禮物的作文優(yōu)選(9篇)
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
今天下午每一節(jié)課的鈴聲響了，陸老師神秘地抱著一個盒子走了進來。陸老師高興地對我們說：“我要送給你們一件獨一無二的禮物，你們猜是什么？”頓時，我們議論紛紛，有的說是圖書，有的說里面什么東西都沒有，有的說是借閱證，還有的說里面是我們的喜報……
陸 老師又對我們說：“你們只能一個一個地上來看禮物，而且看了以后不能告訴別人�！钡谝粋�看的`人是孫浩宇，他興高采烈地跑上了講臺，小心翼翼地打開盒子,忙 把頭探到盒子上看了一會兒,抬起頭對著陸老師笑了笑就回到座位上了。第二個去看的是范博文，他笑咪咪地走上講臺，對盒子里看了半天，他抬起頭，徐振航問 他：“里面是不是好吃的東西？”“我不告訴你！”范博文得意地說。
陸老師給我們每個人都看了一下。這時，教室里哄堂大笑，原來，里面放著一面鏡子。陸老師忙向我們解釋：“你們在鏡子里面都看到了自己，自己就是獨一無二的！”
禮物的作文 篇2
十二月是歡樂的圣誕節(jié)，是一年一度的送禮節(jié)，獨一無二的禮物，送給可愛的小朋友，每個人收到夢寐以求的禮物，都心花怒放、欣喜若狂！
淋瑯滿目的禮物，包裝著驚喜和歡樂。家家戶戶忙布置，繽紛亮麗的圣誕樹，急急忙忙把襪子掛床邊，希望收到各式各樣的禮物，和我想飛的夢。有些頑皮的小朋友，更是想拉拉圣誕老公公，白色的大胡子，我真擔心他的胡子會掉光光。
從過去到現在，不管天朗氣清，或是刮風下雨，都會讓人感到快樂與幸福。收到特別的禮物，滿載著最真摯的祝福，讓我緊緊的擁抱，把它妝點得更加五彩繽紛。謝謝大家的禮物，點亮我夢寐以求的夢想。
一份貼心的禮物，使我忘卻成長的痛苦，使我的`喜悅更加美好，它是我最甜美、絕不褪色的美好回憶！這份平安喜樂，心想事成的禮物，使我們和藹可親的圣誕老公公，一起迎接圣誕節(jié)，一起等待歡樂的新年，讓夢想和歡樂傳送大街小巷，這是我最想回饋給大家的，最豐盛的禮物！
禮物的作文 篇3
一眨眼，一年一次的圣誕節(jié)來了�？删驮谶@節(jié)骨眼兒上，圣誕老人竟然生病了。而且他病得很重，老是打噴嚏。更糟糕的是，每打一個噴嚏，一個禮物就會隨之化為灰燼，這可怎么辦呢？
沒辦法，圣誕老人只好貼出一張告示，希望有人能夠幫助他把禮物安全送到每家每戶。許多小孩子看見了，都想去試一試�？墒撬麄円幌耄哼@么多禮物哪能送的完呢？于是一個個又不敢去送啦。這時，一個名叫樂樂的小女孩挺身而出，決定自己來嘗試嘗試。
圣誕老人見有人肯幫助自己，高興的一連打了十幾個噴嚏。樂樂按照圣誕老人說的，穿上了圣誕老人專用服，駕著雪橇準備出發(fā)啦。
樂樂按照紙片上面寫的地址，挨家挨戶的鉆進鉆出，為他們送禮物。有的禮物很重，有的禮物很大，樂樂費了九牛二虎之力才把它們一個一個的送進每家每戶。
忙活了一個晚上，終于，所有的禮物都送完了，樂樂高興的笑了笑，覺得心情十分舒暢。其實，樂樂自己的禮物還沒有送到呢，只不過樂樂把它忘了。她回家去了。
第二天一早，樂樂才想起來自己的禮物還沒有收到，她著急的'臉通紅通紅的。這時，門外忽然傳來一陣鈴鐺聲，接著，一個禮物神秘的出現在樂樂的眼前。
樂樂連忙接住了這個神秘禮物，她一拆開來，呀，原來是自己最喜歡的布娃娃！更讓樂樂驚喜的是，禮物上面竟然有圣誕老人的照片和一張小字條：親愛的樂樂，非常感謝你幫我把禮物送往每個小朋友的家里，是你幫助我們渡過了這次圣誕危機。不過你好像把你自己的重要禮物給忘了，沒關系，圣誕老人準時送達。祝你有一個愉快的圣誕節(jié)，下個圣誕節(jié)再見嘍！
