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青春的顏色的作文精品【15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的青春的顏色的作文，歡迎大家分享。
青春的顏色的作文1
多彩的青春，斑斕美好。
一個個暖暖的午后，我們圍坐在一起，成語接龍，猜謎游戲，是最美好的點綴。你說，我笑，她在鬧，陽光從窗外射進，照在我們嬉笑的臉上，無聲中，溜進我們的心里。這樣的青春是金黃色的，浸滿著希望。
大雨傾盆的下午，曾帶著喪氣的的精神，拿著那殘忍的成績單，在家長一句又一句的嘮叨中，淚那樣急促，最后，放聲大哭，為家長的不通情達理，委屈著。這樣的'青春是灰白色的，帶滿了悲傷。
和煦春風(fēng)的早上，也曾小心眼過，不愿大事化小，小事化了，最后就成了“了事化小，小事化大”。心高氣傲，正是這時的真實寫照，不可一世，就成了真正的“有事”。這樣的青春是赤紅色的，充滿著沖動。
夢幻的傍晚，也經(jīng)常與伙伴們輕輕鼓勵著彼此，政治課上老師說過：“因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來�！笔堑�，我們不怕失敗。一次次追逐夢想，即使不成功，也會固執(zhí)地抱著僥幸的心理：還有下一次。這樣的青春是翠綠色的，透露著希冀。
也在雨后，去那忙碌的教師辦公室里，趁那會老師不注意，偷偷地放杯熱茶，再悄無聲息，默默退出屋里，接著，開心地笑個不停。這樣的青春是蔚藍色的，掛滿著“心晴”。
……
在這樣的青春里，我們都在滿意。我們的世界里，有時會掛上一個大大的微笑彩虹，有時也會閃著刺眼雷電。就那樣，帶著多彩的青春，我們一起去旅行。
青春的顏色的作文2
赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，哪一種才是青春的顏色？
——題記
聽媽媽說，青春是翠綠色的，她象征著生命的活力、昂揚的斗志與未來的希望。難道不是嗎？看那書桌前不懈地努力；看那足球場上揮灑地汗滴；看那日夜間發(fā)奮地苦讀。誰又能說青春不是生機勃勃的綠？
聽老師說，青春是火紅色的，她向我們訴說的是朝氣蓬勃，是活力無限，是人生中的永不言��！不信的話，請看那一張張被揉皺了的演算紙；請看那被雨水打濕了的賽道上前進的腳步；請看風(fēng)雨中微笑綻放的花朵。誰又能說青春不是熱情激昂的紅？
聽朋友說，青春是雪白色的，她代表著青年人純潔的心靈，無私的品質(zhì)，天真的幻想。如那梨花綻放時清清的香；如那天際太陽升起時襯托的白白的云，和那天山上高潔傲岸的雪蓮。誰又能說青春不是純潔的白？
聽爸爸說，青春是淡藍色的，她向我們訴說的是青年人廣闊的胸襟，博大的胸懷。像那海洋的蔚藍，天空的湛藍，又何嘗不是一種深邃的'美？
聽同學(xué)說，青春是金黃色的，她象征著豐收，象征著希望，象征著美好。似一縷縷陽光；似一捧捧麥穗；似一張張大大的笑臉；誰又能說青春不是燦爛的金？
青春本無色，只是一張透明的紙。青春的顏色完全取決于你是否畫得美麗。
繪好青春的藍圖，青春會更加絢麗多彩！
青春的顏色的作文3
青春是一首苦澀的歌
六弦琴的節(jié)奏中踏過你和我
愛過，恨過
是多少年之后
你不會再就是你，我確仍然就是我
題記…
我盼望著枯葉，再一次在眼著飛舞，這些證實著青春年少的翠綠色，在沒法碰觸的記憶力循環(huán)里，妖艷的綻開著唯美的體態(tài)，從姹紫嫣紅到楓葉翩翩，從花開花落到枯葉枯黃，這般轟轟烈烈，這般蕩氣回腸！花盛開一世紅，葉落幾秋春？抬眉，舉首，月圓月缺，凄冷了是多少熱鬧如夢的聚散，在這里寂寥的字里行間落筆成傷。青春的顏色，載著年少輕狂的理想，在無窮的街口一路失散，一路傷感，沿途風(fēng)景染上青春年少的背景色，倔將的心也要等上幾多青春年少失確實轉(zhuǎn)過身？才可以在青春的顏色里畫上完滿的一筆，此后山河永寂，愛無絕期。
尾隨歲月中風(fēng)吹過的身影，一路搖曳的嫩綠開滿四季常青，最開始的容貌一如初春的三月，繁花似景映滿流年中那一幕幕花盛開的記憶力，紅顏無顏，命格無雙，傾盡生命中最疼的氣力，竟然沒法談及那一個之前最愛的你，最終在平平淡淡似水的流年中越來越遠，那一句說了再見的始終，在你看不到的頑強里鑄成一件很厚的掩藏，轉(zhuǎn)過背后的掩面，在風(fēng)吹雨打離落的歲月中，清楚的記得我愛你時，你卻不愛我，而你愛我時，我確迫不得已離去。愛是愉快，必須有些人英勇的來成全，青春年少的院墻里，是多少歡笑的眼淚似河流奔流不息，變成一種永恒不變不滅的記憶力，我和你踏過花樣的年華，卻失散在明媚的陽光里，從此找不著相逢的根據(jù)。
