青春夢(mèng)想作文

青春夢(mèng)想作文（精品15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的青春夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

青春夢(mèng)想作文1

　　青春是什么？夢(mèng)想又是什么？?jī)烧哂泻侮P(guān)聯(lián)？青春，就是年輕茂盛、活力四濺的時(shí)期，不管是頹廢、美好的青春，那都是青春。而夢(mèng)想就是自己內(nèi)心所期望，并有堅(jiān)持下去的決心，來(lái)實(shí)現(xiàn)它，青春和夢(mèng)想，其實(shí)是有點(diǎn)沖突，因?yàn)閴?mèng)想到老年也可以期望，可是，老年內(nèi)在也可以稱為青春，青春和夢(mèng)想不沖突。

　　每個(gè)人應(yīng)該都有經(jīng)歷過(guò)小學(xué)時(shí)期，有的老師會(huì)再空閑的時(shí)候，面帶笑容的問(wèn)說(shuō)：你們長(zhǎng)大想做什么？小朋友都紛紛舉起小手來(lái)，站起來(lái)的小朋友都大膽的說(shuō)出自己想做什么。

　　到了青春期的時(shí)候，大家應(yīng)該都開(kāi)始懂得自己應(yīng)該仔細(xì)想想自己所期望什么并且堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)它，其實(shí)，每個(gè)時(shí)期，每個(gè)人都會(huì)變化，心智也會(huì)變化。

　　中學(xué)時(shí)代，有一位女生她長(zhǎng)著瘦弱，她有一雙大眼睛，不過(guò)由于她了劉海厚厚的，又帶眼鏡，遮住了她的眼睛，她每次再課堂上都非常安靜，老師叫她起來(lái)回答問(wèn)題，她似乎喉嚨卡住了，讓她聲音變得很小。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間老師，突然，叫她去辦公室，她很小心翼翼地，通過(guò)一段時(shí)間的談話，她慢慢地放松下來(lái)，老師，突然輕輕地拍了她一下肩膀，說(shuō)：藍(lán)天，你有什么夢(mèng)想？

　　她不說(shuō)話，聽(tīng)到老師說(shuō)這一句，她腦中飄過(guò)一個(gè)場(chǎng)景，小學(xué)時(shí)期，也有老師問(wèn)她你有什么夢(mèng)想，不過(guò)，當(dāng)時(shí)，因?yàn)槔蠋熓掷镉邪舭籼�，她就不加思索的說(shuō)她要當(dāng)醫(yī)生，至今，又有人問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，她也不是小學(xué)時(shí)期那個(gè)小孩子了。

　　她最后沒(méi)有回答這個(gè)問(wèn)題，不過(guò)，她答應(yīng)老師，等她確定了會(huì)來(lái)告訴老師的。

　　經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的時(shí)間，她確定的`她的夢(mèng)想，找到那位老師，并且用很堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：老師，我的夢(mèng)想是當(dāng)作家，之后，她就自定計(jì)劃，一周要干什么、一天要干什么、一年要干什么。

　　她堅(jiān)持了一周，不過(guò)，她有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了，每天除了要完成作業(yè)還要完成她自己布置的任務(wù)，就再她要放棄的時(shí)候，她聽(tīng)到一首歌《為自己加油Life》里的歌詞，她便重新堅(jiān)持下去。

　　就這樣，她堅(jiān)持了一年了，她忽然想投稿，第一次投稿她有點(diǎn)緊張、忐忑，她準(zhǔn)備了很久，在等待結(jié)果的那段時(shí)間，她好幾晚都沒(méi)這么睡覺(jué)，沒(méi)這么吃飯，終于到結(jié)果時(shí)間了，她的投稿被退回來(lái)了，她這次沒(méi)有像上次一樣放棄，而是認(rèn)識(shí)的改正，經(jīng)過(guò)幾論退稿，就再她快要崩潰的時(shí)候，那位老師出現(xiàn)了并且告訴了她，夢(mèng)想，就是內(nèi)心所期望并且堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)它，你還記得你當(dāng)時(shí)堅(jiān)定不移地說(shuō)：我要當(dāng)作家？

　　聽(tīng)到這些，讓她有點(diǎn)兒感到羞愧，不過(guò)，她最后，還是堅(jiān)持下來(lái)了，她都忘了已經(jīng)被退了幾次稿了，最終她投稿成功，雖然，她離作家還有段距離，但是，我相信她一定會(huì)成為作家了。

　　經(jīng)過(guò)幾年，她成為了一名作家，她變了好多，變了不再自卑，也讓那雙大眼睛展示出來(lái)。

　　過(guò)了多年，她接受地一次采訪，主題是《青春與夢(mèng)想》，她就說(shuō)了她了寫作經(jīng)歷，最后，她說(shuō)：青春與夢(mèng)想可以說(shuō)是美好的，也可以說(shuō)是不美好的，在最美好的青春和夢(mèng)想所經(jīng)歷的事情，在年老的時(shí)候，即將會(huì)覺(jué)得美好和不美好都會(huì)覺(jué)得美好。

青春夢(mèng)想作文2

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們正處于花樣年華，我們正值青春，我們朝氣蓬勃，我們活力四射。正值青青的我們，總是收獲不斷，驚喜不斷。

　　青春是不怕挫折的�，F(xiàn)在，我正在初三第一學(xué)期期中考試的考場(chǎng)上，心中有一種肩負(fù)重大責(zé)任的使命，我會(huì)沉著應(yīng)對(duì)，我會(huì)自信的應(yīng)對(duì)，不管結(jié)果好與壞，我會(huì)盡最大的努力挑戰(zhàn)。大不了失敗了再戰(zhàn)，因?yàn)槲艺��?dāng)青春年少，我不怕挫折與失敗，我會(huì)從頭再來(lái)，向著朝陽(yáng)，向著成功的彼岸前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！

　　青春是用來(lái)拼搏的。今年9月多，我校舉行了第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的拼搏精神。每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都使出渾身解數(shù)，向著自己的目標(biāo)努力著，開(kāi)創(chuàng)著屬于自己的一片天地；健兒個(gè)個(gè)揮灑汗水，舞動(dòng)身姿，這正是在正值青春年少的'我們身上所體現(xiàn)出來(lái)的；有些運(yùn)動(dòng)員雖有傷，但仍想繼續(xù)參加比賽；有些運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底；有些運(yùn)動(dòng)員蓄勢(shì)待發(fā)，洋溢自信；這，無(wú)畏與拼搏精神在“大張旗鼓”著；青春無(wú)畏，青春需要拼搏，讓我們一起加油、努力吧！

