青春色彩作文

青春色彩作文(熱門)

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的青春色彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春色彩作文1

　　時(shí)光的流逝不停不歇，時(shí)間的推進(jìn)不緊不慢。我們的一生只有一次青春，人生的旅程或經(jīng)過或長(zhǎng)留或未曾相遇。青春是我們的，我們要讓青春之花在手中綻放。

　　四季的更替周而復(fù)始，萬物的生死輪回永在進(jìn)行。生命的價(jià)值或輕或重，我們的價(jià)值由我們自身來決定，我們要么如同灰塵亂舞于塵世，要么如同飛鷹翱翔于青天……。綻放青春與自我，需要大量時(shí)間的拼搏，青春的長(zhǎng)短由你內(nèi)心而定，青春之年即是奮斗之年，其長(zhǎng)度決定了你的高度。

　　他人青春的逝去并不意味著自己青春的黯然失色，正如紅楓上閃爍的露珠，在殘荷上是絕不會(huì)有欣欣向榮之感的，那是一種如同頹圮的籬墻，沒有生的光澤，何嘗不是在秋的歲月里楓葉的顯擺與荷花的苦淚相伴？因此，不同人的青春時(shí)期不同且不同青春的成果不同，要想在青春中煥發(fā)異樣的光，就要把握自己的時(shí)間，在最精彩的階段綻放。

　　與我們一樣，有很多人為了綻放而努力，但也有人為了安逸而努力，做的只是一時(shí)的興奮，這種短暫的青春是眾多人的觀念，他們的價(jià)值遠(yuǎn)不如前者。青春的生命是我們給的，只有努力的我們才會(huì)有偉大的青春，青春賦予我們使命，因?yàn)橹挥幸淮危瑢⑦@重量增加，我們是新時(shí)代的'追夢(mèng)人，追夢(mèng)即是為了青春而奮斗。為夢(mèng)而生，為夢(mèng)而拼，為夢(mèng)而癡。這些都是我們的職責(zé)，我們應(yīng)循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印，在追夢(mèng)的路上譜寫新的篇章，讓星星與月亮知道自己的堅(jiān)強(qiáng)，也讓為那雄偉的太陽為你放射宏麗的彩光，在你的青春里綻放，你與日月同光。

　　在自己的青春中綻放，自己的青春自己估量，不要怠慢了自己的生命，要勇敢讓自己站在通往成功的通道，我們要做留宿者，絕不做過路人；我們要親手播下青春的種子，讓青春之花在我們心中綻放。

青春色彩作文2

　　青春如陽光，具有五彩繽紛的色彩；青春如花海，擁有姹紫嫣紅的爛漫。

　　微涼的晨光里，太陽緩緩升起，一抹金色的陽光透過樹枝間，閃爍七彩，優(yōu)雅的在地上留下斑駁的影子。

　　操場(chǎng)上人流涌動(dòng)，熱鬧非凡。最引人注目的，是籃球場(chǎng)上正在進(jìn)行的籃球比賽，球員們個(gè)個(gè)英姿颯爽，盡管他們的臉已經(jīng)熱得通紅，汗水已濕透球衣，但他們依然盡情奔跑，跳躍，扣球……

　　“加油，加油！”各班的拉拉隊(duì)，在為自己的班級(jí)吶喊助威。

　　那青春的呼聲，在陽光之下，顯露出無盡的活力與激情。青春如陽光，只要拼搏便活力四射，綻放瑰麗色彩。

　　操場(chǎng)上，梅花正紅。刺骨的寒風(fēng)一直往我們懷里鉆，競(jìng)賽正在進(jìn)行。青春，在雪白的起跑線飛起，像雪白的鴿子向著明亮那方，飛翔。我緊了緊衣服，迎著風(fēng)，繼續(xù)奔跑�！霸偌影褎牛瑒e停下，只剩最后兩圈兒了”，一旁的同學(xué)在為我吶喊�？晌艺娴呐懿粍�(dòng)了，你們先跑，我必須停停腳，待會(huì)兒再追。我大口喘著氣，感覺腳都是軟的，不行，真的跑不動(dòng)了，我決定放棄。

　　我停了下來，慢慢走著。剎那間，操場(chǎng)邊上的一株梅，映入了我的眼簾。在寒風(fēng)中，葉子雖然顫抖著，但依然是那么蒼勁，而那一朵朵紅色的花顯得那么耀眼。清香飄來，沁人心脾，我心頭一顫。

　　回望操場(chǎng)，同學(xué)們?nèi)栽趫?jiān)持，我不由的臉一紅，迅速加入了奔跑的`隊(duì)伍中，我一定能跑完這最后兩圈兒。汗珠劃過臉頰，腳步卻無比堅(jiān)定。跑到終點(diǎn)時(shí)，望著同學(xué)們的笑臉，每個(gè)人都洋溢著熱情與自信。

　　青春如梅花，只要拼搏，便有無窮的力量。

　　青春歲月中，我們?cè)谝徊讲匠砷L(zhǎng)。那春風(fēng)的綠，陽光的金，梅花的紅，便是拼搏的色彩。相約青春，便會(huì)永不孤獨(dú)，勇往直前。

青春色彩作文3

　　春天是一年中大自然的新季節(jié)，而人生的新季節(jié)是人生中唯一的一次青春。

　　我提倡高尚的青年，比如王安石說，一水護(hù)田，將綠意環(huán)繞，兩山送高尚的情操到綠意；我崇尚自由的青春，比如春天紅杏枝頭無憂無慮。

　　我的青春，有鮮紅的激情，也有黑色的壓抑和無味。我一直希望有一個(gè)自由的青春，做自己想做的事；擁有快樂的青春，在海中暢所欲言；擁有一個(gè)有價(jià)值的青春，展現(xiàn)人生的輝煌。青春給了我一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，告訴我：驕傲的時(shí)候，失意的時(shí)候，坦然。我們擁有的是夢(mèng)想，我們把握的是平靜，我們要做的是堅(jiān)持！

　　我的青春是五彩繽紛的，它是許多驕傲的花朵，有的優(yōu)雅地綻放，有的含羞地綻放，就像藍(lán)天上的珍珠和星星。這是一條河，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而長(zhǎng)流不息。那是一片綠色的.草地，長(zhǎng)滿了綠草。