城外的老樹根，盤據(jù)著生命的.清冷，那條小溪河的行程安排，把夢流進逝水無痕跡，春季生長發(fā)育葉落的根，熱鬧被風(fēng)一夜苦等，落紅的花傾國傾城，相思的人兒袖手此生，天涯外的那人，漂泊了幾多荒村，那條煙花古道十里長亭，能否也有人為因素我素手撫琴，青春年少生長發(fā)育別離的心，童話故事被夢一輩子苦等，愛過的人悄悄的轉(zhuǎn)過身，青春的顏色敢愛敢恨。
那一年十八歲的單車，載著燥動的青春年少，在教室外的操場上，揮灑著青春年少的汗液，乳白色的籃球鞋，鮮紅色的襯衣，在投藍的彈跳間，不經(jīng)意間早已在青春年少的尾聲中，揮手說再見，那時候那么多的盼望和理想，在單溥的情感里，輪為一種最短則是深刻的留念，愉快的流年，把理想放進書包，把期盼寫在臉部，青春年少的起航，從彼此之間的目光中駛向?qū)�，雖然，風(fēng)吹雨打相隨，聚散無常，那用眼淚浸濕的青春年少，不恰好是一首閃亮的收藏，像詩一樣的章節(jié)。
一轉(zhuǎn)眼，青春年少踏過了燥動與躁動不安，判逆和孤單卻不曾改變，有些人說“手寫的青春年少，是一道沒法求解的幾何題，它的N次方程，始終是超過求證的結(jié)果，青春年少，在轉(zhuǎn)過身回顧的一瞬間，一去不返，僅有那如煙的舊事記述著之前的一點一滴，倘若青春是一道風(fēng)景線，那靚麗的圖型便是一首青春的贊歌，情感是那顯眼旗子隨風(fēng)飄揚，正因愛而更璀璨，更光輝。
海濤說“青春是令人落淚的小故事，情感是令人成長的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)培訓(xùn)并理解在青春年少里明白如何去愛，隨后在愛與不愛中學(xué)習(xí)培訓(xùn)并理解轉(zhuǎn)過身，一切一種愛全是有原因存有，一切一種不喜歡也是有它學(xué)會放下的原因和無可奈何，愛是想彼此之間愉快，不愛是讓你愉快那人還未發(fā)生，經(jīng)得住等侍，你的青春年少才會有顏色”。
青春的顏色，之前在最純的時代相逢，在張楊的青春年少里愉快，在歲月蒼桑里分離出來，是多少塵世過客？是多少過往云煙，一聲別離，天涯流散，花朵流著淚，會凋謝，盡管美，時光飛逝悄悄地抹除了香氣，我們不會再追，追著誰，托著誰，僅僅年少輕狂留有的疲憊，風(fēng)兒伴著月，冷的夜，白的雪，飲著之前滄海歲月釀的醉，你的那個誰，我的誰，依靠誰，如這天涯海角變成誰的誰？一睜開眼睛，一眨眼，轉(zhuǎn)過身過去了多少年，一段緣，殘的緣，盤繞無邊的想念，青春的顏色，那就是真心的色調(diào)，有些人愛過你，有些人愛過我，離散一直過多，真心實意一直被絕情錯過了，別問為何？僅僅歲月太蹉跎，難為的情感一直太苦澀，淚水中去述說，緘默中去感受迷失，風(fēng)煙流年執(zhí)手塵世，青春的歌，朝朝幕幕。
青春的顏色，有苦也是有澀，不管錯過了愛過，全是一坐最美麗的燈塔，歲月帶上歲月漂泊，青春年少閱讀文章著發(fā)展，時節(jié)中仍然有風(fēng)吹過，那之前流放的傷感，如花眷戀，始砌成一紙淡墨香，傾城顏的那一世天荒地老，不會再是那一世等待的風(fēng)花雪月，到底是誰敘述了青春年華的色調(diào)，在童話世界里擴散？到底是誰的殘局花季，在深夜中述說，到底是誰的眼淚，在流年里飄灑？
遙望，花開花落，那時候年華靜美，望穿一川秋水，終是陌路循環(huán)兩相錯過了，驀然回首，愛是這般薄弱，這般清淺，合閉雙眸，輕聲喟嘆，任憑花朵零落枝頭，上千年離愁，如彈手指尖，蹉跎歲月無言，唯余此生恨晚，舉首，歲月如剪，剪不斷一聲長嘆，青春年少如畫，青山綠水碧漾，來來去去的往日長立風(fēng)中，被風(fēng)吹干，青春的顏色，暗香浮動，緋惻纏綿，望歸鴻，悄然無聲，觸手無痕跡，春去秋歸，懷想成傷，青春萌動，浮想翩翩，當(dāng)那一年攜手并肩相牽，穿越重生桃花爛漫，上千年比肩，幾絲煙雨吹打，終就是我上千年的溫柔，兩眉尖。
青春的顏色的作文4
爬山吧！我對自己說，我看了看眼前并不高聳的小山，下定了決心。
說是一座山，其實不過是一個比兩層樓房略高一些的小山坡，這座小時候被我攀登過很多次的小山，在我步入小學(xué)的大門以來已經(jīng)將近7年沒有爬過了。現(xiàn)在的我相比一起的放蕩不羈已經(jīng)有了很大的改變，我再也沒有那樣的熱情去謀求物質(zhì)以外的享受了，我今天忽然想找回那久違的情感，所以，我毅然跨上了登山的第一步。
上山的小路上雜草叢生，郁郁蔥蔥的樹木簇擁在路的兩旁，似乎在歡迎著我這個多年不見的老朋友，一塊塊樹皮微笑著歡迎著我，我也微笑著回應(yīng)它們，舒暢的心情充滿了我的`全身，山上清新的空氣溫柔的撫摩著我的臉，我每一個毛孔都舒服的張開著，盡情的呼吸著這足以讓人像吸毒一樣迷戀上它的空氣，這短短幾十米的登頂小路，我卻走了近一個小時。
