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青春禮的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的青春禮的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春禮的作文1
青春的道路不可能一馬平川，所以在前進(jìn)的過(guò)程中自然也會(huì)有絆腳石，也會(huì)有跌到的時(shí)候，也會(huì)有迷失的時(shí)候。這也證明了青春的道路是曲折的，是不平坦的。
還記得，小學(xué)的時(shí)候從馬氏莊園帶回來(lái)兩顆蠶豆大小的種子，覺(jué)得挺稀奇的就把它們種在了一個(gè)大花盆里，終于，它們?cè)谖业钠谂蜗掳l(fā)芽了。于是我盡自己最大的力量去呵護(hù)它們，可是，它們卻生長(zhǎng)的.那么緩慢，好像不愿意長(zhǎng)大一樣。直到有一天我去給我爸爸養(yǎng)的花澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)它們?cè)缫验L(zhǎng)大了，之后我才知道那是兩棵紫藤，知道后我把它們給移栽到一棵樹(shù)的旁邊，等待著它們開(kāi)花。春天過(guò)去了，夏天過(guò)去了……直到嚴(yán)冬到來(lái)，葉子全部都掉光只剩下了一個(gè)光桿的時(shí)候，我還以為它們已經(jīng)被凍死在了冰天雪地之中，可是到了第二年春天的時(shí)候，它們又奇跡般的長(zhǎng)出了嫩芽。
這時(shí)候我已經(jīng)在初中了，也特別的喜歡花，喜歡植物，在我家里的每一棵植物，那么我就一定要讓他生長(zhǎng)在最好的環(huán)境中可是對(duì)于我和那兩棵紫藤來(lái)說(shuō)真正的噩夢(mèng)才剛剛把我的青春路擋住了。
在那一天的中午，我放學(xué)回家后想去看看那兩棵紫藤，可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那兩棵小樹(shù)苗上的剛剛長(zhǎng)出的嫩芽被人給拽了下來(lái)，那觸目驚心的斷痕讓我十分的憤怒、傷心。為此我傷心了一個(gè)下午，那個(gè)下午我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記，因?yàn)樵谀且惶煜挛缥艺J(rèn)為與其讓它活著，也只是在枝桿被一次一次被拽下來(lái)的痛苦中活著，還不如讓它一死了之。雖然這對(duì)于別人來(lái)說(shuō)不是什么大事，可這對(duì)于我來(lái)說(shuō)那卻是十分痛苦的。因?yàn)樵谖业男睦锬遣恢皇且豢米咸贅?shù)的樹(shù)苗，還是我心靈上的寄托。曲折的青春路再一次讓我迷失了方向，每一次的迷失都會(huì)讓我像一個(gè)在迷宮里的孩子一樣不停的去尋找方向，尋找那看不見(jiàn)的出口，尋找那丟失的希望。
在青春的道路上我不停的奔跑、跌倒。但我再次爬起來(lái)再繼續(xù)奔跑的次數(shù)也有很多、很多�？墒俏覟槭裁匆谝膺@一次的跌倒呢?因?yàn)槟菍?duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅只是一次跌倒，還是一次警惕、一次在青春道路上的點(diǎn)悟。青春的道路上我在奔跑，但我卻不知道終點(diǎn)究竟在什么地方，究竟是什么樣的。但我知道在青春的道路上不只是我一個(gè)人在奔跑，因?yàn)檫�有那兩棵小小的紫藤樹(shù)樹(shù)苗在陪伴著我，和我一起奔跑，一起尋找方向、尋找終點(diǎn)。
我曾經(jīng)為那兩顆紫藤樹(shù)哭過(guò)，為它開(kāi)心過(guò)，為它煩惱過(guò)，可是它在我青春的道路上也占據(jù)了一席之地。而這一切只是因?yàn)樗谇啻旱牡缆飞细嬖V我：無(wú)論你跌倒過(guò)多少次，無(wú)論你跌倒得有多痛，你都要堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)!也告訴我不畏艱難，勇往直前直到找到青春道路的終點(diǎn)。
