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【精選】生命的成長作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的生命的成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命的成長作文 篇1
艷陽高照,風(fēng)和日麗,神清氣爽。余嘗憧憬于一午后,攜一本書,浴于暖陽之下,倚于高樹之上。賞天色,使心馳于蔚藍(lán)之空;品佳作,令情寄于浩渺之洋。沉溺佳作,其樂無窮!瀟瀟灑灑十七載,日日夜夜伴書來。書乃不可闕之侶,更為精神之食糧。
近觀六年,國民閱讀率恒走低。人多以“不時(shí)”“不習(xí)”以不讀者,至于道義,乃為可悲。帕斯卡爾言:“人不過一株蘆,天地至弱也,而以心貴!惫湃嗽疲骸白x書破萬卷,下筆如有神。”乃見書于時(shí)皆資兮,腹有詩書氣自華。
古之學(xué)者求學(xué)令人嘆服。頭懸梁,錐刺股;晉胤幼貧,無錢買膏,遂攫螢蟲,以其微光,自足其求;宋學(xué)士為讀書而夜抄經(jīng)書。較之,今之學(xué)者自愧也。
讀書足以怡情,足以博采,足以長才。當(dāng)其居室,無絲竹亂耳,無案牘勞形,于書細(xì)品,何樂不為?眾人共聚,高談闊論,學(xué)識(shí)淵博,博得眾彩。讀書于余,至多樂情,以增善才,補(bǔ)其不足。
古今中外之成功文人墨客,無一不沉醉于讀書,全神貫注之中,皆成不朽之作,立不世之功?鬃禹f編三絕,關(guān)羽月下春秋,買臣市井樵讀。正為讀書之專,方于紛紜中投文,終成一番大業(yè)。故曰:讀書,可以厚積薄發(fā);讀書,乃余至益之侶。夫以諸厭書之少年實(shí)屬悲矣,書為少年不可分之魂與師也。道之書者,知之管也。
書為世人精神之珍饈,若無書,如魚失池,草無日,鳥無翼,人無魂。讀書,必不可闕。讀書之時(shí)即與古人相思通之,心蕩兮而美樂。
不讀書,國人之德性不立,世風(fēng)日下;不讀書,一國之魂難存,血脈不流。而今難見有視書如饑渴者,代之以持機(jī)謂“微博控”。余有感而發(fā):識(shí)字者,何不讀書?若人人喜讀書,目及滿座捧書者,何為諸道闕者所憂乎?書到用時(shí)方恨少,白首方悔讀書遲。莫使此為終身所恨。
今吾執(zhí)筆于此,所思者,乃吾輩當(dāng)發(fā)奮求學(xué),多讀書,讀好書,好讀書,使書香墨韻環(huán)繞身旁。及文武學(xué)成時(shí),必貨予中華。以此文為同道共勉。
生命的成長作文 篇2
同學(xué)們,你們注意安全嗎?你們一定會(huì)異口同聲地說:“有”,珍愛生命 快樂成長作文。有一次,我去上學(xué),看到一個(gè)小同學(xué)騎自行車,他騎的速度很快,橫沖直撞的,我和路上的其他人真替他擔(dān)心,生怕他出事,沒想到被我說中了,那個(gè)小同學(xué)撞到一輛摩托車。幸好,那個(gè)騎摩托車的叔叔緊急剎車,那個(gè)小同學(xué)只是從自行車上跌下來,沒有什么大事,只是皮肉之傷。那個(gè)小同學(xué)還挺乖,爬起來后,沒等摩托車上的那個(gè)叔叔先開口,小同學(xué)就馬上向叔叔說:“叔叔,對(duì)不起,我騎得太快撞著你了!”那個(gè)叔叔溫和地說:“小朋友,沒關(guān)系,以后別騎太快就行了,不要東張西望的,很容易出事的!” 我看了,跑過去對(duì)那個(gè)小同學(xué)說:“你以后騎自行車一定要注意安全哦,不要東張西望要看路!蹦莻(gè)小同學(xué)說:“我趕去學(xué)校嘛!”。不管干什么也要注意安全,“知道了。”那個(gè)小同學(xué)說到。
