青春的底色作文

青春的底色作文【合集15篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的青春的底色作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春的底色作文1

　　秋風(fēng)卷著落葉，雨點滴打著裸露的枝頭，穿透著，啪塔一聲，掉落在地面上，也在我心中的湖面上驚齊了一圈圈漣漪......

　　殘余的黃昏灑下了一片光輝，卻為我增添了幾分哀愁......，似在為我的青春抹上一筆憂傷的底色。

　　推開柴門，已無力再望外婆那慈祥的面龐，沉重的腳步伴隨著我到臥室，撩起被子，蒙在頭上，一陣嗚咽的聲響傳過來，外婆輕輕地走到床邊，輕撫被子中的我，慈愛的說：“沒事，哭出來就好了�！碧幵诤诎抵械奈遥�感到了一陣溫暖，這，是溫暖的底色。

　　初秋的早晨，帶著絲絲涼意，伴隨著“茲茲”的聲響，我醒了，揉著哭腫的倆只眼，走出臥室。

　　只見，小瓦屋的磨盤輕輕地，緩緩地轉(zhuǎn)動著。

　　外婆穿著藍布褂子，頂頭上的銀絲盤成一個小發(fā)髻，露出兩截青筋密布的瘦弱手臂和寬大粗糙的手掌，就這么一步步的，踏著他平日勞作的節(jié)拍，推著磨盤轉(zhuǎn)圈，偶爾哼兩句婉轉(zhuǎn)的歌謠，奶白色的豆?jié){就清清靜靜，滴滴答答地落在了小木桶里，漸漸充盈，伴著豆香，再用奶白色的絹布慮上一遍，除去豆糜，外婆便要我般些柴火，升上水，開始在灶臺上煮豆?jié){。屋外，炊煙裊裊，屋里飄香漸濃，墨綠漸深.......

　　望著鍋中咕嘟咕嘟冒著奶白色的小泡，我不經(jīng)陷入沉思，原來，那么美味的豆?jié){需要經(jīng)過錘煉，提取最好的豆汁，在經(jīng)過高溫的熬煮，才能散發(fā)誘人的香味這正如我們的青春一樣，沒有痛的領(lǐng)悟，哪來不悔的青春，哪有最精彩，最值得懷念的青春......

　　這是必不可少的青春磨礪的底色......

　　待得豆香勾人，外婆這才取出逢年過節(jié)才用的青花碗，撒上一抹細細的.糖絲，用葫蘆瓢輕輕一澆，一碗氤氳著熱氣的豆?jié){端到我的眼前。

　　碗底開著青釉雙蓮，喝到最后方可顯現(xiàn)，我總是將最后一點舔干凈，最后總是格外的香甜，格外的香，雙蓮也在初升的陽光下顯得特別典雅，一直開到心上......

　　外婆望著我，和藹的說“孫兒，你該知道我的用意吧，即使在成長的過程中遇到不盡人意的事，也不要氣餒，因為那是上天給你最好的禮物，這是青春勇往的底色�！甭牶�，我緊緊抱著外婆，謝謝外婆，清淚順著臉頰流下。

　　“風(fēng)來疏竹，風(fēng)過而竹不留聲，雁渡寒潭，雁去而潭不留影”，我們應(yīng)當抱著隨遇而安的態(tài)度，不要去抱怨那些不盡人意的事，事情來了，就要盡力去做，這才是青春的底色。

青春的底色作文2

　　青春是那充滿朝氣的笑臉，將白開水般的生活笑成了甘醇的酒；青春是那一雙雙炯炯有神的眼睛，即使錯過了太陽，也不會錯過群星；青春是一對對圓潤紅實的手，在那潔凈的白紙上，揚揚灑灑，筆觸如流水般畫下青春的音符。

　　青春是一次次的離別�？创喝A秋實、風(fēng)雨侵蝕的土墻上落下斑駁的光斑。在那荒廢的.古井里有普經(jīng)皎潔的月光，一旁的柿子樹已落盡葉子，樹梢上那孤零零的紅得透亮的小火紅柿子卻依然顯得喜盈盈。樹下延伸了的水泥道路，彎彎曲曲的通向遠方。外婆帶著月光漸行漸遠，而青春唱著“鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中”，我站在紅柿樹下看著她逐漸消失在地平線上，而她的背影告訴我：不必追。

　　青春是一次次的拼搏。手心不斷地流出汗液，握著筆桿的水不由緊握，筆尖劃過紙張發(fā)出“刷—”的聲音，終于，我蓋上筆蓋，雙手緊握試卷。又一次完成了挑戰(zhàn)。抬頭是滿天的星辰，低頭是遼闊的題海。望望天，望望指間，望望指間上的繭，原來我已經(jīng)堅持了這么久�？稍谖宜伎歼�是否堅持時，我早已拿起筆，放在那已被壓彎的弧度上，繼續(xù)不停地寫。或許當我年老后，當手上的皮膚變得干燥后，當手上的皮膚出現(xiàn)褶皺后，當那一塊一塊老年斑滲到手背上時，我抬起手，那一塊厚厚的繭便是我青春的烙印。

　　青春是一段段難忘的回憶。難忘的朋友曾經(jīng)一起笑過哭過癡過，曾經(jīng)在失落時尋求安慰，曾經(jīng)在傷心時得到一份溫暖，天下無不散之筵席，而你卻在我心中留下永恒的記憶。少年看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢直面，只因他們正青春。

　　這世間唯有青春和夢想不可辜負，趁少年時光，逐夢飛翔。

青春的底色作文3

　　自古英雄出少年。在漫漫的歷史長河中，人類社會青年英雄輩出，中華民族青年英雄輩出。一百年前，在中國爆發(fā)了五四運動，是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。正是這批優(yōu)秀的青年英雄，以國家興亡為職責，為國奮斗奔走，成就了中國近現(xiàn)代史上具有劃時代意義的一個重大事件，譜寫了一曲曲愛國主義的壯歌。一代又一代的青年英雄，始終保持勇于擔當、勇于砥礪奮斗的作風(fēng)，把奮斗作為青春最亮麗的底色。

