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禮物的作文6篇(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的禮物的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
今天是第2天上班,提前與李競、李晨約好來學(xué)校幫忙,為孩子們準備的新學(xué)期禮物。本想為準備新學(xué)期的禮物而請她們來幫忙的,結(jié)果除了準備禮物的任務(wù)以外,她們還額外的幫忙整理了教室。因為等待兩個孩子,李競的媽媽也參與了我們的打掃,大部分的功勞歸功于李競媽媽。等周一孩子們來報到的時候就會看到干凈的桌椅、地面,錚亮的玻璃窗,點亮了新學(xué)期的開始。一定要鄭重其事的感謝李競媽媽,您為我、為孩子們做了一個榜樣。
說到新學(xué)期的禮物,其實早在上學(xué)期期初我就有了這個打算。每學(xué)期的報到都是一個樣子:到校、收作業(yè)、聊聊假期生活、打掃衛(wèi)生。怎樣讓孩子們每學(xué)期初都有新的感受,我想把它定為我的工作創(chuàng)新任務(wù)。三年級剛開始寫作文,第一學(xué)期的每一次作文都是他們寫作成長的見證。不管是多么的幼稚、多么的令大人們不堪入眼,那都是他們寫作的起點。開始總是艱難的,"萬事開頭難"嗎!真的是這樣,一學(xué)期來,真的有孩子還是沒有找到寫作的訣竅,還是遇到寫作文就頭疼,還是有孩子草稿催了N遍,才將作文交上,但仍然是寥寥幾行。沒關(guān)系,慢慢來。大家也是在一次次失敗中練就出來的。
每次寫作文之前,都會要求他們打草稿。寫好的草稿上交后進行批閱,不合格的或改錯字或修改或重新另寫;交上第二稿,甚至是三稿,合格后才往作文本上抄。孩子們就在改草稿的過程中一點點的成長著。這些珍貴的手稿應(yīng)該就是見證他們在寫作的路上的點點滴滴。所以,每次作文的草稿(不管是一稿就成形的,還是多稿才成形的),我都要求孩子們隨抄好的作文一起交上,我代為保管。第二學(xué)期報到的開學(xué)禮物就是--孩子自己的手寫稿文集了。
兩個小家伙幫我將孩子們的草稿都分類整理好后裝訂成冊了。這本手稿集就取名為--"我的稚集"。
在整理文集的過程中,我也一一將孩子們的寫作路從頭回顧了一番。真的從中看到了他們的成長。有的第一次的作文可能就短短的.幾行,后來會看到他在一點點的進步,最后可能是滿滿的一頁;有的1稿看過老師的批注后,認真的修改,2稿真的看到了更完美的作文。但是有些孩子的文集只有一兩頁紙,可能是我保存的原因,也可能是在寫作成長的路上太過艱辛,沒有留下太多的痕跡,真的很可惜!在這里一定要對這樣的孩子的家長們說聲:抱歉!新學(xué)期我會更加用心的、嚴格的要求他們。
不知孩子們拿到這樣的禮物會是什么感想?可能他們不會理解老師的用意,但我一定要跟他們講明白。這些手稿的特殊意義--自己學(xué)習(xí)路上的一份記錄、一份見證。當(dāng)小學(xué)畢業(yè)的時候拿出每個學(xué)期的手稿,看看自己是怎樣努力的、進步的,自己在寫作的路上付出了多少?等再大一些、再大一些的時候,甚至你也老了的時候,還會保留著它們的時候,那就是你的財富。
當(dāng)然我的用意還不僅僅于此,我想傳達給孩子們的還有就是對身邊事情的關(guān)注、留心。老師不僅僅是傳授知識于學(xué)生,更重要的是影響他們的品德、習(xí)慣、對人生的態(tài)度。我想用我的細心去感染他們、我的用心去熏陶他們。希望家長們也能幫孩子們保留好這份文集。我不奢望所有的家長都明白我的用意、所有的家長都能幫孩子保留好,只要有一位家長認同我的做法,那也是值得的。
禮物的作文 篇2
放學(xué)后,小麗在桌子上邊做作業(yè)邊想,“今天是母親節(jié),我要給媽媽一個驚喜,可是我該準備什么禮物好呢?”
