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青春的腳步作文

時(shí)間:2024-10-29 12:08:33 話題作文 我要投稿

青春的腳步作文合集(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的青春的腳步作文,希望對(duì)大家有所幫助。

青春的腳步作文合集(15篇)

青春的腳步作文1

  “青春如同奔流的長(zhǎng)河,一去不回,來不及道別!

  青春始終都將逝去,但走過人生的長(zhǎng)廊,曾經(jīng)漫步過的那片綠陰也會(huì)留下我們青春的腳步。

  有時(shí),青春的腳步是輕盈的。

  秋高氣爽,布滿絢麗云霞的天空中傳來陣陣雁鳴;布滿金油油的樹葉的大地傳來人們的陣陣歡笑。

  每到這時(shí),我都會(huì)和爸爸媽媽一起出去比賽撿大紅楓葉,看誰撿的楓葉最紅最大。

  “耶,我又撿了一個(gè)比剛才還要紅,還要大的!”每一年都是我贏得勝利,然后便會(huì)像兔子一樣跳起來,高興的大叫。我叫起來時(shí),圓嘟嘟的臉蛋憋得通紅,好像我自己才是那片最大、最紅的楓葉。這時(shí),一向嚴(yán)肅的“大包公”爸爸,也會(huì)露出燦爛的笑容,來祝賀我這片“大紅楓葉”。

  有時(shí),青春的腳步是堅(jiān)實(shí)的。

  那一年,我們初二。學(xué)校舉辦了級(jí)部籃球賽,這讓我們這些籃球愛好者擁有了一個(gè)展示自己的平臺(tái)。我們毛遂自薦,生怕失去了這一寶貴的機(jī)會(huì)。

  我們的課余時(shí)間也變得充實(shí)起來。從當(dāng)時(shí)的玩樂到現(xiàn)在的奮斗;從當(dāng)時(shí)的業(yè)余到現(xiàn)在的拼搏;從當(dāng)時(shí)的.初出茅廬到現(xiàn)在的成竹在胸。我們的信心十足,仿佛即使有著名的NBA球星向我們挑戰(zhàn),我們也會(huì)毫無畏懼,義無反顧地接受挑戰(zhàn)。

  功夫不負(fù)有心人,一分耕耘一分收獲。我們班的勇士們勇往直前、披荊斬棘,一路過五關(guān)斬六將殺入最后的挑戰(zhàn)——決賽。

  決賽中的戰(zhàn)士們更是蓬勃奮發(fā),比分交替上升,沒有哪個(gè)隊(duì)可以連進(jìn)兩球。觀眾越來越多,比分越來越高,歡呼越來越熱烈,情緒越來越激昂,賽場(chǎng)上也越來越?jīng)]有輸贏之說,沒有失敗者。因?yàn)橐磺卸家呀?jīng)隨著觀眾、比分、歡呼而升華!

  我們贏了,但這已經(jīng)不再重要。我們奮斗過,那些奮斗時(shí)的汗水煥發(fā)了我們賽場(chǎng)上的神采;我們吵鬧過,那些因?yàn)槌臭[而取得的經(jīng)驗(yàn)抖擻了我們賽場(chǎng)上的精神;我們受傷過,那些朋友們的關(guān)懷激勵(lì)我們賽場(chǎng)上的奮勇拼搏。

  還有時(shí),青春的腳步是精彩的。

  一日之計(jì)在于晨,一大早我們就背著厚重的書包來到學(xué)校,接受每一天的“磨練”,但我們堅(jiān)信:風(fēng)雨之后見彩虹。上課時(shí),我們?nèi)硇牡赝度氲綍V校瑳]有一個(gè)人脫離隊(duì)伍,因?yàn)樵谀菚r(shí),我們就是那乘風(fēng)破浪的水手;課余,同學(xué)們投入到各自的喜好中,有休息,亦有學(xué)習(xí),但不管怎樣,我們充實(shí)了自己的生活,我們的青春時(shí)光更加精彩。

  生活,有過悲傷,有過迷茫,有過拼搏,有過歡樂。深留于心底的,永遠(yuǎn)也抹不去的,激勵(lì)我們永遠(yuǎn)向前的,就是人生長(zhǎng)廊的綠陰中我們?cè)?jīng)走過的——青春的腳步。

青春的腳步作文2

  青春悄然消逝,卻覺察青春的字眼慢慢陌生,總以為是長(zhǎng)久的,其實(shí),在轉(zhuǎn)身憶流年的剎那間便消逝了。曾經(jīng)熟悉經(jīng)歷的往事早已淡忘,感到陌生……在憶流年,想花飛花落的情景時(shí),青春的腳步從不停歇……

  一個(gè)人靜靜地注視著天空,在那沒有白云點(diǎn)綴,顯得無比單調(diào)的天際里,擁有的卻只有回憶,回不去的記憶,青春就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)虛度了……在我眼中,青春的腳步是如此輕盈,不論我怎樣氣喘吁吁地去追趕他,試圖追上他的步履,當(dāng)我累了,不想再去追逐,我想要休息,卻又擔(dān)憂之后再也追不上他,輕盈的"步履!

  青春猶如一場(chǎng)夢(mèng),神秘,讓人捉摸不透,卻又滿帶色彩,夢(mèng)幻般,需要人去追尋這場(chǎng)似真似假的“夢(mèng)”!一些旋律,一些故事,一些情感,和各種色彩混搭,交織成這個(gè)夢(mèng)境,恍恍惚惚中度過青春么?不要,我要的青春絕非這般,我要充實(shí)的青春,不想再來年,憶流年時(shí),只剩下零碎的記憶,想怎么也拼不起來的空白拼圖。不想讓孤寂的影子將青春陪伴,不愿獨(dú)自享有那份靜謐,青春是活躍的,為何非得這樣被束縛?用筆墨記下青春,慢慢收集時(shí)光的碎片,青春是微笑的,永不停歇的,心中只要是年輕活力,青春永不消逝!何苦去憂愁青春的消逝?

