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禮物的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的禮物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
有一年我過生日，朋友送我一棵小植物，說是一種叫“羅勒”的香料，讓我自己種。
我小心翼翼地埋下了那墨綠色的小小種子，培上土、澆好水，把它放在溫暖的陽光下。真希望種子能快些破土而出呢。
在接下來的兩天，我每天清晨就起床給羅勒澆上水，然后把它放到有陽光的窗臺上。終于，第三天上午，當(dāng)我睡意朦朧地揉著眼來到陽臺時，竟驚喜地看到土壤中冒出了一個嫩綠的“小腦袋”！
當(dāng)我欣喜若狂把這一發(fā)現(xiàn)告訴給朋友時，朋友也笑了：“你要好好愛惜它呀！
它是我們友誼的見證哦！”
從此我每天辛勤地澆水，一個月后，羅勒已有五厘米高，還長出了六片青綠的菱形葉子，長勢喜人。
但當(dāng)有一天我把羅勒放在地上曬太陽時，意外發(fā)生了：我家調(diào)皮的小狗趁我離開的一會兒，不知怎地打翻了花盆，羅勒也被它連根拔起！
我見到后頓時呆了，愣了好一會兒才回過神來，手忙腳亂地把羅勒種回花盆里，再培土澆水。忙了好一陣子，我才停下仔細檢查羅勒：羅勒的莖彎成了“S”型，最大的.兩片葉子上被弄破了好多道口子，傷痕累累。
我為這事把小狗狠狠地教訓(xùn)了一頓，看著“垂頭喪氣”的羅勒，我不禁擔(dān)心它會不會枯死。
然而奇跡發(fā)生了，我在第二天清晨飛快地到陽臺上時，發(fā)現(xiàn)羅勒竟又迎著燦爛的朝陽，煥發(fā)了原有的生機與活力！
我不禁為羅勒頑強的生命力而感到驕傲：在遭受了如此嚴重的打擊后，它竟還能頑強地站起來！是呀，“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。”羅勒不也正沐浴著燦爛的陽光嗎？
后來我去學(xué)校時，把這些事告訴了朋友，朋友對我說：“我相信我們的友誼和羅勒一樣，我們友誼的見證永遠不會倒下！”
這棵羅勒是我收到過的最好的禮物了。
禮物的作文 篇2
“祖國媽媽的生日就快到了，作為一個小學(xué)生，我要送什么給祖國媽媽呢？”國慶的前一天晚上，我坐在床邊靜靜地想著�！八妥８ＵZ？送鮮花……”不行，這些都太司空見慣了，那，要送什么呢？“明天我就要去小強人戶外拓展訓(xùn)練營了，去那兒要搭建樹屋，那我就把樹屋當(dāng)作送給祖國媽媽的特別禮物吧！”
這天，我早早地來到了小強人訓(xùn)練基地，等待教練的命令……
因為建樹屋是個巨大的工程，需要有強健的體魄，所以老師讓我們先去跑十公里，活動一下身體。
我一開始跑得很快，但不一會兒就發(fā)現(xiàn)自己幾乎沒有力氣跑了，抬頭往前看去，跟我一起跑的運動健將Kerry早跑到“九霄云外”去了。我想：做樹屋肯定比長跑更累更辛苦，如果我連這點苦、這點累都受不了，怎么完成給祖國媽媽的禮物呢？想完后，我就調(diào)節(jié)好自己的體力，奮力向前追，后來鄭喻瀧也追了上來，緊接著詹騰翔也跟了上來。就這樣，我們一群人你追我趕，先后跑回了基地。回到基地后，我看到基地里還沒幾個人，我真想大聲歡呼：堅持就是勝利！
吃完早餐后，我們就開始搭建樹屋了。老師已經(jīng)幫我們搭好了樹屋的`底架，然后請了幾個同學(xué)爬上四周空空如也的樹屋底架釘上釘子。