　　青春是看不見摸不著的。只能用心去感受。你有一個(gè)純粹的青春，沒有沉浸在外面世界的喧囂中。青少年就像新生的太陽。對(duì)于青春，也許你會(huì)失敗，也許你會(huì)遇到挫折，你可以一無所有，但你絕不能沒有希望。你要永遠(yuǎn)相信你是太陽，在某個(gè)時(shí)刻你會(huì)照耀大地！

　　而我的青春，褪去那些朦朧的色彩，只能在紅色里感傷，在綠色里無奈。幸運(yùn)的是，在青春的夕陽消失之前，我仍然可以期待和遐想！

青春色彩作文4

　　生活是豐富多彩的。我們每個(gè)人都是畫家，在人生的白紙上涂鴉、作畫。拋開畫筆，擦亮眼睛，其實(shí)生活中處處是色彩豐富的畫。

　　我們學(xué)生的工作無異于讀書寫字，從中汲取知識(shí)，充實(shí)自己。看熱鬧的人只認(rèn)識(shí)書中的白紙黑字和偶爾出現(xiàn)的圖畫，卻不知精華的所在;內(nèi)行的人不僅閱讀到文字背后的內(nèi)涵，而且讓自己品嘗到學(xué)習(xí)的歡樂。

　　語文是一本白色的書，看似清楚明白，卻難懂其中奧秘;數(shù)學(xué)是一本藍(lán)色的書，需要我們冷靜的思考;英語是本黑色的書，表面模糊，本質(zhì)卻十分簡(jiǎn)單;物理是一本綠色的書，一定要仔細(xì)琢磨……，打開書包，倒出課本，其實(shí)倒出一道彩虹，甚至比彩虹還要多姿多彩的一條通向知識(shí)的海洋的陽光大道。

　　學(xué)習(xí)任務(wù)繁多，難免人困馬乏，出門走走，也不失為一條妙計(jì)。將自己融入大自然，呼吸著泥土塊味的空氣，欣賞一個(gè)比書包大得多，精彩得多的世界，真可謂身在人間勝神仙啊!

　　漫步在公園的小路上，徘徊于涼爽的樹蔭下，躊躇在寬闊的水塘邊，聆聽著大自然的語言，輕嗅著大自然清香，欣賞著大自然的色彩，我，也就“溶解”了。小路上白色的鵝卵石，樹蔭下青色的小草，水塘中蔚藍(lán)的天空，路上的行人，樹中的鳥群，水里的游魚，成了一幅幅活力無限，無拘無束的彩畫，超越了藝術(shù)大師的絕世之作。此時(shí)此刻，我愿意像糖消失在水中一般為大自然添一些滋味�？墒牵�它不愿意，它變成為冰，讓我無法融入幾幅超凡的畫卷。這塊“冰”卻依然能我散發(fā)熱量，感染著我，讓我從頭到腳麻木。

　　我無法打破那寧靜的`色彩，也不愿破壞那個(gè)特殊的平衡，因?yàn)槲铱梢宰杂傻赜^察畫的組成部分，它們卻不能。仿佛一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，便可使那沖破宇宙的和諧的力量散失于無形。

　　人笑著跑開了，鳥鳴著騰起了，魚也甩起水聲著翻身了。剎那間固體變成了液體，一瞬間液體又化為氣體，極不穩(wěn)定地四處擴(kuò)散，遺留下我目不轉(zhuǎn)睛地癡迷于綠樹下藏著青草，碧水中映有藍(lán)天的別致的大自然的禮物。這樣司空見慣的事組合起來，竟成就了顏色，成了那些藝術(shù)家，成就了大自然。行在畫中看畫，別有一番情趣。

　　顏料的色彩只是藝術(shù)家的工作，書的色彩是知識(shí)的色彩、文化色彩，而自然的色彩是生機(jī)的色彩，自由的色彩。只需要一顆充滿豐富色彩的心，那么我的青春色彩做主。

青春色彩作文5

　　9日下午16：40鐘聲敲響的那一刻，我知道我解放了。

　　回賓館的那一路，同學(xué)們都如釋重負(fù)，闖哥說要跟我們一一擊掌，意味著我們正式從伍中畢業(yè)了。其實(shí)說真的，在三天的煎熬之中，大家都被磨的挺脆弱的，似乎每一點(diǎn)直戳人心的小感動(dòng)都會(huì)讓人眼淚刷的一下流出來。我看到，闖哥從車頭一個(gè)個(gè)擊掌到車尾之后，很多女生眼眶紅了。忽地想起倩倩給我們看的朗讀者，有一期許淵沖先生也是如此，到動(dòng)情處眼淚不禁盈滿了眼眶，說著說著就落下淚來，大概是我們都“年輕”，遇到一點(diǎn)兒感動(dòng)就不已的就會(huì)熱淚盈眶吧。其實(shí)，青春不就是這樣嗎？少了許多的條條框框，僅僅是會(huì)因?yàn)榧兇獾母袆?dòng)，我想，這確實(shí)是美好的。青春如果有顏色，那么一定是白色。

　　在車上我還一直安慰著同學(xué)，其實(shí)我自己也在強(qiáng)忍眼淚。我一直忍到了到賓館時(shí)，下車見到我爸的一剎那，再也忍不住了，眼淚一下子噴出來，我爸還調(diào)侃我，從不輕易哭的人怎么一下子像小孩子似的哭個(gè)不停，他還特自戀以為我是想他和媽媽了。其實(shí)我自己知道，這當(dāng)中不僅有小別后初見的喜悅，更是我對(duì)這三天的感念。

