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高中青春的作文

時(shí)間:2024-10-14 15:03:08 話(huà)題作文 我要投稿

高中青春的作文匯編【15篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的高中青春的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

高中青春的作文匯編【15篇】

高中青春的作文1

  因?yàn)榍啻旱匿秩,才使得人生變得光彩奪目。

  ——題記

  青春,就如一串珍珠,顆顆晶瑩剔透;青春,就如一道彩虹,在春雨的洗禮后,閃耀出七色光芒。青春,一個(gè)充滿(mǎn)活力的歲月,是它,使我們的人生綻放出七彩之花。

  青春,它就如一輪初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,活力無(wú)限,在它那金燦燦的臉上,展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛(ài)。

  綠色象征著生命,青春的綠色使我們的人生有意義,有價(jià)值。鮮綠色萬(wàn)丈生機(jī),淺綠色實(shí)實(shí)在在,墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實(shí)的種子,在人生的土壤中萌發(fā),最終見(jiàn)得天日,再現(xiàn)生機(jī)。

  有人說(shuō):“青春就是一道水晶藍(lán),無(wú)論在什么時(shí)刻,都那么引人注目!”的確,青春如荷花,出淤泥而不染,純潔高尚,在內(nèi)心深處,埋藏著一顆真誠(chéng)而有無(wú)私的心。

  放開(kāi)自己的手,讓心潮澎湃,與情共存,就像那紅色青春,激情似火,豪邁奔放。追求自己,打造自己,讓別人刮目相看,無(wú)論你何時(shí)何地,你都會(huì)相信,我,才是最棒的。

  紫色青春,步步都是考驗(yàn),也許,你生活中,每一件事情,每一個(gè)困難,每一場(chǎng)挫折,都似乎是它給你的`考驗(yàn),來(lái)磨練出你的意志,鍛造出你的剛強(qiáng),發(fā)揮出你的力量,勝利就在眼前,做最后的沖刺,把握好時(shí)機(jī),拼出你自己,打造出自己的光輝形象。不要使自己沮喪,不要使自己后悔,向著目標(biāo),努力奮斗吧!

  不知又到了什么地方,這里是一個(gè)完美的世界。在這兒,你可以看見(jiàn)經(jīng)無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打后,而頑強(qiáng)活下來(lái)的果樹(shù);可以聽(tīng)見(jiàn)經(jīng)千百次持之以恒后,而鍛煉出來(lái)的清脆歌喉;可以嘗到經(jīng)數(shù)萬(wàn)次吸取積累后,而長(zhǎng)成的碩大、香甜的果實(shí)……這些,都是青色所賦予的力量。多少年的寒窗苦讀,多少次的經(jīng)歷風(fēng)雨,多少次地跌倒再爬起,成功之門(mén)都會(huì)在這一刻開(kāi)啟。

  然而,時(shí)間卻奪走了你的青春。不要傷心,仔細(xì)想一想,也許,你就會(huì)豁然開(kāi)朗。青春的無(wú)限魅力,在于它的回味無(wú)窮。那份美好的記憶,將會(huì)伴隨著橘黃色,永遠(yuǎn)活在你的心中。

  噢,七彩青春,你豐富了我的人生!你充滿(mǎn)了無(wú)限的幻想,你是多么美麗,多么讓我留戀。你在人們心目中發(fā)光發(fā)熱。永遠(yuǎn)記住你,我的七彩青春!

高中青春的作文2

  青春像一杯苦澀的咖啡,雖苦,可我們會(huì)習(xí)慣并愛(ài)上它。

  ——題記

  “問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!笔前,愁不正是秋天的心么?十六歲的我,不知為何變得如此多愁善感,像秋天的絲雨一樣深沉憂(yōu)郁。

  可能是自己累了、倦了。

  在學(xué)校上學(xué),的確是一件幸福的事,可是又有誰(shuí)知道學(xué)生的苦衷呢?每天如螞蟻排衙般的課程,堆積如山的作業(yè)。在這個(gè)跑道上,時(shí)間催促著你前進(jìn),你不能喘息,也不允許喘息,疲憊的你只能拖著沉重的腳步繼續(xù)前進(jìn)。我沖著天空大聲哭喊,等待我的.卻是一無(wú)所有。時(shí)間就是這樣,無(wú)論迎著多少無(wú)奈,無(wú)論迎著多少感慨,它從不因勢(shì)而變,因人而異,繼續(xù)趕路。再多的傷痛,再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處。

  我想說(shuō)服自己,我想讓自己從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái),去和同學(xué)一道看噴薄欲出的朝陽(yáng),因?yàn)槲覀兌际浅跎奶?yáng)。可每當(dāng)在夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)雄昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,心頭總會(huì)涌上一股不知名的悲傷,嶄新的一天,忙碌的一天,一如既往的一天。我不知該用怎樣的心情去面對(duì),也只能掛上無(wú)奈的苦笑;每天在只有“沙沙”筆聲的教室里面奮筆疾書(shū),心里總會(huì)有無(wú)盡的感慨。累了,趴下休息會(huì)兒吧!懶惰的欲望控制著我,但我隨即又坐了起來(lái),良心的不安鞭策著我。我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內(nèi)心是很清楚的,不學(xué)對(duì)我意味著什么,一個(gè)人的成功需要淚水和汗水。但當(dāng)這些空洞的道理真正應(yīng)用到我身上時(shí),我才發(fā)現(xiàn)是那么的步履維艱。我的青春就像一杯不加糖的苦咖啡,初喝是總是滿(mǎn)口苦澀。

  經(jīng)常獨(dú)自望著窗外發(fā)呆,看著凄厲的寒風(fēng)吹落最后一片殘葉,盤(pán)旋在空中,最后回到大地的懷抱。靜靜地不停地思索:花從春走過(guò),留下縷縷花香;葉從夏走過(guò),留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過(guò),留下陣陣金浪;雪從冬走過(guò),留下種種希望。我們從人生的四季走過(guò),將給人生留下什么呢?也許我思維不夠敏捷,始終品不出人生的味道。

  時(shí)間像風(fēng)吹過(guò)書(shū)頁(yè)一樣,嘩啦啦翻過(guò)了我們的過(guò)往。我逐漸適應(yīng)了自己的生活,學(xué)會(huì)在平淡無(wú)味的生活中尋找絲絲甜意,學(xué)會(huì)成熟,學(xué)會(huì)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻依然微笑。就像那咖啡的苦味,喝得多了,慢慢也就習(xí)慣了。

  漸漸地,我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開(kāi)始探尋青春的奧秘,找尋人生的真諦,擷取奮斗的樂(lè)趣,開(kāi)始品嘗到青春這杯苦咖啡苦味后的香醇與濃郁。

  我的青春就像一杯苦澀的咖啡,雖苦,可我會(huì)習(xí)慣并愛(ài)上它。

高中青春的作文3

  這一刻我沉思良久,一個(gè)聲音在腦海里盤(pán)旋:什么是青春?是我身上黑白分明的校服?是眼前磕出了豁口的課桌?是那隨風(fēng)揚(yáng)起的長(zhǎng)發(fā)?還是那陽(yáng)光下的奔跑?

