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禮物的作文5篇【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的禮物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
哎！該送什么禮物呢？明天是爸爸的生日。每次爸爸生日的時候都要送禮物，可是經(jīng)常送些音樂盒呀什么的，太多了。這次經(jīng)過我左思右想終于想出來了：寫一篇作文送給爸爸。
從我上小學(xué)起爸爸就經(jīng)常讓我寫日記、寫作文。寫完之后念給他聽，雖然寫的不好，但是爸爸仍然鼓勵我，說我寫的不錯。因此我寫過很多作文。
記得我上小學(xué)時，學(xué)校組織征文比賽活動，我報了名。可是那時我寫作文的水平很低，所以求助爸爸幫忙，爸爸細心的輔導(dǎo)我，最后我的征文得了二等獎，我非常高興。
不知道從什么時候起，爸爸就不愛看我的作文了。每當我寫完一篇作文后，讓爸爸幫我修改，爸爸卻置之不理。從那以后我就不經(jīng)常寫作文了。我非常希望能在書上看到我的作文，更希望爸爸能對我的.作文恢復(fù)往日的興趣。我之所以寫作文作為爸爸的生日禮物就是希望爸爸不要對我失去信心，我一定會寫好作文的，我不會讓你失望的。希望我的這份禮物能讓爸爸滿意，同時祝爸爸生日快樂！
禮物的作文 篇2
“三·八”婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。我想送給媽媽一份特殊的禮物，可是送什么好呢？我絞盡腦汁，最后決定送給媽媽一個漂流瓶，以表達我對媽媽的感恩之情，希望媽媽無論走到哪里，都可以收到我的祝福。
放學(xué)后，我和爸爸來到校門外的商店，為媽媽挑選了一個漂亮的漂流瓶�；氐郊液�，我迫不及待地打開漂流瓶，把我對媽媽的節(jié)日祝福語一條條地寫在五顏六色的彩紙上，并把它們卷起放入漂流瓶內(nèi)。接著用打花機在紅色的'彩紙上打出了一顆顆感恩的心，把它們也一起裝入漂流瓶。然后蓋緊瓶蓋，把漂流瓶裝入一個十分精美的盒子，并在上面寫上：“祝媽媽節(jié)日快樂！”幾個大字。最后，我把禮物藏到了一個秘密的地方，等待媽媽的到來。
晚上，媽媽下班回到家，我急忙跑過來對媽媽說：“媽媽節(jié)日快樂！閉上眼睛，我要送給你一份特殊的禮物。”當媽媽睜開眼睛看到手中的漂流瓶時，激動地流下了眼淚。媽媽一邊擦眼淚，一邊對我說：“真漂亮！這是媽媽收到的最美的禮物，也是最珍貴的禮物。謝謝你，你長大了，媽媽為你感到驕傲！”聽到媽媽的表揚，我的心里比吃了蜜還要甜。
祝愿天下所有的媽媽們都節(jié)日快樂！
禮物的作文 篇3
三八婦女節(jié)快到了，我第一個想送禮物的人就是我那敬愛的媽媽�？伤褪裁唇o媽媽好呢?買一件漂亮的衣服吧，不，太貴了，我可買不起;考個好分數(shù)吧，雖然媽媽一定會高興，可我總覺得不夠新奇，而且那是我應(yīng)該做的。今年的三八婦女節(jié)，我一定要送給媽媽一件別出心裁的禮物。
正在我絞盡腦汁之際，腦中響起了媽媽的話：“小明，你畫的畫真好看，媽媽希望你將來能成為一個畫家�！� 噢，對!就用心畫一幅畫送給媽媽，把這樣的禮物送給媽媽，她一定會喜歡的!攤開畫紙，畫什么好呢?這時，媽媽那慈祥的面孔不禁浮現(xiàn)在我眼前……
小時候，我們家很窮，媽媽為了培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，每天都要騎著自行車，利用休息時間帶我去上各種各樣的課外班，不論冰雪滿天還是日曬雨淋從不間斷。一次，天下著大雨，我對媽媽說“今天就不去畫畫了，休息一下吧�！眿寢屵吢槔貫槲掖┥嫌暌�，邊堅決地說：“不行，做事貴在堅持，為了讓你成才，媽媽再苦也不怕�！比缓笏┥献约旱钠朴暌�，帶上我騎上自行車沖進了雨幕中。就這樣，被包得嚴嚴實實的我滴水未沾地第一個到達了課堂，看著像個落湯雞似的媽媽，我含淚上了最認真的一節(jié)圖畫課……