樂樂高興的笑了，她從沒有像這樣一次發(fā)自內心的笑，這是最棒的圣誕節(jié)禮物！
禮物的作文 篇4
今天是第二十三屆教師節(jié)，也是方檸第二十三個生日。
一清早來到學校，同學們送給方檸的禮物就已經擺在講臺上了。
“方老師，祝你生日快樂！也祝你節(jié)日快樂！”“方老師祝你越長越漂亮！”“祝方老師笑口常開！”“方老師……”望著這些賀卡上的祝福，方檸心里像吃了蜜糖一樣甜。她所教的班可是越來越優(yōu)秀了。方檸微笑著站在講臺上。
“1、2、3、4、5、……”站在講臺上的方檸在心里默默地清點著人數�！�49、50、51、52、53”明明是五十四個學生嘛，平時他們都是七點四十五分準時到的，可現在都八點了，怎么還有人沒來？方檸臉上的微笑消失了。收到禮物的喜悅也被不滿給代替了。她用眼睛掃了一下教室——寧小嵐的座位還空著。
寧小嵐是新轉來的學生，他很沉默，每次下課都只是安靜地坐在座位上，但成績一團糟。
原來是他呀。方檸松了一口氣，一個不懂規(guī)矩的新生。等他來了后，一定要狠狠地批評他。方檸還是氣鼓鼓的。
一節(jié)課過去了，寧小嵐還沒來。方檸火了，她從沒見過這樣的學生。
“別生氣，可能是你教的都是些優(yōu)秀學生，這世上不聽話的人多著呢。”方檸在心里安慰自己。
一個上午過去了，寧小嵐還是沒有來，而方檸似乎已經不在乎了。她想：像這種差學生學習對他們來說是一種負擔，他們一定會想法設法地逃避學習。
下午放學后，當方檸批改完所有的作業(yè)后，腦子里忽然閃過“寧小嵐”這個差學生的名字。她找到學生通訊錄，撥打著寧小嵐家的電話。電話那頭卻只有“嘟、嘟、嘟……”的撥號聲。孩子一天沒上學，也不見家長與老師聯系，可見這個差學生家的家教也不過如此。方檸在心里搖著頭，心想，一個連家長都放棄的孩子管他干什么呢。
晚上，方檸去醫(yī)院探望一個生病住院的朋友。醫(yī)院里一個手推車上的病人吸引了她的'注意力。
那不就是寧小嵐嗎？他怎么會在這兒？方檸扯住在推車旁抽泣的白衣婦女問：“他怎么了？”
白衣婦女緩緩地抬起頭，方檸呆住了：那不就是寧小嵐的媽媽嗎？寧小嵐的母親也認出了方檸，她看著方檸，嘆了一口氣說：“他……已經走了，兩個月前，醫(yī)生檢查出他有腦瘤，他就……”說著，寧小嵐的母親已經泣不成聲了。
“方老師，小嵐他說教師節(jié)送的禮物讓我給你。他每天都握著給你的禮物才能睡著。他常對我說：‘方老師和這個禮物很相配的，我一定要親手送給她。’”寧小嵐的母親說：“小嵐的理想是當一名出色的調香師，把他調出的最香、最棒的送給你，可是……”寧小嵐的母親眼圈又紅了 ，她擦了擦眼睛，從口袋里掏出一個精致的瓶子�！斑@個瓶子里面裝的是香水，是小嵐親手調的，他其實是一個聽話的孩子，只不過是身體不適才耽誤了學習。他就是這樣走了，就這樣走了……”寧小嵐的母親終于忍不住放聲大哭起來。
“小嵐，……你走了媽可怎么辦，媽沒有你不行呀……”
方檸的腦子一片空白，她這次真的錯了。寧小嵐，這個敬愛她的學生，這個純真可愛的孩子，她居然對他那么不屑。她凝視著這個瓶子，這是一個只有拇指那么大的淡綠色的玻璃瓶，瓶身上畫著許多美麗的花紋，瓶口系著一根粉紅色的絲線，瓶子里散發(fā)出一股淡淡的清香。她突然覺得這是她今天所收到的，不，是她當教師這么多年來所收到的最最珍貴的一份禮物。她拿起瓶子上的絲線，小心翼翼掛在自己的脖子上。她想：這個小小的瓶子將永遠掛在自己的脖子上，同時掛著的還有那顆純潔的童心……