小麗想了半天終于想出來了,她趕緊將作業(yè)做完?觳阶哌M廚房,看見媽媽一個人正在滿頭大汗地忙著做菜。小麗說:“媽媽,我作業(yè)做完了,我想幫你一起做菜好嗎?”媽媽聽了笑著對小麗說:“好孩子,你真懂事,來吧!”于是媽媽就細心地教小麗怎么洗菜?怎么做菜?小麗聽了說“好的,媽媽我知道了!
小麗挽起袖子首先將青菜放進水池里,把它的葉子由外及里一片片的掰下來,再用雙手將殘留在青菜上的泥土等臟東西洗掉,尤其是青菜的根部,因為它靠近泥土,上面有不少的泥土。最后換水讓青菜在清水里浸泡一會。洗完后,小麗在媽媽的幫助下將青菜切成一段一段。等油鍋熱了,媽媽讓小麗先把青菜的梗入鍋翻炒,青菜的梗比較厚,不容易熟,所以需要多炒一會。這時媽媽告訴小麗,“食鹽不僅是我們?nèi)梭w必需的`一種物質(zhì),而且它還會吸收青菜的水分,讓青菜變得柔軟,但我們放鹽的時候,先要少放一點,如果太淡,我們就再放點,可是如果你前面放的太多,燒好的菜會很咸,那就沒法食用了!
小麗按照媽媽的要求放入適量的食鹽,再把剩下的青菜葉全部倒進鍋里不停地翻炒,等看到鍋里的青菜開始收縮變軟了,那青菜就可以出鍋了,這樣一道美味可口的清炒青菜就完成了!
“媽媽,你嘗嘗我做的青菜好吃嗎?”媽媽拿起筷子吃了一口,“哇,小麗你燒的青菜真是太好吃了,太棒了!”小麗一邊擦著紅彤彤的小臉蛋流著的汗水一邊對媽媽說:“媽媽,今天是母親節(jié),我想把幫你做菜作為禮物送給你,可以嗎?”媽媽聽了后,熱淚盈眶地說:“小麗,你能幫媽媽做事就是最好的禮物,媽媽非常開心,謝謝你!”小麗聽完猛地撲上前去親了一下正在準備碗筷的媽媽說:“媽媽,我愛你!祝你母親節(jié)快樂!”
禮物的作文 篇3
朋友,要問禮物送神馬?要我說,送禮就送自己的愛心。把自己的愛心傳遞給別人,禮物的真正價值意義就抵達了。對于唐僧來說,他需要的就是師徒四人的配合,沒有孫悟空的寬容,唐僧哪來的真經(jīng)?對于過年時,家長輩們送禮物要有一定的好戲可看,他們并不是在送禮物,而只是在送自己的面子,只要把面子送出去,一切就都搞定了。
每年的春節(jié),我們大家都知道拜訪就必須送禮物,而他們對于送出的.禮物卻十分的糾結(jié)不堪。這又有什么的呢?我覺得送禮物不單單在于送出有多少金錢的禮品,更要送出的是誠意,誠意可以征服一切,而金錢卻可以到致滅亡。家長們,經(jīng)常買些拿得出手的什么煙呀、茶葉呀、酒呀!您也不想想現(xiàn)在是什么社會了,人家個需要這些綠豆大點的禮物嗎?人家有錢!我們不能送這些俗氣的習(xí)慣,要送就送有氣派的。我想問問各位家長同志:你敢送車嗎、房子嗎?咱來點真格的,不要玩虛實的,其實上真的沒有用,不要把自己弄得太累。
還有些人送禮物經(jīng)常讓自己的孩子提著禮品,我的父母就如此。在拜訪我的姑爺家的時候,他們就經(jīng)常讓我提著輕的、少的,并不是覺得我提不動才讓我提的,原因在于他們太要面子哩!讓自己的孩子提,你干嘛不提,明明自個清楚有不足,還要讓這些不足降落到孩子身上,您也太委屈他們了吧,不送也比這樣強。
有些領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常把一些名貴的禮物送給我們家,但是,我的爸爸經(jīng)常愛把別人送給他的愛心轉(zhuǎn)達給其他人,這種行為很不風(fēng)尚。人家把心送給了你,你也應(yīng)有誠意的去接受他,不管送的有多名貴,不管送的有多耀眼,更不管他你的多少。你千千萬萬不要圖這些,雖然禮物有一定的價值,但懷有一個誠心要比在你面前的華麗禮物高出不知何等來?所以,送禮物講就真誠。
