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禮物作文常用(3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的禮物作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物作文 篇1
太陽(yáng)在地平線上露出最后的微笑時(shí),我走在回家的路上,心想:“明天就是媽媽的生日,送給媽媽什么禮物呢?是鮮花、賀卡、還是首飾呢?
往事在我心頭繞:媽媽每天在為了這個(gè)家忙碌著,天還沒亮就到外面去干活,經(jīng)常到十點(diǎn),十一點(diǎn)才休息。不知疲勞,甘心為了這個(gè)家付出辛苦,從不花錢買新衣服來打扮自己。媽媽最容易滿足,只要我表現(xiàn)得非常好她就非常高興,也許這就是母愛。想到這里,我的心中就涌起了對(duì)媽媽無限感激與愧疚之情,我的眼睛濕潤(rùn)了,拿什么來回報(bào)媽媽的愛呢?
第二天,我拿著攢了很久的`50元錢,來到禮品店。只見那里有漂亮的八音盒,有精致的飾品,還有各種各樣的賀卡。我為媽媽選點(diǎn)什么禮物呢?忽然我看見了一個(gè)水晶球,里面是一個(gè)媽媽和他的孩子在雪地里堆雪人,只要用手一搖,球里的雪花就會(huì)飄起來,漂亮極了。球里的母子玩得那么開心,我也希望媽媽能和我一起出去放松一下。對(duì)就買水晶球。阿姨把水晶球包上,再裝飾上一朵小花,就買下了。我把水晶球捧在手里,心里卻忐忑不安:“媽媽會(huì)喜歡么?會(huì)不會(huì)說我亂花錢?”
回到家我把禮物交給了媽媽,媽媽先是一愣,然后小心翼翼的折下了包裝,看見了那個(gè)水晶球,高興地說:“真漂亮!就是有點(diǎn)浪費(fèi)了。要是買一些你喜歡的文具就好了。”我的眼睛濕潤(rùn)了,連忙說了一句:“媽媽祝你生日快樂!
晚上,我久久無法入睡,想起媽媽那雙粗糙的手,我覺得這份禮物是無法報(bào)答對(duì)媽媽那份愛的,但它卻包含我對(duì)媽媽的感激之情。
禮物作文 篇2
如程序一般,學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的生活。
成績(jī)漸漸下滑了,父母的嘮叨對(duì)我的輕微叛逆癥也毫無作用。家的溫馨也不知開小差去了哪?鞓穼(duì)于我來說,就像冬天的燕子,飛到一個(gè)誰(shuí)也看不見的地方了。
這周我是值日生。
放學(xué)后,我與同做值日生的她一起去衛(wèi)生工具間拿掃把;掃完了地,帶著滿滿的'成就感,拎著垃圾袋,和她一起摸黑下樓。
冬天,天黑得真早啊。她的話在空氣中形成一股熱氣,慢慢消散。
嗯,是啊。我輕輕回應(yīng)著。對(duì)話打破了傍晚學(xué)校的沉寂。不久,卻又緘默了。
寒風(fēng)把我倆的臉吹得紅撲撲的。伴隨著呼吸聲,我們已丟好了垃圾。
嗯,你對(duì)未來有沒有什么想法?我低著頭,小聲說。我們時(shí)常談?wù)搲?mèng)想與未來。
未來?不需暢想。為什么要想明天呢?今天把它圓滿地完成就可以了。只需做好現(xiàn)在,做好自己已足矣。她沉思著。
那我們的叛逆就代表青春?jiǎn)?我不甘心地追問?/p>
我覺得,這兩者并無任何關(guān)聯(lián)。那些心理學(xué)家什么的,吃飽了撐的來編些什么叛逆期,這只會(huì)成為不懂事的借口。
我若有所思,想起我與父母所發(fā)生的糾葛與爭(zhēng)執(zhí),而我卻固執(zhí)地認(rèn)為點(diǎn)燃這一導(dǎo)火索的源頭,是青春。我不覺羞紅了臉。
人嘛,總是要長(zhǎng)大的,不可能一輩子停留在青春這個(gè)瘋狂的時(shí)期,我們也不可能把叛逆作為一種理所當(dāng)然的理由,來反抗一切。她淡淡的笑了,繼續(xù)說。月亮從云層探出頭來,伴隨著黑夜輕輕籠罩著我們。她的臉紅彤彤的。呵,多美啊。我也笑了,內(nèi)心被一種淡淡的、毛茸茸的情感填滿了。
人,總是要長(zhǎng)大的。她的那句話成為了我前進(jìn)道路上的鼓舞,解開了我的迷茫,這句金玉良言,會(huì)成為我最好的禮物,伴隨我初中三年的成長(zhǎng)。它會(huì)成為我生命之樹上最茂盛的枝椏。
禮物作文 篇3
老余走進(jìn)教室,對(duì)我們?cè)幃惖匦α诵Γf道:“這幾天,你們學(xué)作文也真是辛苦了,老師給你們帶來了一個(gè)神秘大禮物,你們快猜猜看,是什么,猜中的這份大禮就都?xì)w你啦!”