輪到我了，我欣喜若狂。可剛爬上木架，我就感到有點心慌：四周沒有一點保護措施，腳也沒地兒踩，在空中晃來晃去。我深深地吸了一口氣，平靜了下來。我接過鐵錘，咦！怎么這么重？我的第一反應(yīng)是抱住什么穩(wěn)固的東西穩(wěn)住重心。我用手一撈，呵，撈到了個好東西——一棵樹！于是我一手緊緊地抱住樹，一手把鐵錘提了上來。這次意外事件讓我知道了在危險的樹屋架上可不能掉以輕心。
在我準(zhǔn)備釘釘子時，想到離做好給祖國媽媽的禮物又近了一小步，就鼓起勇氣，把一顆顆釘子深深地、扎扎實實地錘進了底架里。
上午最后一個工序是把又重又厚的木板推上樹屋架。這件事只有我能干，因為除了老師就屬我最高了，而老師們都有各自的活兒。所以，我要擔(dān)起這個“重任”，把所有木板推上去。
我干得很起勁，不一會兒就大汗淋漓。雖然很熱，但我堅持著是為了祖國媽媽……
時間總是過得很快。一個上午，仿佛一眨眼就過去了。鋪了木板的樹屋很安全，我爬上去，欣賞著我們建了一半的樹屋。成就感就從我的心里油然而生……
下午我們繼續(xù)開工，我和Kerry負責(zé)做梯子，我們只需要量準(zhǔn)確的長度和扶著木板。雖然下午的工作比較輕松，但做起來也不容易。
一開始，我們和老師都不太適應(yīng)，老師木板鋸不好，我們木板扶不好。慢慢地，我們找到節(jié)奏和方法，很快進入正軌。嘻！其實我們跟老師很有默契哦！
鋸好木板后就要把所有木板釘在一起，釘成梯子，我和Kerry就幫忙扶著木板，老師來把釘子釘進木板。對我來說，老師那左一敲右一敲的聲音就是一首美妙的歌曲，因為它代表著完工！
梯子做好了，在木板架上的工程也隨之完工。再把梯子架到木板架邊，做一固定，樹屋的一期工程就正式完工了。
我爬上自己做的樓梯，站在樹屋上，看著整個樹屋，我小小的心里充滿了欣慰、快樂和成就。我在心里大聲喊：祖國媽媽，生日快樂！祝您永遠年輕、充滿活力！請收下我的這份禮物吧！那一刻，我仿佛看到天空中的一張慈祥的臉，在對我微笑！
禮物的作文 篇3
“我來幫你吧!”、“謝謝!”、“一起來玩，好嗎?”、“嗯……”，幾句簡短、平淡的對話，開啟了我跟她之間的友誼，而這也是上帝給了我最好的禮物……
一年級時，我因為個性內(nèi)向、害羞、不敢主動開口，朋友極少，不！應(yīng)該說幾乎沒有�？墒牵灰粯�，她主動跟我打招呼；跟我聊天；跟我分享好東西；最后，跟我做朋友。她也敎了我許多事情，甚至敎我如何交朋友，使我漸漸的交友廣闊。
她，總是與我“有福同享，有難同當(dāng)”總是原諒我犯的所有過錯；總是對我和藹可親。就像是我的大姐姐一樣，照顧我。
她，在我被欺負時，總是會為我挺身而出；在我傷心時，總是會陪我放身大哭；在我開心時，總是會陪我解決問題。我心目中的偶像，絕對無疑的'非她莫屬。
有時，我會想:她就像仙女般的溫柔、善良，難道是仙女下凡，要來開導(dǎo)什么都不會的我？又或者她是女神的投胎轉(zhuǎn)世？許許多多的疑問一一浮現(xiàn)在我的小腦袋瓜里，可是有誰敢問別人這種事情呢？所以又把問題縮回去。
那一年我真的過得很快樂，“一年”，為什么是一年呢？你一定也很好奇吧！因為她二年級就轉(zhuǎn)走了……只因為她的父親……
雖然只有短短的一年時間相處在一起，可是她的美、她的好，卻深深的烙印在我心里，直到永遠、永遠……
她的出現(xiàn)，她的離去，一切就像是命中注定一般，也像是一場做了一場美好的夢一樣，來得很突然，同樣的，也走得很突然。可是，這份友誼，卻是我收過最好、最好的禮物……