　　青年要弘揚愛國主義，傳承五四精神。歷史深刻表明，愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。五四精神則是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神和品格的生動寫照，是時代新思潮鼓蕩的結(jié)果。我們新時代的青年人，要把愛國主義作為衡量一個人道德和人格是否高尚的重要試金石和對個人道德品質(zhì)進行評價的一個重要標準。要堅持傳承五四精神，拿出奮斗向前的勁頭，把青春獻給祖國最需要我們的地方，讓青春之花開在祖國大地的田野上。

　　“自信人生二百年，會當水擊三千里�！泵褡鍙�(fù)興的使命要靠奮斗來實現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚起。奮斗才能讓青春的價值得到最好體現(xiàn)，耶魯大學(xué)留學(xué)歸國的秦玥飛放棄了高薪舒適的'工作機會，來到黑土麥田里，與村民同甘共苦，奮斗致富。腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒，灑下的汗水是青春，埋下奮斗理想的種子，守在悉心耕耘的大地，靜待收獲的時節(jié)�，F(xiàn)如今，成千上萬的駐村干部，扶貧干部正是像他這樣有著崇高奮斗理想追求的青年人，到國家最需要的地方做建設(shè)者，和國家一同奮斗，一同成長，讓自身的理想和情懷落地，在基層崗位上發(fā)光發(fā)熱。

　　今天，我們的生活條件好了，但奮斗精神一點都不能少，中國青年永久奮斗的好傳統(tǒng)一點都不能丟。面對形形色色的外部誘惑，我們要保持定力、嚴守規(guī)矩，用勤勞的雙手和誠實的勞動創(chuàng)造美好生活，拒絕投機取巧、遠離自作聰明。只有靠自身的艱苦奮斗，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，才能在未來的道路上走向成功。

　　奮斗的道路不會一帆風(fēng)順，往往荊棘叢生、充滿坎坷。強者，總是從挫折中不斷奮起、永不氣餒。青年人，應(yīng)該朝氣蓬勃，遇到困難，不怕麻煩，也不要喪失信心，年輕即充滿未知，充滿可能。面對挫折，總結(jié)經(jīng)驗，多向他人請教，豐富自己的人生閱歷，充實自己的人生經(jīng)驗，并持之以恒的學(xué)習(xí)，打造自己的知識財富寶庫。

　　“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。我們青年美好的未來，美好的理想，都不可能唾手而得，都離不開篳路藍縷，手胼足胝的艱苦奮斗。面對這樣一個千帆競發(fā)、百舸爭流、有機會干事業(yè)、能干成事業(yè)的時代，我們一定要倍加珍惜、倍加努力。今年是五四運動100周年，新中國成立70周年，是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的關(guān)鍵之年，此時此刻需要我們青年人持之以恒的行動，不忘初心，牢記使命，為實現(xiàn)中華民族最偉大的復(fù)興而不懈奮斗，在我們廣袤的國土上繼續(xù)書寫偉大奮斗的歷史新篇章。

青春的底色作文4

　　秋風(fēng)卷著落葉，雨點滴打著裸露的枝頭，穿透著，啪塔一聲，掉落在地面上，也在我心中的湖面上驚齊了一圈圈漣漪......

　　殘余的黃昏灑下了一片光輝，卻為我增添了幾分哀愁......，似在為我的青春抹上一筆憂傷的底色。

　　推開柴門，已無力再望外婆那慈祥的面龐，沉重的腳步伴隨著我到臥室，撩起被子，蒙在頭上，一陣嗚咽的聲響傳過來，外婆輕輕地走到床邊，輕撫被子中的我，慈愛的說：“沒事，哭出來就好了�！碧幵诤诎抵械奈�，感到了一陣溫暖，這，是溫暖的底色。

　　初秋的早晨，帶著絲絲涼意，伴隨著“茲茲”的聲響，我醒了，揉著哭腫的倆只眼，走出臥室。

　　只見，小瓦屋的磨盤輕輕地，緩緩地轉(zhuǎn)動著。

　　外婆穿著藍布褂子，頂頭上的銀絲盤成一個小發(fā)髻，露出兩截青筋密布的瘦弱手臂和寬大粗糙的手掌，就這么一步步的，踏著他平日勞作的節(jié)拍，推著磨盤轉(zhuǎn)圈，偶爾哼兩句婉轉(zhuǎn)的歌謠，奶白色的豆?jié){就清清靜靜，滴滴答答地落在了小木桶里，漸漸充盈，伴著豆香，再用奶白色的絹布慮上一遍，除去豆糜，外婆便要我般些柴火，升上水，開始在灶臺上煮豆?jié){。屋外，炊煙裊裊，屋里飄香漸濃，墨綠漸深.......

　　望著鍋中咕嘟咕嘟冒著奶白色的小泡，我不經(jīng)陷入沉思，原來，那么美味的豆?jié){需要經(jīng)過錘煉，提取最好的豆汁，在經(jīng)過高溫的熬煮，才能散發(fā)誘人的香味這正如我們的青春一樣，沒有痛的領(lǐng)悟，哪來不悔的青春，哪有最精彩，最值得懷念的青春...... 這是必不可少的青春磨礪的底色......

