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禮物的作文[精選9篇]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的禮物的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
是汽車設計師,他工作很忙,每天都要看的汽車設計圖紙,都要到七點回來和兒吃晚飯,每天早上送我上學是“必修課”。
每天送我到口后,看進校園,和我揮揮手,看我了才會調(diào)轉(zhuǎn)車頭,我在我身后有一雙深情的眼睛在注視,一雙時刻關(guān)愛著眼睛。
過生日,我正為送禮物發(fā)愁,送花?送的專利,說祝福的話?我都十二歲了,有點不好意思了,生日,也沒落下送禮物哦!那到底送呢?半個小時可就回來了。我靈機一動,了,我用紅色瓦楞紙剪成一張愛心形卡片,上面寫上“親愛的`,我永遠愛您”,接我找來了小鐵皮盒,蓋子,在盒底用雙面膠粘上小彈簧,再把卡片固定在彈簧上,最后拿餅干壓在上面蓋上蓋子。哈哈,了,猜鐵盒里是?
準時回來了,我遞上了禮物,迫待的讓,當盒子,拿出餅干,卡片就蹦了,開心,夸我想象力,禮物有趣,并深情的說:“你,兒子”。
禮物的作文 篇2
今天是開學第一課,老師說要送給我們一件禮物。但是當老師拿出一個空玻璃瓶子說是禮物時,我們都感到很失望。我在想,老師也真小氣!不過那個瓶子還挺有特點的,透明的身子頂個大大的肚子,就像常喝酒的人,有了啤酒肚一樣。它的蓋子是紅色的,好像是黃桃罐,雖然不起眼,但是還可以當筆筒用。
正當我的心處在谷底時,老師說:不如我們給瓶子里面裝一些吃的看看怎么樣?我的心又跳動起來了。于是老師拿出一大袋棗,哎,是我最不喜歡吃的大棗!老師說那是她的家鄉(xiāng)河南靈寶的特產(chǎn),個大肉厚,特別好吃。啊,真的嗎?老師的話瞬間勾起了我的食欲。
接著,老師讓一位男同學給瓶子里面裝棗。他抓起碩大的棗,大把大把地往瓶子里面裝,并且向里面擠,因為老師說只有裝在里面才能給大家吃。裝完棗,老師又拿出一大袋零食,哇!我不禁兩眼冒綠光。老師拿出一袋魚皮花生,大家居然把一整袋都裝進去了。大家興高采烈地把魚皮花生裝完后,老師分別又拿出一袋白芝麻、一袋黑芝麻,結(jié)果大家齊心協(xié)力,都裝了進去。一個小小的瓶子,居然能裝進這么多東西!這時,那個空瓶子已經(jīng)搖身一變,變成了一個色彩斑斕的藝術(shù)品!
沒想到第三個禮物是這樣的,把剛才那些東西倒出來后反著裝,第一層是黑白相間的芝麻,僅僅剛才的兩袋芝麻就裝了半瓶,第二層是魚皮花生,裝進去后瓶子就滿了,結(jié)果最后紅色的'大棗裝不下了。
這時,我明白了:瓶子就像人一生的時間和精力;大棗表示重要的事情,比如學習;花生表示比較重要的事情,比如畫畫等興趣愛好;芝麻表示不重要的事情,比如玩手機之類。所以我們首先要做重要的事情,不要把像芝麻這種無聊小事放在前面做,不然重要的事情就沒有時間和精力去做了,就會導致我們的生活會很空虛、無趣。所以我們要學會合理安排自己的時間,分清主次。
這真是個奇特的禮物!
