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青春色彩作文(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的青春色彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春色彩作文1
青春在不知不覺(jué)中來(lái)到我們的身邊，它帶著無(wú)限的生機(jī)，帶著絢麗的色彩，向我們走來(lái)。朋友們，準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起舞動(dòng)青春的色彩，譜寫(xiě)生命的樂(lè)章吧！
當(dāng)東方的天空剛剛?cè)旧闲叽鸫鸬募t暈時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲早已在教室里響起，飄向我們前方的理想，同學(xué)們的臉上都洋溢著為求知而滿足的笑容。我們帶著滿腔的熱情來(lái)迎接每一個(gè)新的挑戰(zhàn)，用紅色的激情燃燒青春的斗志。
漫步在美麗的校園里，滿眼的都是綠色：青蔥的小草，頑強(qiáng)地用小小的身體點(diǎn)綴的綠；蒼翠的'大叔，不屈地把修長(zhǎng)的枝干伸向天空；高大的梧桐，努力地?fù)伍_(kāi)濃密的大傘……綠色，生命的顏色，我們熱愛(ài)綠色，我們更加熱愛(ài)生命，從不向困難低頭，從不向命運(yùn)屈服。綠色，讓我們的生命充滿火力和生機(jī)，給我們的青春添加美麗的一筆。
當(dāng)大人們都在忙著張羅新年時(shí)，我們只是揉揉麻木的雙手，繼續(xù)在試卷上面奮筆疾書(shū)；當(dāng)大人們躲在空調(diào)房里乘涼時(shí)，我們正揮汗如雨地在教室里戰(zhàn)斗。我們無(wú)怨無(wú)悔，只是為了收獲那份青春的金色碩果。
火熱的青春，無(wú)悔的青春，別樣的美麗。我們一起來(lái)舞動(dòng)青春的色彩，創(chuàng)造出生命的奇跡。
青春色彩作文2
青春，如花似火，燦爛熱烈；青春，如雨似水，柔和細(xì)膩；青春，是一首永恒不變的樂(lè)章，詮釋著一路的風(fēng)景。我們是十七八歲的少年，我們正值人生的花季。青春的血液在奔流，青春的心兒在躍動(dòng)，青春的腳步在延伸。駐足青春的驛站。我們回味昨天，暢想明天，青春的歲月青蔥美好！
青春猶如一杯飄散香氣的菊花茶，你盡可細(xì)細(xì)品嘗，黃黃菊甘爽清新，你盡可隨心書(shū)寫(xiě)童年的頑皮，青春的萌動(dòng)。
黃色的清新：嘗試
嘗試是信念，能在陰霾的天空中讓你拔開(kāi)云天見(jiàn)日出，嘗試是夢(mèng)想，能在無(wú)助的風(fēng)雨中讓你激情昂揚(yáng)見(jiàn)到彩虹；嘗試是美景，能在苦悶中織出一個(gè)輝煌的未來(lái)。
著名科學(xué)家居里夫人因堅(jiān)定信念，即使身居破敗不堪的環(huán)境中，也不忘為社會(huì)做貢獻(xiàn)。她嘗試在廢棄的煤渣中提煉出一克鐳，最后因?yàn)楦矣趪L試，終于成功了。
有了嘗試，就如小鳥(niǎo)有了夢(mèng)想的翅膀，它就勁舞蒼穹，領(lǐng)略搏擊長(zhǎng)空的豪邁與灑脫；有了嘗試，就如登山者有了無(wú)窮的體力，他能笑傲山河，體驗(yàn)征服自然的激情飛揚(yáng)；有了嘗試，人生將充滿希望，將譜寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)神奇的傳說(shuō)！嘗試如黃菊般清新，敢于嘗試，為你的青春涂上一層黃色。
紅色的激情：目標(biāo)
一個(gè)人如果沒(méi)有目標(biāo)是可怕的。每個(gè)人至少擁有一個(gè)目標(biāo)，有一個(gè)理由去堅(jiān)持，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪，永遠(yuǎn)牢記心中的目標(biāo)，荊棘坎坷再多你也不會(huì)失去最珍貴的進(jìn)取心！
“雜交水稻之父”袁隆平心懷著遠(yuǎn)大目標(biāo)，他想讓每一個(gè)中國(guó)人都能吃上米飯。因此，他親自在田間觀察，鉆研，終于研制出了雜交水稻，使每畝糧食比往年增產(chǎn)了20%。
袁隆平正是心懷目標(biāo)，心系天下，為人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。目標(biāo)如紅色般富有激情，堅(jiān)定目標(biāo)，為你的青春涂上一層紅色。
綠色的萌動(dòng)：夢(mèng)想
夢(mèng)想是迷茫大海中的燈塔，指引我們航行的方向，夢(mèng)想是干涸沙漠中的清泉，滋潤(rùn)我們干渴的心田；夢(mèng)想是寒冷冬日里的陽(yáng)光，溫暖我們前行的軀體。
偉大的音樂(lè)家貝多芬，在年輕時(shí)就夢(mèng)想著能夠成為一位著名的`音樂(lè)家。只是，在命運(yùn)的捉弄下，他雙耳聰，然而，他并沒(méi)有放棄心中的夢(mèng)想，而是更加地努力，終于扼住命運(yùn)的咽喉，奏響了生命的最強(qiáng)音——《命運(yùn)交響曲》。
貝多芬心中的夢(mèng)想激勵(lì)著他走向成功，讓他去追求自己想要的，一步步登上高峰。夢(mèng)想如青春般美好，堅(jiān)定你的夢(mèng)想，為你的青春涂上一層綠色。
青春是過(guò)期不候的車(chē)票，青春是一片稍縱即逝永不回頭的云朵，我們必須把握短暫的青春，堅(jiān)持理想和信念，堅(jiān)持對(duì)生活的熱愛(ài)和向往，給青春涂上一亮麗的色彩！
青春色彩作文3
我的青春，縮小成一點(diǎn)，在17歲的夏天。
17歲的天，有時(shí)灰暗，從殘破的、灰蒙蒙的烏云里篩漏出幾縷陽(yáng)光。
那年夏天，天依舊很藍(lán)，所有的一切都依舊不變，除了隔壁多了一張清純的笑臉。