　　待得豆香勾人，外婆這才取出逢年過節(jié)才用的青花碗，撒上一抹細細的糖絲，用葫蘆瓢輕輕一澆，一碗氤氳著熱氣的豆?jié){端到我的眼前。

　　碗底開著青釉雙蓮，喝到最后方可顯現(xiàn)，我總是將最后一點舔干凈，最后總是格外的香甜，格外的香，雙蓮也在初升的陽光下顯得特別典雅，一直開到心上...... 外婆望著我，和藹的說“孫兒，你該知道我的用意吧，即使在成長的過程中遇到不盡人意的'事，也不要氣餒，因為那是上天給你最好的禮物，這是青春勇往的底色。”聽后，我緊緊抱著外婆，謝謝外婆，清淚順著臉頰流下。

　　“風(fēng)來疏竹，風(fēng)過而竹不留聲，雁渡寒潭，雁去而潭不留影”，我們應(yīng)當抱著隨遇而安的態(tài)度，不要去抱怨那些不盡人意的事，事情來了，就要盡力去做，這才是青春的底色。

　　邀明月，對影成三人。”現(xiàn)在的我們，只能讓回憶在我們心里腦海里無限蔓延。

　　還記得嗎？那些年，我們一起為芭比做過的衣服；還記得嗎？那些年，我們一起偷偷辦過的服show;；還記得嗎？那些年，我們一起主持過的家長會，那些年，我們一起唱過的歌。

　　我還記得。

　　我記得，我們曾經(jīng)開玩笑說過，長大后要一個人設(shè)計，一個人制作，一個人出售；我記得聚會時，我們一起待過的角落；我記得我們曾經(jīng)約定的城市。

　　歲月是一首歌。我們用回憶做歌詞，用未來譜旋律。不遠的一天，我們定能相象在約定的城市習(xí)，而共同譜完那首現(xiàn)在還沒有旋律的青春之歌。

青春的底色作文5

　　在人生的道上一步一個腳印，或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長的深度。成長越慢的人往往受得傷就會越多，面對種種傷痕我們要做的不僅僅是承受，更多的是要感恩。

　　太多的人總是嘆息時光的殘忍和成長的無奈。其實，成長真的是一個毛毛蟲羽化成蝴蝶的過程，總是要經(jīng)歷過蛻變的疼痛才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚，在若干年后回首時，都會是你意想不到的！未來的道路不管是崎嶇還是暢通，都需要你一個人去獨自品嘗和體會。

　　大就像是一顆神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到更多，更好的世界。長大，是酸痛，是幸福。

　　踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。“夕陽無限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……

　　很多時候會覺得自己在生活中失去了什么，難道成長的代價就是煩惱，竟然連一份童稚的空氣都保留不住。就連那時眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，而有人卻把這個叫做歷練。不管自己的.心弦是否會有漣漪般的顫動，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再沖動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度。的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大……”

　　于是我來到了青春。有時青春很迷茫，有時青春也會墮落，我們要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個階段，是人生成熟的漸近過程，也是我們奉獻的開端，因此我們要有一個好的開端，同時珍惜這唯一的青春，力爭實現(xiàn)它的應(yīng)有價值。

　　如果你說人生如夢，只因你生活在夢中；如果你說青春是一個迷，只因你不懂青春的含意。青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活，你才能領(lǐng)會青春的真諦。青春并不是華麗的外衣，人生并非花團錦簇，青春的笑容也常和眼淚融在一起。幾次挫折便是生活的全部嗎？走出失敗的陰影，世界會變的更加美麗，并不是所有的失落都意味著不再擁有，當你感嘆夕陽西下的時候，朝陽正從你的背后升起。我們不一定能使自己完美……

　　青春是花，美麗卻易飄零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是風(fēng)，來得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無情地飄走無蹤；青春是希望，即使有人落空，依然會有堅定執(zhí)著的夢；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；青春是負荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落；青春是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會成功；青春是一條不悔的路，走過去就無法再回頭；青春是一本厚重的書，可以填滿快樂，也可以寫下孤獨，卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步。

青春的底色作文6

　　歡笑聲隨著足球的飛轉(zhuǎn)而升溫，激情跟隨足球的滾動而燃燒。你們在球場上拼搏的身姿都在我們心中留下英雄般的身影，所有的努力都是為了迎接那一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

　　綠茵場上，一聲尖利的哨響，比賽開始了。我們班球員發(fā)球，只見對方球員像一群餓狼一樣撲向我們班的持球隊員，各種腳法圍追堵截，把球搶到腳下。我們班球員立馬由攻變守，使出渾身解數(shù)，窮追不舍地緊跟著對方的持球隊員跑。眼看對方攻破了我方一道又一道防線，距離禁區(qū)越來越近，臨門一腳將球向我方球門抽射出去。觀眾席上的我們，心都被球飛向球門的弧線狠狠吊了起來，腦袋里一片空白。這時，只見我們班的守門員楊承澤雙手半張開著，眼睛緊盯足球飛來的方向，渾身像是上足了勁兒的發(fā)條，緊繃著，就在球即將飛進球門的那一刻，他像上了弦的弓箭，奮力向前一撲，把飛來的足球緊緊抱在了懷里。“哇塞，太牛了！”觀眾席上的我們像彈簧一樣從座位上跳了起來。但楊承澤似乎沒有聽到我們的歡呼，上一秒還緊緊抱著球，下一秒就使勁兒發(fā)力、把球朝我們班的球員扔了出去，只見球劃過了近半個球場，落在了我們班孫墨同學(xué)的腳下。孫墨沒有半點遲疑，帶著球，一個轉(zhuǎn)身直奔對方球門而去。對方球員似乎還沒反應(yīng)過來，而觀眾席上的我們已經(jīng)被徹底點燃了，“加油！加油！”。最終，在我們的聲聲助威聲中，“砰”的一聲，球不偏不倚射進了對方球門。這一場酣暢淋漓的防守反擊注定要寫進我們709班的光榮冊！

　　用執(zhí)著的信念點燃夢想，化作綠茵場上不停的奔跑，勝利必將屬于我們，勇敢智慧的709班。

　　一次場上的經(jīng)歷鮑奕文

　　在這幾個星期里，我們學(xué)校舉行了足球賽，七年級組在經(jīng)過我們班堅持不懈、勇往直前的信念下，每位隊員貢獻出自己最大的力氣，在金剛頭、攔路虎小黑、在“控球王”孫墨和“英雄”真正的球王余思昂等人的帶領(lǐng)，我們球隊經(jīng)過三連勝，迎來了冠軍之戰(zhàn)，勝利就在我們的前方，把握住這次機會，全力以赴！