經(jīng)歷了一次一次的跌倒我也離青春道路的終點(diǎn)緩緩地逼近，不過(guò)我要向著那最美麗的終點(diǎn)前進(jìn)。
青春禮的作文2
是我想得太多，還是給的就不夠？
——回憶，模糊
有人說(shuō)，人的出生就面臨著死亡。
我時(shí)常把這句話(huà)掛在嘴邊，把它念給身邊的朋友聽(tīng)。
小美跟我說(shuō)，說(shuō)這句話(huà)的人一定患有抑郁癥！她說(shuō)的很肯定，聽(tīng)了她的話(huà)，我?guī)缀跏切Φ糜T不能。
“怎么啦？不對(duì)么，他和我們好像啊�！�
她也是個(gè)抑郁癥患者，17歲。而我，幾乎差不多。
很多時(shí)候，新學(xué)期開(kāi)始，老師要求我們書(shū)寫(xiě)自己的特點(diǎn)，我永遠(yuǎn)只是那句話(huà)：有點(diǎn)憂(yōu)郁，不太陽(yáng)光。
“瀟瀟啊，你讓我感到了前所未有壓抑！”康復(fù)后的小美對(duì)我說(shuō)的第一句話(huà)。我的表現(xiàn)就是苦苦地一笑，然后坐在床邊，看窗外過(guò)往的人群。
我跟小美每天忍受著精神病的包袱。她一見(jiàn)我就哭，她還是沒(méi)有完全康復(fù)。
我媽為我哭過(guò)好幾次。
“我們的前途可能就這樣葬送了！”小美依然和往常一樣，拉著我的手，坐在門(mén)外那盞灰暗的燈光下。
我第一次主動(dòng)開(kāi)口，跟她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，青春很多。”
我媽知道我說(shuō)這句話(huà)，哭得一塌糊涂，然后抱起我的臉，高興地驚呼：“寶貝好了！”
只是冰涼的心，突然有了一絲悸動(dòng)。
那天，心理輔導(dǎo)專(zhuān)家來(lái)找到我們一群孩子，他問(wèn)我：“如果給你一碗孟婆湯，你會(huì)選擇忘記什么？”
“微笑，我要忘記某個(gè)人寵溺的.微笑”當(dāng)我淡淡慘慘地說(shuō)出這句話(huà)，我很明顯地聽(tīng)到身旁的媽媽很輕的舒了一口氣。
“那你最想跟那個(gè)人說(shuō)什么？”
“我恨你！”
“大聲點(diǎn)�！�
“我—恨你！”
我知道我的喊聲已經(jīng)震動(dòng)了整個(gè)走廊，我相信她聽(tīng)得見(jiàn)。
說(shuō)完一切，我竟然無(wú)力地癱坐在床上，哭得像丟失玩具的孩子。我知道，當(dāng)我喊出那三個(gè)字的時(shí)候，一切已經(jīng)演變成一個(gè)句點(diǎn)。
我親手畫(huà)得。
小美接受完心理治療，我尾隨著進(jìn)去。
今天是答題，電腦上密密麻麻的測(cè)試題，我竟然感到頭疼。
半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)。
最終終于不耐煩，我黯然回到了房間。
我的青春還很多。
他們知道我至少還不是無(wú)藥可救。
陽(yáng)光穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)縫，一點(diǎn)一點(diǎn)打在小美的身上。
她習(xí)慣一個(gè)人坐在那邊。
當(dāng)小美拖著我找到她時(shí)，她正跟同事笑得很開(kāi)心，莫名的我感到很不快。
小美一把把我甩進(jìn)她的房間，她的同事很識(shí)趣的離開(kāi)，房間只剩我們倆個(gè)，空氣凝結(jié)。
原來(lái)，一切不是那么簡(jiǎn)單。
青春，很多
當(dāng)我合上筆記本，已經(jīng)仲夏。
小美跟我說(shuō)她要走了。
當(dāng)她提起行李的那一刻，我才明白了，要跟她說(shuō)，再見(jiàn)。
再見(jiàn)。
之后我覺(jué)得自己真的很空洞。
聽(tīng)音樂(lè)，看書(shū)，還有跟那些護(hù)士做心理放松操。每當(dāng)我做著枯燥無(wú)味的工作，才想起那個(gè)我一直說(shuō)恨的姑娘。