　　青春易逝，且行且珍惜。有些人慨嘆自己青春的花樣年華，有些人想回到自己的青春時(shí)代。既然青春這樣寶貴，我們何不珍惜呢？我們何不讓自己在這青春之時(shí)過(guò)得有意義呢？我們應(yīng)該如何做？每個(gè)人的青春只有一次，在這段時(shí)光中，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要再浪費(fèi)時(shí)間到吃喝玩樂(lè)上，不要再把功夫花在穿著打扮上了。我們正值青春年少，我們要奮發(fā)向上，我們要積極進(jìn)取，我們要努力拼搏，我們要有失敗再來(lái)的勇氣，因?yàn)槲覀冋�值青春年少�?/p>

　　揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，大步向前吧！

青春夢(mèng)想作文3

　　青春，我無(wú)法給它一個(gè)完美的詮釋。這個(gè)被無(wú)數(shù)詩(shī)人、名人、凡人所詠嘆的美麗字眼，我只能說(shuō)青春如畫，青春如詩(shī)。畫中的意韻，詩(shī)中的內(nèi)涵，只有待我們慢慢地品嘗，細(xì)細(xì)地玩味。顯然，青春的本質(zhì)不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志，豐富的想象，飽滿的激情。是蕩漾在生命泉水中的一絲清涼。就像晨曦中倚在綠葉上的點(diǎn)點(diǎn)露珠，閃爍著晶瑩透亮的光華；又像曙光里飛出密林的鳥鳴，充溢著喜悅的快意。是的，青春的我們生機(jī)勃勃，青春的我們絢麗多彩，青春的我們充滿著夢(mèng)想。

　　青春因夢(mèng)想而精彩。有夢(mèng)想青春才會(huì)充實(shí)，有夢(mèng)想青春才會(huì)有活力，有夢(mèng)想青春才能顯示出它的輝煌和朝氣。

　　古往今來(lái)，能夠?yàn)槿祟�、為祖�?guó)、為社會(huì)作出卓越貢獻(xiàn)的人，哪一個(gè)沒(méi)有擁有過(guò)夢(mèng)想？我國(guó)的“神舟五號(hào)”和“神舟六號(hào)”載人飛船發(fā)射成功，就凝聚著許許多多科研工作者的夢(mèng)想。航天英雄楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝就是典型的代表。他們把航天夢(mèng)想注入自己的青春，他們?nèi)淌苤�常人難以想像的寂寞和困難，他們拼搏著！奮斗著！他們不僅實(shí)現(xiàn)了自己的`夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)了中華民族多年未了的心愿。他們的青春是最精彩的！

　　你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)名字，他猶如一只自由飛翔的雄鷹，在他面前只有拼搏和突破。無(wú)數(shù)次的奮斗，無(wú)數(shù)次的拼搏，如今他終于登上了人生的最高峰。是的，他就是以12秒88的優(yōu)異成績(jī)打破世界紀(jì)錄的110米欄運(yùn)動(dòng)員——?jiǎng)⑾琛Ｓ浀糜浾卟稍L他時(shí)，他堅(jiān)信地說(shuō)道：“因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我只有突破渴望�！边@句話并不是一句簡(jiǎn)單的廣告詞，而是一句真誠(chéng)的話語(yǔ)。他因?yàn)閾碛袎?mèng)想而擁有精彩的青春，他因?yàn)閾碛袎?mèng)想而擁有精彩的人生。

　　可是，現(xiàn)在有些青年人卻認(rèn)為，人活一世是一場(chǎng)酣夢(mèng)，不抓緊時(shí)間及時(shí)行樂(lè)會(huì)悔之晚矣。于是他們便沉迷于花天酒地，沉溺于虛無(wú)的網(wǎng)絡(luò)游戲。尋求所謂的瘋狂、瀟灑、刺激，致使美麗的青春頹廢。這樣，談何為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)自己的青春？這種人雖然年青，有強(qiáng)健的體魄，但是他們擁有的僅僅是一副青春的軀殼，這樣的青春只有無(wú)盡的遺憾。詩(shī)人拜倫說(shuō)過(guò)：“失去虛度的年華不是一件遺憾的事�！币虼�，這樣空虛的年華應(yīng)該摒棄。

　　再來(lái)問(wèn)問(wèn)我們自己吧，你擁有過(guò)夢(mèng)想嗎？也許你會(huì)堅(jiān)定的回答：“當(dāng)然！”但是真正擁有夢(mèng)想的人是決不會(huì)用一句話來(lái)回答的。真正擁有夢(mèng)想的人應(yīng)該是一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地去實(shí)踐自己的諾言，而不是虛張聲勢(shì)，只會(huì)放空炮。

　　所以，在這充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的年代，為了讓生命增添一道絢麗的彩虹，我們就要有夢(mèng)想，要奮力拼搏。這樣，我們的青春才會(huì)因夢(mèng)想而精彩！

　　最后，我祝愿大家能夠把握青春，把握夢(mèng)想，創(chuàng)造一個(gè)精彩、完美、輝煌的幸福人生！

青春夢(mèng)想作文4

　　青春是一張白紙，當(dāng)你揮灑之色彩時(shí)，他就有了一個(gè)名字叫夢(mèng)想。

　　——題記

　　“我想考大學(xué)”夏日燥熱的寧?kù)o被打破了。

　　他是一名初中生，成績(jī)不算太好，但在這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)中，也不需學(xué)習(xí)太好，反正長(zhǎng)大后都要幫父母干農(nóng)活，這是這個(gè)村子中一貫的“習(xí)俗”所調(diào)的學(xué)校也不過(guò)是兒個(gè)不同大小的孩子在一間教室里上課，而所有的課程都是同一個(gè)老師罷了。

　　沒(méi)有人理會(huì)他，母親正坐在院子里洗衣服，父親和哥哥去地里干活了，而姐姐正忙著準(zhǔn)備我們不曾分離。

　　緊抓今日的夢(mèng)想

　　那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我與青春剛剛作別后，卻迷失了自我，走進(jìn)了滿是荊棘的荒野。剎那間，耳邊響起了似曾相識(shí)的聲音，那聲音是誰(shuí)在呼喚著我的名字?告訴我，不遠(yuǎn)的地方就是充滿陽(yáng)光的未來(lái)。在它的鼓勵(lì)下，我拼了命地扯開(kāi)身旁的荊棘，走出荒野。倚立在我面前的是斗志昂揚(yáng)的夢(mèng)想，我感慨萬(wàn)千，與夢(mèng)想握手。用笑的我與夢(mèng)想拉了鉤，發(fā)誓，今后誰(shuí)都不能欺騙誰(shuí)。

　　夢(mèng)想是我們?nèi)松�道路上的指南針。然而，�?mèng)想不能當(dāng)飯吃。但一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，生命的張力將漸漸松弛，所有的日子將暗淡無(wú)光。

　　高三，是生命歷程中新的一頁(yè)，是一道亮麗的風(fēng)景線，是享受拼搏，奮斗人生的最佳時(shí)光。所以，我們緊抓現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想，只有以夢(mèng)想詮釋高三，以?shī)^斗充實(shí)高三，我們才會(huì)有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)……