  風(fēng),輕吻著枝頭,拂過臉,喚醒沉睡的夢(mèng),曾經(jīng)純真無邪,曾經(jīng)美麗的夢(mèng),隨著四季的輪回慢慢散盡。夢(mèng)也追不上青春的腳步么?心頭不禁一絲涼意閃過,曾經(jīng)多少美麗、幼稚的夢(mèng),卻被青春一甩而過,青春的步履,美麗的夢(mèng)想,似乎都被時(shí)間的漩渦吞噬……瞬間感到迷茫,而無所適從,沒有確定的目標(biāo),沒有夢(mèng)想的我,就像始終找不到回家路的迷途小孩。期盼著未來,彼岸的那邊,是否有柔柔心語,將迷失的心輕喚。

  在燈火闌珊的小徑上,邊踢石子邊走,石子頓然溜走,抬頭仰望,灰蒙蒙的天,雨滴在峨眉,潤(rùn)濕了心靈,時(shí)間的漩渦似乎停止了,一夕間,所有的記憶都懂了,其實(shí)幻化成文字的記憶,是很容易讀懂的`。眼前突然一片光亮,一輛車從旁邊駛過:即使是生活中的黑暗、迷茫的時(shí)刻,也一樣可以找到心靈的安慰,從周圍的一切,從點(diǎn)燃黎明那一點(diǎn)微弱的光輝尋求慰藉。

  青春中隨時(shí)可能迷失,因?yàn)闊o法追逐他的腳步,不明白青春,青春的一切:喜、怒、哀、樂、懼。所有記憶的碎片,憶流年之時(shí),春暖花開般,回放在腦海,溫暖舒心,青春奮斗的日子是美好的。

  青春的腳步——哪怕再輕盈,無法捕捉到,但可以用筆墨記錄——青春的瑣事!

青春的腳步作文3

  青春距離我們的遠(yuǎn)近,好似走向路燈的我們的影子,愈來愈近而又愈來愈遠(yuǎn)。

  小學(xué)時(shí),一個(gè)個(gè)天真無邪的小朋友們,腦子里并沒有什么憂愁,不會(huì)為了什么事情而去拼命或是不顧一切,那時(shí)的我們,大多可能只會(huì)向父母求助,每天的生活也是按照他們的規(guī)劃度過。那時(shí)的我們,沒有青春的激情。

  大約到了五、六年級(jí),我們對(duì)青春有了一絲絲的感知與認(rèn)識(shí),但所了解到的也只是冰山一角。但我們的內(nèi)心似乎有了一些自己的認(rèn)識(shí),有了自己的見解?蓪(duì)于家長(zhǎng)的話,還是言聽計(jì)從,盡管家長(zhǎng)的建議不是最好的。那時(shí)的我們,也沒有什么青春的放縱不羈。

  初一了,13歲了,我們好似一朵含苞欲放的花朵,情緒變得躁動(dòng)不安。我們已經(jīng)有的自己的思維,自己的做法,不再對(duì)父母的說法有著強(qiáng)烈的贊同,而是按著自己的想法去辦,盡管它并不有多好。這時(shí),我們也對(duì)是非有了更成熟的判斷,也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)做人處事的道理。這時(shí)的我們,已被青春包圍,青春們正一步步的逼近我們。

  而現(xiàn)如今,我們已是接近14歲的少年了,青春,已將要和我們重合,并讓我們利用它去創(chuàng)造自己,感受自己。這時(shí)的我們,情緒激動(dòng),會(huì)經(jīng)常發(fā)些小脾氣,但這同時(shí)也在鍛煉著我們的忍耐能力;我們也會(huì)被熱血沖昏了頭腦,做了些錯(cuò)事,但這也在增加著我們的閱歷,使我們從一個(gè)少不更事的少年蛻變成一個(gè)老成持重的青年。有時(shí)候,我們更容易被激勵(lì),做事更加有了恒心,而且人似乎也變得容易動(dòng)情,似乎在做任何事情都會(huì)有一股子勁,青春,給我們帶來了無窮的熱血與巨大的精力。

  如按照此說,還擁有青春的我們應(yīng)做些什么呢,能做些什么呢?我想,我們可以在這段時(shí)間里用我們充足的`精力去飽覽群書,學(xué)習(xí)各種技能。用我們的一腔熱血去創(chuàng)造,去爭(zhēng)取,去得到自己要擁有的東西,也為未來的我們送上最美好的回憶。

  忽想起一次偶然在車上聽到的廣播節(jié)目,在談?wù)撟约阂咽湃サ那啻,不禁的,我不由得說,青春真的好似櫻花一般,櫻花每年3,4月開放,可花期只有7天,這真是與我們終將逝去的青春極像的。美麗的櫻花值得我們珍惜,那美好的青春年華更是值得我們?nèi)チ魬俚摹?/p>

  我想,我們?cè)谶@動(dòng)人的青春樂曲中,珍惜每一個(gè)音符,唱好每一段樂章。

青春的腳步作文4

  隨著時(shí)間的慢慢流逝,青春的腳步也慢慢靠近我們。青春如同一個(gè)善良而美麗的姑娘,在時(shí)光隧道里,邁著青春的步伐迎接著我們。

  步履匆匆

  青春的腳步是匆忙的。似乎我們還沒有來得及相祝,就已經(jīng)分離。我徘徊在原班級(jí)的門口,面對(duì)空蕩蕩的教室,想起了那一群如同陽光般笑臉的“瘋子們”。想起了我們一起哭一起笑一起瘋一起鬧,一起在操場(chǎng)上馳騁,一起在教室奮筆疾書,一起吶喊著唱《老男孩》的那些日子,那些美好而又短暫的日子,此刻如同一張張幻燈片播放在我的腦海中,想起了那一張張單純調(diào)皮的笑臉。而此刻,在熟悉的地方,卻沒有了你們,沒有了那熟悉的味道,那燦爛的笑容。面前曾承載著我三年的愛的地方,我泣不成聲。青春的腳步是如此匆忙,讓我們各奔東西。