禮物的作文 篇3
禮物,是一種祝福:禮物,是一種關(guān)愛:禮物,是一種問候:禮物,更是一種最好的表達方式。每當我送人禮物時,都不禁想起那次……
那天是九月十號教師節(jié)。同學們都盼望著這一天的來臨,我們準備好禮物送給各自心中的好老師,我也不例外。
這天大清早,同學們在班里炸開了鍋,像過節(jié)一樣熱鬧。歡樂的笑聲帶著我們激動地心情從六(1)班的教室里飛了出去,飄向遠方。有個同學興奮的說想在班里舉行一個派對,這個提議得到了大家的一致認可。我的心情也越來越激動,導致我前兩節(jié)課聽得也不那么認真了。
每次下課,我們都偷偷觀察從教室出來的老師:有的拿著一兩個禮物,有的拿著一堆禮物。最夸張的是我們的趙老師,是抱著禮物出來的,懷抱里的禮物邊走邊掉,這讓其他老師看著各種羨慕嫉妒恨。
時間一分一秒的過去了,我們心目中的老師終于來上課了。準備工作早已在課間十分鐘準備妥當了,就在老師進來的那一刻,我們的“偷襲者”在老師毫無防備的情況下,拿著汽水往老師身上噴,頓時老師就成了“落湯雞”。
老師疑惑的走上講臺,看見了堆滿講桌的禮物,轉(zhuǎn)身再看看黑板,上面都是對老師的.祝福和五顏六色的氣球。老師被這突如其來的幸福給感動的熱淚盈眶。雖然這些禮物在別人眼里都是不起眼的東西,但在老師眼里,這些東西包含著沉甸甸的的愛。禮物珍貴與否,并不在于塔昂貴的價格,而在于塔體現(xiàn)的意義。
在教室里,我們的派對熱鬧的進行著,我們?yōu)槔蠋煶,為老師跳舞。老師則用她那充滿愛的雙眸注視著我們。從那雙眼睛里,我看到了喜悅的火花。我們彼此傳遞著無聲的祝福與深沉的愛意。我們的每句話,每個動作都透漏著少年的活力。
老師也不再為過度勞累而無精打采,不再為教學任務繁重而緊鎖眉頭。那一刻,老師的皺紋不見了,臉上也泛著紅暈,老師似乎也找到了自己的青春與活力,我們的激情把老師感染了。對老師來說,我們就是她最大的禮物。
那節(jié)課,我們向老師送去了祝福,送去了關(guān)愛,送去了問候,也幫老師找到了一份特殊的禮物——青春。
禮物的作文 篇4
在假期里我用20圓給爸爸媽媽買禮物。
我去了聯(lián)華運河超市,我提著購物籃在超市邊走邊想給爸媽買什么呢?我看到小蛋糕是媽媽最喜歡吃的,我買了5個,花了7.8圓,剩下的錢正好夠買一盒爸爸常吃的口香糖12圓,這樣20圓還剩了0.2圓,剛好。
付好錢我把禮物送給爸爸媽媽,他們很開心!我也很開心!
禮物的`作文 篇5
三八婦女節(jié)已經(jīng)過去了,而我卻一直沒有送給媽媽節(jié)日禮物,此事使我一直耿耿于懷。今天媽媽休息,我決定借機送一件她意想不到的禮物。
送什么禮物呢?
一束鮮花,一條項鏈,一對耳環(huán),還是一本漫畫書呢?不行,這些媽媽會想到的。我見媽媽又在干家務,拖地、刷碗……媽媽像陀螺一樣閑也閑不住。
媽媽多么辛苦!想起那次,媽媽擦桌子時不小心打翻了杯子,把我的書給弄濕了。我大聲地朝媽媽嚷道:“你真討厭,干事不知道小心!”我儼然是家里的小皇帝。媽媽忙把我的書用紙印干,還不停的說“對不起!對不起!”
想著想著,我不禁想起古人孟郊的詩:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!边@不就是寫媽媽對我的愛的詩句,古人尚且知道報答媽媽的恩情,難道我不知道嗎?
這時,兩行熱淚順臉淌下,我知道這眼淚之中蘊含著我對媽媽的.愛,蘊含著我對媽媽的愧疚。
我擦干眼淚,忙把媽媽拉到沙發(fā)上坐下,輕輕的在她的臉上吻了一下,說:“媽媽,雖然三八婦女節(jié)已經(jīng)過去了,但我還是要送給您禮物,這個吻就是一份遲到的禮物。我長大了,以后我來幫您做家務,我會聽話的……”
媽媽聽著流下了感動得淚,她激動地說:“謝謝你,孩子!”
一個吻,也許一文不值,但對于媽媽來說,我的吻是“一吻千金”。
禮物的作文 篇6
父愛如山,母愛如河。雖然春夏秋冬四季在變,可是父母的愛是是永恒的。
前幾天,是父親的生日,于是,我與弟弟躲在房間里策劃,準備送給父親來個驚喜,以感激他的養(yǎng)育之恩!