雨后的殘損的烏云下，篩出幾縷陽(yáng)光，零星地點(diǎn)綴著落滿雨水的街道。穿上新鞋，踏著積雨，踩著陽(yáng)光，出去買(mǎi)葡萄�；貋�(lái)的路上，碰見(jiàn)了她。她的笑臉依舊是那樣的清純。輕輕的，她對(duì)我打了聲招呼，竟讓我頓時(shí)覺(jué)得臉發(fā)熱，而后便擦肩而過(guò)。從那以后，每一次相遇，都讓我變得手足無(wú)措。
每晚的六點(diǎn)三十分，兩個(gè)屋子里都會(huì)不約而同，準(zhǔn)時(shí)響起《灌籃高手》的主題曲。而我在這期間，有時(shí)會(huì)側(cè)起耳朵，傾聽(tīng)隔壁的一舉一動(dòng)，或許可能是因?yàn)槟菚r(shí)的葡萄吃的太多的緣故，一個(gè)個(gè)就像小彈珠一樣，懸著我的心，卡在喉嚨間瞬時(shí)間就可以沖出來(lái)。
她很愛(ài)看籃球。因此，籃球場(chǎng)上便會(huì)多了一個(gè)笨手笨腳的'我的身影。有時(shí)，會(huì)因?yàn)榕既婚g射進(jìn)一個(gè)球而落寞，會(huì)因?yàn)闆](méi)有射進(jìn)而感到熱情膨脹。因?yàn)槟菚r(shí)她支持的隊(duì)伍還不是我們。有時(shí)，我還會(huì)為自己失掉比賽而高興，而興奮。
她的窗總是開(kāi)著的，窗臺(tái)上偶爾還會(huì)落上一只小鳥(niǎo)，可能是因?yàn)樗男σ裁宰砹诵▲B(niǎo)吧！我們的窗對(duì)著同一棵樹(shù)。每天早上都聽(tīng)到她清晰的朗讀英語(yǔ)的聲音。每一次都令我欣喜，令我期待。
整個(gè)夏天，都是這樣，伴隨著她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她的每一次微笑。悄悄的走過(guò)就如窗前的老柳樹(shù)，下了一場(chǎng)雨一樣，一切都是那樣，不知不覺(jué)的。
后來(lái)，紫色的葡萄褪了顏色，籃球場(chǎng)上有人退了場(chǎng)。這時(shí)，我才知道有人搬了家。隔壁的窗依舊開(kāi)著，只是再也沒(méi)有了麻雀的飛落。
17歲的天，很藍(lán)。藍(lán)的只剩下憂郁和孤單。
我的青春，縮小成一點(diǎn)，就在17歲的多彩的夏天。
青春色彩作文4
16歲的我，喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里盡情演繹屬于我的繁華花季。 16歲的我，喜歡領(lǐng)導(dǎo)，于很多“同志”們面前作一副長(zhǎng)官范兒。 16歲的我，喜歡發(fā)泄，向永遠(yuǎn)無(wú)言的大山爆發(fā)考試的不順情緒。 16歲的我，喜歡“戰(zhàn)斗”，對(duì)試卷上那刺眼的低分絕不低頭，絕不屈服。 有時(shí)，總有那么一個(gè)世界，只屬于我一個(gè)人的。我穿上碎花小邊的粉紅裙子，在漫天紛飛的桃花花瓣中翩翩起舞，柔順的發(fā)絲輕輕撫過(guò)臉頰，腰間淡粉的絲帶劃過(guò)半空，掠過(guò)許多同舞的花瓣。
所有的精靈都坐在花蕊上迷醉地欣賞這一美妙的舞劇，扇動(dòng)著薄薄的翅膀，灑落下幾縷金色的魔法粉末，將花蕊渲染。 累了，就找一處鋪滿密密青草的空地躺下，任溫柔的陽(yáng)光漫過(guò)素顏，漫過(guò)沒(méi)有一絲皴皺的心。 “轟！”一聲沒(méi)有任何預(yù)兆的雷鳴，天幕被強(qiáng)行地撕裂，一只“魔爪”伸了進(jìn)來(lái)，它揮舞著尖長(zhǎng)烏黑的指頭，所有一切在瞬間變?yōu)橛陌倒之惖纳�，周邊扭曲的�?shù)干，嘶啼的怪鳥(niǎo)，冒泡的黑綠的沼澤潭，一張張猙獰的惡魔臉緩緩逼近…… 我猛然驚醒！“噌”地一下從凳子上竄起，冒了一身冷汗，心臟加快了跳動(dòng)的節(jié)拍。
“班長(zhǎng)，老師叫你過(guò)去。剛才使勁搖你，你都沒(méi)醒，昨晚又熬到很晚吧！” 我迷茫地望著這位面目不清的“同志”，揉了揉仍未清醒的眼，向四周一瞟，已經(jīng)下課了，教室里早已沸騰，同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè)，說(shuō)笑的說(shuō)笑，打鬧的打鬧，甚是熱鬧…… 當(dāng)我確定了時(shí)間還在頭頂悠悠然漫步，世界仍在繼續(xù)，地球在繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的'同時(shí)還在自轉(zhuǎn)時(shí)，我對(duì)這位無(wú)奈的仁兄應(yīng)了一句“哦”。心里想著：又睡了一節(jié)數(shù)學(xué)課，怎么又做噩夢(mèng)了，哎，管他呢……撓了撓凌亂的頭發(fā)，搖搖晃晃地走著這條熟悉的路線：教室——辦公室——教室。
“考試結(jié)束，請(qǐng)考生停筆�！绷钊藷⿶灥穆曇魪膹V播里飄出來(lái)，我乘上它，飄出了考場(chǎng)。不想和同學(xué)核對(duì)答案，也不想找老師要一份參考答案。走到教室，沒(méi)有人，偷偷打開(kāi)手機(jī)，登陸qq，打開(kāi)空間，在網(wǎng)上抱怨了一句：壓力山大��！好累……的確，壓力對(duì)于初中的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)從未存在的抽象物質(zhì)，就像滿分從未與我友好接觸一般。 周末回家，跑到遠(yuǎn)處一座大山上，算一算，我們也是3年的朋友了。我滔滔不絕的向他訴苦，向他狂吼，甚至用石頭狠狠地砸他，他卻從未想我發(fā)過(guò)火，從不吭一聲，默默承受著傾聽(tīng)著。
周末結(jié)束，回到學(xué)�！� 每日每夜，書(shū)本上，水杯中，及被子里都熏透了一股難聞的咖啡味。凌晨?jī)牲c(diǎn)半睡下，三個(gè)半小時(shí)后，醒來(lái)，下一個(gè)動(dòng)作：又一杯咖啡下肚。抱著一本數(shù)學(xué)資料書(shū)，狂做！語(yǔ)文，翻出課內(nèi)外古詩(shī)文，狂背！英語(yǔ)單詞，短語(yǔ)，語(yǔ)法，埋頭不要命地記！ 再一次的“考試結(jié)束，請(qǐng)考生停筆”從廣播里重重地落入耳中，我踏實(shí)地走出考場(chǎng)，等待成績(jī)的公布，像等待上帝的獎(jiǎng)賞一般。