  叛逆之旅

  青春的腳步是叛逆的。此時(shí)正在成長(zhǎng)中的我們,逐漸有了自己獨(dú)立的思想,獨(dú)立的作風(fēng)。我們受夠了家長(zhǎng)的嘮叨,老師的說教。我們不喜歡那樣日復(fù)一日的做著那些重復(fù)無味的事情,聽一樣的話,做一樣的事,就連身邊每一天的'陽光、空氣也是一樣的。我們渴望自由,渴望有屬于自己的一片小天地,渴望不受束縛,渴望在湛藍(lán)的天空里展翅翱翔。而我們渴望的,家長(zhǎng)們不會(huì)理解,所以,我們叛逆,我們學(xué)會(huì)了頂撞父母,學(xué)會(huì)了討厭老師,甚至在這個(gè)無知的階段,我們學(xué)會(huì)了打架斗毆,學(xué)會(huì)了抽煙喝酒,學(xué)會(huì)了那些我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西?捎H愛的老師,親愛的爸爸媽媽,你們要相信,總有一天你們的苦心我們都會(huì)理解,那些叛逆的事情我們也終會(huì)明白。

  快樂向前

  青春的腳步是快樂的,因?yàn)榍啻旱穆贸虧M目是風(fēng)景,一路有歌聲。課堂上,我們爭(zhēng)分恐后積極回答問題,互相較量,誰都不肯服輸,各自展現(xiàn)著屬于青春的活力。課間,我們一起暢談理想,憧憬美好的未來,定下一個(gè)個(gè)美好的約定。一個(gè)個(gè)的外號(hào)似乎聽著特別響亮,而又親切,然后,不知怎么的,便傳來一陣陣愉悅的歡笑聲,再然后便是一陣陣的爆笑,原來是那調(diào)皮的小男生又在開玩笑。社會(huì)上,我們積極開展實(shí)踐活動(dòng),去敬老院看望孤寡老人,到大街上做環(huán)保衛(wèi)士,我們結(jié)伴同行,既收獲了快樂又做了好事,青春的腳步是快樂的。

  青春多彩

  青春的腳步是浪漫的,因?yàn)榍啻旱穆贸淌菈?mèng)想,腳下是期盼。

  青春的腳步是輕松的,因?yàn)榍啻旱穆贸套x起來如詩一般鏗鏘,看起來似畫一般幽遠(yuǎn)。

  青春的腳步是放肆的,因?yàn)榍啻何覀儞碛,我的青春我做主?/p>

  青春的腳步!不管怎樣看,她譜出的是生機(jī),是希望,是未來,是屬于我們的風(fēng)姿。

青春的腳步作文5

  年輕的時(shí)候 ,我可以毫無顧忌地敢想、敢做、即使是不切實(shí)際 、即使是滑稽可笑 ,但是都可以去想、去嘗試,甚至我們可以不顧及太多的后果,因?yàn),那時(shí)我們還年輕。

  年輕的時(shí)候,我們可以去接觸任何人,敢于去愛、敢于去恨,為了自己喜歡的人或物,可以不惜一切代價(jià)去追求,去滿足自己的虛榮心 ,即使是到頭來兩手空空 、一無所獲都不要緊,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過了,努力過了,我們不會(huì)去后悔,因?yàn)、那時(shí)我們還年輕;年輕的時(shí)候,我們可以有很多的理想和遠(yuǎn)大目標(biāo),可以把自己放在任何一個(gè)社會(huì)角色中,覺得自己可能會(huì)在一個(gè)自己從來不曾想過的地方,做到自己很喜歡的事,跟自己很喜歡的人在一起,有自己的事業(yè),有自己的朋友,有自己幸福美好的家庭,有很多相當(dāng)然認(rèn)為,只要我努力、只要我堅(jiān)持,都能實(shí)現(xiàn)的理想目標(biāo)……我們什么都敢想,堅(jiān)信只有想不到,沒有做不到,因?yàn),那時(shí)我們還年輕。

  現(xiàn)在,已經(jīng)過了愛做夢(mèng)的'年紀(jì),不太喜歡想一些感覺沒有很大意義,又不切實(shí)際的事物了;不太會(huì)去關(guān)心更多跟自己身邊關(guān)系不大的人和事;不太會(huì)每天稀里糊涂得過的樂呵呵的。

  現(xiàn)在,我們感覺有很多事情要去做 ,但好像又什么也做不了;感覺這真的不是我要的生活,不滿足于這樣的生活現(xiàn)狀,卻有種無奈的感覺。

  現(xiàn)在,我們開始有很多責(zé)任和壓力,又擔(dān)心自己會(huì)扛不起,開始著急、焦躁、開始急功近利、憤世嫉俗,開始浮想聯(lián)翩,在現(xiàn)實(shí)面前無奈掙扎。

  青春的腳步,逐漸向我們遠(yuǎn)去,歲月的痕跡,不斷向我們重現(xiàn)。青春的腳步帶來的是青春的煩惱,這些我們?cè)摳l去訴說?!

  父母是最愛我們的人,我們不想讓他們又更多的擔(dān)心;朋友是最理解我們的人,我們不用對(duì)他們說太多什么;同學(xué)是最可靠的人,我們不愿意一直相互訴苦發(fā)泄;同事是我們見得最多的人,我們不想彼此了解太多太公開自己的隱私;唯獨(dú)戀人、知己一般的戀人才是最懂我們的人,我們能信任,能依賴,能寄托的人,但往往他們是最容易發(fā)生變化的人;最后只有自己,理解自己的一切,欣賞自己的一切,掌控自己的一切。青春腳步不待,歲月不停,永遠(yuǎn)是變和不變的自己,唯一的,也是最后的。

青春的腳步作文6

  放開腳步,讓我們啟程,沿途探尋美得蹤跡,感悟人生的真諦。——題記

  如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。如果你說人生如夢(mèng),只因你生活在夢(mèng)中;如果你說人生是一個(gè)謎,只因你不懂青春的含義。

  青春本是生活的一部分,只有把青春融入生活,你才能領(lǐng)悟青春的真諦。青春并不是華麗的外衣,人生并非花團(tuán)錦簇。青春,似一個(gè)善良而美麗的姑娘,在時(shí)光隧道中,邁著輕快的腳步向我們走來;青春,似一陣徐風(fēng),輕輕悄悄地吹來;青春,又似一朵潔白無瑕的云朵,慢慢地向我飄來。她是一朵五彩云,打扮著我們的生活。第一次,床頭上,不再有那心愛的布娃娃,第一次,心里頭不再有做游戲的渴盼。臉上添多了一份沉靜,心里添多了一份煩惱。這種莫名的感覺就是青春?多夢(mèng)的季節(jié),總想著為夢(mèng)想插上翅膀,讓青春振翅翱翔,美麗的光環(huán),套住了我年輕的心,使它開滿鮮花、使它春雨連綿;激昂的歌曲,從變音的喉嚨里迸發(fā),唱出心中五彩的歌……

