)到那一聲聲親切的“嗨” 我只有孤寂地面對(duì)每天的太陽(yáng)和月亮
好吧，我對(duì)自己說(shuō)，“既然命運(yùn)讓我孤獨(dú)，我又何必再做無(wú)謂的反抗？！”一天天地我感覺(jué)自己的心在下沉，下沉
日子像一條平靜的河，緩緩地流過(guò)。一天一封雪白的信箋輕輕地躺在了我書桌上，那是好友志從聊一寄來(lái)的信：“既然我們選擇了復(fù)讀，就要一如既往地堅(jiān)持下去。雖然我們兩地相離，但我們心心相依，我們堅(jiān)信明天的太陽(yáng)更加美麗！”壓抑許久的淚水漫漫的滑落臉頰，我知道自己不再形影單只，我對(duì)自己說(shuō)：
秋，是一種悲，可那是悲壯，不只是悲哀；
秋，是一陣風(fēng)，可那不僅有風(fēng)沙，那更有風(fēng)采！
青春有夢(mèng)作文4
小時(shí)候，我們就開始編織著無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)，有切實(shí)際的，也有不切實(shí)際的，但終歸是美好的。長(zhǎng)大了，我們有了自己的思想，小時(shí)候的夢(mèng)滅了，但又有了新的夢(mèng)。
有夢(mèng)的時(shí)候，青春會(huì)變得酸——當(dāng)你正在為你的夢(mèng)想努力奮斗的時(shí)候，卻因?yàn)槌煽?jī)差而被別人說(shuō)：“你將來(lái)能有什么用，你就做夢(mèng)吧！”這時(shí)，你會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)的過(guò)程酸溜溜的。
有夢(mèng)的時(shí)候，青春會(huì)變得甜——當(dāng)你正在走向夢(mèng)的道路的時(shí)候，忽然前方百花盛開，有好多掌聲和鮮花向你迎來(lái)，你會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)是甜滋滋的。
有夢(mèng)的時(shí)候，青春會(huì)變得苦——當(dāng)你懷抱著夢(mèng)想時(shí)，未來(lái)充滿希望，卻忽然想到自己的家境是多么貧寒，你必須自力更生，靠自己來(lái)維持整個(gè)家庭的時(shí)候，你才體會(huì)到自己的青春是多么苦。
有夢(mèng)的時(shí)候，青春會(huì)變得辣—— 毛主席曾說(shuō)過(guò)，“青年是早晨七、八點(diǎn)鐘太陽(yáng)。” 當(dāng)我們夢(mèng)想去改造世界，推動(dòng)歷史的巨輪滾滾向前的時(shí)候，我們都有一顆火辣辣的.心。
正因?yàn)槲覀冇辛藟?mèng)，所以我們的生活變得多彩。為了夢(mèng)，我們?cè)谇啻簳r(shí)嘗到了酸、甜、苦、辣。但是，當(dāng)夢(mèng)在你的心里編織好了的時(shí)候，這些味道就會(huì)融合到一起，成為多味的青春。這樣的青春是美好的，這樣的青春是多彩的。
有夢(mèng)的青春是精彩的。
青春有夢(mèng)作文5
第二天，涼微看見(jiàn)媽媽在抽泣，就問(wèn)媽媽：“媽，你怎么了？”媽媽不得不把真相告訴她，說(shuō)她有一個(gè)哥哥，因?yàn)樾r(shí)候家里很沒(méi)錢，所以就給了鄰居家的老王，哥哥、涼微還不懂事，現(xiàn)在，老王已經(jīng)搬家了，不知去向，媽媽才知道可惜！
涼微一直在想，到底誰(shuí)是我的哥哥？一上午一點(diǎn)課也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
下午張涵看見(jiàn)涼微憂心忡忡，就發(fā)現(xiàn)她有什么心事，就問(wèn)清了事情的原因。張涵說(shuō)愿意幫她找到她失蹤的哥哥。
晚上回家，涼微聽(tīng)說(shuō)媽媽有點(diǎn)消息了，說(shuō)老王還在這個(gè)城市，而哥哥還在上學(xué)，很有可能和涼微是一個(gè)學(xué)校的，而哥哥的左手背上有一塊紅色的疤痕。第二天早上她把這件事告訴了張涵，張涵可是班長(zhǎng)啊，別的班的認(rèn)識(shí)的人很多，唯獨(dú)不知道左手背上有紅疤痕的人！
上午上課時(shí)，張涵偶然看見(jiàn)毛凌的'左手背上有一塊紅色的疤痕�！岸鳎俊睆埡苫蟛唤�，“怎么 能是他呢？這件事還不確定，先不要告訴涼微啊！”
涼微因找不到哥哥而發(fā)愁，每天都在失眠，她決定要調(diào)查一下，找到自己的哥哥。
青春有夢(mèng)作文6
時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，我們因他而歡笑，因他而落魄悲傷！光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了今日，回想剛?cè)雽W(xué)的畫面，仿佛就在昨天，然后一個(gè)不留意，今天的陽(yáng)光也溜走了。
當(dāng)我學(xué)會(huì)寫第一個(gè)拼音時(shí)，我還記得我寫的樣子，歪歪扭扭確實(shí)進(jìn)入嶄新的大門。
我還記得我的第一個(gè)老師，她帶我走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂，讓我在知識(shí)的海洋中盡情遨游，我對(duì)她大概是無(wú)限感激吧！
從那時(shí)我有了第一個(gè)朋友，他使我不再孤獨(dú)不在惆悵；在我落魄時(shí)給予我鼓勵(lì)；在我驕傲是為我提出建議。他是我人生的`一個(gè)老師，一個(gè)知音，一個(gè)關(guān)心過(guò)我的人。知音難覓，古人誠(chéng)我不欺！
后來(lái)我遇到了我的第一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他不止一次為我所記恨，我恨他，知音他多走我的榮譽(yù)，我的第一！可后來(lái)我想通了––人生有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是何其幸運(yùn)––如果沒(méi)有他，我恐怕已經(jīng)驕傲，墮落，頹廢了吧！
時(shí)間不知不覺(jué)悄然消失，小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，啊，這是我的青春呀！馬上我就會(huì)飛向更廣闊的天空，我會(huì)忘了他們吧？不，他們將與我一起飛翔，飛到我心里……
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