意料之中，我取得了好成績(jī)，于是，又睡過(guò)一節(jié)數(shù)學(xué)課，同樣驚醒，同樣這位驚異無(wú)奈的“老同志”說(shuō)著同樣的一句話。故事又重復(fù)演繹…… 我愛(ài)模仿老師的經(jīng)典口頭禪；我愛(ài)和同學(xué)們一起笑一起哭；我愛(ài)在晚上仰望璀璨夜幕，數(shù)一數(shù)多了幾顆小星星；我愛(ài)在雨里漫步，任雨滴趴在我長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上，我總覺(jué)得那樣很夢(mèng)幻。 青春無(wú)言，青春無(wú)怨，青春無(wú)悔。給青春涂上一抹色彩，將美麗凝聚這一點(diǎn)，而我永遠(yuǎn)定格在韶華。
青春色彩作文5
雁過(guò)無(wú)聲，歲月無(wú)情，雖白駒過(guò)隙，但總有些印記，無(wú)痕無(wú)語(yǔ)，見(jiàn)證我們的曾經(jīng)，那便是多姿多彩的青春年華。
——題記
流年如馬蹄般穿花而過(guò)，帶走了啼哭的嬰兒，快樂(lè)的童年，青春也隨之而至，濃墨重彩地記載了那段多姿多彩的花樣歲月，大好年華，我的青春，也有著自己的格調(diào)。
灰色青春——堅(jiān)強(qiáng)
窗外天在哭泣，烏云籠罩下的學(xué)校顯得黑壓壓的，豆大的雨珠拍打在窗面上，留下道道淚痕。教室的`我們也同樣在挑戰(zhàn)著堆積成山的作業(yè)，無(wú)奈，只可埋頭苦干。晚自習(xí)過(guò)半后，數(shù)學(xué)老師風(fēng)風(fēng)火火地抱著一沓試卷兒走進(jìn)教室，剛踏上講臺(tái)，便說(shuō)：“同學(xué)們，把其他作業(yè)先收起來(lái)，我們來(lái)做份數(shù)學(xué)試卷兒�！睕](méi)辦法，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，我們也只能恭敬不如從命了。窗外的雨肆意的下著，我們也仍在教室被這灰色的青春打磨著，我一直在內(nèi)心默默為自己鼓氣：再堅(jiān)強(qiáng)些吧，不為青春的磨折。
黃色青春——活力
陽(yáng)光灑落在操場(chǎng)上，青春的氣息悄然散開(kāi)。體育課上，在老師的組織下，我們舉辦了班級(jí)籃球友誼聯(lián)賽�；@球賽考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)能否協(xié)作好。一個(gè)人籃球打得再好，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，什么也不是，我們班的籃球隊(duì)，剛好抓住了這一點(diǎn)，他怎么做，你怎么做，都分工明確，打出了一場(chǎng)漂亮的籃球比賽，最后獲得了勝利�！耙�!”歡呼聲響了起來(lái)，操場(chǎng)上溢滿了向上的正能量，展現(xiàn)了青春的活力。
紅色青春——拼搏
頭上雖頂著太陽(yáng)，卻刮著刺骨的寒風(fēng)，那又能如何呢?無(wú)法抵擋大家對(duì)拔河比賽的熱情，我們帶著凳子來(lái)到操場(chǎng)，參加元旦拔河比賽，雙方選手入場(chǎng)，看對(duì)手來(lái)勢(shì)洶洶，我們也不甘落后，“各就各位!”裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始，全體同學(xué)站起來(lái)加油助威，聲音極大，響徹云霄，中間紅標(biāo)左右移動(dòng)，讓人緊張不已，在大家的鼓舞下，我方選手都放手一搏，使出渾身解數(shù)拼命拉繩，可喜可賀，我班贏得了初賽勝利。初賽、復(fù)賽、決賽，一場(chǎng)場(chǎng)比賽下來(lái)，選手們都很累了�？墒菫榱税嗉�(jí)的榮譽(yù)，他們不曾退縮，仍鼓起斗志，鼓足干勁兒，加上我們的鼓勵(lì)，他們一路拼搏，過(guò)關(guān)斬將，最后贏得了年級(jí)第三名的好成績(jī)。雖未奪魁，但整個(gè)過(guò)程他們竭盡全力，努力拼搏了，那便無(wú)憾后悔。拼搏展現(xiàn)出青春的激情。
青春的色彩，不過(guò)這般，灰色的是磨折，使我們堅(jiān)強(qiáng);黃色的是活力，使我們積極向上;紅色的是激情，使我們勇于拼搏;這些加起來(lái)便湊成了青春這道絢麗彩虹。
青春色彩作文6
我們的世界五彩繽紛，我們的世界多姿多彩，每一種顏色都有自己的含義，就像每一朵花都有自己的花語(yǔ)。
青春是紅色的，青春的我們有火一般的熱情，有火一般的張揚(yáng)，我們朝氣蓬勃，我們有機(jī)會(huì)去展示我們的才能，我們踏上跑道，激動(dòng)澎湃，我們竭盡全力奔跑，只是想帶起一陣小小的風(fēng)，它能被樹(shù)上的葉子接住，被河面的波紋接住，被路面的反光接住，被月亮的影子接住，大家靜靜的傳遞著，他能略過(guò)你的衣角，它會(huì)帶著我們青春的張揚(yáng)、激情，去很遠(yuǎn)的地方，它會(huì)經(jīng)過(guò)很多人身邊，帶去我們的熱情，帶去屬于青春屬于我們的“紅色”。青春是紅色的，它代表著熱情，代表著激情。
青春是綠色的，綠色代表著希望，青春的我們有著無(wú)數(shù)種可能，我們對(duì)未來(lái)充滿希望，每個(gè)人心中都充滿希望，每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，哪怕要達(dá)到它很困難，但我們?nèi)詴?huì)去努力，哪怕以后不可能，但只要現(xiàn)在擁有就好，我們都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，我們會(huì)帶著我們的夢(mèng)去任何想要去的`地方，我們堅(jiān)信有夢(mèng)就有希望。綠色同樣代表力量，青春的我們有理想有信念，我們會(huì)為了一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)，付出很大的努力，即使失敗我們也會(huì)重新站起來(lái)，不斷激勵(lì)自己，讓自己變得勇敢，一次次經(jīng)歷挫折或許會(huì)使我們失去希望，再在乎的事情失望久了，也會(huì)慢慢不再像以前那樣在乎。但總有一股力量激勵(lì)我們直面這些困難，去挑戰(zhàn)，青春的我們總有一股勇敢向前不畏艱難的力量。青春是綠色的，我們的青春有希望，有力量。