  就像那滔滔的.江水,就像那天空的彩虹。背起空空的行囊,我徒步走在長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途,風(fēng)雨的洗禮和冰霜的歷練,我義不容辭的接受著時(shí)間的打磨和冰霜的恩賜。兒時(shí)喜歡追夢(mèng)。喜歡無拘無束的飛翔,喜歡無盡的天籟之音,喜歡茵茵草地的力量,喜歡追尋時(shí)尚的腳步。但現(xiàn)在我希望自己放下兒時(shí)的愛好,多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)班上刻苦、努力的同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。風(fēng)中,那些花而無憂無慮地綻放著,在這大好大好時(shí)光的初中生涯中,生命旺盛地生長(zhǎng)著,我想我也應(yīng)播下努力學(xué)習(xí)的種子,為自己書寫一份無悔、燦爛的答卷。我們的青春,總有幻想常會(huì)迷茫?墒乾F(xiàn)在、正值青春的我們是否應(yīng)當(dāng)好好把握現(xiàn)在呢?如果青春逝去,將不可能重來。

  未來,對(duì)于我們而言,終將有一天去面對(duì)、不可能逃避。把握好現(xiàn)在吧,跟隨好青春的腳步,在這個(gè)美好的花季盡情飛翔!讓我們高唱一曲青春之歌,夢(mèng)想是美麗的,那一個(gè)成功不是由夢(mèng)想起步?讓青春伴我起程,讓夢(mèng)想陪我上路,打開那醞釀已久的酒壇,為青春喝彩,與夢(mèng)想干杯,在清醇于芳香中——前進(jìn)!

青春的腳步作文7

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”,時(shí)間真像是如流水一樣消逝,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們也漸漸長(zhǎng)大整天哇哇大哭的嬰兒,童年、幼兒和也離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。

  反之,花季少年、青春的腳步也漸漸逼近我們升入初中,就等于步入了花季,步入了青春少年。

  每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂,播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。

  小時(shí)候喜歡追夢(mèng)。喜歡無拘無束的飛翔,喜歡無盡的天籟之音,喜歡綠茵茵的草地。喜歡追尋時(shí)尚的腳步。但現(xiàn)在我希望自己放下兒時(shí)的愛好。每天都努力的學(xué)習(xí)。掌握知識(shí),豐富頭腦,開闊眼界,使自己成為一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

  我還記得,去年夏天,我還在和小伙伴們玩捉迷藏,嘻嘻哈哈的,那是小學(xué)里美好輕松的日子。那個(gè)時(shí)候,我們似乎什么都不懂,頭腦里裝的凈是些沒用的東西。整天除了玩還是玩。

  可是步入初中的校門,一切都變了。我發(fā)現(xiàn)我懂事了許多,不再無理地撒嬌,不再光想著玩,不再整天嘻嘻哈哈的,像個(gè)瘋瘋癲癲的小白癡,不再……

  就像現(xiàn)在跳課間舞,和男同學(xué)拉個(gè)手都拘拘束束的。以前在小學(xué)的時(shí)候,每天也和小伙伴們?cè)谝黄鹄殖、跳舞、玩游戲、根本不在乎什么男男女女?/p>

  但是這一切都是因?yàn)槲覀円呀?jīng)成為了一名青少年。告別了年少的無知,揮揮手向它道別,張開雙手擁抱青春,歡迎青春的到來

  青春就像是個(gè)小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來會(huì)使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。

  雖然青春、花季沒有童年的無憂無慮、天真可愛,但卻有著另一份成熟清純的美。青春,她將使我的生活變得更加絢麗多彩!

  青春,意味著長(zhǎng)大,意味著成熟,意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活,意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè),也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。雖然我們離開了童年的日子,但我們卻不失孩子的天真。在父母、家人的'面前,我們永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子。

  “初生牛犢不怕虎”我想只要踏踏實(shí)實(shí)的跑著樂觀,積極的心態(tài)面對(duì),人生的路還很漫長(zhǎng),需要我們一步一個(gè)腳印的去完成。所以要珍惜短暫的青春。

  青春像一首詩,就看你用怎樣的語言去譜寫它;青春像一杯濃咖啡,就看你用怎樣的心去品它;青春想一串風(fēng)鈴,就看你用怎樣的心去聆聽……

青春的腳步作文8

  從出生的第一聲啼哭到現(xiàn)在,我已經(jīng)走過了十三個(gè)春夏秋冬,一路上,留下了我成長(zhǎng)的腳印。

  如今,剛步入青春期的我,更加重視自己的夢(mèng)想;對(duì)未來的每一分,每一秒都充滿了希望;越來越珍惜和朋友之間那份可貴的情誼,也懂得了父母對(duì)自己的良苦用心和期望。漸漸地,我對(duì)青春有了淺薄的認(rèn)識(shí)。

  青春,需要擁有夢(mèng)想。再因迷茫而找不到方向時(shí),因灰心而失去了力量時(shí),是夢(mèng)想給了我力量,讓我勇敢的面對(duì)挫折。小時(shí)候,我對(duì)鋼琴有一股強(qiáng)烈的好奇心。漸漸地,剛開始接觸鋼琴的那種新鮮感不見了,取而代之的是困難和煩惱。有許多次我想要放棄,但是,是夢(mèng)想讓我堅(jiān)持了下來,戰(zhàn)勝了一切困難。讓我離遙遠(yuǎn)的`夢(mèng)想又近了一步。

  青春,必須充滿希望。青春期的我們,朝氣蓬勃。我們會(huì)因某一件事而灰心、氣餒,但我不會(huì)因?yàn)槭裁词虑槎瓜拢煺壑粫?huì)使我更加振作。這次小測(cè)驗(yàn),雖然沒有拿到很好的成績(jī),但我不會(huì)因此而頹喪、失落,這些只會(huì)讓我更加努力的去學(xué)習(xí)、去奮斗。因?yàn)槲覍?duì)我的青春,充滿了無限的希望。