　　這次冠軍之戰(zhàn)我們對陣的是同樣三連勝隊，號稱“最強、最恐怖”的一個班球隊，由于是最后的“苦戰(zhàn)”，所以老師讓速度、耐力有突出強大優(yōu)勢的我來上陣，我也不甘示弱，帶上裝備、準備“戰(zhàn)斗”。因我沒學(xué)過足球，對足球不熟悉，所以前幾天讓“孫教練”來指導(dǎo)一下我，他教了我?guī)讉�傳球和大腳的動作，之后，就開始了驚心動魄的比賽。

　　我走上場地等待比賽開始，隨著裁判“嘟”吹響哨子，比賽正式開始，孫教練讓我緊盯6號，而他自己上前沖鋒，我立馬跟在6號面前，我就像他是的“跟屁蟲”，緊尾隨在其后，我想“不就是防守嗎？這有什么難的�！钡�是，當他突然起步時，我發(fā)現(xiàn)他像彈射起步，直接射了出來，讓我一驚，不過我之后跑上去繼續(xù)防死他，我一有機會也會上前把球傳給隊員或直接將球開到對方半場，有一次，一顆球被對方傳給6號球員，只見他突然“起飛”，又一個急停，讓我措不及防，還好我一轉(zhuǎn)身，又回到他面前，之后一踢，就把球踢飛了，這球踢到了孫墨腳下，孫墨一傳球給了余思昂，他在左捌右捌拋掉對手，然后兩條腿像機械般的擺動，突然飛起一腳擊中了球，單刀直入，球進了，大家都歡呼起來。我防守就像一條狗吃一根骨頭一樣，不肯松口，整場比賽，他接球次數(shù)不過五次。我張開雙手，使6號球員在我的后面，沒有機會上前去接球，對方一個角球，我不由緊張起來，用雙眼盯住6號球員，重心壓低，心里鼓勵自己“加油！只要守住他就行！”球一過來，在他腳伸出的.一瞬間，我以迅雷不及掩耳之勢用手擋住了6號球員，腳猛地一踢，踢出界外，保住了一球。

　　雖然最后我們還是輸了，不過能獲得亞軍，也是十分不錯的了，我相信這次比賽增加了我們之間的友誼，增加了信念，讓我們在以后的挫折困難中能互幫互助，這就是足球賽帶給我們真正的意義。

　　足球賽李乾方

　　我們學(xué)校的足球賽特別火熱，我們班名列前茅，但今天這場比賽我們輸了。

　　今天，我們班每個人都不免有些緊張，以為今天的比賽是決定我們班能否拿第一名的比賽，作為替補的我也是非常的緊張，比賽開始了，我方先發(fā)球，只聽見“嘭”的一聲，球騰空而起，徑直飛向?qū)Ψ角蜷T，眼看球快要飛到對方球門里時，對方的一個大高個用腳輕松的擋下，并又帶著球一個個繞過我方球員，轉(zhuǎn)眼間便來到了我方球門前，眼看他即將射門，我們班的心都提到嗓子眼，我心想：“難道比賽剛開始就要被進球了嗎？”還好，在這危急時刻，我們班的程同學(xué)搶先一步將對方腳下的球搶了過來，并用力踢出了我方半場，全班發(fā)出一陣歡呼聲，而對方班級則發(fā)出陣陣惋惜聲。

　　上半場時間過半，雙方都未進球，對方因之前不斷的進攻，體力消耗巨大，而我方則因為之前相對保守，所以體力消耗較小，很快，場面便與之前相反，很快，我們班的孫同學(xué)敏捷的帶球來到對方球門前，一個大腳開出，球飛向守門員，本以為要進球，但對方守門員一個飛撲將球撲飛，就在這時，我們班的余同學(xué)趁對方守門員懈怠之余，又一個大叫補射，求如同離弦之箭一般再次飛向球門，“球進了”，全班爆發(fā)出慶祝的喊叫，但好景不長，還沒等全班從喜悅中緩過來，只聽見旁邊的觀眾說：“可惜啊，比分被追平了�！痹瓉�，我們班因進球而放松了警惕，從而使對方找出破綻然后進球的。

　　下半場我們班連連失利，很快，比分成了2：1，我們班的女生在旁邊“口吐芬芳”。對方把自家球門守得很死，我們根本無法攻破，最終，比賽結(jié)束的哨音響起，我們班已慘敗收尾，我們班每人的心理都很沉重，特別是球員，心里又沉重又自責，有些人甚至哭了起來。因此，我們班的名次定格在了第二名。

　　雖然這次比賽我們輸了，但還有下次，希望下次比賽能再創(chuàng)佳績，成為第一，拿下冠軍寶座，一雪前恥。

青春的底色作文7

　　那些被我們叫做回憶的東西，總會情不自禁的涌起。或許，它不想被壓在心里，它不想當一個聽話的回憶。它在向我反抗，奮力的反抗。

　　對不起，我妥協(xié)了，面對它們，我說不出“抗議無效”。

　　如果你們聽說過一種情。它不是親情，更不是愛情。不是親情，因為家人期盼的目光有時會使我們倍感壓力，讓我們想要逃避，而它不會，所以，它只是和親情相似。不是愛情，因為世間沒有真正永久的愛情，所以，它比愛情更長久。一般人把它稱為友情，但用友情來形容我們?nèi)齻�人的.這份感情，又總覺得差了點兒什么。因為朋友之間總會有磕磕碰碰，總有一些不能言說的示必感……而這些在我們這兒是不成立的。

　　我不知道用一個什么詞來詮釋它的本質(zhì)。我只知道，有那么兩個人，即使有一天她們“不合題意”，我也不會“舍去”。

　　“昨天剛剛和你告別，今天你又在這里，明天我們將在另一個緯度相遇……..