青春是白色的，白色代表純潔，它代表著我們純潔的友誼。青春的我們有深厚的友誼，會(huì)結(jié)交很多朋友，這些朋友會(huì)讓我們的青春生活更加美好，我想對(duì)我的朋友說(shuō)：“我的世界很小，哪怕盡了全力，還是會(huì)有無(wú)數(shù)的地方是遠(yuǎn)方。被海豚追逐的薄荷島，坐上門(mén)板當(dāng)火車(chē)的柬埔寨，懸崖上無(wú)色斑斕的五漁村，最美的地方我都到不了。我能做的事情很少，陪在你身邊，草地上追逐同樣曬著你的陽(yáng)光，聽(tīng)雨抵達(dá)在玻璃上的聲音。當(dāng)微風(fēng)滑過(guò)你的耳邊，當(dāng)陽(yáng)光跳躍在手心，希望你會(huì)想起我。”我們的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變，隨著時(shí)間的推移我們的情誼會(huì)更加深厚。開(kāi)始在一起，后來(lái)在一起，以為很簡(jiǎn)單，原來(lái)是這么難的事情。希望我們的友誼不會(huì)改變!花謝了，它會(huì)讓你看到唱歌的雪。雪停了，它會(huì)讓你看到透明的冰。冰融了，它會(huì)讓你看到微笑的云。青春的歲月里，我是否也能看到只屬于我們的“白色”，它是否也能變成一望無(wú)際的云海，會(huì)對(duì)我微笑。青春是白色的，是純潔的，是美好的。
青春也是藍(lán)色的。它代表自由和想念。青春的我們渴望自由，渴望飛翔，我們渴望展開(kāi)自己的羽翼自由翱翔，搏擊長(zhǎng)空。在一次次歷練中豐滿自己的羽翼!它也代表著思念，青春的我們偶爾也會(huì)思念一個(gè)人，天上會(huì)亮起一顆星。那湖邊，草原山谷上方耀眼的星河是否也是被我們點(diǎn)亮的。有時(shí)我們也會(huì)對(duì)著藍(lán)藍(lán)的天空發(fā)呆，心理靜靜的思念一個(gè)人。思念、自由等等都是藍(lán)色所代表的。青春也是藍(lán)色的。
青春是一個(gè)美麗的季節(jié)，它猶如一條川流不息的歲月之河，帶著我們奔向浩瀚的海洋，一路蜿蜒曲折，卻又風(fēng)光無(wú)限，青春給我們美好，我們要把它裝飾的五彩斑斕!
青春色彩作文7
時(shí)光飛逝，多少坎坷歲月在足下踏過(guò)，多少風(fēng)風(fēng)雨雨曾經(jīng)走過(guò)，童年與少年的兩把鑰匙已經(jīng)埋葬在每個(gè)人的的心底，甚至是祖國(guó)的不同角落里。可是過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，如今手中抓住的是青春花朵的鑰匙。
提洛斯感言;一粒沙里看世界，一朵花里見(jiàn)天堂，手掌里盛出無(wú)限，一剎那便是永恒，每個(gè)人都擁有青春，無(wú)論那是否是曾經(jīng)，是否緊握手中，是否是翹首一待，我們總是相信，并且堅(jiān)信不移!中間夾雜著幸福的甜蜜，悲傷的苦澀，不忍的酸楚，驚險(xiǎn)的火辣;一個(gè)深邃眼神的陶醉，一句平淡蘊(yùn)籍的話語(yǔ)，一段粉色羅曼的邂逅，一聲最最溫暖的的祝福，美幻得如此傾國(guó)傾城，感動(dòng)得如此淚流滿面，純凈得如此冰魂雪魄，執(zhí)著得如此無(wú)怨無(wú)悔……
此刻的我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的奇跡，是人生的回憶，是成長(zhǎng)的路程。 是啊!這15年的旅程讓我了解了童年是幼稚無(wú)知，少年是無(wú)憂無(wú)慮，青春是夢(mèng)想，是向往!
年熱情奔放，少年朝氣蓬勃，相信青春是一盆火，融融的熱烈，汪汪的光明。
漫天黃沙之中，渴望一灣清泉，蕭條雨季之后，渴望一縷陽(yáng)光，枯黃生命之冬，渴望春的滋潤(rùn)。相信這青春的艷麗就是人生的一縷陽(yáng)光。
人生僅此一回，青春也不會(huì)久遠(yuǎn)，人生有許多年代，童年與少年的我們懵懂天真。既沒(méi)有雞尾酒的轟轟烈烈，也沒(méi)有清茶的平淡而濃郁，青春時(shí)期我們?cè)撊ダ斫�，該去嘗試，該去享受。
相信青春的意義已經(jīng)澄清了……
回想少時(shí)的我們，猶如奔流的小溪清澈見(jiàn)底，童年心事像河中的鵝卵石都?xì)v歷在目，但此時(shí)此刻，小溪已化為一片海洋，再不似往昔般透明簡(jiǎn)單。有一天我不再年輕，回想往事時(shí)，少年時(shí)的種種將是人生的一筆濃墨重彩，可能青澀，也可能會(huì)錦上添花，為青春增加更多活力和色彩 我望著窗外，男生矯健的身影在操場(chǎng)上顯現(xiàn)，坐在領(lǐng)操臺(tái)上的女生的歡樂(lè)笑容正溝通著在生活每天的瑣事，這正是西南模范中學(xué)的剪影。
我們未曾經(jīng)歷過(guò)上個(gè)世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)和奮起，也未曾感受幾千年前的輝煌和黑暗，我們迎接的是21世紀(jì)的未來(lái)，我們不該規(guī)行矩步，患得患失，青春在我們手中，它的光彩在于我們的創(chuàng)造。
青春是活力，讓我們抓緊現(xiàn)在，青春是向往，讓我們勇攀高峰，青春是被激起的.浪花，讓我們充滿動(dòng)力。
將來(lái)有一天，當(dāng)我們站在人生最后的門(mén)檻前，回首這段樂(lè)章，它永遠(yuǎn)是一個(gè)閃光點(diǎn)，正是因?yàn)樗?jīng)給我們的創(chuàng)造空間，讓我們以最博大的愛(ài)和關(guān)懷呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠---青春!