  我淌過(guò)記憶的長(zhǎng)河,想找到與“青春”這兩個(gè)字眼有關(guān)的片段,希望能從中摸索出青春的輪廓。然而記憶悠長(zhǎng)又雜亂,我毫無(wú)頭緒。青春,青春——然后我將它定義在朝氣蓬勃的臉龐上。

  耳邊是此起彼伏的歡呼和“加油”聲,爛漫的陽(yáng)光給大地披上了圣潔的外衣,似乎想為這運(yùn)動(dòng)會(huì)添幾分色彩。跑道上的.同學(xué)大喘著氣,堅(jiān)定地咬著牙沖向勝利的彩帶。突然,傳來(lái)一聲沉悶的“撲通”聲——一個(gè)女孩跌倒了!她抱著腳踝,咧著嘴,表情極其痛苦。一位女老師上前扶起她,只見(jiàn)她輕輕拒絕,拖著腿吃力得向終點(diǎn)慢慢挪去……細(xì)碎的議論在身后響起“你看她干嘛呢,腳扭成這樣子還要走過(guò)去?”我亦不解,事后問(wèn)她,她笑笑,說(shuō):“我不敢放棄,我怕我放棄一次就會(huì)有第二次。放棄的話(huà),似乎太浪費(fèi)時(shí)光了,生命那么長(zhǎng)總是要努力下去的!蔽椅⑽€读艘幌,腦中瞬時(shí)一片清明。青春,它不就是一個(gè)積極向上、永不言敗的過(guò)程嗎?

  陽(yáng)光正透過(guò)窗簾的縫隙打在我臉上,自己正在忙碌著,把熱氣騰騰的飯菜“搬”上桌,接著把媽媽從房里拉出來(lái)!拔覍氊惻畠憾铝耍瑫(huì)做飯給媽媽吃了,我以后可以享福了!”接著,她開(kāi)開(kāi)心心地吃了近兩碗飯。我看著盤(pán)里的菜,因?yàn)槭堑谝淮蜗聫N,便不知輕重放多了醬油,菜色顯得發(fā)暗,也不知道色香味能否沾一個(gè)邊。又看看媽媽?zhuān)樕掀v的神情和熬夜加班留下的黑眼圈,心里有些發(fā)酸,也不再抱怨媽媽對(duì)我日常生活的忽視了。

  記憶中的片段到這,我忽而明白:青春是個(gè)可人的家伙,它讓我懂得關(guān)懷,懂得理解,它是一種單純地、只想對(duì)身邊人好的自然流露。

  我想我漸漸找到它了,它是一種在迷茫中堅(jiān)定、在挫折中成長(zhǎng)的過(guò)程。時(shí)間來(lái)了又去,留下來(lái)的還是青春在耳邊的細(xì)細(xì)呢喃。青春是寫(xiě)不進(jìn)筆記的,也放不進(jìn)相框里。放在那里的,只能是一顆積極向上、永不言敗的心,是執(zhí)著、堅(jiān)定、自信的目光。

  面朝朝陽(yáng),冬亦能暖,心花亦能開(kāi)。

高中青春的作文4

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中,有快樂(lè),有憂(yōu)傷,更多的則是煩惱。

  “阿欠——”在懶洋洋地打了一個(gè)哈欠后,我依舊急匆匆地穿衣服。可是突然我額頭上一陣刺痛,用手一摸,呀!長(zhǎng)了一個(gè)奇怪的小包!我急忙撒嬌地喊:“媽?zhuān)靵?lái)快來(lái),看看這個(gè)是什么東西?”聞?dòng)嵹s來(lái)的媽媽看到我額頭上的包,竟然欣喜若狂地說(shuō):“你長(zhǎng)大啦,這是青春痘!”“青春痘”?這個(gè)陌生的字眼意味著我一下子長(zhǎng)大了?哎!我才六年級(jí)。⊥瑢W(xué)們都沒(méi)有長(zhǎng)這個(gè)討厭的“蒙古包”呀!這可怎么辦?!同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的!不行,得想個(gè)辦法,用一些劉海蓋住這又小又紅的“蒙古包”,可這個(gè)發(fā)型太古怪啦!沒(méi)法,只有此下策了!

  走在上學(xué)的路上,我及其不自然?偢杏X(jué)周?chē)腥硕荚谧h論我,是發(fā)現(xiàn)了我頭發(fā)下的.秘密?還是這發(fā)型太丑了?不管怎么樣,弄得我都抬不起頭來(lái),眼睛一直盯著腳下,差點(diǎn)撞上了一棵樹(shù)。到了學(xué)校,同學(xué)們都對(duì)我的“新型發(fā)型”倍感興趣,我苦笑了一下,不再說(shuō)話(huà)。終于熬到了放學(xué),回到家,我趕緊對(duì)著鏡子“觀(guān)賞”了這可惡的“蒙古包”,嚇了一跳,原來(lái)這個(gè)“蒙古包”搖身一變成“黃山”啦——又大又腫!媽媽知道后急忙用幾個(gè)夾子把劉海夾了起來(lái),還說(shuō)不能蓋住,會(huì)發(fā)炎的!