　　我不忍我們?nèi)魏我粋�人“月下獨酌”，可現(xiàn)在我們卻只能“舉杯邀明月，對影成三人。”現(xiàn)在的我們，只能讓回憶在我們心里腦海里無限蔓延。

　　還記得嗎？那些年，我們一起為芭比做過的衣服；還記得嗎？那些年，我們一起偷偷辦過的服show;；還記得嗎？那些年，我們一起主持過的家長會，那些年，我們一起唱過的歌。

　　我還記得。

　　我記得，我們曾經(jīng)開玩笑說過，長大后要一個人設(shè)計，一個人制作，一個人出售；我記得聚會時，我們一起待過的角落；我記得我們曾經(jīng)約定的城市。

　　歲月是一首歌。我們用回憶做歌詞，用未來譜旋律。不遠的一天，我們定能相象在約定的城市習(xí)，而共同譜完那首現(xiàn)在還沒有旋律的青春之歌。

青春的底色作文8

　　“如果奇跡有顏色，那一定是中國紅�！薄�—題記

　　望著那面鮮艷的五星紅旗，聽著那首威武的義勇軍進行曲，我不禁感慨萬千，在過去幾百年間，中國飽受屈辱，遍體鱗傷。第一次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，硝煙彌漫，多少英勇的戰(zhàn)士為此犧牲，但卻只換來了喪權(quán)辱國的《南京條約》，接著《北京條約》、《天津條約》、《辛丑條約》等屈辱的條約接踵而至，即使傷痕累累，在家國情懷之下，也熄滅不了愛國烈士們的熊熊斗志。何為愛國？是林則徐虎門銷煙，是鄧世昌為國獻軀抵敵艦，是魯迅的棄醫(yī)從文，更是周恩來的“為中華之崛起而讀書！

　　如今，祖國被愛國人士們叫醒了，東方的一頭雄獅也覺醒了，我們國人在國外的眼中再也不是東亞病夫，中國，正在朝著光奔跑。錢學(xué)森的愛國實際，讓我感動。

　　1949年新中國成立時，當時任加利福尼亞工學(xué)院超音速實驗室主任和“古根罕噴氣推進研究中心”負責人的錢學(xué)森深為祖國的新生而高興。他打算回國，用自己的專長為新中國服務(wù)。但那時候在美國的中國科學(xué)家歸國不易，而錢學(xué)森的專長又直接與國防有關(guān)，美國千方百計要將他留下不讓他回國，他歷盡艱辛才終于回到祖國懷抱。

　　“愛國從不是空泛的，深厚的'愛國情，高遠的強國志，落腳點在于務(wù)實的報國情�！卞X學(xué)森的五年歸國路，魯迅的棄醫(yī)從文挽救民族魂，袁隆平的喜看稻菽千重浪，鐘南山的臨危逆行，這不正是報國情的體現(xiàn)嗎？“長江后浪推前浪。”后浪又是怎樣的一群人呢？“后浪”在我眼中就像一只沖鋒隊，他們在時代的前沿里繼續(xù)開拓，繼續(xù)進取，帶著前輩的榮光和精神，在這個時代里繼續(xù)書寫我們國家的華章。

　　作為中學(xué)生的我們，雖然不能發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造什么新科技，但我們可以努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，不負韶華，以吾輩之力，與祖國攜手共進，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而做出努力。

青春的底色作文9

　　“影像鑒證40年”全國攝影大展，方寸之間，是時代最生動的記錄。時代的發(fā)展，需要我們共同的努力。

　　方寸之間，是時代最生動的記錄，人們用目光穿越了改革開放的歷史：1979年，清華大學(xué)77級學(xué)生在上課，階梯教室座無虛席，專注的面孔，求知若渴的眼睛，1053名學(xué)生，70%以上是職工和下鄉(xiāng)返城的知識青年。那個年代，一代青年，一張張面孔，都是認真求學(xué)的模樣。這種對知識的渴望突顯了清華學(xué)子的愛國情懷——努力學(xué)習(xí)，用知識充實自己，畢業(yè)后投入工作，為國效力，替國爭光。這是時代的記錄，亦是時代發(fā)展的象征。而時代的發(fā)展，需要我們每個人的共同努力。

　　1988年，中國首次油畫大展在中國美術(shù)館舉辦，“傷風(fēng)敗俗”的評價悄悄離場。有知識的創(chuàng)新還不夠，還要有思想的創(chuàng)新。在這個發(fā)展的社會，總要有一些創(chuàng)新，而思想的創(chuàng)新尤為重要。創(chuàng)新是國家的強大生產(chǎn)力，通過創(chuàng)新促進時代發(fā)展，是一件好事。，是一種創(chuàng)新，是一種思想束縛上的突破，是審美的進一步提升。時代的發(fā)展，總會伴隨一些認同和不認同的.觀點，但這并不能阻止時代的發(fā)展，思想創(chuàng)新才能更好地促進時代的創(chuàng)新和發(fā)展。藝術(shù)，不僅是突顯整個社會面貌的作品，還是能力和審美的體現(xiàn)。所以，時代需要各個領(lǐng)域的人們共同努力，共同帶動時代的快速發(fā)展。

　　20xx年秋，中國自主研發(fā)的達到世界先進水平的標準動車組復(fù)興號飛馳在北京永定門大橋。時代的發(fā)展亦是國力的發(fā)展�？萍嫉难芯颗c創(chuàng)新，很大程度上決定了整個國家的發(fā)展力。技術(shù)研究人員用他們充實的知識，為國家做出了巨大的貢獻。動車飛馳，象征著國家的進步，勇往直前，是我們這個時代的樣子。時代發(fā)展雖有挫折，但亦讓我們的信念更加堅定。我們會不斷努力創(chuàng)新，帶動時代的發(fā)展。事實證明，我們的努力沒有白費，我們?nèi)〉昧司薮蟮某晒Α?/p>