通過這件事,我教育了他人,也教育了自己。安全,對(duì)于每一個(gè)人都很重要,而對(duì)于我們這些尚未長大的小朋友,這樣一個(gè)特殊的弱勢(shì)群眾尤其重要?墒,在我們身邊,總有那么多的小朋友不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導(dǎo)和家長的'叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng),結(jié)果不僅受到了傷害,而且耽誤了學(xué)習(xí)。又的小朋友不遵守交通規(guī)則,不聽從交警的指揮,橫穿馬路闖紅燈;又的小朋友喜歡玩銳利的剪刀、小刀;還有的小朋友放學(xué)不回家,喜歡在公共場(chǎng)所逗留,甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是一些不安全的行為,結(jié)果造成了不同程度的傷害。
同學(xué)們,讓我們手挽手,肩并肩,共同邁向美好明天。愿安全之水長流,愿生命之樹常青,愿每一位小朋友都能幸?鞓罚】党砷L!ぁぁぁぁぁぁぁぁ XX年5月8日 張瑞 四2班
生命的成長作文 篇3
王開嶺曾感慨,生命的“成長”就是“一條從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從明晰到混沌,從纖盈到臃腫,從搖籃到罐頭的路徑。”何以如此?不過是因?yàn)槿舜蠖啻嗳酰攀股畹膹?fù)雜與不公輕易將夢(mèng)想的絢麗曝曬成蒼白,輕易將純真抹殺為可笑。
“不管少年的天性如何純真,無論童年教育多么詩意和美好,一旦他離開童話和教室,面對(duì)實(shí)際的社會(huì)挑釁與競(jìng)爭(zhēng)敵意——尤其生活的諸多不公。復(fù)雜人際和“潛規(guī)則”,在經(jīng)歷了短暫的驚愕,迷惘,沮喪,失措后,他便開始了適應(yīng)市儈秩序,遵守集體契約的人生實(shí)習(xí)!弊畛醯摹蔼(dú)一無二”被棄如敝履。“獨(dú)特”被抹殺,“自我”被忽視,人類在不自知的狀態(tài)下淪為工業(yè)社會(huì)熔爐里的渣滓,流水線上的罐頭。生命自此走向可悲境地。
“在場(chǎng)曠日持久的,羞愧難當(dāng),陷入深深的自卑——他狠狠地撕毀童年的名片,宣布與之決裂;另一方面,他觀察那些成人榜樣,仔細(xì)揣摩,暗暗效之,唯恐模仿得不像,唯恐不知深淺不合規(guī)矩不對(duì)路數(shù)……漸漸他開始以成熟穩(wěn)重自居,以嘲笑同輩的幼稚,單純?yōu)槟苁铝!碑?dāng)個(gè)人與社會(huì)任何的成長都只照顧肉體擴(kuò)張與年輪增長,誰還能阻止靈魂萎縮,人格變矮?最終他們無力抵御物質(zhì)社會(huì)的沖擊,只能在生活的壓迫下,以卑微的姿態(tài)違背初心而生命最悲哀莫過于如此。
迷失了自我生命就如同被判了無期徒刑,永遠(yuǎn)失去了自由的機(jī)會(huì)。萎縮的靈魂是生命的贗品,就像絞盡最后一滴水的干毛巾,生命也因此變得可疑。在“臃腫而齷齪”的社會(huì)形態(tài)中,還有誰像王爾德那樣含著淚吶喊:“我不想謀生!我想生活!”
“生命就像這樣詩意的開始,又這樣臃腫而可恥的`結(jié)束。”我們無法,也不可能擺脫社會(huì)。然而我們可以選擇生活,而不是單純的謀生。哪怕一生無法脫離社會(huì)的熔爐,我們也可以保留靈魂深處的自我,將生命活出鮮明的樣子。在復(fù)雜陳舊的規(guī)則中保留一份寶貴的天真與浪漫?今生便明亮。在日復(fù)一日的重復(fù)中感知生活的細(xì)微美好,生活便明媚。
正如保羅.柯艾略所言:“每一天都一成不變,是因?yàn)槿藗円呀?jīng)失去了對(duì)美好事物的敏銳察覺!比欢,只要有明媚的陽光,人們的生活中就會(huì)出現(xiàn)美好的事物。
生命的成長,便是無論面臨什么,心若不會(huì)迷失,便永遠(yuǎn)能在大千世界里找到渺小的自己;對(duì)復(fù)雜現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不感到絕望,即便在黑暗中行走也不會(huì)迷失方向。愿你我像詩人一樣活著,做一個(gè)“在路上”的行者,將靈魂和夢(mèng)想放在一起,盲目而執(zhí)著地奔向遠(yuǎn)方!