  青春,需要知心的朋友。是誰在我委屈時(shí)給我安慰的擁抱?是誰在我氣餒時(shí)給我一些鼓勵(lì)?是誰在我得意時(shí)輕輕的提醒著我?是誰在我任性時(shí)選擇理解寬容?是我的朋友們。當(dāng)我被老師、父母誤解時(shí),是她們一直在我身邊認(rèn)真的聽我傾訴,安慰我,鼓勵(lì)我,告訴我人的一生會(huì)有很多坎坷,不可能是一帆風(fēng)順的。感謝我的朋友們,我很慶幸在最美好的時(shí)光遇到她們。

  青春,會(huì)有些許叛逆。正值青春期的我們,有了自己最深的秘密,也正是這些,令我們歡笑,令我們流淚,令我們癡狂。長(zhǎng)大后的我們,有了自己的脾氣,有了自己的想法,不喜歡再被別人指手畫腳,哪怕是父母說上一兩句,也會(huì)毫不客氣地頂回去,暗自埋怨他們。事后又會(huì)怪自己明知父母的良苦用心,卻依然我行我素。

  這就是青春,會(huì)經(jīng)歷快樂,會(huì)經(jīng)歷痛苦,會(huì)經(jīng)歷淚水,會(huì)有些煩惱,會(huì)有些坎坷,會(huì)有些遺憾……而也正是這些成長(zhǎng)的足跡,讓我的青春絢麗多彩,讓我的成長(zhǎng)有意義,讓我的人生少些遺憾。

  青春就像交響樂,播放著生命的絢麗多彩;青春就像電視劇,演繹著繽紛多彩的人生,青春就像一閃而過的流星,描繪出一瞬間的美麗。同學(xué)們,青春就像曇花一現(xiàn),轉(zhuǎn)瞬即逝,所以,正處于青春期的我們要加倍珍惜,讓青春的腳步走出絢麗的舞姿。

青春的腳步作文9

  小時(shí)候認(rèn)為青春是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),可是,當(dāng)我們真正迎來青春的時(shí)候,才真正的發(fā)現(xiàn),小時(shí)候才是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。

  長(zhǎng)大了,過年的時(shí)候長(zhǎng)輩們給的壓歲錢也會(huì)推讓了,小時(shí)候可是天天都盼望著壓歲錢呢;長(zhǎng)大了,也會(huì)跟長(zhǎng)輩們討論一些政治國(guó)家的大事了,小時(shí)候可是只有做出驚訝表情的份;長(zhǎng)大了也會(huì)幫著大人忙里忙外了,小時(shí)候,只有在屋里閑的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的份。

  長(zhǎng)大了,偶爾也會(huì)跑到鄉(xiāng)下奶奶家,在碧水悠悠,鳥語花香的鄉(xiāng)下過夜,到了晚上,偷偷的從奶奶家里溜出來,披著大衣,帶上連爺爺也很少帶的那頂黑色牛皮帽子,那頂帽子因?yàn)榻?jīng)歷過漫長(zhǎng)的歲月而變得油亮光滑。走在鄉(xiāng)下的土路上,那種“圖拉鞋”的聲音,讓人聽起來很有安全感。走累了,就索性躺在田埂上,聆聽田野在寂靜中的均勻呼吸聲,抬頭觀望那一顆顆耀眼的星星,每一顆星,都好像比在城里看到的更亮,望著、望著這空曠的.宇宙中擁擠的這么多的,耀眼的、璀璨的星星,不禁想起了小時(shí)候媽媽對(duì)我說過:每一顆星星,就是一個(gè)人,哪一顆星是你呢?我一直在尋找,只不過,還沒有找到,時(shí)光猶如白駒過隙,恍惚間,幾多的童年就轉(zhuǎn)眼而逝了。

  長(zhǎng)大了,也會(huì)在下雨的時(shí)候,傾聽著那有節(jié)奏的“嗒嗒嗒”的雨聲,打開窗戶,靜靜的享受著那一絲絲溫潤(rùn)的清爽的風(fēng),靜靜的看著窗外的那棵樹,樹上的那片葉子,經(jīng)過小雨的沖刷,似乎變得更綠了,捧上一本書,偶爾的會(huì)有一些雨滴濺落到書頁上并迅速占領(lǐng)大面積的范圍,不過,這只是暫時(shí)的,等天晴了……哦,不!或許一會(huì)兒它就干了。

  長(zhǎng)大了,就要有長(zhǎng)大應(yīng)該做的事情,當(dāng)我們?nèi)ネ瓿蛇@些事情的時(shí)候,我們不禁埋怨小時(shí)候沒努力,沒做有意義事等。不過,這并不奇怪,當(dāng)我們有這些感覺的時(shí)候,就是真正的長(zhǎng)大了,青春正在悄悄接近,不要讓這個(gè)狡猾的小家伙跑了。祖國(guó)的建設(shè)與未來,需要我們這一代的努力與奮斗,而這一切的一切,需要我們現(xiàn)在就要去努力、去實(shí)行。正所謂:少壯不努力,老大徒傷悲。

  是時(shí)候長(zhǎng)大了!不要再讓朋友擔(dān)心了,不要再讓老師擔(dān)心了,不要再讓父母擔(dān)心了。我們現(xiàn)在不應(yīng)該是像小時(shí)候一樣調(diào)皮,而是像個(gè)大人一樣成熟穩(wěn)重,讓朋友因你而開心,讓老師因你而光榮,讓父母因你而驕傲。

  看,那不是青春?jiǎn)?要跟上她的腳步哦!千萬不能落下了!