  這下,青春痘終于重見(jiàn)天日了,我也就更不敢抬起頭來(lái)見(jiàn)人了……到了學(xué)校,不出我所料,同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的,嘲笑聲接二連三:“喲,這么小就長(zhǎng)青春痘了?”“這,是什么東西。空@么……大哩?”……哎!我悲痛欲絕——這,就是青春痘!討厭的青春痘!回到家,我也不去在意別人,只是一個(gè)勁兒地埋怨,埋怨我吃得太好,營(yíng)養(yǎng)過(guò)!(dāng)我還在苦惱這個(gè)討厭的“痘痘”呢,耳邊傳來(lái)了歌聲:“我不想我不想不想長(zhǎng)大……”

  這歌不正是我現(xiàn)在的心情嗎?討厭的青春痘啊,我不想長(zhǎng)大,我還想再媽媽?xiě)牙锒嗳鰰?huì)兒嬌呢;我還想去游樂(lè)場(chǎng)盡情玩樂(lè)呢;我還想多買(mǎi)幾個(gè)洋娃娃呢;我還想跟媽媽擠在一張床上睡覺(jué)呢;我還想吵著鬧著要冰淇淋呢……

  現(xiàn)在的我,要大喊一聲:我不想長(zhǎng)大!

高中青春的作文5

  我們的青春,就像是命運(yùn)恩賜的寶盒,這其中,裝著我們的快樂(lè),還有我們的一切的一切?珊鋈挥幸惶,命運(yùn)又和我們開(kāi)了一個(gè)玩笑:我們的“寶盒”丟了,只剩下了當(dāng)初擁有“寶盒”時(shí)的那些日子的回憶,或甜蜜,或苦澀。青春,就像是一本因太倉(cāng)促而沒(méi)有認(rèn)真讀完的書(shū)。

  和你相遇是一次偶然。那個(gè)時(shí)候是夏天,正是放暑假的`時(shí)候,卻也是我去參加新生報(bào)到的時(shí)候。那天,街上的人很多,也許是出來(lái)游玩的。茫茫人海中,你我相撞碰到了肩頭,擦肩而過(guò)。我們不約而同地回過(guò)頭,說(shuō)了“抱歉”,我們相視一笑。之后,一個(gè)晃神的功夫,你便又被淹沒(méi)在了這茫茫人海中。

  到了教室后,已經(jīng)晚了,我在教室中環(huán)顧一周才發(fā)現(xiàn),只剩下一個(gè)座位了我只好坐在了僅有的那一個(gè)位置上。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)才發(fā)現(xiàn),你竟然是我剛剛撞到的那個(gè)女生絕不會(huì)你剛好也往這邊看過(guò)來(lái),一時(shí)驚奇。我們又互相打了招呼。就這樣,我們?cè)谛律鷪?bào)到的這一天便相識(shí)了。而在均線(xiàn)的那幾天中,更是讓我們的友情又加深了許多。

  漸漸地,當(dāng)年那個(gè)年少無(wú)知的我們,已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大了。而我們的友誼并沒(méi)有因時(shí)間的消散兒漸漸地變淡,反而隨著時(shí)間的磨合,我們的友情越來(lái)越深厚。我們成了無(wú)話(huà)不談的好姐妹,不管去哪兒都要在一起。

  在我們相識(shí)的兩年中我們從陌生到熟識(shí),從淺談到現(xiàn)在的無(wú)話(huà)不談基本戶(hù)這期間,盡管我們有時(shí)也會(huì)吵架、賭氣,點(diǎn)我們總是會(huì)很快的和好如初就不好盡管每次我們拽著對(duì)方陪自己時(shí),對(duì)方總是一副不耐煩的樣子,可還是會(huì)一路大打鬧鬧,嬉笑著走下去,一路陪伴著彼此。我們說(shuō),要當(dāng)一輩子的好姐妹。

  有人說(shuō),永遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,一輩子,也太長(zhǎng)了,你們就這么確信嗎?其實(shí),永遠(yuǎn)并不遠(yuǎn),一輩子,也并不長(zhǎng),稍縱即逝。既然我們可以用一輩子的時(shí)間去做那么多事情,那為什么不也用一輩子的時(shí)間去守護(hù)這一份只屬于我們的珍貴的友誼?

  也許,我們的友情,可以無(wú)需一輩子這樣的語(yǔ)言去證明什么,只要我們彼此的青春都有對(duì)方陪伴就好了。

  我的青春里有你,只要不留下遺憾,沒(méi)有一輩子那又何妨?

高中青春的作文6

  我們是年輕的一代,是朝氣蓬勃的一代。我們追求自我,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。我們擁有自信,給我一個(gè)支點(diǎn),可以撼動(dòng)整個(gè)世界,我們向往卓越,沒(méi)有最好,只有更好。我想用那青春的畫(huà)筆,在人生的畫(huà)卷上繪出一片色彩絢爛的天地。

  當(dāng)我提起那只青春的畫(huà)筆,那是藝術(shù)之路的開(kāi)端。四維曾:“青春是一道明媚的憂(yōu)傷。”踏上這段旅途,離別使我的世界變得模糊,這不是懦弱的眼淚,是將讓我們變堅(jiān)強(qiáng)的留念,是對(duì)青春永恒的記憶。揮揮手告別,這不是結(jié)束,而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

  美術(shù)學(xué)習(xí)八個(gè)月了,生活像杯咖啡,越品越濃,愈品愈香,它教我堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)歷教會(huì)我成長(zhǎng)。就像霸王蝶沒(méi)有經(jīng)歷出生的艱難,就不能飛上藍(lán)天;就像鯉魚(yú)沒(méi)有千萬(wàn)次的跳躍與拼搏就不能成功越過(guò)龍門(mén)一樣。當(dāng)專(zhuān)注投入作品,一整天全然不知太陽(yáng)的進(jìn)程,抓不住時(shí)間的尾巴,一張一張不知什么時(shí)候才發(fā)現(xiàn)紙摞過(guò)了膝蓋,這是青春的見(jiàn)證,見(jiàn)證著我的風(fēng)采。

  幾多疲倦,幾多汗水,幾多感慨,穿過(guò)泥濘,朝著光明,與太陽(yáng)賽跑,八個(gè)月給予了我的青春一抹別樣風(fēng)采。我們追求獨(dú)特,但并不盲目,追求的風(fēng)采,不是標(biāo)新立異,但求不同。

