禮物的作文

時間：2024-06-03 11:06:58 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　今天是作文課的第一節(jié)課，在度過了歡聲笑語的前半節(jié)課后，老師突然故作神秘，壓低聲調(diào)說：“我要送給你們一個禮物�！�

　　剎那間，同學(xué)們的目光齊刷刷地集中在老師身上，只見老師抱進了一個大箱子，上面有著凈水器的字樣。我們立馬展開天馬行空般的想象，東猜猜，西猜猜。老師微微笑了笑，給了我們幾個提示：“這個盒子里的東西，它是獨一無二的，長毛的，會動的。”一時間眾說紛紜，老師依舊保持著難以捉摸的微笑。而我們一個個像熱鍋上的螞蟻，快急破了頭。“這是兔子嗎？還是倉鼠？難道是毛毛蟲？”我心里暗暗想道。

　　經(jīng)過第一輪的比拼，兩名同學(xué)獲得了看禮物的機會。第一位同學(xué)帶著激動與好奇的心走上了臺。而老師依舊捂著箱子，在約定“看時閉口不言，看后守口如瓶”后，老師才打開箱子。那位同學(xué)把頭伸進去的那一刻，我的心也跟著懸了起來。只見他緩緩地抬起頭，嘴角微抿，想笑，卻又憋著，整個臉已經(jīng)漲紅，那樣子就像是一座即將噴發(fā)的火山。第二位接著也上了臺，他也和我一樣，躍躍欲試，謹慎地把頭探了進去�？催^一遍后，小小的`眼中充滿了大大的疑惑，他甚至不敢相信自己的眼睛，又仔細觀察了一番。這一次，他的眼神從好奇變成驚訝，興致高漲地回到座位，他的思想還停留在箱子中。臺下的同學(xué)們都心急如焚，我也恨不得沖上去奪過箱子，看個究竟。

　　很幸運，我在第二輪中獲勝，獲得了一探究竟的機會。我故作鎮(zhèn)定地走上臺去，其實內(nèi)心已經(jīng)蠢蠢欲動。終于要看到了！我滿懷激動地向箱子里望去，突然一束光芒晃了眼，這是什么？原來是這個！霎時間，我心中的好奇之火被無情撲滅，迎面而來的是吃驚與失望，我黯然失色地回到臺下，心中充滿了不甘。

　　又有同學(xué)上去看了。他們看過禮物后，無一例外的全部轉(zhuǎn)身，失望地回到座位上。老師反問：“難道這不符合提示嗎？”我們也只好強顏歡笑，點了點頭。

　　雖然禮物不盡人意，與我想象中的不符，但是他讓我懂得，每個人都有存在的價值，每個人都可以為世界做一份貢獻，世界上沒有兩片相同的葉子。這可真是一份意義非凡的禮物，讓我懂得了人生的道理！

禮物的作文篇2

　　我的親人，朋友，送給我過很多禮物，但我最喜歡的，是哥哥送給我的搖頭娃娃。她的名字是我起的，叫寧櫻櫻。

　　這個娃娃是個儲錢罐，她的脖子是一個彈簧，頭會一搖一搖的。

　　櫻櫻是個小女孩，棕褐色的長發(fā)可以變換出很多種發(fā)型。一雙大大的黑眼睛上架著一副白色的眼鏡框，櫻桃小嘴張成了小小的“0”，十分可愛。娃娃的身上穿著一件小巧玲瓏的粉紅連衣裙，上面有一些白色的小圓點，襯托出她的可愛。她穿著一雙雪白的'靴子，靴子周圍有簡單的愛心，娃娃是坐著的，放眼望去，簡直是個呆萌可愛的小蘿莉。

　　有一次，我的小侄女果果來我家，她一眼看到了那個娃娃，想玩娃娃，那時她才一歲，口齒不清地說：“姑姑，玩……玩娃娃！”我害怕果果把娃娃摔倒地上，所以我不想讓果果玩娃娃，可果果執(zhí)著地想玩，我只好心不甘情不愿地把娃娃遞給果果。沒想到這個“小破壞王”玩夠了，玩具還是完好無損的！所以，我放心讓果果玩我的搖頭娃娃。

　　現(xiàn)在的世界，科技那么發(fā)達，仿真車的遙控賽車，會哭會跑會說話的芭比娃娃，按鈕控制的水杯玩具，可我最喜歡的就是這個娃娃，雖然她不如賽車那么敏捷，也不如芭比那么乖巧，也不像水杯玩具那么有趣，還有更多好玩具，更多功能齊全的玩具，但我還是最喜歡我的搖頭娃娃，雖然它的做工不精致，只會傻傻的搖頭，不管它怎么不如別的玩具，我都覺得它是個好玩具。

