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挫折的話題作文

時(shí)間:2024-09-14 06:54:35 話題作文 我要投稿

挫折的話題作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的挫折的話題作文,希望能夠幫助到大家。

挫折的話題作文

挫折的話題作文1

  挫折未必是壞的,它是財(cái)富。有人曾經(jīng)說(shuō)過這樣一句話沒有什么比挫折更好的老師,他往往總結(jié)我們的成績(jī)。要么你被他打倒,要么你重新站起來(lái)奮斗!

  這次期終考試,我又考的很差。我委屈,為什么?為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒有?我埋怨老天爺不公平。到陽(yáng)臺(tái)上,我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那一盆雛菊突然綻放了,雖然不是太茂盛,可是她的花枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的'灰綠色葉片,我本來(lái)對(duì)它沒有報(bào)多大的希望,從此,我便細(xì)心照料,過了幾天,它竟越開越茂盛了,原先那星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉子變大了,顏色也變得翠綠,這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過的一句話:學(xué)習(xí)就像養(yǎng)小寵物,你越照料它,她就和你親近,我滿懷著希望進(jìn)入了天米的夢(mèng)想,我覺得這朵花就像是我一樣,只要我再努力,一定能像雛菊一般開放出花朵的!可是第二天暴風(fēng)雨便把這花朵打散了,花瓣零零散散的撒落在花盆上,我失望了,但我還是我繼續(xù)照料它,在我的精心呵護(hù)下,竟越開越旺盛,事什么讓他變得堅(jiān)強(qiáng)?我明白了,是暴風(fēng)雨!一個(gè)人只有經(jīng)理了挫折以后才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)不是嗎?我堅(jiān)信,下一個(gè)學(xué)期我一定能夠烤好的!

  是挫折讓我變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),感謝你!挫折!成長(zhǎng)路上因你,我變得跟家堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

挫折的話題作文2

  在漫漫的人生旅途中,一個(gè)人總會(huì)有遭到不幸、遇到挫折而傷心失意的時(shí)候,會(huì)掉下痛苦的眼淚。面對(duì)挫折我們不應(yīng)該相信眼淚!

  眼淚,對(duì)于勝利者來(lái)說(shuō),是成功時(shí)的喜悅;而對(duì)失敗者來(lái)說(shuō),確是怯懦的表現(xiàn)。生活不相信眼淚,只有不屈不撓的.追求和奮斗,才能戰(zhàn)勝挫折。

  中國(guó)科普作家高士奇,23歲那年,因意外不幸而全身癱瘓:頭歪向左邊,語(yǔ)言不清,兩眼發(fā)直,連進(jìn)食都很困難。但是他沒有因?yàn)檫@次挫折而落淚,面對(duì)生活失去信心;相反,他以頑強(qiáng)的毅力著了許多作品,博得了后人的敬重。

  而張海迪、海倫等不幸的人不都是笑著面對(duì)生活的嗎?因?yàn)樗鼈兩钪,面?duì)挫折不相信眼淚,未來(lái)的道路需要自己去闖。但我們也常常聽到或看到一些嗯忍受不了挫折的打擊、痛苦的折磨,失去對(duì)生活的信心。這樣,他們都成了生活的失敗者。

  的確,生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都不會(huì)是一帆風(fēng)順,總會(huì)有曲折和坎坷。只有正視挫折,直視生活,一定能成為生活的強(qiáng)者!用眼淚來(lái)向生活哭訴,可望能得到憐憫,這是懦夫的行為,也是徒勞的!

  不幸者,失敗者們,瀟灑的逝去眼角的淚水,讓我們用笑容來(lái)對(duì)待生活中的挫折,勇敢的去面對(duì)挫折吧!

 

挫折的話題作文3

  人生中有許多挫折,如:學(xué)習(xí)中的、工作中的`、鍛煉中的……等等。但是,至今令我最難忘的是學(xué)習(xí)中的挫折。

  那天早上,語(yǔ)文要小考。剛復(fù)習(xí)完的我絕對(duì)十拿九穩(wěn)。我接過試卷,一看標(biāo)題,我很吃驚:語(yǔ)文課外測(cè)驗(yàn)卷!這時(shí),我目瞪口呆,心想:唉,不管了,只能動(dòng)筆寫了。想完,我用了九牛二虎之力,才做完了試卷。中午,我拿回考卷,一看分?jǐn)?shù),才89分。這回只能怪我粗心。不過,人有失足,馬有失蹄。