　　幸福在于拼搏，享受在于拼搏�；�季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。夢(mèng)想是我們的動(dòng)力，年輕是我們的資本。我們要愿意拼搏，敢于拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

　　緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想若是消亡，生命就像鳥兒斷了翅膀，不能飛翔。緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想一旦消亡，生活就像荒蕪的田野，雪覆冰封，萬(wàn)物不能生長(zhǎng)。讓我們多一些夢(mèng)想吧!盡管我們不是天使，沒(méi)有不老的容顏和強(qiáng)健的翅膀，但我們可以用心、用夢(mèng)、用理想去飛翔，像朝陽(yáng)一樣奪目，如煙火一樣燦爛，似曇花一樣的美麗。

　　夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上，送給自我。

　　站在人生的第一個(gè)十字路口，我開(kāi)始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想，尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。

　　在中考臨近的前夕，我們每一天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與歡樂(lè)的邊緣，在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開(kāi)花，結(jié)果的一瞬間，那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂�綻放，僅有拼搏，有時(shí)無(wú)奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想，

　　想起在一個(gè)六月，無(wú)論樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，或以往手拉手地暢談心事，卻也許終究抵可是拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的'場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們僅有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定，對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對(duì)自我勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上僅有自我，即使路上布滿津薊，但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前，也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落可是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績(jī)不如人意，可是我已經(jīng)努力過(guò)，我無(wú)悔。

　　堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福必須會(huì)在轉(zhuǎn)角等候，七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊，遭受過(guò)多少挫折，可是千萬(wàn)不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無(wú)所畏懼為了自我最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jī)無(wú)關(guān)，但卻與夢(mèng)想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨�“閃耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我‘’。因?yàn)槲覀兦啻�，我們年少，就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎�牛犢，就注定�?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢(mèng)想，譜寫我青春與夢(mèng)想的華美樂(lè)章。

　　青春夢(mèng)想屬于你和我!

青春夢(mèng)想作文5

　　用青春成就夢(mèng)想，用夢(mèng)想承擔(dān)使命。

　　什么是青春？

　　青春不是一瞬間的美麗容顏，而是堅(jiān)定的信念，廣闊的想象，澎湃的激情。青春不是短暫綻放的花朵，而是永不凋零的常青樹(shù)。無(wú)論年輕還是年長(zhǎng)，只要懷揣著對(duì)生活的熱愛(ài)和夢(mèng)想，青春就永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，風(fēng)華便會(huì)永存。

　　讓我們用多年時(shí)光體味天真的美好，用更多歲月去感悟生命的深沉。青春不是放縱的借口，也不是沖動(dòng)的理由。我們可以擁有愛(ài)情，但要懂得克制；可以有夢(mèng)想，但不要沉溺其中。愿我們?cè)谇啻旱臅r(shí)光里，學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　什么是夢(mèng)想？

　　夢(mèng)想就像遠(yuǎn)方的星光，照亮前行的路途，讓人心生希望和勇氣。無(wú)論前方是明是暗是迷茫，夢(mèng)想總能激勵(lì)我們砥礪前行，就如同灰蛾撲向火光般，義無(wú)反顧。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，或許會(huì)有淚水，或許會(huì)有歡笑，或許會(huì)有孤獨(dú)，但正是這種種體驗(yàn)，讓人生更加豐富多彩。勇敢追尋內(nèi)心的夢(mèng)想，讓心中的火焰永不熄滅，照亮前行的路途。

　　什么是使命？

　　書上說(shuō)，使命就是一種責(zé)任和義務(wù)，但責(zé)任和義務(wù)的定義因人而異。我們不應(yīng)該嘲笑那些清潔工人在清掃道路時(shí)承擔(dān)的責(zé)任，也不應(yīng)該看不起打更人報(bào)時(shí)的責(zé)任，但我們應(yīng)該明白我們共同的使命——中華民族的偉大復(fù)興。也許，你想效仿陶淵明在東籬采菊，也許，你想學(xué)習(xí)李白游遍江山，又或許，你想效仿陸游夜闌聽(tīng)雨……但無(wú)論如何，都不妨礙你承擔(dān)華夏兒女共同的責(zé)任。

　　人生短暫如夢(mèng)，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)巍峨的大山是一種遺憾，沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)廣闊的`大海也是一種遺憾。年輕時(shí)沒(méi)有勇敢拼搏，沒(méi)有奉獻(xiàn)青春更是最大的遺憾。生命中的青春只有一次，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)青春時(shí)光，努力拼搏，讓自己的人生不留下任何遺憾。

　　“年歲已加，盡管歲月不斷流逝，但我們并非老態(tài)龍鐘，依然懷抱著夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)。就像老馬在馬槽邊休息，依然心懷千里之志。我們現(xiàn)在正處在生命中最美好的青春時(shí)光，充滿活力和激情。因此，讓我們抓住年輕的機(jī)會(huì)，用青春的力量點(diǎn)亮心中的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的使命。

青春夢(mèng)想作文6

　　夏日的傍晚，蟬聲如織。接到文學(xué)社約稿時(shí)我正在家整理著堆積成山的書桌。忽然，一張照片從一本舊書中飄落，我俯身拾起，三十多張笑臉驀然闖入我的視線。一張高一入學(xué)時(shí)的合影使得記憶的閘門悄悄開(kāi)啟，時(shí)光開(kāi)始倒流……

　　小學(xué)成績(jī)并不突出的我卻意外考進(jìn)了九中的實(shí)驗(yàn)班，這一待，就是六年。從初中到高中，從天真懵懂的少年到眉眼堅(jiān)定的青年，從對(duì)前路迷茫惶恐到向著夢(mèng)想勇往直前……九中的人，九中的事，九中學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了我明媚燦爛的青春。

　　六年的'時(shí)間太長(zhǎng)太長(zhǎng)，給予了我無(wú)數(shù)美好的回憶。猶記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們穿漢服亮相時(shí)周圍驚嘆的目光；猶記得英語(yǔ)比賽時(shí)大家默契配合引起的陣陣掌聲；猶記得班級(jí)后面墻上掛著的木牌，上面寫滿了夢(mèng)想。六年的時(shí)

　　間太長(zhǎng)太長(zhǎng)，當(dāng)了六年的英語(yǔ)課代表，喜歡外語(yǔ)幾乎成了一種習(xí)慣�？忌媳蓖猓�這個(gè)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的殿堂也逐漸成為我心中唯一的念想。整整高三一年，在我面對(duì)堆積如山的試卷，做不完的習(xí)題時(shí)，在我夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆時(shí)，在我掙扎在成績(jī)退布的泥沼中時(shí)，考上北外的夢(mèng)想不斷激勵(lì)著我重拾信心，繼續(xù)前行。在夢(mèng)想的陪伴下，高三這一年，我們走的辛苦而快樂(lè)，過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。