　　剛剛過去的這三天，如果放在我們的整個(gè)人生當(dāng)中，三天，似乎太渺小太微不足道了，可是，就是這三天，總結(jié)了我們十九年的人生以及十二年的求學(xué)生涯。這怎么不沉重？出發(fā)前夕，我跟我爸媽說：你們千萬不要來，我不想你們來。其實(shí)，在我心里我是覺得我如果看見他們一定會(huì)哭的不行，這樣既影響我的考試心情，也會(huì)增加他們的緊張感�？墒撬麄冞�是來了，他們只是簡(jiǎn)單的囑托了我?guī)拙�，我就急慌慌的上了車，為的只是避開他們的目光。可愛的糖糖一遍又一遍的喊著：加油奧！金榜題名奧！大家都笑了。可是，再愉悅的心情還是會(huì)被緊張給壓下去。我們即將面臨的，是我們一直努力為之奮斗的高考，是被喻為千萬人單槍匹馬過獨(dú)木橋的高考。我們忐忑，不安，焦慮，生怕出現(xiàn)什么紕漏而無法追逐我們的夢(mèng)想。面對(duì)著即將到來的是陌生未知的可又如此重要的一件事情，說真的，比動(dòng)力更多的是壓力，比信心更多的是憂慮。車緩緩移動(dòng)，看著道路兩旁的認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師、家長(zhǎng)，以及送行的學(xué)弟學(xué)妹，基本上一車的女生女生都被情緒感染了，莫不是紅著鼻子和眼眶的。大家不敢多說一句，都拘謹(jǐn)著，但又怕自己的小情緒影響到別人，都在相互寬慰相互體諒著。此時(shí)此刻，我們是追夢(mèng)赤子心，更是比肩的`戰(zhàn)友，將與高考這個(gè)共同的敵人展開一場(chǎng)“生死存亡”的較量。青春如果有顏色，那么一定是紅色。

　　所幸，高考期間，一切順利。

　　現(xiàn)在，我躺在床上，舉著手機(jī)碼著字。應(yīng)彤彤老師之邀，寫了洋洋灑灑這些文字。其實(shí)，我也覺得太過啰嗦，畢竟文筆不好，但她說無論如何要寫出自己的真情實(shí)感，關(guān)于高考關(guān)于青春。一時(shí)感發(fā)，竟無法收住。管他呢，就這樣寫了吧，哈哈。

　　說起彤彤與我的緣分，我倆真算是相愛相殺。想到高二分到她班上，我是一萬個(gè)不情愿的，估計(jì)她知道我到了她班上，也是萬分頭疼的吧。（確實(shí)，我生性不羈，甚至可以用問題少女來形容，高一高二也給老師惹了不少麻煩，讓他們?yōu)槲也倭瞬簧傩�。）可是，通過一學(xué)年的相處，我自信，我跟她對(duì)彼此都改觀了。她也許知道，不受拘束的外表下的我，也有一顆想要拼搏向上的心；我也知道，她看似強(qiáng)硬甚至有時(shí)是不近人情的嚴(yán)厲的外表下，有的只是對(duì)學(xué)生滿滿的愛與希冀。一年里，我們一起笑過，也一起哭過，一起鬧過，也一起吵過。猶記得，開學(xué)時(shí)因?yàn)檫t到被她罰站門外，我當(dāng)著全班人給她翻了一個(gè)大大的白眼；猶記得，第一次評(píng)講作文時(shí)，她對(duì)我不吝的夸贊；猶記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，不管是在鼓號(hào)隊(duì)還是在跑道上，她和王老師拿著照相機(jī)幫我記錄下一次次的瞬間；猶記得，排演《商鞅之死》時(shí)，她聽到別人對(duì)我的非議，毫不遲疑的為我出頭……一次次交心之談，早就拉近了我們的距離，太多太多回憶，值得我咀嚼回味。想到要離開了，說不難過不懷念的，都是假的。

　　雅斯貝爾斯說過：教育的本質(zhì)，是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。不僅是彤彤，幾乎每一位伍中的老師都在以身作則，都是這句話的踐行者。高三上半年，成績(jī)一直不穩(wěn)定，甚至市一模的時(shí)候掉到了班級(jí)倒數(shù)第四。下學(xué)期期初第二次考試，朋友去辦公室看成績(jī)，回來告訴我：她去的時(shí)候，王偉老師正在那，正好可以翻成績(jī)給她看，到我名次的時(shí)候，王老師特地停下來看了一下。這種最不經(jīng)意的舉動(dòng)往往最能直達(dá)人心。我是深深地感動(dòng)了，在我知道或不知道的時(shí)候，老師都在默默的以我們察覺得到或者察覺不到的方式關(guān)注關(guān)心著我們，一如當(dāng)初。青春如果有顏色，一定是紫色。他教會(huì)我們感恩，教會(huì)我們銘記。

　　我仍記得高一時(shí)候經(jīng)歷的第一次帶家長(zhǎng)，東東老師對(duì)我說的"記得永遠(yuǎn)什么時(shí)候，別斜眼看人"，記得齊芳老師的“我不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生”，記得邵組的“自助者，天助之”，記得闖哥的“大有可為”，記得張旭老師的"我只會(huì)教書"，還記得太多太多…不一一贅述了。

　　不管結(jié)果如何，從小到大的每一位老師，我都記得，并且由衷的感激你們。感謝你們見證并參與了我的成長(zhǎng)。感謝經(jīng)歷，有幸擁有。

　　塵埃落定。青春也隨即而來的踏踏實(shí)實(shí)的踏上了虛無之路。但是此刻，青春是綠色，孕育著希望。

　　伍中三年，我知道了擁有一個(gè)明確的目標(biāo)與夢(mèng)想是一種怎樣的踏實(shí)感，我也明白怎樣面對(duì)追夢(mèng)之路上接踵而至的挫折與壓力，我也嘗到了苦澀與歡愉，無關(guān)風(fēng)月，有關(guān)青春，有關(guān)夢(mèng)想。這將是我踏上大學(xué)乃至社會(huì)后可以一直保有的財(cái)富。

　　高考很短，人生很長(zhǎng)。但，鮮花怒馬少年郎，少年不懼歲月長(zhǎng)。

　　最后，希望所有同學(xué)都可以考取理想大學(xué)，不負(fù)勇往；希望學(xué)弟學(xué)妹奮斗每日，珍惜每日，不留遺憾；希望老師身體安康，工作順利（再也遇不到我們這樣調(diào)皮任性難管教的學(xué)生了哈哈哈），希望母校愈加輝煌！

青春色彩作文6

　　“怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風(fēng)……”