  下午,奧數(shù)要比賽。我當(dāng)然是胸有成竹。接過試卷,不管三七二十一,動(dòng)起“馬良神筆”飛快地寫了起來(lái)。當(dāng)我把試卷做得只剩下附加題時(shí),我用了足足50個(gè)諸葛亮的智力才做出來(lái)。過了幾天成績(jī)單出來(lái)了。我得了三等獎(jiǎng),不知道是什么緣故。但我知道,我考砸了。

  人生不可能沒有挫折,也不可能分分鐘都有挫折。通過今天,我懂得了“失敗乃成功之母”,也懂得了人生哲理,通過今天,我長(zhǎng)大了不少。

挫折的話題作文4

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”我躺在床上,耳邊又回響起了這首歌《真心英雄》。我又回想起了往事……

  那是四年級(jí)的事情了,那是英語(yǔ)的期中考,本來(lái)信心十足的.我以為又能考到滿分,可事實(shí)上卻不是這樣。我名落孫山,只考到了81分。當(dāng)我看到試卷上那鮮紅刺眼的“X”和那分?jǐn)?shù),我的那不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來(lái)——這是我考的最差的一次。但我不氣餒,把試卷的錯(cuò)誤改正過來(lái),找出原因。

  從那次起,我每天讀英語(yǔ)、記單詞,遇到不懂的向老師請(qǐng)教。又是一次考試,這次我可不敢有一絲馬虎,認(rèn)真答題。半個(gè)小時(shí)過去了,我做完了整張?jiān)嚲,仔?xì)地檢查試卷上的“漏洞!钡诙欤蠋煱l(fā)下試卷,我看到試卷的的分?jǐn)?shù),心里美滋滋的。那100分仿佛向我眨著眼睛,說(shuō):“你能得到我,這是你的努力所獲……”

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”,挫折并不可怕,可怕的是你沒有去找出原因。只要你不氣餒,你就能看見美麗的“彩虹”!

挫折的話題作文5

  妨害,是天主喂給我們吃的一劑藥,它比黃連還要苦,還要澀。

  在大千天下里,蕓蕓眾生,不曾履歷荊棘的又能有幾個(gè),寥寥無(wú)幾!波折更能使人釀成強(qiáng)者,同樣,也能使人更薄弱。

  那你更甘愿做強(qiáng)者,照舊做弱者?

  我更迫令做強(qiáng)者,我迫令履歷波折。沒有荊棘的人生不算好、完備地人生。各人都知道居里夫人吧,一位曾經(jīng)得到兩次諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,在研究科學(xué)的道路上,不知道履歷了好多的妨害,但她因?yàn)橛绣浂簧岬木,所以她在我們的生活中,也有許多能戰(zhàn)勝波折、勇攀岑嶺的人;蚴悄愕拟锸,或是你的同硯,或是你的朋友。許許多多的例子,都講演我們妨害并非是劫難,并非是深淵,只要我們積極的`看待,只要我們不放棄前進(jìn)的步驟,妨害將會(huì)是一面能找出人影的鏡子。

  朋友們,不要怕妨害。當(dāng)你戰(zhàn)勝妨害時(shí),你就會(huì)有一種“一覽眾山小”的覺得!安宦臍v風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便告成……”雖這樣說(shuō),但你做到了嗎?

  實(shí)際生活中,一定是有妨害的,我們要向登山時(shí)那樣,要一刻不絕的奔向前。

  相信本身是最優(yōu)秀的,相信本身是最棒的,相信本身是唯一無(wú)二的……

挫折的話題作文6

  燃燒著心中不朽的光芒,讓所有的距離為我燙傷,天真的路上偶爾會(huì)驚慌失措,不要怕夢(mèng)弄臟向前沖就是希望。當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我的心有一種莫名的滿足感,讓一個(gè)人感到非常精神化。正如歌詞所說(shuō),所有的快女都用最自信、最堅(jiān)強(qiáng)、最美妙的`方式感動(dòng)了我。他們勇敢地前進(jìn),無(wú)論晉升淘汰他們總是面對(duì)每個(gè)人最堅(jiān)強(qiáng)的微笑,無(wú)論別人是否同意他們,但總是堅(jiān)定,讓所有觀眾熱,整個(gè)舞臺(tái),所有眩光因?yàn)樗麄兲瑁词故×怂麄円灿赂业貖^斗,勇敢地前進(jìn)!