　　作為高中生的我們，不應(yīng)該得過且過，而應(yīng)該奮力一搏，用知識武裝自己，用堅定的意志告訴自己：時代的發(fā)展需要我們共同努力！堅持到底，不畏艱險，前方便是光明和未來。

　　時代的發(fā)展需要我們共同努力，而這方寸之間，便是時代最生動的記錄。

青春的底色作文10

　　方寸之間，是時代最生動的記錄，人們用目光穿越了改革開放的歷史。四十年，華夏日益新，中華兒女亦順勢而變，用他們不斷更新的知識、不斷改變的觀念、不斷創(chuàng)新的精神鑄就了日益輝煌的中國。

　　“十年”沒有讓知識青年喪失理想，十年艱苦生活也沒有讓時代青年自暴自棄。改革開放之初，祖國求才若渴，而一代青年不忘初心，求知若渴，他們渴望用知識改變國運。20xx年，“影像鑒證40年”全國攝影大展的一組照片記錄了那段歷史。1979年清華大學(xué)了77級學(xué)生上課，階梯教室座無虛席，大家專注的目光，認真的面孔，求知若渴的眼睛，訴說著對知識的渴求。這代青年用他們的知識智慧，用他們求知若渴的精神，為偉大中國的復(fù)興打下了堅實的`基礎(chǔ)。

　　國家的發(fā)展離不開豐富、科學(xué)的知識，更離不開思想文化的進步。不斷更新的知識促進了新思想的產(chǎn)生，不斷變化的國際形勢需要解放思想。中國首次油畫大展在中國美術(shù)館舉辦，“傷風(fēng)敗俗”等落后思想被拋之腦后，人們愈來愈能順應(yīng)社會的變化和發(fā)展，越來越寬容與理性。教育、思想文化的創(chuàng)新早已與時俱進，我們已經(jīng)與世界連成一個整體，各國互幫互助，構(gòu)建人類命運共同體已是時代發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的潮流。不僅被國民接受，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也傳播出去，孔子學(xué)院、唐人街等，各國的思想文化都在相互交流，構(gòu)成了一個豐富多彩的世界。

　　知識豐富了，思想解放了，自主創(chuàng)新迎來了春天。《輝煌中國》記錄了中國改革開放以來自主創(chuàng)新所取得的累累碩果。自主研發(fā)達到世界水平的標準動車組復(fù)興號，飛馳在祖國的大江南北，已成為一張中國名片。飛馳的高鐵、方便快捷的移動支付、貫穿各大城市的共享單車……中國，這頭雄獅開始醒來，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想日益可期，構(gòu)建人類命運共同體絕非空想，自主創(chuàng)新正全力推進夢想的實現(xiàn)。

　　影像，記錄著歷史，記錄著不斷發(fā)展的潮流，時代在變，人們也在慢慢改變，只有刻苦努力、不斷創(chuàng)新、與時俱進，個人才不會被時代淘汰，社會才得以進步，國家才會日益強大。

　　少年智則國智，國家命運與每一個華夏兒女的命運緊緊相連；少年興則國興，國家的興旺離不開華夏兒女共同的努力奮斗；少年強則國強，在國家如此繁榮富饒的今天，我們更應(yīng)發(fā)憤圖強，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢增添一片燦爛的陽光。

青春的底色作文11

　　當黑夜的幕布降下來，布滿繁星點點的空中掛著一輪彎月。在祖國的大地上也有著一輪明月，她驅(qū)散著大地上的黑暗，默默地閃爍著她那炙熱而又剛毅的紅色。她，就是我心中的那面五星紅旗，這用鮮血染紅的'紅旗，有著五顆閃耀著光芒的星，在黑暗中高高掛起，照亮了每一個角落。

　　無論是寒冬還是酷暑，她都屹立在風(fēng)中飄動，閃爍著她那炙熱的紅色，保持著她那永不褪色的剛毅。您是多少游子的精神支柱，是多少追逐夢想者的精神撫慰，是多少出國留學(xué)學(xué)子的精神寄托。中華兒女誓死捍衛(wèi)的五星紅旗，在我們心中，您就是中國的象征，是我們心中永不動搖的家！

　　千百年來，中國飽受滄桑，歷盡艱辛，受盡侮辱，吃盡苦頭，可我們從未放棄，從未退縮，從未害怕。山河在嗚咽，松濤在怒吼，然而我們并未倒下，一片片忠心，一首首悲歌，都化作一句句吶喊，一股股豪情。為挽救我沉淪的祖國，多少仁人志士上下求索，多少英雄豪杰血染戰(zhàn)場。紅船吹響了革命的號角，井岡山紅旗點燃起星星之火，沉睡已久的東方雄獅發(fā)出了震耳欲聾的怒吼，東方巨龍嘯傲于世，笑傲江湖！

　　面對高山，不得不慨嘆她的恢宏磅礴；放眼大海，不得不驚嘆她那廣闊胸懷；仰望青松，不得不贊嘆它的堅貞不移；俯瞰小草，不得不稱嘆它的頑強不屈。因為在它們身上，有著中華民族自強不息，剛?cè)岵�濟的品質(zhì)！

　　我輩少年郎，當肩負愛國志，不懼千里荊棘載途，凱歌前行，須知我乃少年，無懼艱險，我欲愛國，青春當時！

青春的底色作文12

　　長夜漫漫，攬一袖月光，頌千古的詩情，閱今朝的哲語，見紅日初升，頌聲亦清朗，青春如朝花，奮斗是五彩斑斕的底色。

　　差強人意啊。那是淚光閃爍中，聽過最溫和的話，朗誦的夢想，是在哄笑聲入耳的那一剎那就幻滅了。再也，再也不要朗誦了，原本想奮力拼搏參加比賽的念頭，也打消了。

　　一雙溫暖的手搭上肩，柔和的話語在空曠的`教室里小有余音：“放棄啦？”我聞言，含著淚光重重點頭，但還是心有不甘。我終究是愛極了朗誦。老師微微屈身，澄明的雙眼捕捉到我心底的不舍，輕嘆一口氣，還微笑，尚如暖陽金光漫溢：“不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更幸福�！彼�的眼神，信任而親切。

