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禮物的作文實(shí)用[6篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的禮物的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
母愛(ài)是一份香包,把祝福帶給子女;母愛(ài)是一團(tuán)爐火,讓溫暖填滿(mǎn)心田;母愛(ài)是一段蠟燭,把美好無(wú)私奉獻(xiàn)……每一個(gè)人都有母親,每一個(gè)人都能感受到母親對(duì)我們無(wú)私的、偉大的愛(ài),尤其是在圣誕節(jié),這個(gè)我最期盼日子,除了能收獲一份媽媽的祝福外,還能得到圣誕老人送給自己一份精美的禮物。
但是今年圣誕節(jié)前的`平安夜和以前不一樣了,因?yàn)槁飞隙萝?chē),媽媽可能很晚很晚才能回家,沒(méi)人管我,所以我住在了同學(xué)家。
我特別高興,不是因?yàn)槲铱梢宰≡谕瑢W(xué)家里,而是因?yàn)槲铱梢蕴颖軏寢屗臀沂フQ禮物。以前每年圣誕節(jié)的早晨我都會(huì)收到一份精美的禮物,它有時(shí)在枕邊,有時(shí)在被子里,有時(shí)在書(shū)桌上,它們是圣誕老人送給我的。
禮物的作文 篇2
我最珍貴的禮物是一個(gè)藍(lán)色和珍珠白的首飾盒。別看它那么小,又那么普通,但它對(duì)我卻很重要。只是一個(gè)首飾盒,為什么會(huì)對(duì)我那么重要呢?
其實(shí),這個(gè)首飾盒上雕起來(lái)的花紋非常漂亮,有各種各樣的玫瑰,大的小的,花骨朵兒的,含苞欲放的……不單單只有玫瑰,還有葉子呢!葉子緊緊地靠著玫瑰,像翡翠一樣有一點(diǎn)兒閃閃的感覺(jué)。大大小小的`玫瑰邊緣是銀色的,其余的是淡藍(lán)的。在這么多花紋里,最小要算是那些葉子了,翠綠的葉子小小的,最小的寬才1毫米,長(zhǎng)僅僅1毫米多一點(diǎn)點(diǎn)。剩下的空位是一大片珍珠白,你仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),珍珠白變成了中了魔法的枝葉圍繞著3朵主花和1朵不大不小的花骨。
首飾盒是我和媽媽從哈爾濱精心挑選買(mǎi)回來(lái)的,我們看它即特別,又便宜,再加上我喜歡,就買(mǎi)下了。它有一個(gè)重要的任務(wù),代表著我去過(guò)哈爾濱,一看就知道。
我非常喜歡這個(gè)首飾盒,就把它小心翼翼地放在錢(qián)包附近,心想:這真是個(gè)天衣無(wú)縫的好地方呀,夠安全!可是有一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),錢(qián)包在,那盒子不見(jiàn)了!我心一急,那可是我最心愛(ài)、最珍貴的禮物呀!我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屆鏌o(wú)表情:“我沒(méi)拿!蔽乙宦(tīng),心里頭更急地要命。我問(wèn)爸爸,爸爸無(wú)奈:“我拿你東西干嘛呢?”我一聽(tīng),也有道理。最后的希望就在姑媽身上了!熬驮谝鹿窭铩!蔽沂媪艘豢跉猓谝鹿窭铮夜徽业搅四呛凶,我特別興奮,把幾枚訂書(shū)送老的戒指全部塞到了首飾盒里,然后把首飾盒小心地放回去。誰(shuí)知過(guò)了幾天,首飾盒又再次不見(jiàn)了,我眉頭一皺,又開(kāi)始找起來(lái),找了半天,就是沒(méi)找著,問(wèn)誰(shuí)都不知道。我放棄了尋找,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才把這件事慢慢忘掉。大約過(guò)了一年半的時(shí)間,首飾盒又奇跡般地回來(lái)了,我高興極了,抱著它好一會(huì)才放下。
首飾盒是我最珍貴的禮物,它漂亮,又有價(jià)值。
禮物的作文 篇3
特殊的禮物有許多種,或許是生日時(shí)外婆送給你的一輛自行車(chē),或許是媽媽送給你的一件長(zhǎng)裙……但是在我心中最特殊的那份禮物,卻是好閨蜜小桃子(昵稱(chēng))送給我的紫色胸針。雖然這份禮物不值錢(qián),但是對(duì)我來(lái)說(shuō),卻很重要。因?yàn)檫@里裝著我和她之間深厚的友誼。
胸針很漂亮,里面的鉆石也是我最喜歡的紫色,胸針的形狀像是六片葉子拼成的。每一片葉子上面都點(diǎn)綴著紫色的鉆石,后面是一個(gè)夾子,是為了方便夾在衣服上的.。接不來(lái),我就給大家講一講關(guān)于這個(gè)胸針的故事吧!