生命的成長作文 篇4
生命一開始就想一粒種子,在大地母親的精心呵護(hù)下慢慢的地發(fā)芽,經(jīng)過重重努力終于破土出,生命的種子雖然發(fā)芽啦;但是沒有陽光的照耀就會(huì)枯萎;沒有雨露的滋潤不會(huì)成長。還有沒有經(jīng)歷過重重困難怎么能長成參天大樹呢?人不經(jīng)歷過重重磨難不會(huì)明白人生的真諦。
我們?cè)诔砷L的過程中會(huì)有母愛和父愛伴隨著;同學(xué)之間的友情是不可缺少的;但是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)麻煩時(shí)老師就來幫助我們解決,這就是友情。在我們六年級(jí)時(shí)就遇到各種各樣的問題;比如女生在青春期長青春痘;男生越來越不聽老師的話等。
學(xué)習(xí)的壓力越來越大;不知是怎么了女同學(xué)的臉上長出了小豆豆;這可把一個(gè)個(gè)愛美的女生難住了。她們想方設(shè)法地清除青春痘;像極了各種各樣的辦法可是還不見效。因此她們連學(xué)習(xí)的心思都沒有還在為了自己的臉龐而焦急。老師看在眼里記在心里,想勸她們好好學(xué)習(xí)但是她們聽不進(jìn)去。老師為了不讓她們影響學(xué)習(xí),千方百計(jì)的和他們談心和勸說,老師告訴我們青春痘是成長過程中必須經(jīng)歷的;要讓我們不要把精力放在臉上;還跟我們說長青春痘是證明正在成長的證明,長青春痘說明我們已經(jīng)不是兒童了,而是青少年了。所以以后要更懂事,更獨(dú)立。老師還給我們講了許多預(yù)防青春痘的妙方。就這樣我們的青春期過去了。
女生到了青春期會(huì)很愛美,男生到了會(huì)變的很叛逆,叛逆中的少年會(huì)易怒,不聽話,喜歡和社會(huì)上的'人混在一起等等。叛逆中的男生很容易讓老師頭疼;有點(diǎn)喜歡欺負(fù)弱小的男生,說臟話罵別人,打架等等。老師看到這種情況后,非但沒有發(fā)他們,反而對(duì)他們細(xì)心勸說等。經(jīng)長時(shí)間的勸說和開導(dǎo),他們有了新的改變。
誰在成長中沒干過錯(cuò)事呢?但是重點(diǎn)不在做錯(cuò)了什么,而是做錯(cuò)后的后悔和彌補(bǔ)。人的一生分為三個(gè)部分:出生——成長——死亡,其中最重要的部分是成長。只有慢慢地成長才能顯得生命的寶貴,成長的美麗!
生命的成長作文 篇5
我是一滴小小的雨露,我愿投身在心中最神圣的大海中,永遠(yuǎn)和大海共同成長;我是一朵小小的紅花,我愿生長在心中最美麗的大自然,永遠(yuǎn)和大自然共同成長;我是一名小小的中學(xué)生,我愿仁立在心中最神往的祖國,永遠(yuǎn)和祖國共同成長。
我站在高聳入云的山巔上,瞭望這片飽經(jīng)風(fēng)霜的黃土地,卻發(fā)生了翻天覆地的變化。一座座高樓拔地而起,在車水馬龍的街道中很少有人安不當(dāng)車,一個(gè)個(gè)胸前佩戴者紅領(lǐng)巾昂首闊步的小學(xué)生,一個(gè)個(gè)英姿颯爽,眉清目秀的青年人,一個(gè)個(gè)白手起家的商人,身上都包含著祖國誘人的魅力。
在瓊樓玉宇的辦公樓里,每一位工作者都辛勤的忙著,一個(gè)個(gè)都兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的發(fā)送信息,十指在鍵盤靈活的`點(diǎn)擊著,每一分鐘每一秒都會(huì)接收到各地每時(shí)每刻的每一個(gè)動(dòng)靜,就算是千里之遙,也都安裝在互聯(lián)網(wǎng)上幾分鐘就會(huì)了解。這里好像在各個(gè)角落都安裝有無線電攝像頭,這會(huì)使你想以前的信息傳播方式,一個(gè)有精湛的騎馬技術(shù)的兵騎著快馬風(fēng)馳電掣地去各地報(bào)告,要去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方傳播信息,還會(huì)騎死好幾匹快馬,多費(fèi)人力物力啊!
天有不測(cè)風(fēng)云,每時(shí)每刻的天氣也許都千差萬別,天氣變化會(huì)給出行帶來很大的阻礙,但現(xiàn)在有雷達(dá)來給我們服務(wù),還有人工降雨,現(xiàn)在已經(jīng)不是老天控制著人們,而是人控制這老天,在災(zāi)區(qū)人們的眼里只有祖國,同胞可以給一些溫暖,那些沒有能力上學(xué)的山區(qū)孩子正在享受九年義務(wù)教育的良策。啦些孤苦無依的老人現(xiàn)在也有了棲身之所——養(yǎng)老院,F(xiàn)在還實(shí)行“養(yǎng)老保險(xiǎn)”政策,中年人老了之后就有了依靠,我國將越來越溫馨、和諧、富饒。
一滴小小的雨露,一朵朵小小的紅花,一名小小的中學(xué)生都擁有心中最奇妙的理想,讓我們樹立心中最遠(yuǎn)大的理想,伴隨著理想與祖國共同成長。
生命的成長作文 篇6
有一粒種子,被隨意扔到一片土地,從此,它開始努力,努力生根,努力發(fā)芽,他期待有一天,可以成為一朵美麗的鮮花,可以奉獻(xiàn)自己,奉獻(xiàn)美麗。
有一個(gè)生命,誕生到這個(gè)世界上,從此,他開始成長,成長生命,他期待有一天,可以成長為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人,可以奉獻(xiàn)自己,關(guān)愛他人。
那粒種子,每天都不斷努力成長著,它把生命的根基扎的更深,體驗(yàn)成長帶給它的艱辛與快樂,終于有一天,一個(gè)新生的萌芽破土而出,看到了那一朵朵芬芳的、美麗的花朵,明白了自己還有很多不足之處,然后,默默地努力成長。
那個(gè)小孩,每天都不斷努力學(xué)習(xí)著,把自己的`基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得更透徹,體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶給他的艱辛與快樂,終于有一天,一個(gè)小學(xué)生變成初中生,他進(jìn)入了一個(gè)新的境界,也看到了許多比自己優(yōu)秀的學(xué)生,明白了以后的成長更艱辛,但他從未放棄,一直努力成長著。
那個(gè)新生的萌芽,經(jīng)過自己不斷的努力,超越了許多,它體驗(yàn)了生存的困難,但它決不放棄,終于,它吸收了更多水分,得到了更多陽光,經(jīng)歷了暴雨與干旱,長成了一朵含苞待放的鮮花,只等待著有一天,能綻放生命的美麗。
那個(gè)初中生,經(jīng)過自己不斷的學(xué)習(xí)與奮斗,超越了許多比他強(qiáng)的學(xué)生,成長為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的、有知識(shí)的人,等待著有一天,飛出束縛的籠,闖蕩一片天地。
最后含苞待放的鮮花成長為一朵真正的鮮花,綻放了生命的美麗,這種美麗,就叫成長!