哎!老余給我們帶來了禮物,我沒聽錯(cuò)吧,是真的嗎?我該不會(huì)是在做什么春秋大夢(mèng)吧!我使勁地掐了一下自己,“。『锰郯。”才放手,我真想放聲大哭!總而言之,打死我也不相信老余能給我們帶來什么好東西。
同學(xué)們開始議論紛紛,“老余一定在搞鬼,也不知道她葫蘆里賣的什么藥,我覺得不能輕易相信她”。“小心有詐,老余一向“心狠手辣”小心中計(jì)”。聽到同學(xué)們的議論聲,余老師忍不住哈哈大笑起來,眼神更加堅(jiān)定地看著我們。我有些疑惑,剛才堅(jiān)定的想法有了一絲絲地動(dòng)搖。這時(shí),我前面的李楚楊斬釘截鐵地說:“你們千萬不要相信老師,這肯定是一塊很輕的泡沫板!辈粚(duì),老余難道是種了傳說中的'“五百萬?”突發(fā)善心,想買點(diǎn)兒東西來犒勞我們。在全班的議論聲中,老余笑得更嗨了。捧著肚子說:“哈哈!你們也太不相信老師了,班上來了兩個(gè)新同學(xué),怎么說老師也得帶點(diǎn)見面禮吧!這里面裝的東西,可是我昨天花了一下午的時(shí)間精心準(zhǔn)備的呢!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們又七嘴八舌地議論起來。有的同學(xué)說:“這就是泡沫板”;有的說:“不對(duì),應(yīng)該是紙板!边有的同學(xué)說:“說不定是快了幣哦”。當(dāng)我說出“棒棒糖”三個(gè)字時(shí),很多同學(xué)都覺得不可能,也只有我說得出。哎,真是費(fèi)腦筋,不管是什么,老師你就快點(diǎn)打開給我們看看不就行了嘛!
終于等到了見證奇跡的時(shí)刻,余老師小心翼翼地將一層精美漂亮的包轉(zhuǎn)紙打開,我們?nèi)喽计料⒛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手上這個(gè)“神秘”的東西。哈!還有第二層,不過嘛,也不奇怪。只見老余不慌不忙地拆開了第二層包裝紙,我的天啊!打開第二層還有第三層,這包裝紙到底是有多少層。坷蠋煱。∧懿荒懿灰敲瓷衩。我們大家都急得快要冒煙了,老余居然還在那秀她買的絲帶有多好看。哎!我也是醉醉的了。我們都催促余老師趕快打開,可我們?cè)绞侵,老余就越是故意放慢?dòng)作。慢得就像個(gè)大蝸牛似的,半天半天才把第三層紙拆開,這讓我的小心臟怎么承受得了啊!
時(shí)間過得好慢啊!老師的“蝸!彼俣,簡(jiǎn)直把時(shí)間帶動(dòng)得慢了幾億倍!我們就著這樣被老余殘忍地“折磨”著,這長(zhǎng)時(shí)間的煎熬,都可以讓我們美美地睡上一覺了。終于要拆開第八層了,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來。老余打開剛露出一個(gè)角,我們便一涌而上,都希望搶到“神秘大禮”。誰(shuí)知當(dāng)神秘面紗揭開時(shí),我們才知道,居然是個(gè)空盒子。啊啊啊……老余,你是存心坑我們!還說什么精心準(zhǔn)備,真是能把我們氣得想去跳樓!
我們個(gè)個(gè)氣得臉脹紅,老余卻還在那一臉壞笑。真是讓我們哭笑不得!我也是真服了她了。
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