青春的色彩
藍(lán)色的星空，
淡黃的明月。
綠色的樹(shù)葉，
青青的草地。
橙色的桔汁，
棕色的小提琴，
紫色的旋律。七彩的生活，
渲染我七彩的心，
送給我七彩的浪漫，
編織我七彩的夢(mèng)。
青春色彩作文8
一滴雨墜落，觸到石板，此時(shí)它如這歲月之花綻得很開(kāi)······
——————題記
女孩
“茉莉，到這邊來(lái)！”女孩興高采烈的用左手指著山坡上那一簇簇野花，右手腕靈活的招呼著同伴。
“相機(jī)，手機(jī)也行！快點(diǎn)啦！”女孩喜歡花兒，親不自禁的激動(dòng)把她的同伴忙的不得了。
“好啦，來(lái)啦來(lái)啦！”
“好，ok！······等等，那邊兒，有陽(yáng)光照著的那些更好看�！迸⒙苿�(dòng)著身子，手里拿著手機(jī)笑得如花般燦爛。她小心翼翼地，唯恐漏掉了哪朵花綻放時(shí)的姿態(tài)。
茉莉拿掉耳機(jī)，流行歌曲消隱在空氣里。她對(duì)大自然的無(wú)法克服的濃濃的情愫，婉轉(zhuǎn)于這清脆的鳥(niǎo)鳴之中。風(fēng)來(lái)入草的聲音，薄如輕紗。潺潺的流水，似輕撥的古箏。那空靈悠遠(yuǎn)的竹笛呢？聽(tīng)，那啄木鳥(niǎo)在演奏······
女孩們很默契，看到某些逗樂(lè)的場(chǎng)面，無(wú)論是誰(shuí)發(fā)出暗號(hào)都會(huì)一起聚攏來(lái)逗樂(lè)子。茉莉喜歡拍照，也會(huì)尋找合情合景的地方，“咔嚓”，青春的笑顏和身后那一簇淡雅的梔子便定格成永不凋謝的美。
呵呵，青春是優(yōu)雅的。
男孩
“嘿，兄弟！”一外號(hào)叫藍(lán)波的小子從火龍的身后猛擊一拳。
火龍友善地還擊回去，藍(lán)波疼得捂著胸膛吐幾聲咳嗽。
“要不今晚去看球賽？全明星賽呢！”藍(lán)波收回偽裝的委屈的動(dòng)作，用籃球挑起火龍的興趣。
“真是奇怪哈，你今兒個(gè)怎不在家看韓寒的小說(shuō)啊，約我去看球賽？·······說(shuō)吧，兄弟，有什么事？”火龍用不屑的`眼神瞟了火龍一眼，用右手拍打了一下他的胸膛�！坝惺裁词乱�?guī)兔Φ�，就直說(shuō)唄！”
火龍果真懂藍(lán)波。
藍(lán)波用力的握起火龍的手，陰笑。
“聽(tīng)說(shuō)你們社里有好多女孩子學(xué)跆拳道呢，我也想報(bào)名！”
火龍一臉嫌厭的表情，“到時(shí)候可別說(shuō)你腰扭到了，骨質(zhì)增生了，什么亂七八糟的。我怕你學(xué)不到兩招啊······哈哈！”
呵呵，青春是陽(yáng)光的。
成長(zhǎng)季
到底是花季還是雨季呢？青春起航了，那些或明媚或憂傷的色彩。
用心情，看一路的風(fēng)景吧。
微薄的空氣，像一張綿延無(wú)盡的綢帶。而就是這樣的氣體組成的世界承載了整個(gè)人類(lèi)的一切活動(dòng)的重量。廣闊無(wú)垠的藍(lán)天，高高低低的飛著的雛鷹，他們一次次的嘗試著翱翔，翅膀受傷了也不曾放棄！這便是漸漸成熟的信念，勇氣和膽識(shí)。
清澈的流水，如一潭幽深寧?kù)o的明鏡。而就是這樣的液體見(jiàn)證了一段段歲月的流逝。細(xì)濤涌動(dòng)的河流，它在緩慢的行走，看不出一絲囂張的氣焰。請(qǐng)相信，此刻它們愈流愈深，正是一個(gè)把涵養(yǎng)愈積愈豐富的過(guò)程。此時(shí)的安靜預(yù)示著下一刻的崩騰入海！這便是未受世俗侵染的真實(shí)而懇切的心靈，安靜而活力不息。
靜靜成長(zhǎng)，漸漸明白······
青春是剛強(qiáng)的。
瀟灑的蘇軾是我的偶像，因?yàn)樗麗?ài)生命。錢(qián)學(xué)森是我的偶像，因?yàn)樗麗?ài)祖國(guó)。陳歐是我的偶像，因?yàn)樗麗?ài)奮斗。這種種情感不是單薄的崇拜，而是讓我肅然起敬的虔誠(chéng)的大愛(ài)。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)生命，愛(ài)奮斗！
我會(huì)一直堅(jiān)持用行動(dòng)抒寫(xiě)故事。角色和情感皆來(lái)自生命成長(zhǎng)之中，我會(huì)以更優(yōu)雅的動(dòng)作，會(huì)借更深刻的語(yǔ)言，包含五彩斑斕的顏色，傾盡全部的心血去描述，去編輯。那意境里會(huì)有更燦爛的雪，更明媚的陽(yáng)光，更蔥郁的生命！
雨是甘甜的，我把它吸收，在心田化作成長(zhǎng)的滋潤(rùn)。
青春色彩作文9
你能感受得到嗎？你能看到嗎？睜大眼睛瞧瞧吧！那比霓虹燈更絢爛奪目的，我的猗郁的年華！
我是一個(gè)典型的90后女孩，迎著溫柔的陽(yáng)光而踏入青春的大花園，一路走來(lái)，也并未碰到太多磕絆，倘若要我去寫(xiě)勵(lì)志故事，恐怕今晚就要暫別于周公了。
我狂愛(ài)著向日葵花，那怒放在純澈的碧天之下的葵花。我每畫(huà)它們時(shí)，總不忘把它們涂成紅色，大塊大塊的鋪開(kāi)，那鮮艷如火的顏色，映滿我的臉龐，我的嘴角輕輕上揚(yáng)，你聽(tīng)到了嗎？我要以紅色來(lái)比喻我的青春！
紅色，代表著活力、激情、自信、成功與力量。