還有一個(gè)人……
生命的成長作文 篇7
作為世界的第一人口大國,中國也是出生缺陷的高發(fā)國家。監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,中國每年約有20萬到30萬肉眼可見先天畸形兒出生,如包括出生后數(shù)月和數(shù)年才顯現(xiàn)出來的缺陷,先天殘疾兒童總數(shù)高達(dá)80萬到120萬,其中神經(jīng)管畸形有8萬至10萬左右,約占全球總發(fā)病人數(shù)的四分之一。又是一種常見的出生缺陷,在我國的發(fā)生率為出生人口的千分之三至四,對(duì)于那些曾經(jīng)產(chǎn)下過神經(jīng)管畸形兒的父母來說,其新生兒神經(jīng)管畸形的復(fù)發(fā)率為初發(fā)概率的10倍。
“優(yōu)生從孕前開始———種子工程”由全國婦聯(lián)“心系新生命系列活動(dòng)組委會(huì)”主辦,世界五百強(qiáng)企業(yè)之一的'羅氏制藥有限公司是此次活動(dòng)的惟一協(xié)辦單位,羅氏公司將可以預(yù)防神經(jīng)管畸形和其他出生缺陷的孕婦維生素產(chǎn)品———愛樂維向公眾推出,并獨(dú)家贊助“種子工程”的開展。多年來一直致力于普及“三優(yōu)”知識(shí)的“心系新生命”組委會(huì),以“普及三優(yōu)知識(shí),提高人口素質(zhì)”為宗旨,向受益人群傳播科學(xué)育兒的新觀念!叭齼(yōu)”工程中的最重要的一部分———“優(yōu)生”話題日益受到政府、學(xué)者、專家及育齡夫婦們的重視!胺N子工程”因此孕育而生,它尤其提倡孕前科學(xué)育兒的新觀念,推廣有計(jì)劃有準(zhǔn)備地去懷孕的新理念,健康的種子才能造就健康的寶寶。
生命的成長作文 篇8
每個(gè)人都有自己的生命,然而,這個(gè)生命并不是讓別人來操縱的,它好比一張白紙,是美術(shù)作業(yè),你自己的,你可以張白紙上畫出五彩繽紛的圖畫,也可以把它畫得黑暗,沒有色彩,這由你自己來決定的。,對(duì)這張已被你涂抹過的紙,毫無希望,只有絕望,在極度討厭它撕掉它的時(shí)侯,你為不去換角度去想想正等著你交這張畫呢。是多么希望你交出一張美麗的'畫呀,每個(gè)人都只有張紙,那么你愿意怎樣對(duì)待這張紙呢,生活猶如一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。生命的意義于長短,而在于你對(duì)這個(gè)生命的看法和態(tài)度。所以請(qǐng)你好好對(duì)待這張紙,不要輕易地撕掉,每個(gè)人都只有這樣的一張白紙,請(qǐng)你好好珍惜與熱愛。不要認(rèn)為有些地描繪出這幅畫是上帝恩賜他的,而是他對(duì)待這張紙了,而你也可以做,只要你去熱愛與珍惜它,只要你去用這生命對(duì)作出,你也可以交出一幅美麗的畫。
說起生命,在每個(gè)人的生命旅途中必不可少的景點(diǎn),成長,其實(shí)人生成長過程漫步人生路,在人生的旅途中體驗(yàn)喜怒哀愁,這條路縱然崎嶇不平,但不要害怕受磨煉,要經(jīng)得住風(fēng)雨考驗(yàn),不要計(jì)較得失,要學(xué)會(huì)風(fēng)中賞,霧里賞花,朝著和理想勇往直前,要將歡笑聲掩蓋悲哀痛苦,用快樂的心去欣賞身邊美麗的每,越過一座又一座高峰,推遠(yuǎn),良辰美景就在你腳邊。
珍愛生命,快樂成長吧。
生命的成長作文 篇9
有一個(gè)女孩,高中畢業(yè),沒考大學(xué),被安排在一所學(xué)校教初中數(shù)學(xué)。結(jié)果不到一周,由于解不出一道數(shù)學(xué)題,被同學(xué)們轟下臺(tái);在一家工廠做衣服,因手腳太慢被炒魷魚;還去應(yīng)聘過某公司的文員,可也被推辭了。然而,在她媽媽的鼓勵(lì)與支持下,她再次振作起來,相信“沒有人能攔住我的努力”。就這樣,她又去當(dāng)聾啞學(xué)生的輔導(dǎo)員,竟受到家長的夸耀,學(xué)生們的愛戴。往后,事業(yè)越做越大,開了一所殘障學(xué)校,如今,她已是一位愛心和資產(chǎn)一樣都不少的女老板了。