青春的腳步作文10

  歲月慢慢地邁著她那緩慢的步伐,不知不覺間,在冥冥中長(zhǎng)大。

  ——題記

  每一刻,都像那酒漿歷久彌香;每個(gè)夢(mèng),都像那彩虹絢麗輝煌;每顆心,都像那種子扎根土壤。

  好像總是長(zhǎng)不大,任青春泛濫,卻始終抵不過無知的年華。

  剛上初中那會(huì)兒,總是伴隨著許多孩子氣,真是傻得天真無敵(叫我無鞋),好像朋友總護(hù)著自己,因?yàn)樵谒齻冄劾,自己只是個(gè)無知的孩子,所以依稀記得,“大人”談事的時(shí)候,小孩要靠邊。

  青春總是很調(diào)皮的,像個(gè)小孩般從時(shí)光中蹦了出來,漸漸地帶來一顆敏感的心。

  小時(shí)候,再多再深的情誼,都只不過是過眼云煙,無論相處多久,到了新的環(huán)境,都不會(huì)有太多的掛念?涩F(xiàn)在,伴隨著青春的腳步,埋下了友誼的定時(shí)炸彈,種下了離別的痛楚。

  總不會(huì)忘了,雪冉歡辰慧那些最好的死黨,一起吃飯,一起搗亂;一起瘋,一起鬧;一起哭,一起笑。也有過因矛盾而互不理睬,可舊情舊事卻一遍遍放映,淚濕眼眶的時(shí)候,不由得心酸。也曾讀個(gè)《心的`房間》這篇小短文,她們是我永遠(yuǎn)的好朋友,自然藏在心中最重要的位置,自然留下最深的情,最重的意。自然不會(huì)忘記其他的人,正因?yàn)槟銈兊某霈F(xiàn),才讓我充實(shí)著一切,想起之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不由的落淚哩!

  一起瘋的那些時(shí)光,無論青春腳步走的多么匆匆,也無法消退這美好的回憶。

  青春年華,最美的夢(mèng)。自然也賜給我一個(gè)好老師。其實(shí),潛意識(shí)覺得,就是第二個(gè)媽啊,稱呼是不定式的。高興時(shí)無所顧及的喊一聲姐,真懷念那“丫頭”’“小朋友”視心情而定的稱呼,慢慢的,距離拉近,好多好多次,總覺得有特殊待遇,聊天的時(shí)候什么都不顧及,精彩極了和糟糕透了,總會(huì)無節(jié)制上演。

  青春的腳步,走的越發(fā)倉(cāng)促。轉(zhuǎn)眼間,兩年匆匆過去,時(shí)光飛逝,才知道所有的一切都已來不及。

  20xx年的秋,又一次踏進(jìn)這里,沒什么別的顧慮,只是好懷念以前,一起瘋的日子。多少次淚濕眼眶,多少次想與命運(yùn)駛離,做自己的主宰,過自己想過的日子,可無能為力。

  記得空間轉(zhuǎn)過這樣一句話:老師,七下的試卷還沒有講評(píng),能不能約個(gè)時(shí)間,還是那些人,那間教室……

  但青春要開出美麗嬌艷的花,伴青春腳步向前。舊情雖無法淡忘,但更需珍惜現(xiàn)在。

  隨著青春的腳步,向前駛離,拋開過去。

  ——后記

青春的腳步作文11

  曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀,如今我已不再感到彷徨。

  ——題記

  匆匆的腳步,匆匆的青春,你是否遺忘了自己生命中最美的風(fēng)景。

  踏著青春的腳步,我看見了父母的愛,在青春期的我們,多多少少都會(huì)有些叛逆,一向乖巧的我也有和父母吵架的時(shí)候。

  “砰”我把媽媽一直最喜歡的水杯摔碎了,記得那還是我送給媽媽的。至于為什么會(huì)摔碎,理由是這次考試成績(jī)下降了,我和媽媽吵架了。

  在聽到那聲巨響之后,我的心隨著手一起顫抖,媽媽揮起手,可那巴掌遲遲沒有落下,我閉著眼在等待,這一刻世界出奇的寂靜,可以聽見我的心跳,可以聽見我后悔的聲音。

  我慢慢睜開眼,媽媽捂著心口,語氣異常平靜的對(duì)我說:“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我管不了你了,你愛怎么樣就怎么樣吧!眿寢尵瓦@樣回到了房間,爸爸也失望的搖了搖頭,沒有責(zé)罵,沒有爭(zhēng)吵,但在這一刻我感到了前所未有的`恐懼,我意識(shí)到我真的錯(cuò)了。

  這一夜,我失眠了。

  第二天,樹枝上的小鳥在歡快的奏樂,明媚的陽光透過窗戶撒在客廳里,客廳里傳來一陣歡樂的笑聲。沒錯(cuò),我們和好了。經(jīng)過一夜的深思,回憶著從前爸媽給我洗衣做飯,為了我早出晚歸,不辭辛勞的工作,生病時(shí)還沒日沒夜的照顧我,其實(shí)他們很愛我。

  推開媽媽房間的門,低頭認(rèn)錯(cuò),“爸媽,是我不懂事,對(duì)不起,以后我會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了我養(yǎng)你們!眿寢岄_玩笑似的說:“記住你的話,爸爸在旁邊作證,你可不能耍賴哦!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,許下這個(gè)一輩子都不變的承諾。爸媽和我坐在沙發(fā)上,講著我小時(shí)候的糗事,看著他們點(diǎn)點(diǎn)銀白的頭發(fā),一道道的皺紋,我突然覺得他們真的老了。

  踏著青春的腳步,我看見了友情的珍貴。是否有這樣一個(gè)人,在體育課跑步的時(shí)候,不論你快慢,都會(huì)在你身旁,不停地鼓勵(lì),當(dāng)你氣喘吁吁躺在終點(diǎn)的時(shí)候,她會(huì)伸出手對(duì)你說:“這樣跑完步躺在地上對(duì)身體不好。”是否有這樣一個(gè)人,在你考試失利的時(shí)候,在你身邊哄你開心,不停的安慰你,當(dāng)你成功拿獎(jiǎng)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她在座位上默默的為你鼓掌,臉上洋溢著比你還開心的笑容。是否有這樣一個(gè)人,陪你笑過,累過,哭過,瘋過,依然在你身邊。

  未來的道路充滿著未知,也許是成功,也許是失敗,只是現(xiàn)在我的心是滿滿的,已經(jīng)無所畏懼,我不會(huì)再孤單、迷茫。

  青春的腳步從未停止,我要繼續(xù)尋找生命中最美的風(fēng)景。

青春的腳步作文12

  青春的腳步

  山東省汶上縣次丘鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)一班 劉彤 指導(dǎo)教師 王秀婷

  “青春”是一個(gè)多么令人遐想的字眼;“青春”,一個(gè)誘人的話題;說到“青春”我有說不完的話。

  ——題記

  “青春”呵呵‘其實(shí)我也不懂青春,青春是什么呢?有人說:“青春是一片寶地,等著你去挖掘!庇腥苏f:“青春就像那剛剛升起的朝陽另人充滿了活力’激情!庇腥苏f:“青春啊,我已經(jīng)不記得了,但朦朧中我終想起一個(gè)努力奮斗的,不輕易言敗的小伙子在努力著,呵呵,我想青春就像他身上的那股勁吧!看了讓人振奮,心動(dòng)!庇腥苏f:“我最后悔的就是沒有把握好青春,讓它像流流沙似的從指尖滑過,以至于我現(xiàn)在……!

