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[推薦]禮物作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的禮物作文4篇,希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
今天是我的生日。早上,爸爸媽媽向我祝賀了生日,接著,爸爸神秘地說:“今年我們不送你蛋糕,也不送什么玩具,而是送一份特殊的禮物!
“什么特殊的禮物?”我迫不及待地問。
“去看看你的書桌上又來了個(gè)什么‘新朋友’吧!”媽媽笑著說。
我好奇地走進(jìn)書房,看見書桌上擺著一個(gè)精致的小盒子。盒子剛一打開,我的眼前就閃過一道亮光。只見盒蓋里鑲嵌著的屏幕逐漸亮了起來,還響起了悅耳的音樂呢!颁翡羯湛鞓!”呀,從盒子里傳出了爸爸媽媽的聲音!我想,這應(yīng)該是當(dāng)電子設(shè)計(jì)工程師的爸爸開發(fā)的新產(chǎn)品吧!這時(shí)候,屏幕上出現(xiàn)了一張張我小時(shí)候的照片。幾分鐘后,照片消失了,屏幕上閃爍著一行字:漪漪,想知道你在爸爸媽媽眼里是怎樣的嗎?選擇一朵花吧。這行字底下排列著幾朵小花,像一張張盛開的笑臉,可愛極了。
我用食指點(diǎn)擊了其中一朵紫色的小花,小花忽然變大了,笑臉也變成了一種似哭非哭、似笑非笑的奇怪表情。它開口“說”道:“我叫連漪,性格復(fù)雜,就像由紅色與藍(lán)色融合而成的紫色一樣神秘。我的脾氣有時(shí)很好,有時(shí)卻很暴躁,所以,連爸爸媽媽都很難猜出我的心里在想什么。有一次,媽媽要帶幾個(gè)哥哥姐姐到學(xué)校去,我也要跟著去,媽媽覺得我年紀(jì)太小,比較‘麻煩’,沒有批準(zhǔn)。媽媽一走,我就趴在床上號啕大哭,還把家里能摔的東西都摔了個(gè)遍。平時(shí),我玩了玩具從來不收拾,常常弄得屋子里亂七八糟。爸爸媽媽叫我收拾起來,我卻一邊哭,一邊摔玩具,還驚動了樓下的鄰居……”
天哪,爸爸媽媽連這樣的“糗事”都記得?我趕緊點(diǎn)擊了屏幕上的“暫!辨I,另外選擇了一朵粉紅色的小花。這次小花露出了甜甜的笑容:“我叫連漪,是個(gè)聰明可愛的孩子。我喜歡讀書,有時(shí)候讀的時(shí)間太長,媽媽擔(dān)心我的.視力,就會下‘禁讀令’。我就偷偷地躲在被窩里,打著手電筒讀,《紅樓夢》就是這樣讀完的。別看我年紀(jì)小,我已經(jīng)會幫爸爸媽媽做家務(wù)了。當(dāng)媽媽不在身邊的時(shí)候,我會用自己攢的零花錢去菜市場買菜,給爸爸做簡單又噴香的飯菜,讓爸爸大大地驚喜了一番……”
聽到這里,我又是臉紅又是驕傲。臉紅是因?yàn)槲业摹靶∶孛堋痹瓉碓缇捅粙寢屩懒,驕傲是因(yàn)槲业哪芨傻玫搅税职值母叨荣澷p。我等不及把所有的小花都看完就跑到客廳,一下?lián)溥M(jìn)爸爸媽媽懷里,說:“爸爸媽媽,我以前太不懂事了,真是對不起。”
爸爸撫摸著我的小腦袋,說:“我的這個(gè)‘互動式家庭交流禮盒’怎么樣?你可是我的第一個(gè)顧客哦,你的意見對我很重要!”
“簡直太棒了!”