  穿過(guò)風(fēng)雨,人生路漫長(zhǎng)而坎坷,當(dāng)畫(huà)筆歸位,最后一場(chǎng)考試,標(biāo)志著我的藝考結(jié)束了,背上行裝,如釋重負(fù),穿過(guò)人山人海,像你像他像那野草野花,給這如夢(mèng)似幻的八個(gè)月打板!我們向往卓越,但不苛求,我們向往可以觸及的高峰,是努力過(guò)后可以實(shí)現(xiàn)的想法!凹尿蒡鲇谔斓,渺滄海之一粟!北娚形液芷胀ǎ矣形业那啻,我有我的.風(fēng)采。

  每個(gè)人都有青春,相信在你的青春中也有那么一段刻骨銘心的回憶,但是,是否可以毫不猶豫的問(wèn)自己一句:“沒(méi)有辜負(fù)青春。”我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事,如今,我們的青春就在眼前,那么我們是隨波逐流,得過(guò)且過(guò),還是爭(zhēng)分奪秒,開(kāi)拓奮進(jìn)?人生能有幾回搏?智者一定會(huì)選擇后者,我們的未來(lái)是充滿(mǎn)信心和希望的。

  把藍(lán)色的夢(mèng)寫(xiě)下海洋,有不停的腳步,沉甸甸的行裝,在這個(gè)屬于我們的時(shí)代,讓青春煥發(fā)光彩,綻放奪目的光芒,讓未來(lái)的你感謝現(xiàn)在拼命的自己,打造一個(gè)只屬于我們的青春美景,放飛自我,展現(xiàn)青春風(fēng)采!

高中青春的作文7

  青春是用來(lái)做什么的?有人說(shuō)是做一生最精彩的事情!青春是用來(lái)寫(xiě)什么的?有人說(shuō)是寫(xiě)一首很長(zhǎng)很長(zhǎng)的詩(shī)歌!青春留的是什么?有人說(shuō)留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾!

  青春每個(gè)人都是只有一次,對(duì)于那些善于抓住機(jī)會(huì)的人,他們會(huì)把青春用來(lái)如饑似渴的學(xué)習(xí)!對(duì)于那些懶散的人,他們會(huì)在青春時(shí)期碌碌而為!青春如一匹黑馬,你若抓不住它的鬢毛,它便會(huì)把你甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。青春又如你手中的風(fēng)箏,你只要緊緊的抓住,它便會(huì)唯你所用,你若一松懈,它便會(huì)離你而去!正如林寬所說(shuō):“白日莫閑過(guò),青春不再來(lái)。”

  我來(lái)跟你講一個(gè)故事吧!上帝給每一個(gè)人一個(gè)刻著“青春”的盒子,有一天,一個(gè)小伙子遇到了一位70多歲的老人,當(dāng)小伙子打開(kāi)老人的“青春盒子”的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面有“正直,樂(lè)觀(guān),謙虛,勤奮......"當(dāng)小伙子打開(kāi)自己的“青春盒子”的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面只有“嫉妒,驕傲,懶惰,悲觀(guān)......"小伙子后悔莫及,發(fā)現(xiàn)自己整天都是碌碌而為,游手好閑,他癱坐在地上,向上天哭訴,想還要一次青春......這時(shí)老人對(duì)他說(shuō):“小伙子,別傷心了,你現(xiàn)在'亡羊補(bǔ)牢'還不算晚!”小伙子又振作起來(lái)。之后,小伙子再與老人相見(jiàn),小伙子的“青春盒子”比老人的“青春盒子”更精彩!正如羅素所說(shuō):“青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)候,應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格!

  青春本就把握在自己手中,要看你怎樣去創(chuàng)作一番作為!有人說(shuō),青春如火,用來(lái)燃燒!有人說(shuō),青春如茶,似淡似濃,要看你怎樣去幫它調(diào)味!有人說(shuō),青春如一張永不褪色的彩照,記入了我們的年少!有人說(shuō),青春如一顆種子,現(xiàn)在鐘下去,老時(shí)才會(huì)收獲!有人說(shuō)......

  也許你會(huì)羨慕那些成功人士,那你可曾知道,他們現(xiàn)在的.成功是青春時(shí)期付出的回報(bào)!誰(shuí)都有青春時(shí)期,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,上帝給每個(gè)人都是一次青春。有人把握了青春,他的生活因而精彩!有的人被青春甩下,他的生活因而暗淡!

  青春就把握在我們手中!要看你怎樣利用,要看你怎樣創(chuàng)作一番作為!你現(xiàn)在種下的“青春種子”,老時(shí)才能收獲果實(shí)喲!讓我們把握青春,讓我們老時(shí)不遺憾!

高中青春的作文8

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”也許就是這句話(huà),讓人們懂得珍惜青春的美麗年華。多做一些事情。青春正當(dāng)天,沒(méi)有什么不可以。

  曾經(jīng)說(shuō)過(guò),年輕沒(méi)有什么不可以,的確,我們能做的還有很多,不必去逃避困難,而是要勇往直前,不怕困難,因?yàn)椤啻赫?dāng)天。小時(shí)候我上課不敢發(fā)言,自己有意見(jiàn)不敢發(fā)表,身怕有的地方說(shuō)錯(cuò)被老師批評(píng),根本想象不了那時(shí)同學(xué)的眼光,而后來(lái),我發(fā)現(xiàn),其實(shí)這并沒(méi)有什么可怕,有缺點(diǎn)可以改進(jìn),失敗了可以重來(lái),青春正當(dāng)天,沒(méi)有什么好牽掛,追逐夢(mèng)想的路上一定會(huì)有困難,但是這不足以讓我止步,不足以讓我裹足不前,我相信自己,青春正當(dāng)天,沒(méi)有什么不可能,不可以,除了我自己,沒(méi)有人能擋住我前進(jìn)的腳步,其實(shí),我們能做的還有很多。

  小時(shí)候我喜歡唱歌,二年級(jí)時(shí)心血來(lái)潮成為了學(xué)校合唱隊(duì)的一員,但是不知怎么回事,我在家里唱歌時(shí),招來(lái)的不是掌聲與鼓勵(lì),而是爸爸老媽說(shuō)我唱歌跑調(diào)的聲音,我一度絕望了,我還能不能行,我以后不要唱歌了得了,要不然還引來(lái)這么多這樣的聲音。