  我,每個(gè)人都敢想自己的夢(mèng)想邁出一步嗎?我多次被打倒,這是一個(gè)總的原因。不被認(rèn)可,不知道天地厚,但我還是鼓勵(lì)自己,為什么別人能做到,我做不好,大不了丟臉,人不要臉世界無(wú)敵。我是一個(gè)有很多欲望但因?yàn)楹芏嘣蚨艞壍娜,但我看到了每一個(gè)快女。

  歌聲和表情深深打動(dòng)了我。我經(jīng)常聽“武裝”提醒自己,沒關(guān)系!為自己的目標(biāo)努力奮斗,勇敢邁出第一步!夢(mèng)想怎么能沒有挫折,但只有知道挫折的痛苦,才能理解勝利的甜蜜。我想相信我能做到,比如在歌里燃燒我心中不變的光,讓自己燃燒!讓夢(mèng)想和自己一起燃燒!前面的光會(huì)更耀眼!告訴自己挫折不算什么,來(lái)吧!

挫折的話題作文7

  從小學(xué)到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了很多小小的`挫折和困難,都使我明白了或懂得了一個(gè)道理。

  有一次單元考試前,老師說(shuō)要好好復(fù)習(xí)一下,考試才能靠得好。

  那次剛好是雙休日,我回到家,先吃飯,然后開始做作業(yè)。星期六也是如此,我沒有復(fù)習(xí)。

  回到學(xué)校,我只花了五到十分鐘匆匆看了一下語(yǔ)文書,沒有做到認(rèn)真仔細(xì)。

  到考試了。

  我一題一題得做下來(lái),很順利?墒,做到語(yǔ)文填空中的古詩(shī)詞時(shí),我停了下來(lái)。因?yàn)槲覜]有背過,所以不知道。我絞盡腦汁,可腦子還是一片空白,想不出一句甚至一個(gè)字。我頓時(shí)好象要哭出來(lái)似的。我很著急:如果這次考得不好,怎么辦?肯定免不了一頓斥責(zé)。我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  咳,誰(shuí)讓你沒有好好復(fù)習(xí)呢?現(xiàn)在吃虧了吧!我在心里暗暗嘲笑自己。

  試卷發(fā)下來(lái)了,我考了80多分!

  通過這件事,我明白了:只有一分耕耘,才有一份收獲。

  所以,從此以后,我都是認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí),迎接考試。

挫折的話題作文8

  如果你努力,你不一定會(huì)成功;但如果你不努力,那你就注定會(huì)失敗。

  這是一株不知名的野花,不知為何在一個(gè)不起眼的墻縫里生根發(fā)芽。在這樣的“絕境”中,它既受不到陽(yáng)光的愛撫,也得不到雨露的滋潤(rùn)。它有的就僅僅是一點(diǎn)少得可憐的土壤。但是它仍然堅(jiān)強(qiáng),不屈地活著,甚至在寒風(fēng)中傲然綻放,我不覺得為之一振!是啊!這么渺小的生命在如此險(xiǎn)惡的環(huán)境中卻還能迎霜傲雪。我們是不是該向它學(xué)習(xí)?我所缺乏的正是這種品質(zhì)。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我首先想到的是怎么去逃避,而非怎么去面對(duì);當(dāng)我遇到無(wú)法逃避的困難時(shí),我僅僅是應(yīng)付,而非去試著解決。我要向野花學(xué)習(xí),開始去改變自我,讓自己變得像它一樣:堅(jiān)強(qiáng),不屈,敢于正視困難,要相信自己,自信地面對(duì)困難并擊破它……慢慢地,我也堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。

  現(xiàn)在,當(dāng)我遇到困難,挫折,只要想到那墻縫里的野花,所有的困難我都能樂觀積極地去面對(duì),去克服。又是一年過去了,又到了繁花似錦,姹紫嫣紅的.季節(jié)。萬(wàn)花都在爭(zhēng)奇斗艷,相互媲美。我再次在墻縫里找到了那株花。它已適應(yīng)了極度惡劣的環(huán)境,開放出美麗燦爛的花朵。在我眼里,它是最美的一株花。

  啊!墻縫里的野花!你是我的老師,教給了我人生的道理,讓我終生受益!

挫折的話題作文9

  鼓勵(lì)是黑暗里的一盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路;鼓勵(lì)是摔倒時(shí)的一根拐杖,幫助我們爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn);鼓勵(lì)更是一首觸動(dòng)心弦的歌,溫暖我們的內(nèi)心。

  若鼓勵(lì)是燈。對(duì)于海倫?凱勒而言,莎莉文老師便是那提著燈的使者,在黑暗中指引他前進(jìn)。要不是莎莉文老師的耐心教導(dǎo)和鼓勵(lì),海倫可能會(huì)想其他一些殘疾人一樣自暴自棄,更不可能寫出《假如給我三天光明》這樣帶有希望的著作。

  若鼓勵(lì)是拐杖。俞洪敏的自我鼓勵(lì)便是這樣的拐杖,帶著他克服了創(chuàng)業(yè)艱辛之路的種種困難。如果沒有他的積極向上的樂觀精神,如果沒有他的自我鼓勵(lì),怎么會(huì)有新東方這樣令人贊不絕口的教育機(jī)構(gòu)呢?

