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禮物的作文優(yōu)選(9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
今天下午每一節(jié)課的鈴聲響了,陸老師神秘地抱著一個(gè)盒子走了進(jìn)來(lái)。陸老師高興地對(duì)我們說(shuō):“我要送給你們一件獨(dú)一無(wú)二的禮物,你們猜是什么?”頓時(shí),我們議論紛紛,有的說(shuō)是圖書(shū),有的說(shuō)里面什么東西都沒(méi)有,有的說(shuō)是借閱證,還有的說(shuō)里面是我們的喜報(bào)……
陸 老師又對(duì)我們說(shuō):“你們只能一個(gè)一個(gè)地上來(lái)看禮物,而且看了以后不能告訴別人!钡谝粋(gè)看的`人是孫浩宇,他興高采烈地跑上了講臺(tái),小心翼翼地打開(kāi)盒子,忙 把頭探到盒子上看了一會(huì)兒,抬起頭對(duì)著陸老師笑了笑就回到座位上了。第二個(gè)去看的是范博文,他笑咪咪地走上講臺(tái),對(duì)盒子里看了半天,他抬起頭,徐振航問(wèn) 他:“里面是不是好吃的東西?”“我不告訴你!”范博文得意地說(shuō)。
陸老師給我們每個(gè)人都看了一下。這時(shí),教室里哄堂大笑,原來(lái),里面放著一面鏡子。陸老師忙向我們解釋:“你們?cè)阽R子里面都看到了自己,自己就是獨(dú)一無(wú)二的!”
禮物的作文 篇2
十二月是歡樂(lè)的圣誕節(jié),是一年一度的送禮節(jié),獨(dú)一無(wú)二的禮物,送給可愛(ài)的小朋友,每個(gè)人收到夢(mèng)寐以求的禮物,都心花怒放、欣喜若狂!
淋瑯滿目的禮物,包裝著驚喜和歡樂(lè)。家家戶戶忙布置,繽紛亮麗的圣誕樹(shù),急急忙忙把襪子掛床邊,希望收到各式各樣的禮物,和我想飛的夢(mèng)。有些頑皮的小朋友,更是想拉拉圣誕老公公,白色的大胡子,我真擔(dān)心他的胡子會(huì)掉光光。
從過(guò)去到現(xiàn)在,不管天朗氣清,或是刮風(fēng)下雨,都會(huì)讓人感到快樂(lè)與幸福。收到特別的禮物,滿載著最真摯的祝福,讓我緊緊的擁抱,把它妝點(diǎn)得更加五彩繽紛。謝謝大家的禮物,點(diǎn)亮我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
一份貼心的禮物,使我忘卻成長(zhǎng)的痛苦,使我的`喜悅更加美好,它是我最甜美、絕不褪色的美好回憶!這份平安喜樂(lè),心想事成的禮物,使我們和藹可親的圣誕老公公,一起迎接圣誕節(jié),一起等待歡樂(lè)的新年,讓夢(mèng)想和歡樂(lè)傳送大街小巷,這是我最想回饋給大家的,最豐盛的禮物!
禮物的作文 篇3
一眨眼,一年一次的圣誕節(jié)來(lái)了?删驮谶@節(jié)骨眼兒上,圣誕老人竟然生病了。而且他病得很重,老是打噴嚏。更糟糕的是,每打一個(gè)噴嚏,一個(gè)禮物就會(huì)隨之化為灰燼,這可怎么辦呢?