禮物的作文 篇4
今天是“三八”婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日！在回家的路上，我就在仔細琢磨著：送什么東西給媽媽呢？送賀卡？不行，太老套，沒誠意！送玫瑰花？不行，太庸俗了！送一個吻？也不行，我這么大了，送吻，多不好意思！這時，我的耳邊響起一首歌《世上只有媽媽好》，我眼前一亮，對!就送真情，幫媽媽洗一次腳。
晚飯后，媽媽躺在沙發(fā)上，長長地舒了一口氣，似乎在表示這辛苦的一天結(jié)束。我打來一盆洗腳水，把水溫調(diào)好，在里面灑上香水，媽媽疲倦地睜開眼，好奇地問：“王祺，你干什么？怎么不好好做作業(yè)？”我調(diào)皮地說：“媽媽，今天是你的節(jié)日，我給你好好地洗一次腳�！眿寢屜仁且卉�，接著搖了搖頭，說：“不用了，只要你有這份孝心就行了，好好學(xué)習(xí)�！蔽叶⒅鴭寢專瑧┣笏f：“媽，就讓我洗一次，行嗎？”媽媽終于點了點頭。
我笨手笨腳地脫下媽媽的濕襪子，頓時，一股臭味撲鼻而來。我剛想捂住鼻子，可又一想：媽媽的腳為什么這么臭？她為什么要這么辛苦呢？我感激地低下頭，把媽媽那雙冰冷的雙腳放到熱水中。這時，我打開電視，放入我在新華書店精心挑選的兩張光盤，一張是媽媽給兒子洗腳，還有一張是兒子給媽媽洗腳。媽媽看完光盤后，眼睛瞇成了一條縫，慈祥地看著我。
我繼續(xù)給媽媽洗腳，媽媽的腳再也不那么光滑，上面長滿了厚厚的老繭，我摸了摸媽媽的腳，很粗糙。媽媽是多么辛苦！我的雙眼濕潤了。這時，媽媽的嘴角浮起了一絲微笑說：“王祺，你還記得小時候嗎？媽媽給你洗腳，你一見水就亂踩，總是濺得媽媽一身水�！蔽业臏I更多了。我一個腳趾一個腳趾地擦，真希望這手中的毛巾能把媽媽腳上的老繭磨平了！真希望時間停下來！我慚愧地說：“媽媽，從今以后，我天天為你洗腳，讓這些老繭不再生長！”
看著媽媽那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，看著媽媽頭上的幾縷白發(fā)，看著媽媽長滿老繭的雙腳，看著媽媽疲倦的身軀，我的眼淚像斷了線的珠子，直往下流。媽媽，您是多么偉大��！�。寢�，敬愛的'媽媽！偉大而平凡的媽媽：您的腳，我今生洗定了！
簡評：
“愛的教育”是一個永恒的話題。“三八”節(jié)這一天，我啟發(fā)學(xué)生給媽媽真情的回報，許多孩子的心靈產(chǎn)生了極大的震顫和教育，并訴之筆端，真實感人！作文無處不在！作文是學(xué)生跟生活的真情對話！
禮物的作文 篇5
你們有收過禮物嗎？你們有送過禮物嗎？當(dāng)然，我也有收過禮物。但是，給我印象最深刻的還是媽媽生日時，我送給了她一種世界上最珍貴的禮物。
今天，我去朋友家里玩，在路上我猛然看見一個小女孩正在格子店里“淘”生日禮物。我的心一顫，驀然想起今天是我媽媽的生日，難怪出門前媽媽用了一種特殊的眼神望著我，霎時，我的心漫上一層蒼茫的霧，只覺得好難受。這么重要的日子怎么會忘了呢？我開始思考：該送點什么禮物給媽媽才是最好呢？