　　雖然這個搖頭娃娃看上去不像很乖的樣子，但它看上去很憨厚，不管怎么樣，我都喜歡它，它永遠是我最喜歡的搖頭娃娃。

禮物的作文篇3

　　我是一個禮物，造型談不上多精美，甚至有些普通。我被隨意地擺在精品店二樓的展示柜里，少有人問津。

　　一天，有人推開了沉寂已久二樓的門，于是我又重新置身于白熾燈的照耀中。

　　那人應(yīng)該是來買禮物的。只見那母女倆細細地打量著一件件物品，慢慢地挑選。雖然那些東西十分不錯，有的甚至比我好得多，但那母女倆卻沒有一個看上眼。

　　她倆踱著步，慢慢地來到了我的柜子前。

　　那個女孩臉上充滿了失落，一直低著頭，似乎已失去希望�？删驮谒拖骂^的那一刻，她看到了我。我看到她的.眼里閃出了光，立刻蹲下來，認真地打量著我，滿懷欣喜。與剛才失落的樣子完全不同，簡直判如兩人。

　　她伸出手，把我拿了下來，撫摸著我。又抬頭看向自己的母親，那表情分明是在懇求她把我買下來，這位母親也爽快，二話不說，把我買了下來，叫人用報紙包好了，裝入禮物盒中。我又置在黑暗里了，可這次不同，我知道馬上會重見光明了。

　　那天很快就到來了，我被放在了餐桌上，和一個巨大的漂亮的生日蛋糕擺在了一起。我成為了生日禮物。

　　買下我的女孩把我向小壽星遞了過去。她的朋友接過我，明媚地笑了，因為我的存在，她們之前的不和煙消云散。突然之間，我好像找到了自己存在的意義。

禮物的作文篇4

　　這次，我看到了大海。這里的天比別處的更藍，空氣中夾雜著淡淡的海腥味。

　　這里的礁石是那么大，沙灘是那么柔軟。到處白茫茫的一片，幾只海鳥正在水中嬉戲玩鬧，吹著海風(fēng)。望著眼前的美景，我感到愜意并進入沉思，媽媽的一聲叫喊打斷了我的思路，原來，媽媽從石縫底下發(fā)現(xiàn)了幾只螃蟹。

　　我對螃蟹有濃厚的興趣，我小心翼翼地掀起一塊石頭，發(fā)現(xiàn)了幾只螃蟹，我摁住它的'背然后抓起來，放在一個裝著許多沙子的瓶子里，我看著它，它長著八只腳，其中有兩個鉗子，背上的殼很硬，有著形狀不同的斑紋，很是難看，它的眼睛很小，可以伸縮，只要摸一下就會縮回去，真是滑稽。

　　我突然覺得手痛痛的，一看，原來螃蟹用強有力的鉗子夾住我的手，我用力甩，而螃蟹卻死死地夾著，我疼得直叫，我用海水澆在手上，螃蟹才慢慢地松開鉗子，悠閑地爬走了。

　　人人都說“螃蟹過街，橫行霸道�！边€真是這樣。你看它們橫著走，一點也不害羞，如果有人跟它同道走，它會毫不留情地夾你一下，使你痛不欲生，別看它們可以在陸地上爬行，它們還是游泳健將呢！如果你不去招惹它，就會萬事大吉，而一旦招惹它，便會傷痕累累。

　　晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我走在軟軟的沙灘上，吹著海風(fēng)，看著美景，真是舒服，美妙絕倫。

禮物的作文篇5

　　禮物是嚴冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵著我勇往直前，禮物是千絲萬縷的陽光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿心涼爽，��！禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會讓你終身受益，一句激勵人的話鼓舞著你奮勇前進。

　　過去的我上課總是不愛發(fā)言，上課時同學(xué)幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過去的我學(xué)習(xí)成績不是很理想，可現(xiàn)在的我是班里成績進步最大的學(xué)生。同以前相比簡直就是天囊之別，我很高興，因為其中蘊含著一個神奇而富有魔力的故事，那是發(fā)生在五年級上期的故事，有一天我樂呵呵的抱著作業(yè)排隊時……等到該我的作業(yè)接受檢查時，老師和藹可親對我說：高燕妮本學(xué)期你成了班里進步最大的學(xué)生�？粗蠋煾吲d的樣子，我好象真的成了進步最大的學(xué)生，我一下愣住了！老師的一句話猶如清晨的第一縷陽光直射我的心田，這時我的心里像喝了蜂蜜似的.甜，

　　上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學(xué)看見我的表情紛紛問我怎么了？我漲紅了臉像個熟透了的大蘋果，羞滴滴地說：“吳老師說我成了班里進步最大的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說：有什么嘛！切！我還以為是什么事呢！她們這樣說我并不介意，因為她們不懂得珍惜這份來之不易的禮物。

　　高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說的，班上愛舉手發(fā)言的同學(xué)那么多，為什么老師就只對我這個既馬虎又不仔細的學(xué)生說呢？既然老師這樣說一定是想我在課堂上認真聽講積極發(fā)言成為一個真正進步的好學(xué)生。為了不辜負老師對我的期望，我不斷為自己暗暗加油！我一定要達到老師對我的要求。