可見,我們生命的過程中難免會(huì)遇到挫折和不如意的事,就像巴金老爺爺說的一樣:“我常將生命比之于流水,這股水流從生命的源頭流下來,永遠(yuǎn)在動(dòng)蕩,在創(chuàng)造它的道路,通過亂石碎山中間,以達(dá)到那唯一的生命之海!贝_實(shí),要去創(chuàng)造生命的道路,突破一道道難關(guān),必需要勇敢地走下去,保持自信、樂觀的心態(tài),相信“我是最棒的”,付出了努力,才能感受到幸福的滋味。
試想,如果這名女孩因遭到種種失敗而變得自卑和懦弱,暗淡了心靈,那么如今的輝煌將不在她身上出現(xiàn)。當(dāng)然,也應(yīng)感謝她媽媽的鼓勵(lì)和支持,讓她懂得“一粒種子總有適合它的土地”的信念,她才有如今的業(yè)績。
這讓我聯(lián)想到:某女生為一男生而殉情自殺;某學(xué)生因考試考砸了而無臉回家見父母,故離家出走……這些例子,不僅是他們自身的'自卑和懦弱,還應(yīng)該批評(píng)一下他們的父母與教導(dǎo)他們的老師,因?yàn)樗麄兛隙〞?huì)給孩子一些潛移默化的影響。因此,我想提一些建議給他們:請(qǐng)相信孩子們,不要給他們過大的壓力,在孩子們遇挫折時(shí)給予鼓勵(lì)與安慰,使他們變得自信與樂觀,知道生命是如此重要,這樣,他們就會(huì)更加珍愛生命,于是健康地成長。
生命,是每一個(gè)人都擁有的。因?yàn)橛辛松,我們才能看見這五彩斑斕的世界;我們才能領(lǐng)略各地的奇風(fēng)異俗;我們才能快樂地學(xué)習(xí)、成長……生命,是偉大的。讓我們珍愛生命,首先樹立自信、自尊,變得樂觀吧!這樣,才能健康茁壯地成長。
生命的成長作文 篇10
世間萬物,蕓蕓眾生,都擁有著寶貴的生命;▋撼蛱枺逶÷端,只為綻放美麗的生命;小草遍地叢生,努力扎根,只為堅(jiān)持美麗的生命。它們?cè)诔砷L中展現(xiàn)了美麗,生命因成長而美麗。
生命是個(gè)奇怪的東西,它在不知不覺中成長,又無聲消逝。但幾乎所有的生命都是美麗的!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”,這是青蓮的瀟灑人生;“惟恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)許多愁”,這是易安的哀愁人生;“采菊東籬下,悠然見南山”,這是陶淵明的閑適人生……他們都在人生中感知,在感知中成長,使生命因此而美麗。
生命因成長而美麗,成長,則分為幾個(gè)階段:遭遇,感知,超越,最后真正成長。
人生不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,總會(huì)有許多磕磕碰碰,遭遇挫折也許就是成長的機(jī)會(huì),這也是普遍成長中的過程。但如若能夠通過挫折的考驗(yàn),也就打開了成長的大門。夏洛蒂勃朗特的童年生活很不幸。1821年,她5歲,母親便患癌癥去世。父親收入很少,全家生活既艱苦又凄涼,她又被送到一所寄宿學(xué)校去讀書,那里條件極差,孩子們終年無飽食之日,還要受到體罰。她20歲時(shí),大著膽子把自己的幾首短詩寄給當(dāng)時(shí)的桂冠詩人騷塞。然而,得到的卻是這位大詩人的一頓訓(xùn)斥。騷塞在回信中毫不客氣地對(duì)她說:“文學(xué)不是女人的事情,你們沒有寫詩的天賦!边@一盆冷水使夏洛蒂很傷心,但她并沒有因此而喪失信心,后來她的處女作《簡(jiǎn)愛》轟動(dòng)世界,夏洛蒂勃朗特終于從小草長成大樹!遭遇使人成長,成長使生命美麗。