沒(méi)辦法,圣誕老人只好貼出一張告示,希望有人能夠幫助他把禮物安全送到每家每戶。許多小孩子看見(jiàn)了,都想去試一試?墒撬麄円幌耄哼@么多禮物哪能送的完呢?于是一個(gè)個(gè)又不敢去送啦。這時(shí),一個(gè)名叫樂(lè)樂(lè)的小女孩挺身而出,決定自己來(lái)嘗試嘗試。
圣誕老人見(jiàn)有人肯幫助自己,高興的一連打了十幾個(gè)噴嚏。樂(lè)樂(lè)按照圣誕老人說(shuō)的,穿上了圣誕老人專用服,駕著雪橇準(zhǔn)備出發(fā)啦。
樂(lè)樂(lè)按照紙片上面寫的地址,挨家挨戶的鉆進(jìn)鉆出,為他們送禮物。有的禮物很重,有的禮物很大,樂(lè)樂(lè)費(fèi)了九牛二虎之力才把它們一個(gè)一個(gè)的送進(jìn)每家每戶。
忙活了一個(gè)晚上,終于,所有的禮物都送完了,樂(lè)樂(lè)高興的笑了笑,覺(jué)得心情十分舒暢。其實(shí),樂(lè)樂(lè)自己的禮物還沒(méi)有送到呢,只不過(guò)樂(lè)樂(lè)把它忘了。她回家去了。
第二天一早,樂(lè)樂(lè)才想起來(lái)自己的禮物還沒(méi)有收到,她著急的'臉通紅通紅的。這時(shí),門外忽然傳來(lái)一陣鈴鐺聲,接著,一個(gè)禮物神秘的出現(xiàn)在樂(lè)樂(lè)的眼前。
樂(lè)樂(lè)連忙接住了這個(gè)神秘禮物,她一拆開(kāi)來(lái),呀,原來(lái)是自己最喜歡的布娃娃!更讓樂(lè)樂(lè)驚喜的是,禮物上面竟然有圣誕老人的照片和一張小字條:親愛(ài)的樂(lè)樂(lè),非常感謝你幫我把禮物送往每個(gè)小朋友的家里,是你幫助我們渡過(guò)了這次圣誕危機(jī)。不過(guò)你好像把你自己的重要禮物給忘了,沒(méi)關(guān)系,圣誕老人準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。祝你有一個(gè)愉快的圣誕節(jié),下個(gè)圣誕節(jié)再見(jiàn)嘍!
樂(lè)樂(lè)高興的笑了,她從沒(méi)有像這樣一次發(fā)自內(nèi)心的笑,這是最棒的圣誕節(jié)禮物!
禮物的作文 篇4
今天是第二十三屆教師節(jié),也是方檸第二十三個(gè)生日。
一清早來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們送給方檸的禮物就已經(jīng)擺在講臺(tái)上了。
“方老師,祝你生日快樂(lè)!也祝你節(jié)日快樂(lè)!”“方老師祝你越長(zhǎng)越漂亮!”“祝方老師笑口常開(kāi)!”“方老師……”望著這些賀卡上的祝福,方檸心里像吃了蜜糖一樣甜。她所教的班可是越來(lái)越優(yōu)秀了。方檸微笑著站在講臺(tái)上。
“1、2、3、4、5、……”站在講臺(tái)上的方檸在心里默默地清點(diǎn)著人數(shù)!49、50、51、52、53”明明是五十四個(gè)學(xué)生嘛,平時(shí)他們都是七點(diǎn)四十五分準(zhǔn)時(shí)到的,可現(xiàn)在都八點(diǎn)了,怎么還有人沒(méi)來(lái)?方檸臉上的微笑消失了。收到禮物的喜悅也被不滿給代替了。她用眼睛掃了一下教室——寧小嵐的座位還空著。
寧小嵐是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,他很沉默,每次下課都只是安靜地坐在座位上,但成績(jī)一團(tuán)糟。
原來(lái)是他呀。方檸松了一口氣,一個(gè)不懂規(guī)矩的新生。等他來(lái)了后,一定要狠狠地批評(píng)他。方檸還是氣鼓鼓的。
一節(jié)課過(guò)去了,寧小嵐還沒(méi)來(lái)。方檸火了,她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的學(xué)生。
“別生氣,可能是你教的都是些優(yōu)秀學(xué)生,這世上不聽(tīng)話的人多著呢!狈綑幵谛睦锇参孔约骸
一個(gè)上午過(guò)去了,寧小嵐還是沒(méi)有來(lái),而方檸似乎已經(jīng)不在乎了。她想:像這種差學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān),他們一定會(huì)想法設(shè)法地逃避學(xué)習(xí)。
下午放學(xué)后,當(dāng)方檸批改完所有的作業(yè)后,腦子里忽然閃過(guò)“寧小嵐”這個(gè)差學(xué)生的名字。她找到學(xué)生通訊錄,撥打著寧小嵐家的電話。電話那頭卻只有“嘟、嘟、嘟……”的撥號(hào)聲。孩子一天沒(méi)上學(xué),也不見(jiàn)家長(zhǎng)與老師聯(lián)系,可見(jiàn)這個(gè)差學(xué)生家的家教也不過(guò)如此。方檸在心里搖著頭,心想,一個(gè)連家長(zhǎng)都放棄的孩子管他干什么呢。
晚上,方檸去醫(yī)院探望一個(gè)生病住院的朋友。醫(yī)院里一個(gè)手推車上的病人吸引了她的'注意力。
那不就是寧小嵐嗎?他怎么會(huì)在這兒?方檸扯住在推車旁抽泣的白衣婦女問(wèn):“他怎么了?”