  就是這樣,我不再在別人面前唱,只是在背后沒(méi)人的地方自己唱,爸爸老媽不在家的時(shí)候,我一定會(huì)大聲的唱,因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有什么不可以,別人說(shuō)我的聲音不好聽(tīng),我自己也應(yīng)該相信自己,因?yàn)槲业那啻赫?dāng)天,沒(méi)有什么不可以。

  我不知道我是什么時(shí)候愛(ài)上寫(xiě)作的,每天自己不停的寫(xiě),又是什么時(shí)候喜歡寫(xiě)小說(shuō)的,不過(guò)我剛剛開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō)的時(shí)候,就遇到了艱難,我覺(jué)得我寫(xiě)的'東西沒(méi)有意思,沒(méi)有新意,很無(wú)聊,不過(guò)我沒(méi)有放棄,而是多看了一些大家喜歡的作家寫(xiě)的校園文學(xué),我逐漸掌握了方向,重新開(kāi)始,因?yàn)榍啻赫?dāng)天,沒(méi)有什么不可能。每個(gè)人心中都有理想,我也有,我的理想是成為一名記者,我從現(xiàn)在就開(kāi)始努力,努力提高自己的寫(xiě)作能力,為了夢(mèng)想,不惜一切代價(jià),不管別人怎么看,我都不會(huì)放棄,因?yàn)榍啻赫?dāng)天,沒(méi)有什么不可能。

  青春正當(dāng)天,我們能做的還有很多,只要努力,珍惜時(shí)間,努力的去追尋夢(mèng)想,有缺點(diǎn)可以改正,失敗了可以重來(lái),努力的追尋夢(mèng)想,青春正當(dāng)天,沒(méi)有什么不可以。

高中青春的作文9

  奮斗的青春最美麗李宇航讀萬(wàn)卷書(shū),只為一睹你的芳顏;行萬(wàn)里路,是要追尋你的方向。青春,我滿(mǎn)懷愛(ài)戀奔向你,不顧流荒,不畏過(guò)往。青春是人生最快樂(lè)的時(shí)光,但這種快樂(lè)往往完全是因?yàn)樗錆M(mǎn)著希望。--卡萊爾 。 --題記 讀萬(wàn)卷書(shū),只為一睹你的芳顏;行萬(wàn)里路,是要追尋你的方向。青春,我滿(mǎn)懷愛(ài)戀奔向你,不顧流荒,不畏過(guò)往。青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!唯有奮斗,為自己的夢(mèng)想不斷前行,朝著我們自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn),我們才能擁有一個(gè)真正而又無(wú)悔的青春。 青春是一場(chǎng)泅渡,如履薄冰,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

  我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐,毅然朝夢(mèng)里花開(kāi)的暖季前行,青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類(lèi)的`生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗!奮斗,是一種奪取勝利的拼搏,只有奮斗才能為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)、情感的激發(fā)、精力的噴薄提供最切實(shí)的通道,才能把青春的力量真正轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造世界、塑造未來(lái)的無(wú)盡動(dòng)力。真正的青春只有在奮斗中才能煥發(fā)出奪目的光彩。 正值青春年華的我們,總會(huì)一次次不知覺(jué)望向遠(yuǎn)方,對(duì)遠(yuǎn)方的道路充滿(mǎn)憧憬,盡管忽隱忽現(xiàn),充滿(mǎn)迷茫。有時(shí)候身邊就像被濃霧緊緊包圍,那種迷茫和無(wú)助只有自己能懂。盡管有點(diǎn)孤獨(dú),盡管帶著迷茫和無(wú)奈,但我們依然勇敢地面對(duì),因?yàn),這就是我們的青春,不是別人的,只屬于我們的。我們因追求而美麗,因激情而顯出了青春的活力,我們?cè)趭^斗,奮斗這樣一個(gè)永不會(huì)回頭的青春史。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過(guò)怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,揚(yáng)起奮斗的帆?把你壓垮的不是你肩上的重?fù)?dān),而是你扛起重?fù)?dān)的方式。青春,注定了要顛簸,要有眼淚和汗水,有委屈、不甘和失敗。青春不屬于安逸,望而止步,不敢向生命挑戰(zhàn)的人,不論你處于多么優(yōu)越的位置,成功只會(huì)是過(guò)客,不會(huì)屬于你。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶……現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。 就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中,書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生!

高中青春的作文10

  青春!

  什么是青春?

  我聽(tīng)到一陣歡樂(lè)的鈴聲劃破寂靜,我看到新綠的嫩葉上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠,我聞到腳下那些松軟的泥土已經(jīng)散發(fā)出清新而自然的味道……

  我終于知道,是的,新的一天已經(jīng)來(lái)臨。

  青春是什么?

  青春是呼喚我們的風(fēng)鈴。呼喚我們新的季節(jié)已經(jīng)到來(lái),呼喚我們從童年的美夢(mèng)中覺(jué)醒,去走入匆忙的新的一天,呼喚我們抖擻精神面對(duì)更多新的挑戰(zhàn),呼喚我們感性地去認(rèn)識(shí)這個(gè)繽紛的世界。

  在我的潛意識(shí)之中,邁入青春,就是走進(jìn)一個(gè)全新的世界。這個(gè)世界充滿(mǎn)種種未知,生活在這世界中的人們是瀟灑而又忙碌的——總是踏著快捷匆忙的腳步,總是跳著跑著,總是一味“固執(zhí)”地向前沖。

  我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:

  一些人到非洲去推銷(xiāo)鞋子,發(fā)現(xiàn)那里的人不穿鞋子,赤腳。回來(lái)后,樂(lè)觀(guān)的人寫(xiě)報(bào)告說(shuō)這里的市場(chǎng)很大,人人都沒(méi)鞋子穿,很多人會(huì)來(lái)買(mǎi)鞋; 悲觀(guān)的`人卻說(shuō)這里沒(méi)推銷(xiāo)的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@里的人不穿鞋子。

  也許青春就是那截然不同的,建立在鞋子上的兩種觀(guān)念吧?那兩種觀(guān)念就是陽(yáng)光燦爛般的樂(lè)觀(guān)與黃梅雨天般的悲觀(guān)啊!兩種生活方式,兩種人生態(tài)度,兩種青春的選擇!一種是光明的,陽(yáng)光燦爛的,一種是潮濕的,就像黃梅雨般的天氣。也許青春就是兩個(gè)季節(jié)之間的抉擇吧。也許青春,就是兩種不同的植物果實(shí)吧。一種是鮮花爛漫,生機(jī)勃勃,一種是腐爛發(fā)霉,軟弱易枯。你又會(huì)選擇哪一種態(tài)度,哪一個(gè)季節(jié),哪一堆果實(shí)呢?