對(duì)一切充滿好奇,感知人生是成長的必然條件。感知是對(duì)生活的一種透徹。司馬遷從小飽讀詩書,閱歷豐富,為完成父親的遺愿,每天忙著研讀歷史文獻(xiàn),整理父親留下來的史料和自己早年走遍全國搜集來的資料。正當(dāng)他專心致志寫作《史記》的時(shí)候,一場(chǎng)飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來,司馬遷為替一位將軍辯護(hù),得罪了漢武帝,入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加,幾次想血濺墻頭,了此殘生,但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個(gè)念頭。他想:“人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!”想到這里,他盡力克制自己,把個(gè)人的恥辱,痛苦全都埋在心底,重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡(jiǎn),在上面寫下一行行工整的'隸字。就這樣,司馬遷發(fā)憤寫作,用了整整13年時(shí)間,終于完成了一部52萬字的輝煌巨著——《史記》。這部前無古人的著作,幾乎耗盡了他畢生的心血,是他用生命寫成的。感知使人成長,成長使生命美麗。
超越是成長中的最高境界,自我超越,便是成長。霍金不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上,后來因患肺炎做了穿氣管手術(shù),被剝奪了說話的功能。但他并沒有放棄,他在大腦中想象,論證,計(jì)算,探索了無數(shù)宇宙奧秘,躋身了盧卡遜數(shù)學(xué)講座,成為了教授。他超越了自我,展示出了美麗的生命。
成長中需要我們努力,才能使生命因成長而美麗。
生命的成長作文 篇11
其實(shí),生命如同樹木一般,也在不斷的成長,它的飼料是我們一點(diǎn)一滴的汗水;是我們幸福是的歡笑、難過時(shí)的淚水;是我們一步步的足跡。
————題記
生活中的我們總是會(huì)面臨著一系列的問題,是好、是壞、是喜、是悲,我們都無法掌控,天氣的好壞像是在預(yù)示著心情的好壞,總是那么靈驗(yàn)。暖暖的陽光給人以舒適的感覺,心中冰冷的觸覺在照射下逐漸融化,變成了一鴻暖暖的清水,緩緩的流淌在我們的心中,流過我們的心,流向心靈深處……
在生活中,總會(huì)碰到形形色色的人和事,這時(shí)候的我們是否有心留下來聽一聽,看一看?是否會(huì)引起你的思考?是否觸動(dòng)了你的心呢?
在一次深夜,寂靜的小巷子,冰冷的月光照下一片涼意,映在街面上,風(fēng)刮過地面,卷起幾片落下的葉子,在靜夜中發(fā)出輕微的響動(dòng),一切那樣平靜。巷子中有一間小小的店鋪,尚在營業(yè)。店鋪前掛著一盞小燈,昏黃的燈光映襯著牌子上的店名“餃子館”。普普通通的小巷,普普通通的'店鋪,卻擁有著不普通的情緒。
店鋪里的老板是一位五十多歲的婦女,面帶微笑,和藹可親。一頭略帶銀絲的細(xì)發(fā)垂在腰間,顯得如此靜雅,清新脫俗。店鋪打掃得十分整潔,桌上的布幾乎沒有一絲油污,地上更是連一片紙屑的影子都見不到,絲毫沒有像其他店鋪一般那樣雜亂,更有趣的是,在左邊的墻上居然還有一個(gè)牌子“失物認(rèn)領(lǐng)”。上面掛了雨傘、手提包、鑰匙環(huán)……還有一些其他的小物件之類的。我感到特別奇怪,便上前去問老板;老板笑瞇瞇地說“來我們店里吃飯的客人,有的時(shí)候會(huì)把東西忘記拿走,我怕他們找不到會(huì)很著急,我在這里掛上這樣一個(gè)牌子啊,清理的時(shí)候?qū)⑺麄兺浀臇|西掛在這上面,等到他們?cè)趤沓燥埖臅r(shí)候就可以來認(rèn)領(lǐng)了,這樣不是很好嗎?”