耀眼的陽光照射在小路的盡頭，我雖然有些留戀著被樹木過濾過的空氣，但我仍然跨出了這舒適的天堂。去接受驕陽的洗禮。
出了小路，就是平坦的山頂，山頂鋪著柔軟的金黃色稻草，我躺了下去，呼吸著泥土散發(fā)出的渾濁的空氣，把頭靠在一旁的小樹上，感受著生命的氣息。
太陽把少有的溫柔撒在我身上，使我從外到里都是暖洋洋的，我觀察著山頂上底矮的灌木，我想他們也和我一樣在接受青春的洗禮吧！那他們一定比我強，我曾無數(shù)次抱怨生命的單調(diào)，可他們卻在如此千篇一律的環(huán)境中生存的如此快樂。
忽然，蔚藍的天空中飛過了一群大雁，它們也在為生命而努力，“萬類霜天競自由”，各種生物都在為自己的目標(biāo)奮斗，可我，作為一個人，是不是更應(yīng)該努力追逐自己的夢想呢？我質(zhì)問自己。
我站起身，拍拍身上的灰塵，我眺望了一下山的另一邊，驚奇的發(fā)現(xiàn)，山的那一邊竟如此之高，與旁邊的眾山環(huán)繞著一個水庫，晶瑩的湖水與碧綠的山色遙相呼應(yīng)，構(gòu)成了一副絕妙的山水畫。
我想：雍容的藍色加上靈動的綠色，這就是青春的顏色吧。
青春的顏色的作文5
童年時天藍色的，因為它純粹明潔，暮年是灰黑色的，因為它是漫漫人生路的終點。那麼青春的顏色又是什么呢？
淡粉色
有些人說，青春是淡粉色的，它代表著期待與理想。那夢，沒有飽經(jīng)風(fēng)霜的蒼桑，沒有經(jīng)歷磨煉的完善，沒有絕情歲月的拘束，僅僅那無拘束的粉紅色。
火紅色
有些人說，青春的顏色是火紅色，它代表著魅力和激情。運動場地上，青少年們的勇敢努力，激情四射，校園里的學(xué)員們神采奕奕，充滿了魅力。
翠綠色
有些人說，青春是翠綠色的，它代表著性命，意味著著將來。是那燦爛的春光下生長發(fā)育的新綠的小苗，是樹梢那一頭一簇簇的在輕風(fēng)中輕舞的嫩芽。青春的顏色，是春天里小苗的綠、嫩芽的綠，蓬勃向上，活力圓潤。
深灰色
有些人說，青春年少的'深灰色的，它代表著青春年少喪失發(fā)展前途的無可奈何和失去理智的哀嘆。由于大家欠缺客觀，稍有獲得便得意忘形，大家一次又一次地做錯事，十字路口大家常彷徨不確定。
我講，青春年少本領(lǐng)一張沒有色調(diào)的白紙，等候我們?nèi)ス蠢眨瑑H有投入汗液，無私奉獻智謀，青春年少才會展現(xiàn)出各種各樣絢麗多彩的顏色。
青春的顏色的作文6
青春是一道美麗的彩虹，那絢麗的色彩，那嫵媚的身姿；青春是一朵含苞欲放的花，空靈似水，純潔如云；青春是一道優(yōu)美動聽的歌曲，久久回蕩在心中；青春是一段五彩繽紛的生活，展現(xiàn)美麗的世界，一切都充滿了新鮮感。
青春是夢，一場美妙的夢。在夢中遇到過太多的事情：憂傷與歡樂，微笑與哭泣，成熟與單純……面對青春，不該是懼怕，不該是逃避；要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的。
日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我走進了十六歲的花季。當(dāng)臉上長出了青春痘，當(dāng)筆下流淌出多愁善感的小詩，當(dāng)心中有大干一場的沖動時，我意識到，青春已來到我的身旁。我開始思索，青春究竟是什么呢？
其實，上蒼早已為我們準(zhǔn)備好了五彩的畫筆，讓我們自己調(diào)配出新奇的青春色調(diào)。紅色，奔放熱情，代表激情活躍的'青春；白色，單純而圣潔，代表經(jīng)受不起一絲污染的青春；金色，燦爛輝煌，受人矚目，代表活潑善良內(nèi)心充滿陽光的青春；藍色，寧靜而清新，象征著海洋和蒼穹，代表既理智又不拘一格的青春；紫色，高貴典雅，代表夢幻而又富有魅力的青春。
什么樣的青春才是我的選擇？我不知所措地環(huán)顧四周。身邊的每個人都有自己獨特的個性，走著自己獨特的道路。在羊腸小道上散步，你可曾找到過兩片完全相同的葉子？既然已經(jīng)有顏色供你選擇，何不為青春涂上真正屬于自己的色彩？
步入多彩的季節(jié)，青春的繽紛風(fēng)景進入我們的視野。無論是笑容還是淚水，都是青春的賜予；無論是酸甜還是苦澀，都是青春的真實——沒有人安排，沒有誰在冥冥中主宰。如果你愿意，你就是上帝，上帝就是你。
讓我們握住手中的畫筆，蘸上屬于自己的顏色，去為我們的青春著上絢麗的色彩吧！
青春的顏色的作文7
十幾歲的我們漸漸踏入了青春的行列，走進人生最美麗的季節(jié)。青春，如此美妙的字眼，多動聽的旋律。我們帶著幾許天真，幾許成熟，共同分享這青春的陽光。