平時,父親工作忙,總是早出晚歸,常常是華燈初上已久,才拖著疲憊的身影進入家門。有時,累得腰都直不起來,喉嚨沙啞沙啞的。我是看在眼里,急在心中。
于是,我用零花錢精心挑選一個小水杯,裝上滿滿的一杯熱水,放在父親的床頭,想讓父親醒來時能好好喝一口溫水,滋潤一下干渴的喉嚨。想像著父親喝完水舒暢的模樣,我心里漾起的是絲絲甜蜜。
我和弟弟悄悄躲在房間,精心地為父親準備生日賀卡。我拿出為他買的禮物—筆、本子!我在本子的封面寫上了“祝爸爸生日快樂!”的大字,又在里面畫了四只小鳥,代表我們一家,又寫了一些對父親的祝福的.話語。禮物終于完成了,我準備在生日派對上將禮物親手送給他!
微風中,太陽親吻完青山,送走一天。寶藍的夜空璀璨的星星快活地閃爍著。我仰躺在床上,幻想父親收到自己的禮物,嘴角浮起的一絲絲微笑……
“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”這聲聲動聽的祝福,是從哪兒傳來的?哦,原來是生日派對開始了!我急忙把自己的禮物遞給父親,對他說了句“生日快樂!”只見父親一臉開心,帶些皺紋的臉笑成一朵燦爛的花。
“哦,我的女兒長大了,懂事了!”父親喃喃自語道。
“百善孝為先!”我扮了個鬼臉,心里熱乎乎的。
燈光映照下,家里每一角落都洋溢著融融親情。這還是“序曲”。重頭戲還在后頭哩!
我悄然走進房間,拿出放在昏暗角落的洗腳盆,麻利地裝滿熱水。弟弟偎依著父親,陪他品嘗蛋糕。
一切工作準備就緒,我撒嬌地拉來父親,讓他穩(wěn)穩(wěn)地坐好,把腳伸過來。我一邊幫他洗腳,一邊幫他按摩,他一臉享受的樣子,臉上始終是愜意的神情。洗好腳,弟弟蹲下身幫忙父親用浴巾輕輕把腳擦干。
我一抬頭,看見父親眼角閃耀著晶瑩的淚光。這時,我還看到了父親頭上的根根白發(fā)。
在他轉(zhuǎn)身那一刻,我又看見了父親臉上,歲月碾過的道道車轍。
我愣住了,眼角不知怎么的,也濕潤了……
月光灑落人間,帶給人間溫暖與光明。
只要你細心點,可以發(fā)現(xiàn),那輕柔的月光中,藏滿了我們對父親無盡的愛與感恩!
禮物的作文 篇7
今天是2月14日,是情人節(jié),也是小林夫婦倆的“結(jié)婚記念日”,他倆都是普通勞工,工作在平凡的工作崗位上,生活并不富裕,但很甜蜜。
在這個浪漫的日子里,倆人也決定去浪漫一下,經(jīng)過仔細地斟酌,反復地商量,決定去他倆初次邂逅的地方月光野餐。
那么是個很有情調(diào)的小樹林,故地重游,總有一些激動,何況又是那個極不平凡的“故地!
天還沒有黑,他們已經(jīng)布置好了一切。他們攜手漫步在林間小道上,等待著那一刻,訴說彼此的情懷,夕陽都仿佛被他們吸引,久久不舍離去,連新月都仿佛為他們所著迷,早早地就出來了,小林夫婦陶醉了,為此景;此景好象也陶醉了,為此景。
突然,一陣嬰兒的哭聲打破了寧靜。他倆循聲望去,一個黑影閃過,迅雷不及掩耳之勢閃地無影無蹤,只剩下不遠處的石凳上一個照紅的襁褓,里面的嬰兒發(fā)出稚嫩柔弱的哭聲。
他們想喊,可他們知道:聲音無法喚回那個丟棄親骨肉的人,又有什么聲音比孩子的哭聲更具有說服力呢?
面對眼前這個可愛的小生靈,他們無語,只是沉默,沉默背后掩藏著無比的.憂慮……
許久,小林才用恐怕自己才能聽到的聲音,問了句:“怎么辦?”
妻子先是一驚,盡全力壓低分貝說:“什么,你剛才說什么?”
他倆誰都不敢妄下決定,因為:
收留她,那他們的工作怎么辦?將來自己的孩子怎么辦?……
不收留,她被人販碰見怎么辦?被野獸碰見怎么辦?幾天沒人碰,又該如何是好?……
又是許久的一段沉默后,妻子將聲音提高了一點:“我們收養(yǎng)她吧,不就是個孩子嗎!”話是陳述句,但話音里帶著強烈的征求意見的口吻。
小林一掃剛才臉上的緊張的神情,笑道:“是啊,不就是個小孩嗎?”