　　六年的時(shí)間又太短太短，短到我來(lái)不及將這些珍貴的回憶小心收藏細(xì)細(xì)品味就一晃而逝。那清風(fēng)飛揚(yáng)的校園，那些被風(fēng)吹過(guò)的夏天，那一頁(yè)頁(yè)浸透淚水與笑靨的臨別贈(zèng)言，那一雙雙明亮眸子傳達(dá)的信任與希冀，還有那一句句老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的調(diào)侃“老師相信你沒(méi)問(wèn)題”“考北外對(duì)你來(lái)說(shuō)還不是小意思”……這一切都駐足在畢業(yè)分別的那一刻，結(jié)束在英語(yǔ)考試結(jié)束鈴聲響起的那一瞬間，見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的歲月。

　　雛鷹經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天�？v然萬(wàn)般不舍，我們也還是踏上了開(kāi)往“大學(xué)”的列車，邁向新的生活。在九中的這六年不僅僅是心底最溫暖的回憶，也是面對(duì)未知的前路最堅(jiān)實(shí)的底氣，自信而成熟，勤奮且堅(jiān)韌。我們一路微笑，一路高歌，心懷對(duì)母校和老師的感恩，以九中學(xué)子的身份在全國(guó)各地的高校里大放異彩！“此去需懷報(bào)國(guó)志，不忘春風(fēng)化雨情”。

　　紙短情長(zhǎng)，以短短九百字奉與諸君，聊表寸心。惟愿眾位師弟師妹奮發(fā)勤勉，用夢(mèng)想致敬青春，為母校再創(chuàng)輝煌！

青春夢(mèng)想作文7

　　我們沒(méi)有權(quán)利選擇我們的父母，沒(méi)有權(quán)利選擇我們的家庭，我們生活的環(huán)境，但是我們能選擇我們自己的人生，我們能選擇自己要走的路，全力以赴追逐屬于我們自己的夢(mèng)想，做一個(gè)讓自己驕傲的人。

　　誰(shuí)都會(huì)羨慕富有的家庭，誰(shuí)都會(huì)希望自己的父母很富有，那樣自己就會(huì)少奮斗10年或者20年，但是現(xiàn)實(shí)就是我們都生在一個(gè)平凡的家庭，我們沒(méi)有顯赫的家庭，沒(méi)有富有的父母，我們有的是我們引以為傲的青春，活力無(wú)限的青春，我們可以為我們將來(lái)的孩子努力的打造一個(gè)優(yōu)越的家庭環(huán)境，那么就必須現(xiàn)在開(kāi)始努力，靠自己的力量，把自己變得強(qiáng)大起來(lái)。

　　“或許我們家現(xiàn)在并不富有，還需要助學(xué)金，但是那并不代表以后，只要我努力，將來(lái)就一定會(huì)好起來(lái)的�！边@句是我一直對(duì)自己說(shuō)的話，我要讓知識(shí)改變我的命運(yùn)，所以我一直用這句普通的話激勵(lì)自己，要求自己不管多苦多累都不能放棄，只要不放棄就會(huì)有希望，如果放棄了，就只會(huì)剩下失望了，我不想讓我自己失望，不想讓所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人失望。以前在讀初中的時(shí)候，我為了考一所好的高中，初三一年的時(shí)間里，晚上我只會(huì)睡四五個(gè)小時(shí)，后來(lái)考上了高中，高中的生活更累更苦，但是因?yàn)樾闹袘汛е鴫?mèng)想，所以我從不曾放棄過(guò)。就這樣，一路走來(lái)，我不想說(shuō)我付出了多少，我只想說(shuō)，有付出就會(huì)有回報(bào)，我考上了大學(xué)。

　　有人說(shuō)大學(xué)就是人生的天堂，沒(méi)有生活壓力，沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力，每天都在吃喝玩樂(lè)，還說(shuō)沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)的大學(xué)生活就不時(shí)完整的，沒(méi)有逃過(guò)課的大學(xué)生活也不是完整。但是來(lái)這里之后，我才發(fā)現(xiàn)一切并不完全是這樣的，還是有很多像我這樣的家庭出身的學(xué)生，我們都要努力用我們知識(shí)來(lái)改變我們的命運(yùn)。我們真的'根本就不能逃課，因?yàn)檫@一次課的缺席就很可能和我們的獎(jiǎng)學(xué)金失之交臂，和我們的夢(mèng)想失之交臂。我們更沒(méi)有時(shí)間談戀愛(ài)，我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，和時(shí)間賽跑。

　　生活在這樣的環(huán)境里，我感到很欣慰，但同時(shí)壓力也很大，因?yàn)樗坪趺總�(gè)人都會(huì)成為你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要隨時(shí)保持警惕。有時(shí)間我就會(huì)跑到圖書館里去學(xué)習(xí)，盡我所能學(xué)到更多的知識(shí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己讓自己變得更強(qiáng)大。其實(shí)，有的時(shí)候我也會(huì)羨慕那些有人疼有人愛(ài)的女生，吃飯的時(shí)間到了，就會(huì)有人送飯來(lái)，想吃什么就會(huì)有人給你買，傷心的時(shí)候有人安慰，失落的時(shí)候有人陪伴。但是我知道我不能，我沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有經(jīng)歷，更沒(méi)有資本，所以我告訴自己，“我一定要努力學(xué)習(xí)”。我也是女生，我也喜歡美麗，但是那些奢侈品，我根本買不起，我只能看著，所以我告訴自己，“我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有錢了再買�！彼�有的女孩子喜歡的我都會(huì)喜歡，但是為了夢(mèng)想，我把所有的都藏起來(lái)，只為有朝一日能完成夢(mèng)想。

　　空暇的時(shí)間，我會(huì)去參加一些比賽，榮獲過(guò)一等獎(jiǎng)也榮獲過(guò)優(yōu)秀獎(jiǎng)，人生嘛，總是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，要一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬的。當(dāng)曾經(jīng)的我，征文一封一封的石沉大海的時(shí)候，我并沒(méi)有放棄，才有了今天的成績(jī)，不能說(shuō)完美，但是也很優(yōu)異。我也曾參加過(guò)志愿，去過(guò)敬老院。雖然只做了一些力所能及的小事，但是我一樣很開(kāi)心。

　　努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變我的命運(yùn)，將來(lái)做一位優(yōu)秀的小學(xué)教師是我的夢(mèng)想，也是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。我相信，只要我努力，我就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

青春夢(mèng)想作文8

親愛(ài)的老師：

　　您好!