與其皺著眉頭送人一件貴重禮品,不如面帶笑容送人一件小禮物,那樣才會更有價值。
禮物的作文 篇4
圣誕節(jié)的早晨,我心痛的離開家,想躲到一個不為人知的去處,永遠不再回來。這樣孤零零下車,看見站臺上一只白色的狗狗象只雪狐貍。
昨夜一場雪,世界變得異常潔白,狗狗在寒風(fēng)中孤單單地望著,我禁不住向它揮手,它竟走近我,趴在腳下嗅,再抬頭對我深情凝視。見它一臉冰霜,我憐惜地把它摟進懷里,它在瑟瑟發(fā)抖,這讓我把它抱的更緊。這個可憐的小東西一定是凍的太久了,就這樣,我收留了它。
我覺得它是圣誕老人送給我的禮物,在狗年,圣誕老人駕的是狗爬犁,這只貪玩的小家伙喜歡我,就跑來找我了。
相識就是緣,不清楚怎樣的緣分,我們一見面就親似多年的故交,它如影隨形的追隨我,一刻都不能離開它的視線,不然就孩子樣的嗚嗚哭鬧。每當(dāng)它聽見異樣聲響,就會突地躍起,立起耳朵,警惕地瞪圓雙眼,汪汪叫著沖向門口,匍匐在門邊,仔細嗅上幾遍,最后確認沒有危險,再跑到我腳下,懶散的靠在鞋上,簡直是個小衛(wèi)士時刻肩負著保護我的使命。每到清晨,它總是最先起床,爪子搭著床沿兒,看你是否醒著,要么拍你露在外面的手臂,要么哼哼唧唧發(fā)出孩子撒嬌的聲音呼喚你起來,若是不理睬它,它會先找個可以看到你的地方守著,要是等的不耐煩,它會找個小玩具拋上縱下繞著床跑;若是等的太久,它會不客氣跳上床,在你身上跳躍,直到你起床為止。只要看到你張開眼睛,它會興奮得抬起前爪,向你拜個不停,在你穿衣服時候,它圍在你身邊搶走你的襪子,撲著你的褲腿,咬住向下墜著,當(dāng)你雙腳落地,它急忙用頭一拱,貼著你的腳蹭著扭著和你耍賴。
每次離開家,它都會一副愁苦相,房門剛一關(guān)上,它就撲到門口,用爪子砸門,發(fā)出“嗚咽”的痛苦呻吟。一天下來,它幾乎不吃不喝,趴在門口守侯,當(dāng)聽到你熟悉的腳步,你會聽到它歡快的叫聲,房門一開,它劈頭蓋臉撲向你,又是頭象后仰,前爪抬起,搗蒜似的拜,又時而單腿轉(zhuǎn)圈,象是芭蕾的旋子,無論你走向哪,它都會咬住你的拖鞋,由你拖著。只要家里人員到齊,它就會快樂的叼著它的食物來回奔跑。湊在你身邊搖頭晃腦嚼著,嗑著,以狗獨有的方式表達它的思念之情。
它最喜歡出外玩,喜歡在雪地上撲來抓去,和你捉迷藏。為了可以出去,一清早就不厭其煩磨你,不斷要你抱它到窗口,多次提醒你它向往外邊世界的心情。在出門的那一刻,它總是急得嘟嘟囔囔,很委屈埋怨你出門速度的遲緩。只要一迎著風(fēng),它馬上喜上眉梢,奔跑著,汪汪叫著,洪亮高亢的叫聲可以和“多明葛”比美,它跑起來一溜煙,且昂著頭,時而踩著舞步,配合你放慢的腳步。
它還喜歡啃骨頭,這大概是所有狗狗的天性。一個大棒骨,足有它半個頭大,它銜住它,搖搖晃晃,不小心掉到地板上“砰”的.一聲,重新再來,直到拖到你腳邊,放在拖鞋上,把整塊骨頭嗑成若干小段,在大家不易覺察中悄悄藏匿在房間的各個角落。真搞不懂,腳上的汗味竟是它享受大餐的調(diào)料。什么時候骨頭吃光,它會四下翻著,找到它的寶貝骨頭,很有野外生存能力哪!