比陽光還要燦爛的青春自然有著更加絢麗迷人的色彩，青春的顏色是多彩的我們一同去描繪的。
紅色
熱烈、活潑、奔放、簡約、向上、造就了我們，也造就了紅色。紅色，七種顏色之首，代表深沉與熱情、絢麗與樸素。青春用這種紅色去描繪是我們活潑向上的性格，是我們溫柔又可愛的人心。
黃色
它是取細膩的，也是最羞澀的。成年女人與少女的分別就是前者是火紅的玫瑰，而后者是恬靜的米蘭。黃色是我們的心理上的一面，天真還著幾許甜蜜，堅強帶著幾許不甘，可愛帶著幾許天真。它是我們學(xué)習(xí)時的`奮斗，歡笑時的甜美、鍛煉時的堅毅，青春的我們?nèi)绱丝蓯邸?/p>
藍色
很爛漫的顏色，它是少年眼里的天堂，少女心中的湖水，它是我們又截然不同的一面。藍色是安靜的天真的，不懈的；青春是奮斗的，不羈的，靜默的。我們是這兩種的綜合，我們是人類天空中最漂亮的，白云因有藍天而多姿，而妖嬈，飛鳥因有了藍天而顯得可愛機靈，任何事物在青春年華都是最美麗的。
青春的顏色是絢麗的，青春的生活是多彩的，我們在人生最美麗的驛站，是末春、是初夏，我們不要錯過青春所給予的，我們應(yīng)在最美的季節(jié)里譜出最美的歌，畫出最靚的畫。用引以為傲的青春色彩，為明天、為未來，譜出一曲圓滿的舞曲。
我們身披青春的顏走過每個暖春盛夏，秋的果實總等著我們與摘采，你把青春演繹出什么樣的色采，秋的果實就是什么色彩，我們一同去描繪青春的顏色，用它畫出我們的絢麗的年華。
青春的顏色的作文8
每一處風(fēng)景，都獨具特色，而我印象最深刻的是避暑山莊。
不論春夏秋冬，那里，是聚集的人最多的景點。想起避暑山莊的景色，我便沉浸在這里。
山莊內(nèi)，沒有輝煌的建設(shè)，唯獨那抹古樸的色彩映入人們的眼簾。碧波蕩漾的湖泉，綠草如茵的平原，古樹參天的森林，還有峰巒起伏的.群山圍抱著半個山莊。好一個清幽秀麗的避暑山莊。在湖水里暢游的魚兒們，我仿佛看出了它們歡樂的笑容。船從湖面劃過，魚兒們驚恐萬分，似乎要“躍龍門”了呢。
游覽了這里的草原，森林后，你應(yīng)該毫不要猶豫地登上”南山積雪”。站在山頂?shù)耐ぷ永铮蜻h眺望，有一種居高臨下的感覺，山莊的風(fēng)景進受眼底，這就是樣“一覽眾山小”。
跨出山莊的大門，似乎有些猶豫，還在留戀著賞心悅目的景色，呼吸著清新怡人的空氣，擁擠在熙熙攘攘的人群中。
每個人心中都會有一個怡人的風(fēng)景，也許景色各不相同，但都會深深印在腦海，匯成五彩繽紛的色彩--皇家園林。
青春的顏色的作文9
此時的我依舊清晰地記得兩年前，我?guī)е@顆純潔中帶著懵懂的心，跨進了這扇屬于青春的大門。我懷著無限的憧憬與對青春的期待了我的初中生活。我開始端正了姿勢并且很用心地拿起畫筆。我尤為謹(jǐn)慎地將色彩涂抹在了一張潔白無瑕的青春畫卷之上。
即便是一句句簡單的問候，都能夠拉近我們彼此之間的距離，青春像是成了一根嫩綠的幼一般使苗將根扎于青春的土壤，于是，潔白的青春畫卷上出現(xiàn)了第一抹色彩——綠色。
在我們高興的時候手里就像握著一支畫筆，讓激情的紅色飛舞于畫卷；在我們失落的時候手里也像握著一支畫筆，舞出陰郁的灰色……在那些日子里，一起被罰站，一起備戰(zhàn)考試，一起許下承諾……花壇中黑色的無名蟲，大樹腳底五彩的毒蘑菇，操場上白色的'排球網(wǎng)，教室前米黃的黃果蘭……無不直接或間接融入我們的青春畫卷�；厥子H筆揮灑的畫卷，友誼陪伴著走過的那些五顏六色的青春，像九寨溝的海子，有的瀟瀟灑灑，有的清淡瑣碎，一切都讓我默默地甜在心里。我的青春畫卷開始變得五顏六色！
清晨，我早早地起床，快速地洗漱，大口地咬著饅頭、包子，抓緊咀嚼食物的時間記英語單詞。吃完早餐，我又匆忙來到教室，開始踏上一天的學(xué)習(xí)之旅。在不知不覺中，我就迎來了一天的晚自習(xí)：教室外的寂靜與祥和，給我以心曠神怡之感；教室內(nèi)燈下那一個個伏案的身影，給我以緊迫之感；偶爾抬起頭，天空上星星眨著眼睛，心底總有不可名狀的愜意。下晚自習(xí)后，我走在回家的路上，想想一天的收獲，總有一種自豪感。于是我青春的畫卷上多了一抹夢幻般的色彩——藍色。
青春的歲月是一首詩，青春的歲月是一首歌。我用涂抹著各種色彩的日子去解讀這首詩的每一個章節(jié)，去演繹這首歌的每一個音符！
青春的顏色的作文10
那些顏色，伴隨我童年的快樂，也陪伴我青春的感傷。
——題記
one綠