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生的指航標(biāo)，夢(mèng)想是人奮勇向前的動(dòng)力，夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必要條件。但是個(gè)人的夢(mèng)想畢竟還是個(gè)人的利益，如果我們要真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，就要把個(gè)人的夢(mèng)想和祖國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)。

　　在我眼中，我認(rèn)為夢(mèng)想不一定是很偉大、很高遠(yuǎn)的，它可以是我們生活中的點(diǎn)滴希望，也可以是生活中的一件小事對(duì)于一個(gè)人所引發(fā)深思后而產(chǎn)生的`愿望。

　　然而中國(guó)夢(mèng)，卻是整個(gè)中華民族的夢(mèng)，所有華夏兒女們的夢(mèng)!巍峨的華表，挺拔的身軀，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方;雄偉的天安門，歷史的耳畔，成為了中國(guó)滄桑巨變的回響。中華民族，多么歷史悠久!作為一個(gè)中國(guó)人，我感到十分驕傲! 少年智那么中國(guó)智，少年強(qiáng)那么中國(guó)強(qiáng);我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!中國(guó)夢(mèng)，一直伴隨著我們的生活，如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)，那么我們的祖國(guó)就不會(huì)日益強(qiáng)大;如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)，那么我們的祖國(guó)就不會(huì)走上復(fù)興之路;如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)，那么我們的祖國(guó)就不會(huì)實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的全面開(kāi)展。中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng);中國(guó)夢(mèng)，全國(guó)人民共同的號(hào)召! 中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)，祖國(guó)需要什么，我就去做什么，我相信，只要所有的人民同心協(xié)力，公正無(wú)私，都會(huì)關(guān)心到祖國(guó)，并為了祖國(guó)而努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不管遇到什么困難，我們都可以迎刃而解，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己無(wú)窮的力量!

　　此致，

敬禮!

青春夢(mèng)想作文9

　　充滿激情與夢(mèng)想的第24屆大冬會(huì)開(kāi)幕式于2月18日20點(diǎn)在哈爾濱開(kāi)幕了，“冰雪青春未來(lái)”是這次大冬會(huì)的主題口號(hào)。這是一次全世界青年大學(xué)生的盛會(huì)，是一次充滿激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)。此時(shí)此刻，全世界愛(ài)好冰雪運(yùn)動(dòng)的青年大學(xué)生將通過(guò)這個(gè)大舞臺(tái)來(lái)展示自己的風(fēng)采。

　　隨著觀眾的熱烈的掌聲，這一刻終于到來(lái)了!

　　首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式，在青春亮麗的禮儀小姐的帶領(lǐng)下，來(lái)自44個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員身著不同的'服裝興高采烈地依次進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。歡樂(lè)的氣氛頓時(shí)充滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，參賽國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員有多有少，雖然有的國(guó)家只有一名運(yùn)動(dòng)員參加，但是因?yàn)橛辛宋覀児�爾濱熱情觀眾的支持，所以他們并不會(huì)孤獨(dú)。體育運(yùn)動(dòng)的宗旨就是重在參與，不在人多人少，也不在輸贏。最后步入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的是我們國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員，隨著中國(guó)隊(duì)的出現(xiàn)，全場(chǎng)觀眾立即起立報(bào)以熱烈地掌聲。

　　接下來(lái)是黑龍江省省長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的開(kāi)幕詞：現(xiàn)代、時(shí)尚充滿活力與希望的哈爾濱歡迎各個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員的到來(lái)，并衷心祝愿運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)。

　　致辭完畢，最激動(dòng)人心、最令人盼望地時(shí)刻—圣火的點(diǎn)燃儀式馬上要開(kāi)始了，首先有我國(guó)著名冰上運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)燃傳遞火炬，在經(jīng)過(guò)前三棒圣火傳遞后，最后一棒火炬手張丹/張昊共舉火炬跑進(jìn)點(diǎn)火現(xiàn)場(chǎng)并點(diǎn)燃導(dǎo)火索，組字煙花呈現(xiàn)出象征24屆大冬會(huì)的數(shù)字“24”，瞬間特技煙花構(gòu)成的“24道火箭”驟然沖射到火種雪球，雪球燃起的同時(shí)，中國(guó)女子冰壺隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、哈爾濱體育學(xué)院大學(xué)生王冰玉擲出冰壺，火種雪球在冰壺的撞擊下沿鋼索沖向主火炬塔，火盆底部被雪球點(diǎn)燃，經(jīng)過(guò)五環(huán)火焰逐級(jí)爬升，熊熊圣火在主火炬塔的火盆中被點(diǎn)燃了。隨著圣火的點(diǎn)燃，我的激情也被點(diǎn)燃了，我情不自禁的拍起了手。這次點(diǎn)火儀式把冰雪文化與體育運(yùn)動(dòng)完美地融合起來(lái)弘揚(yáng)了奧林匹克精神，又體現(xiàn)了中國(guó)特色和舉辦地的地域風(fēng)情，更表現(xiàn)出哈爾濱人民美好的憧憬和愿望。

　　接下來(lái)進(jìn)行了豐富多彩的節(jié)目表演，充滿青春、激情的大學(xué)生表演隊(duì)給我留下了深刻的印象，我心中也暗暗下了決心，我長(zhǎng)大了也要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　激情大冬會(huì)，冬冬來(lái)陪伴。我想在今后比賽的日子里，大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員在吉祥物—冬冬的陪伴、鼓勵(lì)下，一定能把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，一定會(huì)取得好成績(jī)!

青春夢(mèng)想作文10

　　人們稱，很多摸不著，看不到的鼓勵(lì)性句子，稱作為雞湯，如果算的話，這篇我也想寫給自己，就當(dāng)迷茫中，自己喝的一碗雞湯。

　　前幾天我在微信發(fā)來(lái)狀態(tài)，內(nèi)容是這樣的：“到最后，我也學(xué)會(huì)，將無(wú)數(shù)的苦悶，抱怨深深咽下，然后努力微笑著裝作若無(wú)其事，出門瀟灑的輕輕感嘆下：風(fēng)有點(diǎn)涼，天冷了。然后反復(fù)輪回�！�

　　然后收到很多朋友的詢問(wèn)，問(wèn)我怎么了？也受到很多朋友的贊同，他們覺(jué)得，自己也同樣這么覺(jué)得。我這時(shí)候才知道，原來(lái)一直走著的路上，總有人和你是感同身受，并肩同行但是不被你注意的。

　　我記得初中時(shí)候，特別迷戀小霸王游戲機(jī)，就是那種買來(lái)連接電視，插上卡，可以打游戲的一種機(jī)器。雖然原名叫做小霸王學(xué)習(xí)機(jī)，但幾乎都用來(lái)打游戲。

　　那種被游戲的.誘惑，導(dǎo)致只要一打開(kāi)書，游戲中的人物就會(huì)跳出來(lái)，站在書上對(duì)著我招手。有很多的時(shí)候，我甚至想不通為何要上學(xué)，學(xué)那些苦澀無(wú)趣的東西。

　　厭學(xué)之后，就覺(jué)得羨慕大人，大人可以決定我何時(shí)玩游戲機(jī)，玩多久。大人可以決定我必須去上學(xué)。大人想吃什么就買什么，想穿什么就買，想去哪里，可以做車，做飛機(jī)。而我，只能上學(xué)。