“經(jīng)女兒‘批準(zhǔn)’,現(xiàn)在我宣布,我的這款‘交流禮盒’將正式投入生產(chǎn)。它將會幫助父母了解孩子,幫助孩子理解父母,讓所有的家庭都像我們一樣幸福!”
“爸爸,讓我為你的產(chǎn)品拍廣告吧!”
“非你莫屬!”
“哈哈哈--”我們一家三口被笑聲“包圍”了……
通過特殊的生日禮物,寫出一家人其樂融融的幸福。小作者構(gòu)思巧妙,用爸爸設(shè)計(jì)的互動式家庭交流禮盒,寫出了“我”性格的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:聰明伶俐、乖巧懂事、調(diào)皮能干,也寫出了爸媽對“我”的愛,真是換種思維天地寬呀!
禮物作文 篇2
免費(fèi)而珍貴的禮物讀后感多克是一個(gè)普通的信差,可是他擁有著一種神奇的“魔力”,能讓人努力向前,不屈不撓。多克在給別人送信的同時(shí)總要給別人一張小紙條,這個(gè)小紙條上有鼓勵(lì)性的話,不能小看這些話,這也能傳遞快樂的;在野戰(zhàn)醫(yī)院里,多克又在醫(yī)院的墻上寫上“沒有人會死在這里”,這讓病人,護(hù)士和醫(yī)生都努力的不讓這句話落空,而堅(jiān)強(qiáng)的面對一切困難,這都來自什么神奇的力量呢?其實(shí)就來自多克那想為大家傳遞快樂的心。
為什么多克的小紙條能有這么大的力量呢?后來我經(jīng)過細(xì)細(xì)思考終于明白,因?yàn)楝F(xiàn)在的人都缺少了對生活,對事業(yè),對自己的信心,如果鼓勵(lì)一下,那么他就能有信心,有了信心就能去好好做當(dāng)前的事,去好好做當(dāng)前的事也就能成功,成功了也就能獲得好心情,這就是多可傳遞快樂的秘訣。當(dāng)我讀到“有一天,他突發(fā)奇想,在醫(yī)院的墻上寫了一句話:“沒有人會死在這里”。”我就陷入了沉思,我想:為什么多克要寫這一句話在墻上呢?他不怕別人罵他神經(jīng)病嗎?后來我就想到,這不就是多克的`作風(fēng)嗎,就是為了鼓勵(lì)別人才這樣做的,這讓病人有堅(jiān)強(qiáng)的信心活下來,也能讓護(hù)士醫(yī)生有堅(jiān)強(qiáng)的信心讓病人活下來,這大概就是多克的用意吧。其實(shí)在我們的生活中也有像這樣傳遞快樂的人,比如說自己的家人朋友等等。
現(xiàn)在就來看看我的家人吧!“嗚嗚嗚嗚!”媽媽哭了,是因?yàn)樽约簛G掉了工作才哭的,我和姐姐異口同聲的問:“媽媽,你怎么了!”媽媽說:“沒什么!蔽覀冋f:“你明明流眼淚了呀!”媽媽卻說是沙子進(jìn)眼睛里了,“可是”“別說了,你們走吧!”媽媽把臉一偏,揮揮手讓我們走。這就是我們的把煩惱藏在心里,而不讓我們不快樂的媽媽,這不跟多克一樣嗎!一個(gè)是傳遞快樂,一個(gè)是不讓他人煩惱,這不差不多嗎?
在生活中我們遇到了煩惱,爸爸就幫助我們逃脫煩惱的困擾,這不也跟多克一樣嗎!其實(shí)像多克這樣傳遞快樂的人有很多,只要我們細(xì)心觀察,就一定會發(fā)現(xiàn)的。有時(shí),一句鼓勵(lì)的話能創(chuàng)出奇跡,傳遞快樂的人,也就是奇跡的締造者。
禮物作文 篇3
盼星星,盼月亮,愚人節(jié)我終于把你盼來了,我決定給我最好的朋友尹暢一個(gè)"大禮"。
清晨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,都執(zhí)行著自己的任務(wù),我也不例外,拿著抹布的我,向樓道里走去。突然,我被正在值日的'韓雪松叫了過去。"什么事?"我迷惑不解的問。
"你的鞋帶開了!"
