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禮物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的禮物的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
田中,新學(xué)期,我送給您的禮物。
歲月的棱角在時(shí)光的磨合下,除去驕躁,徒留謙虛。五十載勵(lì)精圖治,幾代人勤奮耕耘。半個(gè)世紀(jì)的時(shí)光,鹽城市田家炳中學(xué)培養(yǎng)出了數(shù)萬學(xué)子,他們是一粒粒飽滿的種子,沐浴著雨露陽光,在五大洲的每一塊土地上蓬勃生長;他們是一個(gè)個(gè)珍貴的鉆石,無論經(jīng)受怎樣的磨礪,永遠(yuǎn)閃爍著燦爛的光芒;他們汲取了母校的精華,他們延伸著母校汩汩不息的血脈。五秩春秋,歲月如歌,回望那一串串艱辛的腳印,我們感慨萬端。
當(dāng)我再一次審視著熟悉的校園時(shí),我發(fā)現(xiàn)樹木變矮了,教學(xué)樓墻面的顏色也沒有以前那么醒目,就連窗子上面都堆滿了塵土,我知道新的一學(xué)期開始了。初二就如同剛剛展翅飛翔的雛鷹,可以在天空中飛翔但是不可以神態(tài)自如地翱翔,以為飛上天空就已經(jīng)很了不起了,沒有想到更加艱巨的騰飛還在后面——初三。我長高了,視野變得更加廣闊了,對于周遭的變化就顯得有些格格不入,可是熟悉仍在,只是需要一段時(shí)間去回憶。新的學(xué)期我被調(diào)換了班級,對于我來說一切都是新的,新的老師、新的同學(xué)、新的書本、新的教室……太多太多,就連我的心智都是煥然一新的。
新的學(xué)期一旦開始,就像是潘多拉魔盒被打開,里面裝滿了知識與做人,等待我們的是漫漫地尋求之路。
尋找的過程是艱辛的。每天起早貪黑、披星戴月,與日同行,與月相伴。在布滿荊棘的道路中存在著太多太多的挫折與坎坷,需要我們時(shí)常保持著一個(gè)樂觀的心態(tài)以及堅(jiān)韌不拔的毅力,才能在茫茫的人海中脫穎而出。有人說:“成功的道路是漫長的,而成功者的心是沒有極限的!碑(dāng)你解決了一道道在你先前看似很難的問題,到后來經(jīng)過自己的努力解決了這個(gè)問題,你就會豁然開朗在心中會升騰起一種成就感。如許,讓你時(shí)常保持著一顆“我試試”的心態(tài),在以后更加曲折的道路上不畏艱難、勇往直前的精神。
或許,你曾經(jīng)在成功的道路上彷徨過、不解過、困惑過、或者是傷心難過過。不要害怕,因?yàn)檫@是每一個(gè)成功人士必經(jīng)之路,當(dāng)你走在這樣一條道路上,請不必?fù)?dān)心因?yàn)槟阋呀?jīng)離成功不遠(yuǎn)了,只是后來的發(fā)展誰也無法預(yù)料,可是你曾經(jīng)努力過,就不會因此而后悔。泰戈?duì)栐?jīng)說過:“天空沒有痕跡,但鳥兒卻已經(jīng)飛過!
請做一個(gè)珍惜時(shí)間的人,不要將后悔留給以后。
每天和老師同學(xué)們朝夕相處在一個(gè)校園里,同上著一堂課,同做著每一道習(xí)題。我們在這樣的大集體茁壯成長,陽光沐浴著我們每一個(gè)鮮花與小草,雨露濕潤著每一片土地,我們吸收著每份來自這個(gè)大集體帶給我們的愛與鼓舞。老師悉心教導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生用心回報(bào)老師,我們在共同進(jìn)步,我們在共同奮進(jìn)。
上課時(shí):我們挺直腰板,聚精會神地聽著看著老師講解每一道習(xí)題。
下課時(shí):我們安分守己的,要么坐在座位上,要么就活動一下筋骨。
放學(xué)后:我們認(rèn)認(rèn)真真的`完成作業(yè),復(fù)習(xí)老師上課講的內(nèi)容,預(yù)習(xí)新的章節(jié)。
每一天都是一個(gè)新的開始,每學(xué)期都是一個(gè)新的課題。我們每一個(gè)人都是一筆財(cái)富,只是每個(gè)人的潛力不同,或早或遲,等待的只是時(shí)間罷了。有的人適合學(xué)習(xí),而有的人則是適合經(jīng)營管理,同樣過得有聲有色,可是他們的基礎(chǔ)都是學(xué)校的教育。老師的責(zé)任是教書育人,同樣學(xué)校就是一個(gè)讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)成人的地方,F(xiàn)“金”社會,做人只有誠實(shí)守信,才能得到社會的認(rèn)可,客戶的信任,這樣才能在社會上立足。才能長治久安。
您在我們每一個(gè)人的心中都種上希望的種子,等待著他的發(fā)芽、開花、結(jié)果;蛟S,短暫的時(shí)間看不出長久的美好,如今,你只是平等的在我們每一個(gè)人心中種上種子,可是以后您會收到來自五湖四海的千千萬萬的祝福,他們來自不同領(lǐng)域,來自不同層次,可是他們都表達(dá)著一個(gè)意思:“今天我以田中為榮,明天田中以我為榮!