　　從今以后我上課認真聽講，在學(xué)習(xí)上處處嚴格要求自己，不久我真的成了班上進步最大的學(xué)生了！

　　老師謝謝您對我的激勵，這是您送給我最珍貴的禮物！現(xiàn)在的我自信大方，我一定會繼續(xù)加油！加油！加油！

禮物的作文篇6

　　有俗語云：“鄉(xiāng)下的風(fēng)大，城里的雨大。”果不其然，這幾日，大雨小雨連綿不斷，從未有過停息，堪比一場演唱會。開場暴雨的氣勢磅礴，接著大雨的酣暢淋漓，隨后中雨的淅淅瀝瀝。唱累了，主角們休息了，換上小雨的飄飄灑灑。

　　這暴雨一下起來，仿佛全世界就只剩下雨了，就像是老天爺不高興，給人間下了一道道白色的'屏障，什么都看不見了。而公路則變成了一條條水道，四通八達。天上，藍色的閃電裹挾著墨龍一般的烏云，藍光閃閃。不時，天空似乎裂開了一道口子，又一道霹靂越過了天空，隨后，戰(zhàn)鼓般的雷聲接踵而至。大街似乎被洗過一般，一個人都看不見。

　　雨勢減弱了。

　　大雨，與暴雨相比，沒有那種要淹沒一切的力量，卻也酣暢淋漓。好像有人站在云端，用盆往下潑，“嘩啦啦”“嘩啦啦”，雨點砸在地面上，濺碎成一朵朵水花，向四周散去。這時，有一些忙碌于急事的人們，裹著雨衣，低著頭，行色匆匆地走過。

　　雨勢再一次減小。

　　中雨最擅長打持久戰(zhàn)，一下便是幾個小時，甚或一整天，幾天。雨是多面的，中雨最能體現(xiàn)柔和這一特點。當(dāng)雨下得不急不緩時，看窗外便是一種享受。路上的人明顯多了起來，人們裹著各色的雨衣，打著各色的雨傘走在街上，形成了一道別致的風(fēng)景。尤其是那些沒有“傘”的人舉著紙盒，頂著紙板，更是平添了幾分趣味。各種車輛從水面上掠過，帶起了一連串的水花。

　　雨下了一天一夜。

　　第二天早上，雨勢已明顯減弱，變成了若有若無的細雨，像牛毛，像細絲。路上的水流匯聚成了一個個小水塘，風(fēng)吹過，蕩起層層漣漪，重疊交錯在一起。行人的腳“吧唧吧唧”地踩過，水面搖晃不止。不一會兒，又重回平靜。

　　雨停了。

　　可天上的陰云卻遲遲不肯散去，似乎在醞釀下一場更大的雨……

禮物的作文篇7

　　一定要找到生活悄悄藏起來的禮物，每個激動人心的故事，熱愛生活的瞬間成就了現(xiàn)在的我們。前段時間很火的一句話：對快樂的標準要低一點。

　　一講到快樂，一個驚喜，一朵野花，某個細節(jié)，一個個浮現(xiàn)在眼前。以前偶爾也會想這個世界怎么煩心事這么多呀，后來才知道只有內(nèi)心滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)难b著美好才能擺脫生活表面的.問題。這不是逃避，而是一種很好的生活方式。

　　圣誕節(jié)那天中午阿泳發(fā)信息給我：“小瑩，有沒有送圣誕節(jié)禮物給你呀？”我回答阿泳：“她應(yīng)該送給我嗎？”語氣酸溜溜的，失望怨恨和妒忌布滿了整個心臟，我發(fā)誓以后再也不要找她玩了。

　　第二天一大早我就匆匆地去了圖書館，習(xí)慣性的坐下就從抽屜里拿出還沒有看完的書。忽然手機叮的一聲響了，是小瑩發(fā)給我的信息：“嘿，你昨天去哪了，怎么一天都沒有看見你喔？圣誕禮物放你抽屜了哦�！蔽翌D時覺得心里暖暖的。想到她總是把自己喜歡的巧克力和零食一次又一次的分享給我，慚愧感布滿了全身的血液。

　　有個女孩問我是不是只有她一個人的人生一團糟，那些不愁吃穿的人是不是根本沒有煩惱。我想回答，可能你只是看到他們活的最好的時候的狀態(tài)。翻翻日記本以前寫的日記，感覺每一天都是糟糕的。再看看現(xiàn)在寫的，除了和陳老師之間發(fā)生的趣事外，還有許許多多的美的人和事。我不想長大以后翻回日記本就只看到日記本里潦草的字跡和每天的倒苦水。要記就記好的，壞的就趕緊忘掉吧。與其被那么多負面情緒影響一天又一天，倒不如趕緊找被生活藏起來的小禮物。

　　萬物歸根，隱鶴歸森。我們都只是群星璀璨的宇宙中的一顆小星星，遲早有一天都會歸于天上�；蛟S不耀眼，但心里面都應(yīng)該裝著美好。

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