為了培養(yǎng)我，媽媽光滑的眼角出現(xiàn)了魚尾紋，兩鬢也過早地出現(xiàn)了白發(fā)，這樣的媽媽我又怎能不敬愛呢?就把那難忘的一幕畫上去吧：暴風(fēng)雨中，一位母親騎著自行車，后面坐著她的女兒，那位母親滿面是雨水，奮力地與狂風(fēng)暴雨作著斗爭，臉上卻漾著微笑……
一幅《媽媽送女兒上課去》完成了，盡管畫面上的筆法還是那樣稚嫩，它也許不是最完美的，但它在我心里卻是最好的一幅畫，因為上面有我親愛的`媽媽。正在此時，我突然發(fā)現(xiàn)不知何時媽媽已站在了我身后，她靜靜地看著那幅畫，眼睛紅紅的。我拿起畫，用雙手把它捧到媽媽面前，高興地說：“媽媽，節(jié)日快樂!”媽媽愛撫著我的小腦袋，慈愛地說：“謝謝，這是我收到的最好的禮物!”看著媽媽含淚的笑容，我的心百感交集，緊緊地抱住了心愛的媽媽。
媽媽，節(jié)日快樂，女兒感謝您!
禮物的作文 篇4
教師節(jié)到了,小明正在冥思苦想地想送給老師什么有意義的禮物呢?老師說過不準同學(xué)們花錢買禮物.這時,小明的媽媽要去買廢品,有易拉罐,可樂瓶等.小明眼一亮，想到了可以用廢品作一些工藝品，不但有意義，而且還不花錢買。于是，小明對媽媽說：“媽媽你把這些廢品送給我吧！”媽媽詫異地問：“傻孩子，要這些廢品干什么用？”小明說：“我要做工藝品，座位禮物送給老師�！眿寢尠褟U品交給了小明。小明跑到自己房間里，打電話給小剛和小梅，信高才列地說：“我這有很多廢品，我們可以做一些工藝品，作為禮物送給老師。“小剛和小梅一口答應(yīng)。小明又到廚房叫來媽媽，說：“媽媽，一會兒，您指導(dǎo)我們做工藝品，好不好？“媽媽說：“行”。小剛和小梅來到小明家。小明說：“我們開始做吧！”小剛，小梅說：“好！”小梅想做一個美麗的花瓶送給老師，于是在媽媽的精心指導(dǎo)下，她先剪易拉罐得上面那一部分，在把底下那一部分建成細條。再用大可樂瓶子上剪下一個圓圈，粘上細條，就完成了。小明在媽媽的指導(dǎo)下做了一盆花，他先剪下大可樂瓶的'底部，然后在剪出細條，最后再折初一朵五彩繽紛的茉莉花。小剛用廢舊紙殼做了一張賀卡，在賀卡上寫下自己的祝福語。第二天上學(xué)，老師夸小明，小剛和小梅的禮物有意義。
禮物的作文 篇5
在我書桌上，有一盆我每天都精心照顧的綠植，它即將陪伴我走完我的小學(xué)生涯。它不是什么昂貴的品種，只是花草市場里隨處可見的鳳仙花，可它在我心中的份量卻很重、很重。
記得那年夏天，好朋友小然要轉(zhuǎn)學(xué)去別的學(xué)校了，我們互相不舍地道別。臨走時她從書包里小心翼翼拿出一個精美的`小布袋遞給我，笑著說：“這是我送給你的禮物，希望它能代替我陪著你！”我打開一看原來是一些種子，看上去有幾十顆！接著她又說：“只要你用心呵護，我想它能活很久很久，就像我們的友誼會很久很久！”我問她什么種子，她說是秘密，要等長大了讓我去自己發(fā)現(xiàn)。
我回到家，打開袋子拿出一顆放在手心，種子的樣貌就映入我的眼簾：種子呈圓形，灰黑色，大概菜籽般大小。帶著那份好奇和朋友對我的情意，我小心翼翼地把它們埋進我經(jīng)常坐在窗前就能看到的那塊陽光充足的空地里。就這樣，我每天上學(xué)、放學(xué)都會刻意路過那里去看它們，我期待著見到這份禮物真容的時刻。小學(xué)的生活是枯燥無味的，所以每天照料這些小種子卻成了我唯一可以輕松去做的事情。
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