學(xué)校的操場，環(huán)繞的生機繁茂的榕樹，而地上，總有些落葉，揮之不去。放學(xué)，習(xí)慣在這庇蔭下獨步，邊走，撿起落葉，抑或說是綠葉。因為這兒依偎土地的，普遍是萌芽新長被風(fēng)撕下的。忘記誰說的了，葉子的離開，不是地的奢求，而是樹的舍棄。被遺忘，是痛苦。那些綠色，總被春去秋來，落完又開的聲生不息聯(lián)想在一起。只是我還固執(zhí)的認(rèn)為，綠色是憂郁的色調(diào)，就象葉子的綠，被遺忘舍棄的綠，綠得深沉，綠的渾濁。
綠色，我還是把它當(dāng)成憂郁的色調(diào)，僅僅因為落葉嗎?我不知道，也不想知道。
two藍
喜歡仰頭45度看天。他們說那是寂寞的姿勢。寂寞，我應(yīng)該明白，但我還是不明白。藍色，是寂寞的顏色，那么天空，也是寂寞的?看天的時候，我不喜歡說話，因為我同它一起寂寞。然而我又矛盾的害怕寂寞。往往模棱兩可，怕紅色太鮮艷，怕灰色太黯淡，直到天邊的一片浮云掠過，才懂得一切都已錯過。
害怕寂寞，但依然喜歡看湛藍的天，兩份寂寞在一起，就沒有寂寞了。
three白
小時候，對白色極其反感，甚至讓我感到惡心得窒息，這種沒有對白的平淡，正是我最忌違的，那時候，總喜歡可以干出大事業(yè)，應(yīng)該算是胸有大志吧。只是長大了，卻喜歡上了這種曾經(jīng)讓我感到惡心的顏色。思想上的'差異，復(fù)雜了，我就越害怕，害怕受傷，而實際，我也已經(jīng)遍體鱗傷了。所以我對自己的抱負感到絕望，只向往平淡的一生。就象白色，什么也沒，反而是單純，平淡。
白色，可望不可及的顏色。
four黑
美術(shù)老師說，黑色，不是一種顏色。那么黑，是什么?以前玩網(wǎng)游，都喜歡用這個寓意著邪惡的黑字來起名，以表示自己的氣魄。如今，擺脫這種想法了。眼睛卻近視了，我不佩戴眼睛，每天接觸黑色繁亦更繁，當(dāng)我有看不見的東西時，就是一片黑色。黑是一種孤僻的顏色，藍色是寂寞，那黑呢?是否更寂寞，它永遠在暗處，忍受孤獨的痛苦。
黑色，一種可憐的顏色，永遠藏匿于沒有溫暖的地方。
five彩色
彩色，從美術(shù)角度來說，是指兩種或兩種以上的顏色搭配在一起。那么，黃色加藍色等于綠色，是否以為著綠色本身就是一種彩色。抑或說什么東西都是彩色，書包是彩色，本子是彩色，筆也是彩色。天空是彩色，大海是彩色，彩虹更是彩色。東西是彩色，有東西構(gòu)成的世界也是彩色，我們生活在世界里，也就是生活在彩色里……那么彩色是什么，我卻不知道。
彩色是什么，淚和血滴在一起，也是一種彩色。
青春的顏色的作文11
青春，寫下這兩個字時我便容光煥發(fā)。你、我、他——我們的黑發(fā)似旗幟一般在陽光下盡情飄揚。我們不需要尋求財富，因為我們年輕就是財富；我們沒必要接受贊美，因為我們年輕的容顏就是對整個星球的贊美。
有風(fēng)輕輕地向這里吹來，曼舞著我燃動的心緒，它那柔潤之唇，吻開了我冰凍的雙翅——那便是青春送來的微風(fēng)。
給青春涂上碧綠，你將走向心馳神往的地方；給青春涂上天藍，你便以寬廣的胸懷擁抱世界；給青春涂上大紅，你會以熾熱的情感去對待生活；給青春涂上粉紅，你便在朦朧中感受溫馨與祥和。
青春，成熟了的.絢麗多彩的夢；青春，不再孤獨，不再寂寞；青春，是一片蔚藍的天空，渴望白云，渴望春風(fēng)；青春，寄托著理想、感情與憧憬；青春，在年輕的歲月中盡情揮灑。青春是一串晶瑩剔透的風(fēng)鈴，在柔風(fēng)拂動之下發(fā)出美妙和諧的樂聲；春是一束燃燒著的火焰，賦予你奔放，賜給你力量。
感謝青春，你將帶著滿身的花香、花韻，讓生命開出一路花朵，閃耀出璀璨的光芒！
青春的顏色的作文12
誰說只有百花才能五彩繽紛，誰言只有彩虹才是五顏六色，我青春的色彩也不亞于百花，不遜于彩虹。
我的青春是綠色，如一棵青松，挺立在風(fēng)雨中，擁有錚錚鐵骨，活得果敢，剛烈，活得淋漓酣暢，擲地有聲。
我的青春是青色，如清蓮一般出淤泥而不染，同李白一般流在時刻的長河中，展現(xiàn)著自我。
我的青春是灰色，就如一株突兀的樹，和東坡一樣立在歷史的邊緣，堅守著自我。投身平原，去體會那種‘‘會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的粗曠；登上赤壁，去高唱‘‘大講東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的雄渾；置身月下，去感受‘‘十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的凄美。