  若鼓勵(lì)是歌。那身旁的'父母,朋友便是最棒的歌手,唱響這段動(dòng)人的旋律,無(wú)時(shí)無(wú)刻不鼓勵(lì)著自己前進(jìn),給自己加油,為自己喝彩,分享每個(gè)開心或難過的時(shí)刻。

  這是鼓勵(lì)的魅力。在成功時(shí),鼓勵(lì)可以令自己獲得滿足感;在失敗時(shí),鼓勵(lì)可以帶來(lái)希望、力量;在迷茫時(shí),鼓勵(lì)可以幫助自己指點(diǎn)迷經(jīng),找回正確的路。

  生活因鼓勵(lì)而精彩,有鼓勵(lì)的人生也會(huì)完全不一樣。學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人和鼓勵(lì)自己,讓他人和自己的生活變得更有滋味!

  鼓勵(lì)無(wú)處不在。

挫折的話題作文10

  人生,可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,我們一定會(huì)遇到重重的困難,會(huì)去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦,等等。但是,這一切都是短暫的在突破障礙,戰(zhàn)勝困難后,回顧走過的道路,我們就會(huì)領(lǐng)悟到,那是磨煉人生的火焰。多少英雄,偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的,正如人們常說(shuō)的:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。"和保爾相比,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣,裹足不前呢?

  一個(gè)人只有樹立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),并有執(zhí)著的.追求,在正確的生活目標(biāo),他才不會(huì)被生活所拖累,不會(huì)被不幸所壓倒,他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),成熟起來(lái),去熱愛生活,去充實(shí)自己,迎接美好的明天。

  我想,我國(guó)的創(chuàng)業(yè)者和建設(shè)者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無(wú)數(shù)辛勞的勞動(dòng)者和革命者用血汗換來(lái)的,來(lái)之不易,我們一定要好好珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí),煉好本領(lǐng),為將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而努力奮斗。

挫折的話題作文11

  一個(gè)人,總有一定的目標(biāo),也許這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奔跑著。可是,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平靜地生活,有時(shí),還會(huì)讓你摔跤,摔得很疼。或許,還會(huì)受傷——這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦,但經(jīng)受挫折失敗,可以增加人生的“財(cái)富”,磨難的同時(shí)也是磨練。沒有挫折的人生,是看似幸運(yùn)實(shí)則貧乏的人生。當(dāng)挫折降臨時(shí),關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)它。俗話說(shuō):挫折像彈簧,你弱它就強(qiáng)。是正視,還是逃避?是勇敢的克服,還是無(wú)謂地沉淪?不同的態(tài)度,不同的人生。

  每一個(gè)人都想要一個(gè)完美的人生,不希望自己經(jīng)受挫折,但是,你想過嗎?這樣的話,我們的'人生將會(huì)變得很無(wú)味,“風(fēng)雨過后見彩虹”如果我們經(jīng)受了挫折不放棄,那么我們的人生是不是就會(huì)更美,更有味道呢?

  在經(jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí),我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。

挫折的話題作文12

  在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光必有烏云;有晴天,就必有風(fēng)雨。經(jīng)歷過風(fēng)雨才能更加燦爛。

  有一次數(shù)學(xué)考試,我做好了充足的準(zhǔn)備仿佛勝卷在握。我一看試卷真容易啊!肯定能靠高分?墒亲龅綉(yīng)用題時(shí),完全出乎我意料,好幾道題非常難。我絞盡腦汁還是想不出來(lái),我心里忐忑的想:完了完了,這次一定要考砸了,應(yīng)用題每題都是高分啊!我已經(jīng)徹底失去希望了,已經(jīng)由剛剛開始的得意轉(zhuǎn)變?yōu)榻^望。突然我想到《魯濱遜漂流記》的'作者笛福所說(shuō)的話:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。沒錯(cuò),我不能害怕這道題,其實(shí)這幾道題都非常簡(jiǎn)單只要好好想想一定會(huì)做出來(lái)的,但是我如果害怕錯(cuò)誤就不可能想出來(lái)。我努力地讀題,讀十幾遍就能明白了,我還畫了圖,回憶著老師是怎么做題的,最后我終于解開了難題,也如我的意考了高分但是我提醒自己不能驕傲,不可能每天都是晴天,這次考好下次就不一定了。但是要直面挫折,戰(zhàn)勝恐懼,就不會(huì)失敗!