　　所以那個(gè)時(shí)候瘋狂般想長(zhǎng)大，但是在大人的約束下，克制下，一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)著有點(diǎn)苦悶的青春，長(zhǎng)大是件著急不得的事情，因?yàn)槿丝傄�長(zhǎng)大，但并非每個(gè)人心里都一直在成長(zhǎng)。

　　徹底擺脫束縛算是在大學(xué)，一直苦悶的青春，高中，都被一時(shí)間沖淡，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)候的幼嫩，好奇，自由讓我一時(shí)間覺(jué)得，我長(zhǎng)大了，我可以決定自己，當(dāng)自己的主人了。

　　我記不清逃課有多少次，記不清多少個(gè)徹夜不休在網(wǎng)吧熬夜玩游戲，更記不清，我之前當(dāng)學(xué)生時(shí)候，打開(kāi)書本的樣子。

　　我以為長(zhǎng)大的感覺(jué)，很好，沒(méi)有人決定我必須這樣，必須那樣。臨近大四時(shí)候，聽(tīng)了優(yōu)秀畢業(yè)生演講，其中一個(gè)師兄非常激情，也讓我非常羞愧。

　　那個(gè)師兄說(shuō)每個(gè)人都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)做自己的主人，所以就要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)對(duì)選擇負(fù)責(zé)。大學(xué)四年每個(gè)人收獲了多少，學(xué)到了多少，有荒廢了多少，都要自己明白。因?yàn)樽约旱穆范际亲约轰伨�，路邊的風(fēng)景再美好，也終將路過(guò)，畢竟，前方才是我們的方向。

　　那是我第一次思考自己的當(dāng)下，看似每天無(wú)憂無(wú)慮，實(shí)際迷茫無(wú)聊，雖然自由，但是空虛。我不知道自己想要什么，未來(lái)想做什么，總覺(jué)得想那么遠(yuǎn)有什么用。

　　不知道是否由于當(dāng)時(shí)的愧疚，讓我選擇了考研，想走出去看看�？佳心嵌稳兆拥拇_是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，苦悶，無(wú)聊，急躁。那時(shí)候我迫使自己回到了高中，每天就是自習(xí)室，吃飯，睡覺(jué)，后來(lái)竟然慢慢習(xí)慣。導(dǎo)致最后我被錄取時(shí)候，輔導(dǎo)員說(shuō)我是這一屆考研中最大的黑馬。

　　黑馬？哪里會(huì)有那么多的出其不意，生活中所有的出其不意，都是將無(wú)數(shù)的孤獨(dú)，苦悶，壓力濃縮成一個(gè)個(gè)小步子，然后咬著牙，慢慢走完。別人都只是看到你站在終點(diǎn)如沐春風(fēng)，只有自己知道剛剛九死一生。

　　如今上班四年多，結(jié)婚生子，也過(guò)了而立之年，早比不得青春時(shí)候澎湃激昂，但也不至于老氣橫秋。生活就是一場(chǎng)博弈，你選擇自己的立場(chǎng)，它給你一個(gè)位置。你站在自己的位置上，看著站的比自己高的人，那么意氣風(fēng)發(fā)，那么光鮮亮麗，總覺(jué)得生活不公，總覺(jué)得虧待了自己。

　　生活本來(lái)就是不公的，你選擇了什么，為自己的選擇付出了多少，決定了你當(dāng)前的位置。不滿足？人都是不滿足的，所以才會(huì)失落。你可以選擇盡情抱怨，如果可以讓你心里好受一些，雖然對(duì)結(jié)果毫無(wú)半點(diǎn)用處。

　　當(dāng)然，你也可以選擇再逼自己一把，放棄目前自己的溫暖港灣，重新出發(fā)，奔向下一個(gè)更高的位置。當(dāng)然不容易，在而立之年本就是穩(wěn)定為主，這樣的選擇會(huì)充滿苦悶，力不從心，壓力。

　　可是，如果說(shuō)追求更好的目標(biāo)不得而選擇退而求其次的理由是太苦太累受不了的話，那么在精神世界里，就需要不斷的自我安慰，自我說(shuō)服自己過(guò)的很好，相比之下，這樣的人生，才是充滿無(wú)力感，頹敗感。

　　風(fēng)無(wú)法告訴你下一個(gè)吹去的方向，歲月也只是帶走了你的容顏，我相信未來(lái)的路上，內(nèi)心又會(huì)滾燙，孤獨(dú)的日子自己給自己吶喊，苦悶的過(guò)往變成前行的力量。

　　好想，對(duì)自己說(shuō)，青春不老，夢(mèng)想不滅，我一直在路上。

青春夢(mèng)想作文11

　　夢(mèng)有多大，青春的舞臺(tái)就有多大�！�—題記

　　初春，冰封著的河面開(kāi)始慢慢消逝，河底靜靜地沉睡著的睡蓮猛然之間睜開(kāi)了雙眼，躍躍欲試地想瞅瞅河上面那五彩繽紛的世界，夢(mèng)就在這時(shí)悄悄的萌發(fā)；陸地上泥土中的草籽也開(kāi)始做出最后的沖鋒破除僅存的一道屏障，奮力的向上鉆出黑暗的世界，那一霎那間，她抬起她那高傲的頭，迎來(lái)了向往已久的光明，她挺起那筆直的脊梁骨，仿佛在向世人宣布：我獲得新生了，夢(mèng)就在這時(shí)慢慢的生長(zhǎng)。

　　天地萬(wàn)物中的植物尚且都知道因希望而追逐夢(mèng)，我們?nèi)司透�不用說(shuō)了，因?yàn)橛辛讼Ｍ�，所以我們�?huì)為了自己心中的夢(mèng)想努力、奮斗。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們才會(huì)朝著夢(mèng)想成功的方向前進(jìn)。

　　古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河。”人生的夢(mèng)想之路上也是如此，照著上天給予你的希望之光，如一步一腳印的成功者，會(huì)堅(jiān)持不懈·毫不氣餒的走下去，最終，在自己的人生之路上你會(huì)收獲到自己應(yīng)得的成果。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)帶來(lái)的是：你人生的輝煌、燦爛、無(wú)悔、甚至是驕傲。

　　如千手觀音的表演者，會(huì)克服自身障礙，堅(jiān)信自身夢(mèng)想而刻苦訓(xùn)練，終于，她們?cè)谌f(wàn)眾矚目下完成了最璀璨奪目的表演，她們的人生是光彩熠熠·光芒四射的。又如十載著書的曹雪芹，由原來(lái)的""淪為“落魄子弟”，慘淡的生涯并沒(méi)有使他意志消沉，反而使他另外看到一條希望之路，一條通往寫作上的路，于是在生活窘迫下，《紅樓夢(mèng)》經(jīng)曹老先生“批閱十載，增刪五次”終定稿。他的'人生是不尋常的，雖坎坷困頓但卻又是光輝燦爛的。