我的青春是黃色，象一枝黃花，像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓。去欣賞風(fēng)狂雨驟后‘‘知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的細密情趣，去品味月滿西樓時‘‘此情無計消除，才下眉頭，卻上心頭”的憂愁情思，去感受溪亭日幕時分“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺”的疏狂激越。
我的青春是白色，如一片空蒙水域。我時常坐在涼如水的夜色里，構(gòu)思著故鄉(xiāng)的月是否上弦，又是否下弦。也在心里一遍遍呤誦：‘‘夢醒了又睡了，月缺了又圓了。故鄉(xiāng)，可知有人在遠方正為你一圈圈地消瘦……”屬于我的歲月流淌在這片水域，遠方的歌聲尋覓著回鄉(xiāng)的路。然而，我在那里獨享月華，也獨享牽掛。
我的青春也是透明的，這樣的透明讓我與別人少了一點隔閡，讓人與世界多了一點親近，在陽光下盡情感受性命的美麗與精彩。正因這透明，我的心靈天空頓時變得亮堂起來�！换ㄒ皇澜�，一樹一菩提”，它們能夠在我的心中灑落一地繽紛，灑出一片精彩。正因透明，因此不會在競爭的借口下醞釀著名利。地位，庇護著成就。財富。正因透明，因此不會對一切真誠單純嗤之以鼻。正因透明，因此牢牢地把守著信念：痛若無奈背后會有愉悅，背叛欺騙背后會有善良，這個喧囂世界背后總會有支撐這個地球運轉(zhuǎn)的東西，比如說愛。
咱們的青春有著許許多多的顏色，每一種顏色有著它的一種含義，每一種顏色將會陪伴你生命。證明你燦爛的青春。
青春是張純白的畫紙，它的大半已被我無意中涂下的或慘淡或絢麗的色彩所占據(jù)，當(dāng)我真正留心時，它卻只剩小小的角落讓我去懷念和遐想。
一向習(xí)慣了在別人的文字里去讀的故事，然后感動得一塌糊涂。然而當(dāng)笑聲已被狂風(fēng)吹散，消失在了遠方；當(dāng)淚水已被體溫烘干，僅留下長長的淚跡；當(dāng)痛苦已被心靈收藏，只留下溫柔的傷痕。我才我日夜期盼的青春其實正在離我遠去。一向?qū)ξ淖植桓夜ЬS的我，忽然間覺得有必要用我淺薄的文字來沉淀一下我即將離去的'青春。
在的不知不覺的流逝中，我沒能幸運地證明青春的來臨，卻要不幸地目睹青春的遠去，殘酷的將凌亂而毫無頭緒的尾聲擺在了我的面前。
在回憶的三棱鏡下，青春并折射出太多的光芒，只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。
青春是個放肆不羈的時代，而不羈，終歸是要付出代價的。身邊的人諄諄的教導(dǎo)，無微不至的關(guān)懷化作血液，想給我蒼白無知的心靈涂上紅暈的色彩，灌輸精神的養(yǎng)料，但不羈的心卻只是讓其如水過留痕而已，并未吸收太多。于是頹廢慘淡的暗紅了青春的實質(zhì)，然而青春的外表卻染上了張揚刺眼的鮮紅，它赤裸裸的將令我自慚形穢的領(lǐng)悟成績標(biāo)榜了，而歡樂與喜悅終究也因敵但是沉痛的教訓(xùn)而被拋棄在了未知的世界，只留下隨處可見的受傷的痕跡。
青春，我在紅色中掙扎。
青春是段充滿期望的歲月，而期望，也不能現(xiàn)實。是那一望無垠的綠，代表了期望，然而失望之余的一次次默默等待，一次次虔誠祈禱，看見期望與現(xiàn)實僅一步之遙，于是欣喜若狂，奮盡全力去追逐，卻它都在前方，可望而不可即。我是沙漠里的征人，每次瘋狂地奔向眼前的綠洲，到頭來卻那只是一幅完美的井中月影圖。一次次期望，結(jié)局卻是一次次失望，我是個躊躇在十字路口的行人，不知道該去往左追逐，該往右追逐，抑或是該留在原地。
青春，我在綠色中迷惘。
青春是個渴望愛的年齡，而愛，在時候更多的是兄弟姐妹之間的友愛。三歲小孩的我，厭倦了父母如照顧嬰兒般的呵護，雖明白的良苦用心，也極力讓為難，但或深或淺的代溝終究不了。于是年少輕狂的心極其渴望擁有一份純真的友誼。它是令人感動的包容，毫不留情的指責(zé)與警告，它如同大海，讓我在平靜的藍中感受溫馨與寬廣，讓我在洶涌的藍中認(rèn)識錯誤，。我一向藍色最能代表友誼，我也一向堅信，純真的愛會在藍色里誕生。
青春，我在藍色中期盼。
還有那溫室了弱不禁風(fēng)的感情，生日聚會上令人沉醉的燈火闌珊，勝利上忘懷的雀躍歡呼……那些以前如此的畫面所綻放的色彩交織在一齊，辯不出它們各自的本質(zhì)，無力的文字終究無法阻止它們在三棱鏡下漸漸地模糊，漸漸地淡去。
總鐘愛在落日的余輝里人獨自的品嘗殘陽如血的味道，安靜的看著金烏染紅天邊的云朵，最后慢慢地滑下地平線。我想，我的青春大概是來臨在某日的夕陽里的吧。還來不及捕捉的畫面，來不及勾勒的色彩早消失在風(fēng)中，唯留下一片唏噓。
而我的青春，淡去那些蒙朧的色彩，也只能在紅色里感傷，在綠色里無奈，幸好，在青春的夕陽隱沒之前的空白，我還能夠在藍色里期盼與遐想。