  你見(jiàn)過(guò)箭嗎?箭飛出去那一剎那是什么樣的呢?——只要射出去,就沿著一個(gè)方向前進(jìn),飛去,而絕不返回來(lái)。是的,只有一個(gè)方向,毫無(wú)改變,只有一次機(jī)會(huì),從不悔改。

  青春是什么?

  青春是這把鋒利堅(jiān)韌的箭。一次選擇,一個(gè)方向,一種態(tài)度,是箭啊,飛去而不再歸來(lái)。高飛、奔跑,這才叫青春,從不回頭,從不后悔,這才是一個(gè)年輕人的氣度。生活在一個(gè)沖滿(mǎn)活力的世界,永遠(yuǎn)瀟灑自然。到處是箭,它不會(huì)射傷你,只是再三地提醒你:跑起來(lái)吧,像我一樣,充滿(mǎn)干勁兒,珍惜我吧,因?yàn)槿赵氯缢,光陰似箭?/p>

  也許,也許,也許……

  也許青春只不過(guò)是一剎那間晃過(guò)的意念,也許青春只不過(guò)是盛開(kāi)短暫的鮮花,也許青春只不過(guò)是充滿(mǎn)自然氣息的一種感覺(jué),也許青春只不過(guò)是手表上的三跟指針,也許……

  我終于想起一首歌,于是我知道,原來(lái)每一個(gè)生命,每一種青春,每一次屬于我們自己的機(jī)會(huì)與選擇,都是如此:“我的青春,小鳥(niǎo)一樣,不回來(lái)……”。

高中青春的作文11

  推開(kāi)窗口,看看那窗口外的青春軌跡,我們可以穿過(guò)那一陣奢華的喧器,再穿過(guò)一條青草的小路,如果,你愿意讓我握信你的手,我會(huì)指給你看,天空那么遙遠(yuǎn),我那么真實(shí),在我的眼睛還能望見(jiàn)你的時(shí)候,所有流水年華終將,讓我們發(fā)現(xiàn),世界給予我們的一切的真相。我們其實(shí)都在等待,等待在生命中蒼老,宿命給我們的結(jié)局只是叫我們推開(kāi)窗口,外面是空曠的,沒(méi)有諾言,也沒(méi)有永遠(yuǎn),而青春的軌跡,卻在打開(kāi)窗口那一剎那間,灰飛煙滅。

  窗口處的你站在我面前,看著我的淚,灼熱在我冰冷的面頰,你懂的,我的靈魂過(guò)于柔軟,此刻,在你的眼前,我堅(jiān)硬的軀殼已層層剝離,疼痛比任何進(jìn)修都來(lái)得尖銳,你可在乎?還是,你只能不在乎?于是,你轉(zhuǎn)身,不留戀我的哀傷,就這樣走出我的視線(xiàn)。你下決心了吧,消失于我的生命中,我,在顫抖中明白,這許多年來(lái),你從來(lái)就不屬于我。

  我一直在想,你是我的朋友嗎?我定義不出你在我心中的位置,而你能嗎?高中的歲月,單純而平靜,你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒,你在窗口邊游離的張望,你等待著只與我的同行,都會(huì)不由自主地讓我感動(dòng),你總是淡淡一笑,像晨光一般透明,純凈的面容,溢起一陣漣漪,只是我的心會(huì)淡淡的化開(kāi)。

  我于是不停穿梭于你與星星之間,讓你有足夠的時(shí)間去陪伴星星,因?yàn)槭軅募拍`魂,因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),只是,星星始終沒(méi)有愛(ài)上你,或許,他有的,僅僅只是感激罷了,而我,卻在你與他不算故事的故事中沉淪。

  我變了,不再平靜,不再理智,瘋狂而創(chuàng)造性,開(kāi)始追逐虛幻的氣泡。深夜的時(shí)候站在窗口外,你在身邊,很近,很靜,我仰著臉,看你,告訴你,好冷,你敞開(kāi)外套,把我冰冷的'手放進(jìn)去,然后把我的臉,把我的身體都放進(jìn)去,放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著,劃出一道美麗的弧線(xiàn)。刺痛了你的雙眼。在與你越來(lái)越曖昧的相處中,我敏感而又脆弱,我用疼痛麻醉自己,不想沉溺你的溫柔中。

  窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落,一去不返,我在遙望中看到,愛(ài)不再重要,唯一的美麗心情,在天空那一邊,那一道彩虹,是青春的軌跡,所有的昨天,都?xì)w于此。

高中青春的作文12

  如夢(mèng)的歲月,如雪的靈魂,如水的心境編織多少燦爛的未來(lái)?當(dāng)心中揚(yáng)起人生的奮斗之帆,便吟詠青春之歌;當(dāng)夢(mèng)里奏響生命的樂(lè)章,縱讓個(gè)性飛揚(yáng):我的青春,我做主!

  青春不是年華,而是心境,如水的心境。有的水一瀉千里,奔騰不息,唯永不停息的追求方能成就千古流傳的偉績(jī),那便如一生為遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈奮斗者。有的人如清瑩透澈的清水一般,為人處世堅(jiān)持正確的原則,為人所敬仰。也有甘于平庸而碌碌無(wú)為者,就如同那廣闊平原上或群山環(huán)繞中的靜湖一般,囿于一隅,波瀾不興。

  每個(gè)人的青春都有自己的活法,那各樣的水會(huì)在我們心中激蕩起伏,泛起陣陣漪漣當(dāng)我們的青春蕩漾在靜幽的清湖上,我們要奮力激起屬于自己的浪花,理智的'選擇起舞的方向,傾心主宰自己的命運(yùn),讓生命在深水里涌流!