  我迷惑了,到底什么是青春呢?我聽到別人說:“青春的腳步,青春的腳步,青春有腳嗎?我繼續(xù)尋找著……

  一縷米色的陽光透過玻璃照到我的臉上——溫暖,舒適,恬靜,好似青春……

  早晨,我走在上學(xué)的路上,紫晶色的牽;o靜地開了,那么嬌羞那么美麗,紫晶色的牽牛花,在恬靜的陽光下顯得特別漂亮,清晨的薄霧還沒有散去,在陽光的照射下顯得那么朦朧,那么神秘,好似青春……

  到了學(xué)校,進(jìn)了班級(jí),我發(fā)現(xiàn)了以前沒有發(fā)現(xiàn)不同,我看著同學(xué)們,我覺得我們長(zhǎng)大了,有一個(gè)懵懂無知的孩子變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事的少年,大家的臉上少了那份稚嫩,多了份嚴(yán)肅,少了份天真,多了份睿智,這一切的一切都好似青春……

  回到家,我的那個(gè)成了年的姐姐正在炫她新買的衣服。我走上前問:“姐姐這衣服是你自己買的嗎?姐姐說當(dāng)然了,“可是你哪來的`錢呢?”我問。姐姐她說:“我正值風(fēng)華正茂,當(dāng)然要自己工作,自己養(yǎng)活自己嘍!蔽野盐业睦Щ蟾嬖V姐姐,姐姐告訴我:“青春是辛苦的然而又是甜蜜的,這不矛盾,這是青春的甜,甜到心,忘了苦!迸,這就是青春?jiǎn)幔?/p>

  我更迷惑了,青春到底是怎樣的……

  也許直到我成年才知道,青春就是那樣美麗,那樣朦朧,那樣神秘。青春就是一個(gè)過程,一個(gè)由稚嫩到成熟,從懵懂到機(jī)智的過程。青春,會(huì)讓人迷失方向,做出錯(cuò)事,但這正是青春的考驗(yàn)。青春是辛苦的,是艱辛的,讓人受不住的辛苦,但我想你一定會(huì)挺過來的,因?yàn)榭酀^后邊是甜蜜,青春的甜,甜到心,忘了苦。也現(xiàn)在才明白青春是有腳步的,它會(huì)在你不知不覺中溜走,所以讓我們把握好青春吧!我的青春我做主,你的呢?

青春的腳步作文13

  青春啊,總?cè)缍叺娘L(fēng)聲,腳步?jīng)]有停止,誰知道它不在?

  ———題記

  夏季是個(gè)讓人又愛又恨的季節(jié),過了小滿后江南雨水頻頻,溫度一日高一日低,電風(fēng)扇日日懸在頭頂轉(zhuǎn),一年的時(shí)光里整個(gè)人突然頓悟了,學(xué)習(xí)上的努力已超過任何時(shí)候的想象,每一周的晨會(huì)都有這樣類似的話:你不努力,你要青春做什么?

  確實(shí),青春不是手里的鈔票,肆意的揮霍而沒有一點(diǎn)兒回報(bào)會(huì)讓人心疼的,而這種痛卻來的有點(diǎn)遲緩。中考失利讓我飽受打擊,卻也意外被冠上了“學(xué)霸”的稱號(hào),心里不知是什么滋味,每每看著窗外心里的那一股躁動(dòng)都要破土而出一般,卻硬生生被舊傷壓住了。

  每一次上課都有個(gè)三分鐘演講,我談的是夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?是一座拱橋,總要經(jīng)過它到對(duì)岸,只有站在高處才可看到對(duì)岸的好風(fēng)光。最后結(jié)束時(shí)老師問我:“你的夢(mèng)想是什么?”

  看著教室里無精打采的同學(xué)我慷慨激昂道:“村委會(huì)主任!边@句話果然是有效果的,前一刻還昏昏欲睡的同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,虧的我臉皮厚接著笑聲繼續(xù)道:“你們別笑,村委會(huì)主任也是不好當(dāng)?shù),好歹還是個(gè)村官,為人民服務(wù)是個(gè)崇高的職業(yè),如果現(xiàn)在不努力,長(zhǎng)大了還不知道這個(gè)村官怎么當(dāng),從基層干起嘛。”

  話說完笑聲更大,老師看著我不知是笑還是哭。揮揮手我就下去了,同桌趴在桌子上說不出話,半晌才道:“學(xué)霸你真逗!闭晟弦粋(gè)安靜的時(shí)間,老師盯著我們似有不悅。我尷尬的坐著,也許我是不該去活躍氣氛的,難耐了一節(jié)課后,我有了新外號(hào)——村主任。

  相比較“學(xué)霸”,同我打招呼的人多了,比如“村主任,這題怎么寫?”,“村主任,你吃雪糕嗎?”,“村主任,快幫群眾解決難題!蔽易诖翱诘奈恢茫源四莻(gè)窗口被稱作“服務(wù)窗”。

  那是我最膽大的一次,事后老師還是喊了我出去談話,在他的印象中,我可不是這么幽默的人。實(shí)際上,那是我很早就想做的'事,我想講自己想說的。在我們這個(gè)年紀(jì)怎么可以沒有幽默,況且,每一日都是重復(fù)的事情總要有新鮮的來刷新認(rèn)知。

  青春是擋不住的,在這個(gè)年紀(jì),無論表現(xiàn)的多么成熟,我們的心是無法欺騙的。想要做的,想要取得的,有什么能阻擋的?青春不是用來努力的,只是因?yàn)樾睦锏哪且还稍陝?dòng)想要釋放,我們的努力,正好成了發(fā)泄的渠道,與其揮霍它,不如用汗水去澆洗,以一個(gè)新的面目展現(xiàn)在眼前。

  無論幽默與否,我們都懂,此時(shí)正青春,怎能停下腳步?