　　——知足

　　青春就像是這首歌，微風(fēng)輕佛，掠過一切的呆滯，只剩單純和笑臉。要怎樣去擁有一縷足以照亮世界的陽光。

　　青春是一段未知的旅途。從不抱怨自己的得失，只懷著一顆天真的心，信奉努力便可改變一切！青春滿載著夢(mèng)想的芬芳，也滿載了痛苦、彷徨，我們都在迷茫中，經(jīng)歷著上天安排的這一切。每天，從惺忪的睡眼中醒來，抱怨著時(shí)間的倉促而又繼續(xù)邁著急促的步子，追逐著青春，追逐夢(mèng)想。

　　午后的教室里依舊充滿歡笑，隨著音樂的顫動(dòng)，我們?nèi)�五成群地談笑風(fēng)生，夸張的笑聲可以撼動(dòng)教學(xué)樓。陽光與樹枝交叉著，我總愛踏著步子，抓上一把小草，撒向那些正說著悄悄話的.伙伴們，被發(fā)現(xiàn)后，便開始了一場(chǎng)青春式的追逐。

　　悲傷，誰都有過的情緒。試卷上可憐的分?jǐn)?shù)，朋友無心的話語，父母大聲的責(zé)備，都可以引發(fā)我們心底那暗藏的悲傷。但，就算憂愁，就算臉上的淚水還未風(fēng)干，我們依舊走得瀟灑。就如沒有傘的孩子，只有拼命地奔跑，以自己的方式，活出別樣的青春。

　　青春是什么？快樂與悲傷同在，散發(fā)著芬芳，透露著任性，一直抱著最初的期待，以最真實(shí)的姿態(tài)，踏著堅(jiān)定的步伐往前邁進(jìn)，這便是我對(duì)青春的定義。

　　清新而又紛雜，歡喜而又憂郁，陽光每天都會(huì)懶洋洋地照在我們身上，淺顯而不失溫暖。朋友的安慰，父母的關(guān)懷，老師的期望，同學(xué)的嬉戲永遠(yuǎn)不會(huì)請(qǐng)假，不會(huì)缺席。

　　這便是我們青春最真實(shí)的色彩！

青春色彩作文7

　　青春，是我們這個(gè)年齡的專利。有人說，青春是一條河，汩汩流淌，一去不返；有人說，青春是一片森林，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂；有人說，青春是一襲月光，朦朦朧朧，靜謐美好……。可我認(rèn)為，青春是一塊畫板，純白的，等待著歲月在畫板上書寫絢麗色彩。

　　我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太好，常常因?yàn)轳R虎而扣掉許多不該錯(cuò)的分，就像把加號(hào)看成乘號(hào)，把一看成七這樣的事，更是司空見慣。為此，我用盡了渾身解數(shù)，也沒有任何改變，這令我煩惱不已。媽媽見此，為我制定了嚴(yán)密的計(jì)劃：每天都做三十道數(shù)學(xué)題，做的過程一定要認(rèn)真仔細(xì)審題，盡量不要出錯(cuò)。計(jì)劃制定實(shí)施后，我更加認(rèn)真地投入到課堂學(xué)習(xí)中，尋找避免出錯(cuò)的方法。一個(gè)月過去了，二個(gè)月過去了，半年過去了……，我漸漸地與“細(xì)心”打上了交道，與“粗心”絕交了。我真高興有這樣的改變，我用實(shí)際行動(dòng)為畫板增添了一筆金黃色。純白畫板變成了金黃畫板，金黃是努力的象征。

　　但我卻因?yàn)槠谀┛荚嚨昧藵M分而變的洋洋自得，目空一切，再也不踏實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講了。月考我才剛剛過及格線，我十分難過，感覺什么都變得陰沉沉的，我為自己的'驕傲付出了代價(jià)。金黃畫板成了灰色的畫板，灰色是陰郁的象征。

　　我及時(shí)改正錯(cuò)誤，并且變得開朗活潑，樂于助人，同學(xué)在學(xué)習(xí)上、生活上有困難都來找我。那段時(shí)間，我過得十分充實(shí)快樂，我用自己的努力為畫板抹上大紅色�；疑�畫板成了紅色畫板，紅色是喜悅的象征。

　　抖空竹在我國(guó)是有著悠久歷史的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。有幸的是，我爺爺不僅會(huì)抖，而且因?yàn)槎兜暮眠�成了徐州空竹協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，我打心眼里高興，并求爺爺教我。抖空竹可不是一件容易事，你不僅要手腳并用，還需要大腦靈活。我的手腳總是不協(xié)調(diào)，怎么也抖不好，可我一直不放棄，雖然心里的希望在一點(diǎn)點(diǎn)消退。最終，我的手掌被磨破了，空竹砸到我頭了，我失望了，絕望了，把空竹狠狠的向地上一扔，跺上幾腳，眼淚爭(zhēng)先恐后的流出來了，我聲撕力竭地喊道：難道我天生比別人笨嗎？為什么我總是抖不好，為什么！吼完以后，擦干眼淚，我繼續(xù)練習(xí)。終于，我成功了，而且抖的很好，畫板上又多了一抹天藍(lán)色。紅色畫板成了藍(lán)色畫板，藍(lán)色是憂傷與成功的混合色。

　　“永不放棄”是青春畫板不可缺少的色彩

　　一年過去了，我九歲了；

　　二年過去了，我十歲了……

　　轉(zhuǎn)眼之間，我十二歲了，畫板上的色彩也變得五顏六色、色彩斑斕，與起初的純白色相比，我為它添加了金黃色、紅色、灰色、藍(lán)色……，這些色彩見證了我的成長(zhǎng)。在我心里高興和欣慰的同時(shí)，我想說：明天，我會(huì)為畫板畫上什么顏色呢？

青春色彩作文8

　　“青春的色彩是什么呢？”我輕輕的問自己，不知你有沒有也想過這個(gè)問題。

　　我想青春是紅色的，充滿了火焰般的激情。猶記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你我奮力狂奔的畫面，還記得藝術(shù)節(jié)上我們高聲放歌的情景。燃燒著的紅色青春，讓我們?cè)谏�命中的每一秒都充滿活力，沒有什么顧忌，在人生的道路上奮然（傲然）前行！