  只要我們擁有鍥而不舍的恒心,便沒有不可征服的高峰只要我們勇往直前,就沒有沖不破的障礙。我們要勇敢面對(duì)挫折,為自己開辟成功之路!

挫折的話題作文13

  人生,可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路.在人生的旅途中,我們一定會(huì)遇到重重的困難,會(huì)去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦,等等.但是,這一切都是短暫的在突破障礙,戰(zhàn)勝困難后,回顧走過的道路,我們就會(huì)領(lǐng)悟到,那是磨煉人生的火焰.多少英雄,偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的,正如人們常說(shuō)的:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)."和保爾相比,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣,裹足不前呢?

  一個(gè)人只有樹立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),并有執(zhí)著的追求,在正確的生活目標(biāo),他才不會(huì)被生活所拖累,不會(huì)被不幸所壓倒,他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),成熟起來(lái),去熱愛生活,去充實(shí)自己,迎接美好的明天.

  我想,我國(guó)的創(chuàng)業(yè)者和建設(shè)者與他們的情況也有驚人的`相似之處。今天我們的幸福生活是無(wú)數(shù)辛勞的勞動(dòng)者和革命者用血汗換來(lái)的,來(lái)之不易,我們一定要好好珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí),煉好本領(lǐng),為將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而努力奮斗。

挫折的話題作文14

  燃燒著心中不滅的光,讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙,天真的路上偶爾很慌,別怕夢(mèng)弄臟 向前沖就是希望。聽到這首歌時(shí)我的心有了一種莫名的欣慰感,又讓人很有精神的`感覺,所有的快女們就如歌詞中所說(shuō),用最自信,最堅(jiān)強(qiáng),最美妙打動(dòng)了我。她們勇敢地向前闖著,無(wú)論晉級(jí)淘汰她們總是以最堅(jiān)強(qiáng)的笑面對(duì)所有人,不管別人是否認(rèn)同她們,但都有著一總堅(jiān)定,讓所有觀眾為她們發(fā)燙,整個(gè)舞臺(tái),所有眩光都因她們而舞動(dòng),即使失敗她們也曾勇敢的奮斗,勇敢地向前沖吧!

  我,每個(gè)人都是否敢想自己的夢(mèng)想踏出一步?我多次被打倒,總總原因。不被認(rèn)可、不知天高地厚,但我還是鼓勵(lì)自己,為什么別人可以的,我就做不好,大不了丟下面子,人不要臉天下無(wú)敵嘛。我是一個(gè)欲望特多但因?yàn)楹芏嘣蚓头艞壛,但看到每個(gè)快女。

  歌聲,表情都深深打動(dòng)了我,我常常聽“武裝”來(lái)提醒自己,一定可以的!為自己的目標(biāo)使勁奮斗,勇敢邁出第一步!夢(mèng)想怎么不會(huì)有挫折,但只有知道挫折的痛苦才可明白勝利的甜。我要相信自己一定能行,如歌中燃燒心中不變的光,讓自己燃燒起來(lái)吧!讓夢(mèng)想和自己一起燃燒!前方的光會(huì)更加的耀眼!告訴自己挫折不算什么,加油吧!

挫折的話題作文15

  前幾天數(shù)學(xué)老師把金牌教練的題發(fā)給我們讓同學(xué)們做。2節(jié)課后,大家都做完了,我立刻先交可是還沒檢查,沒辦法已經(jīng)交了,數(shù)學(xué)老師對(duì)比到我的'時(shí)候,臉上閃出一道嚴(yán)肅的表情,我心想完了,這下怎么辦,老師把我叫到講臺(tái)上,我看到我的卷子,完了,判斷題只做了一個(gè)。老師說(shuō)讓我把筆拿來(lái),我心想這下怎么辦,老師輕輕地打了我一下,我想,該打,誰(shuí)讓我沒做呢。

  下課了,同學(xué)們都一起下樓做操去了,我走到呂科舉跟前說(shuō):“可憐你呀!數(shù)學(xué)考了85分!眳慰婆e說(shuō):“沒關(guān)系,不就是考了85分,我下次一定會(huì)努力的!蔽倚南,我應(yīng)該學(xué)習(xí)呂科舉那種精神,我也一定要記住早上的這個(gè)教訓(xùn),以后做完不能急著交,要細(xì)心檢查一遍。

  大家可不要和我一樣急燥。

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