今天,我把我自己當(dāng)做一份“禮物”送給您。謝謝您讓我在這個(gè)充滿陽光與愛的大家庭中茁壯成長,有過跌到也有過成功,更多的是您教會了我在挫折面前不要低頭,要挺起胸膛,昂首闊步的邁好每一步。希望在于我們,成功也只屬于我們!
禮物的作文 篇2
今天媽媽給我買了一個(gè)神秘的禮物,是我的努力得到的。
媽媽讓我躲起來,媽媽說她要是說了一聲好了就代表我可以看了,我一看真是一個(gè)神秘的禮物因?yàn)樗且粋(gè)會發(fā)光的小本子,它的書皮里面的.圖案是米旗和米妮在湖邊野餐,他們的狗狗布魯托的頭可以移動,遠(yuǎn)外的山可以向上向下移動,那些樹可以向里向外移動,那些白云都可神奇了,它們可以象真實(shí)的白云一樣晃動,我發(fā)現(xiàn)米旗米妮的茶杯也能晃動,我非常喜歡可高興了,我以后還要努力得到很多神秘禮物。
禮物的作文 篇3
對于“禮物”這個(gè)詞,小朋友肯定會想到美味的零食或超強(qiáng)玩具,可我收到的這份禮物,卻跟大家想象的有著天壤之別。
六一兒童節(jié)那天,我玩得真盡興,路上碰到邵老師,她說前大樓潘老師的辦公室里有我的禮物。我邊走邊想:會是什么禮物呢?是我夢寐以求的雷速登無線遙控賽車,還是我最喜歡吃的好麗友派……很快到了前大樓,我懷著一股好奇心跑上了樓,心怦怦地跳動著,走進(jìn)辦公室接過老師手中的禮物,我卻感到有點(diǎn)奇怪了,怎么外邊用一層黑色的塑料膜包著,我邊走邊看,原來是快遞包裹,我既興奮又疑惑地想:里面到底是什么呢?來到教室,我搖了一下,只聽見“啪啪”的聲音,但就是猜不出是什么。同學(xué)們也好奇地說:“拆開看看吧!”“好吧!”我爽快地答應(yīng)了,這時(shí)在我課桌旁圍滿了人,幾乎全班同學(xué)都在關(guān)注著我的'這份禮物。我小心翼翼地撕下塑料袋,可同學(xué)們迫不及待想知曉里面是什么,有個(gè)同學(xué)就嫌我動作太慢,催促我說:“干脆我?guī)湍闼核。?我連忙對他說:“還是我自己來吧!彼毫蚜艘唤侵螅覀冸[隱約約看到一點(diǎn)藍(lán)色,大致撕掉以后,原來是一個(gè)盒子,打開盒子,出現(xiàn)了一雙嵌新鞋子,“哇賽!好漂亮啊!”同學(xué)們異口同聲地說道?粗瑢W(xué)們羨慕的神色,我好開心哦!
“真是一份特殊的禮物啊!蔽疫呅呍谛睦砟睿骸爸x謝遠(yuǎn)方的朋友,六一兒童節(jié)同樂!”
禮物的作文 篇4
明天就是“六一”兒童節(jié)了,為了慶祝我們自己的節(jié)日,今天放學(xué)后,我們假日小隊(duì)組織同學(xué)們?nèi)ゲ⿴鞎亲约嘿彆,蘇杭組的假日小隊(duì)也一起參加了這次活動。
一到書店,大家就像箭一樣地奔向三樓,每個(gè)人都急切地在眾多的書架間選購自己喜愛的書籍,我也懷著興奮的心情挑選著自己昨天就想好要買的書。書店里有許多許多我喜歡的.書籍,因?yàn)檫@次活動規(guī)定每人只能帶50元錢買書,我只能忍痛割愛選了自己最喜歡的三本,分別是《雞皮疙瘩》、《生化戰(zhàn)士》、《英雄賽爾號》,選好后,我趕緊仔細(xì)算算這三本書的價(jià)格,正好是47元,OK啦!付錢去哦!
我小跑著來到收銀臺前,只見畢清揚(yáng)、金昱冰、汪辰陽、繆文靜、胡崢等幾位同學(xué)已經(jīng)在收銀臺前排隊(duì)付款了,等輪到我付好款,找回3元錢后,我立馬還給了媽媽,捧著自己心愛的書來到一樓集合。
在一樓大廳,同學(xué)們相互交流著各自買來的新書,等大家都到齊后,兩個(gè)小隊(duì)的同學(xué)手捧著自己的書,臉上帶著興奮的笑容一起合影留念。
這次的小隊(duì)活動太令人開心了,今年的“六一”節(jié)過得也特別的有意義。
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