我冥思苦想了十分鐘，最后決定送一份禮物給媽媽。我走進格子店，見到一個很美麗的音樂盒，播放的歌曲‘世上只有媽媽好’這首歌，正好合我心意。我問那個看店的阿姨：“阿姨，請問這個音樂盒多少錢呢？”“50元�！卑⒁搪唤�(jīng)心地說。我聽了，驚呆了：“我身上只有30元錢，哪夠買音樂盒呢？”我又問阿姨：“阿姨，可不可以便宜一點啊？”“不行�！卑⒁陶f。我見沒有商量的余地了，于是我跟阿姨說明來意，阿姨聽了我的話，感動極了：“你媽媽真是有福了，能有你這樣的好孩子，真是幸福啊！這個音樂盒你喜歡的話就拿去吧！”“這怎么好意思？”“沒關(guān)系，這錢我?guī)湍愠觥！薄爸x謝阿姨�！蔽�?guī)е拥男那�，連忙跑回家，迫不及待想送給媽媽。回到家后，媽媽疑惑不解地問我：“你不是去朋友家玩了嗎？怎么這么快就回來了？”我猛地撲向媽媽的懷里，說：“媽媽，祝您生日快樂，媽媽，您辛苦了。”媽媽先是一愣，接著媽媽笑了，媽媽心有靈犀地對我說：“乖孩子長大了，懂事了�！蔽遗d奮地笑了笑。媽媽，祝您生日快樂。
這天，很少掉‘金豆豆’的媽媽，淚珠像斷了線的`珍珠般滾落下來。因為我的心意，因為她看到了我成長懂事，心里欣慰了吧。從此，我一定要做媽媽的懂事乖巧的孩子。
禮物的作文 篇6
每年的“六一”節(jié)都會給我們帶來無限的歡樂，我們也會收到許多份可愛的禮物。今年的六一節(jié)對于我來說尤其刻骨銘心，因為我收到了份珍貴的禮物。
六一節(jié)那天，我早早地起床來到了福山總校，我心里有種說不出的高只，因為我很榮幸地被老師同學(xué)們評為了區(qū)優(yōu)秀少先隊長。今天我?guī)е@份老師和同學(xué)以我的肯定，帶著自己努力得到的榮譽來到福山總校領(lǐng)獎。
我上了樓來到禮堂，這里已是張燈結(jié)彩，好不熱鬧。老師笑容可掬地為我們宣讀了福山三星、二星和十佳少年的名單。終于輪到我了，聽到廣播里傳來我的名字時，我的心仿佛跳到了嗓子眼，我大步流星地跑上了領(lǐng)獎臺去接愛了這份世界上最美麗最珍貴的禮物。花園校區(qū)的楊校長為我頒了獎“恭喜你呀!”“恩”，我點了點，“謝謝!”此時，我看到幾百雙眼睛望著我，這眼光里透露的`是佩服和信任。我手上拿著這張金燦燦、沉甸甸的“榮譽”，想到了平日里老師對我的關(guān)心，同學(xué)們對我的友愛；想到了每一次的競賽，每一次的付出；想到了父母對我的期望。我的眼睛濕潤了。我想這份榮譽離不開大家對我?guī)椭�。在同學(xué)們的掌聲中，我無比自豪，我心里暗下決心，以后，我會更加努力，我還有更多更遠的夢想去實現(xiàn)。
我懷揣著這份珍貴的禮物回到了證大校區(qū)，和同學(xué)們一起慶祝六一，在禮物和祝福的簇擁下我們盡情地唱呀跳啊!我們的快樂蕩漾在校園的每一個角落。
六一節(jié)，我得到了這份珍貴的禮物，它讓我感到驕傲，更激勵我今后更加努力學(xué)習(xí)，天天向上。
禮物的作文 篇7
9月10日，是一年一度的教師節(jié)，而今年已是第25個教師節(jié)。我們都想準(zhǔn)備一份精美的禮物送給老師。
教師節(jié)的'前幾前，同學(xué)們議論紛紛，送老師什么禮物呢？有的同學(xué)說：“老師講課那么累，送一包薄荷糖給老師，讓老師潤潤喉嚨。”有的同學(xué)說：“老師總是打電腦，對眼睛不好，送一盆綠色植物給老師，讓老師養(yǎng)養(yǎng)眼睛……”。而我呢，卻挑了一張精美的賀卡送給教師在上面寫上“祝老師身體健康！工作順利！”的祝福語。
教師節(jié)這一天終于到了，我一大早來到學(xué)校，心想：我送給老師的禮物，老師肯定非常開心，我悄悄地來到辦公室，把賀卡輕輕地放在老師的辦公桌上。
上課鈴響了，老師面帶笑容地走進了教室，我們知道今天是教師節(jié)，聽課都特別專心，大家都希望老師們節(jié)日快樂。
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