  歲月悠悠,衰微只及肌膚,熱忱拋卻,頹唐必至靈魂。憂(yōu)煩惶恐或是喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。歲月應(yīng)是一首歡樂(lè)的歌,不該有過(guò)多的淚水融進(jìn)音符和旋律。把青春當(dāng)做一幅絢麗的油彩畫(huà),不要讓殘缺暗淡顏色和畫(huà)筆。當(dāng)意識(shí)到,生命是一條單向車(chē)道,永遠(yuǎn)都不可能再次路過(guò)相同的風(fēng)景,我們真該全身心的感受生活中快樂(lè)的真諦。誠(chéng)然,我的青春,可以選擇微笑,點(diǎn)綴如花歲月,讓熱情照亮生命的曙光!

  一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),青春是一種限時(shí)貨幣。當(dāng)一個(gè)人盡情的揮霍這種貨幣帶來(lái)的享受時(shí),就意味著青春逝去之時(shí)。年輕的朋友們,請(qǐng)把握住我們美麗的青春吧!我的青春由我做主!我做主的青春,就是讓青春長(zhǎng)成一棵粗壯的大樹(shù),讓樹(shù)的枝枝葉葉匯成一片生命的光澤;在青春的世界里,讓沙粒變成珍珠,石頭化作黃金,枯枝長(zhǎng)出新葉,沙漠布滿(mǎn)深林

  追逐青春的夢(mèng)想,凌空搏擊風(fēng)雨!當(dāng)微風(fēng)撫摸青春的花蕾,歲月便記下你多年來(lái)的起早貪黑,讓我們用筆尖描繪美麗的青春。當(dāng)青春被迷?M繞,請(qǐng)遙望那曦星辰仍依戀著明月的方位,讓那縷縷星光融化往日的苦樂(lè)喜悲,成功的希冀便如癡如醉,再大的坎坷也會(huì)勇敢面對(duì)。我的青春,讓心隨夢(mèng)想展翅高飛!

  我的青春讓我來(lái)歌唱!

  演練我的青春,讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲。讓我們奔跑在舞臺(tái)上,展現(xiàn)一顆顆有價(jià)值的靈魂。青春充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,讓我們?cè)谏钪性凭碓剖,塑造像藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,昂首挺胸的走在前列。我的青春我做主,人生會(huì)更精彩!

高中青春的作文13

  青春,懷揣夢(mèng)想,充滿(mǎn)朝氣。在天真,無(wú)邪中,我們變得成熟;在爭(zhēng)吵,辯論中,我們逐漸長(zhǎng)大;在誘惑,迷失中,我們學(xué)會(huì)拒絕;在青春里,我們懂得了奮斗!只有時(shí)刻清楚自己的角色,才能夠站穩(wěn)腳尖,我們并不是電視里演的公主,小姐,阿哥……我們從小便不是富貴的代言人,那所謂的公主夢(mèng)也不過(guò)是虛有名的幻想罷了。

  兒時(shí)的我,根本不明白人世間的悲歡離合,可日益見(jiàn)多的歲月,跌宕起伏的經(jīng)歷卻在告誡著我:你并不是公主,你唯有奮進(jìn),才有可能夢(mèng)想成真,不然便只是癡人做夢(mèng)般,讓人憐惜;ㄒ话愕臅r(shí)期,懂事的年紀(jì),讓承受了多年的壓力瞬間浮現(xiàn),俗話(huà)說(shuō):“有壓力,才會(huì)有動(dòng)力!蔽蚁嘈盼易约海覞摿o(wú)窮,我一定成功,路是自己選的,盡管坎坷,卻有毅力在克服,風(fēng)雨過(guò)后,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,因?yàn)槲覀冞有夢(mèng)……當(dāng)你放下學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),你是否會(huì)想到為自己打拼了大半輩子的父母?會(huì)不會(huì)有一種不忍油然而生?會(huì)不會(huì)想到為自己的未來(lái)策劃一番?哪怕拿出一張紙,勾畫(huà)一副美好的未來(lái),描繪一下曲折艱難的歷程?沒(méi)有誰(shuí)的一生會(huì)是一帆風(fēng)順的,失敗了并不代表你的無(wú)能,而是為你美好的未來(lái)奠定了基礎(chǔ),為此你應(yīng)該倍感欣慰,沒(méi)有奮斗,生命就如空中閣樓,無(wú)論再怎么建造,都只是徒勞無(wú)益。你,準(zhǔn)備好了嗎?背上奮斗的包裹,現(xiàn)在開(kāi)始出發(fā)。用你的激情,營(yíng)造你的天地,用你的'執(zhí)著,捍衛(wèi)住你的領(lǐng)地,不要讓空中閣樓如此荒廢,拿出你的力量,造就空中閣樓,煥發(fā)出生命的真諦。沒(méi)有奮斗,生命就如天上的彩虹,無(wú)論怎樣描繪,都只是曇花一現(xiàn)般的消逝,揚(yáng)起奮斗的翅膀,飛向理想的彼岸,莫要畏懼白云重生遮擋住你的眼睛,向著目標(biāo)出發(fā),你就是最真的勇士,綻放青春的花,即使不到達(dá),誰(shuí)又會(huì)在乎,做我自己!

  曇花一現(xiàn)縱有它的美,不然怎會(huì)有如此多的人追捧,給我昂起頭顱的力量,微笑迎接彩虹,描繪出生命的精彩。

  沒(méi)有奮斗,生命就如干涸土壤中的種子,無(wú)論怎樣耕耘,都只是空殼一只。種子破土而出需要毅力,人生充滿(mǎn)輝煌需要奮斗,逆境中的種子才會(huì)更加頑強(qiáng),我們用奮斗,迎接生命的奇跡。有苦,藏心里;有淚,肚里咽。奮斗的清楚才精彩!