　　青春也是橙色的，飽含著無限的溫馨回憶（橙色代表著溫暖、溫馨，我們就是在親情、友情的呵護(hù)、幫助下成長(zhǎng)的）。青春期的我們總要面對(duì)各種坎坷遭遇，有的境遇讓我們傷心不已，有些坎坷讓我們鱗傷遍體。這個(gè)時(shí)候，總有父母在我們的身旁，給我們貼心的關(guān)懷；總有朋友的陪伴，給予我們心靈的慰藉；總有老師的鼓勵(lì)，讓我們遇到挫折不灰心、不放棄，繼續(xù)努力！還有一些懵懂的感情，讓我們的青春變得也有一絲絲甜蜜……

　　黃色也是青春的顏色，它象征著我們面對(duì)困難不服輸?shù)挠職�。是青春（青春），讓我們變得無所畏懼，是青春（青春），讓我們敢于在這繁雜的世界中去爭(zhēng)取屬于自己的天地！ （毛主席不就把青春的我們比作“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”么？那么我們就要充分燃燒這青春的激情，讓我們的青春綻放最?yuàn)Z目的光芒�。�

　　青春自然離不開綠色，那像望天樹一般勃勃的生機(jī)。我們快樂的在青春的光輝中成長(zhǎng)，從一顆顆花蕾悄悄綻放為一枝枝美麗的花朵；從一株株嬌嫩的小苗慢慢成長(zhǎng)為一棵棵參天大樹，祖國(guó)的棟梁！

　　青春也有清涼的藍(lán)色，那是天空般廣闊的胸懷和湖水般寧靜的心緒。告別了童稚，我們慢慢學(xué)會(huì)了寬容，不再像孩童時(shí)一樣為了一些小事而傷心、生氣。走向了成熟，我們也慢慢了解了古仁人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的心境。也會(huì)在晚風(fēng)輕拂的夜里，獨(dú)自一人站在窗前仰望夜空，輕輕嘆息……

　　淡淡的青靛色，是青春中的苦痛經(jīng)歷。那是我們經(jīng)歷的一次次失敗留下的淡淡墨跡，也有與親友離別的傷感和與機(jī)會(huì)擦身而過的遺憾。它時(shí)時(shí)警醒著我們，不要被青春的美好沖昏了頭，人生的路還是要踏實(shí)下心來，老老實(shí)實(shí)地走，一步一個(gè)腳印……

　　青春中還有那深邃的紫色，仿佛有一種奇特的魔力。青春期的我們總是喜歡探尋神秘的事情，尋求一種心靈的刺激。青春期的'我們也慢慢學(xué)會(huì)了保持神秘，也開始喜歡上了在日記本上記錄下自己內(nèi)心的小秘密……

　　啊，青春！你的色彩到底是怎樣的？紅橙黃綠，藍(lán)青靛紫，仿佛都無法表達(dá)出你的美麗。青春啊青春，其實(shí)你的色彩又怎能用某種顏色來說明！你是畫家調(diào)色盤里的顏料，涂畫著我們這群少年的人生經(jīng)歷；你是天上的彩虹，閃耀著動(dòng)人的魅力；你是天地間萬物的色彩之源，讓我們的生活也是七彩繽紛，幸福無比！青春的顏色需要我們自己用心去體會(huì)，青春啊青春，你在用你自己的色彩給我們的人生上色，讓我們的人生也像你一樣，繽紛多彩，奇特而美麗！

青春色彩作文9

　　十四歲，正是一個(gè)躁動(dòng)不安的年齡。剛接上了柳樹開了芽，路邊的小草長(zhǎng)綠的時(shí)候，我開始了無休無止的叛逆。從小學(xué)時(shí)的雙手?jǐn)[平認(rèn)真聽課時(shí)的小屁孩，到現(xiàn)在上課時(shí)腿晃個(gè)不停不專心聽講的叛逆少年。也從一個(gè)小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子到現(xiàn)在的漫不經(jīng)心，當(dāng)然，這都充滿著青春神秘而清新的色彩。

　　在我那清新而神秘的色彩中，自然有不少熟人令我記憶深刻，例如——我的母親。

　　我喜歡用零花錢買大堆大堆的漫畫雜志，每天不停的翻看，直到那高大的墻角再也堆不下為止。我喜歡穿你不喜歡的衣服去上學(xué)休閑時(shí)我經(jīng)常翹起二郎腿，哼著小曲，靜地的等待著你的怒火。這就是我的叛逆，我特想跟你大吵一架，然后找各種理由在無聊的.生活中找些樂趣。

　　令我大吃一驚的是，你只是臉色淡淡的跟我說：“太棒了，繼續(xù)！”我瞬間呆滯了。那種感覺，就像你用很大力氣的拳頭，打了就像棉花一樣的軟布。

　　于是我開始釋放自己，沒事找事�？措娨暎�打游戲……每天至少跟你吵下架，我的心才逐漸平靜下來。但每次看到你重重的皺紋，再看看以前你美麗的照片，我的心似乎被扎痛了，很疼很疼。

　　半夜真想要睡覺，卻想上個(gè)廁所，耳邊又傳來了清晰的流水聲。我的好奇心不禁上來了，心里想著，不會(huì)是賊吧？于是，我赤著腳悄悄的下了床。到了門邊，悄悄地打開了廁所的門向里看。

　　我驚呆了。

　　是母親。

　　只見她正坐在一張小椅子上，向盆中倒入洗衣粉，又倒了一大盆水，努力用手搓拭，整個(gè)世界似乎變得非常安靜，母親并沒有發(fā)現(xiàn)什么東西。

　　我偷偷關(guān)上了門，悄咪咪的回到床上。耳邊又傳來了輕輕的腳步聲，我連門將頭埋進(jìn)枕頭里。門悄悄打開了，像是被風(fēng)吹的。一個(gè)人頭探了出來，不一會(huì)兒門關(guān)上了，淚水從我的眼角流下，濕潤(rùn)了枕頭。