白衣婦女緩緩地抬起頭,方檸呆住了:那不就是寧小嵐的媽媽嗎?寧小嵐的母親也認(rèn)出了方檸,她看著方檸,嘆了一口氣說(shuō):“他……已經(jīng)走了,兩個(gè)月前,醫(yī)生檢查出他有腦瘤,他就……”說(shuō)著,寧小嵐的母親已經(jīng)泣不成聲了。
“方老師,小嵐他說(shuō)教師節(jié)送的禮物讓我給你。他每天都握著給你的禮物才能睡著。他常對(duì)我說(shuō):‘方老師和這個(gè)禮物很相配的,我一定要親手送給她。’”寧小嵐的母親說(shuō):“小嵐的理想是當(dāng)一名出色的調(diào)香師,把他調(diào)出的最香、最棒的送給你,可是……”寧小嵐的母親眼圈又紅了 ,她擦了擦眼睛,從口袋里掏出一個(gè)精致的瓶子。“這個(gè)瓶子里面裝的是香水,是小嵐親手調(diào)的,他其實(shí)是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,只不過(guò)是身體不適才耽誤了學(xué)習(xí)。他就是這樣走了,就這樣走了……”寧小嵐的母親終于忍不住放聲大哭起來(lái)。
“小嵐,……你走了媽可怎么辦,媽沒(méi)有你不行呀……”
方檸的腦子一片空白,她這次真的錯(cuò)了。寧小嵐,這個(gè)敬愛(ài)她的學(xué)生,這個(gè)純真可愛(ài)的孩子,她居然對(duì)他那么不屑。她凝視著這個(gè)瓶子,這是一個(gè)只有拇指那么大的淡綠色的玻璃瓶,瓶身上畫著許多美麗的花紋,瓶口系著一根粉紅色的絲線,瓶子里散發(fā)出一股淡淡的清香。她突然覺(jué)得這是她今天所收到的,不,是她當(dāng)教師這么多年來(lái)所收到的最最珍貴的一份禮物。她拿起瓶子上的絲線,小心翼翼掛在自己的脖子上。她想:這個(gè)小小的瓶子將永遠(yuǎn)掛在自己的脖子上,同時(shí)掛著的還有那顆純潔的童心……
禮物的作文 篇5
在一個(gè)作文課上,老師說(shuō)要給我們一件禮物,同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛,有的同學(xué)說(shuō):“老師會(huì)給巧克力!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說(shuō):“老師會(huì)給游戲機(jī)!边有的同學(xué)夸張地說(shuō):“老師會(huì)給別墅。”
老師說(shuō):“我先不告訴你們,你們把眼睛閉上,我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_(kāi)。”我把眼睛閉上之后,心想:老師可真神秘,還讓我們閉上眼睛,不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫,只見(jiàn)老師從她的書(shū)里拿出了一張雪白的紙,我以為我看錯(cuò)了,正在我遲疑的時(shí)候,老師數(shù):“一、二、三!蔽覀兊蓤A了眼,看著那件禮物。果真是一張雪白的紙,我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思,老師又說(shuō)話了:“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意,就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧!”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn),有的`同學(xué)說(shuō):“可以畫一幅畫,一只兔子,因?yàn)槭峭媚辍!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“可以折一只兔子和一條魚(yú),兔年有余!边有同學(xué)說(shuō):“可以做成剪紙,剪一只兔子抱著元寶,因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)!薄,一張白紙的妙用可真多呀!
老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物,你呢?
專家點(diǎn)評(píng):
可以說(shuō)這次的作文課是成功,文中人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等都描寫得比較突出。只是在語(yǔ)言上還是要加強(qiáng)的,如果能把老師拿出大白紙送給學(xué)生時(shí),那學(xué)生的驚奇和變成自己喜歡的禮物后的驚喜表現(xiàn)出來(lái)就更好了。
禮物的作文 篇6
冬天到了,我們都期盼著雪的到來(lái),今年終于如愿了。冬爺爺給我們帶來(lái)了一份豐厚的禮物,是什么呢?來(lái)看看吧!