高中青春的作文14

  生活是豐富多彩的。大家每一個(gè)人都是畫(huà)家,在生活的白紙上涂鴉、作畫(huà)。拋開(kāi)畫(huà)筆,擦亮雙眼,其實(shí)日常處處是色彩豐富的畫(huà)。

  大家學(xué)生的工作無(wú)異于念書(shū)寫(xiě)字,從中汲取常識(shí),充實(shí)自己。看熱鬧的人只認(rèn)識(shí)書(shū)中的白紙黑字和偶爾出現(xiàn)的圖畫(huà),卻不知精華的所在;內(nèi)行的人不只閱讀到文字背后的內(nèi)涵,而且讓自己品嘗到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。

  語(yǔ)文是一本白色的書(shū),看上去了解了解,卻難懂其中奧秘;數(shù)學(xué)是一本藍(lán)色的書(shū),需要大家冷靜的考慮;英語(yǔ)是本黑色的書(shū),表面模糊,本質(zhì)卻十分容易;物理是一本綠色的書(shū),必須要仔細(xì)琢磨……,打開(kāi)書(shū)包,倒出課本,其實(shí)倒出一道彩虹,甚至比彩虹還要多姿多彩的一條通向常識(shí)的海洋的陽(yáng)光大道。

  學(xué)習(xí)任務(wù)繁多,難免人困馬乏,外出走走,也不失為一條妙計(jì)。將自己融入大自然,呼吸著泥土塊味的空氣,賞析一個(gè)比書(shū)包大得多,精彩得多的世界,真可謂身在人間勝神仙。

  漫步在公園的小路上,徘徊于涼爽的樹(shù)蔭下,躊躇在寬闊的水塘邊,聆聽(tīng)著大自然的語(yǔ)言,輕嗅著大自然清香,賞析著大自然的色彩,我,也就“溶解”了。小路上白色的鵝卵石,樹(shù)蔭下青色的小草,水塘中蔚藍(lán)的天空,路上的行人,樹(shù)中的鳥(niǎo)群,水里的游魚(yú),成了一幅幅活力無(wú)限,無(wú)拘無(wú)束的彩畫(huà),超越了藝術(shù)大師的絕世之作。此時(shí)此刻,我想像糖消失在水中通常為大自然添一些滋味。可是,它不想,它變成為冰,讓我沒(méi)辦法融入幾幅超凡的畫(huà)卷。這塊“冰”卻依舊能我散發(fā)熱量,感染著我,讓我從頭到腳麻木。

  我沒(méi)辦法打破那寧?kù)o的色彩,也不愿破壞那個(gè)特殊的平衡,由于我可以自由地察看畫(huà)的組成部分,它們卻不可以。仿佛一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,便可使那沖破宇宙的和諧的力量散失于無(wú)形。

  人笑著跑開(kāi)了,鳥(niǎo)鳴著騰起了,魚(yú)也甩起水聲著翻身了。剎那間固體變成了液體,一瞬間液體又化為氣體,極不穩(wěn)定地四處擴(kuò)散,遺留下我目不轉(zhuǎn)睛地癡迷于綠樹(shù)下藏著青草,碧水中映有藍(lán)天的別致的.大自然的禮物。如此不足為奇的事組合起來(lái),竟收獲了顏色,成了那些藝術(shù)家,收獲了大自然。行在畫(huà)中看畫(huà),別有一番情趣。

  顏料的色彩只不過(guò)藝術(shù)家的工作,書(shū)的色彩是常識(shí)的色彩、文化色彩,而自然的色彩是生機(jī)的色彩,自由的色彩。僅需一顆充滿(mǎn)豐富色彩的心,那樣我的青春色彩做主。

高中青春的作文15

  青春是一本書(shū),有悲傷也有歡樂(lè);青春是一條河,有平緩也有曲折;青春是一個(gè)早摘的蘋(píng)果,又甜有澀;青春是一條充滿(mǎn)風(fēng)情的路,有平坦也一定有坎坷。

  我的青春也是如此,既有快樂(lè)與歡笑,也有曲折與坎坷。

  進(jìn)入初中,多出的四科死死地把我摁在如山的試卷里,摁得我甚至來(lái)不及歇一歇腳,喘一口氣,又得學(xué)另一科了,使得我產(chǎn)生了放棄的心理?捎惺裁从媚!學(xué)總之還是要上,試總之還是要考,有什么辦法呢?我只能強(qiáng)迫著自己,把卷子接著寫(xiě)下去。

  當(dāng)別人在做數(shù)學(xué)題時(shí),我在研究地圖,恨不得把大張大張的地圖吃下去;當(dāng)別人在背單詞時(shí),我在摘樹(shù)上的花,看它是怎么組成的;當(dāng)別人正和李白,杜甫等文人交談時(shí),我正和秦始皇打天下呢……當(dāng)我的“四小科”小有成就而沾沾自喜時(shí),月考來(lái)了,偏偏就是不考那四科,當(dāng)在考場(chǎng)別人如魚(yú)得水時(shí),我卻這兒一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),那兒一個(gè)詞不會(huì)用,我意識(shí)到我被打敗了。

  “為什么!為什么我比別人多努力了還是沒(méi)有別人分高!”我哭喊道。我一邊用手扛扛眼淚,一邊摔著手邊的東西,媽媽動(dòng)了動(dòng)嘴角,什么也沒(méi)說(shuō)。半夜,哭累了,鬧夠了,我含著一顆滾落嘴邊的咸眼淚倒在床上睡著了。第二天,是對(duì)別人而言美好而又快樂(lè)的周六,

  對(duì)我來(lái)說(shuō)還是那么地招人厭惡,我正想撕碎張紙以發(fā)泄我的不滿(mǎn),卻發(fā)現(xiàn)上面有字,是媽媽寫(xiě)的:

  “青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的'天空;憑著頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山;憑著旺盛的精力,你可以描繪出一幅精美的畫(huà)卷。

  青春不是用來(lái)后悔的,拼出你自己的青春吧!”

  是!青春是用來(lái)拼搏的,青春是用來(lái)不言放棄的,青春是用來(lái)追求的,青春怎么能夠被一次小小的失敗而打敗呢?這使我想起了家喻戶(hù)曉的喬布斯,他在自己不言敗的青春里,在無(wú)數(shù)次失敗中,創(chuàng)造了“被咬了一口的蘋(píng)果”,改變了歷史。他說(shuō)過(guò)一句話(huà),詮釋了“青春”這個(gè)美好的詞:

  “活著就是為了改變世界!笔前!我們雖然改變不了世界,但起碼可以改變自己,讓自己的青春燃燒地更加精彩!

  世界上,還有什么字眼比“青春”二字更富有生機(jī),更熱情澎湃呢?青春好比是一首歌,我們便是書(shū)的作者,讓我們用激情和夢(mèng)想譜寫(xiě)這華麗的樂(lè)章!

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