禮物的作文 篇5
在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學們聽后議論紛紛，有的同學說：“老師會給巧克力。”有的同學說：“老師會給文具。有的同學說：“老師會給游戲機�！边�有的同學夸張地說：“老師會給別墅。”
老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數一、二、三你們再把眼睛睜開�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧！”同學們紛紛發(fā)表意見，有的`同學說：“可以畫一幅畫，一只兔子，因為是兔年。”有的同學說：“可以折一只兔子和一條魚，兔年有余�！边�有同學說：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因為兔年發(fā)財。”……，一張白紙的妙用可真多呀！
老師的確送給了我們一個與眾不同的禮物——一個豐富的想象空間。我非常喜歡這個禮物，你呢？
專家點評:
可以說這次的作文課是成功，文中人物的語言、動作、心理等都描寫得比較突出。只是在語言上還是要加強的，如果能把老師拿出大白紙送給學生時，那學生的驚奇和變成自己喜歡的禮物后的驚喜表現出來就更好了。
禮物的作文 篇6
冬天到了，我們都期盼著雪的到來，今年終于如愿了。冬爺爺給我們帶來了一份豐厚的禮物，是什么呢？來看看吧！
你看，冬爺爺揮舞著他的大扇子，頓時，鵝毛般的大雪紛紛地從空中飄落下來，美極了！下了一夜的雪，城市一片白茫茫的!屋頂上、陽臺上、花朵上、樹上、電線桿上，到處都是雪，壯觀極了。冬爺爺給大地穿上了一件雪白的衣裳，潔白無瑕，而且晶瑩剔透，顯得格外尊貴高雅。雪摸上去，軟軟的，如棉花一般，做成雪球，卻如鋼鐵一樣堅硬。孩子們都很歡迎雪的到來，一進校園，各個都歡呼雀躍，喊著叫著：“下雪嘍！下雪嘍！”看！這可把同學們給樂壞了。
大家在操場上盡情的跑著玩耍著。瞧！他們在打雪仗呢！一個男孩追，一個男孩跑。他們跑啊，追啊，雪地上的腳印越來越多了。就在他們倆有一些距離時，逃的男孩忽然從地上抓起一把雪，迅速弄成雪球，朝另一個男孩扔去，正好打在那個男孩的臉上。原本那個逃的.同學這下可樂了，因為他將雪打的那個男孩滿臉。
堆雪人也深受同學們的喜愛。五六個人先做一個雪球，接著由一個人滾個大雪球。其他人再用同樣的方法做一個比原先更大的雪球，然后把他們連接在一起，最后經過稍微的雕琢，雪人就做成了……
因為雪的到來，操場比以前更熱鬧了。中午，太陽出來了，雪開始融化了，可是我們不會忘記，冬爺爺給我們帶來的禮物——快樂！
禮物的作文 篇7
每當打開這個禮物盒之時，看到這包蘊含著意味深長感情的水果糖，我都會忍不住自己的感情，眼淚“滴滴答答”往下直落，這份禮物——是死去的奶奶留給我的唯一一件東西。
雖然我在夢中一次有一次地失聲痛哭，可是奶奶她依然無法再站在我都面前了，而我也只能獨自一人偷偷啜泣。
小時候的自己很不懂事，每每嚷著上奶奶給我買糖，那時奶奶家生活很節(jié)約，向來都是省吃儉用的`，可為我買糖，卻從來都不含糊。媽媽每次都抱怨說：“媽，您就別給他買糖吃了，家里也不富裕，您應該省著點給自己用�！笨赡棠炭偸谴认榈膿崦业亩迹χf：“小孩子嘛，不要緊的，又花不了多少錢。”奶奶一邊把糖拿來，一邊逗我開心，讓我很開心，我覺得和奶奶在一起真是無比歡樂。有時候，我邊吃糖邊聽奶奶講故事，好聽的故事，好吃的糖果，讓我在奶奶家總是十分歡樂。