我上了四年級(jí),媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)樗?tīng)別人說(shuō)四年級(jí)是小學(xué)非常重要的時(shí)期,要管好孩子的習(xí)慣、成績(jī)。這不,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。第一次去的時(shí)候是媽媽送我去的。因?yàn)槲也蛔R(shí)路,也不認(rèn)識(shí)老師。到了那里,老師給我安排了座位,就和我媽聊得熱火朝天了。我不情愿地拿出了作業(yè)。做了一會(huì)兒,我覺(jué)得累了,就抬頭朝四周看了看,突然發(fā)現(xiàn)坐在我對(duì)面的女孩好像跟我是一個(gè)班的。
第二天,我?guī)е苫笞哌M(jìn)了教室,等人來(lái)齊后,我發(fā)現(xiàn)她果然跟我是一個(gè)班的。下課后,我向她打了招呼:“你好,我叫安思源。我們能做朋友嗎?”她向我笑了笑說(shuō):“你好,我叫陶夢(mèng)娟,可以呀!我終于有朋友了!焙髞(lái),我又問(wèn)她是不是和我在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。她點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái),我們約定好了,每天一塊去補(bǔ)習(xí)。漸漸地,我們就成了超級(jí)閨蜜。我倆每節(jié)下課都在一起玩。如今現(xiàn)在六年級(jí)已畢業(yè)了,陶陶因?yàn)楸镜貨](méi)房只能去民辦鹿峰中學(xué)。我十分不舍,臨走時(shí),她送我一個(gè)胸針,我也送了她一個(gè)項(xiàng)鏈。我也有一個(gè),兩個(gè)拼起來(lái)就是:best——friend!她收到我的禮物十分高興!
如今已經(jīng)開(kāi)學(xué)很久了,陶陶,你在鹿峰還好吧?我會(huì)想你的!
禮物不是貴與不貴,重要的是里面包含著送禮物人對(duì)你的友誼或是父母對(duì)你的愛(ài)。這才是真正特殊、有意義的禮物。
禮物的作文 篇4
快到5月1號(hào)母親節(jié)了。老師讓我們每個(gè)人做一個(gè)東西所能夠給媽媽。
于是我拿出一點(diǎn)卡紙,剪刀和雙面膠。我先拿出一張卡紙對(duì)折,再把兩邊粘在一起。再拿出一張卡紙,寫(xiě)著對(duì)媽媽祝福的話(huà)語(yǔ)。最后我用6張小卡紙做成一束美麗的花放在信的旁邊。
到了5月9號(hào)晚上,等媽媽進(jìn)入夢(mèng)想的時(shí)候,我悄悄的把信封和一束用紙折成的'鮮花放在旁邊,然后悄悄地早出去。
到了5月10號(hào)早上,媽媽一醒來(lái),看見(jiàn)了我昨天晚上放的信封和一束鮮花,立馬把信封打開(kāi)來(lái)看,非常感動(dòng)。
這就是我?guī)蛬寢寽?zhǔn)備的驚喜,那你呢。
禮物的作文 篇5
今天在學(xué)校,張老師送給我們一些禮物。
我的學(xué)習(xí)取得了較好的成績(jī),張老師獎(jiǎng)勵(lì)我一把直尺和一枝鉛筆;我還被評(píng)為“閱讀小狀元”,張老師又送給我一本書(shū),這是一本《幽默故事》,我很高興!這些禮物是張老師自己買(mǎi)來(lái)送給我們的`,非常感謝張老師,我要養(yǎng)成喜歡閱讀的好習(xí)慣,做一個(gè)與書(shū)為伍的人。
禮物的作文 篇6
今天是一個(gè)特殊的日子——母親節(jié),我要為媽媽做一朵橡皮泥鮮花,贈(zèng)送一首節(jié)日詩(shī)。
我先做橡皮泥鮮花,我拿出黃色橡皮泥搓成長(zhǎng)條形,卷成一圈一圈的圓形,又用橙、藍(lán)、紅、紫、黃、粉做花瓣。我先把每個(gè)顏色搓成圓形,然后用手掌用力按下去,圓柱體變成了扁圓形。最后我用剪刀從中間裁開(kāi),把半圓形粘到剛才做成的一圈一圈的`黃色橡皮泥上。再把綠色搓成條形,粘到花朵上,終于做完了。我給它起了個(gè)名字:五彩花。我又絞盡腦汁寫(xiě)了一首節(jié)日詩(shī):
媽媽是您給了我生命,
是您給了我愛(ài)。
是您風(fēng)雨里接送我,
是您哺育我成長(zhǎng)。
當(dāng)我送給媽媽時(shí),只見(jiàn)媽媽淚流滿(mǎn)面。她對(duì)我說(shuō):“寶貝,你是我的驕傲!”
我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
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