　　這是《千與千尋》的臺詞�！奥曇綦y聽”“重輕不辨”“不適合”，這些惡意的嘲諷再次襲來。他人與我而言便是最荊棘之處吧，可若是不論旁人，奮力搏呢？心動搖，卻又在她信任的目光后堅定，我正青春，何不奮斗，為自己平淡的花季點染春秋呢！

　　寂夜中的舞臺冷清，有月幾兩似水灑下。我站在唯一的燈光下，挺直了腰背，抬目遠視觀眾席間空無一人，我卻緩緩露出微笑，空曠的禮堂，只有我的回音�！办F來了，邁著小貓步�！睖厮疂櫤砗舐曇糇允乔辶�，可空音中卻無一絲意境。我皺眉，卻又舒展，眼前浮現(xiàn)出陰灰天里早來的霧，神秘而壓抑，但霧輕輕地來，幾分靜謐。又重咳嗓：“霧來了，邁著小貓步，它弓起腰坐下……”忽然又想起清晨時清爽而泛涼的霧氣，卡爾的《霧》是怎樣一番景象呢？反復(fù)誦讀，一定要尋詩情，正如無數(shù)個尚暗的清晨，我讀著不同的詩，有時是席慕蓉的婉約，現(xiàn)代詩多有深意，更愛李白的飄逸。天邊放出一絲魚肚白，我執(zhí)稿，該走了。

　　“霧，來了�！碑斘艺驹跓艄庀拢�面向評委與觀眾，在悠揚的配音中慢聲輕語，我眼前有霧，乳白色，淺淺地罩住城市，像神秘的女郎戲水時四散的水霧，又像迷夢之境中薄如蟬翼的森林外衣。待霧氣退散，“它又悄悄地走了，”我苦練許久，重音自重，頌亦有情，而臺下掌聲如雷，贊聲嘈雜，復(fù)賽過后，我只愿拼盡全力，走向決賽。

　　我比站在原地幸福，至少我曾在黎明將曉時字字斟酌，句句復(fù)念，我曾用我美好的青春與困難博弈，我不會輸，因為我拼盡全力。

　　看遠方薄暮未明，胸有詩書氣自華，柔聲推敲轉(zhuǎn)豪情，風(fēng)華動，乃是青春自譜，奮斗為色。

青春的底色作文13

　　前不久，張家界天門山四個青年人組團“跳崖自殺”，事件背后既令人痛心，又引人深思。也許是生活的壓力太大，也許是對未來感到絕望，但如果你連死都不怕，還有什么困難能難倒你呢？世間再渺小的生命都在拼命存活,而你們,又有什么理由選擇放棄？其實，天空黑暗到一定程度，星辰就會熠熠生輝。

　　作為一個中考失利的人，沒能考上普通高中，加上家境貧寒，我曾經(jīng)感到生命失去顏色而暗淡無光，所有的夢想化為虛無，對自己的未來感到無望，心里充滿了不甘、失落、悲傷，甚至自暴自棄。

　　16歲那年，對前方的路渾然不知，迷茫無措的我來到了白水職專學(xué)習(xí)。選擇應(yīng)急救援專業(yè)，也是家長的安排和老師的`推薦，為的就是將來好就業(yè)。當時的我并不知道讀中職的出路到底是什么，頂多進工廠“打螺絲”，因此終日渾渾噩噩。

　　轉(zhuǎn)眼間，我在職專學(xué)習(xí)生活了200多個日夜，徹底驅(qū)散了心頭的陰霾和顧慮，深切的體會到：國家免學(xué)費、提供助學(xué)金，無因貧輟學(xué)之憂；父母供衣奉食，無凍餒之患；老師專業(yè)扎實、和藹親善，未有問而不告；實訓(xùn)基地設(shè)備先進，未有學(xué)而無獲；學(xué)長學(xué)姐或升入高校，或成功就業(yè)。這一切，都讓我心頭一震，眼前一亮：這里有夢，青春有光，未來可期。青春不該被定義，中職生也能擁有一片藍天。

　　17歲青春芳華，奮斗正當其時。當金色的陽光地灑落靜靜的校園，當輕柔的微風(fēng)地拂過挺拔的楊樹，當熟悉的鈴聲準時響起，朝氣蓬勃的同學(xué)，手拿書本，在教室大聲朗讀；排著整齊的隊伍，在食堂有序就餐；課間操，躍動著青春的活力；課堂上，碰撞著思維的火花；晚自習(xí)，教室燈火通明；微機室，噼里啪啦的鍵盤敲擊聲；舞蹈房，婀娜多姿；音樂室，余音裊裊；救援課，揮汗如雨。奮斗的身影在校園的每個角落里烙下了深刻的印記。

　　成長絕不是年齡的簡單疊加，而是心智的不斷成熟。成長意味著告別迷茫，扛起責任，奮力去闖；成長就是勇敢追逐夢想，成長就是勇敢嘗試未知。此時的奮斗是為了將來的美好生活。現(xiàn)在的我，已不再是當初的懵懂少年，為了理想中的未來，為了不辜負家長和老師的期許，當務(wù)之急就是珍惜光陰，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，努力學(xué)好專業(yè)技能，實現(xiàn)人生“彎道超車”。

　　如果說青春是足跡，那么夢想必然是詩和遠方，錦繡前程需要我們親手創(chuàng)造。每一個不曾起舞的日子，都是對青春的辜負；每一個不曾拼搏的時光，都是對生命的褻瀆。每個人都有屬于自己的站點，中途或許無法相遇，但輝煌的終點必定有我。