　　我忽然想起了小時(shí)候，我看見其他同學(xué)有籃球鞋，于是我跟媽媽說了，第二天，那鞋一擺在我的面前；我說眼睛太累了，你立即出去給我買了眼貼。

　　在我叛逆時(shí)，你并未像《小歡喜》中喬英子的媽媽一樣處處干預(yù)，也未向方一凡媽媽，為了一點(diǎn)小事就打打罵罵，而您是忍聲吞氣，用愛來感化我。

　　謝謝您，是您給我的青春抹上了那清新而神秘的色彩。

青春色彩作文10

　　青春不僅有茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。

　　青春是有夢(mèng)便有恃無恐的綠。青春的我們是草原上奔跑的野馬，在無垠的綠色中快樂的馳騁�？柿�，就漫步河邊去品嘗水的甘甜；餓了，就俯下身去嘗一嘗美味的青草；累了，就趴在草地上，和同伴聊一聊最初的夢(mèng)想；困了，就席地而躺，數(shù)著天空繁星，吹著微風(fēng)，編織無數(shù)個(gè)關(guān)于未來的夢(mèng)。

　　青春是有夢(mèng)也身擔(dān)希望的藍(lán)。青春的我們是懸崖上展翅的雛鷹，對(duì)于廣闊的天空有著無限的追求，看著自己日漸豐滿的羽毛，我們決定勇敢邁出一步，卻不想最后摔得鼻青臉腫，我們向父母哭訴：為什么這個(gè)世界不和我想的一樣？他們告訴我們：“因?yàn)檫@只是第一次嘗試，你要相信自己，不斷豐滿自己的羽翼，你要飛躍那座高山，你要跨越那片海，你要去往更好的地方，你要生活的比我們好！”小雛鷹似懂非懂，但他知道他身上有父母的.希望，他要努力勇敢去飛翔。終于在無數(shù)次嘗試，無數(shù)次的失敗后，雛鷹搏擊長(zhǎng)空，向新世界揮動(dòng)翅膀。

　　青春是有夢(mèng)就釋放自我的紅。青春的我們是枯草邊一顆火種，我們有足夠的野心，我們不知年少的輕狂，只知道勝者為王。我們吞噬枯草，駕著風(fēng)一路向前，待隊(duì)伍日益膨大，我們又可以四處飄散，點(diǎn)燃一片新的陣地，我們高歌起舞，在天空下?lián)u曳著身姿，似要把天空映成我們的顏色。

　　青春是有夢(mèng)便渴望充實(shí)的白。似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫，執(zhí)筆人或是父母、老師，亦或是好友，沾染一點(diǎn)墨，添一筆樸素，畫一幅江南美景，景中執(zhí)傘女子低聲輕唱道：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。

　　那么青春究竟是什么顏色？

　　青春是盛開在時(shí)間里，怒放在生命中的夢(mèng)想之花的顏色。

青春色彩作文11

　　我們都踏萬千星河而來，又乘萬千小舟奔赴遠(yuǎn)方，匆匆。帶著理想和信念，無畏前進(jìn)，不斷奔跑，再回首，是那無色的青春。

　　安靜的早晨伴著涼風(fēng)，穿過皮膚，直入心房�！袄�！”我不禁打了個(gè)寒顫，抬頭望向天空，誠(chéng)然！水泥鋼筋，陰云密布，似乎將整個(gè)世界都圍得水泄不通了。

　　軀體同伙伴們一樣，直立在操場(chǎng)上，等待著熟悉的聲音，可靈魂早已隨思緒四處游蕩，想去掀開了那厚云拯救陽光！“…今天女生測(cè)800，男生1000…”“什么？”靈魂似驚弓之鳥，

　　逃進(jìn)我那懦弱的內(nèi)心，像個(gè)避雨的孩子，躲進(jìn)滿是洞的傘下。

　　云把天空壓得更低了。我盯著那罪惡的秒表，從腦海里跳出來的全是疲憊、可怕、難受、痛苦。的確，我是個(gè)懦弱的人，更何況在今天，連影子都會(huì)離開。通往跑道的路上，我磨磨蹭蹭的走在最后，自己騙自己，以為這樣會(huì)更好受。

　　天總不遂人愿，我終是踏上了那條沒有盡頭的跑道。

　　“預(yù)備，跑！”許是開始地匆忙，忙到忘記了懦弱，又許是那不甘人后的傲氣，迫使我跑在靠前的位置。可隨著體力的不支，余光中的樹木運(yùn)動(dòng)的越來越慢，耳邊是急促的呼吸聲，眼前是一個(gè)個(gè)越過我的'好友。那頭暈、腿疼、心衰、力竭的感覺，又一次地涌了上來，伴著懦弱。

　　我汗流浹背，呼吸困難，張大了嘴，鼻翼撐的難受，兩眼發(fā)黑，胸口奇悶，兩條腿似乎有千斤重，眼看著和別人已有了半圈的距離，“這太難了！我熬不下去了！”我想，向它妥協(xié)。

　　“就這樣了？你就這樣用懦弱冠名只有一次的青春？你就一次一次地妥協(xié)，然后成為那個(gè)

　　在別人沖過終點(diǎn)迎接勝利旁的卑微的人？你就只配驚羨人間煙火花開，而偏偏走不到月圓？這是，你的，青春！”

　　像是另一個(gè)自己的聲音，從四周迸發(fā)，遍及全身。我沒有停。抽一絲力量抬頭看路，前方花朵含苞，草木微展。你瞧！終是陽光透過了云層，一寸一寸傾灑世界，我開始加速。傾吾所有，煎和熬都是兩種變美味的方式，伴著熠熠陽光，我負(fù)重前行也向陽而生。

　　汗水從腦額滴在我所奔跑的每一步上，有時(shí)夾著懊悔淚水，有時(shí)與星月相擁；有時(shí)伴花開，有時(shí)觀葉綠。“青春幾何時(shí)，黃鳥鳴不歇�！本迫牒滥c的李白對(duì)于青春也溫柔了許多，是的！汗水澆灌青春，永不停歇！