青春是個的詞匯，我一向不愿意讓我筆下的文字有任何沉重的意味。但很不幸，這我眼中我的青春。其實每個人的青春都有它各自不一樣的色彩，你的青春畫紙上所勾勒的色彩又是怎樣的呢？
青春的顏色的作文13
青春是什么顏色？是長白山的雪白的云霧，還是西湖畔翠綠的垂柳？或者北海中湛藍的湖水？我的青春中最難忘的卻是故鄉(xiāng)的棗紅色。
中秋前后的京城最美的。天擦得似個明鏡，沒有冬季從內(nèi)蒙刮來的風(fēng)，也沒有伏天里下著冰雹的雨，晝夜也劃分的很均勻。剛從十三陵地界兒打下來的紅棗，從西山拉來的水果，一車車地運到京城。小販們也擺起了攤子，亮出自家招牌，吆喝著各式各樣的果子與蔬菜……路上的行人也多起來了，拎著禮盒或果子好不熱鬧。
每逢這時的我總會一進家門，就趕著時間寫完作業(yè)，迫不及待的同表哥出門逛街。姑姑會倚在胡同口，叮囑我們路上安全，又讓表哥帶些紅棗。到了集市，不大會兒，我便累了。只得蹲下來同表哥一起挑紅棗。紅棗往往被攤主擺在最前頭的位置，叫人容易看到。棗子大都是紅的，細一對比，也紅的.略有不同。我跟在表哥身后卻不會挑，就盯著表哥：表哥的手修長而白凈。他拾起一顆紅棗，先是看了看顏色，對比了下大小，搖了搖頭，放下棗子，又走到另外一家。同樣的動作，他能走完一條街。這可苦了我，跟在他身后連跑帶顛，也頗為乏味。幾次央求他帶我去北�？椿ㄕ�，他就搖頭拒絕。我只能跟在他身后，照著他的樣子一起挑紅棗。表哥一直緘默，從來不問棗子從哪里運來，也不問價格。一條街逛完后，他拉著我回到其中一家店，稱了一斤棗，付好錢。
回家的路上，他告訴我，只有這顏色的紅棗才是頂好的。我半信半疑從袋里挑出一顆，舉過頭頂，映著晚霞的光照著，那紅棗更紅了！紅中似乎帶著金黃，看得我入了迷，似乎忘記了路上的勞累。不知不覺就到了家，天早就黑了，我們手中的棗子在路燈的照射下顯得那樣恬靜又可愛。
多年后我才明白，那紅棗不僅是家里吃，還要蒸軟一部分拿給太奶奶。太奶奶牙不好，但又愛吃棗子，直到現(xiàn)在，每每提及棗子，我腦海中浮現(xiàn)了那夕陽下那泛著金黃的紅棗，是那么紅，仿佛映紅了我的青春，也映紅了我的故鄉(xiāng)。
青春的顏色的作文14
青春是一首苦澀的歌
六弦琴的旋律中走過你和我
愛過，恨過
多少年后
你不再是你，我確依然是我
題記…
我期盼著落葉，再一次在眼著飛舞，那些證明著青春的翠綠，在無可觸及的記憶輪回里，妖艷的綻放著優(yōu)美的身姿，從姹紫嫣紅到楓葉翩翩，從花開花落到落葉枯黃，如此轟轟烈烈，如此蕩氣回腸！花開一世紅，葉落幾春秋？抬眉，舉首，月圓月缺，凄冷了多少繁華如夢的聚散，在這寂寥的字里行間落筆成傷。青春的顏色，載著年少輕狂的夢想，在無盡的路口一路失散，一路感傷，沿途的風(fēng)景沾染青春的底色，倔將的心還要等上幾多青春失真的轉(zhuǎn)身？才能在青春的顏色里畫上圓滿的一筆，從此山河永寂，愛無絕期。
尾隨歲月中風(fēng)吹過的影子，一路搖曳的嫩綠開滿四季常青，最初的容顏一如早春的三月，繁花似景映滿流年中那一幕幕花開的記憶，紅顏無顏，命格無雙，傾盡性命中最疼的力氣，居然無法提及那個以前最愛的你，最后在平淡似水的流年中漸行漸遠，那一句說了再見的永遠，在你看不見的堅強里鑄成一件厚厚的偽裝，轉(zhuǎn)過身后的掩面，在風(fēng)雨離落的歲月中，清晰的記得我愛你時，你卻不愛我，而你愛我時，我確不得不離開。愛是愉悅，需要有人勇敢的來成全，青春的圍墻里，多少歡笑的淚水似江河奔流不息，成為一種永恒不滅的記憶，我和你走過花樣的年華，卻失散在明媚的陽光里，再也找不到重逢的.依據(jù)。
城外的老樹根，盤據(jù)著性命的清冷，那條小溪河的行程，把夢流進逝水無痕，春天生長葉落的根，繁華被風(fēng)一夜苦等，落紅的花傾國傾城，相思的人兒袖手今生，天涯外的那個人，流浪了幾多荒村，那條煙花古道十里長亭，可否還有人為我素手撫琴，青春生長離別的心，童話被夢一輩子苦等，愛過的人悄悄轉(zhuǎn)身，青春的顏色敢愛敢恨。
那一年十八歲的單車，載著燥動的青春，在教室外的操場上，揮灑著青春的汗水，白色的球鞋，紅色的襯衫，在投藍的跳躍間，不知不覺已經(jīng)在青春的尾聲中，揮手說再見，那時那么多的期盼和夢想，在單溥的感情里，輪為一種最短卻是最深的紀(jì)念，愉悅的流年，把夢想裝進書包，把渴望寫在臉上，青春的起航，從彼此的眼神中駛向未來，盡管，風(fēng)雨相伴，聚散無常，那用淚水浸透的青春，不正是一首閃光的珍藏，像詩一樣的篇章。
轉(zhuǎn)眼，青春走過了燥動與不安，叛逆和孤獨卻不曾改變，有人說“手寫的青春，是一道無法求解的幾何題，它的N次方程，永遠是大于求證的結(jié)果，青春，在轉(zhuǎn)身回望的瞬間，一去不返，只有那如煙的往事記載著以前的點點滴滴，如若青春是一道風(fēng)景線，那亮麗的圖形就是一首青春的贊歌，感情是那醒目旗幟隨風(fēng)飄揚，正因愛而更燦爛，更輝煌。