你看,冬爺爺揮舞著他的大扇子,頓時(shí),鵝毛般的大雪紛紛地從空中飄落下來(lái),美極了!下了一夜的雪,城市一片白茫茫的!屋頂上、陽(yáng)臺(tái)上、花朵上、樹(shù)上、電線桿上,到處都是雪,壯觀極了。冬爺爺給大地穿上了一件雪白的衣裳,潔白無(wú)瑕,而且晶瑩剔透,顯得格外尊貴高雅。雪摸上去,軟軟的,如棉花一般,做成雪球,卻如鋼鐵一樣堅(jiān)硬。孩子們都很歡迎雪的到來(lái),一進(jìn)校園,各個(gè)都?xì)g呼雀躍,喊著叫著:“下雪嘍!下雪嘍!”看!這可把同學(xué)們給樂(lè)壞了。
大家在操場(chǎng)上盡情的跑著玩耍著。瞧!他們?cè)诖蜓┱棠!一個(gè)男孩追,一個(gè)男孩跑。他們跑啊,追啊,雪地上的腳印越來(lái)越多了。就在他們倆有一些距離時(shí),逃的男孩忽然從地上抓起一把雪,迅速弄成雪球,朝另一個(gè)男孩扔去,正好打在那個(gè)男孩的臉上。原本那個(gè)逃的.同學(xué)這下可樂(lè)了,因?yàn)樗麑⒀┐虻哪莻(gè)男孩滿臉。
堆雪人也深受同學(xué)們的喜愛(ài)。五六個(gè)人先做一個(gè)雪球,接著由一個(gè)人滾個(gè)大雪球。其他人再用同樣的方法做一個(gè)比原先更大的雪球,然后把他們連接在一起,最后經(jīng)過(guò)稍微的雕琢,雪人就做成了……
因?yàn)檠┑牡絹?lái),操場(chǎng)比以前更熱鬧了。中午,太陽(yáng)出來(lái)了,雪開(kāi)始融化了,可是我們不會(huì)忘記,冬爺爺給我們帶來(lái)的禮物——快樂(lè)!
禮物的作文 篇7
每當(dāng)打開(kāi)這個(gè)禮物盒之時(shí),看到這包蘊(yùn)含著意味深長(zhǎng)感情的水果糖,我都會(huì)忍不住自己的感情,眼淚“滴滴答答”往下直落,這份禮物——是死去的奶奶留給我的唯一一件東西。
雖然我在夢(mèng)中一次有一次地失聲痛哭,可是奶奶她依然無(wú)法再站在我都面前了,而我也只能獨(dú)自一人偷偷啜泣。
小時(shí)候的自己很不懂事,每每嚷著上奶奶給我買糖,那時(shí)奶奶家生活很節(jié)約,向來(lái)都是省吃儉用的`,可為我買糖,卻從來(lái)都不含糊。媽媽每次都抱怨說(shuō):“媽,您就別給他買糖吃了,家里也不富裕,您應(yīng)該省著點(diǎn)給自己用!笨赡棠炭偸谴认榈膿崦业亩,笑著說(shuō):“小孩子嘛,不要緊的,又花不了多少錢。”奶奶一邊把糖拿來(lái),一邊逗我開(kāi)心,讓我很開(kāi)心,我覺(jué)得和奶奶在一起真是無(wú)比歡樂(lè)。有時(shí)候,我邊吃糖邊聽(tīng)奶奶講故事,好聽(tīng)的故事,好吃的糖果,讓我在奶奶家總是十分歡樂(lè)。
當(dāng)奶奶已經(jīng)快要不行的時(shí)候,鄰居打來(lái)電話,把我們?nèi)医衼?lái),當(dāng)我看到奶奶虛弱的樣子,我就撲倒在床上哇哇大哭,可是奶奶卻輕輕撫摸著我的頭說(shuō):“好孫子,乖孫子,別哭了,都9歲了還哭,小小男子漢,怎么可以哭呢?”“我不管,我不管,我不要奶奶走,我不要!”奶奶顫顫巍巍地指著一個(gè)柜子:“乖孫子,不哭,第二個(gè)抽屜有奶奶給你的禮物,里面是你最愛(ài)吃的水果糖。”我慢慢走了過(guò)去,拉開(kāi)抽屜,果然有一個(gè)禮物盒,我又大哭了起來(lái),媽媽過(guò)來(lái)把我拉出屋外,邊走邊說(shuō):“讓奶奶靜一靜吧,她會(huì)好一些的!本瓦@樣,我含淚回了家。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō),奶奶在病故之前,還一直念叨著我的名字。
這個(gè)禮物包含在奶奶對(duì)我的愛(ài),那包水果糖我總舍不得吃,奶奶在病故之前還依舊對(duì)我那么關(guān)愛(ài),還省吃儉用,給我買了我最喜歡的水果糖,奶奶對(duì)我的愛(ài),我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷,這包水果糖是奶奶留給我的最后回憶,我一輩子也不會(huì)舍得吃的。