是的……
“怕他們找不到會(huì)著急”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語,蘊(yùn)含了老板能替他人著想的美好心靈。聽完她的話,我心里暖暖的。
世界之中,處處都有真情存在,我們的一生中總會(huì)遇到無數(shù)觸動(dòng)心弦的事情,當(dāng)你感覺到了快樂、溫暖的感覺,那便是你為你的生命所提供的養(yǎng)料,那便是生命拔節(jié)的聲音,那就是成長的生命。
生命的成長作文 篇12
親愛的的路飛:
我很興奮,由于我一直特想寫一封信讓你,如今總算擁有這一機(jī)遇。我從未深思熟慮過生命到底是啥?有些人過世,我會(huì)覺得生命如曇花一現(xiàn)般短暫性;有些人用自身的生命獲得他人的幸?鞓,我會(huì)覺得生命如星河般璀璨;有些人被下了病危通知卻頑強(qiáng)的活了下來,我會(huì)覺得生命如海洋般神密,伴隨著時(shí)間的變化,我對(duì)生命的了解自始至終千姿百態(tài)。如今了解了它真實(shí)的實(shí)際意義,是由于遇到你。
你是否還記得第一次遇到你,你伸了一個(gè)極大地懶腰說:我的名字叫路飛,是要變成航海王的男生。任何人都取笑你,對(duì)啊 !你覺得的這句話就好像現(xiàn)在的我說,我想變成國家領(lǐng)導(dǎo)人。誰會(huì)堅(jiān)信?但是你,跨越生命的極限去實(shí)現(xiàn)理想,我剛開始相信你了。外公去世那一年,我第一次感受到生命的敏感,深愛的人就是這樣離自身去,姥爺確實(shí)很自私自利,陪著我我度過快樂童年的他,就是這樣無痕跡的離開我。但是,遇見你之后,我對(duì)姥爺?shù)碾x開擁有不一樣的觀點(diǎn),盡管他離開,但是他對(duì)我的思念始終滯留在記憶里里,揮之不去的以前幸?鞓纷窇洠視(huì)承傳下來,我會(huì)連姥爺?shù)姆菀黄鸷煤没钪?/p>
路飛。你頑強(qiáng),你開朗,在面對(duì)死亡的威協(xié)是,你肯定不會(huì)忍讓,外露白色牙,童真的笑,你或許不清楚,你的笑溫暖了是多少人的心。你拼命還要保護(hù)自己深愛的人們。因此,我懂得了英勇。人的生命中確實(shí)會(huì)出現(xiàn)許多令人始料不及的事,因此它才神密,爸爸媽媽的離婚,要我沒什么充分準(zhǔn)備的接納了這一客觀事實(shí),媽媽的傷心要我痛心,到底,我可以做些哪些?見到你的微笑后,我心越來越溫暖的,眼淚打破了最后的防線在臉部明目張膽的擴(kuò)散。路飛,我務(wù)必英勇對(duì)嗎?我務(wù)必在我之后的人生里擔(dān)負(fù)起義務(wù),我也務(wù)必保護(hù)我深愛著的媽媽,讓她已不負(fù)傷。
實(shí)際上,我一直都是有一個(gè)理想,那便是變成一名生物學(xué)家,盡管很多人也不認(rèn)可,但我喜歡,小動(dòng)物又有著如何的生命?絢麗多彩的自然界,大家人們到底又掌握是多少?但是,實(shí)際擊敗了我,我考試成績不太好又不勤奮,就在即將舍棄的情況下,
邊繚繞著你覺得的這句話:要是竭盡全力干了,即使死我也絕不后悔。我聽到了我的心臟跳動(dòng),它越來越很悅耳,動(dòng)聽。路飛,生命確實(shí)很奇特。因此我打算有時(shí)候去動(dòng)物園看看我鐘愛的'他們,決策照顧好我可以協(xié)助的流浪犬,貓。盡自身的勤奮了,結(jié)果如何我也絕不后悔。
我親愛的的路飛,盡管我都未親身經(jīng)歷工作中,完婚,產(chǎn)子,還未真實(shí)掌握生命,但是,針對(duì)快接納成年人身心的洗禮的我而言,我也有我的了解,生命便是幸福快樂;生命便是英勇;生命便是勤奮。
以后的路,較長較長;將來的人生,會(huì)很艱苦;將來的事,誰也沒法意料。但是正由于這般生命才讓人憧憬。親愛的的路飛,之后探尋人生的路面上,我愿意一路同行!
生命的成長作文 篇13
生命、健康、財(cái)富、權(quán)利和地位,你會(huì)選擇什么?我會(huì)毫不猶豫地選擇生命和健康,因?yàn)槿说纳挥幸淮。如果沒有財(cái)富、權(quán)利和地位,但生命和健康還在,依舊可以去努力、去爭(zhēng)取。如果沒有了生命和健康,那么一切的一切都會(huì)化為烏有。
說起健康就必須想到衛(wèi)生。如果你想讓疾病和你永遠(yuǎn)地說拜拜,那么,就搞好個(gè)人衛(wèi)生吧!搞好了個(gè)人衛(wèi)生,絕大部分細(xì)菌都能被消滅,再也不會(huì)乘虛而入,真是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”。搞好個(gè)人衛(wèi)生首先要勤洗手,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),人的一只手上附著40萬個(gè)細(xì)菌,這么多的細(xì)菌吃進(jìn)去肚子里面該有多么可怕呀;其次要勤洗臉、洗澡和換衣服,這些是我們搞好個(gè)人衛(wèi)生的必修課。勤洗手會(huì)使你的小胖手又滑又爽,還有一股淡淡的清香,勤洗臉、勤洗澡、換衣服,做到了以上幾點(diǎn),會(huì)使你精神面貌煥然一新。噢,對(duì)了,還要勤刷牙,保持口腔衛(wèi)生。來吧,來吧,讓清新的空氣把地球徹徹底底地清洗一番吧!環(huán)境污染是全球關(guān)注的問題之一,全球已經(jīng)被這位無形殺手折騰地死去活來,溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨、沙塵暴相繼來臨,這些問題足以讓人們絞盡腦汁,傷透腦筋。為了人們的未來,為了生存,我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)人類的家園——地球。覺醒吧,人們,把清新的空氣還給大地,不要再貪婪地掠奪吧!