　　紅日初升，其道大光。跑道的終點(diǎn)亦是起點(diǎn)，每一天都是一次賽跑。

　　莞爾，釋懷。青春婉轉(zhuǎn)成曲，汗水錯(cuò)落成詩，無色��！亦有色，亦是五彩繽紛。

青春色彩作文12

　　青春是什么？我想，青春并非年輕歲月，而是一種美好的心態(tài)；并非粉頰、朱唇、柔肢，而是毅力、激情、創(chuàng)意。青春，是生命涌泉的清澈和激揚(yáng)！青春，如一道彩虹，五彩繽紛！

　　我的青春是白色的。小學(xué)六年級(jí)的我，依舊懵懵懂懂。一天，我收到一封書信，很慌張，不知所措。找到母親，她說：“其實(shí)啊，人的一生都生活在愛與被愛中，愛的含義多種多樣，這只是你們彼此互相欣賞罷了，你要學(xué)會(huì)理智面對(duì)�！�

　　就這樣，我仍然保持著那份單純與美好，也與他成為了生活中最要好的朋友。而那些與我相反的人，他們看似擁有了永恒的愛情，然而卻丟失了青春的那份純潔。我的青春?jiǎn)渭兌�美好，似一張白紙，絲毫不容玷污。

　　我的青春是藍(lán)色的。我始終有一個(gè)夢(mèng)想，在心中萌發(fā)、生長(zhǎng)。為了開花結(jié)果，我努力拼搏！我是一個(gè)好勝心強(qiáng)的女孩，一直想著通過努力變得更加優(yōu)秀。我想當(dāng)一名語文教師，于是，在閱讀、寫作方面花了不少心思。

　　小學(xué)時(shí)候，我的作文被老師挑出來作為范文讀給大家聽。上初中，我的作文《成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)》榮獲過市級(jí)二等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)很開心，這進(jìn)一步堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。青春富有激情，我要帶著夢(mèng)想飛上蔚藍(lán)的天空。

　　我的青春是紅色的。我向往那東邊升起的太陽，火紅而亮麗！在與朋友逛街時(shí)，一對(duì)老夫婦引起了我的注意，他們失望地看著路人紛紛走過，似乎在尋找著什么，焦慮的樣子令人感到無比痛心。我問了才知道，爺爺奶奶在找他們僅有的一百元錢。

　　于是，我也一同尋找。其實(shí)，根本就沒法找到，四處空空如也。為了不讓二老失望，我從兜里掏出一百元，比劃著動(dòng)作高興地從一張大卡車的.車輪下?lián)炱饋�。我轉(zhuǎn)身交給爺爺奶奶，看著他們舒心的笑容，值了！青春靜好，一顆紅艷的心能換來兩張紅潤(rùn)的臉龐。

　　在多彩的人生路上，我要年少有為，不負(fù)青春好時(shí)光。想起青春，我就會(huì)想起一句有含金量的話：“不要在吃苦的年齡選擇安逸！”

青春色彩作文13

　　雁過無聲，歲月無情，雖白駒過隙，但總有些印記，無痕無語，見證我們的曾經(jīng)，那便是多姿多彩的青春年華。

　　——題記

　　流年如馬蹄般穿花而過，帶走了啼哭的嬰兒，快樂的童年，青春也隨之而至，濃墨重彩地記載了那段多姿多彩的花樣歲月，大好年華，我的青春，也有著自己的格調(diào)。

　　灰色青春——堅(jiān)強(qiáng)

　　窗外天在哭泣，烏云籠罩下的學(xué)校顯得黑壓壓的，豆大的雨珠拍打在窗面上，留下道道淚痕。教室的我們也同樣在挑戰(zhàn)著堆積成山的作業(yè)，無奈，只可埋頭苦干。晚自習(xí)過半后，數(shù)學(xué)老師風(fēng)風(fēng)火火地抱著一沓試卷兒走進(jìn)教室，剛踏上講臺(tái)，便說：“同學(xué)們，把其他作業(yè)先收起來，我們來做份數(shù)學(xué)試卷兒。”沒辦法，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，我們也只能恭敬不如從命了。窗外的雨肆意的下著，我們也仍在教室被這灰色的青春打磨著，我一直在內(nèi)心默默為自己鼓氣：再堅(jiān)強(qiáng)些吧，不為青春的磨折。

　　黃色青春——活力

　　陽光灑落在操場(chǎng)上，青春的氣息悄然散開。體育課上，在老師的組織下，我們舉辦了班級(jí)籃球友誼聯(lián)賽�；@球賽考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)能否協(xié)作好。一個(gè)人籃球打得再好，沒有團(tuán)隊(duì)精神，什么也不是，我們班的籃球隊(duì)，剛好抓住了這一點(diǎn)，他怎么做，你怎么做，都分工明確，打出了一場(chǎng)漂亮的籃球比賽，最后獲得了勝利�！耙�!”歡呼聲響了起來，操場(chǎng)上溢滿了向上的正能量，展現(xiàn)了青春的活力。

　　紅色青春——拼搏

　　頭上雖頂著太陽，卻刮著刺骨的寒風(fēng)，那又能如何呢?無法抵擋大家對(duì)拔河比賽的熱情，我們帶著凳子來到操場(chǎng)，參加元旦拔河比賽，雙方選手入場(chǎng)，看對(duì)手來勢(shì)洶洶，我們也不甘落后，“各就各位!”裁判一聲哨響，比賽開始，全體同學(xué)站起來加油助威，聲音極大，響徹云霄，中間紅標(biāo)左右移動(dòng)，讓人緊張不已，在大家的.鼓舞下，我方選手都放手一搏，使出渾身解數(shù)拼命拉繩，可喜可賀，我班贏得了初賽勝利。初賽、復(fù)賽、決賽，一場(chǎng)場(chǎng)比賽下來，選手們都很累了�？墒菫榱税嗉�(jí)的榮譽(yù)，他們不曾退縮，仍鼓起斗志，鼓足干勁兒，加上我們的鼓勵(lì)，他們一路拼搏，過關(guān)斬將，最后贏得了年級(jí)第三名的好成績(jī)。雖未奪魁，但整個(gè)過程他們竭盡全力，努力拼搏了，那便無憾后悔。拼搏展現(xiàn)出青春的激情。

　　青春的色彩，不過這般，灰色的是磨折，使我們堅(jiān)強(qiáng);黃色的是活力，使我們積極向上;紅色的是激情，使我們勇于拼搏;這些加起來便湊成了青春這道絢麗彩虹。