　　奮斗是青春最亮麗的底色，行動是青年最有效的磨礪。有責任有擔當，青春才會閃光。作為一名中職學(xué)生，一名新時代的青春追夢者，是何其幸運，生逢其時，絕不能也不應(yīng)只會“干飯”，不會“搬磚”，更不能選擇“躺平”和“擺爛”，否則就是“皮囊在裸奔，靈魂沒跟上。”我們只有把掌握成拳，用盡全力揮灑汗水，在接續(xù)奮斗中鐫刻青春印記，書寫青春榮光。

青春的底色作文14

　　逆水行舟須拼盡全力，才不會止步。漫漫人生會，遇見多少璀璨，我們要用自己的雙手，造就耀眼的繁華。

　　籃球賽如火如荼地進行著，場上隊員拼搏，場下觀眾為他們打氣。正值春末夏初，太陽灸烤著大地，我們班的球員帶著必勝的信心與決心，沉穩(wěn)的、激烈的和對手對抗。這將會是我們班最后一場籃球賽，贏了，奪得桂冠；輸了，就是將第一拱手讓人。因為這次決賽，所以雙方都拼盡全力，雙方隊員目光交錯，仿佛能擦碰出火花。

　　小明是我們班最高大的球員，他總能為我們班立下功勞，對面的小丁和小明的實力相差無幾。我隊另外兩名球員雖然沒有那么高大的身材，不過也有矯健的身姿，球技也相當高超。輪到我方發(fā)球，小明帶著球飛快的奔著籃筐下，正準備投，不料被小丁一把搶走，我們班啦啦隊爆發(fā)了更強的喊聲，為我方打氣。

　　小丁跑遠后，見小明還未過來，就很遠地投進一個球，獲得三分，我方球員和觀眾都緊張萬分，對手領(lǐng)先了兩分。不過，劣勢很快就成了優(yōu)勢，小明與另一名隊員都投進了球，對方頓時也緊張起來。為了不丟失優(yōu)勢，小明拼盡全力攔著小丁，為另外兩名球員營造更多機會，可惜的是沒能保持，雙方又打平。比賽時間已到，加時五分鐘。對方罰球時，由小丁投。我身旁的一位同學(xué)對我說：“看小丁像一只猴子一樣，不可能進球�！苯Y(jié)果讓我發(fā)笑，竟真的如那名同學(xué)說的，我笑著拍了拍他的肩膀。不過現(xiàn)在雙方仍然是平局，沒投進的.球被我方敏捷的球員小沛勾了過去，對方三人都圍著他打轉(zhuǎn)，可能因心急而有所失誤，沒對小明進行防守。小佩，于是就傳給了小明，我們?nèi)�班屏住呼吸，令人興奮的是，球進了。全班為我方球員鼓掌，獲得優(yōu)勢后的時間只剩兩分鐘，我方戰(zhàn)術(shù)是拖延時間，在隊員的努力之下，我們班獲得了第一名，這令全班都十分興奮，璀璨是靠努力的雙手創(chuàng)造。

　　攀上高峰，才能領(lǐng)略山那邊的風(fēng)光，那一刻的綻放，是激動人心的時刻。人生路上，只有努力拼搏，才會不負年華，成就未來，得到那一刻的綻放，仰望到屬于自己的璀璨星空。

青春的底色作文15

　　每個人不是生下就懂得道理，只有經(jīng)歷才會成長�！�—題記

　　三一電臺為您播報一則消息：有一位女士爆料自己的女兒在網(wǎng)上買了一臺寫作業(yè)機器人，在兩天之內(nèi)把20多天的作業(yè)做完，自己表示很驚訝！并且再三詢問女兒到底是怎么回事？女兒這才交代了自己在網(wǎng)上購買寫作業(yè)機器人的事。

　　咦？現(xiàn)在都有寫作業(yè)機器人了？我怎么不知道？我搜索了一下發(fā)現(xiàn)這件事很火，于是我搜索“寫作業(yè)機器人”看了一下，那個簡直讓我望而生畏，還手忙腳亂得把手機給關(guān)了。雖然手機給關(guān)了，但是腦海里一直裝著這件事。

　　晚上迷迷糊糊的睡著了，忽然看見了一位老爺爺對我說：“孩子，上初三了，學(xué)業(yè)辛苦，看你一天累的，爺爺跟你送了個小禮物，希望你不要嫌棄�！彪S著我的'眼睛看得越來越清晰，老爺爺卻越來越模糊，直到消失。我刷的坐了起來，四周環(huán)繞了一遍，卻什么都沒有。我無奈的笑了一下，看現(xiàn)在作業(yè)多的看人都是個虛幻的。我坐了起來，準備寫作業(yè)，在我的書包里看見了寫作業(yè)機器！太棒了！有了它，媽媽再也不用擔心我的學(xué)習(xí)了。于是我把偷偷藏起來的漫畫、零食、飲料，一股腦的都拿了出來，翹著二郎腿，邊吃、邊喝、邊看書。雖然心里有些疑問這個寫作業(yè)機器人是從哪里來的？但現(xiàn)在喜悅占據(jù)了內(nèi)心的我便不再想了！

　　日子一天天的過去了，到了考試的時候了，這時我就顯得緊張了起來，只有我自己明白我這幾個月什么都沒有學(xué)，怎么考試？想著就覺得自己“涼涼”了！沒辦法硬著頭皮上吧！唉——

　　成績下來了果不其然我的成績變得很差，母上大人看了成績大發(fā)威嚴說，以后作業(yè)寫完了話都要給她檢查。前幾天母上大人沒有發(fā)現(xiàn)什么端倪，幾天后母上大人就跑在我這里來套我的話。于是我開始與老媽斗智斗勇，可是天下哪有不透風(fēng)的墻？還是被老媽知道了！

　　我“悲慘的人生”就開始了。

　　“��！嚇死我了！”原來只是一場夢。

　　從那以后我再也沒有動過歪心思，不論做人做事，都把這件事銘記于心。

　　奮斗，是青春最亮麗的底色，不會虛度光陰，才會成長。