恰似著紅色，我的青春是充滿著活力的，當(dāng)每天我都充滿朝氣地去到學(xué)校時(shí)，當(dāng)我在操場(chǎng)上揮汗如雨時(shí)，當(dāng)我滿懷著希望對(duì)未來(lái)進(jìn)行一次次的設(shè)想的時(shí)候，我感到充滿了力量，因?yàn)榍啻骸⒁驗(yàn)槲壹t色的青春！青春，充滿著數(shù)不盡的契機(jī)。我堅(jiān)信著萬(wàn)事皆有可能。我對(duì)著我躍動(dòng)著紅色的青春微笑，在心里默念著“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的呀！”尤其記得中考之前那一段流火的歲月，空氣是沉重而緊張的，我們卻是熱切而充滿著動(dòng)力的，我永遠(yuǎn)的記得，我們?cè)谀茄谉岬募竟?jié)，為了心中的那夢(mèng)想而進(jìn)行著最后的奮斗，互相祝福，互相打氣，用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)著離別前的每一句話，含著淚揮手道別，散了，時(shí)間將我拋散了，然而那些人卻永遠(yuǎn)定格在了我的記憶之中，影與影交錯(cuò)著，給我的青春又覆上了火紅的一筆，而此時(shí)，我在青春的.花園里又向前邁了一步，每一次情感的爆發(fā)，我都跟著成長(zhǎng)一步，以時(shí)間為載體，以情感為催化劑，和著無(wú)數(shù)光影的，那推動(dòng)著我成長(zhǎng)的，那是—力量，紅色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看見(jiàn)天邊透露著微紅的光，耳朵里充斥著無(wú)數(shù)喧囂的、溫柔的聲音：“加油呀！”、“你一定行的！”、“不要讓我們失望喲……”我越發(fā)想要奔向那片紅色，那是——成功！
即使是在花園中，也會(huì)有下雨的時(shí)候，會(huì)有磕絆、會(huì)有淚，正如紅色，也代表著任性和狂妄。多么倔強(qiáng)的眼神啊！因?yàn)樯形唇?jīng)歷諸多事故，而顯得那么的棱角分明;未豐滿的羽翼根根豎起，迎著太陽(yáng)，反射出火紅的光。這些帶刺的性格，只屬于青春——火紅的青春！
你有試過(guò)閉上眼睛去感受太陽(yáng)嗎？怎樣逃避，那火紅的光也還是會(huì)撞進(jìn)來(lái)，明晃晃的突兀，一如我火紅的青春。
青春色彩作文10
寒假已經(jīng)過(guò)去一大半，春節(jié)也在爆竹聲中悄悄地離去。
春節(jié)是熱鬧的，但也是寒冷的。春節(jié)的我和平常是沒(méi)有什么區(qū)別的，每天睡覺(jué)睡到自然醒，有時(shí)候醒了也不愿意起來(lái)。不知道為什么，我竟然沒(méi)有絲毫厭倦這樣慵懶的日子。但是，唯一覺(jué)得有些奇怪的是，一天過(guò)得太快了。呵呵，也是，大概是因?yàn)闆](méi)有早上和中午的原因吧。
這樣慵懶的日子沒(méi)過(guò)多久，到三月四號(hào)，這一天，我卻是早早的就起來(lái)了，因?yàn)槭俏⒌纳瞻 Ｆ鸫膊⒉皇窃诶蠇尩摹訓(xùn)|獅吼‘’下起來(lái)的`，而是自己醒的。為了這件事，我可是得意了好一陣子�？窗�，其實(shí)我是可以早起床的，只是不愿意起來(lái)而已。
和冰一起先去裕泰選禮物，可是挑了好久都沒(méi)有選到心儀的禮物。我們又到了火車(chē)站那邊，連走了好幾個(gè)店鋪，都還是沒(méi)有看到特別適合微的。直到我們偶然來(lái)到一家店，店鋪裝潢很古樸的樣子，我很喜歡這里的氛圍。我和冰同時(shí)看中了一件東西，那是個(gè)做工很精致的裝蠟燭的東西，我看著它恍惚處身歐洲十七八世紀(jì)一樣。我和冰達(dá)成一致，買(mǎi)。于是它就成為了微拿到手里的禮物了。
中午在微那里吃過(guò)了午飯，下午我們就窩在一起看電影。雖然是恐怖片，但我們卻一點(diǎn)都不害怕，三個(gè)姑娘，都戴著眼鏡，趴在桌子上眼睛貼著屏幕看鬼片。微是最膽小的了，一有什么嚇人的東西要出來(lái)了，她就連忙捂住眼睛，卻又經(jīng)不住誘惑透著手指縫看。等到嚇人的都過(guò)去了，她才松了一口氣。我們看到她的樣子，都哈哈的笑她，她也不惱，溫順乖巧的像只貓咪一樣繼續(xù)趴在桌子上看。
不知道為什么，我竟然沒(méi)有一點(diǎn)害怕，大概是因?yàn)橛心銈円黄�，也就不�?huì)覺(jué)得孤單害怕了。
晚上，大家一起唱生日歌，吃蛋糕�？粗察o許愿的模樣，我不禁失笑，真的很少見(jiàn)她這么安靜的樣子。
可是一瞬間，我又笑不出來(lái)，這是她和我們?cè)谝黄疬^(guò)的最后一個(gè)生日了，遲早有一天要分別的，現(xiàn)在我竟有些害怕那一天，真的害怕分別以后那種形同陌路的感覺(jué)。我不知道，分別是否就意味著結(jié)束，但是感情回冷淡卻是真的。如果真的有那么一天的話，我也希望它拄著拐杖慢慢地走來(lái)，真的不希望它來(lái)的那么快。
算了，不管未來(lái)如何，我都希望我們可以深深地記住彼此，要不，就請(qǐng)永遠(yuǎn)遺忘。
青春色彩作文11
如果說(shuō)世上最美的是花，那么生命中最美的便是花樣年華——像花一樣綻放的青春歲月。
——題記
青春，如同一首好歌，讓人無(wú)法自拔；青春，如同一幅畫(huà)，色彩五彩斑斕；青春，如同一陣清風(fēng)，讓人倍感清爽。
綠，是青春的顏色�，F(xiàn)在的我們只要一提到青春，腦海中就會(huì)出現(xiàn)綠色的世界，春天。春天是綠色的代表，是綠色的萌芽，是新生活的開(kāi)始。
青春的色彩不只是和春天的色彩相同，其實(shí)它們兩個(gè)性質(zhì)也相同。春天是一年的開(kāi)始，是一年中新希望建立的開(kāi)始，它是讓人們感到無(wú)比幸福的源泉。青春，它是一個(gè)人一生的開(kāi)始，這個(gè)開(kāi)始關(guān)系著今后三季的'狀況，然而這個(gè)開(kāi)始卻是每個(gè)人人生中最難忘的。