青春色彩作文14

　　我們的世界五彩繽紛，我們的世界多姿多彩，每一種顏色都有自己的含義，就像每一朵花都有自己的花語。

　　青春是紅色的，青春的我們有火一般的熱情，有火一般的張揚(yáng)，我們朝氣蓬勃，我們有機(jī)會(huì)去展示我們的才能，我們踏上跑道，激動(dòng)澎湃，我們竭盡全力奔跑，只是想帶起一陣小小的風(fēng)，它能被樹上的葉子接住，被河面的波紋接住，被路面的反光接住，被月亮的影子接住，大家靜靜的傳遞著，他能略過你的衣角，它會(huì)帶著我們青春的張揚(yáng)、激情，去很遠(yuǎn)的地方，它會(huì)經(jīng)過很多人身邊，帶去我們的熱情，帶去屬于青春屬于我們的“紅色”。青春是紅色的，它代表著熱情，代表著激情。

　　青春是綠色的，綠色代表著希望，青春的我們有著無數(shù)種可能，我們對(duì)未來充滿希望，每個(gè)人心中都充滿希望，每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，哪怕要達(dá)到它很困難，但我們?nèi)詴?huì)去努力，哪怕以后不可能，但只要現(xiàn)在擁有就好，我們都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，我們會(huì)帶著我們的夢(mèng)去任何想要去的地方，我們堅(jiān)信有夢(mèng)就有希望。綠色同樣代表力量，青春的我們有理想有信念，我們會(huì)為了一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)，付出很大的努力，即使失敗我們也會(huì)重新站起來，不斷激勵(lì)自己，讓自己變得勇敢，一次次經(jīng)歷挫折或許會(huì)使我們失去希望，再在乎的事情失望久了，也會(huì)慢慢不再像以前那樣在乎。但總有一股力量激勵(lì)我們直面這些困難，去挑戰(zhàn)，青春的我們總有一股勇敢向前不畏艱難的力量。青春是綠色的，我們的青春有希望，有力量。

　　青春是白色的，白色代表純潔，它代表著我們純潔的友誼。青春的我們有深厚的友誼，會(huì)結(jié)交很多朋友，這些朋友會(huì)讓我們的青春生活更加美好，我想對(duì)我的朋友說：“我的世界很小，哪怕盡了全力，還是會(huì)有無數(shù)的地方是遠(yuǎn)方。被海豚追逐的薄荷島，坐上門板當(dāng)火車的柬埔寨，懸崖上無色斑斕的五漁村，最美的地方我都到不了。我能做的事情很少，陪在你身邊，草地上追逐同樣曬著你的陽光，聽雨抵達(dá)在玻璃上的聲音。當(dāng)微風(fēng)滑過你的耳邊，當(dāng)陽光跳躍在手心，希望你會(huì)想起我�！蔽覀兊�'情誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變，隨著時(shí)間的推移我們的情誼會(huì)更加深厚。開始在一起，后來在一起，以為很簡(jiǎn)單，原來是這么難的事情。希望我們的友誼不會(huì)改變!花謝了，它會(huì)讓你看到唱歌的雪。雪停了，它會(huì)讓你看到透明的冰。冰融了，它會(huì)讓你看到微笑的云。青春的歲月里，我是否也能看到只屬于我們的“白色”，它是否也能變成一望無際的云海，會(huì)對(duì)我微笑。青春是白色的，是純潔的，是美好的。

　　青春也是藍(lán)色的。它代表自由和想念。青春的我們渴望自由，渴望飛翔，我們渴望展開自己的羽翼自由翱翔，搏擊長(zhǎng)空。在一次次歷練中豐滿自己的羽翼!它也代表著思念，青春的我們偶爾也會(huì)思念一個(gè)人，天上會(huì)亮起一顆星。那湖邊，草原山谷上方耀眼的星河是否也是被我們點(diǎn)亮的。有時(shí)我們也會(huì)對(duì)著藍(lán)藍(lán)的天空發(fā)呆，心理靜靜的思念一個(gè)人。思念、自由等等都是藍(lán)色所代表的。青春也是藍(lán)色的。

　　青春是一個(gè)美麗的季節(jié)，它猶如一條川流不息的歲月之河，帶著我們奔向浩瀚的海洋，一路蜿蜒曲折，卻又風(fēng)光無限，青春給我們美好，我們要把它裝飾的五彩斑斕!

青春色彩作文15

　　青春是樣子令人艷羨的資本。憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。

　　青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因而才有了“花易有重開日，人無再少年，百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。莫等閑白了少年頭，空悲切的感嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的`勸勉。

　　青春，是春天樹梢上的新綠。如清晨的第一縷陽光一樣可愛。那是一個(gè)拼搏的季節(jié)。因?yàn)橛刑�多的不解與困惑；太多的爛漫與思索。青春如畫，一幅綠色的活水與青山的絕美的畫。年輕，總令人神往。那些朦朧的思緒，那些純真的笑容，那些懵懂的心靈......自由如風(fēng)，飄逸如雨。

　　青春時(shí)許，散發(fā)著那股生機(jī)的綠，流淌在歲月長(zhǎng)河的上游。永遠(yuǎn)那么自然，那么誘人。

　　似水流年，往而不返；渴求與無奈，都無所遁形。生命是充滿色彩的，如同一條彩虹，劃過歲月的天際。雖然短暫，卻也絢麗。在青春的畫卷上，我們是永遠(yuǎn)的畫師。用相同的畫紙，相同的畫筆，描繪著不一樣的畫面。每一種色澤蘊(yùn)涵著一種意味，也許激越，也許恬淡，也許圓滿，也許殘缺，也許平滑，也許崎嶇，但永遠(yuǎn)不會(huì)回到過去，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。

　　年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，你可以有一千種理由苦悶，埋怨。但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槟惝吘鼓贻p，美麗的青春仍牢牢在握，希望，陽光屬于你，這個(gè)世界屬于你！

　　擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春，就擁有一份燦爛和輝煌。

　　青春的腳步如云行水流，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華東流。

　　去拼搏，去分享，用青春的色彩鑄就一道人生的彩虹。

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