當奶奶已經快要不行的時候，鄰居打來電話，把我們全家叫來，當我看到奶奶虛弱的樣子，我就撲倒在床上哇哇大哭，可是奶奶卻輕輕撫摸著我的頭說：“好孫子，乖孫子，別哭了，都9歲了還哭，小小男子漢，怎么可以哭呢？”“我不管，我不管，我不要奶奶走，我不要！”奶奶顫顫巍巍地指著一個柜子：“乖孫子，不哭，第二個抽屜有奶奶給你的禮物，里面是你最愛吃的水果糖�！蔽衣吡诉^去，拉開抽屜，果然有一個禮物盒，我又大哭了起來，媽媽過來把我拉出屋外，邊走邊說：“讓奶奶靜一靜吧，她會好一些的。”就這樣，我含淚回了家。后來聽別人說，奶奶在病故之前，還一直念叨著我的名字。
這個禮物包含在奶奶對我的愛，那包水果糖我總舍不得吃，奶奶在病故之前還依舊對我那么關愛，還省吃儉用，給我買了我最喜歡的水果糖，奶奶對我的愛，我永遠無法忘懷，這包水果糖是奶奶留給我的最后回憶，我一輩子也不會舍得吃的。
禮物的作文 篇8
當每個人都在歡慶佳節(jié)的到來時，我隱秘籌畫著一場不能被發(fā)現的驚喜。
或許人生就是那么剛好，剛好在這時候弟弟誕生，剛好是萬圣節(jié)，剛好帶給咱們無窮無盡的高興，多了弟弟，我的人生多了一些顏色，盡管有時候會找麻煩，甚至不定時的丟炸彈給我，我仍是很愛俄然闖進我的人生的'他，十月三十一日，這個特別的日子，我有個特別的禮物要給弟弟。
早晨，太陽還未升起時，我現已起床預備，預備一張紙條、一只筆，寫上：“姐姐有事前出門啰！”接著放個未拆的禮物在弟弟床邊，制作一個“敷衍塞責”的假象之后，我小心謹慎的走到樓下廚房，炒了弟弟最愛吃的碎蛋、高麗菜，心境很好的哼著歌，卻始終沒有發(fā)現時刻的消逝，直到手表在整點時提示時刻，我才發(fā)現現已六點了，弟弟差不多現已起床，刷牙、洗臉，我敏捷的洗過炒菜鍋、鍋鏟，擺盤后的食物公然香氣四溢，放到餐桌后，放下紙條，急急忙忙的出門了。
其實不是一定要出門，但是假如沒有這么做，就不算“驚喜”了。
漫無目的的在公園繞圈子，這時候弟弟看到禮物了嗎？仍是賴在床上呢？看看手表，六點四十，回家偷看一下，應該不會怎么樣吧！
所以我以輕捷的腳步，蹦蹦跳跳的回家。一打開門，弟弟就站在我面前，兩行眼淚掛在他圓潤的臉龐，長長的睫毛濕答答的，一看見我，就撲到我身上，抱著我哭說：“姐姐，謝謝妳，你對我最好了！”我輕聲笑了，我的驚喜使命，成功！
禮物的作文 篇9
禮物是一絲柔柔的春風，吹走了心中的煩惱；禮物是一縷陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。
“禮物”，“禮物”“不要搶我的禮物啊”！原來是一場夢，今天是我的`生日，我夢見一只大花貓搶走了我所有的生日禮物，我穿好衣服快步走出房門，見姐姐背著手向我走來問:“你醒了，大豬頭”“你是野豬我反駁著，，我和姐姐可是一對死對頭，她讓我向東我偏向西反正我根本不聽她話。
“大豬頭，我買了一盤游戲卡想給某某某當生日禮物”，這張卡是我做夢都想要的一盤卡。于是，我說：“親愛的好姐姐知道你想給我呢”我乞求她，她故意不理會我而且現在拉長聲音說：“現在呢？我有點渴，想喝杯飲料�！蔽绎w速奔向冰箱，取出一杯果汁，有一個飛速跑到她面前說:“大小姐請喝飲料”這是姐姐像變戲法一樣，把手從別后抽出來，把游戲卡舉到我眼前,我高興的一蹦三尺高，連聲說：姐姐,你太好了！看著這盤卡我激動不已.
現在，我姐姐在一中上學，一個月才回去一回，我每每看見這張卡我都會默默的感激他她。
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