離開(kāi)意味著新的開(kāi)始。從踏出小學(xué)的那一刻起，我們就意味著，要熟悉新的環(huán)境、新的教室、新的同學(xué)。
最初的相識(shí)，是在班級(jí)的自我介紹中，當(dāng)時(shí)每個(gè)同學(xué)都是帶著緊張的面色，匆匆的結(jié)束了自己的介紹。在七天的軍訓(xùn)中，我們都找到了自己的藍(lán)紅顏知己。在途中見(jiàn)到了對(duì)方，我們總是帶著微笑和對(duì)方打招呼。
可能是上天眷顧我們，給了我們相似的性格和不服輸?shù)膫�(gè)性，以及讓人看不透的默契。在一個(gè)集體內(nèi)，我們互相“攀比”，一直打壓“外敵”，在我們的堅(jiān)持和努力中，我們一直保持著第一，不曾失去。
在不知不覺(jué)中一年過(guò)去了，老師說(shuō)過(guò)不分班，我們都高興得合不攏嘴。
可是最后的喜悅卻都變成了傷心。但這傷心卻又理所當(dāng)然。我們?cè)趧倓偠谜湎У哪挲g又要說(shuō)離別，剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重。
我們的青春剛剛開(kāi)始，就增加了一筆遺憾的線，但青春還會(huì)像歷史一樣繼續(xù)進(jìn)行，誰(shuí)也無(wú)法阻擋。
分別是痛苦的，但青春是美好的，是難忘的。分別成了我們青春的遺憾，但千萬(wàn)不要讓青春成為我們?nèi)松倪z憾。
青春色彩作文12
青春如歌，青春如畫(huà)，青春就如一抹彩虹，色彩紛呈。
——題記
迷人的棱角將青春的色彩折射，七彩繽紛地灑滿了我的書(shū)桌。我，毫不猶豫，拿起筆蘸滿濃濃的顏色，勾勒出我多彩的青春。
湛藍(lán)的青春：那是天空的顏色，總指引我積極向上，敢于探索，勇往直前。
“我要當(dāng)世界世界首富！”，“我要當(dāng)科學(xué)家！”，“我要當(dāng)作家！”……課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)表著自己的觀點(diǎn)，憧憬于自己的未來(lái)，而我，要當(dāng)未來(lái)社會(huì)的創(chuàng)造者。在我的眼里，未來(lái)是奮斗，是成功，是幸福，更是創(chuàng)造。創(chuàng)新是社會(huì)前進(jìn)的母機(jī)。我要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，以實(shí)力為馬達(dá)，以理想為翅膀，飛向藍(lán)色的天空，用自己的雙手創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天。
綠色的青春：那是生命的顏色，那破土而出的小苗是我們堅(jiān)韌不拔的毅力，那“春風(fēng)吹又生”的.小草是我們90后勇于進(jìn)取，永不放棄的活力與激情。
看看這次的世博盛會(huì)，處處都有我們90后的身影，那一棵棵綠油油的小白菜，處處綻放著青春的色彩，再看看甘肅舟曲，我們秉承著汶川“不拋棄不放棄”的精神，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，與他們一起重建家園。
紫色的青春：那是成熟的顏色，見(jiàn)證了我們逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。、
試卷發(fā)下來(lái)了，帶給我的并不是什么好消息，我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，心里很平靜，我都不知道自己為什么會(huì)如此平靜，只是在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“下次努力吧！”一段時(shí)間的拼搏，終于換回了好成績(jī)�？粗侨缁ǘ浒愕姆�?jǐn)?shù)，心中依然坦然。青春的我們開(kāi)始學(xué)會(huì)正確對(duì)待失敗，對(duì)待挫折，相信“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期”。
青春還是紅色的，那是活力的象征，我愿用人生做船，青春做帆，理想做航海圖，行動(dòng)做發(fā)動(dòng)機(jī)，揚(yáng)帆起航，越過(guò)洶涌的大海，抵達(dá)理想的彼岸，描繪出屬于我們自己的青春色彩。
大詩(shī)人李白說(shuō)得好：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”相信每個(gè)人的青春都是五顏六色，色彩繽紛的，而這些色彩：正是我們驕傲青春的寫(xiě)照嗎！
青春色彩作文13
果戈里說(shuō)：“青春終究是幸福的，因?yàn)樗形磥?lái)！”而我卻說(shuō)：“青春不僅有未來(lái)，還有色彩。”
最初只喜歡淺淺的綠，是那種富有生命力又純真的顏色，到了春天，剛發(fā)芽的小草也是這顏色，單純的不摻雜一絲的世俗，破土而出想要不屈向上，簡(jiǎn)單的看待這世界，這感覺(jué)就如同那個(gè)時(shí)候簡(jiǎn)單的我。人最單純的時(shí)刻莫過(guò)于孩時(shí)那傷爽朗的笑，發(fā)自?xún)?nèi)心的.表情，簡(jiǎn)單的心理，看后讓人不禁喜歡，就像小草破土?xí)r刻一樣，總是讓人不易忘記。