海濤說“青春是讓人流淚的故事，感情是讓人成長的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟在青春里懂得如何去愛，然后在愛與不愛中學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟轉(zhuǎn)身，任何一種愛都是有理由存在，任何一種不愛也有它放下的理由和無奈，愛是想彼此愉悅，不愛是給你愉悅那個人還未出現(xiàn)，經(jīng)得起等侍，你的青春才會有顏色”。
青春的顏色，以前在最純的年代相遇，在張楊的青春里愉悅，在歲月滄桑里分離，多少紅塵過客？多少過往云煙，一聲離別，天涯流散，花兒流著淚，會枯萎，雖然美，時光飛逝悄然抹去了香味，咱們不再追，追著誰，拖著誰，只是年少輕狂留下的疲倦，風(fēng)兒伴著月，冷的夜，白的雪，飲著以前滄海歲月釀的醉，你的那個誰，我的誰，靠著誰，如這天涯海角成了誰的誰？一睜眼，一眨眼，轉(zhuǎn)身過了多少年，一段緣，殘的緣，纏繞無邊的思念，青春的顏色，那是真情的顏色，有人愛過你，有人愛過我，離散總是太多，真心總是被無情錯過，別問為什么？只是歲月太蹉跎，難為的感情總是太苦澀，眼淚中去訴說，沉默中去體會失落，風(fēng)煙流年執(zhí)手紅塵，青春的歌，朝朝幕幕。
青春的顏色，有苦也有澀，無論錯過愛過，都是一坐最美的燈塔，時光帶著歲月流浪，青春閱讀著成長，季節(jié)中依然有風(fēng)吹過，那以前流放的感傷，如花眷戀，始砌成一紙淡墨香，傾城顏的那一世天荒地老，不再是那一世等待的風(fēng)花雪月，是誰描述了青春年華的顏色，在童話世界里蔓延？是誰的殘局花季，在午夜中訴說，是誰的淚水，在流年里飄灑？
遙望，花開花落，那時年華靜美，望穿一川秋水，終是陌路輪回兩相錯過，驀然回首，愛是如此單薄，如此清淺，閉合雙眸，輕聲喟嘆，任由花瓣零落枝頭，千年離愁，如彈指尖，蹉跎歲月無言，唯余今生恨晚，舉首，時光如剪，剪不斷一聲長嘆，青春如畫，山水碧漾，來來去去的過往長立風(fēng)中，被風(fēng)吹干，青春的顏色，暗香浮動，緋惻纏綿，望歸鴻，悄無聲息，觸手無痕，春去秋歸，懷想成傷，青春萌動，浮想翩翩，當(dāng)那一年攜手相牽，穿越桃花爛漫，千年比肩，幾絲煙雨吹打，終是我千年的溫婉，兩眉尖。
青春的顏色的作文15
青春本是一張白紙，自從熱情賦予它火紅，希望贈予它碧綠，憂傷施予它天藍，愁悶拋給它灰色，從此，青春的色彩便絢麗多姿了�！}記
灰色的煩惱
能讓我揪心的不是科幻小說，不是網(wǎng)絡(luò)游戲，而是自己的學(xué)習(xí)成績。有一段時間，我可憐的排名向正函數(shù)線一樣——起起伏伏。無論是老師發(fā)試卷時那聲輕輕的嘆息，還是家長會后父母那陰沉的臉，抑或是高高在上的同學(xué)眼中那不屑的余光，都在我心中留下了深深的烙印。面對這一切，我只能默默承受，直至那張面孔和那些目光慢慢融化，升騰成兩個字——“努力”！我要一步一步往上爬，小小的天空，飛揚著我的淚水和汗水�？傆幸惶鞎袑儆谖业奶炜�！
藍色的失落
不知從何時起，我開始對原來的同學(xué)說“你們班……”是指我曾經(jīng)待過一年的初一（1）班�！澳銈儼唷贝硎裁茨兀看韺Ψ�，代表疏遠�？粗羧盏暮糜雅c他人一起出入教室，心里涌出一絲失落，酸酸的，像咬了未成熟的果子�，F(xiàn)在經(jīng)常想起，有時太好斗嘴，不知不覺地傷害了她；有時為了當(dāng)天襯衫相似，心生妒忌，便拿她出氣�；赝菆鰻幊�，我的表情實在太丑了。想和她們說聲“對不起”，也不知該從何處開始�？墒抢贤瑢W(xué)的笑容和他們抑聲聲熟悉的問候，讓我覺得我們并未疏遠。
金色的節(jié)日
為什么這個世界，節(jié)日只為戀人準(zhǔn)備，卻忘了撥出一天給落單的`人以安慰。2月14日朋友送來了巧克力，粉紅的紙條上寫著：“沒有情人的我們就湊合著過個情人節(jié)吧�！币埠�，多一個節(jié)日，多一份快樂。友誼其實并不需要驚心動魄，只需要偶爾分享一點兒感動。冬天，傳遞手心的溫度；夏天，共享樹蔭的涼爽，難道還不夠嗎？有眼淚，放心流，冷淡令人難受，無論今后怎樣走，彼此老友的角色依舊。
青春的旅途上，有朋友的關(guān)照，有家人的呵護。又有傷心和失敗作點綴，還有什么比這更充實的呢？
我無畏。且我正在走過。
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