不做無(wú)謂的抵抗。
為了自己，我依然該活的驕傲。
仲夏，初秋。
青春禮的作文3
結(jié)束了一上午的期中考試，翻開(kāi)日歷，原來(lái)今天正是青春進(jìn)行時(shí)。
——題記
說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，在文字中徜徉的自己，最自由、最放松、最幸福。
似乎人間五月第一天還在昨天的文字中緩緩流淌，可日歷卻提醒自己，又到了這讓自己小小期待的時(shí)候。初夏將至?xí)r間，紀(jì)念你們的成人禮。
百度一下，它告訴我只要?dú)q月的年輪劃過(guò)第14個(gè)春秋冬夏，青年節(jié)與自己，就再?zèng)]有距離可言了。忽然間又有些不舍，這么說(shuō)，今年的六一就是最后一個(gè)兒童節(jié)了？“長(zhǎng)大”的字眼還留在昨天，這么快就即將實(shí)現(xiàn)，那么，我就要擁抱青春了……
去年的今天晚上，我抱著遙控器看湖南衛(wèi)視，看哥哥姐姐們?cè)谌珖?guó)電視觀(guān)眾的面前，踐行自己的18歲、開(kāi)啟期待了18年的成人禮。有那么一瞬間，心中充溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福。鼠標(biāo)移到右下角，五月四日，碩大的日期。剛剛結(jié)束考試的心，也融入在這份歡喜之中。盡管一切都沒(méi)變，我還是那個(gè)女孩，在六一時(shí)候縱情歌唱。
敲擊著鍵盤(pán)，卻找不到一個(gè)詞可以讓我與所謂“五四”連接在一起，那么，就讓我在歷史中尋找你們的足跡、在青春長(zhǎng)河中追逐十八歲的成人禮。
五四，沒(méi)什么印象。這感覺(jué)一直延續(xù)到上一秒。但當(dāng)時(shí)光指針旋轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，我忽然間像是懂得了什么。十八歲、五四節(jié)，應(yīng)該算作“成長(zhǎng)”的一部分吧。聽(tīng)老人們講，那一年的五四，愛(ài)國(guó)與進(jìn)步的旗幟唱響了中國(guó)，一批正值青春年華的他們，高舉著自由與權(quán)力的旗幟，用行動(dòng)維護(hù)著尊嚴(yán)、用雙手托舉著新中國(guó)的今天。更多的是敬佩，唯一想寫(xiě)下的.句子：
青春無(wú)悔，青春萬(wàn)歲。
記得不算清楚，這應(yīng)該是去年成人禮上的一句話(huà)�？傆X(jué)得這句話(huà)有著不同于其他的魔力，所以把它深埋在心底，讓每一份成長(zhǎng)歷程都融在八個(gè)字里，我期待在那個(gè)屬于自己的五四里，將它贈(zèng)與自己。有些稚氣的禮物，卻也飽含著它獨(dú)一無(wú)二的定義。
五四，是紀(jì)念，也是憧憬。能想到，那一年的今天，是怎樣的轟轟烈烈，紅色的旗幟在街道上游行，為了夢(mèng)想而器宇軒昂的他們，如今早已過(guò)了十八歲的花季，但那一雙雙略有稚嫩的雙手、對(duì)未來(lái)的憧憬，卻從那一刻開(kāi)始傳遞，而今天，則又到了那神圣的時(shí)刻。聽(tīng)著這首歌，say bye，與童年說(shuō)再見(jiàn)。
與青春相約，即使它在5年后的今天。那么，就讓我與它在五年中相望，在五年中期待，在五年中努力，在五年后收獲。在這個(gè)午后，享受五四的青春氣息；在明朗今天，感悟不一樣的成長(zhǎng)精彩。一首歌，唱了太多年，卻依舊響亮，青春無(wú)悔；一段文字，寫(xiě)了許久卻也只是寥寥幾筆，青春無(wú)悔。也曾在春日的花朵下傾聽(tīng)心語(yǔ)，也曾在夏季的荷花池旁尋找青蛙，也曾在秋葉繽紛中漫步詩(shī)林，也會(huì)在冬雪瀟灑中許下關(guān)于成人禮的心愿……
2011-5-4，關(guān)于青春、關(guān)于夢(mèng)想。
紅色旗幟，節(jié)日快樂(lè)。
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