青春的腳步作文14

  趴在窗口,可以看見一片藍(lán)天,聽不見鳥鳴,卻可以清楚地看見它們掠過時(shí)充滿生命力的身影。

  ——題記

  春

  萬物復(fù)蘇的春季,那么多那么多的生命在無限地肆意綻放,絲毫不靦腆地吸收著大地給予它們的一“養(yǎng)分”。和諧中隱藏著競(jìng)爭(zhēng),只為向世人們展現(xiàn)他們那蓬勃的青春朝氣,猶如初升太陽的青少年那樣會(huì)相互合作,也會(huì)相互競(jìng)爭(zhēng),這才是在演繹著那無限的張力,生命有蓬勃的朝氣,不是嗎?

  夏

  “吱吱吱”的聲音。蛐蛐的叫聲總是在盛夏季節(jié)清晰地傳入我的耳中,一開始聽會(huì)覺得雜亂無章,仔細(xì)聆聽你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)是“地下樂團(tuán)”。有規(guī)律、有相互間配合地吟唱——演繹著自然界最美的樂曲。在它們看來,仿佛是訴說著動(dòng)人的故事,演奏著優(yōu)美的旋律,像是一種最美的聲音。前后、高符音的配合在夜間聽了也是那么的清脆悅耳,靜靜地貌似看見了叢中的它們排著整齊的隊(duì)伍,不斷地仰著頭,吟唱著,演奏著。隊(duì)伍整齊正如它們,用自我一派的`旋律演奏出無限的生命力,吟唱著對(duì)生命的無限熱愛。

  秋

  秋,這個(gè)看似感傷的季節(jié),道路兩旁的樹葉早已褪去了鮮綠色、黃色,這個(gè)屬于秋季的顏色取代了它,也因這個(gè)季節(jié)的到來,落葉溫柔地落入了大地的懷中,輕輕柔柔的。相比春季的動(dòng)態(tài)美又多添了一份寧?kù)o之感。有人說這是個(gè)傷感的季節(jié),因?yàn)槁淙~帶走了萬物的生氣,留下的只一片孤獨(dú)。在我看來,落葉并沒有帶走生氣。也許可以這樣理解,秋,就像頑皮的孩童,盡情地玩耍過后,累了,就舉手大感:“暫停休息!”幸虧它給這次的游玩交了門票,要不然真算得上是個(gè)傷感的季節(jié)了。既然帶走了春、夏,卻也給予了人們豐收的喜悅,算是交了一份完滿的答卷了吧!這樣的秋,可謂是個(gè)洋溢著生命喜悅的季節(jié)。

  冬

  白茫茫的一片,四周寂靜無聲,惟有微微的喘息聲緩緩傳來,是它嗎?獨(dú)傲在風(fēng)雪中的勇士——臘梅?這個(gè)寒冷的冬季,萬物都躲入了自己的“港灣”,只有它,這樣頑強(qiáng)地與風(fēng)雪搏斗,接受那一米微弱陽光的洗禮,就像是克服困難后,得到的獎(jiǎng)賞,也因?yàn)橛兴@個(gè)寂靜無聲的季節(jié)有了生命的力量!

  這樣豐富的生命,這樣美妙的生命,這樣蓬勃的青春,這樣充滿張力的青春,我愿意為它歌頌一曲,感受青春,熱愛生命!

青春的腳步作文15

  我們的青春像風(fēng)兒一樣,悄無聲息的闖入我們的童年,那時(shí),我們或許還很懵懂,仍然用孩子那純真眼神看待世界……

  當(dāng)我的第一聲哭聲響起,我就來到了這個(gè)世界,爸爸媽媽是我貼身的天使,我真后悔那時(shí),沒有在我自己的世界中好好玩耍,享受那天倫之樂,可那時(shí),我還什么都不懂。在這時(shí)候,我留下了我的第一個(gè)腳。何业目蘼暋

  慢慢的,我長(zhǎng)大了,開始記事,開始學(xué)咿咿呀呀的說話,開始說:“爸爸!媽媽!”可想到,爸爸媽媽聽到我叫他們的時(shí)候,是多么的開心,我依然悠游自在,我仍躺在床上,有時(shí)哈哈的笑,有時(shí)不知怎么的,開始哭起來,這段時(shí)候,沒有壓力,沒有沮喪,我很快樂,在這里,我留下了第二個(gè)腳。嚎邶X不清地說:“爸爸,媽媽!”

  轉(zhuǎn)眼間,我八歲了,這時(shí),我開始任性,我開始搗亂,給爸爸媽媽添了不少麻煩,我是小學(xué)生了,我背著我的小書包,蹦蹦跳跳的去上學(xué),這時(shí),我感覺到了壓力,我開始感覺到恐慌,到了這時(shí),我才覺得,我好想再回到四五歲,我好想再回到媽媽的懷里,但我知道,這是不可能的`,我只能與我的小同學(xué),在教室里朗朗的讀書,在校園里玩游戲,我們盼望著放學(xué),盼望著假期,可以用一首《童年》,來比喻我那時(shí)候的生活,在這里,我留下了我的第三個(gè)腳。何铱蓯鄣男。

  一年又一年,我已經(jīng)是大孩子了,是的,我小學(xué)畢業(yè)了,我上了中學(xué),我告別有這五年交情的小同學(xué)們,升入了初中,進(jìn)入初中,我的壓力大大增加,成堆的作業(yè)在桌子上擺著,我們每個(gè)人都趴在桌子上埋頭苦學(xué),科目漸漸增多,一科科的作業(yè)疊得老高,我們就像一臺(tái)機(jī)器,在桌子上做著那一張張作業(yè),我們生怕那試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào),映在我們的面前,我對(duì)成績(jī)什么的甚至有了恐懼癥,所以我不敢落下來,初中里,雖然有幾張熟悉的面孔,但面對(duì)性格不一的同學(xué)們,又有點(diǎn)束手無策,在這里,我留下了我正在行進(jìn)的腳印:一張張鮮紅的成績(jī)單。

  回望我們留下的腳印,總是失去了,回首時(shí),才會(huì)懂得珍惜,同學(xué)們,好好珍惜現(xiàn)在的年華吧!好好珍惜這僅有一次的青春吧!不要讓我們的青春變成一生的遺憾。

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