　　正因?yàn)橛辛虽镐讣?xì)流的點(diǎn)滴積累，所以才會(huì)有匯成江河的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。正處于求學(xué)階段的我們也是如此，夢(mèng)想自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)豐富、像百科全書一樣的人。從最初所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)到后來(lái)的理論研究，都需要我們的日積月累，慢慢沉淀在腦海中。這樣你才會(huì)成為一個(gè)自己所向往的人，才會(huì)在自己所滿意的人生之路上一路走下去。

　　給青春的心搭建一座夢(mèng)想的舞臺(tái)，終會(huì)看到一路花開(kāi)。

青春夢(mèng)想作文12

　　今天下著綿綿的細(xì)雨，我們懷著激動(dòng)而又喜悅的心情，踏進(jìn)了北郊的大門。 帶著父母的期望，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著對(duì)新集體的向往……我們來(lái)了。

　　一進(jìn)入我們期盼已久的校園，映入眼簾的便是“明德 敦行 致遠(yuǎn)”幾個(gè)大字。這是北郊初中的校訓(xùn)，也是我們要永遠(yuǎn)銘記在心的行為標(biāo)準(zhǔn)。 走進(jìn)班級(jí)，立刻感覺(jué)到一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊�，教室里安靜得連一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得到。

　　首先班主任楊老師送給我們一些富含哲理的寄語(yǔ)，讓我們初步了解了初中生活，短暫的休息后，老師便帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館，觀看開(kāi)營(yíng)儀式。在開(kāi)營(yíng)儀式上，七年級(jí)的新生為大家?guī)��?lái)了美妙的音樂(lè)盛宴，陳校長(zhǎng)的精彩致辭，老師們上臺(tái)向我們表示歡迎，學(xué)生代表的發(fā)言……這些不都充滿了溫馨的感覺(jué)嗎? 回來(lái)后，楊老師讓我們上臺(tái)自我介紹一下，這時(shí)彼此不熟悉的我們還有些害羞、膽怯，但每一次介紹完后的掌聲，讓我們又重新拾回了失去的自信。楊老師為了讓我們能盡快熟悉彼此，特意組織我們6人一組做了團(tuán)隊(duì)破冰熔煉——滾雪球的游戲，讓我們?cè)跉g樂(lè)的游戲中感受集體的重要性。

　　自我介紹結(jié)束后，楊老師帶我們?nèi)ナ程贸晕顼�。半天過(guò)去了，我們也自然就熟悉多了，很快就成了無(wú)話不談的好朋友。你看不就是：吃飯時(shí)我們拉來(lái)自己的好友并坐一桌，開(kāi)心地聊起了天，互幫互助，擦桌子，放飯盒……

　　回來(lái)后，我們便開(kāi)始了中午的小憩。我們趴在桌子上休息。周圍的`同學(xué)不一會(huì)兒就睡著了，我也慢慢得進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　下午我們排著整齊的隊(duì)伍，跟隨體育陳老師的腳步，進(jìn)入了體育館。為什么要來(lái)體育館呢?因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)廣播操《舞動(dòng)青春》，朗朗上口的節(jié)拍聲和那優(yōu)美的姿勢(shì)，一下就把我們吸引住了，我們每個(gè)人都認(rèn)真投入其中，跳起了屬于我們青春年華的第一支舞蹈，我們從這里開(kāi)始起航。

　　“今天的廣播操就學(xué)到這里，散場(chǎng)。”陳老師說(shuō)。沉浸了還沒(méi)多久，便結(jié)束了。就好像美夢(mèng)初醒一般。雖然廣播操的學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是我相信精彩的還在后面呢! 下面是我們的學(xué)姐們?yōu)槲覀冎v述自己的“北郊故事”，她們?cè)谥v臺(tái)上生動(dòng)得講著自己在北郊的學(xué)習(xí)生活，我們十分期待也能向?qū)W姐們一樣，過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的初中。 快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快，馬上我們就放學(xué)了。來(lái)不及表達(dá)這一天的激動(dòng)，來(lái)不及表達(dá)這一天的喜悅就要再次踏出學(xué)校了。也是這一天的相處，讓我們從相識(shí)到相知，從相知到相伴，正如托爾斯泰說(shuō)的：個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。只有大家結(jié)成一家人才能知道幸福的滋味，才能不負(fù)我們美好的青春!

青春夢(mèng)想作文13

　　我們都是年輕時(shí)的中學(xué)生。雖然我們還年輕，但為自己設(shè)定正確的人生目標(biāo)是很重要的。青春是朝陽(yáng)。青春是一只高飛在天空的鳥。青春充滿活力。世界回蕩著我們激情的腳步。誰(shuí)能阻止我們尋找我們的夢(mèng)想？

　　人類的成功來(lái)自夢(mèng)想，我們美麗的青年更需要夢(mèng)想。

　　青春的夢(mèng)想是一塊能點(diǎn)燃火花的石頭。這是一堆火，一盞希望之燈；這是一盞照亮前方道路的燈。這條路帶你去黎明明。然而，如果我們有等于0+的理想，而不把它們付諸行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，正如10，000個(gè)零小于1一樣。

　　夢(mèng)想可以激發(fā)進(jìn)取精神。貝多芬，世界上著名的音樂(lè)家，當(dāng)他真正感到自己的耳朵變聾時(shí)，幾乎絕望了。生命似乎不值得活下去:對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比聽(tīng)不到他喜歡聽(tīng)的甜美的聲音更不幸的了，他將永遠(yuǎn)活下去！因?yàn)樗�有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)想，這讓他對(duì)自己的生活充滿信心，并勇敢地繼續(xù)前進(jìn)，最終成為一名世界著名的音樂(lè)家。馬克思說(shuō)過(guò):讓生活有意義的不是權(quán)力和業(yè)績(jī)的突出，而是完美的理想，它不僅能滿足個(gè)人利益，還能確保全人類的幸福。”

　　魯迅年輕時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想。為了改變中華民族在世界上的命運(yùn)，為了改變中國(guó)人民的精神，他放棄了醫(yī)學(xué)，成為了一名學(xué)者。魯迅把他的個(gè)人生活經(jīng)歷與整個(gè)中華民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起，為他后來(lái)作為作家和思想家的工作奠定了基本的`思想基礎(chǔ)。堅(jiān)持夢(mèng)想是成功的秘訣。

　　男孩女孩們，讓我們把我們的青春夢(mèng)想當(dāng)成一只風(fēng)箏，讓它在天空自由翱翔。風(fēng)箏能飛多高在你手里。風(fēng)箏能否飛得高將決定你一生的成功。

　　如果我們的青春沒(méi)有夢(mèng)想，它就像茫茫大海上的一只盲船。沒(méi)有目標(biāo)和方向，我們將永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)成功的另一面。

　　在通往成功的路上，我們必須實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我們年輕的時(shí)候更需要夢(mèng)想。為了更美好的未來(lái)和美好的生活，讓我們盡最大努力揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，釋放青春的夢(mèng)想！