水,是生命之源,任何物質(zhì)都不可替代。沒有水就沒有生命,更談不上什么文明和發(fā)展。水是那樣的普通,普通地讓人須叟不可缺少而又可以隨時(shí)忘記。人只是在餓的時(shí)候想到吃飯,渴的.時(shí)候想到喝水,而對(duì)于糧食和水本身,可以說關(guān)心得很少,甚至從未關(guān)心過。至今,絕大多數(shù)地球人的心目中,水仍然是取之不盡,用之不竭的,到處都是對(duì)水資源的過量開采、揮霍浪費(fèi)以及粗暴的踐踏與污染。由于世界人口的劇增,人口的過快增長,地下水的過度開采,生活用水使用中的驚人的浪費(fèi),以及工業(yè)污染造成的河流污染等原因,人們正在失去他賴以生存的老朋友——水。水資源是人類的共同財(cái)富,我們要保護(hù)“水”這位惠及人類無私奉獻(xiàn)的美麗天使!為人類健康成長打下基礎(chǔ)。
如果只是搞好個(gè)人衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約水資源就能健康成長嗎?NO,NO,還有一點(diǎn),那就是心理健康,美國心理學(xué)家理查德?卡爾森教授的一條黃金規(guī)則是:不要讓小事情牽這鼻子去。要冷靜,要理解別人。當(dāng)你產(chǎn)生高興、快樂或是傷心、生氣這些情緒時(shí),是不是也要“冷靜”地憋在心里呢?完全沒有必要,要知道“強(qiáng)忍自己的眼淚,就等于慢性自殺!蹦憧梢哉乙粋(gè)合適的機(jī)會(huì),恰當(dāng)?shù)姆绞桨炎约旱恼鎸?shí)情緒表達(dá)出來。
怎么樣,現(xiàn)在懂得了生命和健康的重要了吧!你還等什么?還不趕快乘坐本次健康快車,去一同成長?來吧!“是否真有幸福并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣”,銘記這句名言吧!
生命的成長作文 篇14
生命是什么,它是一顆璀璨無比的珍珠;生命是什么,它是一個(gè)價(jià)值連城的鉆石;生命是什么,它是一塊碧綠透亮的翡翠。在我看來,生命是一棵茁壯成長的樹苗
在我身邊,有一個(gè)這樣的真實(shí)事跡。小雨剛剛下完,公園里還彌漫著雨水的味道。一只花蝴蝶穿梭在草叢中,葉子上未干的雨水滴到了她的翅膀上,一滴又一滴。但她拼命掙扎,我的眼睛濕潤了:她多么珍愛生命!即使她的生命只有短短的一段時(shí)間,她也不曾放棄過。
一只蝴蝶的生命常常被人忽略,但是,蝴蝶都這樣珍惜生命,我們?nèi)祟悶槭裁催B蝴蝶都比不過呢?
海倫·凱勒,一個(gè)五官三殘的殘疾人始終與疾病做斗爭(zhēng),始終對(duì)人生充滿希望。海倫·凱勒的這種思想和她的老師安妮·沙利文小姐是分不開的,是她教導(dǎo)有方,教會(huì)海倫·凱勒說話、讀書、寫作等。她在大學(xué)就寫了著名的《我的生活故事》。以后她陸續(xù)寫了《我的生活世界》《石墻之歌》《走出黑暗》《我的老師安妮·沙利文》等。海倫·凱勒說過:“如果沒有老師,我真不知道我能做些什么、”
有些人,他們連殘疾人都比不過,如:一些賭錢的.人欠了債就自暴自棄;還有人去酒吧吸毒玩樂等。我身邊就有一個(gè)這樣的家庭:冰彬的爸爸整天無所事事,每天出去賭博,并且十賭九輸,欠了幾十萬的債。冰彬的媽媽為了照顧她,天天出門打工,早出晚歸。爸爸在外面交了許多狐朋狗友,每天到酒吧吸毒玩樂,消磨時(shí)光,把冰彬與媽媽氣得真想離家出走!爸爸絲毫沒有要還債的意思,好像若無其事,他每天晚上喝得爛醉如泥,每次都把媽媽從床鋪上拉起來。
讓生命之樹茁壯成長吧!樹干是我們的生命;枝干是我們的手足;葉子是我們做過的事情。我們應(yīng)該珍惜生命,否則,等你看見那棵大樹時(shí),才知道生命的可貴。
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