禮物的作文 篇8
當(dāng)每個(gè)人都在歡慶佳節(jié)的到來(lái)時(shí),我隱秘籌畫著一場(chǎng)不能被發(fā)現(xiàn)的驚喜。
或許人生就是那么剛好,剛好在這時(shí)候弟弟誕生,剛好是萬(wàn)圣節(jié),剛好帶給咱們無(wú)窮無(wú)盡的高興,多了弟弟,我的人生多了一些顏色,盡管有時(shí)候會(huì)找麻煩,甚至不定時(shí)的丟炸彈給我,我仍是很愛(ài)俄然闖進(jìn)我的人生的'他,十月三十一日,這個(gè)特別的日子,我有個(gè)特別的禮物要給弟弟。
早晨,太陽(yáng)還未升起時(shí),我現(xiàn)已起床預(yù)備,預(yù)備一張紙條、一只筆,寫上:“姐姐有事前出門啰!”接著放個(gè)未拆的禮物在弟弟床邊,制作一個(gè)“敷衍塞責(zé)”的假象之后,我小心謹(jǐn)慎的走到樓下廚房,炒了弟弟最愛(ài)吃的碎蛋、高麗菜,心境很好的哼著歌,卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)刻的消逝,直到手表在整點(diǎn)時(shí)提示時(shí)刻,我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)已六點(diǎn)了,弟弟差不多現(xiàn)已起床,刷牙、洗臉,我敏捷的洗過(guò)炒菜鍋、鍋鏟,擺盤后的食物公然香氣四溢,放到餐桌后,放下紙條,急急忙忙的出門了。
其實(shí)不是一定要出門,但是假如沒(méi)有這么做,就不算“驚喜”了。
漫無(wú)目的的在公園繞圈子,這時(shí)候弟弟看到禮物了嗎?仍是賴在床上呢?看看手表,六點(diǎn)四十,回家偷看一下,應(yīng)該不會(huì)怎么樣吧!
所以我以輕捷的腳步,蹦蹦跳跳的回家。一打開(kāi)門,弟弟就站在我面前,兩行眼淚掛在他圓潤(rùn)的臉龐,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛濕答答的,一看見(jiàn)我,就撲到我身上,抱著我哭說(shuō):“姐姐,謝謝妳,你對(duì)我最好了!”我輕聲笑了,我的驚喜使命,成功!
禮物的作文 篇9
禮物是一絲柔柔的春風(fēng),吹走了心中的煩惱;禮物是一縷陽(yáng)光,溫暖了我們的心田;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情的贊歌;禮物是一杯芬芳的美酒,陶醉了我們的生活。
“禮物”,“禮物”“不要搶我的禮物啊”!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),今天是我的`生日,我夢(mèng)見(jiàn)一只大花貓搶走了我所有的生日禮物,我穿好衣服快步走出房門,見(jiàn)姐姐背著手向我走來(lái)問(wèn):“你醒了,大豬頭”“你是野豬我反駁著,,我和姐姐可是一對(duì)死對(duì)頭,她讓我向東我偏向西反正我根本不聽(tīng)她話。
“大豬頭,我買了一盤游戲卡想給某某某當(dāng)生日禮物”,這張卡是我做夢(mèng)都想要的一盤卡。于是,我說(shuō):“親愛(ài)的好姐姐知道你想給我呢”我乞求她,她故意不理會(huì)我而且現(xiàn)在拉長(zhǎng)聲音說(shuō):“現(xiàn)在呢?我有點(diǎn)渴,想喝杯飲料!蔽绎w速奔向冰箱,取出一杯果汁,有一個(gè)飛速跑到她面前說(shuō):“大小姐請(qǐng)喝飲料”這是姐姐像變戲法一樣,把手從別后抽出來(lái),把游戲卡舉到我眼前,我高興的一蹦三尺高,連聲說(shuō):姐姐,你太好了!看著這盤卡我激動(dòng)不已.
現(xiàn)在,我姐姐在一中上學(xué),一個(gè)月才回去一回,我每每看見(jiàn)這張卡我都會(huì)默默的感激他她。
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