青春夢(mèng)想作文14

　　青春，因夢(mèng)想而絢爛，因夢(mèng)想而精彩，因夢(mèng)想而輝煌。那年青春，年少輕狂的我們不負(fù)夢(mèng)想……

　　號(hào)角吹起，揚(yáng)帆起航，乘著；滿載青青夢(mèng)想的航船即刻出發(fā)，夢(mèng)想在這里啟航，乘風(fēng)破浪。那年青春的我們，帶著年少輕狂與自信，充滿激情，不負(fù)夢(mèng)想，勇往直前。青春，一場(chǎng)彩虹前的暴風(fēng)雨。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我們不是首先想到要躲，而是勇敢無(wú)畏地迎接來(lái)自暴風(fēng)雨的洗滌。這世上從來(lái)就沒(méi)有一步登天的神話，有的只是日積月累，滴水穿石，沒(méi)有什么能夠打敗一個(gè)永不言棄的人，只要方向足同夠明確，信念足夠的堅(jiān)定，全世界都會(huì)為你讓路，十五歲的少女。

　　青春很純粹，認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)就用力去運(yùn)，放肆去闖帶著初中生牛犢不怕虎的無(wú)畏，雛鷹展翅，當(dāng)空而舞，擔(dān)憂和煩惱也有，但是管他呢，無(wú)畏地追夢(mèng)，才知道結(jié)果，不負(fù)夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想為生命注入靈云魂，它是迷霧對(duì)塔，是沙漠中的指南針。有夢(mèng)想的人好似一株由內(nèi)而外散發(fā)出生命力的幼苗，細(xì)根努力汲取土地的營(yíng)養(yǎng)萌芽追逐燦爛的陽(yáng)光，踩在青春的追夢(mèng)路上。從此坦然地努力，面對(duì)自己努力的過(guò)程，也是面對(duì)自己獲得成功的過(guò)程，不負(fù)夢(mèng)想，不枉青春。青春，一場(chǎng)駛一無(wú)二的邂逅，青春路上帶著追夢(mèng)的堅(jiān)定信念越戰(zhàn)越勇。攜著永不言敗的激情與青春赴一場(chǎng)美麗的`邂逅。越好力越車運(yùn)。足樂(lè)在青春的追榜顯名上，堅(jiān)定信念，從此永遠(yuǎn)勇敢并樂(lè)此不疲的追求的獨(dú)一無(wú)二的自己。

　　夢(mèng)想是一種讓人覺(jué)得堅(jiān)持就是幸福的神奇之物，青春正好，每一個(gè)夢(mèng)想都是青春的底色。終有一天我們會(huì)長(zhǎng)大會(huì)成熟，在時(shí)光里遙遙對(duì)著那個(gè)在青春里飛馳的自己微笑。我們的青春有夢(mèng)想！人生的征途上，不為天寬，不為地廣，只為在未來(lái)的途中遇見(jiàn)更好的自己！

青春夢(mèng)想作文15

　　青春多夢(mèng)，為了追逐夢(mèng)想，人們把身影融入夜色，將腳印留在人生的道路上。陳涉有夢(mèng)，在受人雇傭，替人耕種之時(shí)仍懷揣“茍富貴無(wú)相忘”的夢(mèng)想。“燕雀安知鴻鵠之志哉”響起在田壟之上，也回蕩在中國(guó)上下五千年里。

　　是青春的夢(mèng)想讓他做出了這驚天動(dòng)地的壯舉。是啊，王候?qū)⑾啵瑢幱蟹N乎，與其選擇在人生的黃昏無(wú)奈地嘆息以往的歲月，莫不如在這蓬勃的季節(jié)鍍亮那青春的容顏。項(xiàng)羽有夢(mèng)，他小時(shí)候先是讀書，再學(xué)劍術(shù)，最后學(xué)成對(duì)付千軍萬(wàn)馬的本領(lǐng)，正是青春時(shí)期的遠(yuǎn)大志向，最終使他成為威震四海的大將軍，也成就了一段西楚霸王的傳奇。他馳騁沙場(chǎng)，“力拔山兮氣蓋世”用自己滿腔的青春熱血打拼出了屬于自己的一片天下。毛澤東有夢(mèng)，“恰同學(xué)少年，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”這是毛澤東自信人生的寫照。

　　自信源自夢(mèng)想，是夢(mèng)想鑄就人生的輝煌，是夢(mèng)想讓他的青春蓬勃，是夢(mèng)想讓他的青春飛揚(yáng)�！芭c天斗，其樂(lè)無(wú)窮，與地斗，其樂(lè)無(wú)窮。”正是這昂揚(yáng)的志向讓并不擅長(zhǎng)軍事的年輕人成為一個(gè)軍事奇才。青春有夢(mèng)，荊棘密布任我行；青春有夢(mèng)，天高地闊我馳騁。蘇軾有夢(mèng)，“回狂瀾于既倒，支大廈于將傾”。

　　是夢(mèng)想讓他在身處逆境的時(shí)候，能從容鎮(zhèn)定，絕不消沉。岳飛有夢(mèng)，“待從頭收拾舊山河，朝天闕”。是夢(mèng)想讓他在面對(duì)死亡的.時(shí)候仍抱有赤膽忠心。周恩來(lái)有夢(mèng)，“為中華之崛起而讀書”是夢(mèng)想讓他在國(guó)家腐敗無(wú)能的時(shí)候決定為了國(guó)家的興亡而發(fā)奮讀書。青春，有夢(mèng)想，幫有了鴻鵠的凌云壯志；青春，有夢(mèng)想才有了“力拔山兮氣蓋世”的豪邁：青春，有夢(mèng)想才有了“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的自信。青春多夢(mèng)，是夢(mèng)想讓青春飛揚(yáng)。我們正處于這充滿朝氣的美好青春時(shí)期，正處在追夢(mèng)的時(shí)節(jié)。追逐夢(mèng)想的過(guò)程或許是漫長(zhǎng)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)容納生活給予的重負(fù)，即使折戟沉沙也不需要停歇，更不能停歇。

　　不放棄，不拋棄，生活中的種種艱難挫折都擋不信我們前進(jìn)的腳步，我們要牽起夢(mèng)的手，去做那雨后聽(tīng)彩虹，美麗多彩，去做那仲夏夜之星，閃耀光芒，我們要讓青春的生命活出最絢麗的光彩。青春多夢(mèng)，是夢(mèng)想讓青春飛揚(yáng)。

【青春夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：

青春的夢(mèng)想作文06-30

青春的夢(mèng)想作文[經(jīng)典]04-12

青春、夢(mèng)想作文03-13

青春夢(mèng)想作文02-13

青春的夢(mèng)想作文范文09-06

（熱門）青春的夢(mèng)想作文02-01

放飛青春的夢(mèng)想作文04-20

青春的夢(mèng)想作文高中01-13

青春·夢(mèng)想話題作文03-07

青春夢(mèng)想的作文02-22