后來(lái)不再像從前那樣，瘋狂的迷戀起被稱(chēng)作有些憂郁的藍(lán)。印象當(dāng)天中也看過(guò)這種藍(lán)，很清澈、崇高，不帶一絲沾染，獨(dú)一無(wú)二。心情有時(shí)也像藍(lán)色一樣，會(huì)憂郁。對(duì)于喜歡的東西不一定要擁有，對(duì)于討厭的東西也不是一味的厭惡，也開(kāi)始能夠矛盾的將所有東西都接受。有時(shí)也會(huì)深刻的想這就是“藍(lán)色”最真實(shí)的體現(xiàn)吧！
然后，再就是小學(xué)畢業(yè)，告別了我綠色的小學(xué)。一路的荊棘已穿過(guò)，帶著些憂郁的藍(lán)色與收獲的黃色邁向初中。
一個(gè)班級(jí)中，還不缺的就像我這類(lèi)剩下的凡人，沒(méi)有傲人的成績(jī)；沒(méi)有出色的長(zhǎng)相；沒(méi)有不可一世的背景。這些情況都造成了我們像最容易被忽略的雜草，帶著不知名的顏色，孤單而倔強(qiáng)的活著。
而現(xiàn)在，拋棄了所有思念，喜歡上了那種深藍(lán)色，因?yàn)檫@種顏色看起來(lái)穩(wěn)重而深沉。生活的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)殘酷需要我穩(wěn)重對(duì)待，不再像當(dāng)初的“綠色時(shí)代”只好裝一裝深沉，面對(duì)前方的路。
青春的路是多彩的，也是精彩的！
青春色彩作文14
隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝。童年與我們漸行漸遠(yuǎn)了。我們過(guò)渡到了這金色的青春歲月，踏上了青春的旅途，一起譜寫(xiě)我們的不凡。
青春路上，我們對(duì)一切都感到那么好奇。所以我們肆無(wú)忌憚，我們叛逆，不計(jì)代價(jià)的做一些想做的事，因?yàn)榧冋�，因�(yàn)樘煺驺露�。或許這就會(huì)成為美好的回憶了吧……
雖然，在青春路上，我們遇到了泥濘，但我們并沒(méi)有泄氣，反而強(qiáng)化了我們，是我們?cè)酱煸接隆?/p>
雖然，在青春路上，總會(huì)有不少學(xué)習(xí)上的"疑難雜癥"但，在這時(shí)，老師總會(huì)向我們伸出援助之手，讓我們撥云弄霧，找到屬于自己的藍(lán)天！
青春路上的我們，像一場(chǎng)轟轟烈烈的.暴風(fēng)雨，那么灑脫�？偸且揽恳粋�(gè)書(shū)包，一輛自行車(chē)行走天下，總是不屑一顧的在陽(yáng)光下，大雨里奔跑。
青春路上的我們，總能在眾目睽睽下毫不遮掩地大笑，總能在所有同學(xué)面前展現(xiàn)自己。
青春路上的我們，似乎永遠(yuǎn)睡不夠，整天為三件事而煩惱，晚上睡太晚，早上不想起，后悔晚上睡得晚……
在青春路上的我們，高興時(shí)，可以選一片草地，獨(dú)自一人仰望藍(lán)天，也可以找一處幽靜的河口，放下魚(yú)竿，釣上沉甸甸的希望……悲傷時(shí)，我們會(huì)從克萊曼的鋼琴曲中尋找失落的感覺(jué)，還能在古詩(shī)中體會(huì)人生豁達(dá)的心態(tài)。
青春路上的我們，多愁善感。曾被我們冷淡的秋天，仿佛突然間被賦予了脆弱的生命。
面對(duì)飄落的樹(shù)葉，我們有了一種古人"悲秋"的情懷。面對(duì)多情的秋雨，總是拒絕撐開(kāi)那把孤獨(dú)的傘，寧愿讓自己的頭發(fā)，凌亂揪著心。
青春路上，讓我們揚(yáng)帆起航，一路成風(fēng)破浪！
青春色彩作文15
春天是一年中大自然的新季節(jié)，而人生的新季節(jié)是人生中唯一的一次青春。
我提倡高尚的青年，比如王安石說(shuō)，一水護(hù)田，將綠意環(huán)繞，兩山送高尚的情操到綠意；我崇尚自由的青春，比如春天紅杏枝頭無(wú)憂無(wú)慮。
我的青春，有鮮紅的激情，也有黑色的壓抑和無(wú)味。我一直希望有一個(gè)自由的青春，做自己想做的事；擁有快樂(lè)的青春，在海中暢所欲言；擁有一個(gè)有價(jià)值的青春，展現(xiàn)人生的輝煌。青春給了我一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，告訴我：驕傲的時(shí)候，失意的時(shí)候，坦然。我們擁有的是夢(mèng)想，我們把握的是平靜，我們要做的是堅(jiān)持！
我的青春是五彩繽紛的，它是許多驕傲的花朵，有的優(yōu)雅地綻放，有的含羞地綻放，就像藍(lán)天上的珍珠和星星。這是一條河，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而長(zhǎng)流不息。那是一片綠色的`草地，長(zhǎng)滿了綠草。
青春是看不見(jiàn)摸不著的。只能用心去感受。你有一個(gè)純粹的青春，沒(méi)有沉浸在外面世界的喧囂中。青少年就像新生的太陽(yáng)。對(duì)于青春，也許你會(huì)失敗，也許你會(huì)遇到挫折，你可以一無(wú)所有，但你絕不能沒(méi)有希望。你要永遠(yuǎn)相信你是太陽(yáng)，在某個(gè)時(shí)刻你會(huì)照耀大地！
而我的青春，褪去那些朦朧的色彩，只能在紅色里感傷，在綠色里無(wú)奈。幸運(yùn)的是，在青春的夕陽(yáng)消失之前，我仍然可以期待和遐想！
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