"啊?"我低頭一看,也沒有開啊,馬上向韓雪松投去憤怒的目光。
"哈哈,愚人節(jié)快樂!"
沒想到我的"禮物"沒送出,卻被別人送了個(gè)"禮"。
不過,下面該我了。
我回到班級,來到尹暢桌旁,說:"尹暢!我要轉(zhuǎn)學(xué)了!"
"什么,真的嗎?"尹暢好奇地問。
"當(dāng)……當(dāng)然了。"我表現(xiàn)出想哭的樣子,但心里還在偷笑,因?yàn)樗坪跻鼤骋越?jīng)被我騙了。
"。"尹暢的樣子好像生死離別。
"愚人節(jié)快樂!"我高興的手舞足蹈。哈哈,一份大禮送出去了。
愚人節(jié)真有趣,真是一個(gè)制造快樂的節(jié)日。
禮物作文 篇4
說到禮物,相信大家并不陌生。在一般人來看,“禮物”只是婚禮上的一枚戒指,生日宴時(shí)的一件新衣,或者過年時(shí)的一個(gè)禮盒……但是,禮物的含義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
我認(rèn)為,禮物分為兩種,一種是物質(zhì)上的,一種是精神上的,只要你在某些事情上有所收獲,那都叫作“禮物”。
下面,我就要以我的親身經(jīng)歷,來告訴大家什么才是真正的禮物。
給知識的禮物——學(xué)習(xí)
俗話說:“游戲是孩子的'天性”,我小時(shí)便是這樣。種種貪玩、胡鬧,甚至把家中弄得亂糟糟的,也沒少挨母親的責(zé)罵。但是后來,我發(fā)現(xiàn),我能夠沉下心來學(xué)習(xí)了。我很享受學(xué)習(xí)的過程,甚至可以在其中陶冶情操。當(dāng)我把《三字經(jīng)》背下來時(shí),好像僅僅只有三歲,當(dāng)時(shí)沒什么別的感受,但在我現(xiàn)在看來,這就是給我自己,給我腦中的“知識庫”最好的禮物。
現(xiàn)在,我已經(jīng)通過學(xué)習(xí)積累了很多“禮物”,我知道,這禮物,雖然現(xiàn)在還未發(fā)現(xiàn)它們的作用,但是將來,我可以用它們得到不一樣的成就。
給時(shí)間的禮物——回憶
我的童年非常豐富,而這種豐富,我把它比作“禮物”。為什么這么說呢?因?yàn)樾r(shí)候你經(jīng)歷的所有故事,在長大之后都會變成美好的回憶。比如,我小時(shí)候偎依在母親的懷中,聽她用溫柔的聲音讀故事的情節(jié),我永遠(yuǎn)不能忘記,它已經(jīng)在我的生命旅途中留下了永恒的足跡。
這是對我的成長最好的禮物。
給良心的禮物——道德
從小,母親就教導(dǎo)我,作為一個(gè)人,要遵規(guī)守法,不能為所欲為,想做什么就做什么。就單單是這一句話,我也把它比作了禮物,因?yàn)樗鼘τ谖襾碚f,就是成長路上必不可少的“接力棒”。在家中,我遵守家訓(xùn);在學(xué)校,我遵守校紀(jì);在祖國,我堅(jiān)守國法。
這句訓(xùn)言,是給我和我的“良心”最好的禮物。
這三個(gè)“禮物”看似平凡,但對于我們自身來說,它們永遠(yuǎn)都是不平凡的。它們告訴我,精神上的禮物是需要自己不斷地去探索、去發(fā)現(xiàn)的。到此,我也想對你說,如果你想擁有更多,那就從現(xiàn)在起,為夢想努力,尋找屬于自己的禮物。
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