不知道為什么它喜歡我的書房,喜歡陪著我,趴在書桌上懶洋洋睡上一覺又一覺,稍有聲響,馬上警惕張望。在它半夢半醒時,小耳朵微微顫著,保護我是它義不容辭的責(zé)任。有時它也趴在腳下,咬它認為玩具的小玩意,若是特別想我,會不停舔著拖鞋,狗狗的思念真是與眾不同。
過年時,家里來了好多人,它乖巧可愛,逗得全家人都當(dāng)自己是它的最愛。但當(dāng)他們離去時,它總要躲到我身后,探頭看著,就怕別人搶走它。親戚們驚訝極了,這樣聰明伶俐的小狗怎么可能走失,關(guān)于它的來歷,提出種種猜測。
我讓他們問的心焦,那天夜里,我夢見了狗狗,它似乎走進我的夢境,清楚地對我說:不要問我從哪里來。我被它的回答驚醒。何必知道它的出處,只要我們愛著;何必在乎它幾時離開,只要我們快樂著。正如它的悄然而至,有一天它又會跟著圣誕老人的雪橇,一路鈴鐺聲的走遠,我希望那一天更遠一些到來……
禮物的作文 篇5
下午,我的好朋友——苗苗送給我一個小熊,我們給它取了一個名字叫 “友誼” 代表著我和苗苗的友誼!坝颜x”全身穿著白色的衣服它擁有一身柔軟的毛,摸起來讓人一種十分舒服的感覺。它還有一對黑色的眼球,給人覺得有一種神秘的氣質(zhì),它的小嘴一直微笑著,好似有什么可笑的事,讓它合不容嘴!更讓人覺得有趣的是“小熊”那對又圓又小的耳朵,一直聳立著,貌似在那偷聽什么;鼻子是白色的,像是一個小三角似的,在鼻子尖上有兩個黑色小鼻孔;它的嘴被毛遮住了;脖子上還系一個蝴蝶結(jié)……
有一次晚上爸爸媽媽都去上班了,留我一個人在家,這時候我聽見外面又打雷,又打閃,雨也下的非常大,我有些害怕了,急忙躲在被子里,不敢出來了,突然我感覺腳底下有個毛茸茸的東西,我拿起來一看,原來是我的玩具熊,我想:既然玩具熊都不怕打雷,那我害怕什么呀!以前,我有了煩心事,不敢跟別人說,現(xiàn)在,我有了玩具熊,它總是默默地聽我訴說苦惱,默不做聲。有時,我還會達它,但它并不還手只是默默聽著忍著。
我的玩具熊給我了很多的`快樂,我愛我的玩具熊。我刷刷牙,洗洗臉就和勇敢的玩具熊一起進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
禮物的作文 篇6
以前,我每次過生日,爺爺奶奶和媽媽總要送我一件我喜歡的生日禮物,如遙控小汽車、遙控小飛機、兒童自行車……自從我學(xué)習(xí)了《生日禮物》這篇課文以后,我就萌生了一個新的想法:我要學(xué)習(xí)亨利過生日只要父母半輛自行車,用自己的勞動所得換回另外半輛自行車的精神,決定要通過自己的努力換回一件心愛的生日禮物,還要給家人一個驚喜。
機會來了,課外我在小新星學(xué)英語,學(xué)校里有一條激勵“政策”:英語學(xué)得好可以獎“小星星”,10顆“小星星”可以換1個“小人頭貼”,然后用“小人頭貼”可以換回獎品,“小人頭貼”越多,換的獎品就越高檔。兩學(xué)期下來,我已經(jīng)積攢了不少“小人頭貼”,如果再努力換來一些“小人頭貼”,我就能在今年過生日時換回一件我想要的生日禮物——MP3。于是,我暗暗加勁,每次上課爭取多得“小星星”,終于積攢夠了“小人頭貼”。我的生日到了,家人照例問我:“熙兒,你今年過生日要點什么禮物呀?”我聽了,就故意賣關(guān)子,神秘兮兮地說:“我不要你們買生日禮物了,我已經(jīng)有了自己喜愛的生日禮物了!”“誰送你的呀?”他(她)們都異口同聲地問我。
我把換生日禮物的事說了出來,媽媽高興得一個勁兒地夸我是個“乖兒子”,爺爺奶奶也說我懂事了。這個生日,就別提我心里有多高興了。
原來自己掙來的'生日禮物與別人送的生日禮物心里的感覺真的不一樣。
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