這時,已經(jīng)是皓月當空,月亮是那樣的喜人,充滿活力,她如同一個剛剛產(chǎn)下嬰兒的小婦人,而周圍的群星好像是一個個新生命,她慈愛的看著他們。
冬夜本該是寒風刺骨,月冷星縮,但此時此刻地是這樣的溫暖。溫馨,溫情。
時光如水,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼,六個春秋悄然即逝,同樣是2月14日,同樣是那樣一個月夜星晚,同樣是這條林間小道,四個人一路歡聲笑語,談笑風生,一個男人,一個女人,一個男孩子,一個女孩子,踏著月光,走著……
推薦點評:全文突出優(yōu)點是利用環(huán)用環(huán)境描寫來反映情節(jié),且文字優(yōu)美,行文流暢。
禮物的作文 篇8
走出門,感到絲絲寒意,不禁哆嗦一下。沒有火紅的楓葉,也沒有金黃的稻谷,秋天,像個安靜的孩子,輕手輕腳地來了。
讓我發(fā)現(xiàn)秋的,是風。每天早晨,當我們在學習的時候,當我們在玩耍的時候,總有什么牽動著我們的衣服,拉扯加一著我們的褲腳,那是秋風。它不像夏風那樣狂熱,冬風一樣冷漠,它輕拂過你的臉,像一位慈愛的.母親。你想把它抓住,但卻是竹籃打水。
讓我認識秋的,是雨。那一天,說好的下去打球,可雨不同意。我們前腳剛到室外,雨就來淘氣了。先是一小滴一小滴往下地滴著,慢慢地,雨絲多了。雨不大,但滴在我們的心上,刺痛刺痛的。
起初大家很不開心,怒視著這場雨,但后來,大家都被這景給迷住了:伴著微風,斜斜的雨絲輕輕地蕩下來,滴在路上,咝咝,不見了。眼前的顏色慢慢混在一起,最終成了白色。
雨停了,雖然沒有故事中的彩虹,童話里的仙子,但一片濕漉漉的景象也令人心情舒暢。秋天給了我們秋風秋雨做禮物,我們的激動難以言表。
禮物的作文 篇9
陰沉的天空,刮著風,沁的人不由打著寒顫,可這絲毫不能影響我愉快的心情。因為今天是我的生日,每年生日爸媽都會送給我一份充滿驚喜的禮物。
我心里正美滋滋的呢!卻被誰從背后撞了個正著,一個踉蹌,摔了個跟斗,引得周圍同學一陣哄笑。哼!我頓時氣不打一處來,回頭一看,小源正站在我背后,起身一把抓下他的眼鏡“手起鏡落”……
放學了,我興沖沖地跑出校門,迎接我的生日驚喜,卻只見媽媽一臉嚴肅地站在校門口。我心里正納悶呢,媽媽先開口了:“你今天摔破同學的眼鏡了,是嗎?”我心里一驚!媽媽繼續(xù)說著,“知道錯了嗎?你去把小源找來好好道個歉,我們一起給人家把眼鏡配好!
回到家,我把自己關(guān)進房間里,心里不禁感到一陣委屈:難道這就是今年的驚喜嗎?難道生日禮物就是一頓教訓?一顆顆眼淚忍不住奪眶而出。
媽媽敲門進來了,用手輕撫著我問:“怎么了?感覺受委屈了吧?”我點了點頭。媽媽接著語重心長地對我說:“我早就從老師那了解到事情的經(jīng)過了,是別的同學推了站在你后面的小源,他沒站穩(wěn)才不小心撞到你的。但是你卻不分青紅皂白地摔壞了他的眼鏡,難道小源不比你更委屈嗎?”
我一下子羞紅了臉:對呀!我當時的`確做得過火了,為什么不弄清楚事情真相呢?為什么那么沖動呢?媽媽似乎看出我的心事了,笑了笑對我說:“想明白就好了,出來吃生日蛋糕吧。”
精美的生日蛋糕上,生日的燭火在歡快地跳躍著,仿佛在慶祝,我今年收到了一份最特別的禮物——要學會用寬容的心去對待別人。
雖然,我依然收到了家人們送給我的許多有趣的禮物,但唯有這份教我做人道理的禮物讓我始終無法忘懷,受用一生。
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